2022年电工电子实习报告（精选16篇）

2022年电工电子实习报告（精选16篇）

2022年电工电子实习报告 篇1

一.实习时间：20xx-5-26～20xx-5-30

二.实习地点：烟台职业学院电子实验室

三.指导教师：孙老师、刘老师

四.实习目的：

根据一个星期电子见习，使我对于电子元器件及录音机的攒机与调节有一定的感性与理性了解，奠定日后学习培训电子器件技术课的新手入门基本。与此同时见习使我收获了录音机的具体生产知识和安装专业技能，塑造我理论结合实践能力，提升我思考问题和问题解决能力，提升了独立工作能力。最重要的是塑造我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。实际

1.了解手工焊锡的常见工具的使用以及保护与维修。

2.基本上把握手工制作电铬铁的焊接工艺，能独立的成功简易电子产品组装与电焊焊接。了解电子产品安装技术的生产工艺流程。

3.了解pcb电路板设计的步骤与方法，了解手工制做印刷电池的生产流程，能够依据电路设计图，电子器件实体设计方案并制做pcb电路板。

4.了解常见电子元器件的类型、型号规格、规格型号、特性以及适用范围，能查看相关的电子元器件书籍。

5.可以恰当识别采用常见的电子元器件，并且能熟练掌握一般数字万用表和数显万用表。

6.掌握电子产品电焊焊接、调节与处理方法。

五.实习内容：

1.解读焊接操作步骤及注意事项;

2.训练电焊焊接

3.派发与核对元器件。

4.解读录音机工作原理以及归类;

5.解读录音机电子器件的类型、型号规格、适用范围与方法如何更好地正确的选择电子器件。

6.解读怎样工具的使用检测电子器件

7.拼装、电焊焊接与调节录音机。

8.将焊接产品交给老师得分，整理桌面上，清洁卫生。

六.对电焊焊接见习的体验：

在一周的实习期间里最考验我操作能力的一项练习便是电焊焊接。电焊焊接是精密加工的最基本方法之一。其操作过程“五步法”提前准备焊接，加温焊接件，熔化焊料，移走焊锡丝，移走电烙铁(又“三步法”)看起来非常容易，其实需要长期训练能够把握。最开始的点焊可以用“丑不忍心睹”这四个字来形容了，但电焊焊接考评迫使我们要用只是一天的时间进行考核目标，算得上是必须有质的变化。然后我耐下想法，不骄不躁，慢慢的来。在不断挑战自我的过程当中，我拿了电烙铁的手不抖了，送焊锡丝的小手基本上能够掌握使用量了，焊接工艺日趋完善。在我总算可用最短时间完成一个达标点焊时，对焊接害怕早就消退，随之而来的是对自身操作能力的自信。在这一过程之中深深地地感受到，看似简单，事实上很有可能并不是这样。对其电焊焊接见习的过程当中我收获了很多以前我你不知道的物品，例如，像见习前我只记得有电铬铁，不清楚它有好多类型，有单单使用式、双用式、控温式、控温式、直热、感应、内火式和外快热式，类型那么多。另外就是在挂锡之前不可以用松脂去擦洗电铬铁，那样会加速它浸蚀而且减少空气污染，这些。但我也面临着许多不懂的地方，1.为何需要对电焊焊接物开展挂锡，是为了避免空气氧化吗，只要他要被电焊焊接器件的表层清理干净不就行了吗，搞不懂;2.待电铬铁加温彻底后，究竟是先擦助焊膏先挂锡，我选用后面一种，有些人选用前面一种。都焊出来，但我在电焊焊接的过程当中经常会出现焊不融的情况，而使用后面一种并不是加速它浸蚀而且减少空气污染吗，搞不懂。

七.对pcb电路板图设计见习的体验

电焊焊接考验我得操作能力，那样pcb电路板图设计乃是考验我迅速接纳新的知识能力。从我以往一直没接触过pcb电路板图前提下，用一个下午的时间去面对、消化吸收老师教的具体内容，不能不说应该是我的一个巨大的考验。在此过程中通常是培养了我与我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。由于我对于电路知识不太清楚，算得上是模糊不清。但当我有哪些不懂的地方动向别的同学求教时，即便她正在忙碌于思索，还会慢下来帮我，清除我得盲区。在我有什么看法告知他们的时候，他们也会不因为我得愚昧且不采取我得提议。在这样一个见习过程中，我虽说是一个龙套，但我深深的体会到了朋友之间友情的诚挚。在实习期间中，我熟悉pcb电路板的生产流程、设计步骤与方法。而我无法及时完成pcb电路板图设计，不能不说是一种缺憾。这一见习驱使我相信自己的基础知识尚不完善，出手运营能力有待提升。

八.六管超外差式录音机的安装与调节见习的体验

对我而言，无疑是一门一个新的大学问，既是一种考验，也收获了很多有使用价值专业知识。这一见习就是我印象最深刻的见习，也是我最不成功的见习。自小就喜欢拼装和拆装，可这一次我却没有成功一次，尽管第二次通过了，但是毕竟要比别人了实习的时间。汇总这一见习我觉得自己有时十分的粗心大意和缺乏自信，一开始我得录音机都是好的，但我检测时总是不响，问完同学们才得知我并没有按开关。按开关打算去查验，在调查之前自己极度不自信的再度检测一遍，这到好将收到音箱细线弄断了，然后是再次电焊焊接音箱的大街上，螺丝起子一不小心又把音箱电焊焊接处给脱落了。俗话说得好祸从天降，然后就是SP1连接头断掉，电焊焊接处铜泊溶化。只能废止。哎。在这样一个见习环节上，我懂得了自信的重要性。但也明白自已的操作能力还十分的缺陷，缺少锻炼，在这样的情况下胜任不了未来的工作，因此在日后学习的过程中，我该努力奋斗的将理论和实践团结起来，主要提升自己的操作能力，是本人应对未来的工作时会一定的自信。

九.汇总

总体来说，我对于这门课程是干劲十足的。第一，我从小对这样的小手工特别感兴趣，那时候不明白电焊焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这个东西给我残了。如今电工电子实习课恰好是学习怎么把东西“装回家”。每一次完成一个流程，我还像孩子那般开心，并且非常有“满足感”。第二，电工电子见习，是以孩子亲自动手，把握一定专业技能并亲自设计方案、制做、拼装与调节为核心的。这将专业技能练习，基本上工艺知识与创新启蒙教育紧密结合，塑造我们自己的实践技能和创新意识，。做为信息化时代的学生，做为全国重点培养的技能型人才，仅会实际操作电脑鼠标还远远不够，最基本的操作能力是一切工作与创造出来的理论基础必备条件。

根据一个星期课程的学习，我感觉自己在以下几方面和有获得：

一.对电子工艺理论拥有大体的系统软件掌握。大家了解了焊一般元器件与电路元件技巧、pcb电路板图的制作与生产流程、录音机工作原理与构成器件的功效等。这些内容不但在课堂教学中合理，对将来电子工艺课课程的学习有非常大的指导实际意义，在日常日常生活也是拥有实际意义。

二.对自身的操作能力是一个非常大的训练。实践的重要性，纵观古今，全部科技发明无一不是结合实际获得验证的。没有一定的操作能力，就奢谈在接下来的科学研究特别是实验分析中有所建树。在实践中，我培养了亲自动手方法，提升了自身问题解决能力。或者做录音机拼装与调节时，好多个焊层的间隔非常小，一不注意，就焊在一起了，但我还是圆满完成任务。

2022年电工电子实习报告 篇2

这一周的实践使我对于现实生活和生产线的电有了一点的认知，要我从中获得了锻练，对之前的专业知识进行夯实，还提升自己的操作能力，培养出团队之间携手并肩和作水平。

一周的电工实训所进行的紧张有序，让我们也有在车间实习感受。此次实践应该是具体情况下的先后仿真模拟考评，所使用的工作电压在220伏到380伏，因此对大家要求比较高，搞不好会出现触电事故的危险性，也有损坏仪器设备，在实践开始之前教师告诫我们，安全性放到第一，不能将就，开电的时候一定要检查一遍，还需要通知别人，以防触电事故，教师又说了实验时要注意问题，最后我们按分得的组做起实验。

一开始作一周实践，认为需做许多实验，发现材料一看才四个，此次电工实训一共有四次实验，第一个实验是家庭用电力线路实践，目的是为了要会日日光灯电源电路，一灯两地控制，灯光效果可调式电源电路，光控延时电路，铡刀控制回路正确接线方法。之前我对于家庭用电力线路的理解，只存在于火线零线，零线。一些开关联接，再日常生活当中电是危险物品，在家里压根也不叫碰，因此了解的很少。根据老师的指导让我们有了一定的掌握，大家接的很成功，光控感应开关必须使用物品包起来才能让灯泡亮。通过此次实践让我对家庭用点有了一定的掌握。

第二个实验是电机反-顺转实践，大家上学期有一定的基础知识，我觉得肯定没问题，能做下去，可一做不是那一回事，接完后电机不转，才发现是接触面不可以吻和。我们将要工作电压更改后，电源电路恢复过来工作中，电动机逐渐反-顺转。这令我懂的布线务必用心，不能将就。在做任何事情都必须要认真做。就是我感受颇多。

第三个实验电机既可以启动也可自锁控制配电线路实践，这一实验配电线路与上一个没有查别，再加上早已做了二个实验，对于电器运用有一定的了解。使用起来就比较顺利，我从这当中收获了很多，让我对电动机有了新得了解，能够顺利地开展管控。

最后一个实验是操作台全自动来回循环系统配电线路实践，规定我们可以通过具体组装布线把握有电气图纸转换成安装接线图的办法，熟练掌握行程安排开关的作用，及其数控车床电源的运用。这一实验非常复杂，大家接完线，按开关，可数控车床没动，大家检查线路，发现一个地区并没有联线，我们可以把线接好，数控车床动过。虽然与实验规定不一样，但是我们非常高兴，因为他动过，我们会有把线查验了好几遍，并没有发现的问题，大家很急，把高频率调至低频率，还不行，然后我们把1、2、3、4他们换一个来，数控车床动过，我们成功了。

一周的见习期一瞬间结束，但一颗赤诚的心仍然还在那实习场所恋恋不舍，尤其是对我们的指导教师甚是钦佩。

根据几个月的见习，使我明白了很多很多这个道理，那可真是“受益良多”啦，此次我们自己的实习任务，虽然不算非常重，其任务是以图组装一些简单的照明电路。基本原理算不上非常复杂，可是真正要组装下去那得费一把劲，因为是四位同学们共用一个工序，最主要的是彼此团队协作精神，这一点我感受深刻。

质量有条不紊地做着，此项工作必须特殊的仔细，搞不好得话很容易使自身做的一切重新再来。最先，必须将安装器械清好查验是不是完好无损，再度就是为了应用巧劲把每副铁夹极好，坚固，一下午出来人累到是精疲力竭，但看见自己安装实际效果，或是感到很欣慰的，过了一年半我们就应该踏入社会，踏入自身的岗位，但我感觉到一周的学习期便是之后生活的写照，我能应用自已的课本知识和实践技能去撑稳，那么在江中集团的浮潜……

第一次看见电机根据亲自动手布线转起来，这种感觉是骄傲的。他在心里会说：“呃，我还能让电机转起来，哈，高兴。给油，但是这蛮好玩儿的嘛”。

老师们一直先给我们讲一些现代逻辑具体内容，再准备使我们布线。一开始布线时咱们就按照图下面，一点纪律都没有，因此接好了的线看以往乱七八糟像蜘蛛丝一样。如今想起都觉得好笑。

也由于电焊工课大家了解了许多我们平常也不会认真去留意的基本常识，例如安全用电常识、电焊工操作过程(如何导线连接)、电气照明(通常是日日光灯);还有一些常见的低压电气(意所布线布的顺序，例如走线时要把其它的线都布好了以后再布开关线，直流接触器，电磁阀等);限位开关用法;电动机的结构和出厂铭牌实际意义;控制回路故障诊断与消除等。恩，总而言之，觉得学到的东西还是挺多的。四次的电焊工敌人切身体会到总体思索的必要性，布一块好板就必须得有整得逻辑思维能力，布板需要注意各电子器件空间排列需注意到走线时线与线不可以交叉而且要注

已通过这一周的电工电子的实践，也塑造了我们胆大心细、细心、慎重的工作态度。因为前边的三个实践是由接好日常低电压电源电路来实现的，因此就需要注重用电的安全，不能拿手碰触各电子元件的异电一部分及电动机旋转一部分。还要求实际操作的时候一定要细心、慎重，防止触电事故及意料之外的负伤。在之后的好多个实践中运用了电铬铁，都是让学生把握电烙钱规范使用的方根据这为期一周的电工实训，我绝对是收获了很多专业知识，扩展了自已的的视线。根据这一次的电工实训，提升了我动手打操控的水平。还记得我在校高中时，我帮家里组装一个开关控制回路，由于自己的出手法，防止意料之外的负伤。水平不是很强，结论把电源电路接成短路故障，还行由于电源电路原来配有熔断丝，才没造大一点的安全生产事故。并且通过这一次的电工实训，我便理解了日日光灯电源的组装，懂得了日光灯的两地的控制措施。也学到了一些低压电气的相关专业知识，掌握了该规格型号、型号规格和使用的办法。最主要的还是，我都懂得了电源的布线及检查的项目方式。

根据这一次的电焊工的实践，也塑造了我们规范性的工作态度，及其我们自己的团结合作的团队意识。

2022年电工电子实习报告 篇3

一、实习时间：20xx-2-27～20xx-3-3 二、实习地点：河北建材学院电工电子实验室 三、指导教师：邢老师、许老师 四、实习目的： 根据两个礼拜电子见习，使我对于电子元器件及录音机的攒机与调节有一定的感性与理性了解，奠定日后学习培训电子器件技术课的新手入门基本。与此同时见习使我收获了录音机的具体生产知识和安装专业技能，塑造我理论结合实践能力，提升我思考问题和问题解决能力，提升了独立工作能力。最重要的是塑造我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。详细如下： 1.了解手工焊锡的常见工具的使用以及保护与维修。 2.基本上把握手工制作电铬铁的焊接工艺，能独立的成功简易电子产品组装与电焊焊接。了解电子产品安装技术的生产工艺流程。 3.了解pcb电路板设计的步骤与方法，了解手工制做印刷电池的生产流程，能够依据电路设计图，电子器件实体设计方案并制做pcb电路板。 4.了解常见电子元器件的类型、型号规格、规格型号、特性以及适用范围，能查看相关的电子元器件书籍。 5.可以恰当识别采用常见的电子元器件，并且能熟练掌握一般数字万用表和数显万用表。 6.掌握电子产品电焊焊接、调节与处理方法。

五、实习内容： 礼拜 每日任务 授课 实际操作 2.解读焊接操作步骤及注意事项;

1. 解读印刷电路板的设计要点、方法与结构设计; 2. 解读印刷电池的生产流程; 3. 介绍了印刷电路板图的建筑识图方式。 4. 训练电焊焊接; 5. 派发与核对元器件。 制作调光电路印刷电路的原理与印制图。 制作调光电路印刷电路的原理与印制图 1. 解读录音机工作原理以及归类; 2. 解读录音机电子器件的类型、型号规格、适用范围与方法如何更好地正确的选择电子器件。 3. 解读怎样工具的使用检测电子器件 拼装、电焊焊接与调节录音机。 1. 拼装、电焊焊接与调节录音机;

六、对电焊焊接见习的体验： 在一周的实习期间里最考验我操作能力的一项练习便是电焊焊接。电焊焊接是精密加工的最基本方法之一。其操作过程“五步法”——提前准备焊接，加温焊接件，熔化焊料，移走焊锡丝，移走电烙铁(又“三步法”)——看起来非常容易，其实需要长期训练能够把握。最开始的点焊可以用“丑不忍心睹”这四个字来形容了，但电焊焊接考评迫使我们要用只是一天的时间进行考核目标，算得上是必须有质的变化。然后我耐下想法，不骄不躁，慢慢的来。在不断挑战自我的过程当中，我拿了电烙铁的手不抖了，送焊锡丝的小手基本上能够掌握使用量了，焊接工艺日趋完善。在我总算可用最短时间完成一个达标点焊时，对焊接害怕早就消退，随之而来的是对自身操作能力的自信。在这一过程之中深深地地感受到，看似简单，事实上很有可能并不是这样。对其电焊焊接见习的过程当中我收获了很多以前我你不知道的物品，例如，像见习前我只记得有电铬铁，不清楚它有好多类型，有单单使用式、双用式、控温式、控温式、直热、感应、内火式和外快热式，类型那么多。另外就是在挂锡之前不可以用松脂去擦洗电铬铁，那样会加速它浸蚀而且减少空气污染，这些。但我也面临着许多不懂的地方，1.为何需要对电焊焊接物开展挂锡，是为了避免空气氧化吗，只要他要被电焊焊接器件的表层清理干净不就行了吗，搞不懂;2.待电铬铁加温彻底后，究竟是先擦助焊膏先挂锡，我选用后面一种，有些人选用前面一种。都焊出来，但我在电焊焊接的过程当中经常会出现焊不融的情况，而使用后面一种并不是加速它浸蚀而且减少空气污染吗，搞不懂。 七、对pcb电路板图设计见习的体验 电焊焊接考验我得操作能力，那样pcb电路板图设计乃是考验我迅速接纳新的知识能力。从我以往一直没接触过pcb电路板图前提下，用一个下午的时间去面对、消化吸收老师教的具体内容，不能不说应该是我的一个巨大的考验。在此过程中通常是培养了我与我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。由于我对于电路知识不太清楚，算得上是模糊不清。但当我有哪些不懂的地方动向别的同学求教时，即便她正在忙碌于思索，还会慢下来帮我，清除我得盲区。在我有什么看法告知他们的时候，他们也会不因为我得愚昧且不采取我得提议。在这样一个见习过程中，我虽说是一个龙套，但我深深的体会到了朋友之间友情的诚挚。在实习期间中，我熟悉pcb电路板的生产流程、设计方案 八、六管超外差式录音机的安装与调节见习的体验 对我而言，无疑是一门一个新的大学问，既是一种考验，也收获了很多有使用价值专业知识。这一见习就是我印象最深刻的见习，也是我最不成功的见习。自小就喜欢拼装和拆装，可这一次我却没有成功一次，尽管第二次通过了，但是毕竟要比别人了实习的时间。汇总这一见习我觉得自己有时十分的粗心大意和缺乏自信，一开始我得录音机都是好的，但我检测时总是不响，问完同学们才得知我并没有按开关。按开关打算去查验，在调查之前自己极度不自信的再度检测一遍，这到好将收到音箱细线弄断了，然后是再次电焊焊接音箱的大街上，螺丝起子一不小心又把音箱电焊焊接处给脱落了。俗话说得好祸从天降，然后就是SP1连接头断掉，电焊焊接处铜泊溶化。只能废止。哎。在这样一个见习环节上，我懂得了自信的重要性。但也明白自已的操作能力还十分的缺陷，缺少锻炼，在这样的情况下胜任不了未来的工作，因此在日后学习的过程中，我该努力奋斗的将理论和实践团结起来，主要提升自己的操作能力，是本人应对未来的工作时会一定的自信。

九、汇总 总体来说，我对于这门课程是干劲十足的。第一，我从小对这样的小手工特别感兴趣，那时候不明白电焊焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这个东西给我残了。如今电工电子实习课恰好是学习怎么把东西“装回家”。每一次完成一个流程，我还像孩子那般开心，并且非常有“满足感”。第二，电工电子见习，是以孩子亲自动手，把握一定专业技能并亲自设计方案、制做、拼装与调节为核心的。这将专业技能练习，基本上工艺知识与创新启蒙教育紧密结合，塑造我们自己的实践技能和创新意识，。做为信息化时代的学生，做为全国重点培养的技能型人才，仅会实际操作电脑鼠标还远远不够，最基本的操作能力是一切工作与创造出来的理论基础必备条件。

根据一个星期课程的学习，我感觉自己在以下几方面和有获得：

一、对电子工艺理论拥有大体的系统软件掌握。大家了解了焊一般元器件与电路元件技巧、pcb电路板图的制作与生产流程、录音机工作原理与构成器件的功效等。这些内容不但在课堂教学中合理，对将来电子工艺课课程的学习有非常大的指导实际意义，在日常日常生活也是拥有实际意义。

二、对自身的操作能力是一个非常大的训练。实践的重要性，纵观古今，全部科技发明无一不是结合实际获得验证的。没有一定的操作能力，就奢谈在接下来的科学研究特别是实验分析中有所建树。在实践中，我培养了亲自动手方法，提升了自身问题解决能力。或者做录音机拼装与调节时，好多个焊层的间隔非常小，一不注意，就焊在一起了，但我还是圆满完成任务。

2022年电工电子实习报告 篇4

电工实习是一门教他们电子电路设计制作的专业技能课程内容，教师的谆谆教诲，同学们的和睦协作，及其这门学科本身所散发出来的强悍的理论性与挑战性一下子就深深地惊艳到了我。第一颗圆润好看的点焊，第一张设计制作的PCB板图，及其生平第一次进行了可用作日常生活中的充电头，好奇心，激动，浓烈的满足感，真不知道该用什么来形容了。虽说电工实习一搞就是一天，艰辛那是迟早的事，但是常言道乐此不疲，每一次的见习都像是在看电视一样极具备趣味性，再累也是值得的。

当左手第一次挥动起电烙铁时，情绪真的是怎2个兴奋绝佳!尽管通过历尽艰辛终于找到了这种感觉;尽管常常不乏有出现一些空焊点或者歪七扭八的点焊，虽然对于自身第一次的佳作坦白说有一些厌烦，但我依然对于此事衷心感谢。要是没有那一天的训练哪有我值得称赞的充电头的出现呢?

谈起那一个充电头，真的就是兴奋啊!!!还记得儿时你可是一个瓦解分子，家中来来回回的电子器品并没有什么能逃离我魔爪的，但令人遗憾的是他们只有有分离出来没有团圆的那一天。通过实习，我发现我逐渐摸索到了一点方法。第一次这般清楚的了解拼装一个电器全过程，对于整个充电头内部结构还有了一个新的了解，原先不管哪里都存在人类汗液啊!

几个星期的电工实习，让我难忘的莫过印刷板的手工设计，这东西假如没有一定的细心还真的是繁杂。就一个简单的1：1图，尺寸不上200立方厘米。不但要了解电子器件位置，还需要测算输电线设计，不能出现平行面，不能出现钝角，不可能是斜角，不可以飞着。全部图片要求简单明了，哎~~~不枉我画好了四幅之上。“乐极生悲!”试一下画上这图就明白，这便话真对呀!!!

总体来说，我对于这门课程是干劲十足的。第一，经过实践活动真真正正感觉自己能做点什么了有点儿存有的小满足感;第二，根据电工实习，提升了我们实践体验能力及设计创新精神实质，。做为信息化时代的学生最基本的操作能力是一切工作与创造出来的理论基础必备条件。第三，在电工实习的那些日里头，大伙儿团队合作精神获得了非常大的提升。大家再也不是单个而是一个总体。人们都深深地体会到新生军训时需唱得“团结就是力量”再也不是一句空谈，我们都是实体线，根据团结协作圆满完成任务!

由于电工实习,大家明白了专业知识;

由于电工实习,让我们一起来办事了;

由于电工实习,我们长大，成熟……

2022年电工电子实习报告 篇5

电焊焊接考验我操作能力，那样pcb电路板图设计乃是考验我迅速接纳新的知识能力。从我以往一直没接触过pcb电路板图前提下，用一个下午的时间去面对、消化吸收老师教的具体内容，不能不说应该是我的一个巨大的考验。在此过程中通常是培养了我与我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。由于我对于电路知识不太清楚，算得上是模糊不清。但当我有哪些不懂的地方动向别的同学求教时，即便她正在忙碌于思索，还会慢下来帮我，清除我得盲区。

在我有什么看法告知他们的时候，他们也会不因为我得愚昧且不采取我得提议。在这样一个见习过程中，我虽说是一个龙套，但我深深的体会到了朋友之间友情的诚挚。在实习期间中，我熟悉pcb电路板的生产流程、设计步骤与方法。麻烦的事情便是平行线都需要组成斜角状，不可以弯折。最后我也无法及时完成pcb电路板图设计，不能不说是一种缺憾。这一见习驱使我相信自己的基础知识尚不完善，出手运营能力有待提升。

2022年电工电子实习报告 篇6

实习目的：

通过一个星期的电工实习，使我对于电气元器件及电路的连接与调节有一定的感性与理性了解，奠定日后学习电工技术课的前提。与此同时见习使我收获了自动控制电路设计和实际联接专业技能，塑造我理论结合实践能力，提升我思考问题和问题解决能力，提升了独立工作能力。最重要的是塑造我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。

详细如下：

1.了解手工制作常见工具的使用以及保护与维修。

2.基本上把握电路的连接方式，能独立的成功简易电路的连接。

3.了解控制板设计方案的流程和方式及生产流程，能够依据电路设计图、家用电器电子器件实体，设计方案并制做控制板。

4.了解常见电子元件的类型、型号规格、规格型号、特性以及适用范围。

5.可以恰当识别采用常见的电气元器件，并且能熟练掌握数显万用表。

6.掌握电气元器件连接、调节与处理方法。

实习内容：

1.收看有关实习录影，从整体掌握见习，确立实习的目的和价值;解读电气元器件的类型、型号规格、适用范围与方法如何更好地正确的选择电子器件

2.解读控制回路的设计要点、方法与结构设计 ;

3.派发与核对专用工具;解读怎样工具的使用检测电子器件;解读电路连接的操作步骤及注意事项;

4.拼装、联接、调节自动控制电路;试运行、论文答辩及得分

5.拆卸自动控制电路、整理桌面上、路面，清洁卫生

6.撰写实习报告

见习心得与体会：

对直流接触器的认知

直流接触器普遍用于电力工程的开断和控制回路。它运用主触点来启闭电源电路，用辅助接点去执行控制代码。主触点一般只有开与关触点，而辅助接点具备俩对开与关和常开常闭功能性的触点，小型交流接触器也经常会做为小型继电器相互配合主要电路应用。

中间继电器的触点，由银钨合金做成，具有较好的导电率和耐超高温烧损性。它姿势驱动力来自沟通交流电磁阀，电磁阀由2个“山”字型的幼铁氧体磁芯折成，其中一个固定不动，在墙上包上电磁线圈，工作标准电压有很多种提供选择。为了能让磁性平稳，铁心的吸合面，再加上短路环。直流接触器在跳停后，借助扭簧校准。另一半是主题活动铁心，结构和固定不动铁心一样，用于推动主触点和辅助接点的开断。

对小型继电器的认知

小型继电器是一种特殊交流接触器(即电源开关)。它里面是常闭点，以下是自锁电路，当电磁线圈插电后，运用磁场力使上边常闭点分离，下边自锁电路关闭。它适用于在控制回路中传送正中间数据信号。

小型继电器的构造和工作原理与直流接触器基本一致，与交流接触器的重要区别就是：交流接触器的主触头能通过高电压，而小型继电器的断路器只能依靠小电流。因此，它只可以用以控制回路中。

对联接自动控制电路见习的体验：

在一周的实习期间中，最考验我操作能力的一项练习便是连接电路。对我而言，无疑是一门一个新的大学问，既是一种考验，也使得我收获了很多有使用价值专业知识。这一见习就是我印象最深刻的见习，因为从小就喜欢拼装和拆装。汇总这一见习，我觉得自己有时十分的粗心大意。一开始检验电气元器件时，因为粗心大意，居然将损坏的元器件误检验变成正常的元器件，最终导致又重连配电线路，白白浪费大量时间。在联接元器件环节中，考虑到事前并没有规划好元器件中间连接，造成布线在主板上远距离绕道，既白白浪费原材料，也使线路板面看起来杂乱。但非常值得感动的是，我相连的线路线接头达到老师指导时所提出的“似露非露”的要求。在这样一个见习环节上，我懂得了细心的重要性。与此同时也明白自已的操作能力还十分的缺陷，缺少锻炼，在这样的情况下胜任不了未来的工作，因此在日后学习的过程中，我该努力奋斗的将理论和实践团结起来，主要提升自己的操作能力，让自己应对未来的工作时会一定的自信与自信心。

汇总

通过这次理论与实践学习培训，让我从此次见习中收获了很多。

(1)基础理论学习课中，让我了解到在大家的日常生活中所接触到的这些家用电器还有那么多的使用规范和基本原理，例如之前我明白身体所能接受的最大电压是36V，如今我明白了怎么会都是这样，也有看到别人中电后不能用手去拉的基本原理，之前就是了解，可是并不太清楚为什么为都是这样，没好好探索和发现这里面的基本原理，此次电焊工基础课让我知道了怎样去解决在日常日常生活常用家用电器发生的各种各样紧急事件，也有怎样正确的使用这个家用电器。

(2)就在自己对这次见习常用电器件与所需操作流程犯愁时，这堂电工理论实习课让我收获了怎样在实习期间中正确了解并使用这个电子元器件，怎么看待在实习期间中出发各种各样普遍突发性事儿，怎样有学习的过程中塑造自己与同学之间的团队意识，diyifanwen.com使我们全部模具的同学们对这一次实习总体目标在全过程有一个掌握，解开电工实习神秘面沙，让我从畏惧与不掌握电工实习变成特别感兴趣和很乐意亲自去试试。

(3)对自身的操作能力是一个非常大的训练。实践的重要性，纵观古今，全部科技发明无一不是结合实际获得验证的。没有一定的操作能力，就奢谈在接下来的科学研究特别是实验分析中有所建树。在实践中，我培养了亲自动手方法，提升了自身问题解决能力。因而理论与实践始终密不可分2个在校大学生所需要具备的素养，纵览很多学生，甚至大学本科在校大学生，名牌大学毕业的学生，大学毕业却找不了工作中，即便找上工作中，大部分都要在试用期不合格，宵这是因为在学生们基础知识差，并不是在校大学生上学期间并没有学上东西，反而是欠缺一定实践探索。在校大学生需有将基础理论融进具体的创意想法总体目标，此次学习培训，恰好给大家带来了一次将基础理论融进实践机遇，让我了解到学习专业知识非常容易，但在将基础理论融进实践活动的过程中，却会遇到许多课本上与老师在课堂教学中碰不了的一大难题，各种问题都需要自己去探寻。

2022年电工电子实习报告 篇7

一、实习目的：

通过一个星期的电工实习，使我对于电气元器件及电路的连接与调节有一定的感性与理性了解，奠定日后学习电工技术课的前提。与此同时见习使我收获了自动控制电路设计和实际联接专业技能，塑造我理论结合实践能力，提升我思考问题和问题解决能力，提升了独立工作能力。最重要的是塑造我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。

二、实际

1、了解手工制作常见工具的使用以及保护与维修。

2、基本上把握电路的连接方式，能独立的成功简易电路的连接。

3、了解控制板设计的步骤和方式及生产流程，能够依据电路设计图、家用电器电子器件实体，设计方案并制做控制板。

4、了解常见电子元件的类型、型号规格、规格型号、特性以及适用范围。

5、可以恰当识别采用常见的电气元器件，并且能熟练掌握数显万用表。

6、掌握电气元器件连接、调节与处理方法。

三、实习内容：

1、收看有关实习录影，从整体掌握见习，确立实习的目的和价值;解读电气元器件的类型、型号规格、适用范围与方法如何更好地正确的选择电子器件

2、解读控制回路的设计要点、方法与结构设计;

3、派发与核对专用工具;解读怎样工具的使用检测电子器件;解读电路连接的操作步骤及注意事项;

4、拼装、联接、调节自动控制电路;试运行、论文答辩及得分

5、拆卸自动控制电路、整理桌面上、路面，清洁卫生

6、撰写实习报告

四、见习心得与体会：

对直流接触器的认知:

直流接触器普遍用于电力工程的开断和控制回路。它运用主触点来启闭电源电路，用辅助接点去执行控制代码。主触点一般只有开与关触点，而辅助接点具备俩对开与关和常开常闭功能性的触点，小型交流接触器也经常会做为小型继电器相互配合主要电路应用。

中间继电器的触点，由银钨合金做成，具有较好的导电率和耐超高温烧损性。它姿势驱动力于沟通交流电磁阀，电磁阀由2个“山”字型的幼铁氧体磁芯折成，其中一个固定不动，在墙上包上电磁线圈，工作标准电压有很多种提供选择。为了能让磁性平稳，铁心的吸合面，再加上短路环。直流接触器在跳停后，借助扭簧校准。另一半是主题活动铁心，结构和固定不动铁心一样，用于推动主触点和辅助接点的开断。

对小型继电器的认知:

小型继电器是一种特殊交流接触器(即电源开关)。它里面是常闭点，以下是自锁电路，当电磁线圈插电后，运用磁场力使上边常闭点分离，下边自锁电路关闭。它适用于在控制回路中传送正中间数据信号。

小型继电器的构造和工作原理与直流接触器基本一致，与交流接触器的重要区别就是：交流接触器的主触头能通过高电压，而小型继电器的断路器只能依靠小电流。因此，它只可以用以控制回路中。

对联接自动控制电路见习的体验：

在一周的实习期间中，最考验我操作能力的一项练习便是连接电路。对我而言，无疑是一门一个新的大学问，既是一种考验，也使得我收获了很多有使用价值专业知识。这一见习就是我印象最深刻的见习，因为从小就喜欢拼装和拆装。汇总这一见习，我觉得自己有时十分的粗心大意。一开始检验电气元器件时，因为粗心大意，居然将损坏的元器件误检验变成正常的元器件，最终导致又重连配电线路，白白浪费大量时间。

在联接元器件环节中，考虑到事前并没有规划好元器件中间连接，造成布线在主板上远距离绕道，既白白浪费原材料，也使线路板面看起来杂乱。但非常值得感动的是，我相连的线路线接头达到老师指导时所提出的“似露非露”的要求。在这样一个见习环节上，我懂得了细心的重要性。与此同时也明白自已的操作能力还十分的缺陷，缺少锻炼，在这样的情况下胜任不了未来的工作，因此在日后学习的过程中，我该努力奋斗的将理论和实践团结起来，主要提升自己的操作能力，让自己应对未来的工作时会一定的自信与自信心。

五、汇总

总体来说，我对于这门课程是干劲十足的。

第一，我从小对这样的小手工特别感兴趣，那时候不明白联接和拼装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这个东西给我残了。现今电工实习课，恰好是学习怎么把东西“装回家”。每一次完成一个流程，我还像孩子那般开心，并且非常有“满足感”。

第二，电工电子见习，是以孩子亲自动手，把握一定专业技能并亲自设计方案、制做、拼装与调节为核心的。这将专业技能练习，基本上工艺知识与创新启蒙教育紧密结合，塑造我们自己的实践技能和创新意识。做为信息化时代的学生，做为全国重点培养的技能型人才，仅会实际操作电脑鼠标还远远不够，最基本的操作能力是一切工作与创造出来的理论基础必备条件。

根据一个星期课程的学习，我感觉自己在以下几方面和有获得：

一、对电子工艺理论拥有大体的系统软件掌握。

大家了解了焊一般元器件与电路元件技巧、pcb电路板图的制作与生产流程、原理与构成器件的功效等。这些内容不但在课堂教学中合理，对将来电子工艺课课程的学习有非常大的指导实际意义，在日常日常生活也是拥有实际意义。

二、对自身的操作能力是一个非常大的训练。

实践的重要性，纵观古今，全部科技发明无一不是结合实际获得验证的。没有一定的操作能力，就奢谈在接下来的科学研究特别是实验分析中有所建树。在实践中，我培养了亲自动手方法，提升了自身问题解决能力。或者做录音机拼装与调节时，好多个焊层的间隔非常小，一不注意，就焊在一起了，但我还是圆满完成任务。

三、对pcb电路板图设计见习的体验。

电焊焊接考验我得操作能力，那样pcb电路板图设计乃是考验我迅速接纳新的知识能力。从我以往一直没接触过pcb电路板图前提下，用一个下午的时间去面对、消化吸收老师教的具体内容，不能不说应该是我的一个巨大的考验。在此过程中通常是培养了我与我与周围同学团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。

六、提议：

1、此次见习中，一些专用工具总数过少(例如数字万用表)，经常会出现好多个工作组同用一件工具的使用状况，提议以后能够提升工具的使用总数;

2、建议把仪器设备存储柜含有故障仪器设备和没有问题的分离，以免引起不必要的损失。

在历时两个星期的见习之中感受最深刻的就是实践活动联络基础理论的必要性，在遇到现实问题时，只需深思熟虑，对便是思索，用学到的知识，再一步步探寻，其实是可以处理碰到的一般问题。此次的基本内容电源的设计方案，pcb电路板，电源的电焊焊接。此次实习的目的通常是让我们对电子元器件及pcb制作工艺有一定的感性与理性了解;对电子技术等多个方面理论知识做进一步的认知;培育和锻练我们自己的具体操作能力，让我们的基础知识和实践全面地融合，做到不仅有着专业技能，并且有较强的实践活动操作能力，能思考问题和解决问题高质量人才，为日后成功学生就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些基础知识，便是几个见习大家也大多数重视观察到的层面，比较重视逻辑性，而偏少重视我们自己的出手锻练，例如上学期的精密见习。而这一次的见习如同教师所说，并没有多少东西叫我们去想，是指叫我们去做，好多东西看起来十分简易，一看电路原理图都明白，但却没有亲身去做它，你就不要懂理论和实际还是有很大差别的，看一个物品简易，但是它在操作过程中便是有很多要考虑的地区，很多东西也和你的想象不一样，大家此次的试验就是为了大家越过这一道具体和基础理论间的差距。但是，通过这些试验大家也发觉有些事情看起来实易，在以前我根本不敢想象自己能单独一些记时器，但是，此次试验给了这种机会，如今我能单独的作出。

由于我对于电路知识不太清楚，算得上是模糊不清。但当我有哪些不懂的地方动向别的同学求教时，即便她正在忙碌于思索，还会慢下来帮我，清除我得盲区。在我有什么看法告知他们的时候，他们也会不因为我得愚昧且不采取我得提议。在这样一个见习过程中，我虽说是一个龙套，但我深深的体会到了朋友之间友情的诚挚。在实习期间中，我熟悉pcb电路板的生产流程、设计步骤与方法。而我无法及时完成pcb电路板图设计，不能不说是一种缺憾。这一见习驱使我相信自己的基础知识尚不完善，出手运营能力有待提升。

我很感激张帆教师对于我们的仔细指导，在你那边我懂得了许多课本念书不上的东西了，教他们如何把理论和实践实际操作更加好的结合起来和大多数人生道理，这个东西不论是在未来的工作还是生活都对我具有很大的作用，在见习前我不小心把手伤到，而刘老师和班主任对我关注，使他这外地莘莘学子体会到了一种很亲切地觉得，那种感觉很暖心，很亲切……

两个星期的见习短暂性，但是却给我以后的路强调一条新路，那便是苦苦思索办事，游刃有余，更为关键的是，处事的心理状态，也可以获得磨炼，能够改变许多不良习惯性，比如：一个办公桌上2个同学们拼装，最初效率不高，怎么回事?那就是明确职责，是由于一个在做，而另一个人仿佛在打下手，并且施工前，都没有统一意见，彼此之间并没有应该有默契。并且通过磨合期，心与心的交流及其慢慢娴熟，让我们明白了这类工作经验。

见习近几天确实有些累，但是也刚好使我们养成一种良好的作息习惯性，它使我们更丰富，更加丰富，这便是一周实习的收获吧!只愿有些获得伴随着我，迈向不确定的未来。

2022年电工电子实习报告 篇8

通过此次见习，在电焊工层面大家理解了常见的电工工具，如钢丝钳、斜口钳、螺丝起子、数字万用表、电铬铁等操作方法和注意事项。在电子层面，熟悉常见电子元器件类型，如电容器、电阻器、二极管等型号规格、规格型号、特性、适用范围及基本上测试标准。在基础知识层面，学生们系统的学习了：

①电子器件的焊接工艺

②电子器件基本理论检测

③万用表的使用，包含磁电式数字万用表和数字式万用表

④印刷板制作

⑤万用表的实验原理。

我们学会了最基本的焊接工艺，知道电子产品安装全过程，还懂得了电子元件的鉴别及产品质量检验，知道整个设备的机械加工工艺，这都我们自己的培养动手能力及认真细致的工作态度，也给我们未来的工作奠定了良好基础。并且这一点在我们以后的通信原理专业科目学习培训硬件配置中估计也是很好用的。

这将专业技能练习，基本上工艺知识与创新启蒙教育紧密结合，塑造我们自己的实践技能和创新意识，。做为信息化时代的学生，做为全国重点培养的技能型人才，仅会实际操作电脑鼠标还远远不够，最基本的操作能力是一切工作与创造出来的理论基础必备条件。

2022年电工电子实习报告 篇9

一、实习目的

电工电子实习目的是为了塑造学生的操作能力。对一些常见的电子产品有一个大体的掌握，可以亲手做出一个体面的东西来。电子信息技术的实习要求大家了解电子元件、灵活运用有关专用工具操作及其电子产品制作、装调的全流程，进而有利于对于基础理论知识的学习，帮我们学习专业的基本知识。塑造理论结合实践能力，提升剖析解决问题的能力的同时还塑造同学之间的团队协作、深入探讨、共同奋斗的奋斗精神。

二、见习器械

(1)电铬铁：因为焊接元器件多，因此采用的是外快热式电铬铁，输出功率为30w,电烙铁头是铜质。

(2)电容器，发光二极管，电源插头，电阻器，小变压器，稳压极管

(3)焊锡丝：因为锡它熔点低，电焊焊接时，焊锡丝能快速散散步在金属表层电焊焊接坚固，点焊明亮美观大方。

(4)电池

三、实习内容

1)稳压管发光二极管制做准备工作。

这也是此次见习的重要组成部分。实习第一天取得器械后我们也没有给你做。起先听指导教师详细的讲解各元器件主要用途与拼装方式及其见习中需要用到的工具的使用及安全知识教育。以后咱们就真真正正进入电子信息技术实习操作过程中来到，之前尽管接触电铬铁，但是毕竟并没有操作过程过，一直怀着一些心存敬畏。而电子线路通常是根据线路板的，电子器件连接都要电焊焊接在主板上，因此焊缝质量的好与坏会直接关系到之后制做稳压管发光二极管的成与败。所以对电铬铁这一关我们都是害怕心存侥幸的。

电子器件的鉴别：主板上牵涉到许多元器件，二极管，三极管，电阻器，电容器，变电器这些。电阻器必须按色盘来区分其阻值，二极管，电解电容的负级，三极管的三个管脚联接次序这些有很多常见问题。高压瓷片电容二只引脚长度相同使用中不顾及正负，其电容值标于电力电容器上。假如不细心鉴别，很有可能发生不必要的损失。

2)稳压管发光二极管制作。

电源电路工作中的关键在于变压器稳压管技术性，原理主要分下列几一部分：先进行小变压器把房间内交流电220V转化成12V以内，再换稳压管变频新技术把12v交流电流转化成6v上下直流电源，随后发光二极管传出鲜红色相对稳定的光(不闪亮)。

稳压管发光二极管制作出来的操作步骤：

(1)设计方案线路板电路原理图：因为原先触碰的基本都是输电线立即连接的电源电路，而此次是电池，设计理念与原先的有许多区别，但指导教师举了好多个设计方案小事例，大伙儿认真思考后都清楚了电池设计理念，再加上有现成线式电路原理图，又有一个晚上设计方案时长，时间充裕，人们都认真思考设计方案，并交流互动，电池电路原理图也就会很快设计方案出来。

(2)描绘线路板：线路板是大块电池，金属片附着在绝缘层材料上。我们首先将大线路板切割成6cmX8cm每一块，这是一个力气活，由每个班力气大些的同学们用刀头切分给每个人每一块。学生们取得电池后，依照分别原来早已精心设计的电路原理图描绘电池。这是一个关键因素，这会直接关系到下一步-组装电子元器件，所以很多人都害怕粗心大意，用刀头细心描绘，刻线深一点防止短路故障，可不能多划，否者电池就真报销了。与此同时大家也得确保安全，避免刮伤。

(3)钻孔：依照元器件位置在电池上放转孔机钻孔。那也是细心活，不可以疏忽大意，不然电池会费用报销或电器件组装不下去了。

(4)安装方法和要求：1、技术准备：了解电路原理基本原理2、施工前检查：查验电子元器件齐备。3、贴片式及电焊焊接。大伙儿大多都是第一次接触电焊铁，感觉好奇心，都摩拳擦掌。但电焊铁数量不多，大伙儿只能排长队应用电焊铁。

(5)制成品检验：大家各自把自己做好的线路板插到电源插头上，观查发光二极管有没有问题发亮，不闪亮。假如发亮正常的，再换万用表测量主要参数有没有问题。当全部检验流程都正常，著作就完成，不然还要再次查验线路板直到达标。

四、实习总结

通过一个星期的见习，让我们对电子工艺理论拥有大体的系统软件掌握。大家了解了焊一般元器件与电路元件技巧、pcb电路板图的制作与生产流程、稳压管发光二极管原理与构成器件的功效等。这些内容不但在课堂教学中合理，对将来电子工艺课课程的学习有非常大的指导实际意义，在日常日常生活也是拥有实际意义;也对自己的操作能力是一个非常大的训练。实践的重要性，纵观古今，全部科技发明无一不是结合实际获得验证的。没有一定的操作能力，就奢谈在接下来的科学研究特别是实验分析中有所建树。在实践中，我培养了亲自动手方法，提升了自身问题解决能力。我感觉自己在以下几方面和有获得：一是收获了很多在课堂上无法学到的东西，例如线路板的制作流程，还切身体会了一回，熟悉制作过程。二是出手能力的提升，我们可以从并没有那样专业的用过电铬铁，此次可切身体会了一回电弧焊接师的味道，真的是感触颇深啊!接下来就是我深刻感受到了团队协作精神的必要性。这其中大家共同进步、共同奋斗，促使我们自己的实习顺利完成。

2022年电工电子实习报告 篇10

一个月电工实习中，我在基础理论到见习上的一个飞越。此次电工实习，令我真切地明白了见习的必要性，基础理论不管多么了解，可是缺少了实习基础理论是不现实的，如今终于明白“博览群书，始于足下”这句话的含义。此次电焊工实习的目的是让我们队电工工具、电气元器件及线路安装有一定的理论与见习基本，了解一些大体的配电线路基本原理并通过线图组装、调节、进行维修方式;对电工技术等多个方面理论知识做大体的了解;培育和锻练我们自己的具体操作能力，让我们的基础知识与见习全面地融合，做到不仅有着专业技能，并且有较强的见习操作能力，能思考问题和解决问题高质量人才。

校园内大家学习到的大多都是课本上的基础知识,从测试到学习培训，都是基于书籍的基础知识进行的，而几乎不会关注我们自己具体操作能力，这一次的见习，使我们一个人去发现的问题，去思考问题，去怎样解决这些问题去亲自实际操作，见习，这一过程促使我感觉自己实现了一次质的变化，我更加懂了，其实我的电焊工之途还是非常漫长，也是有着一大堆物品我没接触过，一山还有一山川这个道理，今天才深切的感受到，

刚开始的时候，老师对电源电路进行讲解，还以为电工实习比较简单，直到亲自动手才发现，看时非常容易作时越难，人不可忽视任何事情。连每一根电线，都得对设备，对于工作，对人会承担。也塑造了我们使命感。

实习的时候确实感觉很累，并且从技术到实习这一过程并不想想象的那样简单，从起就不断遇到困难和挑战，但这样更培养了自己的思路，怎样去把理论与见习融合，很多事情经历了一个人去想，有思索，有见习，就会有收获，获得则意味着我电工技术拥有提升。

根据这一个月的电工技术见习，我本人收获满满，这都是平常在教学集中学习中没法学习到的，我最主要的获得主要有以下几个：

1.理解了几类最基本的电焊工工具的使用，输电线与导线的连接方式，输电线与接线头的连接方式，了解到了电路安装中布线、元器件合理布局等基础知识;

2.了解到了简易照明电路的安装步骤，理解了一般串连、并联电路，日日光灯、输电线开关的安装;

3.此次见习提高了我们团队协作精神，塑造了我们出手见习能力及仔细严谨风格。

我收获了很多在书本上始终接触不到的东西了，增加了很多电工实习工作经验，获益匪浅。感激在实习期间许多人对我协助，感激实习公司要我度过一个轻松愉快的见习期。

2022年电工电子实习报告 篇11

掌握电焊工的基本知识，是做好电工实习、写电焊工实习心得体会的前提。从业电力生产和电气设备生产制造电气维修、建设工程领域等工业化生产体系工作人员(技术工种)。从业电磁感应领域内的客观现实科学研究以及运用的工作人员，一般称机电工程师。特变电工，即特变电工股份有限责任公司。电工学，一门学科，与微电子学相对性，关键科学研究弱电。还可以是电气专业的英文缩写。

次之，把握实习功效，有益于大家更高效的写电焊工实习心得体会。一、认证自己的工作选择，当在校大学生在了解自我的前提下明确未来职业理想化时，必须以身试水，必须在真刀真枪的实践中检测自己是不是真正爱这一职业，自身愿不愿意做这种工作中，打个比方便是假如你想做一个创意文案工作，但当你在广告传媒公司工作以后你察觉自己不喜欢那类文字工作，那么你就要审视自己岗位选择了，这样就能及时地改正和意见反馈自己的工作发展脉络。二、掌握总体目标工作职责，在明确自己适宜文案工作后，那么你就要确立创意文案的所有工作职责，创意文案的一天都需要如何渡过，创意文案的关键工作是什么，创意文案边缘工作是什么，创意文案要与其他单位相处，创意文案的关键能力是什么，充分了解工作职责后就需要试着实际操作，争得结合实际把创意文案工作都进行了，也在使用明确自己优势与劣势。

见习已经结束，学习培训在持续。历时两个星期的电工实习暂告一段落。而此中的体验却留给我无可替代的印像：教师耐心地指导，用心的介绍，如同给这似火的五月天底下了场冰冰凉雨。

通过见习，本不陌生电动机显得了解。电机的结构特性，星形与三角形接法，从我脑海中引来既去。也有原理在前面的声明中说的十分详尽，不会再赘述。

原先电动机在按键配合下顺转翻转电动式终止也是件有意思的事。但是当铜线扎入手指头，一瞬间发红疼痛也不足为外人道。

通过实习，出手能力很强了，对电源电路便不再抽象化了。此次见习对将来课程的学习意义深远，极其重要。

培训心得体会的书写： 心得体会，说白了是一个人在教学、日常生活中产生的创意想法体会。近些年，全体党员左右大力加强党员干部的教育学习，目的都是通过各种方式，提升党员干部的个人素质，在学习中，培养写心得体会的良好的习惯，都是提升学习效率的方法之一。其关键环节没有在写多少字，而是他课程后真实体验“所得的”。为核实学习效率，小编背地里对一部分“体会心得”员工进行沟通交流，发觉尽管他们写多少字的“心得体会”，则对自己到底写些任何东西都不甚清楚，学习的目的更不得已而为之，讲得不用谢一点，就是不肯动脑筋，耗了精力放在了时间精力，做了一个方式。

那样，心得体会到底该如何去写呢?小编认为，最先还是得“多阅读”，了解课程内容，至少得了解究竟说了一些什么;其要多想，多对学过具体内容展开分析了解，搞清楚它本质含意;写“心得体会”时，要放正心理状态心态，不必把它当做一件承受不住任务去完成——即使它本来就是一项繁杂的每日任务，大家总之要耗费时间和精力去做，为什么不可以以一种快乐的心情去把他搞好呢。实际上，很多成功事例也是从一件件小阶段小事层面积累下来的，大家如果能用心去感受写完每一次的“心得体会”，说不定会具有一举多得效果。“四抓四看”主题活动也明确指出，要全面提高各级领导干部理论素养、宗旨意识……坚定信念、掌握正确政治方向，进而坚定不移的用科学发展加强理论学习、指导实践活动、推进改革。其实对于党员领导干部而言，更需要按照规定去学习与写完“心得体会”，才能让个人素质持续有所提高，融入发展趋势。

2022年电工电子实习报告 篇12

此次电工电子见习中，学生们广泛体现此次见习增强了她们对技术的热情，培养出他的实践活动操作能力，展现了他的劳动观念和弘扬理论结合实践的理论风格。在实验室程老师和张老师的鼓励下，我就强大起来，更为深刻地意识到作为一名教师的职责。文化教育并不是为了教学生们维持生计，反而是教她们创造生活。

此次实习取得成功离不了学生们的积极开展，离不了程老师的丰富经验和尽职尽责的心态，更离不开李老师做出来的很多大量、复杂准备工作，离不了系领导的关心支持。

通过此次见习，在电焊工层面学生们理解了常见的电工工具，如钢丝钳、斜口钳、螺丝起子、数字万用表、电铬铁等操作方法和注意事项。在电子层面，熟悉常见电子元器件类型，如电容器、电阻器、二极管等型号规格、规格型号、特性、适用范围及基本上测试标准。

在基础知识层面，学生们系统的学习了：①电子器件的焊接工艺 ②电子器件基本理论检测 ③万用表的使用，包含磁电式数字万用表和数字式万用表 ④印刷板制作 ⑤电子门铃原理 ⑥万用表的实验原理。

试验的重点项目建设：万用表的设备安装调试在程老师、李老师用心指导及自己努力和严格管理下，结论很比较满意，班里无一不成功。

黄志清等许多同学在实习报告中指出：“此次见习，令我更真切地了解了实践的重要性”，没错，通过实习她们更为感受到了“融会贯通”这句话大道理，也有许多同学号召学校多给她们一些实习机遇。冯丹丹同学们提到：见习前狂妄自大，实习时的迷茫，见习后感思，刚好构成我本次实习“三不曲”。有感思，就会有获得，有感思则意味着能提升，我在内心感到十分的乐趣，由于我付出过，我明白了。

此次见习中，秉着细心、义务、用心、细致的工作风格，作为一名新老师，我在这获得了非常大的提升，充分了解到作为一名教师的职责和对待工作应该有的心态。按学校的需求塑造实用型人才，而试验往往是提升她们操作能力的最佳方式，为其将来走上社会奠定基础。

最终，真心的感谢实验室李老师和程老师给予我的支持和领导干部之间的关系适用。

2022年电工电子实习报告 篇13

测试终于结束了，7月11这一天我踏上了回家的路。到公交候车亭看见了和我一样的回家了在校大学生，列车上也是人头攒动车水马龙真的是感慨“回来的路真难啊!”就是这样一路“站”进家。我家住在农村供电局周边。我到那边反映了我用意。

就是这样我还在炎热中迎来做为大学生第一个暑假，自然，也是我第一次亲身经历社会实践。针对一个大学生来讲，勇于挑战自己是一种最基本的素养，更期待可以锻炼一下自己。并且在当今社会发展，招聘的要求全是“工作经验丰富者优先”，却还在学校里边的大家这班莘莘学子实践经验又有着多少啊?为了能扩展自已的知识层面，扩张与整个社会接触面积，提升一个人在信息化时代中积累的经验，锻练和提升自己能力，我渐渐我这个假期的社会实践。

参加工作的第二天所里就需要我和一位大师傅去抄电表，这工作听上去简易但是干起来但不简易。我与王师傅骑自行车就到小王村。如今电缆线为了安全起见都埋在土里而电度表乃是被关在一个极小的并且被锁上的极小的屋里的，房间太矮只有到人的膝盖，因此要想记录下来电度表里的数据信息就必须要蹲下去仔细的看。那时候恰好是烈日炎热，不要说野外作业，便是站在那也一身的汗液。但是这是工作中。实际上要做好抄水表的事情都不容易。显然电度表有电而我有不可以先把电停再抄，所以只好通电工作中。但是这非常危险，倘若哪儿走电将很危险事。就是这样王师傅蹲在那儿抄电表而我就站在那边拿笔记录数据，没多久我便一身的汗更不要说王师傅了。因为一个村不是一个人因此我们务必一家一家跑。一天下来真的是累的半死不活啊!

一次我正所里电脑打字忽然一个电话来了，厅长说坐落于淝河乡小李村突然断电的让我们一起去查出来缘故别维修好。然后我和王师傅就前往。通过认真的检查时注意到坐落于小李村西面的一根电线被一辆卡车给刮断了，因此王师傅要我回家拿专用工具维修。我返回所里说明原因后带上专用工具也来了，但是忘了一件非常重要的专用工具——脚梯我来来去去跑了好几次，又累又热。王师傅慢慢地爬到电线杆去维修坏了电缆线而我也时常给他需要的一种手段，太阳热的令人承受不住。我渐渐抱怨说这真不是干的活，王师傅就看看我说：自由散漫，缺乏耐心和恒心现在的大学生已经越来越比不上了。实际上王师傅也是一个在校大学生 他毕业之后自行下基层服务项目农民。我没有说话想一想他说的话也颇有道理的!

电力工程这行业尤其是对于工作人员而言更应该胆略和付出精神实质。一天下暴雨并且雷雨交加，造化弄人雷电把一个树木劈了挂掉电缆线造成一个乡停电我与王师傅张师傅等一行人前去维修那时雨非常大也非常危险因此决定先将总闸关掉在修，我领命把总闸关掉，这看得简易但是得难得少有不小心会出人命的因为这的高压线路。上班了一夜终于完成每日任务。

接下来工作中真的是考验人的忍耐性了。对了这一缴电费的时刻但是有些人就是不到交。因为一个村公共一个电缆线，所以无法应是极少数爱而停一个镇的电这是不公平的。一般所里会使工作员下乡去要。这是一件出力不讨好工作——两边容易得罪人啊。我与王师傅到小张村去需要钱。到了没交钱的人家还要笑容对人会。有些人会自觉地钱给大家但是有些人就难处理了。不然也就是说没钱不然也就是说他没用那么多水电费一定是多拿了不想给，也有的别人人都是打工了了仅有几个老年人在家里，我们还需要一边一边的想其表明用意，老人很多都不认字也不太会听得懂话。一天下来人都是累得差不多了但是钱却并没有需要多少。农村人就是这样吧，这真的是磨练人的耐力和恒心啊!

我是一个理科所以我对电还是不要陌生，因此接纳下去并不难。最开始的那类焦虑情绪也没了，王师傅也对我工作给于了令人满意的留言对我而言这是极大的鼓励也是给我大很的自信。因此后来的我慢慢地接触到了更多的知识要我很费劲，但还好有王师傅帮我让我可以自信面对困难摆脱心里障碍。我对于变电器二次队组从电缆线施工放线、布线、单挑到配电线路调节与检测的流程步骤有了一定掌握，知道配电站的最基本结构、变电站建设的最基本全过程及各种机器的适用范围。尽管在端子箱和主控室里接电缆这样的工作并没有使我们试着，但我依然有意义的事地做好扎带、闸刀开关分与合检测等相关工作，提升自己的具体工作经历。想一想日复一日的简单工作中尽管枯燥乏味但至关重要也挺考验人的啊!想一想中国有多少农户她们一年得用多少电。想一想现今商品有多少个要用电量，针对中国每年得用多少电。这是一个很庞大数据啊。在我国设立了许多发电厂如核发电站，三峡工程这些

此次锻练我收获了很多，明白了院校接触不到的东西了

回忆此次社会实践主题活动，我收获了很多，从我接触到的每个人身上收获了很多实践经验，自己能力也获得了提升，但这些在校园里是接触不到的。 实际上工作上不一定有很多的地区使用专业技能，更重要的是我们应该细心、仔细一步一个脚印、脚踩具体的去做事，尤其是对于电力工作而言细心、仔细和恒心自信心至关重要在工作中还要有自信。自信心并不是发麻的自吹自擂，而是对自己水平作出毫无疑问。实践经验欠缺，文凭不够等各种原因会让自己缺少自信。其实也有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，那一切就会变得非常容易处理

社会上要懂得和别人沟通交流。如何跟他人协商好，这方面理论是需要长时间的训练。之前没有工作的机会，令我和别人会话的时候不会应变力，会让交谈时会尬聊，这也是很尴尬的。人在社会中都是会融入社会这一团队中，人和人之间协力去行动，使之办事的过程当中更为和睦，不明白的你需要征求、细心、谦虚去接受你才能够发展。

此次切身体会让我有深入感受，这不仅仅是一次实践活动，或是一次个人经历，是一生宝贵的财富。在未来的我要参加更多社会实践，磨砺自己的前提下使自己了解更深层次的，让自己未步入社会便已感受社会发展更各个方面。

2022年电工电子实习报告 篇14

近期我们到吉太企业进行了一个星期的见习，时间飞逝，繁忙的一个星期就这样过去。回忆这一个星期，在实习期间的快乐与苦味仿佛就在昨天。

实际上这次见习对比上次的金工实训算得上是轻松多了，关键这次学校属于把实习时间提前了，因此气温也没暑假那样可怕了。第一天早上由李老师给大家上基础课，在老师抑扬顿挫的介绍和生动形象的举例子下，我对于配电房拥有大体的了解。我明白了变、配电所的任务是接纳电磁能、分派电磁能和转换电磁能，与此同时为下一级负荷发生事故及突发情况具备缓冲作用。如下所示一级负荷发生短路负载，该级变、配电所会很快姿势，断开为下一级负荷的供电系统。主要用于一半小型轿车倏地阶段的生产车间配电室就肩负着对此车倏地阶段驱动力及照明灯具的配电盒缓冲作用。到了中午，李老师就给我们布置任务了：设计方案并安装一个生产车间配电箱的实体模型，从低电压电力网中接收电磁能并分给具体电器设备，并且具有简单短路故障、负载及欠压。老师也告诫我们评分的依据是线路准确性和安装工艺性能。施工前看见前边一组完成著作，大家都认为二天工作时间也会比较富裕，我就暗暗下定决心会比前边一组做一个更强。可现实并没有想象的这么简单。第一次看到那么粗这么硬电缆线，而我还需要将这些电缆线拿手拗得棱角分明的，因此一个下午出来学生们一个个都是在叫手痛了，我如今还能够感受到那一次工作之后留下来的茧子。最终因为我太过重视加工工艺搞得我未能在规定时间内里进行电源电路，大约又加班加点了一个小时，但是因为我电源电路优良工艺，终究还是拿到一个优异的成绩。

接着就是此次实习第二部分——电子器件见习。还是像电工实习那般，一般由一位老师给大家详细介绍电子见习的基本知识。在下午便是实战演练了，这一次我吸取上次的经验教训，从一开始就赶上了大伙儿最前面，剪线全是好几根一起来，因此节约不少时间。终究之前都没接触过电弧焊接，所以一开始姿势还是有一些愚钝，但是焊多了就熟练，或是满有意思的一次经历。最后一天就需要靠前一天练出的专业技术来实现了，在主板上焊一个汽车倒车警告电源电路。这份工作最大的一个难度系数便是在主板上设计一个恰当科学合理的电源电路，电焊焊接反倒只是以了极少的时长。可是电焊焊接一样也是很重要的，就好比我此次，配电线路怎么检查都正确，却无法达到最后的实际效果，估计就是电焊焊接出现了问题，而焊接问题也是很难检查出的，最终我只能无果而终了。

从而总结下来了一个教训，在电焊焊接的时候一定要确保焊接通过率，不然会给日常检查带来一定的难以预料的烦恼。

2022年电工电子实习报告 篇15

暑假，拥有大家儿时最美好的记忆，总是喜欢在暑假里约奥运上几朋友，一起抓鱼，一起游水，一起到旁边老大爷家里的瓜地里偷吃水果。暑假就像一个暗黑世界，给予大家全部童年的快乐，可是我们长大了，己经是公认的在校大学生了，已是国家的栋梁了，也正是因为会有这样的缘故，正激发我需在暑假参与社会实践决心。我想看看我如何在恶劣环境中有实力凭借自己的又手和人的大脑保持自身生存与发展，与此同时，也想要根据切身体会社会实践让自己更进一步了解社会发展，结合实际开阔眼界，提升自己的才能，培养自己延展性，更重要的是检测一下自己所学习的东西能不能被时代常用，自己能力能不能被时代所承认。想要通过社会实践，找到自身的不足和差异所属。

投入辛苦的劳动，获得一份宝贵的亲身经历，获得一种在课本念书不上的基础知识。通过此次在工地当水电安装的遭遇，我深刻感受到挣钱的不容易。每日从早到晚6点到晚上7点有时也会晚些，只需只要施工工地活多，下午也没时间歇息，真的好累啊!刚进的前几天我都有舍弃的想法，但我想就是这样选择放弃确实不甘，我告诉自己一定要坚持、一定要支撑住，不能半途而废。慢慢地适应那的生活与工作。

刚来的时候啥都不会，只有看到那些娴熟的工人师傅干，如果要看她们干还行，应当迅速就能学会终究咱是一个在校大学生呀，可是老总如何也会让你在哪闲下来看到别人干，老总不断要我搬些东西，大白天累到要死了不用说，一到晚上老总还需要讥讽一样的来句在校大学生不适宜干这行呀。我就是气得那一个要死了呀，在工地上有工作工程图纸，但是老总压根就不给我时间看，你说我如何学要会，可是咱终究也活到几十年啦，通过一些方式，迅速我就学会了如何去依据工程图纸干这些熟练工才可以干的活，但是老总压根不接受，找让我走来走去搬家具，哎，烦闷呀!这日子可真难熬呀，老板说什么都要听，对与错都不重要了听就行了。我懂得了忍受，懂得了多干活少说话。

人矮屋檐下不的不低头啊!没必要为了能一时心快跟老板起冲突啊!应该有大肚能容天下大事的供气量，包容心就 会干多大的事。用柔和的眼去探索世界，这个真的好美丽。用心去体会，你能获得出乎意料的觉得!日常生活其实非常真很漂亮很现实啊!有几个没工作，有几个每天为了能一家的生活而奔波。有多少个小孩没有书读，有几个远走他乡探寻生活源泉啊!跟他们对比我是幸福的，我是快乐的。是我书读，是我家里帮我，给我钱花，不清楚忧虑为何物 的我如今了解赚钱是有多么不容易。我是那么不满足啊!老想任何东西都靠别人来帮我，如今我明白了谁都不能一辈子都替你 ，伴在你左右的就只有气体，唯有自己才能够让自身借助啊!

因为老总确实人品差，我没多久许多工人就撂挑子不干了，在工地上没有人会干啦，老总逐渐讨好一样的教我如何去进行一些难题工作，随后我就成了这一比较小的工地上的精神支柱啦(但是这时仅有3个水电安装了)，因为干水电工程必须拧各种各样管道，因此还没等几日满身是伤，心里也是特别疼。可是我不会说舍弃，我不希望自己舍弃，人便应该有体力。但是老总终归是老总，榨取工人就是他的天性，随着时间的推移，我工作量就越大，确实好累好累。我在此次在实践中收获了很多许多。和我一起打工也有几个农村小孩，他们都不读书了出来打工，家中非常困难，并没有办法啊。你们真的好可怜，但是确实没有别的选择了，不是么?

实践活动，就是将我们在学校学习到的基础知识，应用到客观现实中来，让自己学习到的基础知识有立足之地。只学不实践活动，那样学习到的就等于零。基础理论应当和实践紧密结合。另一方面，实践活动可为未来找个工作夯实基础。根据这几个月见习，学习到一些在校园里接触不到的东西了。由于自然环境的差异，触碰的人与事不一样，从这当中所学习的东西当然就不一样了。要会从实践中学习，从学习过程中实践活动。并且在我国的经济迅猛发展，又加入保利，世界各国经济发展日趋转变，天天都不时有新的事物不断涌现，在有了越来越多机遇的前提下，也有了更多考验，前一天刚刚所学的知识可能会在现在就已经被淘汰没了，我国的经济越和外边对接，针对专业人才规定也会越来越高，我们也不只需学精学校里面所所学的知识，还需要持续从日常生活，实践活动初中别的专业知识，不断从多方面武装力量自己，才可以在市场中突显自己，主要表现自己。

而在日常工作中，可能遇到课本上没学习到的，又有可能是课本上的专业知识一点都用不到的现象。也许工作上应用到的只是非常简单的难题，只需套公式计算一样就可以完成一项任务。我有时埋怨，操作过程那么简单，可为什么课本上的专业知识让学得得如此费劲呢?这也是社会发展和学校脱轨了吗?或许教师正确，尽管大学生活并不像步入社会，可是终于是整个社会一个一部分，这也是毫无疑问这一事实。可是有时候也要谢谢老师不辞劳苦地教育，有的问题拥有有在课堂上地用心消化吸收，有平常工作作填补，我比一部人具备更高起始点，有了更多认知维度去应对各种各样工作上的问题，作为一名新时代的学生，应当明白与现在社会各个方面的人相处，解决现在社会存在的各方面的问题，这也就意味着在校大学生需要注意到社会实践，社会实践不可或缺。终究，2年以后，我已不再是一名在校大学生，是社会上的一分子，要和社会交流，为社会做贡献。只懂得舍本逐末是远不及的，往后的人生路途是漫长，为了能磨练自己成为一名符合要求的、对国家有价值的人才

许多校园内念书的人都说宁可出去工作，不肯在学校念书;罢了在这个社会的人都会宁可返校念书。我们上学，学习先进的科技知识，为的全是未来走入社会，献上自已的一份力量，我们要在今日勤奋把握专业技能，明日才能更好的为社会服务。

2022年电工电子实习报告 篇16

一、实习目的

让学生对电气元器件及电工技术有一定的感性与理性了解，对电工技术等多个方面理论知识做进一步的认知。与此同时，通过实习得具体生产知识及安装专业技能，把握室内采光配电线路、继电器控制配电线路以及元器件工作原理等电工技术专业知识，激发学生理论结合实践能力，增强思考问题和问题解决能力，提高独立工作能力，激发学生团结协作，深入探讨，共同奋斗的奋斗精神。

二、日程安排

时长 每日任务

星期一 早上 1.确立实习目的、具体内容、方法要求及进展

2.学习培训基本上工具的使用，电路安装的基本常识

在下午 学习培训并安装房间内照明电路

星期二 早上 学习培训并安装电表电源电路

在下午

星期三 早上 学习培训并安装电动机传动系统和点动控制电源电路

在下午 学习培训并安装电动机顺序程序电源电路

星期四 早上 学习培训并安装电动机叛逆转控制回路

在下午 写实习报告

三、实习内容

1.房间内照明电路

(1) 目地规定

a.了解见习工具的使用;

b.把握简易照明线路的最基本布线

(2) 线图：

(3) 流程：

a.以图接上输电线，并固定于木工板上;

b.检查线路;

c.进入开关电源，根据控制开关日日光灯和电灯泡，观查做好记录状况;

d.关闭电源，拆卸输电线，

2.电表电源电路

(1)目地规定

a.掌握电表工作原理和布线规定;

b.布线时要注意电表的出入脚，不必接反，电表工作中时要垂直摆放。

(2)线图：

电表原理：

电表是运用电压和电流在铝盘上所产生的涡旋与交替变化磁通量相互影响造成磁场力，使铝盘旋转，与此同时引进轴荷，使铝盘转速比与负载功率正相关，根据径向蜗轮蜗杆传动，由计度器算出轮盘转速而测到电磁能。电表关键构造是通过工作电压电磁线圈、电流线圈、轮盘、传动轴、制动系统磁石、传动齿轮、计度器等构成

(3)流程：

a.以图联接好输电线

b.检查线路;

c.进入开关电源，盖上空气漏电开关，观查电表轮盘是不是旋转，纪录状况;

d.关闭电源，拆卸输电线。

3.电动机传动系统和点动控制电源电路

(1)目地规定

a.掌握电磁阀工作原理，熟练掌握其电线接法;

b.掌握电动机传动系统和点动控制。

(2)线图：

基本原理：KM1控制回路为点动控制电源电路，按住绿色按钮。KM1电磁线圈插电，松掉绿色按钮，KM1电磁线圈关闭电源;KM2控制回路为传动系统控制回路，按住灰黑色按键，KM2插电并锁紧，KM2电磁线圈插电，松掉灰黑色按键，KM2电磁线圈不容易关闭电源，终止后按开关按钮。

(3)流程：

a.以图接上输电线;

b.检查线路，核对无误后插电;

c.按住之后再松掉绿色按钮，观查KM1的情况，按住之后再松掉灰黑色按键，观查KM2的情况，最终按住开关按钮，纪录实验结果;

d.关闭电源，拆卸输电线。

4.电动机顺序程序电源电路

(1)目地规定

a.掌握电磁阀的顺序程序基本原理，把握其电线接法;

b.增强对电磁阀原理的认知。

(2)线图：

基本原理：必须KM2电磁线圈接电源时，务必按下绿色按钮，KM1插电并锁紧，串连在KM2电磁线圈回路的KM1也插电并锁紧，然后按下灰黑色按键，KM2插电并锁紧，KM2电磁线圈通电，确保KM2通电前需让KM1通电，终止后按开关按钮。

(3)流程：

a.以图接上电源电路;

b.查验电源电路，核对无误后插电;

c.按下绿色按钮，然后按下灰黑色按键，观查状况;按住开关按钮，再立即按灰黑色按键，观查做好记录状况;

d.关闭电源，拆卸输电线。

5.电动机叛逆转控制回路

(1)目地规定

a.掌握电磁阀的叛逆转操纵控制原理，把握其电线接法;

b.根据实际操作增强对电磁阀原理的认知;

c.可以机构繁杂的布线。

(2)接线方法：

基本原理：必须KM1通电时，按住绿色按钮，KM1插电并锁紧，KM1电磁线圈带 电，串连在KM2电磁线圈回路的KM1常闭点断掉，确保KM1与KM2电磁线圈不相同通电。必须KM2电磁线圈通电时，按开关按钮终止，KM1断掉，按住灰黑色按键，KM2插电并锁紧，KM2电磁线圈通电，串连在KM1回路的KM2常闭点断掉，确保KM2与KM1也不相同通电。

(3)流程：

a.以图联接好输电线;

b.检查线路，核对无误后插电;

c.按序，按绿色按钮，然后按下灰黑色按键，观查状况;然后按照开关按钮，相反，按灰黑色按键，然后按绿色按钮，观查做好记录实验结果;

d.关闭电源，拆卸输电线，偿还实验室仪器。

四、 实习总结

根据这一个星期的电工技术见习，我明白了非常大的获得，这都是平常在教学集中学习中没法学习到的，我最主要的获得主要有以下几个：

1.理解了几类最基本的电焊工工具的使用，输电线与导线的连接方式，输电线与接线头的连接方式，了解到了电路安装中布线、元器件合理布局等基础知识;

2.掌握了一般简易照明电路的安装步骤，理解了一般串连、并联电路，日日光灯，电表、插座的安装;

3.了解到了电机传动系统和点动控制、顺序程序、叛逆转掌控的基本概念基本原理，理解了交流继电器的基本原理和电线接法;

4.此次实提高了我们团队协作精神，塑造了我们实践体验能力及仔细严谨风格。

总的来说，此次见习给大家上了一堂非常有意义的社会实践课，在一定程度上提升了我们综合能力，让我们的基础知识能融进实践活动之中，让我对学的专业更有自信。

提议：

1.此次见习中，一些专用工具总数过少，经常会出现好多个工作组同用一件工具的使用状况，提议以后能够提升工具的使用总数;

2.建议把仪器设备存储柜含有故障仪器设备和没有问题的分离，以免引起不必要的损失。

最终，非常感谢在实习期间中所有协助过我的老师和同学。

(每一个电路原理图均是自己用AtuoCAD原创设计,这其中的符号图片可能并不合乎国家行业标准(GB4728)的相关规定)