有关母亲河的朗诵会后感(精选16篇)

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有关母亲河的朗诵会后感(精选16篇)

有关母亲河的朗诵会后感 篇1

大河、湘江用博大的胸怀创造、滋润了五千年的中华文明。自古以来,应对母亲河壮美的风景、悠久历史,多少个人写下了永恒的篇章,发出衷心的歌唱。我班提前准备举办“母亲河”朗诵会,一次表达对母亲河的赞扬。

通过商讨,母亲河朗诵会定在了10月29日下午开展。学生们就开始了焦虑不安准备工作。我们组提前准备朗读《黄河颂》和《水调歌头》。顺序是依据抓号所进行的。我们组抽到1号。

上走到,我心“扑、扑、扑”挑个没完,都快要从喉咙里帮出来。我走上台,鞠了个躬,就开始朗读。慢慢地,我心静下心来。我心仿佛置身于毛参加那时候做词时景象。一会儿热血澎湃,一会儿迟缓抒情。伴随着颤音落下来,观众席传来了欢呼声。我朝大伙儿鞠了个躬,走到了部位继续看其他组同学们的综艺。

下面,时5族苏霄静朗读的《黄河在咆哮》。听与他的诵读,我有一种身临其境的觉得。好像我自己也在那儿一样。我根本陶醉了,我心也随之她诵读而波澜起伏。

也有7祖同学们朗读的《黄河颂》。“好朋友······”听起来她们充满热情的诵读,我心不经意间又充满着热情,伴随着他的朗读跟随波澜起伏。知道看完,摆成最后那一个“POSE”时,下边就都笑开。

······

迅速,母亲河朗诵会就没有了。学生对湘江、大河的爱情表达但就告一段落。参与了朗诵会,我懂得了母亲河污染。损坏的很严重,因而,保护母亲河至关重要、十分必需、十分急切!

有关母亲河的朗诵会后感 篇2

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼的诗句栩栩如生描写了湘江的壮美风景。湘江来源于大山,流入海洋;湘江来源于远古传说,奔向未来。湘江具备无尽蓬勃的生命力,她养育了我中华儿女。两天前刚学完了第三单元----母亲河,教师为了能也让我们掌握大河与湘江,便召开一次不许动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。

在举办朗诵会前,,人们都上网查了有关母亲河的许多故事,有些是诗,有些是歌,人们都对这次朗诵会充满着自信心。

星期一在下午,教师来到教室里,说:“今日下午第三节课,开《赞扬母亲河》朗诵会!”大伙儿听见了这番话后,又蹦又跳,摇头晃脑,非常的高兴。

一眨眼,朗诵会正式开始。只看见2个节目主持人:袁儿歌、袁童话故事走向演讲台,义正言辞的说到:“黄河长江用博大的胸怀抚养了五千年的华夏文明。自古以来,应对母亲河壮美的风景、悠久历史,在我的心里说不完的话,说不完的情!”通过简单对歌白后,朗诵会就开始了。最先登场的是第一组,她们朗读是指《黄河颂》,她们说完后,又门把往外伸开。接着没多久,就到了我的朋友们朗读的《黄河颂》。逐渐没出场时,我的肚子出现异常的疼,终究那也是六年级第一次和张博涛协作,实在是有些紧迫感,可是听见了大家对于我俩的鼓掌声,要我充满着自信心,走到黑板前。然而在大家说第一个字时便说错了,内心慢慢有一些担心。但随着诵读地进行,我和张博涛的声响也开始逐渐的放开,响声也更加唯美,与此同时也用了好几处恰选的动作与姿势。

下面,吴秉辰也走向了演讲台,讲到:“我念是指李白《将进酒》”接着未过几秒钟就开始念道:“看到,黄河之水天上来,奔流到海不复回。、五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”假如说我和张博涛念的《黄河颂》的气魄是一条河,那样吴秉辰念得《将进酒》则如一条趾高气扬的大海、

诗歌朗诵会就这样结束,最终黄老师还亲身朗读了《黄河颂》大家也一起跟随黄老师念,响声犹如百万雄兵,大气磅礴啊!

今日这一场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开的十分成功,它让我明白:黄河和长江像一个母亲养育了我中华儿女,我们要像对妈妈一样去好好爱她,去点赞她!

有关母亲河的朗诵会后感 篇3

黄河入海口的树

又矮又瘦

听说

她不敢投身

怕太深了

戳破海的

神经系统

她不敢长个子

怕长高

遮挡海的

方位

她不舍得离开

怕离开

黄河入海时

迷途街口

哦,他是

大河子女

子女矮子

在黄河入海口

为母亲等候

有关母亲河的朗诵会后感 篇4

难忘的小学日常生活就要结束了,在这六年期内,有许多另我美好的回忆,可最令我难忘的是万教师曾经讲过的一句话:“歌曲、诗词和画画是人生三大快乐之一”。只需缺乏一样,你的一生便是不完整的。当想到这话,没多久举取的母亲河诗歌朗诵会就如没影片一样在我眼前高度重视。

还记得那是一个阳光灿烂的星期五的早上,大家六年A班的同学们满怀极其兴奋的心情赶到教室里,阳光透过柔和的窗户,照射到黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这些字上,显得特别闪亮夺目。

听、上课铃打响,万教师渐渐地进入教室,处于演讲台前,笑嘻嘻地向大伙说:“学生们,大家知道,我们现在一定要进行什么活动吗?”,学生们同声讲到:是母亲河朗诵诗歌地吧!教师乐了一笑,点点头,说:“那,大家你准备好了吗?”学生们马上沸腾起来。有的人说:“大家工作组相互配合得最好是”。有的人说:“我们自己的诗更能传达出我们的母亲河之心”。还有的说:“大家更能表述诗文之美,大家听完一定会沉醉出来的!”教师见大家探讨得这么积极主动,和蔼可亲地对我们说:“大家知道,歌曲诗文和美术绘画是生中三大快乐之一,让我带你走入诗文的百卉圈,体验诗文的魅力”,遭受美丽的陶冶吧!好,如今活动开启,在学生们雷声股欢呼声中,第一工作组同学们登台朗读,赢来啦学生们的一阵阵赞美。

随后,到匀第二工作组朗读时,我的心里就像十五个民桶接水,七上、八下,“如果读错了,不仅会给工作组抵毁,下课了还会继续引来同学们的谴责,我要是真的读错了,应该怎么办?”想起这里,这紧张得什么话都说不出来了,就在我如心急火燎心急如焚时,只看见教师那如晶石一样的闪亮的眼睛,闪耀着激励和期待的光,我顿时觉得精神实质增倍,把刚刚精神负担统统抛在了一边,我可以头看了一下自身胸前红邻巾,是那样艳丽,是那样火红,是那样夺目,是由为了国家可以有美好的未来,放弃自己的英烈,用血水染成红色的,我就是少先队员,我怎么能被这一点艰难吓坏吧?我兴起了胆量抑扬顿挫地朗读着:

人生自古谁无死?

抽取丹心照汗青……

我的视线神采奕奕,彻底投入到了诗文里去了。“哗……”了画排山倒海的把握,读起来真棒,学生们纷纷开始说,再看一下教师,教师插起赞许的目光望着我,仿佛是在夸我呢?我淡淡笑道;脸发红得如三月的桃花运般,高兴得那样柔美,那样欢悦……

实在太多,许许多多40min,大家同坐一间教室内学习培训着探寻着,争辩着、感受着,进行过多少主题活动啊!又怎能忘记这不仅使我懂得人生道理,又提升喜爱诗词的《母亲河诗歌朗诵会》活动呢?

有关母亲河的朗诵会后感 篇5

“看到黄河之水天上来,奔流到海不复回。看到堂上明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听起来这会对千古绝响,你一定会想:是谁在朗读吧!非常好,是我班在举办己经期盼已久以歌颂母亲河为主题朗诵会。

实际上在两天前老师便早已布局下提供材料任务,回家了以后我就打开计算机展开了地毯式搜索。可费尽周折我都找不到一首好诗歌。之后,父亲强烈推荐我去学生作文在网上仔细找找,想不到,确实找到很多的优质诗文。总算,在那么多的诗歌中,我挑了一篇我觉得最具有气魄的——《黄河——永远的母亲河》。然后便开始练习了,起先在镜子前训练,慢慢地,我渐渐请父母在我的观众,我大声的诵读给他听。就是这样,我提前准备任务完成后,全看在比赛中的彰显了。

朗诵会正式开始,我居然是第一个出场,但是好在,我准备工作很充实。但我上场的情况下还是有一点焦虑不安。当然这种紧迫感或是从我朗读的过程当中渐渐消失了。随之而来的是慷慨激昂和高昂的情绪。伴随着性高潮的完毕,我心才逐渐静下心来。我坚信,我朗读一定传染了很多人的心。根据我朗读,我的眼前仿佛看到了滔滔大河,冲向东南方;我仿佛看到了金涛磅礴,揭开了万里长空狂澜;我仿佛看到浊流婉转结为九曲连环。

下面上场的是王一沛,他朗读的标题是《母亲河》。他热情洋溢的朗读让人赞不绝口。它的最后一句:要我用一生的爱与生命报答以前给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你期待召唤我目前还让人回味无穷绵绵不绝。

通过此次的朗诵会,我懂得了大河对于我们的必要性。大河,背负着大家中华民族的历史文化和历史,冲向东南方;大河带上我们的希望,一泻千里;大河,我们的母亲河,抚养我们自己的黄河之水 ,好好爱她,从一点一滴开始做起,从生活考虑。

有关母亲河的朗诵会后感 篇6

这是从壶口倾泻而出的飞瀑吗?

这也是流过黄土高原地区驱使千万里河沙的河流吗?

这就是在三角洲核心区不辞辛劳打磨抛光出万里良田平原区的妈妈吗?

我早已想不起来,由于岁月过于悠长

把曾经的热情和歌唱,埋藏

把过去调兵遣将的绿林,埋藏

把过去星罗密布的村子,埋藏

从前的豪情满怀只剩下一个枯叶凋谢的场景

岸边的农夫,把“不辞辛劳”辛勤耕耘在地里

等待收种那鲁北人豪情壮志

就是这样,平平淡淡地过了好多年

还得平平淡淡地过好多年

惊喜,仅仅江河交给时光的一个旗号

并不是如今,也不在内心

(二)

会有多少僧人,就像我这般虔敬

打大河身旁通过,还可以留有

一两句歌吟,亦或少量泪水

在黄河边,我是一个普普通通的演唱者

在黄河边演唱,我是一个幸福快乐的匆匆过客

什么样的香,才可以催开石板上的花朵

什么样的大风大浪,才可以教杂乱的河流上涨

我还在岸边听垂柳絮语,大河不言

却明晰听见她欢呼声

无非就是裹挟着唐古拉对中原地区的酷热

娇羞而成

无非就是风靡着黄土高原地区对中下游臣民的深情

款多而至

她不停留,向大海奔去

身体内的芬芳,催开

一路花朵

在黄河边走动

我也如同大河一样,坚定不移、铿锵有力

足够

足够

让繁花盛开,看柳枝轻拂经书,旋转经筒

(三)

俯瞰一条令人敬畏之心的江河

恨不得把血夜,拌和上细沙

像她一样流动

河流走得慢

好像与我的脚步一致,从另一个城市

挪向这座城市

水面并没有帆船,如同

没有方式的足印

都不缺就像我飘泊的枯叶

在这条将要沉积道路上

执着行走着

你走没声音,静若哑剧

波光粼粼波动的桥段令人心醉

多么令人痛彻心扉

才可以煽动起绵延的野菊花

——与春季争夺

我好想把细沙留有

交给良田,交给繁花似锦

我特多想把留有

把肉身偿还土地资源,让血夜注入海洋

有关母亲河的朗诵会后感 篇7

大河,

壮美的大河;

从天而成向天而走。

大河,

玩家的大河;

创造世间成千上万惊喜。

大河,

中华民族的大河;

闪耀着那华夏文明。

大河,

如诗的大河;

造就成千上万精致篇章。

大河,

历史悠久的大河;

闪烁着那中华民族的灵魂。

大河,

春天里的大河;

惦记着那迎春花绽放。

大河,

盛夏的大河;

犹如那上苍的绿林。

大河,

秋的大河;

描写了彩色的世界。

大河,

冬季的大河;

孕育出那新生命。

大河,

绝美的大河;

你明日更为绚丽。

有关母亲河的朗诵会后感 篇8

奔泻不仅的古老妈妈

洗卷细沙的历尽千帆身影

越过是多少朝代文明行为

磅礴嘶叫

排出数千里

数千年的亲眼看到

绫罗出华夏炽红的真语

清旷着晶澈幸福

波动的信天游还没唱够

季节洞天

总是不绝倾诉

转秋的大河已减慢了走动

持续缩势壮美的脸颊

风刮着薄情寡义和悲伤

臆想扼杀夜渡的光彩

大河并不是记忆减退的妈妈

占住典雅的步伐

点缀着乳色的死亡冰柱

包裹着细沙

收拢奔波的愁容

在烈风中 在荒野旁

峻工缝隙 张口 巨块

掩盖柔韧性情怀的深层

停留出吃料天文现象的弧度

四壁映满垂寂的萧楚

河边的落日

残射被霜风撩拨的冻痕

我渐渐认知

母亲河的冻痕

告白着冬日的用心

怒吼离开了

却留有数千年的低沉

有关母亲河的朗诵会后感 篇9

越过万重山,一路

容下着千川百流,从藏北无人区

咆吼下山,唱出高昂绵长的民族歌曲

奔往海洋,可以

接受涛沙和浑黄,需要一坛

倒满青稞酒热壶

狂饮北疆的风雪,轻吟

东方柔水风缕

堤岸的灯火通明,把爱的真谛

挟卷飘零的晚秋的谷穗和降水里

也有妈妈,缠了接近一生的瓢水勺

也只有飞流直下三千尺的大河

与两河流域文明,共宵

言谈举止古往今来的艰辛苦恨

奔腾吧! 母亲河

将我的敬畏之心带来全球

给全世界一个钦佩的理由

有关母亲河的朗诵会后感 篇10

有家乡,有袅袅炊烟,有高高地芦苇叶,和长长的思念

也有门口那棵青柳,变枯去世,也被连根拔

烧成灰,掩埋地底一尺,那一个薄厚,足够从天上到达世间

我常常从梦中吓醒,一个将黄土层重生成服装的人摆脱山间

往北凝望,“哦,过去了大河便是女儿的家了”那么近,这么远

可是他害怕趟水,怕衣服裤子随波而走,怕虚空身体被月光点亮

有关母亲河的朗诵会后感 篇11

啊 大河

啊 妈妈

您养育了中华民族飞龙五千年啊

您无私的奉献

使中华民族可在世界大国之岛稳住

您的大爱

就是我们千万中国人民幸福美满的婴儿襁褓

您伟大的

已深深地感染了我

这一您年幼的小孩

黄河母亲

您是我永远的妈妈

啊 大河

啊 妈妈

您的孩子

华夏

被帝国主义屈辱历史

即将改变

华夏将成为你的自豪

请你相信

中华民族飞龙

辉煌

辉煌和世界

辉煌与宇宙空间

有关母亲河的朗诵会后感 篇12

太阳又出来了是新鲜事儿

骑着单车站在郑开大道上

又看得见象湖了禽类是新鲜事儿

半个中国都雄姿英发借东风是新鲜事儿

就如同我们在一个偶然的太阳早上

四处散播天在天上是新鲜事儿

宽敞明亮。这一刻中原地区的核心区

一杯茶和一首诗都是在找到部位

“这只看不到的手指指向哪儿?

寓意故事和推测间隔几个世纪?”

必须调均匀一下子滑进无音身的吸气

必须融入拉开恶梦眨眨枯涩的双眼

地面仍然在自己椅子上持念沉默无言

一只麻雀在月季藤上单帮懒散后

沿着记忆力线成一道屋顶的深幽

这种初期的语嫣了,这一瞬的灿烂

“大洪水之后的新世界是羽翼记载的

大迷途以后的新开天眼是身亡叫醒的”

四处纯粹。在又一次的新中鲜中

芒刺在背,岁月与我相互之间惊梦

有关母亲河的朗诵会后感 篇13

大河、湘江用它那甘甜的奶水喂养了五千年的中华文明,滋润了千千万万个华夏儿女。为了能表达自己对母亲河的赞扬,依赖之心,我班也举办了一次令我难忘的

“母亲河朗诵会

”。

一听说今日下午要举办朗诵会,教室中好像炸开了锅一样繁华,讨论的议论,精心准备的提前准备,总算,通过多个课间活动的唇枪舌剑后,大家从组里边定好了参与朗诵会的人选,我有幸被候选人,但还是有一些胆怯,最后落榜了。

伴随一阵动听的上课铃传来,六五班母亲河朗诵会从现在起! 最先由李老师朗读《长江之歌》,她抑扬顿挫,响声一会儿昂贵,一会儿浑厚,声情并茂,使人听了有一种身临其境的感受。

使我印象最深刻的是日常表现一般的魏雪晨同学们。他起先胸有成竹的迈向演讲台,然后大声地说:

“今日在这里给大家朗读是指《黄河大合唱》。

”同学都被他这股仔细劲逗笑了。他朗读十分资金投入,神情也非常到位,并且还加了姿势,入心入关。大家也以赫赫有名一样的欢呼声收益。

“叮铃叮铃

”下课,朗诵会告一段落。我的眼前不但泛起大河奔流不息,抚养相率中华儿女,可是我们的母亲河如今却饱受很严重的污染毁坏,大量生活垃圾处理流到黄河长江,细沙也越来越多了。使我们从现在做起,保护母亲河,不往妈妈河中倒垃圾、多的是母亲河旁植树造林。

大家要懂得感恩,从现在做起,从身边开始做起,保护黄河湘江,维护我们的母亲河!

有关母亲河的朗诵会后感 篇14

大河,我喜欢你

五千年来,您如飞龙爬行在地面,横贯物品,将华夏极致切割成2个界点

五千年来,您欢扬恣意你的巍然风韵,如刀影砍断了心的束缚

卑微的我,请你倾听一个天涯浪子的情结

此时,我高仰头部,装修隔断八千里青山绿水,聆听您心灵深处的嘶叫

作家以最华美的篇章赞美你:看到黄河之水天上来

作词家以最真挚的语气赞颂你:黄河在咆哮

历史时间阻止不了您奔涌的步伐,星辰日月,都低下头俯瞰你的远大躯体

您义无反顾,日夜不断,一遍又一遍,濯净尘世污浊,但是您杂乱依然

大河,我喜欢你

是你!划开迷瘴,赶走孤独

是你!顺通聪慧,打开生命宝箱

您孕育出华夏的灵魂,你是华夏之母,你是栖居的宝地,前途已经从您开拓,那样,后路由器大家埋下伏笔

大河,我母亲河

您听到了我的祈祷吗

春秋季更替,您来啦又走,离开了还来,拿走了成千上万执迷不悟的人儿

若想民不聊生,我愿为己身,步你覆辙,葬满您浑厚的身体

痴儿啊,痴儿------

从您满负荷恼怒,万里起航的那一刻,这个世界已给你错乱沦落

你的眼眸沥血,哀泣大地沦为

你的胸口波动,哀叹大地松垮

你的双手紧握,捏断大地怒焰

你的脚步厚重,踩烂大地不甘心

存亡在你眼中,循环在你眼中,大家在您眼中

您澄静己躯,浑浊的黄,那是你最爱的颜色

众人戳瞎了眼睛,瞧看不到你的广阔无垠,只跪到双膝,嘴中恳求你的同情

你承重荣誉,辉煌,脚步豁达,穿行人的内心

轰隆隆,那是你的心率吗?为什么这么悲痛悲伤

五千年了,出现了一个绚烂的中华文明

您呢,您呢

您杂乱如我,足迹遍布河流,那就是最真实你,无依无靠,在大地之上流动,直至心存寂寞

有关母亲河的朗诵会后感 篇15

难以忘怀大河渡,大河视线宽。

飘流心欲跳,沉醉日夕圆。

大雁鸣冬日,蒹葭映夏莲。

一望无际长空处,一粟打渔船。

有关母亲河的朗诵诗歌二:水调歌头•观黄河母亲雕塑

信是瑶台女,飞至江河旁。

来前忧悯蒸黎,随俗简梳洗。

洒脱堆云亮丽,含蓄微笑眼眸凝望,至爱孝亷郎。

道童若民间年画,面悦口含香。

曾几何图形,八荒地,白皑皑。

禾如黄头发,世世代代喝水祷天帮。

圣善情捐奶水,泽惠苍生天地万物,州地换新装。

庭玉尽忠孝仁义,母子俩享健康。

有关母亲河的朗诵会后感 篇16

靠近

并没崇拜

仅仅略微停留

神思、凝视着

梦中的奔涌

参杂了最热烈

盼望,而面前

则是浩瀚而趋于平淡

那风述说了沙的萦回

那沙倾诉了雨的迷离

足印再深——

也装不满意漂泊异乡的召唤

迄今,我仍不明白

究竟要多少重缺憾

才可以遮盖

我对于大河的眷念……

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