小学生文明礼仪演讲稿600字（精选15篇）

小学生文明礼仪演讲稿600字（精选15篇）

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇1

敬的教师、亲爱的同学们：

小伙伴们好!

孔子说：“不学礼，无义立。”文明行为礼仪对我们来说，如同指路灯。推动大家健康快乐成长，不断前进。

提到文明行为礼仪，我想到一个故事，有一次列宁朋友下楼梯，迎头来一个手里拿着盆的女性，这位女性遇见了列宁，便让到，他看见此场景便说：“我空下手，什么都没有拿，你还给我让道啊。”

言罢就紧贴这墙，使他过去。一个人的品质怎样，不仅仅有在大事儿眼前才可以凸显出，从事中便可以看出列宁是一个文明礼貌，有礼貌的人，怪不施特劳斯说：“一个人的文明礼貌便是一面照出来它的人像的浴室镜子。”

算了吧，我也无法勃起相关伟大的人的事例，以防认人觉得仅有名人才文明礼貌懂礼貌。先从身边的小事而言，有一次，公共汽车缓慢行进着，在公共汽车上，大家散漫这坐，车里掉一根针都可以听得到，突然出去“咚——”的声响，居然是有一位女士顺手讲矿泉水瓶扔倒在地上。这个声音使公共汽车一下子沸腾了下去。就在我们大惊失色时，有一个男性挺身而出说“针没有素质，塑料瓶子能随处乱丢吗?

就拿出塑料瓶子扔了出去窗户外面，到最后还是被一个小女孩捡到，看见一幕，我顿时无力吐槽。这一男性在说一个人没有素质的时候也做了一件不礼貌的事情。我看见这一男的比那一个女性也比较强不到哪去。

文明礼貌。懂礼貌，不是在倾听别人说的后。但不付诸行动。明朝大学者王守行曾经说过;“知是行流行，好还是知功夫，知是行之始，好还是知之感，知和行是一个本身，一个时间，知而不行，仅仅不明。文明礼貌不仅仅是口头上讲讲这么简单，大家需要做到“知行和一”才可以埃”

“礼仪全面能不置可否。“不论是在他人侵害你时，是你侵害别人的时候。你应当讲礼貌。那样很有可能会防止一个误解式分歧。在你跟他讲礼貌时。他也会非常文明礼貌的答案，那样，也将会有一个爱情盛宴。

要保持文明礼貌，有礼貌的习惯性，最先不能只是“知”，且不“行”。同时要在少时就做起，由于有一句话俗话说的好：“少成若天性，习惯成自然。”最终从我做起，由于关键点充分体现大家的质量。

文明礼貌，与礼貌是个最基本质量。文明礼貌，懂礼貌能够为一个国家添光，如果对一个外国人爆粗口，那人就会说原先我国人就是这样不礼貌，想来自己的国家亦是如此。那么就会让其他人留下不好的印象。让其他人对祖国产生误解。

因此，我们一定要文明礼貌。懂礼貌。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇2

小伙伴们好!

假如你失去今日，你算不上不成功，由于明天会再去。

假如你失去钱财，你算不上不成功，由于人生价值没有在钱包。

假如你失去文明行为，你也是彻底的不成功，由于你已经失去为人处事的精髓。

文明行为包括了人和人之间、人与环境、人与大自然相互关系。它主要功能，一追求的是个人品德健全，一是维护保养公共利益、社会秩序。

提到文明行为礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁朋友下楼梯，在楼梯狭小的过道上，正遇到一个女职工拿着一盆水上楼梯。那女职工一看起来是列宁，就需要退回来给让座。列宁阻拦她讲：“无须那样，你拿着物品已离开了半拉，可是我如今徒手，请先过去吧!”他就把“请”字说的很洪亮，很亲切。然后紧贴着墙，让女职工上楼了，这才下楼梯。这不也是优良文明行为礼仪的一种体现么?

我们从小接纳文明行为礼仪的教学，很多同学能够侃侃而谈的大谈文明行为礼仪。但是看到学校中到处丢掉的餐盒，矿泉水瓶，听起来一些同学们嘴中吐出来的粗话，怎会不叫你深恶痛疾呢!难道说我们是“语言的表达猿巨人，行为的矮人族”么?明朝大学者王守仁说“知是行想法，好还是知功夫;知是行之始，好还是知之成;知和行是一个本身、一个时间。知而不行，仅仅不明。”大家接纳文明行为礼仪的教学，而自己却吝于执行、乃至以不变应万变，这与从来没接纳科学教育有什么不同!所以一定要实践活动社会风尚，还是要从这“知行合一”下功夫、从他们的坐言起行下功夫，就需要道别不文明的行为。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇3

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

小伙伴们好!

我今天演讲的题目是《文明行为礼仪在学校》。礼仪是无处不在，它能够表现出了一个人的品德修养，它能够提高人与人的友情，它的功能实在太多。在这里罗定三月，春意浓浓、生机盎然，代表着我们应该有一个崭新面貌。那样怎样才能使学生礼仪洋溢着在春天的校园里呢?

大家学生要衣着得体，合乎学生身份，凸显出新时代学生们篷勃往上的魅力，由于仪表盘、仪态、举止能够让人一看便知道你涵养。

升旗仪式，更为庄重。这凝聚着文明行为与激情的五星红旗，在礼仪的包围着更为看起来艳丽。此刻，国旗下的我们应该严谨认真、精力充沛、高奏国歌，不辜负于“礼仪之邦”这一美名。

课堂教学礼仪对老师的教学产生影响，因为他会直接关系到一个班荣誉与凝集力，展现了这个班的班风学风班貌。校园内礼仪就更加关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱丢碎纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和顾客得用普通话水平主动问好。大家还应当爱护花草树木和一切设备，不穿越重生道路绿化，爱惜日常保洁，听从教师管理与接纳值周学生们的指责劝说。遭受老师的鼓励，应积极诚挚地说谢谢。

朋友之间更离不开礼仪，它像润滑脂，使粗糙摩擦消迹，假如发生矛盾，多开展自我反思。相互信任、宽容待人。塑造很强的团队协作精神，那样使班集体更团结、友情更浓厚。

在3月这一讲文明懂礼貌月，全中国都散发出讲文明懂礼貌的芬芳。但这些芬芳正是来自于各种花朵，你，就是他们当中的一份子，坚信自己，我们一定能行。我们将要挑动弘扬礼仪使命，无惜败将来，无惜败这文化教育我们自己的文明校园。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我就是**中小学*班级*班的一名学生，我是。

在咱们生活中，文明行为一直是大家号召对象。即便如此，恶习这种情况或是在日常生活中经常会出现。例如：打架斗殴、骂脏话、乱丢废旧纸张等恶习还是挺多的。所以我在此呼吁大家要文明礼貌、树新风，争做文明小学生。

那文明是什么?文明是道路上相见时的笑容，是同学遭难时的人气协助，是日常与人交往后的亲近，是看到老师后的问早问候，是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”，是主动将废弃物放进垃圾桶的行为，是看见有人随意吐痰后的积极劝阻……文明行为是一种质量，文明行为是一种涵养，文明行为是一种受人尊重并被人们普遍提倡的个人行为。

文明行为是一种发展，是思想上的科学合理，违法行为的摆正，习惯性的提升，涵养的提升，质量的提高;是人性的释放、随意、健全和超过。从文化教育蜕变的视角，文明是告别昨日知识的匮乏和低俗，是主动控制，是人性的击败.

文化的学生们，一定是讲礼貌的人。文明用语在嘴上，避开粗言秽语，他明白若想他人懂得尊重，自身首先尊重他人，由于尊重别人与懂得尊重是非常重要。

文化的学生们，一定是拥有优质生活习惯爱护公共财物得人。他爱学校的一草一木，不容易践踏草坪，不容易乱画，也不会踢门、消耗水电工程……而且还会劝说、劝阻毁坏个人行为，及时上报。 它会坚决维护学校环境，他也不会乱扔饮料杯、面纸、包装袋、纸条，而且还会出手拾捡纸条等，因为她明白自然环境是我们的自然环境，把幸福交给别人跟自己。

文化的学生们，一定是一个富有爱心和责任心的人。它会尊师重道和友好同学们，关怀生活中的事情，不容易和同学争吵、搞不团结，它会学会感恩，学会感恩长辈抚养，感恩老师的教育……

学生们，大家撒下一个动作，使获得一个习惯性;种下一个习惯性，使获得一个品性;文明行为已经被大家放在心上的一个重要部位，每时每刻在和文明行为沟通交流，千万别把文明行为习惯养成当作琐事。每一个人一举一动中都传递出丰富多样的文明行为信息内容，使我们从现在做起，从自己开始做起，从点点滴滴的小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生，管好我们自己的口，不随地吐痰;管好我们的手，乱丢垃圾;管好大家我们自己的脚，不踩踏花草植物。我坚信，只需我们一起努力，文明行为如同我们的好朋友，每时每刻在我们的生活中。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇5

小伙伴们好，我演讲的题目是《文明行为礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人正直子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思就是：做儿女的，青春年少就应该学好尊师重道，心爱同学们，学习培训人和人之间交往礼数。

那样，什么叫礼仪呢?简单来说文明行为礼仪不仅仅是个人修养、教养的反映，都是个人品德和社会道德的思想。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。例如：下课铃声声音后，有一些男孩便横冲直闯的跑出教室里，和其他同学高声谈笑，有时候还讲出一两句粗话。也有的同学们，可能会因为一点嘴角争夺而得理不饶人，乃至拳打脚踢。这种不太好的作风大家一定要劝阻、避免。

有的同学觉得好些保证文明礼貌，讲礼貌可真是难。实际上，从很多生活中的小事就可显现出来：在撞到他们时的一声“真的对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在与他人道别时的一声“再会”。只不过是这些小事无足轻重而已。

文明行为礼仪并不在于嘴上功夫，而在于真正的实践活动。我觉得：假如你失去今日，你算不上不成功，由于明天会再去;假如你失去钱财，你算不上不成功，由于人生价值没有在钱包;假如，你失去文明行为，你也是彻底的不成功，由于你已失去为人处事的精髓。让大家都开始行动，做文明行为礼仪的小主人，让我们的学校丧失粗言，充斥着欢歌笑语，让文明行为礼仪之火在学校中万紫千红的绽放吧!

有时候，一句诚信、有礼貌的语言表达可平复一场不愉快的事的争执;一句粗鲁污浊得话可引起一场强烈反响。“良言一句三冬暖，恶言恶语六月寒。”就是这个意思。在规划社会主义精神文明建设的过程当中，大家作为二十一世纪小学生，每个人都应该学好应用温文尔雅质朴、积极健康的表达，用文明语言解决人与人的关联，真真正正反映新时代学生出色的精神面貌。

谢谢你们，我的演讲完后。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇6

敬爱的老师，亲爱的朋友：

早安！

我是，是二年xx班的一名少先队员。文明礼貌，是民族优良传统。文明礼貌，可以从身旁的每一件平凡小事开始做起。我要随时《小学生日常规范》的需求去做。

在学校，我就是文明礼貌的好孩子，了遵循校规校纪，授课遵规守纪，讲话先伸手，听老师讲课；尊敬师长，看到教师问候；可以跟同学们友好相处，互利共赢，得理令人，失理致歉，重视，信赖，同学们要协助；在学习方面勤奋，不怕苦不怕累，，碰到，学好处理；爱惜学校里的花草植物和一切公用设施，不乱扔乱丢，听从教师的花理，值岗学生们的指责劝说；讲卫生，爱劳动，班级，为班级做贡献。

在家里面，我就是文明礼貌乖孩子，不娇不习惯。尊敬长辈，贴心、孝顺父母，与邻居友好相处；可以做能力所及家务活，给父母分忧解愁；花对于父母长辈指责，能，不发脾气，不得罪；家里来了客人，激情、大气、有礼貌的接待。

在公共场所，我争当文明礼貌的小公民。遵守交通规则；维护花环境卫生；主动遵守公共秩序，不大声喧哗，不耽误别人；敬老爱幼，协助有些人，时时刻刻为别人考虑，“真诚待人，心中有他人”。

细微之处见精神实质，做文明学生就需要从点滴做起，养成一个习惯。学生们，让都行动吧！做文明礼貌小学生。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇7

尊敬的领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：

小伙伴们好!我是来自三家小学五年级学生，我要演讲的题目是《文明行为礼仪伴我行》。

文明行为礼仪是啥?文明行为礼仪是道路上相见时的笑容;是同学有困难时的爱心帮助;是日常与人交往后的亲近;是看到老师后的问早问候;是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”;是主动将废弃物放进垃圾桶的行为;是看见有人随意吐痰后的积极劝阻……文明行为礼仪是一种质量，文明行为是一种涵养，文明行为是一种受人尊重并被人们普遍提倡的个人行为。

中国是一个拥有五千年历史的四大文明古国，数千年历史悠长的就是我们祖上祖祖辈辈流传下来的文明行为礼仪。作为中华民族传承人，大家有义务为国家文明行为礼仪的继承发扬与现代整个社会文明进步做出大家自己努力。

做一个文明行为小学生，大家更应该重视他在平时的生活与学习中，从自己言行举止的每一个细节下手，主动执行我们应坚守的文明行为礼仪。校园内，应当尊教师，爱校园，朋友之间要友善;在家里面，应当敬父母，爱柔弱，看到顾客要打招呼;在街道上，应当遵组织纪律，守秩序，各类准则要会铭记 “良语入耳式三冬暖，恶言恶语六月寒”，这一句老话大伙儿要知道。讲文明懂礼貌是比较容易能做到的事，同时又是生活当中最关键的事，比最大智慧、比一切的大学问更重要。文明礼貌常常可替代最宝贵的爱情。

在校园里，大家经常能看到不文明用语的情况。一件事情，原本相互之间也是有商议余地的，可是由于你一句、我一句的粗话，造成事儿恶变，最终出手打架。我们应该真诚待人、尊重别人，引以为戒啊!

最终，让我们一起铭记一首童谣吧：

讲文明懂礼貌

学习培训争相虽关键， 讲文明懂礼貌也好些。

院校要求都遵循， 看到教师懂礼貌。

朋友之间相友好， 友情双手牵的牢。

爱护环境放心上， 塑造新风系统我做到!

我的演讲结束，谢谢你们!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇8

我是__，是二年__班的一名少先队员。文明礼貌，是民族优良传统。文明礼貌，可以从身旁的每一件平凡小事开始做起。我要随时《小学生日常规范》的需求去做。

校园内，我就是文明礼貌的好孩子，了遵循校规校纪，授课遵规守纪，讲话先伸手，听老师讲课;尊敬师长，看到教师问候;可以跟同学们友好相处，互利共赢，得理令人，失理致歉，重视，信赖，同学们要协助;在学习方面勤奋，不怕苦不怕累，，碰到，学好处理;爱惜学校里的花草植物和一切公用设施，不乱扔乱丢，听从教师的监管，值岗学生们的指责劝说;讲卫生，爱劳动，班级，为班级做贡献。

在家里面，我就是文明礼貌乖孩子，不娇不习惯。尊敬长辈，贴心、孝顺父母，与邻居友好相处;可以做能力所及家务活，给父母分忧解愁;应对爸爸妈妈长辈指责，能，不发脾气，不得罪;家里来了客人，激情、大气、有礼貌的接待。

在公共场所，我争当文明礼貌的小公民。遵守交通规则;保护环境卫生;主动遵守公共秩序，不大声喧哗，不耽误别人;敬老爱幼，协助有些人，时时刻刻为别人考虑，“真诚待人，心中有他人”。

细微之处见精神实质，做文明学生就需要从点滴做起，养成一个习惯。学生们，让都行动吧!做文明礼貌小学生。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇9

尊敬的老师，亲爱的朋友：

大家好!我演讲的题目是《文明行为礼仪伴我行》。

康有为曾经说过，少年智则国智，中国少年说。大家是祖国的花朵，我们是祖国的将来，可是如今我们周边有好多学生们不文明行为不谈礼仪。在我们的学校内、楼梯上总是能看到和我们春天的校园极不和睦的碎纸，乃至许多学生觉得：反正有轮值的同学们和保洁员清扫，扔掉了又何妨;再比如许多学生在教学大楼走廊上追逐打闹，行走推推搡搡见怪不怪;甚至有某些同学们故意损坏学校公共财产。大家许多同学把文化艺术知识学习摆在首位，而经常忽视了社会道德的塑造，文明行为习惯养成，而也并不应当就是我们21新世纪初中生的做为。实际上，良良好行为习惯，就是我们成功学习前提条件，都是塑造健全人格的前提。校园内并没有良良好行为习惯的同学们就有可能目无纪律，不讲卫生，搅乱班级里的学习氛围。反过来，假如我们养成文明的行为习惯性，学习氛围就一定是较好的、规范有序。我们都知道：一个学生具有较好的文明行为习惯养成，才可以构建起良好的学习氛围，构建出良好的学习氛围。

假如我们没有在这时搞好本身道德修养的塑造，那么我们即便拥有丰富多样的文化知识，于人于己于国家还有有什么用呢?因此，在这儿，我建议大伙儿首先要做一个正大光明的人，一个懂文明行为、有礼貌的优秀生。还记得一位知名人士曾说过：品行的建立是通过个人行为所组成的，而非由文本。成千上万例子说明，迈向事业辉煌、开辟取得成功人生的关键是高尚的品格。意味着中华民族未来的我们，要学习和传承的物品有很多很多，但是最基本关键是：大家到底应以怎样的精神面貌，什么样的思想质量和怎么样的道德素质去接到人类发展史的接棒。做为一个小学生，我们应该清楚自己的仪表盘至少要符合学校氛围与学生身份，维持大气、大方得体仪表盘，这才是真正大家最靓的一面!

我坚信，通过大家全校师生的同心协力，一定会营造出一种一个文明行为美好的校园。文明行为礼仪就是我们学习培训、生活中的基石，就是我们健康快乐成长的臂弯。没了文明行为，就没最基本的做人的底线。千学万学学做真人，讲的就是学习培训应先学做人，学做文明人，学习社会人士，清洁环境，文明校园创建，人人有责，让文明行为礼仪之火在我们的学校随处绽放!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇10

各位老师、学生们：

早安!

还记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来非常容易其实不简单。我们应该习惯性思考，我在做什么，我做的如何，我想成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会出现一百种回答，但在每一个回答的背后都有一个基点，那便是为人处事最先要做一个文化的人。

文明是什么?文明是道路上相见时的笑容，是同学遭难后的爱心帮助，是日常与人交往后的亲近，是看到老师后的问早问候，是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”，是主动将废弃物放进垃圾桶的行为，是看见有人随意吐痰后的积极劝阻文明行为是一种质量，文明行为是一种涵养，文明行为是一种受人尊重并被人们普遍提倡的个人行为。

做文明之人，就需要用到文明语，做文明事。我国有着“礼仪之邦”的美称，真诚待人中华民族的传统美德。生存在幸福时代的你我，若不能传承和弘扬这类优良作风，就不可以真真正正做一个快乐的人。“良语入耳式三冬暖，恶言恶语六月寒”，这一句老话大家一定要记祝讲文明懂礼貌是比较容易能做到的事，同时又是生活当中最关键的事，比最大智慧、比一切的大学问更重要。文明礼貌常常可替代最宝贵的爱情。

做文明之人，永恒的召唤!一生的追求!谢谢你们!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇11

各位老师、学生们：

小伙伴们好!我就是六年级四班的，我演讲的题目是《让文明行为礼仪充斥着世间》。

从古至今，在我国便是文明行为王国，礼仪之邦。文明礼貌、懂礼貌是一种传统美德，也是每个人都追求完美。今日，伴随着时代的发展，生活水平的进一步提高，一些不文明行为也逐步多起来。这不能不使我们再提文明行为礼仪。

还记得一位知名人士曾经说过：“品行的建立是通过个人行为所组成的，而非文本。”大家的一言一行，莫不彰显着一个人的品质与涵养，道德与品性。成千上万例子也证明，迈向事业辉煌，开辟取得成功人生的关键是要有高尚的品格。提到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正准备下楼梯，在狭小的楼梯上，遇到一个正递水上楼梯的女职工。那女职工一看起来是列宁，就需要退回来，给列宁让座。列宁阻拦她讲：“你不需要那样，你拿着物品已离开了半拉，可是我如今空下手，请先过吧!”他就把“请”字说的很洪亮，很亲切，然后紧贴着墙，让女职工上楼，这才下楼梯。正是列宁的优良素养和崇高社会道德，造就他成为一代伟人。

大家年轻一代，更需要是文明的先峰，礼仪的模范。看，在马路边，大家都严格遵守信号指示灯;看，在公共汽车上，大家陆续为老人、孕妈妈让位;看，在学校里，一位小同学磕倒下一，大同学就立马冲过去，扶起来他——四处弥漫着文明行为礼仪气息。文明礼貌，讲礼貌的情况尽管经常可以看到，但在我们的生活中，在一部分同学们的身上，还存在一些不文明现象。比如：在我们的学校内，楼梯上，总是能看到和我们的文明校园不和睦的碎纸、食品包装袋，糖纸到处乱丢，乃至还有同学觉得，反正有轮值的同学们清扫，扔掉了又有何妨;再比如，许多学生在走廊上追逐打闹，行走推推搡搡;也有一些学生讲脏话、脏话，随便攀登树技，乃至某些同学们故意损坏学校公物。这一举一动，莫不表现出了一种文明行为的欠缺。“小而不为，老心什么是?”是学生，去掉学习培训，做人做事也是重要的一课。讲文明懂礼貌便是做人的前提条件。假如人人都可以文明礼貌，懂礼貌，那我们的日常生活可能更美好。

文明行为礼仪就是我们学习和生活的基石，就是我们健康快乐成长的臂弯。不能让文明行为只在黑板上发生，更应出现在了实践中，使我们从我做起，从点滴做起，争当新时代、新时期文明之星，让文明礼仪与我们同行!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇12

亲爱的同学们：

今日，老师应该来给大家聊一聊装饰学校的话题。我觉得如今可能会有一些同学们在想，装饰校园内?我们的学校不太美吗?你看看校园内：操场干净整洁无碎纸，四周围绿林草坪话浪漫，房子工整一排排，同学穿红着绿很漂亮，外边也有碧水青山来相拥，谁还敢说我们的学校不美吗啊?但是今日，老师应该说实话：我们的学校中还有中美的缺陷，还存在"丑"的东西了。

那么这样的"丑"究竟藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏到一些同学的嘴巴里。前段时间，我路过教室门口，竟听到有学生在彼此流传那样的一首七绝：(哪些)读书苦啊，念书累，念书还需要缴学费，比不上参与黑势力，好吃好喝地位高

下边有个很难听的，我也不好意思来给大家再背下去。那时候，我心情复杂地回到办公区，和老师聊到这种事情。老师们在气愤之外跟我说，前些时候还流行过这样一个顺囗溜：(哪些)一年级是窃贼二年级是贼，三年级的漂亮美女没人追，四年级的帅男排列成对，五年级的表白信满天飞舞，六年级的鸳鸯戏水成双对。

这是什么话?是怎样的人虚构的?其虚构的效果又在哪呢?学生对那样的一些问题想到过吗?昨日，老师对各种问题，思索了一个晚上，如今我的答案是最肯定地，针对第一个问题--这也是些什么话语?我说是慌话瞎讲，认为根本就没有这个现实，实属胡编。第二个难题--是些怎样的人胡编的?我的答案是：是一些无所作为，不愿学习，只贪恋面前舒适与享有的，又居心叵测的人虚构的。他的居心叵测又再哪里呢?--她们学坏了，还想要让更多人也跟着学坏。举个例子，已经落入水中了，即将淹死了，还能多找一些人排水陪他们一起溺死，这是他们的目地。因此，学生们一定要小心啊!

古人云："文如其人"，也就是说，一个人的语言表达立即体现了它的观念。有些人说，眼睛是心灵的窗子，我讲，知识是心灵深处的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样人，想要做好一个文化的学生们，首先要从学好说文化的语言表达逐渐。

校园内是教育人，培养人，营造人的地方，校园内应该是一个美丽又纯洁地区，因此我们绝不允许该类不文明语言来污染大家漂亮纯洁校园内，危害孩子们纯真美丽的心灵，大伙说，对不对?

使我们开始行动，自觉的遏制这种不文明语言传播。使我们开始行动，每个人都去自觉的应用讲文明懂礼貌语言表达。

使我们每个人都再用美丽的语言，给我们的学校再增一份美吧!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇13

尊敬的领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：

小伙伴们好!我是来自三家小学五年级学生，我要演讲的题目是《文明行为礼仪伴我行》。

文明行为礼仪是啥?文明行为礼仪是道路上相见时的笑容;是同学有困难时的爱心帮助;是日常与人交往后的亲近;是看到老师后的问早问候;是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”;是主动将废弃物放进垃圾桶的行为;是看见有人随意吐痰后的积极劝阻……文明行为礼仪是一种质量，文明行为是一种涵养，文明行为是一种受人尊重并被人们普遍提倡的个人行为。

中国是一个拥有五千年历史的四大文明古国，数千年历史悠长的就是我们祖上祖祖辈辈流传下来的文明行为礼仪。作为中华民族传承人，大家有义务为国家文明行为礼仪的继承发扬与现代整个社会文明进步做出大家自己努力。

做一个文明行为小学生，大家更应该重视他在平时的生活与学习中，从自己言行举止的每一个细节下手，主动执行我们应坚守的文明行为礼仪。校园内，应当尊教师，爱校园，朋友之间要友善;在家里面，应当敬父母，爱柔弱，看到顾客要打招呼;在街道上，应当遵组织纪律，守秩序，各类准则要会铭记 “良语入耳式三冬暖，恶言恶语六月寒”，这一句老话大伙儿要知道。讲文明懂礼貌是比较容易能做到的事，同时又是生活当中最关键的事，比最大智慧、比一切的大学问更重要。文明礼貌常常可替代最宝贵的爱情。

在校园里，大家经常能看到不文明用语的情况。一件事情，原本相互之间也是有商议余地的，可是由于你一句、我一句的粗话，造成事儿恶变，最终出手打架。我们应该真诚待人、尊重别人，引以为戒啊!

最终，让我们一起铭记一首童谣吧：

讲文明懂礼貌

学习培训争相虽关键， 讲文明懂礼貌也好些。

院校要求都遵循， 看到教师懂礼貌。

朋友之间相友好， 友情双手牵的牢。

爱护环境放心上， 塑造新风系统我做到!

我的演讲结束，谢谢你们!

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇14

敬的领导干部、教师、亲爱的同学们：

小伙伴们好!

当今的中学生有梦想，有兴趣，她们面向社会寻找了解和认可，期盼使出自已的才能。但是在这里转型和飞速发展的年代，真真正正在实践中取得成功的青年人，还是少数的。为何很多青年人仍在梦想与现实的十字路口上消沉彷徨，过时为美好生活的弱小?一个很重要的主要原因是不可以准确地了解礼仪与形象关键。

丰腴壮丽的理想，虽然充满着生动的引诱，但造就精彩绝伦全过程，更容易滋润你百折不挠的造就情结。一个生意人靠着自己坚韧的毅力而取得的成绩，它的成功与礼仪、品牌形象紧紧融合在一起，形成了人生中最幸福快乐最壮丽最跌宕起伏的感人组曲。

在座各位同学们，大家是否记得俄罗斯伟大的文学家、思想家赫尔岑曾经讲过：“日常生活最为重要的也是有礼仪，比最高智慧比一切见识更重要。”正确对待形象关键是拥有成功的基石，想一想这些在事业上成功人士，哪一个没有自己“光辉形象”?全球球王贝利，逐渐踢足球时，有一次登台自我介绍，因为衣服裤子配戴组合不妥，别人骂他“黑玩意儿搞不出什么明堂，连基本的品牌形象也处理不当”，这话给了她非常大严厉打击。但是他毫不气馁，一边刻苦训练，一边装饰自身形象，即便走在大街上见到浴室镜子都要把服装梳理一番。有志者事竟成，她终于变成纵横驰骋五大洲世界超级球星，成为大家敬佩的足球英雄。由此可见礼仪和品牌形象是实现不可或缺的标准，是通往成功的阶梯。

学生们，剧烈的信息化时代不可以大家滞留于孤高自许当中，使我们“学精礼仪，装饰品牌形象”，勤奋用手臂搭建自己的生活商务大厦。

小学生文明礼仪演讲稿600字 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

小伙伴们好，我演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》。

大家都知道，在我国是世界上四大文明古国之一，都是传统礼仪之邦。“礼仪”就成为了中华文化上下五千年的明显特点。《中学生日常行为规范》也明确规定：当代中小学生要真诚待人，遵章守纪，严以律己。

如果有人问：一个人成功的基石是有着一个良好的习惯养成，或是拥有一个优异的成绩呢?我觉得大部分人都会说：自然就是习惯性更为重要了。

校园内，看到教师，不清楚问候;日常生活并没有纪律，不懂礼让;众目睽睽下，张口便骂一些不堪入耳的粗话!这莫非是文明礼貌吗?不，这也是失礼!

清澈的小河里，洁净的住宿楼转眼间变成了垃圾人间天堂!全新的门扇刹那间受到破坏得不忍直视!这难道是文明吗?不!这也是厚颜无耻!

平常，蓬头垢面，自命清高，长长的指甲中藏污。这莫非是洒脱吗?不!这也是肮脏!

由此看来，一个人的素质何其重要啊!

古人云："文如其人"，也就是说，一个人的语言表达立即体现了它的观念。有些人说，眼睛是心灵的窗子。我讲，知识是心灵深处的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样人，想要做好一名文化的学生们，首先要从学好说文化的语言表达逐渐。

学生们，使我们铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古话，牢记提倡的“八荣八耻”规定，坚持不懈遵循《中学生日常行为规范》的规则，坚持不懈从自身做好，从现在做起，从我做起，注意自己的一言一行，关心身旁的每一位同学，关心脚下每一片绿化……，说文明话，做文明事，当文明人，真真正正做一个文明守纪的中学生，做一名正大光明的我们中国人!

谢谢你们。