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生日会策划方案范本

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  生辰指的是一个人出世的生活。一般在国内较为高度重视老人的生辰,每一年的生日全是一次家里的聚会活动,因此在我国生辰可以看成是一个家中的传统节日。在我国,故时一般仅有少年儿童和年长者才生日。如今,就一起来看看下列几篇生日晚会的策划方案吧!

  关于生日活动策划活动方案

  一、演唱《相亲相爱》

  二、主题风格人致辞

  尊重的诸位教师:晚上好!

  又是冬雪漫天飞舞的时节了,大家寺下实验学校今日欢聚在这儿,一同为元月的老寿星们庆贺。这也是大家初次举行团体生辰,期待今日的联欢晚会可以给大伙儿开心,幸福快乐。期待全部的老寿星们可以渡过一个难忘的生日。

  这是一个喜庆的日子,欢歌与欢歌笑语在这儿传来;

  这是一个不眠的夜晚,友谊与祝愿在这儿燃烧。

  衷心祝愿全部的在这里,大家意味着廖校领导老寿星们祝愿!!公布生日晚会从现在起.(歌曲:查拉图斯特拉所言)

  小伙伴们下边让大家以掌声雷动请出今天的老寿星和我们碰面:

  三、联欢晚会逐渐

  第一部分、讲话

  (一)、老寿星讲话

  (二)、好朋友心中的老寿星

  第二一部分:深深地祝愿(奉上祝福歌曲)

  1、《猪,你生日快乐》

  2、《怀念过去》

  3、《朋友》

  第三一部分:手机游戏

  1、酒或饮品赛事)每个人眼前提前准备一杯同样尺寸的红葡萄酒或饮品(4人),每个人派发塑料吸管两只、透明胶带一卷,当一声令下后,老寿星们用透明胶带将两只塑料吸管联接,并且用联接好的塑料吸管将身后的啤洒或饮品吸完。最开始吸完的有奖活动(明日我要去逛下,有小玩意得话,就买一些作为“礼品”,并没有得话,就仅有罚了――高歌一曲),最终一位有罚。(留意点:务必是二根塑料吸管相互连接才合理,不能用独立的一根去吸)

  2、衔一次性纸杯传水

  目地:提高亲切感,磨练队员相互配合、合作工作能力。

  规定:工作人员选八名一组,男孩和女孩更替相互配合。共选十六名职工,分二组与此同时开展赛事。另有二名工作人员协助组第一名工作人员续水至衔至的一次性纸杯内,再一个个传送至下一个人的一次性纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒进一个小主缸,最终在规定的五分钟内,看谁的主缸的水较多,谁就获得胜利。

  3、背跛子

  目地:沟通交流协调工作能力,活跃气氛

  游戏的规则:现场选六名职工,三男三女,男孩子背女孩,男孩子当“瞎子”,用纱巾蒙上双眼,女孩扮“跛子”,为“瞎子”引导路,绕开路桩,做到终点站,最开始抵达者,为赢。

  在其中路桩设定可放置凳子,须绕道;气球,须踩破;花束,须捡起,拿给女孩。

  4、气球

  目地:活跃气氛,提高灵活性和合作工作能力。

  规定:总数为十名,男孩和女孩参半,一男一女构成一组,共五组。

  流程:现场挑选出十名职工,男孩和女孩参半,一男一女配搭,左脚右脚捆缚三至四个气球,在运动逐渐后,相互之间踩另一方的气球,并维持自己的气球不碎,或破得至少,则获胜。

  第四一部分:生日感悟

  今日的三位老寿星是获得成功的,他们的销售业绩是让人赞美的,但在我们的日常生活中,大量的人是普普通通的,是的,是平凡的。正由于我普通,因此我是不会轻视普通,我反倒憧憬普通。平凡并不是一种跌落,则是一种沧蓝。普通并不是平时,普通是人生道路的追求完美。对啊,平凡人生更易于激起我们对日常生活的憧憬,而美妙的夜里最可以引起大家对人的一生的感叹,不清楚下一位好朋友为咱们产生怎样的综艺节目呢,大家一同希望着 (歌曲:《快乐指南》)A:就在刚刚我想到了一则生辰的嘲笑——《太太的生日》:有那样一位老先生,他从不帮夫人做家务活。总算到了夫人一年一度的生辰,那一天,他忽然突发奇想,对老婆说:“你今天不用洗盘碗了。”夫人惊喜万分,脉脉含情的望着老先生,说:“真太棒了,感谢你的帮助。”但是,这名老先生却回复说:“不,我是说,使你存着明日再洗罢。”..........

  B:尽管这名老先生从始至终并没有做一切事,但他终究知道,今天夫人的生辰,最少应当给与精神实质上和道义上的关爱。你看看,我这里

  也是有一则嘲笑:

  老婆出门几日,留有一些家务给老公做。一、二、三、四,写在小纸条上,出自于开玩笑的,又在小纸条上再加上第五条:“多想一想你的妻子。” 几日后,老婆回家,老公向她汇报进行家务活状况,并递回纸条;条子上四条已划了叉号,只剩余第五条未划。

  “我一出家门口,你也就不愿我啦?”

  “第五条我就这样做了,但都还没做完。”老公回应。对啊,这虽说一则幽默故事,但在说过笑过以后,却使我们不由自主思索,在您获得他人关怀的与此同时,是不是也关心到了他人。即然关心到了他人,那麼就不必缄吝,英勇的去表述这份爱吧,不必让大家的人生道路留出过多的缺憾!

  三、联欢晚会完毕。

  生辰烛火点缀着夜的夜空,真心的祝愿充实着爱的海洋。在这个无数颗星河、阳春的三月的夜里,给大家留下来了快乐;这一美丽动人的夜里,给大家产生绚丽多彩的色彩搭配和藏于心灵深处快乐每一天的一瞬间。表述不完大家深深的祝福,演唱不完那份浓浓爱意。和着花束和欢呼声,在各位朋友的祝福声中,大家同老寿星们一起,渡过了这一难以忘怀的夜里。愿这一幸福的夜里给全部的教师产生快乐和祝愿,愿我们的友谊,长存有音乐殿堂。

  今日的联欢晚会告一段落。(歌曲:《难忘今宵》)

  幼稚园生辰策划方案

  主题活动提前准备

  1.周三统计分析生日的小宝宝总数,请李华教师订蛋糕;牛帅承担买菜。

  2.周三各班教师向父母详细介绍生日晚会,规定父母为儿童做生日帽、带相片(周三以前产生)。

  3各班教师具体指导小宝宝排演才艺表演综艺节目,提前准备歌曲录音带。

  4.提早布局无比日主会场(演出舞台、观众台),提前准备音箱,歌曲录音带。

  5.自助式区:碗、菜盘、汤勺、新鲜水果提早摆放。

  活动布置

  生日晚会责任人:

  生日晚会环境布局:

  相片布局:

  桌椅板凳布局:每个班一名教师

  发新鲜水果:

  音箱责任人:

  节目主持人:

  拍照:

  活动方案

  1.节目主持人致开场白。

  2、才艺表演阶段:各班提前准备一个综艺节目。正中间歇息十分钟,教师领着孩子去小解、洗手消毒。

  3、手机游戏:《抢椅子》每一次5人

  4、吃蛋糕:请老寿星与老师一起点蜡烛、唱生日快乐歌、祈愿、吹蜡烛。

  5、自助式新鲜水果:小孩子要排长队回来领生日蛋糕和新鲜水果。

  6、节目主持人致完毕词

  抽奖活动

  1、合影照片

  2、送儿童回班后,每个班留下一位教师整理服务厅环境卫生

  幼稚园生辰策划方案

  活动目标

  1、活动标题:“快乐童年、彼此相随”

  2、根据行动让孩子感受和其它小伙伴一起生日的开心

  3、根据团体生日会活动,为小朋友们创建一个相互之间玩乐的服务平台,使孩子们中间和睦相处,一起快乐身心健康的发展,与此同时在行动学校会动脑子和互相配合。

  活动的具体时间:X月X日早上X:00-X:00

  主题活动地址:各班教室里

  主题活动提前准备

  一、自然环境:1、各班老师于12月30日在下午将班级及过道自然环境的布局(生日气球电视背景墙、气球花、小灯笼、仿真树叶、汽球等)

  二、歌曲:儿童歌(兔子舞、小猫咪幼儿韵律操及各种伴奏音乐)

  三、礼品(生日蛋糕3个、沙画104张、棒棒糖多个、新鲜水果多个等)

  四、道具(红领巾、凳子、小丑男肖像、垂钓原材料等)

  五、规定学员穿上漂亮衣服及球鞋

  六、数码相机一台(全过程拍照)

  主题活动全过程

  阶段一

  8:40以前

  小孩进园,在体育场去玩或在房间内玩下

  1、一位老师承担小朋友们的组织纪律性

  2、一位老师承担提前准备必须的物品

  阶段二

  9:00主题活动逐渐

  1、教导主任开展开场白,热烈欢迎诸位生辰小宝宝

  2、在生日背景墙前给孩子留有美丽的一面(每一位小孩在生日蛋糕前合影留念)

  3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(主题活动全过程照相)

  4、小朋友们欢畅童谣(儿歌展现、歌曲提前准备)(主题活动全过程照相)

  《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等,可一个也可好多个小孩子一组开展童谣歌唱。

  5、亲子小游戏(主题活动全过程照相)

  《抢板凳》游戏的规则:由小孩随着歌曲紧紧围绕椅子旋转,当歌曲终止,小宝宝务必抢到一个椅子坐下来,没抢得椅子的小宝宝取代,奖赏一颗棒棒糖;最终赢的小宝宝奖赏一个汽球。

  《贴鼻子》游戏的规则:小孩在间距教室黑板二米远方用红领巾蒙眼睛原地不动转一圈,随后迈向小丑男肖像,将手中的环形吸磁铁贴放到总体目标图案设计的鼻部处。吸磁铁贴在规定的鲜红色鼻部范畴内即是获得胜利,可得到一个汽球,未贴进的儿童可得到一颗棒棒糖。

  《仙鹤睡觉》游戏的规则:孩子们单足,不依靠外物,坚持不懈的时间最长者为胜,得到汽球一个,别的参加的小孩子获棒棒糖一块。

  《钓鱼比赛》游戏的规则:四人一组钓鱼,垂钓最多者获得胜利,奖汽球一个,别的参赛选手获棒棒糖一块。

  阶段三

  庆祝生日,唱生日快乐歌,祈愿,吹蜡烛,切蛋糕(主题活动全过程照相)

  1、由一位教师将蛋糕端上来

  2、各种各样厨具准备好

  3、放音乐背景《祝你生日快乐》

  4、演唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭眼祈愿、切蛋糕、吃蛋糕

  阶段四

  沙画制作(各班教室里中小学)(日行一善活动方案)

  1、老师示范性

  2、老师与孩子一同制做

  3、每桌分配一位教师开展具体指导阶段

精选图文

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