小班亲子班美术教案

　　受过严格艺术训练的孩子，将来不管从事什么样的工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷。下面是免费范文网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

　　小班美术活动：小树的新衣

　　活动目标：

　　1、认识红、黄、绿三种颜色;

　　2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;

　　3、锻炼手眼协调性。

　　活动准备：

　　1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);

　　2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶);

　　3、小篮子(装碎卡纸用)。

　　4、浆糊小碟子

　　5、范画3张(其中1张已贴好树叶)

　　6、毛巾5条(擦手用)

　　活动过程：

　　一、导入激发幼儿兴趣。

　　师：听，这是什么声音?(教师作吹气状)。是风的声音，原来是风婆婆来了，风婆婆喜欢旅行，她还喜欢帮助别人呢。有一天，风婆婆经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树)，原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树：“小树，小树，你为什么哭呀?”小树说：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。”风婆婆笑着说：“别着急，让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状)，小树马上就穿上了漂亮的花衣服。旁边的小树可高兴啦，他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。

　　二、示范和讲解。

　　1、师：那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有许多五颜六色的树叶，有红色的(出示)，有绿色的，还有黄色的。现在请小朋友告诉老师，这片树叶是什么颜色的。(随意拿起一片叶子，重复几次)。

　　2、师：这么多漂亮的树叶，我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。(边示范边讲解)先拿起一片树叶，用一个小手指蘸一点糨糊，均匀地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手压一压。好看吗?小朋友看一看，这叶子是长在那里的?

　　师：对了，是长在树枝上，所以我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。

　　3、请个别幼儿来贴。

　　引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。

　　三、幼儿操作活动，教师指导。

　　1、操作要求;叶子上涂糨糊的时要涂均匀。贴的时候要轻轻的，不要忘记用手压一压，手脏了用毛巾擦手。

　　2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。

　　四、评价作品。

　　1、展示作品

　　师：好多小树都穿上了漂亮的花衣服，现在我们把他送到树林里去。

　　2、评价作品

　　师：小朋友，我们也到小树林来看看，哪棵小树的花衣服最漂亮。

　　师：小朋友告诉你一个好消息，风婆婆在外面等我们呢，她要和我们一起去旅行呢。

　　活动延伸：

　　1、小小展览：把小朋友的画展览出来，让小朋友学会欣赏别人的作品。

　　2、散步时引导幼儿观察各种树叶的形状。

　　小班美术活动：颜色宝宝

　　目标：

　　1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。

　　2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。

　　准备：房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。

　　过程：1、带幼儿到颜色王国去玩玩。

　　(1)讲故事，让幼儿初步感知4种不同颜色。

　　(2)进一步认识4种不同的颜色。

　　2、游戏：找朋友。

　　(1)介绍游戏规则。

　　(2)让幼儿为颜色宝宝找朋友。

　　3、幼儿操作活动：颜色匹配

　　(1)为房子装上相同的颜色的门和窗。

　　(2)幼儿活动讲评。

　　4、为教室外面的颜色宝宝找家，结束活动。

　　小班美术教案：认识线条

　　活动目标：

　　1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

　　2.能大胆画出各种线条.

　　活动准备：

　　画好各种线条做以备示范，黑笔和画纸.

　　活动过程：

　　一.预热阶段：

　　教师出示线条图片.

　　提问：小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?

　　二.图形刺激

　　1.教师示范直线的画法.

　　师：再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.

　　2.教师示范曲折线的画法

　　师：曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下，尖尖的牙齿!

　　3.教师示范波浪线的画法

　　师：波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿.

　　4教师示范螺旋线的画法

　　师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.

　　三.创造表现

　　1.幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆绘画.

　　2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

　　3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.

　　四.作品赏析

　　展示幼儿作品，说说自己画了哪些线条.

　　将幼儿作品布置在我是小画家一栏

　　五彩的色块(小班)2

　　活动目标：

　　1.练习用直线交叉画块面，巩固练习直线.

　　2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.

　　3.体验艺术活动的愉悦.

　　活动准备

　　1.五彩的色块示范画.

　　2.沙皮纸和油画棒.

　　活动过程：

　　一.预热阶段：

　　1.请幼儿欣赏五彩的色块示范画.

　　师：图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?

　　2.教师向幼儿介绍几种常见的颜色.

　　二.图形刺激：

　　1.教师示范：

　　老师边讲直线画法边动手画，画直线时一定要画到纸的边上.

　　直线与直线间不能靠的太进，不然就不好涂颜色.

　　2.教师示范图色块：

　　可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)

　　涂颜色时要注意从上往下或从左往右.

　　3.请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.

　　三.创造表现：

　　1.幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.

　　2.找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.

　　3.教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.

　　四.作品赏析：

　　1.展示幼儿作品请幼儿欣赏，说说自己用了哪些漂亮的颜色.

　　2.将幼儿作品布置在我是小画家一栏.

　　调皮的老鼠(小班)3

　　活动目标：

　　1.继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线，

　　2.学习弹簧线的画法.

　　3.体验艺术活动的愉悦.

　　故事导入：在森林里，有一个花仙子，有一天，它听到了一段美妙的音乐，跳起了舞蹈，许多小花跟着她一起跳起来，都变成了最美丽的花.

　　二.图形刺激：

　　1.幼儿听故事与老师一起跳舞.

　　2.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)

　　请幼儿说说这些花在干什么，学学它的姿态.

　　3.教师演示好看的花儿.

　　三.创造表现：

　　1.全体幼儿在故事中做画.

　　2.教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花.

　　3.及时表扬有创意的幼儿，让幼儿体验创造成功的快乐.

　　四.作品赏析：

　　请幼儿欣赏各种美丽的花，布置幼儿的作品展.

　　太阳升起来了(小班)5

　　活动目标：

　　1.引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳.

　　2.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色.

　　3.体验活动的愉悦，享受成功的快乐.

　　活动准备：

　　1.太阳升起来了示范画.

　　2.油画棒，黑笔，画纸.

　　活动过程：

　　一.预热阶段：

　　1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照

　　2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?

　　二.图形刺激：

　　1.今天我请小朋友看看刚升起的太阳，它露出半边脸.请幼儿欣赏作品.

　　2.教师演示：

　　1)在纸上先画一条直线，直线要画到两头.

　　2)在直线上画一跳弧线，弧线在爬山坡要慢慢的爬。

　　3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴。

　　4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发。

　　5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服。

　　三.创造表现：

　　1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公。

　　2.幼儿给太阳公公穿上花衣服。

　　3.幼儿绘画时即时给予表扬.对于错误即时纠正。

　　四.作品赏析：

　　幼儿欣赏自己的作品，共同交流做画的快乐，展示幼儿作品。

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