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班务工作总结4篇

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  本学期的班级管理方法将要完毕,回荡这一学期的工作中,确实也进行了许多。这儿边有成功的喜悦,也是有错误的郁闷,但无论怎样汇总也是一种有效的累积。现将本学期的首要工作中做一个汇总。自己本学期的运行具体有三个层面。

  (1)是学生干部的塑造。

  (2)是培育大学生的自学能力的涵养

  (3)塑造学员文化素质的涵养

  一、学生干部的塑造

  二年级是班干团队的调建阶层,那麼三年级应该是学生干部的调节环节。是多下气力搞好学生干部工作态度的学习培训,如民主化、公平、理性、理智,言传身教,指责与自我剖析,塑造学生干部单独层面组织日常工作中的工作能力,使学生干部工作中互相融洽,保证各司其责,互相配合,反射面汇总沟通交流,塑造学生干部的剖析,调节、表述、机构等工作能力。本半本学期的学生干部开展了一次调节,换了一些学生干部关键是因为在班级时间长了,有一些学员对退休干部的管理方法仅仅一中表层的敷衍了事,心里不太听从,从身后对其造成成见,而教师却在管与不管的忧郁状态中工作中,工作压力过大实际效果也不太好,此外换掉新班干也可使这类学员获得锻练,并从这当中了解学生干部的工作中,缓解学习培训排斥的心态。

  二、根据文化教育、塑造小学数学学习的工作能力。

  (优等生、正中间型学员、后进生的文化教育)

  每一位学员都是自身的性格特征,有自身的理想化兴趣爱好、喜好,这种全是十分宝贵的能源网络资源,教导主任的目标也是使这种驱动力网络资源获得有效的挖掘、健康地发展趋势。

  因为优秀生的个人素质和他在班集体的楷模影响力,因而教导主任对他较为安心、信赖、喜爱将一些规定较高的作业交到他的,可是要是把优等生当做是一件已经进行的著作,那麼在他的发展趋势中便会很容易产生一些问题。如在二年级的情况下,我班有某些优等生学习培训十分勤奋好学,成绩优异,可到了三年级,却发生考试成绩忽然间断不前,乃至大幅下滑的状况。纠其根本原因是学习的方法出了问题,二年级必须回忆的食物多,三年级不仅必须记忆力而还需要灵便运用,因此只靠死记硬背的而致使的结论。也有一些优等生出任学生干部期内,心理状态压力大,危害了学习培训。那样的问题如果不及早发现并陆续处理,那会在他的进步全过程中伏下隐敝,造成文化教育不成功。因此在今天我经常与课任教师建立联系,时时刻刻掌握她们的学习状况,此外根据沟通交流,闲聊等方式给与正确引导与此同时进行一些学习培训交流学习等。

  正中间型学员占我班一半以上,针对正中间型学员的文化教育,我自己已经试着中,但有一点可以明确,很多正中间型学生成绩提升很大,不简单是由于他的不足勤奋;在班级以前有学员向我倾吐:“老师我勤奋了,但便是考不太好。”学员诚挚的语气及其那无奈的表情也表明了他那无奈的心理状态。因此有关他的文化教育关键是为以给予详细的协助,为他造就的主要表现机遇,基本常识取得成功,塑造他的信心。

  后进生的教学我主要是执行德育教育。造就优良的文化教育具体执行德育教育的重要。如在放假了前,我能随便了解这种学生假期的准备,在沟通交流中创建相互之间信赖的关联。与此同时在学习方面坚定信心,实际塑造他的自控能力。

  三、运用各种各样方式塑造大学生的素养。

  1、提升严格遵守各种各样校纪校规的观念。三年级学员大致融入大学的各种规定和管理方法,但还有一部分学员对学校管理制度的掌握造成误差,常常找原因,投机取巧,相对性那样的状况,我及时开展细心的正确引导和教学。

  2、融合课程内容,提升同学的服务态度,积极开展互相帮助服务项目社会实践活动。如在劳作中协助小同学等。

  3、以多种主题活动为突破口,提升学员聚集工作能力,自主创新能力,组织协调能力,塑造认真负责的精神实质,板报的申请办理。

-学年小学三年级班务工作总结
班务工作总结(2) | 返回目录

  -学年小学三年级班务工作总结

  一学期来,校园内的统一方案分配下,顺利地完成了本学期的教育每日任务,获得了一定的考试成绩。为使以后的班务工作中更快的进行,特做汇总如下所示:

  一、全方位开展德育教育,搞好德育教育,全方位培育学员,文化教育学员遵规守纪、不做错事,辨别优劣。根据细心文化教育,学员的自学作风更强了。

  新学期开学初关键做好了学额夯实工作中,使入学率、巩固率达100%。四月份关键做好了爱国教育,融合观念品德课编讲爱国故事。五月份关键搞好了爱团体、热爱劳动文化教育。通过学习教育,学生们明白了爱校如爱生活,主动维护保养院校权益。

  二、搞好德育教育,进一步提高教学水平

  从期末考看来,本学期比上学期有一定的发展,但还有一些存在的不足,如后进生的指导还需要切实加强。

  三、搞好了学生安全教育工作中

  一学期来从始至终并没有释放压力安全知识教育,严格执行院校制订的安全防范措施去抓,一学期来并没有产生其他意外事件。

  四、搞好学员走访工作中,加强了家校互动,对每一位大学生都走访一至二次。

  五、将来必须留意的地区

  1.对后进生的指导要继续抓好,还须更细心的指导。

  2.对同学的校风要紧抓,不可以释放压力

  3.文化教育学生们要团结一致,不搞班派

  4.要加入到同学之中,变成学员的知己

小学四年级班务工作总结
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  伴随着時间的悄悄的外流,学员开开心心地取走素质报告册,本学期我承担的四年级班务一切顺利结束。为了更好地更快的做好教学管理工作中,查验自身工作上存在的不足,融合我还在班级建设及管理工作的工作情况,现对今天班务工作总结于下:

  一、工作成绩

  (一)新学期开学工作中

  上学期学籍状态51人,本学期转出去3人,报考申请注册48人,无外流、蹲级的学员。立即派发了新小说与练习本,确保了准时行课。让学员开展独立网络投票,挑选出了班干部、大队组员,构成四年级班委、大队部,让学生干部充足参加教学管理,变成我的左膀右臂。依据学员的个子、年纪、胎儿性别、考试成绩、性情及独特缘故,给学员分配适宜的坐位,确保了学员的学习效率。此外,任职冉祎玮为教室里主管,承担打开门、闭店,管住教室里的日日光灯、桌凳、生产工具以及它物件。

  (二)在学习上

  我文化教育学员努力学习,单独学习培训,培养优良的读书习惯,坚固把握各科的专业知识,并转换为工作能力。班里学员大多数有积极主动自学的美好愿望和行为,产生了良好的学习气氛,学员中间能开展合理的市场竞争,并互相促进。

  学员挑选出了他出任文艺委员,承担学习上的事务管理,给全体同学做楷模、给予协助,变成培训的领头人。她并没有错过教师的期待与同学的信赖,积极主动领着大伙儿努力学习,协助学习障碍的同学们,使班里的成果获得了稳定性和提升。

  我对学员的书写姿势严格管理,对撰写品质也严格管理,并对同学的座姿、坐姿开展严格管理,使绝大部分同学的撰写心态不错,写的水准不错。

  我经常掌握班级学员的课程考试成绩,看清每一个同学的学习培训局势。随时随地与学员沟通交流,掌握他(她)们学习中的艰难,立即地为他(她)们解决困难,对家中经济发展难题的学员赠予学习用具,在教室开设读书角和书报刊角便于让学员随意阅读文章,确保学员的专业知识获得累积与提升。并将学员的看法与任课老师沟通交流,使班里大部分学员各科能非常平衡地发展趋势。

  我仔细搞好大学生的思想工作,使他(她)们有优良的学习的态度,学会独立、主动的学习培训,明白如今的学习是为了更好地以后自身的发展趋势,不必为了更好地适应老师和父母的查验而念书,不然,未来后悔莫及就晚了。

  我都加强对同学的指导,确保班集体分数的平稳,尽可能不许学员脱队。他、冉雪东、邓丽、冉祎玮是努力学习的模范,激励大伙儿向他(她)们学习培训,向他(她)们靠齐。

  (三)组织纪律性层面

  制定了四年级班规,做好机构课堂教学,加强课堂秩序。具体指导纪律委员冉杰管住班集体的组织纪律性,对违法乱纪违规操作进行记述,并按时开展文化教育。有违法乱纪违规操作13接待量,对违规学员开展果断而严肃认真的指责、文化教育,对遵规守纪的38名学员开展表彰和激励。

  每天早上搞好提名工作中,立即、真正地填好学员出勤率状况。本学期学员出勤率状况为:病事假19接待量,事假1人次,晚到9接待量,有31人全勤奖。今天无扰乱单位秩序的个人行为产生,都没有大的违法行为产生。

  (四)安全性层面

  新学期开学时,父母自行购买保险,选购了保单,使学员的安全性拥有确保。

  XX年9月12日,院校、教导主任与父母签署了《安全责任卡》,确立了彼此的责任和义务。接着,因为罾潭马店镇开展工程施工,因而向父母派发《告家长书》,一同管束学员搞好安全工作。9月中旬至10月上中旬,为了更好地保证学员的安全性,我坚持不懈每日护卫场中的学员回家了,并文化教育全部学员遵循大学的要求,不必到作业地去停留。学员的《免疫证》影印件上缴院校归档,提示父母领着学员立即打好疫苗,避免传染病的产生。

  每星期根据主题班会对学员开展安全性领域的全方位文化教育,推行下课后不回家的双重请假制度(早晨给父母问好、在下午向教导主任休假)。每日文化教育学员课间活动确保安全,提示学生上学、放学后中途也需要确保安全。文化教育学员不可玩危险的游戏,不得作死,不可放鞭炮。由安全性观察员冉薪治开展监管、文化教育。全期无安全生产事故的产生。

  (五)清洁卫生

  每日由环境卫生委员会杨建飞对同学的清洁卫生开展抽样检查,改正错误的生活习惯,正确引导大学生培养优良的生活习惯,对培养比较好的学员进行夸奖和激励。

  (六)食品质量安全

  制订了《安全、食品卫生公约》,让学员确立应当遵循的事项,注重放学后后才能选购食品类,要选择食品类是不是质变、烂掉,不可以服用的就一点也不痛心地丢掉。食品类观察员陈然搞好观察记录表。今天并没有食品质量安全伤亡事故。

  (七)日常保洁

  教室里和公共区域的清理每日由工作委员会倪聪分配学员用心清扫,并定期查验。加强对同学的习惯养成,使学员搞清楚大伙儿的教室里应当大伙儿爱惜,基本上培养了将废弃物放入垃圾桶的习惯性,基本上避免了顺手乱丢垃圾的个人行为。

  (八)艺术类层面

  坚持不懈做好歌曲、体育文化、工艺美术的课堂教学工作中,做好学员体质健康测试。由文娱委员瓦莱丽、体艺委员会向路带领,参与歌唱、体操运动、美术绘画、阅读文章等领域的练习,锻练学员的工作能力。

  (九)两操及主题活动

  机构学员搞好眼保健操、广播操,由冉祎玮任领操员,确保“两操”的品质。组织委员代德、组织委员肖社鼓励机构学员参与升旗仪式、跳摆手舞、校会等主题活动,维护保养序列纪律与组织纪律性。机构学员参与“留念‘一二?九’青年运动七十一周年纪念主题活动”,上缴五幅绘画作品参加字画赛事,全体学生参加歌咏比赛。

  (十)校园活动

  今天进行了一次绘画大赛、一次口算题赛事和一次书法大赛,均得到了不错的实际效果,学员的参加激情很高,锻练了学员的工作能力,使学员的专长获得了展现与毫无疑问。绘画大赛男孩子组前三名是冉雪东、冉庆军、向路,女孩组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算题赛事总冠军是他、冉园林景观、代娜、王锋等。书法大赛前三名是代小慧、冉雪东、宋芳芳。

  (十一)教室里硬件配置

  学员自筹资金生产工具,动手能力种植花草植物。老师学生一同办完学习园地,有效布置教室,改进教学环境,使教室里如同自身的家一样。班里的图书角、书报刊角由邓丽负责,搞好书本和书报刊的阅览工作中。

  (十二)班队工作方面

  今天加强对大队的基本建设,创立了以队长冉祎玮、副中队长邓丽、组织委员代德、组织委员肖社、监察委员冉薪治为关键,小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为技术骨干,整体少先队员为组员、非少先队员为尤其组员的大队部。以少先队员坚持不懈每天佩戴红领巾、队徽为规定,以做一个达标的少先队员为总体目标,争做文明人好人好事事迹、讲文明懂礼貌讲礼貌。根据我们的勤奋,获得了一定的实际效果,大部分同学们能积极主动佩戴队徽、红领巾。根据副班长宋芳芳的纪录,今天班里共做好人好事事迹44接待量,在其中,冉杰、向路、倪聪做得较多,是我们学习的榜样,学员基本上培养了好人好事、热情助人为乐的良好的习惯。我对学员的文化习惯性加强文化教育,言传身教,使学员语言表达文明行为、个人行为文明行为,争做文明人一个内心强大的人。文化教育她们对人会有礼貌,积极向教师、老人问候,与同学们和睦相处,做一个讨人喜爱的学员,大部分学员做得不错。

  (十三)半期、期末考

  我紧密配合院校安排的中后期检测和期终检测,立即掌握学习成果。今天我班的中后期检测考试成绩如下所示:语文课,均分66.3,合格率79.2%,优生优育率22.9%;数学课,均分71.6,合格率75%,优生优育率39.6%。今天我班的期终检测考试成绩如下所示:语文课,均分60.9,合格率62.5%,优生优育率2.1%;数学课,均分66.2,合格率68.8%,优生优育率25%;品德与社会,均分78.8,合格率91.7%,优生优育率64.6%;科学合理,均分75.7,合格率93.8%,优生优育率47.9%。

  (十四)走访工作中

  做为教导主任,对同学的各层面状况做好认识和把握是一定的,因而,搞好走访工作中是很重要的。根据手机沟通交流、去家中与父母谈话、父母入校积极掌握具体情况等形式相互之间掌握学员在学校、在家里的主要表现,相互配合文化教育优秀生。今天无论是学员存在的问题、不断进步、人体生病、通知事儿等缘故,无论是在学员家中,或是校园内,无论是谈话,或者电话联系,我和不少于27个学生的家长沟通交流过,累计46接待量以上,有利于班集体的管理方面。

  (十五)疾病防控

  我告诉学员必需的预防传染病的专业知识,提示学员随时随地留意保护自己的人体,要他(她)们病了就请父母立即医治,或立即帮我说,我能协助处理。对同学的异常现象妥善处理,对胆怯的学员积极了解,给与需要的协助。对全部同学们一视同仁,只需得病,就需要给与关爱。

  (十六)班集体殊荣层面

  班级喜获“一二?九”歌咏比赛b组第一名,杨建飞得到字画赛事b组第一名,冉祎玮得到字画赛事b组第三名,冉欣得到出色指引奖,冉祎玮得到出色节目主持人奖。

  班级得到“课间操流动红旗”2次,“眼保健操流动红旗”5次。

  冉祎玮出任升旗仪式节目主持人,肖社出任护旗手,代德出任护旗手。他、冉雪东出任院校广播站主播。冉祎玮出任“一二?九”庆典活动节目主持人。

  (十七)个人荣誉层面

  他、倪聪、杨建飞被院校大队部评选为“文明行为礼仪学员”。倪聪、瓦莱丽被院校大队部评选为“好人好事事迹预备党员”。

  (十八)其他层面

  分配好轮值、值周时长,推行值日生工作规范合值周小组长责任制,由四个值周小组长(冉雪东、冉祎玮、宋芳芳、邓丽)轮番承担值周与轮值事项。推行组长责任制,四个组长(冉平、冉庆军、冉茂富、冉桂强)为本工作组服务项目,承担本小组的工作收取和发送。为每一个学员发课程安排,让学员掌握课程内容,有利于搞好学习安排。加强学籍管理制度,填好健全学籍卡,对班务工作中推行计算机管理。对“一免一补”和“免减贫苦小女孩练习本费”的有关事项立即通知父母,并相互配合院校给予进行。填好具备教育意义的操行评语,尽可能给学员激励,多谈他(她)的亮点,婉转地明确提出存在的不足,使学员能准确对待自身的得与失。向学员立即派发素质报告册。

  二、存在的不足:

  因为班集体总数较多,开展各项工作的度量、难度系数就非常大,管理方法下去有时候看起来力不从心,导致不如人意的结论。

  三、来期的准备

  来期要加强与同学沟通交流,与院校、父母共同奋斗,多关爱学生,为学员考虑,处理各领域的艰难,产生较好的班级文化。在学习培训、组织纪律性、大队、环境卫生、清理、安全性、主题活动等层面加强管理,使我班变成我院的一张个人名片。

教导主任班务工作总结
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  文中由小编写搜集整理,这也是一篇有关教导主任班务工作总结的文章内容,热烈欢迎访问参考!

  本学期,我出任实二(1)的教导主任。依照院校和少先队总公司的工作标准,融合班集体的实际情况,大力推动感受文化教育,以《小学生日常行为规范》、《规矩集—学生篇》为管理方法、文化教育主线任务,进行班集体各项工作,使班级学员中间团结互助,每一个同学都能保证奋发向上,个性化充足的发展趋势,班级凝聚力进一步增强.

  一、建立班集体党员干部机构,真真正正推行自主管理

  要使班级工作尽早步入正轨,最先要确立一个团结一致往上,能力强,有一定团队的凝聚力、

  号召力的班干机构。新学期开学初,我便在班里开展了一次投票选举,根据竞选演讲、独立网络投票,学员充分行使自身的支配权,挑选出了她们信赖的小党员干部,而且按照这种小党员干部的特性,给他明确岗位职责,让它们开展班集体自主管理,一级对一级承担,那样既减少了讲师的压力,又训练了学员的工作能力,班集体井然有序。

  二、基本工作中狠下功夫,推动班风学风基本建设

  本学期,融合院校少先队每星期工作安排,我运用早会、主题班会时长对学员进行品德教育,

  通过学习《小学生日常行为规范》和院校《规矩集》,让每一个学员确立她们的行为规范,文化教育她们在学习方面保证互相帮助,每个人争相;在日常生活中保证相亲相爰,情如手脚;在运动中保证团结一致,充分发挥团体的能量,为班为校争殊荣。与此同时,利手班集体舆论的力量,对一些个人行为不符合标准的同学们开展文化教育,让她们搞清楚人生道理,促进她们在学校变成真实的优秀生。

  三、进行多种多样的主题活动,全面的发展学员素养

  多种多样的活动内容是提高班级凝聚力,提升大学生文化素质的有效途径。本学期,我支持学员积

  极参与大学安排的各类主题活动,校园内机构的科技节主题活动和英文节主题活动中,班级学员均有不错的主要表现。此外,大家还安排了各类校园活动:算24点赛事、查典比赛、写赛事、集体跳绳等,学员在运动中不仅仅感受到了无限的快乐,并且锻练了工作能力,更主要的是学员此后爱上了课余生活,队组团队的凝聚力大大的提高。

  回望本学期工作中,喜忧参半,获得了一些考试成绩,小朋友们的健康成长令我喜悦,但与此同时,自己也可以醒悟地看见自身工作中的不足,有时候工作中欠缺细心,有时候对同学的不正确过度苟责,导致一些不良影响,这种将在以后的工作中得到纠正,以期明年的作业能上一个新的阶梯。

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