跳绳比赛活动方案_关于跳绳比赛的活动策划书模板

　　为充实学员课外文化活动，院校举办了集体跳绳主题活动，举办赛事主题活动以前责任人会事前写好主题活动策划书。下边免费范文网网我给大伙儿讲解有关集体跳绳的主题活动策划方案的相关资料，期待对您有些协助。

跳绳比赛的活动策划方案篇一

　　一、赛事目地：推动德育教育，普及化运动项目;提高学员身体素质，丰富多彩学校文化;提升健身运动工作能力，提升健身运动兴趣爱好，提升团体团队的凝聚力。

　　二、比赛直播：20xx年9月28—30日每日在下午第二节课。

　　三、赛事地址：院校篮球场地

　　四、赛事具体内容：(跳绳方法附页)

　　1、1人跳：30秒单人原地不动两脚摇跳(一年级、二年级)1min1人原地不动两脚摇跳(三年级、四年级)1min30秒1人原地不动两脚摇跳(五年级、六年级)各班报男孩和女孩各10人，一年级能报男孩和女孩各3人。

　　2、团体跳：30秒原地跳摆绳(一年级)，男孩和女孩混和1人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两个人不包括以内。在3min的时间内以往的总数多见胜，二十人半途不可以插队，按顺序跳。

　　五、赛事总数：每个人只有报一个新项目，不可以多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务部准许，如缺一人扣团队总成绩一分，依次类推。

　　六、淘汰赛规则：赛事时一人摇绳(单摇)，两脚跳起人体翻空后，转呼啦圈自脚后沿人体额状轴转360度为一周期时间，记为一次，如没完成记为一次出错。在要求时间段内按总计频次是多少计入班级考试成绩，频次多者成绩列前;频次同样，则成绩并排。转呼啦圈全过程中可以间断，以要求时长完毕时的总频次为本人最终考试成绩。全部新项目总数量为班集体团队考试成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男孩和女孩1人跳取前十二名(一年级取前六名)，发送给奖状、礼品。

　　2、集体奖：各年级取团队总成绩前两位，男孩和女孩混和鱼贯式二人跳前两位，各年级另评比道德风尚奖、出色组织奖各一名。集体奖发送给礼品，并记入班集体信用卡积分。

　　八、主题活动领导组，裁判员、工作员分配

　　组 长：

　　成 员：

　　裁判长：

　　计时员：

　　记数员：由学员出任(4-6班级各班报10人出任记数员，并于9月21日课间操时长在体育组参与学习培训)。

　　记录员：

　　统计员：

　　学员组织纪律性观察员：

　　拍摄、摄像承担：

　　九、主题活动器械：转呼啦圈各班可以备用。

　　十、活动要求：

　　1、请诸位比赛工作人员严格遵守淘汰赛规则，听从裁判组指引。

　　2、在游戏的历程中，发生异议或其它特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请诸位比赛工作人员着轻巧装，球鞋。

　　4、不能参赛选手：多种类型的骨裂工作人员、长时间不参与锻炼身体者、刚做手术不久且人体并没有修复者或是不允许参加锻炼身体者。

　　5、在集体跳绳全过程中，请在外面提前准备的班集体教导主任用心安排好班级学员，使其不危害他班赛事。

　　6、比赛后考试成绩当场发布，如对考试成绩有质疑，请各教导主任马上到记分处审批。

　　7、期待参加集体跳绳的队友，提早热身运动，防止负伤。

　　8、请全部工作员赛事前到体育场集中化。望各班收到技术规范后，迅速行动下去，搞好观念鼓励和落实责任，快速联机，赶紧练习，搞好迎来赛事的一切提前准备。

　　9、请各教导主任将申请表于9月21日前上交给教务科。

集体跳绳的主题活动策划方案篇二

　　一、活动目地

　　为了更好地进一步推动“太阳一小时”户外活动的进行，丰富多彩学生们的校外活动和业余生活，加强各班中间的沟通交流，提升同学的个人素质和预防传染病的工作能力，塑造大学生的爱好和喜好，提高班集体的团队的凝聚力，塑造大学生团结合作的精神实质，举办集体跳绳。

　　二、主题活动宣传口号

　　跳出来身心健康、健康成长。

　　三、活动的具体时间

　　第一阶段：11月5日—11月10日活动课，以班集体为企业机构1人集体跳绳、集体跳绳赛事。

　　第二阶段：12月上中旬，1人花样跳绳赛事、团体花样跳绳赛事。

　　四、机构方式

　　1.以班级为企业，由教导主任机构练习，由级段负责人机构赛事(裁判员分配、规则学习、组织纪律性机构、安全性维护、考试成绩汇报等)。

　　2.灵活运用每日在下午活动课开展练习。

　　五、淘汰赛规则

　　(一)1人转呼啦圈(分往前跳和向后跳2个新项目)

　　1.比赛直播：一分钟。

　　2.赛事总数：全体学生

　　3.淘汰赛规则：一分钟的時间内，1人转呼啦圈频次。转呼啦圈全过程中可以间断，以一分钟完毕时的总频次为本人最终考试成绩。随后把班里转呼啦圈总频次除于班里总数，平均值多者为胜。

　　(二)集体跳绳赛事(分往前跳和向后跳2个新项目)

　　1.比赛直播：2分钟。

　　2.赛事总数：全体学生

　　3.淘汰赛规则：2分钟时长内，假如间断全自动离场。以最终赛场总数多者、总体工作频率多者、节奏齐整者为获胜者。

　　(三)花样跳绳赛事(分团体和本人，淘汰赛规则跟上面一样)

　　低组：往前编花跳

　　中组：向前编花跳，向后编花跳。

　　高组：往前编花跳，向后编花跳，跳双孔。

　　以班为企业开展，赛事前比赛班站好队，听吹哨声逐渐与此同时逐渐，与此同时完毕。

　　六、奖项设置

　　1.每个班评比“转呼啦圈明星”，授予喜讯。

　　2.年级负责人将1人赛事分数和团体赛事考试成绩各自排行汇报教务处，量化分析记入班集体信用卡积分，最终评选优异班集体。

　　七、别的相关事宜

　　1.各教导主任请在业余时间具体指导、催促学员训练，以真真正正反映“全民健身”主题活动开心的全过程。

　　2.每一个班集体正常情况下规定全体人员参加。

　　3.请参加比赛的班集体和本人比赛前要充足做好准备健身运动，具体指导学生活动骨关节，防止出现安全事故。

　　4.主题活动器械学员备用。

　　5.准时抵达比赛场，遵从裁判指引，未准时在场班集体或本人视作自动弃权。

集体跳绳的主题活动策划方案篇三

　　一、比赛企业：榆钢公司各生产基地(站)、企业行政机关、兰泰子公司、兰泰医院门诊、机械维修工生产基地

　　二、赛事机构：

　　1、比赛组：承担比赛机构、比赛纪律、比赛时长、比赛奖赏、临时性事务管理决定。

　　小组长：

　　组员：

　　2、承办单位：驱动力生产基地团支部、贮运生产基地团支部承担通知事项、报道、器械提前准备、服务保障等。

　　三、比赛直播：20xx年1月19日在下午14:30

　　五、赛事地址：企业写字楼前

　　六、赛事具体内容：1人转呼啦圈、多的人转呼啦圈

　　七、淘汰赛规则:

　　1、1人跳绳比赛规则：赛事时一人摇绳(单摇)，两脚跳起人体翻空后，转呼啦圈自脚后沿人体额状轴转360度为一周期时间，记为一次，如没完成记为一次出错。在一分钟时长内按总计频次是多少排序成绩，频次多者成绩列前;频次同样，以出错频次少者排名列前，如仍同样，则成绩并排。转呼啦圈全过程中可以间断，以一分钟完毕时的总频次为本人最终考试成绩。

　　2、多的人跳绳比赛规则：赛事时两个人摇绳，三人依次入绳两脚跳起人体翻空后，转呼啦圈自脚后沿人体额状轴转360度为一周期时间，记为一次，如没完成记为一次出错。在三分钟时长内按总计频次是多少排序成绩，频次多者成绩列前;频次同样，以出错频次少者排名列前，如仍同样，则成绩并排。转呼啦圈全过程中可以间断，以一分钟完毕时的总频次为本人最终考试成绩。各企业最终总分为团队考试成绩。

　　八、常见问题：

　　1、请诸位比赛工作人员严格遵守淘汰赛规则，听从裁判组指引。

　　2、比赛前5min提名检录，核查队友总数，三次提名不上的视作自动弃权。

　　3、赛事后考试成绩当场发布，如对考试成绩有质疑，请各教导主任马上到记分处审批。

　　4、在游戏的历程中，发生异议或其它特殊情况，由裁判组决定。

　　5、赛事时各比赛企业需要有特定手机联系人到场，保持比赛场纪律。

　　九、报考规定：

　　1、此次赛事自行参与，以生产基地、站为企业统一报考，各企业可优先机构选号牌，每一个企业参与锦标赛参赛选手配额为4名，男孩和女孩不限，参与团体比赛队友从各企业参与个人赛队友中选择，配额为3名。

　　2、赛事不可危害正常的生产制造，关键运用碎片时间。

　　3、比赛工作人员一定是榆钢在籍宣布员工、汇杰外派到榆钢的职工及其顶岗实习职工。

　　4、赛事为团体报考，本人比赛，各部门在1月17日14点前将参与锦标赛参赛选手名册发至驱动力生产基地电子邮箱。

　　5、各企业须用心机构，呈现奋发向上、勇于开拓的精神面貌。

　　十、奖赏方式：赛事设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团队奖前三名。

集体跳绳的主题活动策划方案篇四

　　一、赛事目地：

　　“身心健康强身健体是青少年儿童对中华民族和人民服務的前提条件，是中华文化充沛活力的反映。”为了更好地提高学员身体素质，丰富多彩校园文化;提升健身运动技术性，提升青年运动的兴趣爱好，我院特举行此次体育竞赛，实际赛事事项如下所示：

　　二、比赛直播：

　　20xx年4月 26日。(假如气温缘故推迟举办)

　　三、比赛：集体跳绳、拔河赛、篮球赛、乒乓球赛、60米×12接力赛跑、铅球、跳远

　　四、各主题活动的分配

　　㈠、集体跳绳(各班每一个学员都需要检测1min跳的考试成绩)

　　比赛直播：20xx年4月26日早

　　Ⅰ、此次赛事共分成四个新项目：一分钟1人前跳，二min鱼贯而入跳，三至六年级团体跳长绳，结力转呼啦圈。

　　Ⅱ、报考人数：

　　(1)\1人跳每个班男5人女3人。

　　(2)\结力跳：三、四年级各9东妖神记，别的班级男8人女7人(若某班集体某一胎儿性别总数不足时，可以下派另一胎儿性别的人替代。)

　　(3)\三至六年级团体绳子跳。

　　(4)、三分钟鱼贯而入跳(参与总数不少于班集体总数的80%)。

　　Ⅲ 、淘汰赛规则：

　　1、单人赛标准：

　　①、 比赛直播：一分钟

　　②、规 则：一分钟的時间内，1人转呼啦圈频次。转呼啦圈全过程中可以间断，以一分钟完毕时的总频次为本人最终考试成绩。8人最终总分为班集体团队考试成绩。

　　2、结力跳标准：

　　规 则：参与接力赛跑者，每一位从起跑点逐渐跳起前行，转呼啦圈全过程中没绕过的，

　　原地不动从新跳起，砥砺前行的，是常规的，赛事考试成绩合理;假如拿着转呼啦圈不跳前行的，是犯规，赛事考试成绩失效。按照规定的总数所有跳完且没犯规、用时最少的一组为胜方。

　　3、团体跳赛标准：

　　①、总数：每组15人。

　　②、标准：团体赛每组有三次机遇，以转呼啦圈的人最多一次为最终考试成绩。每一次开跳到没跳出众止，数有几个绕过，就得多少分。跳过总数×1便是该班优秀率。

　　4、鱼贯而入跳：

　　时长：3min

　　①、参与总数：不少于班级总数80%。

　　②、标准：在规范的時间内，总计绕过的接待量×1便是班级优秀率，半途间断，可以再次跳，继续总计接待量。

　　Ⅳ、赛事次序由各班全陪导游摇签决定。1人赛事一次进行，不区分轮数，以考试成绩最好是者为胜。

　　Ⅴ、比赛选手须按时在场，比赛开始时未在场者视作弃权票。

　　Ⅵ、赛事地址：体育场

　　Ⅶ、裁判员：

　　1、1人跳：

　　①、记时：刘

　　②、裁判员、纪录：

　　2、转呼啦圈接力赛跑

　　⑴、裁判员：

　　⑵、记时、纪录：

　　3、鱼贯而入跳

　　⑴、裁判员：

　　⑵、记时纪录：

　　4、团体跳

　　⑴、裁判员：

　　⑵、记时纪录：

　　㈡、拔河赛

　　⑴、该校分三组：五六年级为甲组;三四年级为甲组;一二年级为丙组。 ⑵、每组参与总数：甲组：五年级男16人女6人 六年级男15人女5人 甲组：四年级男4人女5人 三年级男5人女6人 丙组：二年级男8人女9人 一年级男9人女10人

　　③、标准：每一组连拔河赛三次，赢二次为胜计2分，另一方计1分。假如哪一方有帮助拔河赛的，视作输者。

　　④、裁判员：

　　⑤、纪录：

　　㈢、篮球联赛：

　　①、五六年级各10人

　　②、裁判员：袁波 史少伦

　　③、记时：孙宏达、

　　④、记分纪录：刘状

　　⑤、比赛直播：20xx年4月26日午自修

　　㈣、羽毛球赛：

　　①、时长：20xx年4月25日前，各班举办男孩和女孩乒乓球赛淘汰赛制，挑选出男2人女2人(各班的冠军参与院校总决赛)。20xx年4月26日决赛。

　　②、循环赛制：赢计2分输计1分。

　　③、裁判员、纪录：男乒乓球赛 袁波 郑兴宏 女乒乓赛 刘纪玲 刘兴玲

　　④、地址：校园内院中

　　㈤60米×12接力赛跑(一二年级为丙组、三四年级为甲组、五六年级为甲组) 各班选男孩子6人女孩6人。(三四年级男孩子4人、女孩5人)

　　五、荣誉奖：

　　㈠、1人跳奖：在甲乙丙组得奖男孩和女孩前三名。

　　㈡、乒乓球赛：奖男孩和女孩冠军。

　　㈢、团队奖：每组信用卡积分多者发奖状一张。

　　团队奖信用卡积分办法：

　　①、1人跳：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分，每一组获第一名、第二名、第三名各自给所属班集体加3分、2分、1分。

　　②、转呼啦圈结力：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分

　　③、团体跳：数有几个绕过，就得多少分，跳过总数×1便是该班优秀率。 ④、鱼贯而入转呼啦圈：总计绕过的接待量×1便是班级优秀率

　　⑤、拔河赛：分甲乙丙组，赢二次为胜计2分，另一方计1分。

　　⑥、篮球联赛：赢积2分，输积1分。

　　⑦、羽毛球赛：总冠军积2分，季军积1分

　　⑧60米×12接力赛跑：分甲乙丙组，用时少的为胜，胜计2分，另一方计1分。

　　六、常见问题：

　　㈠、各教导主任、美术教师要主动机构本次主题活动，加强练习。赛事时机构学员积极参加收看、给油，构建一个较好的游戏气氛。

　　㈡、主题活动中各班教导主任搞好班级安全工作，保证主题活动中无安全生产事故。

　　㈢、主题活动全部材料由刘纪玲搜集整理装档

集体跳绳的主题活动策划方案篇五

　　一、比赛目地

　　为了更好地推动德育教育，普及化院校阳光体育运动，提高学员身体素质，

　　丰富多彩学校文化;提升健身运动技术性工作能力，提升青年运动兴趣爱好;提升班集体体

　　团队的凝聚力，倡导“每个人会转呼啦圈 惹人爱转呼啦圈”，特举行此次集体跳绳。

　　二、比赛时长

　　20xx年4月9日早上

　　三、比赛地址、组织结构

　　汉宾生态公园城市广场

　　四、报名时间及方法

　　以班集体为企业报考，一二三四五六年级每个班男生和女生各2人参加比

　　赛 (备注名称：转呼啦圈备用)

　　五、比赛具体内容

　　1人双脚跳

　　六、比赛标准：以绳从脚底根据一次并跳起来一次计一次考试成绩，按60 秒所跳的频次明确考试成绩。

　　七、奖评：

　　1、1-2班级男孩和女孩各自取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　2、3-4班级男孩和女孩各自取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　3、5-6班级男孩和女孩各自取一个第一名;二个第二名;三个第三名

　　八、比赛领导组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班教导主任

　　九、比赛裁判员分配

　　裁判：

　　记时、数据信号：

　　记数员：

　　统计分析：

　　生产调度工作人员：

　　图象收集: 凡海薇

　　猜你有兴趣