组织活动方案4篇

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  针对目前教师读书不多、不精、不专的状况,开展具有针对性和实效性的教育理论学习,用理论指导教学实践十分必要。通过对某些针对性强的经典的教育理论的学习和交流,可以使教师扎实掌握基本的教育理论,激活教师的思维,规范和创新自己的教学行为,有效提高教学质量。同时,读书如果成为教师生活的一部分,成为一种习惯和需求,教师的专业发展水平就会迅速提高。为了达到这一目标,现特成立"凤凰读书会"。

  具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以党的xx大报告提出的"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"为指导思想,将加强理论学习作为迈向"学高为师,身正为范"目标的一种策略。

  二、活动目标

  1、提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。

  2、创建学习型组织,营造书香校园,争做学习型教师,提升教师素质,用科学方法指导课堂教学,全面提高教学质量。

  3、改善知识结构,把握教学规律,提高理论指导实践的水平,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为。

  三、参加学校

  xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、元xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学共12间学校。

  四、活动地点

  xx区柯木塱小学(或兄弟学校)

  五、读书会要求(待定)

  六、读书指导专家

  广州市教育局教研室综合部 主任; xx区教育局教研室科研办 主任

  七、学习形式

  (1)一学年集中学习一本书。由读书会根据需要每次推荐一本书,读书时间为一学年。

  (2)个人、小组和集体相结合。学习以个人阅读、小组交流和大会汇报的形式为主。小组在会员中组成,成员构成可以根据需要由读书会指定,也可以根据对学习专题的兴趣自由组合。学习报告会由读书会统一组织。

  (3)通读与精读相结合。根据书的结构和内容,学习小组必须通读所推荐的书籍和精读其中自己所负责的章节,对章节的精华进行概括,并结合实际提出小组学习的体会。

  (4)汇报与交流相结合。每次学习汇报要围绕一个专题,由负责精读的小组进行汇报。汇报的途径:一、博客平台。把学习的观点、体会、形成的论文等上传相关栏目。二、会议交流。读书会组织会议交流,由负责精读的小组进行汇报之后,其他人员应围绕汇报专题进行深入讨论,特别是对汇报小组的看法或做法进行质疑或补充。负责汇报的小组应预先准备书面(限a4纸两版)发言材料(印发给到会教师),并以ppt的形式,图文并茂,结合案例进行汇报。

  (5)学习与运用相结合。要善于将学习成果转化教学行为,将理论融入自己的教学中。执教教师将某些观点运用于教学中,会员带着学习中探讨的问题进行观课、评课,并运用所学习的理论进行对教学进行研讨。此外、还要以论文、教学案例、教学设计等形式将教学研讨的情况用书面表达。

  (6)读书会学习与专家指导相结合。读书会聘请专家对整个活动过程进行指导,活动后通过面对面的交流、博客平台等形式向专家汇报。

  八、活动经费

  活动必备的图书资料由参加学校自行购买,可在办公经费中支出,专家指导费由区专项经费支出,除此以外若涉及到其它经费,则由参加学校共同承担。

  九、学习内容及安排

  1、本读书方案分为近期目标、中期目标、远期目标三部分。近期目标时间约一学年,中期目标约三学年。近期目标是精读《学与教的心理学》,可以运用科学心理学知识解决教学问题;中期目标是精读教师必读的教育心理学、教学论和课程论方面的三本书,读书会教师具有较高教学理论水平;远期目标是把凤凰读书会打造成区域内读书的典范和品牌,具体读书书目(待定)。

  中期目标阅读目录及学习顺序如下:(辅助书目可以根据会员的实际需要和版本的更新进行调整)

  序号

  主书目

  辅助书目

  作 者

  出版社及版次

  出版时间

  备注

  《学与教的心理学》(第五版);皮连生主编,华东师范大学出版社出版xx年05月(组织研读)

  《儿童发展心理学》

  刘金花

  清华大学出版社;第1版

  xx年11月出版。

  自学

  《心理测量学》

  戴海琦

  高等教育出版社; 第1版

  xx年5月1日

  自学

  《心理测量与心理诊断》

  王小英 , 张明

  东北师范大学出版社; 第1版

  xx年4月1日

  自学

  《教学论稿》,人民教育出版社 (第1版);作者:王策三,(1985年6月1日)(组织研读)

  《问题导向学习在课堂教学中的运用》

  robert elisle,方彤译

  中国轻工业出版社出版

  xx年04月

  自学

  《遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧》

  万玮

  中国轻工业出版,第1版

  xx年1月出版。

  自学

  《变革课堂教学方式--建构主义学习理念及其在教学中的应用》

  李志厚

  广东教育出版社出版

  xx年08月出版

  自学

  《以学生为中心"的教学原理与实践指南》

  李爽、陈丽

  中央广播电视大学出版社第1版

  xx年3月出版

  自学

  《混合方法论:定性方法和定量方法的结合》

  (美)塔沙克里,(美)特德莱,唐海华译

  重庆大学出版社出版

  xx年03月出版

  自学

  《学习、教学和评估的分类学》,安德森等编著,皮连生主译,华东师范大学出版社(组织研读)

  《透视课堂》

  (美)古德(good,t.l.),(美)布罗菲(brophy,j.e),陶志琼译

  中国轻工业出版社出版(第十版)

  xx年1月出版

  自学

  课程实施与学校革新丛书•《课堂观察:走向专业的听评课》

  沈毅//崔允漷|主编:崔允漷

  华东师范大学出版社出版第1版

  xx年10月出版

  自学

  《学会用技术解决问题--一个建构主义者的视角》

  (美)戴维.乔纳森,简.豪兰.乔伊.摩尔罗斯.马尔拉,任友群,李妍,施彬飞译

  教学设计理论与模型的国际前沿研究译丛书(第2版)

  xx年04月出版

  自学

  十、近期活动时间和内容安排

  周 次

  时 间

  内 容

  xx学年第一学期第五周周四下午

  xx年9月29日14:30-16:30

  读书会成立仪式

  xx学年第一学期第五周至第七周

  自主学习、网络交流

  1、各会员通读书目。

  2、各小组精读自己负责的章节。

  3、网络学习交流(负责精读的小组提出讨论主题,上传到博客)

  xx学年第一学期第七周周四下午

  xx年10月13日14:30-16:30

  第一、二、三章(面对面辅导)

  1、小组学习汇报。

  2、学习讨论。

  3、如何读书?如何把理论用于指导教学?

  xx学年第一学期第七周至第十周

  自主学习、网络交流

  (网络学习交流)

  内容:

  1、第一、二、三章的学习心得、体会。

  2、求同存异(反映自己不同的观点)。

  3、在教学中的运用。

  xx学年第一学期第十一周周四下午

  xx年11月10日14:30-16:30

  第四、五、六章(面对面辅导)

  xx学年第一学期第十一周周四下午至第十六周

  自主学习、网络交流

  (网络学习交流)

  1、 第四、五、六章学习心得、体会。

  2、求同存异(反映自己不同的观点)。

  3、在教学中的运用。

  xx学年第一学期第十六周周四下午

  xx年12月8日14:30-16:30

  第七、八、九章(面对面辅导)

  xx学年第一学期第十六周至第二十周

  自主学习、网络交流

  (网络学习交流)

  1、 第七、八、九章学习心得、体会。

  2、求同存异(反映自己不同的观点)。

  3、在教学中的运用。

  xx学年第一学期第二十周周五(地点待定)

  xx年1月13日

  总结交流活动

  内容:

  1、各学习小组汇报理念指导教学的经验及困惑。

  2、 读书会秘书长总结本学期读书情况。

  3、 指导老师李伟成主任解答老师的困惑及总结。

  xx学年第二学期第一周至第五周

  自主学习、网络交流

  预习第十、十一、十二章的内容,规划自己的辅助学习任务。

  xx学年第二学期第五周周四下午

  xx年3月15日14:30-16:30

  第十、十一、十二章(面对面辅导)

  xx学年第二学期第五周至第八周

  自主学习、网络交流

  (网络学习交流)

  1第十、十一、十二章学习心得、体会。

  2、求同存异(反映自己不同的观点)。

  3、在教学中的运用。

  xx学年第二学期第九周周四下午

  xx年4月12日14:30-16:30

  第十三、十四章(面对面辅导)

  xx学年第二学期第十周至第十七周

  自主学习、网络交流

  (网络学习交流)

  1第十三、十四章学习心得、体会。

  2、求同存异(反映自己不同的观点)。

  3、在教学中的运用。

  4、有关负责人准备总结材料。

  xx学年第二学期第十七周

  (地点待定)

  xx年6月9日、10日

  总结巩固(整体回顾及运用策略)

  1、各学习小组汇报理念指导教学的经验及困惑。

  2、读书会秘书长总结一年来读书情况。

  3、李伟成主任解答老师的困惑及总结。

  4、读书会会长布置下一阶段学习任务。

  说明:

  1、近期活动时间均为计划时间,如有变化会及时公布,请留意读书会qq群,如无时间更改通知,则按照原计划进行。

  2、各参加学校及成员在完成近期目标后自主决定是否继续参与围绕中期目标、远期目标的学习。

幼儿园学习型党组织创建活动方案
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  根据城发[]16号文件及阳城教党[]18号文件关于创建学习型党组织的实施方案要求,为了全面推进学习型党组织建设,努力提升全园教职工的学习力、创造力,结合幼儿园实际情况,特制定北大街幼儿园党支部创建学习型党组织实施方案。

  一、指导思想

  以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力,建设奋发有为的领导集体,培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划,系统设计,分步推进,构建多层次、全方位的学习网络,建立相对完善的学习保障体系,营造求知、求新、求进的学习风气,形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制,为幼儿园发展积蓄原动力,使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。

  二、基本思路

  1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新,在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来,运用学习型组织的一般理论,赋予党组织建设新的内涵、新的理念,在继承中不断开创工作的新局面。

  2、坚持以人为本,学以致用原则。建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,在创建过程中,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际,紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止搞形式主义,才能使党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善和修正行为。

  3、坚持循序渐近,步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程。所以,在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则,由浅入深、与时俱进,使园党组织建设充满生机和活力。

  4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织,是支部的神圣职责,党组织和领导干部要发挥带头作用,率先成为学习型组织和个人,推动学习型幼儿园建设。

  三、学习重点

  党的基础知识,中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观,科学发展观理论体系,与本职岗位相关的新理念、新知识等。

  四、基本内容

  1、提出一个口号。

  为了进一步提高党员的整体素质,本支部提出“加强学习,发展内涵,提升素养,创建形象。”的口号,旨在通过学习,进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质,以确保党员的先进性,使党员真正起到模范带头作用。

  2、突出一个载体。

  精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织,必须有实实在在的载体,吸引广大党员广泛参与,才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论,个人自学思考的基础上,要求党员干部充分运用网络的功能,拓展学习空间,利用丰富的信息资源增强学习效果。

  3、完善一个机制。

  完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度,规定班子成员全年集中学习不少于6次,学习时间不少于12天,在学习时认真做好读书笔记,支部每月至少2次党员干部教师集中理论学习,确保每月4小时的集中学习时间,每半月开展一次专题研讨,每年向党组织提交一篇调研报告,每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度,每位党员干部要制订个人学习计划,完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务,建立督查和考勤等学习保障制度,通过学习,使班子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。

  4、形成一个氛围。

  积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织,要求全体党员和干部在学习中,发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风,密切联系实践“三个代表”重要思想的实际,密切联系我国改革、发展、稳定的实际,密切联系教育改革的要求,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化,通过开展各种形式和途径的学习,使每个党员都积极投身于学习之中,多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。

  5、确保一个成效。

  我们要确保建立学习型党组织的成效。首先,通过创建学习型党组织的活动,党员要做到带头实践“三个代表”重要思想,做好“五争当、五带头”,开展好“五个一”帮学共建活动。成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作和社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。其次,通过创建学习型党组织的活动,园党员领导干部要做到带头学习和实践“三个代表”重要思想,面向世界,面向未来,面向现代化;要追踪教育热点,成为勤奋学习、善于思考的模范;要解放思想、与时俱进,成为勇于实践、锐意创新的模范。再次,通过创建学习型党组织的活动,提高党员干部的专业知识和业务能力,使全体党员成为做“敢为先行者,勤为耕耘人,甘为铺路石,乐为群众友”的先锋。

学校迎七一专题组织生活会活动方案
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  为隆重纪念党的94华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物,努力创先争优”专题组织生活会。

  一、活动内容:

  结合党史知识的第二次学习,围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。

  二、活动形式:

  本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

  三、活动要求:

  1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响,文篇幅在500-左右。

  2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

  3、会后,全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党90周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后)

  四、工作分工:

  1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄集体照和活动照。

  2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。

  3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案
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  一、指导思想

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”42周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

  二、活动安排

  (1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)

  (2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

  通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

  1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

  2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

  3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏本文-来源_于贵.州学习网 天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  (3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

  (4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

  (5)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

  (6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)

  (7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月11日)

  (8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)

  (9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

精选图文

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