传承中华传统美德演讲稿（通用6篇）

传承中华传统美德演讲稿（通用6篇）

传承中华传统美德演讲稿 篇1

敬爱的老师、学生们：

“爱情是传统美德‘’大家一起手牵手公益慈善，与爱同行栽种传统美德种子。

公益慈善是爱的付出，无论给与或者获得。心里一直有很多很多开心喜悦的情绪在翻涌。爱就像冬天里的火锅店温暖了大家内心，如同炎热夏天清凉冰棍解决掉所有的委屈与忧伤。

今日下笔写手牵手公益慈善，与爱同行我傻呆呆坐整整1钟头不知道怎写，突然有一双温馨手抚摸我头说：”赶快到大街上感受找到是否有需要的人。“我深感母亲建议好，马上出发寻找，站在马路边等候需要的人，突然有一位姥姥拉着位小孩子要横穿马路，想着姥姥一定需要帮忙，因此赶快去帮助他们横穿马路!接着我缓缓的贴近他们，无缘无故的觉得一股暖气片从我身负慢慢地流。啊，那种感觉是那么的温暖与怏乐。等着我贴近她时轻轻地叫了声姥姥要我紧握着和弟弟手一起以往好么?”嗯好，老太太答应了。“我越来越兴奋，心砰砰直跳。略微淡淡笑道。路上，他告诉了我她家里事——她的儿子跟儿媳都旅游去了，老伴儿已去世了，如今她一个人在带上小孙子日常生活。过了大马路，她告诉小孙子要和我学习培训，然后我们恋恋不舍地分开了。

公益慈善是一种发乎心地善良和状态精神粮食。爱是一种不分大小付出的努力。不计得失。让其他人跟自己都快乐，把爱传递出来。

传承中华传统美德演讲稿 篇2

敬爱的老师、学生们：

小伙伴们好!

一天，我不经意间看到了一篇文章内容，卿浩洋是一名小学生，班里的小翔同学们身患先天成骨不全症，只有坐到轮椅上。卿浩洋第一个到小翔眼前自我介绍。聊天时，两个人发现她居住在同一个小区里面，卿浩洋就与小翔承诺“一起回家。”这一承诺使他整整坚持六年。

在我看完这篇文章后，我对于卿浩洋的助人为乐和诚实守信的精神实质觉得钦佩。作为一名少先队员，我们应该向卿浩洋学习培训，争当一名美德少年。

那怎么做个美德少年呢?

在校园里，我会做一个团结互助、互帮互助、尊重别人的“小伙伴们”。一次，书法课上，一位同学忘带签字笔了，害怕被教师责怪，急得像热锅里的小蚂蚁——手忙脚乱。我正好多带着一支钢笔，当我把签字笔拿给他的时候，他似乎获得救心一样，脸上洋溢着快乐的笑容，我的心里比吃蜜还甜，真的是帮助他人，自己快乐。

在独立面对生活时，我会做一个胸襟宽敞、心理状态健努力独立、勇于创新的“小主人”。有一天，在下课后，因为道路狭窄，在错乱里我被一位同学的胳膊肘打到嘴。他向我一声声致歉，但我没有气愤，仅仅淡淡笑道，说对了一声：“没事儿。”日常生活，只需胸襟宽敞，多一些宽容，多一些原谅，或许全球上都没有多少战事，这么多争执。

在家里，我会做一个孝敬父母、关心别人、节俭、爱劳动的“好帮手”。我从来不顶撞父母，不用说一些伤到父母的话;随时随地保证文明礼貌、讲礼貌、敬老爱幼;节俭，从来不消耗;我也经常协助爸爸妈妈做一些能力所及家务活，给父母缓解一些压力，因而，变成亲人眼里懂事懂事的孩子。

社会上，我会做一个爱国爱党、讲文明懂礼貌、诚信友善、遵规守纪的“小标兵”。我在日常生活中会努力学习，为祖国的兴旺发达做贡献;不说脏话，不在公共场所高声大吵大闹、喧闹;同意了别人的事情我就一定会保证。

我会做爱护环境、讲卫生、保护生态环境、遵守秩序的“小卫士”。我是不会随意吐痰，不容易乱丢果皮纸屑，我能讲究个人卫生，讲究卫生，勤洗勤换，勤剪指甲……无论在哪里，只需看到废弃物，我就会主动捡起，丢进垃圾桶里。

品性决定人生道路。德、智、体、美、劳就是我们学生应当具备的传统美德。我们应该争当美德少年，长大以后通过自己的绵薄之力，为国家做出贡献!

传承中华传统美德演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们。小伙伴们好 ：

我是崔靖萱，是获胜二小一年级一班的学生们，我现在七岁半了，我的小名叫小宝宝，别看我的这名字很娇贵，可我是一个自控能力极强的好宝宝。非常高兴意味着十佳美德少年做演说。

自上幼儿园里情况下，便开始协助教师照料比我小小朋友。给他授课，教他认字，朗读古诗，我们都喜欢要我茜茜亲姐姐，如今我就是一名小学生，在家里面我可以帮妈妈扫地，刷碗，校园内我时时刻刻言传身教，每天早晨都是我为同学们打开门，带学生们晨读，配合教师管理方法好班级的事。

我热爱生活，喜爱我们所生活中的班的团体，所以在这里认识了许多的好友，在这儿，我跟着他们在学习的道路上遨游，在这儿，我明白了所付出的幸福与真诚能量，在这儿，我生命树茁长发展，

性格开朗是我这个人，开朗大方是我风范，奋发努力就是我一贯的作风，我就是一片不起眼的叶片，但我的主脉是山林，我就是一滴小小水滴，但我的灵魂是深海，人小斗志大。

请各位鼓励我——来源于一年级一班的崔靖萱。

传承中华传统美德演讲稿 篇4

敬爱的老师、学生们：

传统美德如同一朵花，美德少年人人夸，大家需多帮助他人，做一个传统美德好少年。

美的标准是啥?心地善良、质朴。而传统美德又意味什么?至诚和远大。一个人有了才可以并且勤奋，还需要涵养深厚的传统美德，不娇吝惜。

记得有一次，我边哼着小曲，边走在上学的路上，忽然间，一位阿姨闯入了我的目光。这位大姐左望右望的，像窃贼一样，手上还拿着一张皱巴巴纸。“小姑娘，你了解培正中学在哪儿吗?”这位大姐“刷”的一下走过来。看着大姐仿佛很着急一样，缓过神来，立刻告知她了。“大姐，你只需要一直走，来到前面那个十字路口右转就行了。”“谢谢你啊，小姑娘，你好乖，我就走了啊!”当大姐离开了两步以后，又想起来了：做善事做到底嘛，大姐陌生的城市，需不需要将她送到去培正中学呢﹖又立刻跟了大姐，问一句：“大姐，要我陪你去吗﹖”这位大姐立刻笑了笑，让人感觉到很暖心。“上学去吧，小姑娘，我自己去吧。!”……我第一次感受到乐于助人的含意，第一次发自内心开心。多一份关注，多一份温暖啊!

声誉和美德是内心的点缀，若想没有它，那肉身尽管好美，也不该觉得美。我们要重视内在美，而不应该去注重形象之美。

我一定要做一个传统美德好少年，给小的同学们做楷模!

传承中华传统美德演讲稿 篇5

敬爱的老师、同学们大家好，我是程开元，是四(4)班的学生，今天很高兴还有机会参与“十佳美德少年”的演讲比赛。

在家里面，我是一名勤奋的助手，外公做饭的时候，我们可以在它的边上，一会儿为他拿盐罐，一会儿为他递菜盘，米饭熟了，又能给一家人盛上喷香的米饭，见到一家人开开心心用餐我心里很幸福，由于我来为每一餐饭都进行了力所能及的事情，母亲直夸我是一个“棒孩子”。

校园内， 我是一个懂文明行为，讲礼貌的小孩，看到老师和同学们我能积极说一声“教师早、同学们早”。学生们遇到困难，只需我发现，我都可以给予帮助。在学校组织的“奉献爱心”捐款活动中，我毫不保留的取出平常攒下的零花钱去帮助那些需要的人，我感到可以为别人做点事情就是快乐的。

在校外，我就争取做一个大众都喜爱乖孩子，乘坐公交时，看到老年人和带孩子的大姐一直积极让出自己坐位，有一次我还特地的是一位老爷爷投进去一元钱的车钱，我明白一元钱无足轻重，但它是一份爱心协助的一种体现;在大家的家属楼，见到小孩子折花踩草，我能及时纠正她们，并告诉她们“花草植物都是有生命的，我们要爱护她们”，尽管我一个人的力量是渺小的，但我知道每个人都文明礼貌，讲礼貌，热爱大自然，那样人们的生活地球上那不就更加美好了没有?

在此次“美德少年”的评比活动进行之后，我们可以在生活学习方面比较严于律己，用自己的实际行动来影响周围的人，一枝独秀不是春，姹紫嫣红春色满园，在这里我提倡全部的同学，让我们一起来向“美德少年”迈开，向他丰富多彩多彩的人生迈开!

这便是我，一个充满爱心，助人为乐，讲礼貌的阳光少年。

传承中华传统美德演讲稿 篇6

学生们!

在华夏和平同一片蓝天，在咱们春天的校园中，大家比老前辈拥有更优越的学习环境，能心无杂念，日以继夜地畅游书海，向书山攀爬。大家变成新一代知识分子，志向远大，时不我待，要在学精书本知识后，博学多才，这本书中读李白洒脱，读苏东坡的豪爽，思考鲁迅先生的冷酷深遂，感味冰心诗集的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书本令我变成了一个幸福的女人。”

又何尝不是呢?念书给我们带来最韵致的快乐，最长久的驱动力;念书给我们带来心灵深处的友谊，精神上的抚慰。好朋友很有可能离开，书却是最忠实的朋友，岁月不停消逝，读书却使我们青春永驻!值得一提的是，读书使大家逐步完善起和从古至今伟大作家之间的沟通，依他的引导，人类的历史大门口给我们大开，将来给我们呈现最理想的宏伟蓝图。 有些人说：“阅读足够怡情养性，足够网上博彩，足够长才”让人开茅塞，除鄙见，得新思维，养艺术境界。由于书中有着广阔的天地，书中有着永远永恒的精神实质，尽管世事变迁，星移斗转，但书本永远都是一个新的。因此，热爱读书吧!像饥饿的人扑倒吐司面包上那般，热爱读书，阅读文章撼人心弦的高雅著作，亲灸杰出艺术境界的忠恕之道，消化吸收超过生死轮回智慧精粹，让眼光看向更广阔的时光，让心灵沟通过去与未来，给定和不明。 新世纪老年人冰心说过：“读书好，爱读书，读一本好书。”这也是一句经典名言。读一本好书，能使内心丰富，使其辨别是非，让人富有爱心和文明礼仪、礼仪标准;而读一本坏书，则让人心胸狭小，让人恬不知耻，让人自私自利暴虐。 有这样一个故事，俄-国罗蒙诺索夫小时候，最想得到一本书，这个人是渔夫的大儿子。大白天，他和爸爸捕鱼，夜里，躲到板棚内去看书。

有一天，罗蒙诺索夫和爸爸在海上打鱼，突然，一阵狂风，海洋揭开了惊涛骇浪，船上帆篷被吹落了，状况十分应急。他不顾一切，顺着晃动的船头往上爬，迅速把吹断的帆篷扎牢固了，木船恢复稳定。疾风过去之后，爸爸将他拖到身旁，笑眯眯地说：“小孩，我想奖励你英勇，给你买件麂皮上衣外套，好么?”罗蒙诺索夫摆摆手。“那你要什么呢?”“我想买一本书，父亲，其他我什么都不要。”“难道说一件麂皮上衣外套还比不上一本书?”“父亲，我要一本好书，什么技能都是有的书籍。比如，满天星星为什么会掉出来，为何夜晚以往便是黎明曙光……”，父亲和水手们听完，都惊讶得睁完成了双眼。长大以后，罗蒙诺索夫变成俄-国著名的科学家、作家、教育学家和史学家。它的科研范围广泛，涉及到社会科学的诸多行业。在科研的前提下，又开展文学创造和应用语言学、历史学研究，给后代留下了很多有意义的著作。

听完这一个故事，亲爱的同学们你一定会从这当中有所启发、有一定的启发吧。在新的世纪中，愿同学们都去与经典好书为伴：文学的、美学的、知识、科技技术、思想上的、生活中的……但凡是经典好书，就开卷有益;仅有博学多才，才可以让我们的学识渊博;仅有与书为伴，观念才不贫穷、不寂寞，身心健康才会得到熏陶，日常生活才可以充斥着乐趣。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学生们，使我们开怀畅饮这“深耕细作”，攀爬这人们进步的阶梯，变成知识富豪，精神实质的巨人，变成中华民族21世纪初高水平的建筑者。