小学校长竞聘演讲稿（通用19篇）
小学校长竞聘演讲稿（通用19篇）
小学校长竞聘演讲稿 篇1
尊重的各位领导、诸位评审团：
小伙伴们好!感激帮我此次竞选校长的机遇。我是段征，现在43岁，汉语本科文凭，中学高级教师，在职魏营中小学副校。今天我就首先从校领导这一岗们了解、自个的就职优势与竞选完成后的想法这几个方面向各位报告。小学校长是大学行政负责人，是大学的公司法人。一名符合要求的小学校长，应当是思想道德好，忠于人们基础教育，了解教育教学规律，知识丰富，明白学校管理制度专业型人才。那样，怎样切实履行校长职责，提升学校管理制度，做好一名校领导呢?
1、需有明显无私奉献精神。
作为一名校领导，应热爱党、忠于祖国，热爱教育，有将自己的一切送给社会主义基础教育的赤子之心。
2、要有较高的业务水平。
小学校长不但需做“管理上的能人”，并且还要是“课堂教学里的大神”。这种校领导，人民群众才能发自内心地佩服你，也就能成为课堂教学里的“引领者”，才会得到广大教师的大力支持。
3、要有较强的组织管理能力
有些什么校领导，就有些什么老师，什么样的学校。校领导承担组织与管理学校整盘工作的责任，有权对院校各项任务开展决策和运筹帷幄。好一点的管理决策，便是校领导和群众集体力量结合的物质。因而，校领导要精心策划工作任务和措施，从多种多样方案中找到比较适合该校具体的方案，写下方案，便于顺利推进。
4、要以身作则，率先垂范。
作为一名符合要求的校领导，不论其年纪怎样，理当是孩子的老师，老师的良友。这就对校领导在教学、课堂教学、学校管理工作、日常生活等多个方面，提出了更高的要求。
5、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良质朴的作风是校领导必不可少的标准，也是很重要的思想修养。校领导应具备理论结合实践、批评与自我批评，走群众路线，发扬民主，节俭办学的风格。
6、具有与时俱进，开拓创新的精神。
不断创新一个民族发展的内核，是我国事业兴旺的动力源泉，这就需要我们的校长需有创新精神，勇于跳出来旧方式，积极推进，敢于改革创新，改善管理方案和教学方法，勤奋开发设计学生们的创新潜力和老师的教育理念。
二、任职优势
我有以下几个的优势：
1、丰富多样的基层工作经历。我从一名普通村小老师、教导主任到副校，在乡村学枃拼搏了整整二十三年。这些年我一步一个脚印，安安稳稳提高工作能力，学习与积累了不少乡村学校教育教学管理工作经验。
2、具有较强的业务水平。除开出任副校以外，我一直还担任班主任，课堂纪律优良，所教知识一年级语文课堂教学，成绩优良，获得了上级部门毫无疑问、同事们的认同、家长们的称赞与学生的欢迎。
3、勤学好问善于合作。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，跟他学得。并在业余时间，我依次参与了各类学习培训，提升了个人素质。
我信仰“诚实守信是社会道德立身之本”，真诚待人接物，善于合作是做好本职工作的重要条件。因此我持续加强品德修养，热爱集体，服从领导安排，和同事精诚团结，时时刻刻关怀和维护集体殊荣。
4、坚强不屈，甘于奉献。
在难管难教小学生环境里培养了我的意志，铸就我不畏艰难，勇于进取高尚的品格，那也是一笔弥足珍贵的财富。我有一颗牺牲基础教育的赤子之心，了不起的普通陶行知先生先生表示：我捧一颗心来，没有一根草去。我将用陶先生的精神鼓励自身，做行知教育观念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我可以竞选小学校长取得成功，我们将用心做好以下几方面工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导干部关键在于教育理念领导。因而我能最先努力学习修订后的《义务教育法》，落实国家教育方针，用科学发展指导工作中，遵照教育原则，全方位思想品德教育，持续推进课堂教学改革的深化发展。次之在前男友校领导的前提下，带着大家建立院校新的机遇精准定位，制订新的机遇方案。
二、抓班子———用共通的规定凝结党员干部
毛泽东同志曾经讲过：“路线方针明确以后，党员干部是决定的影响因素。”仅有一流的领导班子，才可以弄出一流的团队，我们要塑造这样一种意识：学校发展，自身才可以发展趋势;事业有成自身才会赢。因而党组成员一定以身作则，以身作则;二是各司其职、高效务实;三是团结互助，互利共赢。
三、带团队———用高尚的目标激励老师
民族复兴，教育为先;学校发展，老师为根本。要推动老师在造就学生们的前提下成就自我，在成就事业的前提下，让自己取得成功。保证：
①注重以民为本，把老师的工作发展作为学校发展的战略每日任务重抓，塑造“学习培训便是老师较大的福利”的思想。
②建设学习型机构，为教师的成长、取得成功搭建平台。
③建设学校文化艺术，丰富多彩院校文化底蕴，构建老师学生共通的精神世界，即：努力使大伙儿保证学习培训着、快乐着、工作中着、科学研究着、艰辛着、幸福着。
四、精管理———用出色的发展理念管理教育
根据可持续的核心理念，不断完善院校的各种规章制度，坚持不懈文明校园建设。我们都知道，规章制度的建立在和标准，管理方法的精髓取决于鼓励，从这点考虑，一是以人为本，保证管理机制与人性化管理结合，最大程度激发整体员工的积极性;二是坚持目标管理方法，保证的目标管理与流程管理紧密结合;三是坚持不懈管理育人，把教书育人落实到管理的自始至终。
五、经济效益———用高质量文化教育回馈社会
办人民满意的教育是大学的职责，是校长的义务。我能理解的高品质的教学：一是以德育为首的教学，把为人处事放进第一位的文化教育;二是以学生为主体，推动学生全方位可持续的文化教育;三是重视激发学生个性化及创新实践实力的文化教育，而不只是只关注分数文化教育。
六、严严格自律———用神圣的使命严格要求自己
校领导的工作是一分沉重的重担，一头是家长的希望，一头是孩子未来的幸福。作为一名合格的校领导：
一是要严于律已、善于思考，不仅要认知学习理论政策法规，还需要向他人学习，尤其是向在场的校领导们学习培训，学习培训你的治学对策，学习培训大家的工作态度。
二是要廉洁从业，保证校务公开、财务公开、民主决策。
三是要高度重视思想修养，让自己具备扎实的作风，坚韧的品格、博大的胸怀、自主创新思路、识才的眼光、做事的气魄。更为关键的是需在上级主管单位的正确领导下，走群众路线，一同把事情做好。
最终，不管竞岗成功和失败，我将一如既往地全身心教育教学工作，勤奋努力，做一名无愧于心的优质教育者!
我的演讲结束，谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇2
尊重的各位领导、诸位评审团：
小伙伴们好!感激区委组织部和教育部门党委会帮我此次竞选小学校长的好机会，我是崔维明，__年7月出来工作，现在35岁，中国共产党员，本科文凭，小学高级教师，在职中小学教研组办公室主任兼数学课程教研员。下边从就职优点和计划构想两方面开展报告。
一、就职优点
优点一：具备8年一线教师丰富多样的基层工作经历
小的时候我有一个强烈的渴望，长大以后要当一名神圣的职业教育工作者。弹指一挥间，1993年我得偿所愿的踏上三尺讲台，至__年加入中小学教研组的8年代，我一直从事一线教学，了解学校教学和班级常规管理，并积累了较丰富多样的基层工作经历。在各位领导、同行业的关爱支持下，凭着一颗务实的心，一腔执着上进之情，在中国区文化教育这一片热土上，我一直在辛勤耕耘着、获得着。数次任教省、市、区观摩课，曾获市数学优质课一等奖、全国各地数学优质课二等奖、市第一批数学课优秀教师、济宁数学教学能人头衔。
优点二：具备8年数学课教研员的探索、指导水平
自__年通过竞选加入中小学教研组出任数学课程教研员已经有8年了，数年的刻苦钻研，勤于思考，最先令我理解了扎扎实实理论知识和可观的文化内涵。编写的毕业论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发布，命卷的那一部分考题和考卷在《小学教学》、《少年智力开发报》上沟通交流或发布;参加编写了多册试验教材教师用书;并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材内容指导。次之提高了基础理论指导水平与对教学过程的探索水准。主持市级课题已结项，现正参加2项省、地市级的实验课题，持续推动老师走“用事实自身讲话”和兼具一般教育艺术的探索之途，探寻出一套具备里面地方特色的小学数学教学教学方式，近些年在全国各地、省、市级以上观摩课、示范课或评先课堂有40余人次应用此教学方式展开了展现或评定，均获得五星好评或取得佳绩。正是基于很强的科研能力与坚持服务信仰，促使一部分老师逐步成为我市甚至全省的技术骨干，老师人群专业水平得到提高，学生们的综合能力得到发展。
优点三：具备4年中小学教研组办公室主任的管理心得
最先，掌握了管理心得。从数学老师、教研组长、数学课教研员、中小学教研组办公室主任，在各种工作经验中，剖析、问题解决能力得到了提升，机构、协调性逐渐提高，令我在教学过程、业务流程指导、关联融洽、宏观经济管理方面可以得心应手，从容应对。
次之，在教研中心构建的和睦教科研氛围里，促使我还有机会向哥们部门学习培训，比较深入的了解了教育科学研究、教师培训、信息科技装备等科室管理职责，并效仿她们创新之举，管理方法的视野和经验获得进一步的扩展。
第三，在教研中心杨主任的指引下，与刘主任合作，教研员的教学过程指导水平、机构合理教学活动水平、出题及评价能力、研究方案水平得到了提升，构成了“博学多才精磨、务实、和睦协作、求实创新”的教研组精英团队。我区中小学教科研已形成了一盘棋的良好局面，老师人群专业水平获得了广泛提高。如，在__年省能人评选中，我市中小学还有7人被评选为山东教学能手。
优点四：意气风发、勤学好问，具有极强的上进心和责任心
我精力旺盛，年青又很好学，努力上进，敢于创新。一直把教育教学工作作为自个的工作，尽职尽责，乐于奉献，“把小细节做亮”永远是我的工作规划与追求。因此曾经被评选为区优秀党员、优秀老师、优秀课堂教学工作人员和全国小学数学课程出色教研员等荣誉。
成绩的取得，凝聚了各位领导对我指导、协助、关怀和抬爱，在这儿表明最衷心地感谢!
二、整体规划构想
如果我可以竞选取得成功，成为一名校领导，准备有以下四个方面开始做起：
构想一：塑造科学合理的教育理念和先进的办学理念
为更好地思想品德教育，进一步深化教育改革，我能坚持依法办校、文明校园建设、依法执教;坚持不懈“以课堂教学为核心”，以德育为首位，美育为核心，塑造“以民为本，学生们高于一切，健康第一”的高品质、标准化、高端的办学理念，立足于院校具体，按教育原则做事，使学生学会求知，做人做事、战胜困难，办群众满意、安心的文化教育。
构想二：执行精益化管理，塑造高质量精英团队
一是制定规划，明确方向。最先我能深层次院校，调查分析，咨询详情，广泛征求意见，集群体智慧，制定符合实际、合理的学校规划。
二是建立和学校发展相配套的管理制度，执行精益化管理应做到坚持不懈，以保证正常文化教育、课堂教学活动开展。
三是提升两个队基本建设。关键在于班子建设。第一，加强自身学习与涵养，规定党组成员言传身教，廉洁自律，客观性、公稳的看待每一位朋友;第二，党组成员间团结互助，科学民主，分工协作，互利共赢。其次师资队伍建设。第一，加强师德建设，塑造“先学会做人，再办事”的优良师德师风。第二，提升师能基本建设。根据“意识推动，自然环境促进，体制带动”等形式，标准整体教师的教学个人行为，为教师职业规划搭建平台。
构想三：建立特色品牌，完成院校可持续发展观
根据校园具体，选准院校发展定位，坚持不懈保证三个统一：办学思想上，突显办学理念与深入贯彻教育政策的统一;培育人才上，彰显特色教书育人与全面育人的统一;学校发展规划上，突显人性化与标准化的统一。着力打造校园文化和特色品牌，用特点建立推动校园全方位发展，煅造以“立业”为中心的学校精神。
构想四:做好融洽，灵活运用学校外网络资源，经营好自己院校
在开展院校内部结构基本建设及管理的前提下，还应当做好融洽，灵活运用一切可以用网络资源，获得家长及社会各界对院校的大力支持，更为关键的是在教育厅党委会的正确领导下，经营好自己院校，推动学校发展。
最终，我想说的是，无论能否竞选取得成功，今日能为此服务平台展示自我，在这里向机构、局党委、教研中心和校领导给我给予这次机会表示衷心的感谢。在我的成长历程中，能有幸成为里面教育部门的一员，更有幸成为教研中心的一员，我深感自豪和骄傲。即便此次竞选不可以取得成功，我依然会一如既往地踏实工作，无新增区基础教育再做应有的贡献!
感谢各位领导及评审团!
小学校长竞聘演讲稿 篇3
尊重的各位领导、评审团、各位同志：
小伙伴们好!
我可以参加半坡店小学小学校长的公布竞聘上岗，我感到非常美好和兴奋。可以借此机会，感谢领导给我提供一个展现自己的机遇，及其多年以来上级部门和各位同事对我的工作的关怀、支持和鼓励。
我是董伟强，现在33岁，共产党员，行政管理本科文凭，小教高级职称评审。1995年毕业院校襄城师范学校，同一年安排到汾陈乡中小学执教，因为师资雄厚，工作中成绩显著，我曾经先后被评为市优秀教师、省优秀教师，获市青年人基本技能大赛一等奖等。-20xx年被选为大磨张小学业务主任;20xx年被选为台官李小学副校，帮助校领导进行日常工作中，重抓安全性、电教工作中，一直到现在。
我竞选动因是：伴随着我区教学的迅猛发展，教育局领导干部开拓创新，审时度势，于XX年开始实行小学校长公开竞聘，打破校领导任职期终身、可以上不可以中的牵制教学管理持续发展的短板，构建了能者上、庸者下的民主化市场竞争服务平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻、出色的校领导。在县、乡领导干部的一致大力支持，这种年青校领导领着该校员工奋发图强，各院校工作蒸好日上，大家汾陈乡的教育质量大幅提升。作为一名年轻老师，与此同时自身已经有很多年学校中层领导管理工作经验，在这样的氛围中，自身深受鼓舞，信心为了能汾陈乡的基础教育能够更好地尽最大的努力。
我竞聘优势是：
一、对半坡店小学状况比较熟悉，与半坡店院校的老师关联优良，有良好的社会基础，对以后做好工作有强有力确保。
二、长期性出任学校中层领导岗位，管理方法阅历丰富。自从业小学教学至今，是我4年业务主任亲身经历，2年副校亲身经历，尤其是所负责任的安全生产工作和电教工作中，一直是学校管理工作的亮点。很多年的院校中层工作经验，培养出较好的管理能力、实施能力、交流能力、组织协调能力。
三、出任课堂教学一线工作很多年，师资雄厚，课堂教学成绩显著。这令我关注学生，了解课堂教学，可以比较好的指导课堂教学，让学校的教学质量更上一层楼。
四、勤劳肯干，务实。我热爱教师职业，心甘情愿做焟烛和花匠。我对待工作一向兢兢业业，不辞劳苦!工作上，一切以身作则，以个人个人魅力决定着教师，在老师与学生、父母中展现了相对较高的威性。“使学生拥戴，让朋友喜爱，让家长们认同”一直是我工作的目标和做老师的准则。
校领导作为一校的责任者，全方位重抓院校各项任务，担子重，责任大。应对竞选的工作岗位，我深感责任重大，都做了积极主动充足的准备。假如我入选，我们将搞好以下几个方面工作：
一、搞好党员队伍建设及师资队伍建设，向管理的核心是品质。
身正，不令则行。
最先提升领导成员的思想意识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工协作，以身作则。全部领导成员要形成一种的共识，即必须坚持德育为首，课堂教学为核心，科学研究为主导，转变教育观念，推进教育体制改革，改善教学策略，全方位实施素质教育，提升教育质量。
与此同时，重视对老师的思想与培训工作。观念学习培训关键在于提升教师思想意识，激起文化教育激情，塑造院校主人公观念，管建刚的《不做教书匠》就是一个很好的素材。培训工作关键在于提升教师的专业素养和业务素养。只需老师用心、努力去做，一定会提升学校教育教学质量。
第三，加强管理，从制度设计下手，规范办学行为，向管理的核心是品质，需在教学常规管理与学生日常行为准则管理工作下工夫，创建以民为本、科学合理高效率的院校管理机制。
根据搞好老师的工作，使学校老师的面貌焕然一新，提升教师在社会上影响力，提高老师投身于文化教育的激情，进而提升学校在社会上知名度。
二、抓学校文化建设和基础建设，营造和谐校园内，促学生们文明行为持续发展。
最先，在加强老师观念、业务流程工作过程中，全力搞好学生们的观念、学习和工作。
努力营造“尊重人、理解人、体贴人、帮助别人”的和睦大家庭环境。加强学生们行为习惯养成文化教育，激发学生变成“遵章守纪、明礼得人”，搞好文明学生评比工作中，以孩子为依托，危害父母进而影响社会发展，既提高学校总体形象，又营造和谐持续发展的生存环境。留意激发学生养成良好的学习习惯，经过老师学生共同奋斗，提升学校教育质量。
与此同时，尽院校一切办法，融洽各个教育局、村委会适用，增加院校基础设施建设资金投入，根据改造、涂刷院墙等，快速更改院校容貌，给老师学生营造良好的学习培训、生长环境，提高老师学生自尊、信心、荣誉感。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。假如竟选取得成功，我坚信，在县镇领导的适用、带领下，我能竭尽所能所力，和全体师生齐心合力，一同迈入我院的美好未来。并且也请各位坚信，假如落榜，我就不会有什么埋怨。我相信人民群众的挑选、机构决策正确。我将一如既往地提高工作能力，为汾陈乡文化教育事业发展和发展壮大充分发挥应该有的能量!
谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇4
尊重的各位领导、老师们：
小伙伴们好!
如今，就本基本上人情况及准备为大家汇报如下：
一、基本概况
我生于x年x月，xx县xx乡xx村长，毕业院校师范学院，19xx年7月出来工作，xx年入党。分别在、xx幼稚园、 中小学工作中，xx年至xx年先后在、九年制学校出任副校职位，20xx年至20xx年出任xx县xx园长职位，20xx年迄今任副校职位。自己专长电子信息技术，喜爱社会科学，曾多次得到全县城物理学、有机化学全国统考第一名和第二名。并得到两当县初中物理课优秀教师头衔。
二、专业能力
1、自己具有较好的职业道德。执教20xx年来，自己廉洁自律，言传身教，团结互助，坦白说，办好事，讲成效，不去做说空话，不空话，有较强的上进心和责任心。
2、用心、勤奋的主要特点，严于律已、诚恳待人、能聆听人民群众意见、助人为乐的工作态度。
3、较好的朋友相互关系，有益于日后的工作推进。
4、有一定的计算机基础，有益于相关工作的程序化管理及远程教育相关工作的顺利进行。
5、勤学好问、朴实确实、表里如一、办事公道、坚守底线，不谈奸情，认事不认人、不计入仇、不报负人都是个人的基本上质量。.
6、做事细心承担，勇于承担责任，拥有丰富的院校管理心得，了解院校各个方面的工作中，可以分辨学校管理工作的分清主次。
7、尊敬领导，服从命令，关心群众，爱惜学生们。
三、竞职职位及优点
我所需竞选的工作岗位是学区校长。之所以会竞选这一岗位，自以为具有担任这一工作中的优点标准。
其一，是我扎实的课堂教学工作经历优点。从出来工作到今天，是我20xx年的工作经历，其中还有20xx年的副校亲身经历，陆续专家教授过语文学科 、数学课、有机化学、物理学等各类课程内容，针对中小学课程内容和程序倒屣相迎，不一而足。值得一提的是，在教学过程中，我都通过自学了计算机技术课程内容，理解了乡村中小学校远程教育的所有技术性，更进一步提高了个人素质和教学质量。与此同时，在这里二十几年里，一直紧密地关心国家教育教学工作发展与转变，全方位了解和掌握了教学工作要求和行业发展趋势。从这方面讲，自己能胜任各项任务。
其二、我具有较强的领导干部能力优势。从1984年起，我有过20xx年地去做领导干部工作经历，在其中20xx年的副校和4年园长亲身经历。任教20xx年来，曾担任教导主任、九年制学校财务会计、总务主任、也担任过教导主任工作中，多年以来所作工作中，并没有有过一切错漏。此外，我就是本学区的在职副校，可以这么说，恰好是凭借这么多年的工作经历，我熟悉每一所学校状况，理解了每一名教师状况，大至学校房屋情况，小至老师的脾气秉性，统统不在话下。加上有四年的从业实职的工作经历，更提高我掌控全局性的业务能力。从这方面讲，自己能胜任各项任务。
其三、是我优异的外部环境优点。出来工作多年以来，特别是任领导岗位这么多年至今，与相关部门领导干部、地区地方党委及其各个单位、各校领导、老师之间有着极其和睦的工作的关系和个人关系，这对金洞学区的高质量发展是极其有益的。凭着很多年创建和培育下去老爱情，能够为教育事业的高速发展营造良好氛围。从这方面讲，自己能胜任各项任务。
其四、我有较好的社会基础优点。自己任教至今，处人成千上万，但不管和谁，一切皆以“待人以诚、为人处事以正、自我约束以严”为准则，获得了各界的广泛好评和抬爱，给我做好这么多年的工作中埋下伏笔了厚实的社会基础。从这方面讲，自己能胜任各项任务。
其五、我是改良主义者，具有较好的开拓创新精神，好动脑子，擅于玩新创意，比如孩子在学校，那时候对于招生数缺乏的难题，我敢于改革创新更改过去的“跟踪服务”、 “小学的时候”，领着老师看徽县、校风县，进而，影响了老师的理念和教育教学方式，也激发了老师的工作主动性，使在园儿童数从原来的100上下上升到了200多的人。自己孩子在学校尽管短暂性，但是却留下深远的影响，获得了各位同志和家长的五星好评。
在这里，也借机遇向多年以来一贯适用自己相关工作的各位领导、各界朋友、全体教师一并表明真诚感激!
四、工作规划及准备
各位领导、老师们;如果我可以竞选取得成功，我们将从以下几方面下手做好工作。
1、改善办学条件，提升教师职业和学生上课自然环境。就我们金洞学区的基础设施状况而言，危楼安全隐患依然没有彻底解决，改善办学条件的重中之重是清除一部分村学的危楼(如大滩中小学)，改进实验学校的老师办公环境，处理实验学校并没有教师办公室、电教室、阅览室、实验室问题，这也是实施素质教育、提升教学质量、教育教学质量的前提条件标准。为实验学校老师学生提供足够的生活用水，确保全校师生身心健康。如果我可以竞选上的话，我们将奋发向上级争得，向地点地方党委和其他一贯适用我们自己的各个单位、各个部门及其自己熟悉的省、市、及异地有实力的两当籍人员寻找全力支持，争取早日完成这一目标。
2、改革创新褔利体系，关注老师日常生活。客观的讲，尽管教师工资待遇与其他行业相比高，可是却我乡具体看，与一些单位比，在待遇上基本处于空缺情况。因此，我计划从学校的每一年收益中节约一部分，专门用来提升教师的薪资福利。按照实际出勤率、主要工作业绩给予相对应工资待遇。更改大铁锅饭、平分、干多干少一个样、做好干坏没区别的陈旧观念，同时还要更加好的照料老同事，关注退休老教师，借此机会甚少之事，慰借辛勤园丁的甘愿清贫的贡献的心。
3、任人唯贤，全方位激发老师工作主动性。依照我的看法，将来老师工作计划要全面摆脱老旧方式，论才应用，任人唯贤，无论长幼尊卑，无论职务级别，按才派岗。
4、加强监管，提升教学质量
就操作来讲，现阶段基础教育，教材及考试实施的、及其市场需求的基本都是德育教育塑造出来的优秀人才，而课堂教学实质或是中国应试教育，二者之间差别相差太大。归根究底缘故，有体系里的，但更多乃是来源于教师素养里的。和先进地域实施的兴趣教学、互动课堂对比，我们用几十年前经验积累去专家教授受新思潮影响青少年儿童，如何可以增强她们学习的积极性呢?也不要谈素养了。因而，增强师资队伍管理方法，提升教师素养已是重中之重，要提升教学质量，就必须要从提升教师素养下手。依我之见， 1、每一年下派一些骨干教师到优秀地域学习培训课堂教学新经验，逐渐交替循环系统，为此提升总体水平，2、进行真实可靠的课题研究主题活动，机构老师观摩学习相邻院校的先进教学策略;3、灵活运用乡村中小学校远程教育机器设备，应用直观教学提升课堂教学效率;4、利用自己一技之长，举行教师培训班，使广大教师尽早把握远程教育设备的使用专业技能，文化教育通讯卫星上有着取之不尽用之不竭的优质教学资源，能帮助我们提升自身素质，提升教学质量、提升课堂教学效率。要让每一位老师都品尝到应用通讯卫星网络资源课堂教学的好处，可以灵便娴熟的运用这一精妙的家学方式，使老师们都会使用计算机，也会做、会用教学课件授课;那样，出不来两年，我们自己的教育能力和品质便会有较大的改变。一个具有全新升级外貌的教学新学习园地便会出现在我们的眼前。
5、提升校区管理方法，提升全学区的教学水平
金洞校区标准独特，地区开阔，山大沟深，各院校标准相差太大，依据这相差太大的前提条件，1、提升村学师资队伍建设，我们将12所院校分成多个级别，请示上级部门单位准许，执行“村学补助”，城区小学则没有那个补助，以充足的影响力激励优秀老师到农村学校任职,并且对村学老师政策扶持，比如优先选择升职，优先选择评先等，2 、坚持不懈校区带领下村学市场调研工作规章制度，每月最少一次，推行未尾院校学区校长走访规章制度、校区各院校轮着听课制度、及其轮着观摩教学规章制度;3、推行末位淘汰制与轮流换班援助村学结合的方式，提升村学基本建设;广泛宣传激励父母学生们在附近选学校，切实有效的夯实两基成效。
如果可以获得大伙儿认同，我们将竭尽所能、恪尽职守、克已奉公、一往无前，为教育事业无私奉献终身;若是有比较合适候选人，我就将服从组织安排，大力支持当选者，做一名热情基础教育的大黄牛。
以上是我的竞职报告，希望各位各位领导、各位同志不吝赐教。谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇5
尊敬的领导、评审团、各位老师：
小伙伴们好!
自己，35岁，中国共产党员，本科文凭。最先感谢各位领导、各位同志给我这次竞选的好机会，并期待可在此次改革创新的浪潮中完成自我的价值。
自己自xx年参加工作以来，一直坚守在课堂教学第一线，多年以来，潜心研究教育理论，积极推进新的教学方法，勤勤恳恳，兢兢业业，在学生和老师中展现了整体形象，备受机构认同和各位同志的一致好评。
拥有之上的人生轨迹，必定会给我日后的教育教学管理工作中奠定基础。是我千倍的自信做好一名校领导，让学校高档次，老师有特色，孩子有专长，为教育辉煌贡献力量。
针对校领导一词，从古至今称呼不一。前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾经说过：“校领导是所有院校的内核，是大学创新管理、决策的关键所在，他需要通过言传身教的模范作用，去影响、推动与领导文化教育团体的所有教学活动。”但无论怎样称呼，从层面来说，一个好校领导除开具有老师的基本上质量外，还需要组织院校工作，全面贯彻落实教育政策、现行政策，使院校有规划、心中有目标地做好党和政府所授予的各种教学任务。那样，当一名符合要求的校领导，需具备这些素养呢?我觉得：
最先，校领导应有着很高的政冶道德修养。主要工作中，校领导要革除官职观念，提升为师生服务的激情，提高干事创业的使命感;消除管教观念，体现人文关怀;撇开功利性观念，倡导踏踏实实的风格;要选贤任能，在思想道德、品德修养上面做老师的榜样。时时刻刻用追求的眼光看待自身，用敬佩的眼光看待老师学生，做全校师生贴心人。
次之，要树立创新意识的思想。一名符合要求的校领导一定要勤学习，善刻苦钻研，掌握国家各项政策，实行课堂教学相关的法律法规，掌握办学定位。要懂得根据正确政策引领、舆论导向、典型性正确引导等卓有成效的工作中，把广大教师对工作的热情集中在以孩子为主导、一切为了学生、想要学生们一切和教育体制改革的道轨上去，进行文化教育培育人才使命，办完人民满意的教育。
第三，需有开拓创新精神水平。当代型校领导应该具有创新意识，有科学合理的判断能力和洞察力，有自己独特的方法路径独特的见解。并没有开拓创新精神自身个性化心理状态结构，一定当不太好校领导。
第四，需有良好的人际关系和为人处事造型艺术。良好的人际关系和精湛为人处事造型艺术可以团结一致人、凝结人，把院校目标化作全体教职工的共同行动，有益于校领导用意与学校总体目标实现。校领导对人要有信赖感、期待感、怜悯之心、宽容心;请相信人、鼓励人、造就人，发挥特长为教职员工作事牟利。必须做到夸奖用音响喇叭，指责用手机，使之有温馨感;对取得成绩的老师表扬和鼓励，使之很有成就感;对优秀老师评先、入党、提拔给与歪斜，使之有信任感。
现阶段，文化战线迎来改革创新春天，各项改革对策逐渐发布，德育教育执行正大势所趋。假若此次竞选取得成功，我们将确立新的办学理念，明确新发展的趋势。具体办学思路如下所示：
一、执行“以民为本”的监管，塑造团对精神实质
世界万物，人都是最宝贵的资源。而老师乃是办完院校的中流砥柱，是做好教学工作的核心。因而，除了需要不断完善一整套的管理制度，坚持不懈文明校园建设，还需要坚持不懈“以民为本”的基本原则，对下属、对老师拥有更多的人性化服务。仅有充分运用老师的自觉性、主动性和创造力，才可以不断提升教育质量，把院校慢慢办好父母令人满意的院校。
1、做好表率产生学校的核心力量
我能向学校提起：“用人格的魅力来影响每一位老师。用真诚坚信的感情投入去弥补化学物质的不足。”逐渐增加教职员工工资待遇，依照教师职业的质量考核兑付奖励金，集中体现能者多劳的分配机制。与此同时，我能言传身教同时要求员工常常关注遇到困难的老师，帮助其处理生活当中现实问题，仍在每一个月中给老师两个小时的机动性假，去解决日常生活急需处理问题。在日常工作中，我能规定每一位领导班子都以身作则，为教师树立典范。得用爱校如家、廉洁自律、公正廉明、诚实可信的言谈举止获得广大教师的信任，进而带出一支师德高尚、敬业爱岗优秀教师团队。
2、塑造一同发展前景并不断为之努力
老师是学校发展的新生力量，院校怎样发展、怎样发展，老师有决定权、合法利益，也最有发言权。所以我会诚心诚意地俯下性子，广泛听取广大教师所提出的具备全局性与超前的意见或建议，那样学校左右达成一致，产生共同的目标，并共同为之努力。做为一校其长，会为学校持续发展慎重考虑。因而，我们将制定适宜学校发展的“六个一流”工作规划，即：一流的领导成员、一流的学校管理制度、一流的师资队伍、一流的教育教学质量、一流的学校设施和一流的院校品牌形象。那样，学校教职工紧紧围绕这一目标共同奋斗，从而达到院校育人模式新、教学设施优、学习效果好、学生们能力很强、社会效应广泛的一流学校。本学年，我们将争取上级领导资产，拆换全校师生桌椅板凳和教学大楼铝门窗，涂刷两幢教学大楼里外墙面，使校园环境亮起。
3、塑造师德师风高于一切为学生服务的观念
老师个人魅力、社会道德品味是教育孩子危害学生们的最大力量。所以我会规定每一位老师都会在工作中、生活中的在实践中让自己的品德修养得以提升。机构老师在学习中国家政策法规、传统式民族传统美德、前沿的人物事迹，构建以“塑造当今老师新风貌”为主题主题系列活动，老师间持续进行自我评价、彼此点评等举措，能使广大教师把变成有崇高师德师风、精神实质品性得人做为毕生追求完美。
二、搞好老师业务流程提升，维持学校长效发展
若想使一所学校经久不衰，不仅有恰当办学思想领导外，重要就得看是否有一支固莱业精、勇立潮头纪严的师资队伍了。
因而，我不仅规定教师对工作作出贡献，还要给教师的成长发展趋势铺路搭桥。一是下派老师参与各类的专业技能培训，到名牌大学追踪学习培训，尽可能为其造就提升的前提条件和机会。二是为了老师构建展现的服务平台，激励老师参加一些比赛主题活动，使老师从这当中认识自己，展现自我，提高自信心、竞争心理和才能。三是进行“研讨课”“汇报课”“示范课”“说课稿”“专题研讨”“经验交流”等系列活动，进而塑造提升教师的项目素质能力。四是创建奖励制度，能够开设“优秀人物奖”“教育科学研究奖”“教师教学技能竞赛奖”“课堂教学合格奖”等奖励项目，激起众多老师的工作主动性和创造力，真真正正反映“能者多劳，高品质多到”。五是开设学历补贴，鼓励老师在文凭上做到达标。六是为了老师定阅适用学习材料，让老师持续学习充电。七是为教师构建与人相处的良好环境，如机构期终的文艺晚会、文体活动比赛等。通过上述活动开展，能使老师尤其是骨干教师得到成长，快速成长下去。
三、尊重个体差异发展趋势个性化，全方位提升教学质量
思想品德教育的核心着力点便是学生们全方位综合素质的提升和德智体美劳全方位发展。要提升学校的办学水平与教学水平，就必须要关心每个学生的个别差异和个性化发展，达到每个学生的发展需要，尽最大努力分配好适宜人的身心发展学习与主题活动。
因此，我能结合学校具体与学生的差异特性推行分层次归类课堂教学。目的：一是可以使各层次学生在教学组织形式的条件下，得到充分的发展趋势，让所有学生在基础上有所提高。二是根据教育理念、方式的改革创新，造就比较宽松、鼓励、市场竞争、自主创新的学习气氛，使每个学生的发展潜力获得充分运用，进而塑造学生的创新精神与自主创新能力。三是使教师素养得到提升。在教科研的在实践中，学校将逐步形成“先练后讲，随堂练习“的教学特点。从而，影响了学生们的学习方法，彰显了学生们的主导作用。老师改变了人物角色，由重传送向重发展趋势变化，教学过程也会由重教向重新学习变化。四是让学生的性格专长获得塑造。学校会设立适合不同学生成长的校本教材。学生们可根据自己的喜好开展走班学习培训，这样既可以丰富多彩学生学习日常生活，也能让学生们的性格专长全方位协调发展。
汇总昨日，抓住今天，展望明天。做为此次小学校长竞争上岗的良好参加者，希望在竞争中取得成功。因为我相信，凭借我思想政治素质，我尽职尽责、踏踏实实的精神实质，我对工作的热情和管理心得，我一定可以把校长的工作做到位。最终，我想说的是，无论我能不能成为校领导，但就我的人生旅程而言：我的过去归属于xx市文化教育，如今归属于xx市文化教育，未来依然归属于xx市文化教育。
小学校长竞聘演讲稿 篇6
尊重的各位领导、诸位评审团：
小伙伴们好!感激帮我此次竞选校长的机遇。我是，现在43岁，汉语本科文凭，中学高级教师，在职魏营中小学副校。今天我就首先从校领导这一岗们了解、自个的就职优势与竞选完成后的想法这几个方面向各位报告。小学校长是大学行政负责人，是大学的公司法人。一名符合要求的小学校长，应当是思想道德好，忠于人们基础教育，了解教育教学规律，知识丰富，明白学校管理制度专业型人才。那样，怎样切实履行校长职责，提升学校管理制度，做好一名校长呢?
1、需有明显无私奉献精神。
作为一名校领导，应热爱党、忠于祖国，热爱教育，有将自己的一切送给社会主义基础教育的赤子之心。
2、要有较高的业务水平。
小学校长不但需做“管理上的能人”，并且还要是“课堂教学里的大神”。这种校领导，人民群众才能发自内心地佩服你，也就能成为课堂教学里的“引领者”，才会得到广大教师的大力支持。
3、要有较强的组织管理能力
有些什么校领导，就有些什么老师，什么样的学校。校领导承担组织与管理学校整盘工作的责任，有权对院校各项任务开展决策和运筹帷幄。好一点的管理决策，便是校领导和群众集体力量结合的物质。因而，校领导要精心策划工作任务和措施，从多种多样方案中找到比较适合该校具体的方案，写下方案，便于顺利推进。
4、要以身作则，率先垂范。
作为一名符合要求的校领导，不论其年纪怎样，理当是孩子的老师，老师的良友。这就对校领导在教学、课堂教学、学校管理工作、日常生活等多个方面，提出了更高的要求。
5、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良质朴的作风是校领导必不可少的标准，也是很重要的思想修养。校领导应具备理论结合实践、批评与自我批评，走群众路线，发扬民主，节俭办学的风格。
6、具有与时俱进，开拓创新的精神。
不断创新一个民族发展的内核，是我国事业兴旺的动力源泉，这就需要我们的校长需有创新精神，勇于跳出来旧方式，积极推进，敢于改革创新，改善管理方案和教学方法，勤奋开发设计学生们的创新潜力和老师的教育理念。
二、任职优势
我有以下几个的优势：
1、丰富多样的基层工作经历。我从一名普通村小老师、教导主任到副校，在乡村学枃拼搏了整整二十三年。这些年我一步一个脚印，安安稳稳提高工作能力，学习与积累了不少乡村学校教育教学管理工作经验。
2、具有较强的业务水平。除开出任副校以外，我一直还担任班主任，课堂纪律优良，所教知识一年级语文课堂教学，成绩优良，获得了上级部门毫无疑问、同事们的认同、家长们的称赞与学生的欢迎。
3、勤学好问善于合作。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，跟他学得。并在业余时间，我依次参与了各类学习培训，提升了个人素质。
我信仰“诚实守信是社会道德立身之本”，真诚待人接物，善于合作是做好本职工作的重要条件。因此我持续加强品德修养，热爱集体，服从领导安排，和同事精诚团结，时时刻刻关怀和维护集体殊荣。
4、坚强不屈，甘于奉献。
在难管难教小学生环境里培养了我的意志，铸就我不畏艰难，勇于进取高尚的品格，那也是一笔弥足珍贵的财富。我有一颗牺牲基础教育的赤子之心，了不起的普通陶行知先生先生表示：我捧一颗心来，没有一根草去。我将用陶先生的精神鼓励自身，做行知教育观念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我可以竞选小学校长取得成功，我们将用心做好以下几方面工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导干部关键在于教育理念领导。因而我能最先努力学习修订后的《义务教育法》，落实国家教育方针，用科学发展指导工作中，遵照教育原则，全方位思想品德教育，持续推进课堂教学改革的深化发展。次之在前男友校领导的前提下，带着大家建立院校新的机遇精准定位，制订新的机遇方案。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经讲过：“路线方针明确以后，党员干部是决定的影响因素。”仅有一流的领导班子，才可以弄出一流的团队，我们要塑造这样一种意识：学校发展，自身才可以发展趋势;事业有成自身才会赢。因而党组成员一定以身作则，以身作则;二是各司其职、高效务实;三是团结互助，互利共赢。
三、带队伍———用崇高的目标激励教师
民族复兴，教育为先;学校发展，老师为根本。要推动老师在造就学生们的前提下成就自我，在成就事业的前提下，让自己取得成功。保证：
①注重以民为本，把老师的工作发展作为学校发展的战略每日任务重抓，塑造“学习培训便是老师较大的福利”的思想。
②建设学习型机构，为教师的成长、取得成功搭建平台。
③建设学校文化艺术，丰富多彩院校文化底蕴，构建老师学生共通的精神世界，即：努力使大伙儿保证学习培训着、快乐着、工作中着、科学研究着、艰辛着、幸福着。
四、精管理———用优秀的理念管理教育
根据可持续的核心理念，不断完善院校的各种规章制度，坚持不懈文明校园建设。我们都知道，规章制度的建立在和标准，管理方法的精髓取决于鼓励，从这点考虑，一是以人为本，保证管理机制与人性化管理结合，最大程度激发整体员工的积极性;二是坚持目标管理方法，保证的目标管理与流程管理紧密结合;三是坚持不懈管理育人，把教书育人落实到管理的自始至终。
五、高效益———用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是大学的职责，是校长的义务。我能理解的高品质的教学：一是以德育为首的教学，把为人处事放进第一位的文化教育;二是以学生为主体，推动学生全方位可持续的文化教育;三是重视激发学生个性化及创新实践实力的文化教育，而不只是只关注分数文化教育。
六、严律己———用神圣的使命鞭策自己
校领导的工作是一分沉重的重担，一头是家长的希望，一头是孩子未来的幸福。作为一名合格的校领导：
一是要严于律已、善于思考，不仅要认知学习理论政策法规，还需要向他人学习，尤其是向在场的校领导们学习培训，学习培训你的治学对策，学习培训大家的工作态度。
二是要廉洁从业，保证校务公开、财务公开、民主决策。
三是要高度重视思想修养，让自己具备扎实的作风，坚韧的品格、博大的胸怀、自主创新思路、识才的眼光、做事的气魄。更为关键的是需在上级主管单位的正确领导下，走群众路线，一同把事情做好。
最终，不管竞岗成功和失败，我将一如既往地全身心教育教学工作，勤奋努力，做一名无愧于心的优质教育者!
我的演讲结束，谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇7
尊重的各位领导、各位老师：小伙伴们好!
今日再度站在这一熟悉的校领导竞选精彩的演讲服务平台，内心仍然惶恐不安和兴奋。由于，我明白，这次机会是机构、各位老师赋予的，承重是指一份肩上的责任、重任，还有众多漫长的等待和期待。今日，我竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、各位老师作交流和报告，烦请大伙儿不吝赐教。
一、个人情况简介
，男，今年41岁，小学高级教师，省部级技术骨干，任教23年。期内补课7年，脱产培训学习2年，任村小校领导8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积累在心里的感受是非常多的。23年任教亲身经历，一直凭着人生的梦想支撑点，教师梦、校领导梦、人生道路梦，一次次的梦想的实现，让我更的发展与自信。行走在乡村教育23年漫漫长路上，我一直在不断地思索、求得--什么是教育?教育是什么?做代课老师的7年来，我结论是“尽职尽责”，拥有投入，必定收益;再之后成为一名神圣的职业老百姓老师的2019年间，我感受是“要做好文化教育，自身需要通过学习提升自身”;任校领导六年，慢慢懂了做文化教育它需要一个有梦想有智慧师资队伍，这需要自然环境作借助、教育情怀作支撑点、文化教育幸福与自尊做后盾。23年，针对自己而言，由于好运，因此常怀感恩，因为感恩，热爱学生、爱老师、爱学校、爱教育也就成为了习惯性，所以能够一直坚守和向前!
二、竞选理由阐述
知名陶行知先生先生表示：“做一个学校校长哪里简易?讲得小些，他关联千百人的课业发展前途，讲得大点，他关联我国与科研之盛衰。”不难看出，学校校长何其关键!今日，我并没有服务承诺，唯有自己在校领导部门工作实践中几个方面切身感受和体会。
1、校长是什么?校领导是学校师生思想上的引导者，学习培训工作中的领头人，是生活当中知心人。如何把自身的办学理念、办学思想密切联系院校具体，获得全校师生理解与支持，产生共同目标和企业愿景?怎样不断学习，敢于实践探索，创造力做好工作?怎样把对老师、学生们视作家人、好朋友，把激励、关注保证看得清、莫的见层面上?我一直在思索、在具体、在努力!
2、校领导该干什么?我一直认为，校领导应当扎实抓好三件事：激发学生、造就老师、发展趋势院校。做为校领导，除开搞好管理方法日常事务管理以外，更重要的是去了解学生全面发展，思索老师的塑造，策划院校的高速发展。
3、怎样才是好校长?当官不可以一辈子，做校领导也是一样的道理。一任校领导出来，你为你的学生、教师、院校做了些哪些，留下些哪些?假如如果你走出这个职位或是离去这座学校时，你的学生，老师对自己的充斥着深深地不舍之情和眷念，我觉得，那你就是一个优秀的校领导了。
这一段时间，我一直在询问自己：你以什么资格和特点去参与此次校领导竞选?资质审查是组织协调严格把关，对于个人优点，我煞费苦心罗列了几个方面请领导和老师们参照：(1)有一种对基础教育热爱之情的情结。在农村小学一线工作23年，自知农村小学的学生们、教师真正需要的是啥，可以深刻体会到办完一所学校的意义，因此，为了能我的学生、教师、院校，我能不顾一切。(2)有一种爱学习和自我反省的好习惯。从自己成长亲身经历，我深深的感受到，学习培训就是我们做老师、做校领导立身处世之压根。曾在榨鼓中小学建立校园文化建设启动仪式上，我意味深长地劝诫全体师生，让我们一同，把东西读熟下去!(3)有一种勇于挑战自我和不畏艰难的个性。很多年一线工作，出现了许多，由于经历了不少艰苦与艰辛，心也就很容易静了，在名与利，成败得失，功与过，是与非的是是非非中多了一份保持清醒和从容。
三、就职后的探索
去年在成都师范学院学习培训时，我刻意地记下了这样一句话：大家现在做什么没那么重要，最重要的是我们在这里何去何从!新民小学到底该何去何从?于今年3月 22日的全乡老师教学工作大会上，我曾在《做一个追梦的教育人》中与大伙儿做过些沟通交流。随着对新民小学的不断了解和认识，也会越来越多一些思索。运用这次机会向领导、各位老师报告。
1、秉持一种核心理念：“办充斥着人的本性美的教育”(详细阐释为：“对人性的培养必须历史人文的教学，须要教学生们如何去为人处事，如何与大自然、别人、社会发展和谐共处。充斥着人的本性美的教育不单单是定位为专业知识简单地层叠，必然是追求完美无尽辽阔的精神世界和人类终极价值：真、善、美，使每一个接受教育的对象变成有温度、有修养、有情感、有信仰得人。)，勤奋办出中小学味(三声相融：郎朗的书声琅琅--专业知识积累;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--纯真重归)。
2、建立四个目标：风景秀丽、管理方法优质、品质出色、老师学生出色。
3、攻破四个难题：全乡学校环境改造条件改进;师资队伍的构造改进;教育质量的提高;办学理念的不断突显。
小学校长竞聘演讲稿 篇8
各位领导、评审团、在场的同仁们：
非常高兴还有机会站在这里，参与乡村小学校长的岗位竞聘。这也是我区为推进教育人才能进能出、能进能出的教育改革的重要途径，也给了大家这种志于在郇封镇基础教育上有所建树年轻人一个机会，一个平台，借此机会能够实现自己的梦想教育信念，为郇封镇的基础教育贡献力量。
一、自我介绍
我是薛春林，今年31岁，郑州大学中国语言文学自学本科文凭。1999年8月出来工作，连续三年出任九年级应届毕业教导主任，课堂教学成绩显著，累计向修武一中运输学生们24人，遭受上级部门的一致好评，从而产生普遍的社会影响。近三年来，持续被选为“市优秀教育者”、“县榜样教导主任”、“县优秀老师”、“文化教育质量奖”，这种成绩的取得，离不了在座各位领导的关怀和指导，更离不开诸位文化教育同事的大力支持和指导。与此同时，在繁杂的教学工作之外，我都出任郇封一中的团支部书记，在上级团区委和校领导的领导下，创造性做好工作，院校团组织连续三年被选为“五四先进团支部”，我自己也被选为县优秀团干部。十多年的底层课堂教学，不断地磨炼着他，令我构成了务实、不辞劳苦、开拓创新、能担重任的良好工作态度，我自信我一定可以完成从课堂教学工作人员向课堂教学管理人员的极致变化，在乡村小学校长的的工作岗位上大放光芒。
二、对教育教学工作的认知
(一)教育就是一项考察对象终身幸福事业。
文化教育应当让我们的老师学生从中感受幸福快乐，从而实现老师乐教，学生们善学。我们自己的耳旁充溢不少同学觉得学习苦、学习累的抱怨声，有很多的老师心力憔悴的怨言声，有很多的父母为学生厌学、退学而发出来的无奈的叹息声。以前在网上看一组图片，高考考试前几天，高三的学生为了减轻高考工作压力，团体撕书，一片片纸条宛如六月飞雪流星，这是今年6月份出现于陕西汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店实验学校的真实故事。从这当中我们不难发现学生们把高考考试当做是一种目地，而非方式。考上大学就是为了接纳高等职业教育，让自己过着美好的生活。能够想象，一旦这样的学生考入大学以后，目地达到，还会继续不断进取，丰富和完善自己吗?不然有些人汇总了一句话，在中国的大学，要不变成优秀人才，要不变成渣男。我们或许不可以影响中国文化教育的高雅侯，但我们可以更改学校德育的小环境。很多年后，学生们的记忆里不但应当有工作、练习，更需要有游戏的快乐、找到的趣味性及其人优良个性化的发展趋势。这就是我们在场的同仁们都应认可并切实去行动的。
(二)教育就是一项关心人全面发展事业。
我国一句俗话，“三岁看大，七岁看老”。中小学是孩子性格的养成阶段。美国心理学家科学研究：21次是个人行为变成习惯的平均值，3岁是语言表达期，6岁是性情形成期，12岁是心理状态断奶。因此，小学，我们要注重学生的行为习惯养成，以基本塑造学生的性情。良好的品德是孩子终生发展的基础。有许多老师与家长都是会传出那样的感叹：在小学时学习成绩好，为何到初中就衰退了啦?在初中这么多年的执教经历中，我对这个是深有感触。许多学生小学老师看见、急着、逼迫，学业成绩会更非常好，在这样的几近“跟踪服务”的教学过程中，小孩的自我意识、通过自学习惯性几乎为零。这样的学生到初中不好，到高中更不好。俗话说得好：“艺多不压身，修行靠个人”。做为教育者，要交到小孩修习的本事，让她们自己可以积极主动的吸收知识，即便未来不上学了，也可以自我发展。
(三)教育就是构建和谐的教学。
假如我们的教育不可以给学生提供幸福快乐、及终生发展的基础，那么我们便是在违法犯罪。而我又了解“失之千里，谬以千里”，小学教学是关键，是基本。因此我本次来竞选校领导，挺有一种“我下不来炼狱，谁下地狱”的豪爽。我挺有一种危机意识，想郇封文化教育所想，急郇封文化教育之所急。当看到越来越多年青小孩初中毕业生或是中学并没有大学毕业，就在街道上往返闲逛，无事可做情况下，我就在想这是不是就是未来社会发展不和睦、不稳定要素。而一批又一批这种待业青少年是否仍在发生。我想我可以为更改一部分学生们的运势而做一些之类的。因此来啦。
三、个人优势
1、太高的个人修养。
我素养用一句话来描述便是“下笔可以写，张开嘴巴可以说”，这也是作为一个教育者最有利的标准和特点。我下笔可以写，包含两方面，一是漂亮的字体，我曾在20xx年得到河南省教育系统软件硬笔字三等奖;二是我老套顺畅的文采，常常为学校管理工作编写各种各样工作总结、申报材料等。我自学了汉语大学本科，提升了自己的兴趣理论素养，能使自身游刃有余的做好工作。
2、太强的业务能力。
从参加工作以来，一直担任班主任工作中，工作中成效显著。工作上，我善于反思，找原因，班集体各项任务一直领先行业。尤其是在今年的的一届应届毕业，由于升九年级编班时优等生分布不均，我班的优等生仅有4个，每年高考我班的均分全是最后一二名。可是我相信，多见取得成功找原因，少为不成功找借口。取得成功并不在于取得一副好牌，而是在于将一副坏牌做好。在我辛勤努力下，我们班上在今年的中考被一中录用8人。教学中，我十分注重工作经历的总结归纳及提升。多么篇毕业论文获省份奖赏。
3、明显无私奉献精神。
我的心底有一种对学校教育的痴迷与热情。教育是一种良知工作，可是我做人的底线是做老实人，干老实事。任教这十多年，我一直都是这样做好我所作出的每一件事，要做就做最好。我能起早贪黑，披星戴月，我能加班熬夜到深夜。我只是为了把文化教育作为是一种工作做。
4、对小学教育的充分认识和感悟。
我的爸爸、恋人都是在中小学执教，我自己也曾经拥有过2年中小学执教的遭遇，因此，我对于小学课堂教学拥有更清晰的认识和感悟。
以上是我的竞职原因，如果我可以竞选取得成功，我只有不断加强学习，向老前辈学、向朋友学、从课本念书、在具体初中，恪守课堂教学职位，以出色的师德表现良好的业务素养推动广大教师共同奋斗。
四、工作目标
我对于我的校领导人物角色定位是领导、服务项目、褔利医生和学校精神的推动者。台湾经营之神王永庆曾经讲过，一群虎让一只羊做头领，这一群虎都会成为羊，一群羊让一直虎做头领，那这群羊就会变成虎。因此我首先学好本身本事，做一个强干领导。搞好全体师生服务，让全体师生都可以得到较好的发展趋势。褔利医生便是帮助老师获得精神和物质的多重获得，使学生获得人生之初期的良好教育。接下来就是做学校精神的推动者，以一种精神去凝结并鼓励全体师生。
假如我竞选校领导取得成功，我们将从一下这几个方面做好工作：
(一)建设一支招之即来、来既可以战的师资队伍。
1、以精神鼓励为重，消除物质刺激，加强师德师风基本建设，提高老师的凝聚力和凝集力。
2、进行“优秀教师”方案，着力培养一个到好多个在郇封镇甚至修武县都喊得响的优秀教师。
3、健全老师量化考评管理体系，激起老师的进取心。
(二)牢牢地搞好课堂教学核心要点
1、基本课堂教学不松懈，上好课堂40min。向课堂教学要品质，提高教学质量。
2、搞好基本教学检查，以查验谋发展。
3、按时举办老师赛课主题活动，提升教师教学过程水准。
4、增加教研工作幅度，空出成效，较好成效。
(三)促进学生们建立良好的习惯养成和读书习惯
1、以教导主任为中坚力量，全校师生共同努力，制订班集体行为习惯养成量化分析细则，并与评比优秀班主任和教师考核挂勾。
2、根据升旗仪式会、主题班会、自修课等方式增加学生们行为习惯养成文化教育。
3、根据学校文化建设，构建和谐校园文化环境。
4、进一步加强孝心文化教育，教育孩子懂得感恩，激起明显学习兴趣，产生正确学习的目的，更持久、主动、独立自主的学习培训。
各位领导、评审团、教师，黑格尔有一句名言，“给我一个支点，我们将翘起来整个宇宙”。能够坚信，我竞选校领导，将给我找到一个支撑点，我能借此机会完成我的教育理想，为郇封镇的基础教育增加一抹亮丽的色彩!
谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇9
尊重的各位领导、诸位评审团、老师们：
我是，来源于××。参加今日竞聘演讲，我感到十分有幸，我们将以诚相待的向在座各位自我介绍，请各位给了我提议，给了我适用，与此同时，我殷切的期望可在教育制度改革的浪潮中完成自我的价值。
我的家乡是××，我的家庭生活更是一个教师家庭，从他爸爸妈妈到我的妹妹，大嫂，小弟，弟媳等好多个都从事着世上最辉煌职业——老师，自小，我便遭受陶冶，长大以后我果真成为了一名老师。此外将要陪着我一生的爱人也是一名老师，一句话：我们的家是教师之家，我用教师之家为傲!
我还在文化教育中成长我可以当老师，除开家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响尤其深入。因为当时小城里并没有幼儿教育，我写小写字母"3"时编写成就像在飞的小鸟。是教师从零地教我学到的，就好比我母亲那般，我不由自主地叫了一声：母亲。此后，在我的心里种下了当老师种子。
××年以前，我踏上××这片热土，走向了神圣讲谈。此后，文化教育便成了我性命中的一部分。在这里珍贵的××年里，我上过语文学科、数学课、工艺美术、体育运动、工作、思品、信息科技等课程，曾当过多年来的教导主任、年级组长、教务处办公室主任、教务主任、教科室主任等职，参加机构过区一级、市一级及省一级三种级别学校创建工作。数次被选为区先进教师、区优秀班主任、区教育部门优秀党员。近些年，在省、地市级书报刊发布的帖子达16篇。20xx年被选为区语文课程青年优秀教师。组织××中小学教务处工作以来，贯彻执行学校领导正确办学思想，踏踏实实贯彻落实德育教育，××小学教育教学质量不断提升。我深深地感受到：可在高质量、严格要求的校领导带领下办事自主创业，是超级幸运的，尽管工作中苦点累点，但学到了中小学、初中、高校无法学习到的教育教学管理工作经验。
我想在××文化教育中获得自我的价值。有以上的人生轨迹，给我日后的教育教学管理工作中打下了坚实的基础。是我千倍的自信做好校长的小助手，帮助他办完院校，让学校高档次，上水平，为××教育强区贡献力量。
现阶段，文化战线正迎来了改革创新春天，各项改革对策逐渐发布，德育教育执行正大势所趋。面对整体，全方位发展，塑造学生的开拓创新精神实践技能。"面对整体"便是坚持不懈推动每一个学生的高速发展，老师协助每一个学生得到发展，因人施教，留意塑造学生的个性化专长。"全方位发展"便是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合能力。
假如荣幸成为校领导，我们将帮助校领导搞好主抓工作，并实行"一个变化，三个改革创新"。一个改变便是变化我们自己的用人观：大家小学目标就是把少年儿童打造成具有初中级生存力的男孩，为中学运输德、智、体、美、劳综合能力达标且有专长的招生数。
一改教学方式。我崇拜的教育学家有许多：戴尔卡耐基、杜威、孟子、陶行知先生、支玉恒等，但是我非常钦佩是指当代教育学家魏书生。他便成了我学习培训的偶像，在你那边我收获了许多做人处事大道理，明白了许多课堂教学积累的经验。我非常钦佩它的教学方法，他作为中学校长，不仅当班主任，还出任语文课堂，还需要常常在外面汇报工作。按理说，她所执教的班集体一定是差班，不用说差班也一定是后入班。但存在即是合理，他所带的班集体不仅并不是后入班，反而是优秀班，学生们语文科成绩优异。我想来想去，他和大家传统教育理念不一样，他充分展现了学生们的自觉性，极大地发掘了学生们的内在潜力，使学生在发觉中学到，在打造中发展。他就把学生们分为视频语音组、词句组、句子组、文章段落组、写作组等。同学们在通过自学环节中，有哪一方面问题，就要找那一个工作组中的一员处理。学生们这般学习培训，他完全可以自由了。我也在学生中实现他的自觉性，获得了非常好的学习效果。我对于小学三年级的学生们怕写作文、日记问题，让学生亲身种黄豆，把劳动通过和豆子发芽的现象属实地记下来。一个学期出来，学生们不仅喜爱创作，还写得好。到六年级，许多学生在刊物上发文。我以此作为素材所写的毕业论文赢得了中央教科所学法用法指导毕业论文二等奖。
二改教材内容。新一轮的课程内容教改革创新早已定好了曲调：我国实行我国、地区和学校课程体系;推行一纲多章;摆脱出版发行、公开发行的大一统局势。这是中国基础教育改革的深入。我作为底层的教育者，对这一改革创新从内心感到开心。一是我们会有采用教材的支配权;二是我们能撰写校本课程;三是推行综合课程后，我们自己的教材类型能够极大地降低，学生们的背包可能真正意义上缓解，才能将德育教育深层次地进行下来，老师才可以抽出来一点时间和精力学习，以满足时代的发展规定。现阶段，××中小学紧紧围绕科谱兴校这一特点，正在进行中"三模"科普教育课程内容的研究和开发设计。我们有信心、有信心、有实力把教材开发出去。到时候，我们还需要申请鉴定和专利权。
三改评判标准。评判标准是方向图标，具有强大的指导作用。一是上级领导政府机构对一所学校的描述;二是院校自身对教师职业的描述;三是对学生的评价。我觉得，要点评一所小学办得怎么样，广东督查评价指标体系还是比较科学合理的、全面的。在评价标准里边，涵盖了院校教学设施及管理两个类型，一共有39条指标值，每一指标值有明确的分数，总分数500分。对学校的每一阶段，每一个角落都列入评价指标体系。我们将帮助校领导按督导评估的标准建设和管好××中小学，争取早日完成五年规划目标--把××办好省一级学校。学校对教师职业的描述，一直是校领导们头疼的问题，由于老师的工作是良知工作中，无法考量。我觉得能够制定相应的量化分析评定规范，推行量化考评，过程与结果紧密结合，定性和定量紧密结合。以“三个有利于”和“三公”为准则：有益于院校总体工作中;有益于老师主动性的激发;有益于学生综合素养的提升。保证公平公正、公平、公布。做为校领导千万不能以班集体均分或达标率作为一名教师考核评价的唯一标准。如果那样，收到后入班的老师再用心、再承担，第一学年很有可能什么都评不了。教师职业的描述考评，在××中小学做的很好，从来没老师因年终考核、评优、评先闹意见，真真正正考出来销售业绩、评选优秀、再鼓了拼劲。学生综合素养的描述特别重要。点评学综合性生综合素质的规范便是你觉得必须塑造的效果。大家小学塑造目地一定要把你的学生发展成德、智、体、美、劳全面发展，有梦想、有理想、有内涵、有纪律，有特点有专长的初中级优秀人才。考评学生们应以综合考评为主导，兼具独特，要否则就会抹杀学生们的创造思维，艺术特长生受打击。现如今世界级钢琴王子李运迪，他要是在常规的小学、中学学习，就应该没有今日。像蒋方舟这种艺术特长生，一定要她在数学物理层面并驾齐驱，他也许就是一个普普通通的学生们。我举的2个事例，并不是表明大家培育的学生们不必全方位发展，而是希望表明大家想让某一部分学生们的某一方面大力发展，使我们的小学文化教育在普及化的前提下推行优者更优质，深入挖掘学生们的内在潜力，真真正正培养他们的创新精神和实践技能。次之，塑造终身教育的思想，学无止境，更新知识，优化知识结构，尤其是大家中青年一代，处于改革创新的勇立潮头，我国已加入WTO，中华民族申奥的成功，同时向文化教育提出了更高的要求。我们要坚定地迎上去，让自己开拓创新，持续积极上进，未来变成深圳市、全国优秀教师，与此同时愿自己的春风化雨。我可以在教改的浪潮中无私奉献青春热血，完成人生最重要的使用价值，是我最大的幸福!
最终，我想说的是，无论能不能成为校领导，我也将怀里一颗感恩的心，用心地看待，就我们的人生旅程而言：我的过去归属于××文化教育，如今归属于××文化教育，未来依然归属于××文化教育。
感谢!
小学校长竞聘演讲稿 篇10
尊重的各位领导、诸位评审团、老师们：
小伙伴们好!
我是，来源于**中小学。十分荣幸参与今日的竞聘演讲，并期待可在此次竞选中获得自我的价值。
有些人说，校园内舞台上，校领导是领先者，校领导跑的能多快，各位老师跟随就会跑能多快;校领导是舰长，是掌握的，你需要指引院校这艘船只飞驰人生启航，做到理想的彼岸。因而，会出一流的院校，务必先出一流的校领导。一流的校领导应当具备什么素养呢?
一、需有明显无私奉献精神。
作为一名校领导，应热爱党、忠于祖国，热爱教育，有将自己的一切送给社会主义基础教育的赤子之心。拥有这颗心，就可维持清醒头脑，摆正办学定位，进一步增强深入贯彻教育政策的主动性;拥有这颗心，就可在困境中经得起磨练，自立自强，敢于创新，勇于开拓，永远向前;拥有这颗心，便会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达胸襟，胸怀坦荡，知人善任，在学校管理工作中，严于律已，甘于奉献。
二、要有较高的业务水平。
小学校长不但需做“管理上的能人”，并且还要是“课堂教学里的大神”。这种校领导，人民群众才能发自内心地佩服你，也就能成为课堂教学里的“引领者”，才会得到广大教师的大力支持。在学习方面除上级主管单位正常培训工作外，自己想经常性的学习培训课堂教学杂志上发表的外地的先进教学经历与方法。并应坚持写业务流程学习心得，要求在学校上课不得少于20节，校领导需带一门专业课(语文学科 或数学课)。力求做到多带课，带课堂教学。
三、要具有较强的组织协调能力
有些什么校领导，就有些什么老师，什么样的学校。校领导承担组织与管理学校整盘工作的责任，有权对院校各项任务开展决策和运筹帷幄。好一点的管理决策，便是校领导和群众集体力量结合的物质。因而，校领导要精心策划工作任务和措施，从多种多样方案中找到比较适合该校具体的方案，写下方案，便于顺利推进。
四、以身作则，以身作则。
作为一名符合要求的校领导，不论其年纪怎样，理当是孩子的老师，老师的良友。这就对校领导在教学、课堂教学、学校管理工作、日常生活等多个方面，提出了更高的要求。从教育人，从激发学生变成社会主义工作继任者的需求而言，校领导应该是学生上课和仰慕的榜样。因而，校领导在校园里一切教学教育主题活动当中，甚至一言一行，都必须要严以律己，留意为学生以好的教育影响。但凡让学生与老师能做到的，校领导务必首先保证。学生正处于长观念、长见识、长个子的重要阶段，模仿性、可塑性很强，优秀的榜样便是无声的力量。因而，校领导以身作则，做好表率，便是寓教于身体力行当中，那样才能达到“润物无声”的关键作用。
五、风格要质朴，具备团结协作精神。
具有优良质朴的作风是校领导必不可少的标准，也是很重要的思想修养。校领导应具备理论结合实践、批评与自我批评，走群众路线，发扬民主，节俭办学的风格。唯有如此，才能让我们构建起教职员工对工作的热情。校领导会为老师开拓参与管理，使出才能舞台，要懂得激发他的主动性，征求他的意见，依靠人民，充分运用团队的力量才可以管好院校。
六、具备开拓创新，拓展创新精神。
不断创新一个民族发展的内核，是我国事业兴旺的动力源泉，这就需要我们的校长需有创新精神，勇于跳出来旧方式，积极推进，敢于改革创新，改善管理方案和教学方法，勤奋开发设计学生们的创新潜力和老师的教育理念。新经济时代，这就需要我们的校长，在其位谋其政，开拓创新，勤奋努力，甘于奉献，不断进步，言传身教，提高管理能力和业务水平，具备焟烛精神实质，努力在自身岗位工作职责内，为一方教育行业发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校领导便是一所好的学校，一所好的学校必须要有出色的教育教学管理体系和第一流的教育质量。这绝非易事，这需要管理人员投入更多时间、精力和辛勤，承担更多工作压力、挫折与义务，能始终站在文化教育最前沿把握先机，以民为本探寻塑造高质量技术创新苗子优秀人才的新思路。在教学工作中，X年全身心探寻，岁月令我承受了磨炼，工作使我坚定了信念，我陆续被任命为教导主任、学年度小组长、教研组长、校长助理等相关工作，数次弄出省、市优秀班级，得到比赛全国优秀辅导老师头衔。——如果我荣幸当任校领导一职，我有信心肩负起这副重担，以育英的事业为重，展现自己水平和同志们齐心合力认真工作，不辜负院校的塑造和殷切期望。并在工作上搞好四项工作中。
1.抓教育思想上的正确引导工作中
做为校领导应加大力度正确引导教师对国家教育方针从理论高度和实践过程上要有一个清醒的认识，最先在各个工作上随处以战略方针为指导，塑造全方位发展的价值观，既抓美育又抓品德教育;既抓认知结构，又抓非认知能力;既抓为当地经济社会发展业务，又抓升学考试工作中，一切工作也列入落实战略方针、提升办学水平的道轨上去，树牢给学生终生学习与成长打下基础的思想。
2.抓办学思想的落实
在办校指导在思想上，以文明校园建设，民主化办校，科学合理教书育人，按规律办事为指导观念。办学思想的建立，关系着学校发展的走向，关系着培养接班人的品质，更为关键的是，这是落实国家教育方针，思想品德教育的保障。
3.抓管理模式的组织建设
为了保证教育政策的落实和素质教育全面推行，院校应建立团结一致、和睦、强有力智能管理系统，就目前学校角度出发，校领导设一正两付最合适，下边创建四处一室比较符合具体。每一个部室是一个应急指挥平台，每一个系统软件都是有一名领导干部主抓，自由地仔细地做好做好本职工作。
4.抓学校发展的计划制订
校领导应依据社会发展对教师办校的需求和该校具体，紧紧围绕办校目标与方向，明确提出并制定学校发展五年、十年规划，确认好学校发展的操作步骤。整体规划一定要夯实基础，同时也是符合实际的。合乎客观性市场需求的整体规划，是鼓励全校师生精神实质，鼓励全校师生意志的金属催化剂、黏合剂，都是统一老师观念使老师以实际行动为整体规划拼搏，在奋斗中找到自己的部位，达到分别成就感的驱动力。
小学校长竞聘演讲稿 篇11
尊重的各位领导、评审团、各位同志：
小伙伴们好!
我可以参加×××小学小学校长的公布竞聘上岗，我感到非常美好和兴奋。可以借此机会，感谢领导给我提供一个展现自己的机遇，及其多年以来上级部门和各位同事对我的工作的关怀、支持和鼓励。
我是×××，在今年的×岁，共产党员，教学管理本科文凭，有着老王技术职称。××年毕业于×××，同一年安排到泌冲中小学执教，先后担任过教导主任和大队辅导员等职务。×××年被选为×××副教务主任，负责人学校德育教育，一直到现在。
因为师资雄厚，工作中成绩显著，我曾经先后被评为×××心理教育先进个人;×××先进个人;×××优秀老师和×××中小学班主任专业技能学习培训工作先进个人等称号。
我竞聘优势是：一、长时间工作在×××，有着天时地利人和和人和。因从业小学教学工作中×年，我对于×××历史和现况都特别的掌握，了解小学教学，与在职校领导关联优良，有良好的社会基础，对以后做好工作拥有强有力确保。
二、长期性出任院校好几个中层领导职位，管理方法阅历丰富。自从业小学教学至今，是我×年大队辅导员亲身经历，×年德育主任亲身经历。所负责任的少先队工作与如今负责任的德育教育，一直是学校管理工作的亮点，为校争来啦很多殊荣。很多年的院校中层工作经验，培养出较好的管理能力、实施能力、交流能力、组织协调能力、认知能力。
三、出任课堂教学一线工作很多年，师资雄厚，课堂教学成绩显著。进到×××至今，我一直担小学语文教学工作中，曾担任多年来的应届毕业课堂教学，成绩优良，获得上级部门的认同和家长的夸奖。这令我关注学生，了解课堂教学，可以让我院的教学质量更上一层楼。
四、勤劳肯干，务实。我热爱教师职业，心甘情愿做焟烛和花匠。这份职业，不单单是岗位荣誉被别人赞许，更为关键的是我一直将工作作为工作来说，也正因如此，我对待工作一向兢兢业业，不辞劳苦!工作上，一切以身作则，以个人个人魅力决定着教师，在老师与学生、父母中展现了相对较高的威性。“使学生拥戴，让朋友喜爱，让家长们认同”一直是我工作的目标。
校领导做为×××的最高领导，全方位重抓院校各项任务，岗位高，担子重，责任大。应对竞选的工作岗位，我深感责任重大，都做了积极主动充足的准备。假如我入选，我们将搞好以下几个方面工作：
一、搞好党员队伍建设，向管理的核心是品质。一流的院校取决于一流的领导成员。一流的领导成员，其组员一方面要有较高的思想政治素质，另一方面需有扎实的业务能力和管理水平。×××全部领导成员要形成一种的共识，即必须坚持德育为首，课堂教学为核心，科学研究为主导，转变教育观念，推进教育体制改革，改善教学策略，全方位实施素质教育，提升教育质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工协作，以身作则，铸就意识新、能力很强、习惯性好、善创新的干部精英团队。要加强管理，从制度设计下手，规范办学行为，向管理的核心是品质，需在教学常规管理与学生日常行为准则管理工作下工夫，创建以民为本、科学合理高效率的院校管理机制。
二、任人唯贤，全方位激发老师工作主动性。最先，将来老师工作计划要全面摆脱原来方式，论才应用，任人唯贤，能者上，平者让，庸者下。与此同时，教师职位要和奖励金、薪资福利挂勾，为此激起老师工作主动性。次之，不仅规定教师对工作作出贡献，还要给教师的成长发展趋势铺路搭桥。一年下派老师参与各类的专业技能培训，到名牌大学追踪学习培训，尽可能为其造就提升的前提条件和机会。再度，创建奖励制度，开设“优秀人物奖”、“教育科学研究奖”、“教师教学技能竞赛奖”、“课堂教学合格奖”等奖励项目，激励广大教师刻苦钻研专业知识，提升教学质量，真真正正反映“能者多劳，高品质多到”。
三、尊重个体差异发展趋势个性化，全方位提升教学质量。思想品德教育的核心着力点便是学生们全方位综合素质的提升和德智体美劳全方位发展。要提升学校的办学水平与教学水平，就必须要关心每个学生的个别差异和个性化发展，达到每个学生的发展需要，尽最大努力分配好适宜人的身心发展学习与主题活动。因此，我能结合学校具体与学生的差异特性推行分层次归类课堂教学。目的：一是可以使各层次学生在教学组织形式的条件下，得到充分的发展趋势，让所有学生在基础上有所提高。二是根据教育理念、方式的改革创新，造就比较宽松、鼓励、市场竞争、自主创新的学习气氛，使每个学生的发展潜力获得充分运用，进而塑造学生的创新精神与自主创新能力。
四、抓学校文化建设，营造和谐校园内。建设一个以“和”为主题院校企业组织，是学校发展进程中的文化沉淀，是大学再次发展，孩子成长的重要条件。构建“尊重人、理解人、体贴人、帮助别人”的和睦大家庭环境，选拨这些更容易尊重孩子，理解学生，豉励学生们去体验学习培训之趣，发展之美的朋友充进课堂教学第一线。贯彻落实“以学生成长为根本”。一方面加强行为习惯养成文化教育，激发学生变成“遵章守纪、明礼得人”，另一方面勤奋扩张文化教育时光，与村委会、小区、公司加强沟通交流，产生家校合力，为学生全方位发展和全面发展打下稳固的基本。进行具体内容栩栩如生、方式丰富多样的文艺活动，如体育竞赛，郊外饮具、诗歌朗诵等。!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竟选取得成功，我们将竭尽所能学过，和谨向一道，齐心合力，一同迈入我院的美好未来。并且也请各位坚信，假如落榜，我就不会有什么埋怨。我相信人民群众的挑选、机构决策正确、有道理。我将一如既往地提高工作能力，为×××发展和发展壮大充分发挥应该有的能量!
谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇12
尊重的各位领导、诸位评审团、老师们：
我是___，来源于__。参加今日校领导竞聘演讲，我感到十分有幸，我们将以诚相待的向在座各位自我介绍，请各位给了我提议，给了我适用，与此同时，我殷切的期望可在教育制度改革的浪潮中完成自我的价值。
我的家乡是__，我的家庭生活更是一个教师家庭，从他爸爸妈妈到我的妹妹，大嫂，小弟，弟媳等好多个都从事着世上最辉煌职业——老师，自小，我便遭受陶冶，长大以后我果真成为了一名老师。此外将要陪着我一生的爱人也是一名老师，一句话：我们的家是教师之家，我用教师之家为傲!
我还在文化教育中成长我可以当老师，除开家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响尤其深入。因为当时小城里并没有幼儿教育，我写小写字母"3"时编写成就像在飞的小鸟。是教师从零地教我学到的，就好比我母亲那般，我不由自主地叫了一声：母亲。此后，在我的心里种下了当老师种子。
__年以前，我踏上__这片热土，走向了神圣讲谈。此后，文化教育便成了我性命中的一部分。在这里珍贵的__年里，我上过语文学科、数学课、工艺美术、体育运动、工作、思品、信息科技等课程，曾当过多年来的教导主任、年级组长、教务处办公室主任、教务主任、教科室主任等职，参加机构过区一级、市一级及省一级三种级别学校创建工作。数次被选为区先进教师、区优秀班主任、区教育部门优秀党员。近些年，在省、地市级书报刊发布的帖子达16篇。20__年被评为区语文课程青年优秀教师。组织__中小学教务处工作以来，贯彻执行学校领导正确办学思想，踏踏实实贯彻落实德育教育，__小学教育教学质量不断提升。我深深地感受到：可在高质量、严格要求的校领导带领下办事自主创业，是超级幸运的，尽管工作中苦点累点，但学到了中小学、初中、高校无法学习到的教育教学管理工作经验。
我想在__文化教育中获得自我的价值。有以上的人生轨迹，给我日后的教育教学管理工作中打下了坚实的基础。是我千倍的自信做好校长的小助手，帮助他办完院校，让学校高档次，上水平，为__教育强区贡献力量。
现阶段，文化战线正迎来了改革创新春天，各项改革对策逐渐发布，德育教育执行正大势所趋。面对整体，全方位发展，塑造学生的开拓创新精神实践技能。"面对整体"便是坚持不懈推动每一个学生的高速发展，老师协助每一个学生得到发展，因人施教，留意塑造学生的个性化专长。"全方位发展"便是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合能力。
假如荣幸成为校领导，我们将帮助校领导搞好主抓工作，并实行"一个变化，三个改革创新"。一个改变便是变化我们自己的用人观：大家小学目标就是把少年儿童打造成具有初中级生存力的男孩，为中学运输德、智、体、美、劳综合能力达标且有专长的招生数。
一改教学方式。我崇拜的教育学家有许多：戴尔卡耐基、杜威、孟子、陶行知先生、支玉恒等，但是我非常钦佩是指当代教育学家魏书生。他便成了我学习培训的偶像，在你那边我收获了许多做人处事大道理，明白了许多课堂教学积累的经验。我非常钦佩它的教学方法，他作为中学校长，不仅当班主任，还出任语文课堂，还需要常常在外面汇报工作。按理说，她所执教的班集体一定是差班，不用说差班也一定是后入班。但存在即是合理，他所带的班集体不仅并不是后入班，反而是优秀班，学生们语文科成绩优异。我想来想去，他和大家传统教育理念不一样，他充分展现了学生们的自觉性，极大地发掘了学生们的内在潜力，使学生在发觉中学到，在打造中发展。他就把学生们分为视频语音组、词句组、句子组、文章段落组、写作组等。同学们在通过自学环节中，有哪一方面问题，就要找那一个工作组中的一员处理。学生们这般学习培训，他完全可以自由了。我也在学生中实现他的自觉性，获得了非常好的学习效果。我对于小学三年级的学生们怕写作文、日记问题，让学生亲身种黄豆，把劳动通过和豆子发芽的现象属实地记下来。一个学期出来，学生们不仅喜爱创作，还写得好。到六年级，许多学生在刊物上发文。我以此作为素材所写的毕业论文赢得了中央教科所学法用法指导毕业论文二等奖。
二改教材内容。新一轮的课程内容教改革创新早已定好了曲调：我国实行我国、地区和学校课程体系;推行一纲多章;摆脱出版发行、公开发行的大一统局势。这是中国基础教育改革的深入。我作为底层的教育者，对这一改革创新从内心感到开心。一是我们会有采用教材的支配权;二是我们能撰写校本课程;三是推行综合课程后，我们自己的教材类型能够极大地降低，学生们的背包可能真正意义上缓解，才能将德育教育深层次地进行下来，老师才可以抽出来一点时间和精力学习，以满足时代的发展规定。现阶段，__中小学紧紧围绕科谱兴校这一特点，正在进行中"三模"科普教育课程内容的研究和开发设计。我们有信心、有信心、有实力把教材开发出去。到时候，我们还需要申请鉴定和专利权。
三改评判标准。评判标准是方向图标，具有强大的指导作用。一是上级领导政府机构对一所学校的描述;二是院校自身对教师职业的描述;三是对学生的评价。我觉得，要点评一所小学办得怎么样，广东督查评价指标体系还是比较科学合理的、全面的。在评价标准里边，涵盖了院校教学设施及管理两个类型，一共有39条指标值，每一指标值有明确的分数，总分数500分。对学校的每一阶段，每一个角落都列入评价指标体系。我们将帮助校领导按督导评估的标准建设和管好__中小学，争取早日完成五年规划目标--把__办好省一级学校。学校对教师职业的描述，一直是校领导们头疼的问题，由于老师的工作是良知工作中，无法考量。我觉得能够制定相应的量化分析评定规范，推行量化考评，过程与结果紧密结合，定性和定量紧密结合。以“三个有利于”和“三公”为准则：有益于院校总体工作中;有益于老师主动性的激发;有益于学生综合素养的提升。保证公平公正、公平、公布。做为校领导千万不能以班集体均分或达标率作为一名教师考核评价的唯一标准。如果那样，收到后入班的老师再用心、再承担，第一学年很有可能什么都评不了。教师职业的描述考评，在__中小学做的很好，从来没老师因年终考核、评优、评先闹意见，真真正正考出来销售业绩、评选优秀、再鼓了拼劲。学生综合素养的描述特别重要。点评学综合性生综合素质的规范便是你觉得必须塑造的效果。大家小学塑造目地一定要把你的学生发展成德、智、体、美、劳全面发展，有梦想、有理想、有内涵、有纪律，有特点有专长的初中级优秀人才。考评学生们应以综合考评为主导，兼具独特，要否则就会抹杀学生们的创造思维，艺术特长生受打击。现如今世界级钢琴王子李运迪，他要是在常规的小学、中学学习，就应该没有今日。像蒋方舟这种艺术特长生，一定要她在数学物理层面并驾齐驱，他也许就是一个普普通通的学生们。我举的2个事例，并不是表明大家培育的学生们不必全方位发展，而是希望表明大家想让某一部分学生们的某一方面大力发展，使我们的小学文化教育在普及化的前提下推行优者更优质，深入挖掘学生们的内在潜力，真真正正培养他们的创新精神和实践技能。次之，塑造终身教育的思想，学无止境，更新知识，优化知识结构，尤其是大家中青年一代，处于改革创新的勇立潮头，我国已加入WTO，中华民族申奥的成功，同时向文化教育提出了更高的要求。我们要坚定地迎上去，让自己开拓创新，持续积极上进，未来变成深圳市、全国优秀教师，与此同时愿自己的春风化雨。我可以在教改的浪潮中无私奉献青春热血，完成人生最重要的使用价值，是我最大的幸福!
最终，我想说的是，无论能不能成为校领导，我也将怀里一颗感恩的心，用心地看待，就我们的人生旅程而言：我的过去归属于__文化教育，如今归属于__文化教育，未来依然归属于__文化教育。
感谢!
小学校长竞聘演讲稿 篇13
尊重的各位领导、评审团：
大家好!
最先感谢各位领导、评审团给我一次学习培训、锻炼的机会。还记得有人说过，人较大的缺陷并不在于看不见自身缺点，而是在于看不见本身非常大的潜力，80%得人只彰显了工作能力的20%。受这句话鼓励，并且也凭借很多年的工作经历，今日，我信心百倍和激情地前来参加中心小学校长的竞选，自信心有实力挑动这副重任!
有些人说，校园内舞台上，校领导是领先者，校领导跑的能多快，各位老师跟随就会跑能多快;校领导是舰长，是掌握的，指引着院校这艘船只飞驰人生启航，做到理想的彼岸。因而我们常说：一个好校领导便是一所好的学校。
我于1980年就参与了工作中，从业基础教育已有__个年头了，从一个懵懂无知的棕毛小伙儿成长为一名出色的教育工作者，人生之路可谓多姿多彩的。__年工作生涯，培养了我的意志，充实了我的知识，提升了我的实力，扩展了我的视野，更为关键的是塑造我乐观自信、理智内敛的性格和大局为重、拓展创新精神和风格，而这种性格和风格，可谓是一位小学校长所必不可少的基本素养。
__年的工作经历和生活积淀，要我养成一种心理习惯，可以说是生活观念：无论是对于生活还是对于生活，我的第一个信仰便是我能搞好，而且要竭尽全力搞好。有了这样的信仰，我总以极大的兴趣与热情来面对所有事情，勤于思考解决和处理发生的一些情况和困惑。应当觉得我是一个有总体目标、有追求的人，应对总体目标，我并不总是成功人士。很多事情通过了，很多事情没有成功。岁月带来我最大的收获便是应对成败，我不会再心浮气躁、不会再敏感，我懂得了在成功时去探寻不够，争得更多的取得成功;失败的时候汇总经验与教训，争得下一次成功。
我现在出任服务处实验学校副校兼代理校长。校园内做的非常好，出任代理校长已经年有余，无论是在课程管理方面还是在和朋友相互配合工作方面，我都驾轻就熟。从我出任副校期内，不论是招收或是老师选派到村小学执教上，我还解决得非常好，并受到学校的老师和各位同事广泛好评。尽管有那么多殊荣，但当我获知学校里面公开竞聘校领导消息的时候，或是毫不犹豫的正式报名。这不仅仅是受拿破伦“不想当大元帅的战士并不是好士兵”经典名言鼓励，更重要的是我觉得我已经具备了出任这一岗位的诸多资源优势和特点，与此同时我也期望在更广阔的世界里完成自我的价值。
对于优点来讲，最先，我注重组织原则。多年来的工作中磨炼，令我具有了较好的个人素质，培养出胸怀坦荡、有责任感、热心肠的品行。工作上日常生活，我一直重视提高自身修养，办事坚守底线，遵规守纪，思想觉悟，工作中遵规守纪，讲党性，备受学校领导和各位同事信赖。
次之，我了解教学管理工作，拥有丰富的管理心得。我出来工作很多年，一直从事教学管理工作，多年来的课程管理之路令我理解了一套与众不同的课程管理方式也取得了优秀的成绩。从出任院校中层到出任院校副校，这一过程算得上是我生命中获得较大，发展速度最快的全过程。可以这么说，这些年成绩的取得，离不开我平时的勤于思考与领导的种植，与此同时，多年来的工作生涯也令我拥有丰富的课程管理工作经验。有些人说，经历是一笔财富，而我更喜欢把个人经验当成一种网络资源，一种从我今后的工作中可以借助、能够分享、能够融合资源。
再度，我具有较全方位的机构、融洽相关工作的素质能力。工作上，我顾大局，顾全大局，处理事情比较全面，工作认真。具备团结同志，妥善处理与领导和其它同志的联系的素质;工作，做事，可以做到条理清晰，选择张弛有度，思绪明晰，恰如其分。尤其是在我出任副校期内，我可以比较好的融洽各核心、各个部门部长及教导主任进行各项任务，并取得了良好的考试成绩，也锻练我一定的沟通协调能力。因此，就综合协调、管理水平上来讲，我们将不愧与组织与领导的认可。第四，多年来的工作实际，令我养成认真细致细腻扎扎实实高效的工作风格。志当存高远，马儿何需鞭。我一个人的性格特点是办事注重细节，不管什么工作中，干不了则已，要干就需要求实创新，争取做到一流水准。这样的性格促进我自加压力、负重奋进，竭尽所能争得把做好本职工作做的最好是。我颇具明显的敬业精神和使命感，工作严谨细腻，一丝不苟，方便快捷，注重高效率。与此同时，这些年，也塑造我信守承诺，始终不言放弃坚强性情。这所有的一切，都给我搞好校领导工作中带来了靠谱的保证。
第五，我具备扎扎实实理论知识。多年以来，我努力学习，勤于思考专业技能，讨论课程管理方式，大大的充实了自身理论知识，有效提高了课堂教学管理能力和教学水平。在忙碌闲暇，我都坚持不懈科学研究。分别在《中国教师报》、《___》、等书报刊、杂志上发布各种各样文章内容?篇，在其中获一等奖的也有5篇。可以这么说，多年来的无间断学习培训，不但令我充实了基础知识，更为令我开阔了眼界，在工作上能够基础理论指导实践活动。
第六，勇于挑战自我，有决心和毅力搞好校长的工作中。决心和毅力是工作的保障。工作以来，因为我的工作勤奋，也曾经获得了许多考试成绩，但成绩只代表之前的付出和努力，并不等于之后，我是一个勇于接受挑战得人，我能够接受更大的挑战和重担。因此，是我决心和毅力做好校领导。
本次竞选，假如多谢领导干部抬爱，要我踏入校领导的工作岗位，我们将一直坚持“关心爱护学生，让每一个学生都得到发展;尊重父母，让每一个父母令人满意;尊重老师，让每一个老师都取得成功”的办学理念，使院校向着六化迈入：①教学设施规范化②学校管理制度人文化③教师队伍优质化④院校风景秀丽化⑤教学方式智能化⑥学生素养精品化。想要实现这种办学目标，我们将推行民主化科学的管理。具体办法如下所示：一、提升三个管理方法。最先，提升学校财务管理。严格按照上级领导要求，制订学校收费标准，严防二次收费状况，完善学校财务管理制度，贯彻落实财会人员岗位责任制度。执行节流阀支出，节俭办学的标准。制订各本年度、各学年财务工作计划，保证财务公开。次之，提升学校财产管理。推行节省成本标准，严苛按流程购买资产，标准院校各种资产账务，创建定期维护规章制度，贯彻落实采购员、保管员岗位责任制度，管住院校资产。第三，提升校园的生活管理方法。1、完善饭堂、小卖铺的承揽规章制度，2、保证全校师生电力供应及有效的收费。3、制订本年度校园内净化处理、园林绿化、装饰整体规划并组织实施。4、由医务所带头，搞好全校师生保健工作。
第二，提升师资力量素养。假如竞选取得成功，我们将从老师可持续发展观和终身学习理念战略层面考虑。根据教师师德、教学基本功、教学技能、教育教学科研实力的学习培训，铸就一支具备现代教育理论、把握现代化教学手段和科学民主的教育理念，师德高尚、业务流程精湛、构造合理、教育教学质量和研究能力具备示范，合乎新时代素质教育权威专家化师资队伍，建立那样一支队伍，就需要制订符合实际的教师培训整体规划，依据教育事业发展的事实和趋势，有目的地进行各类师训主题活动，勤奋打造一支公平和睦、学思结合的学术氛围的师资队伍。表现为年迈却不以老卖老，年轻勇于向专业探索、万事万物都有它多面性，丰富经验，弄得好，能够为一个人谋取更多的发展趋势，给予持续不断的精神支持。搞不好，也会成为阻拦一个人开拓创新、开拓进取、一往无前的拦路虎。信息时代，知识迭代，真可谓是盘膝日行八万里。假如总是认为，学历拥有、技术职称拥有，船到港口了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那样，累死累活积累下来的所说丰富经验便会被透现消失殆尽，就等同于自己把自己引进一条死路。年青的，要是没有勇于向权威性挑战的自信心和信心，便会不求上进、安于现状、即将迎来终将是为了时期所淘汰。另外还表现为以民为本，而非“天地君亲师位”，趾高气昂，在课堂上“我说了算”队伍，作为一名教师以人为中心第一要义便是认可教师是人类，学生们也是人。人，生来就是公平的。因此，老师应当和学生公平共处。彼此尊重，共同奋斗。
第三，提升教学质量，提升教育质量是大学的永恒的主题。为切实做好这一头等大事工作，我们将最先应加强基本学校管理，进行检查学生们掌握老师是不是敬业乐业、恪尽职守，是否存在严谨治学态度、灵便适当的教学方法，还可以了解学生学习情况、学习的态度，及其学习的方法的把握及主体性的实施水平。对于遇到的问题，一定要地改正。同时要以课改成突破口，立足于校本培训，升级教育理念，大力推广科研兴校。实践活动令我意识到：向教育科学研究要品质、靠科学研究实施素质教育和基础教育改革。科研兴校，这也是建立示范校、完成创立一流学校目标必然选择。因而我们应该坚定的一直走下去。
第四，提高思想境界，做一名出色的领导者。校领导是大学的党的领导核心，但校长的主体地位以及权威性不可以纯粹凭法律规定权利去创建，而应注重培养自己非权利知名度--即高尚的品格风采，我会以自己的思维，才学和言谈举止获得老师的认可、钦佩，从而凝结成校长的威性。以渊博的基础知识吸引眼球，以专业能力吸引人，以民主化的气氛陶冶人，领着学校教职员工树师风、铸师魂、强师能，着力培养将来的建筑者而认真工作。
尊重的各位领导，评审团，办一所好的学校是校长的职责所在。做一个好校领导是校长的荣耀追求完美。办校也罢，做校领导也罢，没有完美的，只有不断。假如竞选取得成功，我们将继续深造优秀、勤奋营造和完善自己，不断提升政治思想素质，提升管理水平，提升人格特质品行和魅力，做精神上的导航员，规章制度里的裁判，感情中的联络人，业务上的指导员，风格里的示范性员，生活中的服务生，同时还要努力实现：双眼明、大脑清、耳朵里面硬、梁柱直、肩宽、肚量大、心地善、脚后跟勤、品牌形象正。今天精彩的演讲尽管不能叫作是毛遂自荐，但是却并不是自卖自夸，夸大其词。我就是向各位领导、诸位评审团展现一个真实的我。假如我此次竞选取得成功，我们将做一位让领导放心、老师信赖、学生们拥戴、父母令人满意、社会认同的校领导。可是我绝不会逃避不成功，无论结果如何，我也将“堂堂正正做人，勤勤恳恳办事。”
谢谢你们!
小学校长竞聘演讲稿 篇14
尊重的各位领导、权威专家各位老师：
小伙伴们好!
我是___。34岁，中国共产党员，__年7月出来工作，本科文凭。小学高级教师。在职育才小学大队辅导员。最先感谢各位领导帮我此次竞选的好机会，并期待可在此次改革创新的浪潮中完成自我的价值。
下边我们将从就职优点和计划构想两方面开展报告：
一、 就职优点：
育才小学这一有着优秀的教育方式、果断的创新能力和特有的教学改革思维的院校煅造我很多水平。
一、业务水平。每日里撰写课后反思，在博客群沟通交流教学与管理心得，锻练了我写作水平。每学年的演讲比赛和工作汇报提升了我语言表达能力。因为参加《阅读中外经典，享受读书乐趣》、《激励教育理论与实践创新研究》《书香校园建设》等省级课题的探索，提高了我研究能力。大家德开中小学“鼓励简洁高效率”课堂教学的实践与研究，令我对有效教学方式拥有比较深的了解。
二、管理方法组织协调能力。
德开中小学实行“每个人都是管理人员”我在教导主任、年级组长、副教务主任、德育主任兼少先队大队辅导员这种工作经验中一路走来，培养了我工作管理能力、沟通协调能力这些。令我在教学过程业务流程指导、科研兴校、德育教育、关联融洽、宏观调节层面可以得心应手、从容应对。近年来我院被选为省部级规范性院校、山东课堂教学示范学校、山东少先队工作标准化院校也有我院的书香校园建设激励简洁有效教学研究取到非常好的成效，获得省份各位领导的一致好评。这里面的取得成功有领导的宏观经济整体规划，更具我参与和机构。
三、团结协作水平。
在德开中小学这个大家庭里，我重视上级部门，和中层领导干工作团结互助，和睦共处。与老师们配合默契。遭受学生们的尊重，获得家长们的夸奖。
除此之外我贮备有德开中小学优秀的教育方式、办完一所出色学校社会经验。也有年青精力旺盛、勤学好问。有极强的责任心和上进心。全国各地赛课赛事一等奖和德州市优秀老师和德州市教学能手这个称号验证了我的实力。我觉得自己有实力出任一名小学校长。
二.整体规划构想
如果我可以竞选取得成功，成为一名校领导，准备从以下几方面开始做起：
一、 变化教育理念，塑造科学合理的教育理念和先进的办学理念
来到一个新的院校，我首先帮助老师们学习培训新教育理念。和老师意味着商议院校三年规划，制订一个新的规章制度。秉持着给学生精彩人生奠基石的办学理念与核心理念，将幸福教育作为相关工作的出发点和落脚点，将“校园文化建设、激励教育、有效教学、才艺表演塑造”做为幸福教育的载体。构建适合学生发展与教师专业发展的现代化教育机制。勤奋办一所少年儿童自身的院校，让每一个孩子在或多或少、不一样层面取得成功，以此来实现一流的文化教育质量;勤奋煅造优秀的老师团队，让老师能够享受到因自己的教学成果而得到的满足感。努力把院校营造变成老师学生共通的精神世界和成长乐园。
一、 执行精益化管理，塑造高质量精英团队
一、制订科学合理切实可行的管理制度，实行教研组扁平式积分制管理、和谐校园每天行班级常规管理，保证“全员参与管理方法，每个人规定管理方法”，进一步完成“诸事有人做，事事有人管，时刻受监管”的全方位管理运作模式。
二、加强班子建设。仅有一流的领导班子，才可以弄出一流的团队，第一，加强自身学习与涵养，带领党组成员言传身教，廉洁自律;第二，党组成员工作需要科学民主，分工协作，团结互助。做到谁主管谁负责，不负责人能紧密配合的和睦领导班子。
三、提升师资队伍建设。
第一加强师德建设，塑造“先学会做人，再办事”的优良师德师风。
第二提升师能基本建设。为推动每一位老师的专业发展，院校建立“抓优秀教师营造，促教师专业发展”的优秀教师塑造构思。实行下列作法：1.教务部为主体，提升课程管理，借助各科教研室和备课组，每星期常态化开展教学活动，发展趋势老师核心理念，提升校本研修2.二要以教科室为主体，全力开展课题研究，务求院校担负国家级别省级课题。3.采用“引进来，走向世界”方式，邀约优秀教师、权威专家入校传经送宝。外派优秀老师到全国各地实地参观，吸收百家之长。4.激励老师编写教学论文，并把科研成果开发设计为校本课程，完成教育探索的紧密结合，协助老师在教学中得到理智的提升，塑造学者型和专家型教师。
三、建立特色品牌，完成院校可持续发展观
一.打造出鼓励、简洁、有效教学
大家经济开发区文化教育新一轮的课堂教学改革无疑是构建高效课堂。我能延用德开中小学明确提出的打造‘鼓励、简洁、高效率’课堂教学试验方案，然后根据新校园的实际情况。搞好有效教学改革创新。
第一，会为各位老师给予基础理论推动和专业指导。想让各位老师学习培训有效教学先进学校的教学经历。尤其是参考杜郎口“三、三、六”主动学习方式,和昌乐二中的271教学方式。在新课程改革独立、协作、研究的发展理念里寻找适合自己有效教学方式。
第二，领着优秀教师创立课题研究研究小组，深入研究项目研究理论来源和基本原理。每星期固定不动教科研时长。每学年优秀教师都要进一堂“鼓励、简洁、高效率”的研讨课，让学校老师都加入到有效教学的研究中来。激励各位老师编写课后反思。
第三院校会为各位老师搭建一个使出的渠道，有关配套措施与规章制度要紧跟，对老师的评价与绩效考评要做出相应的调节，从原来的纯粹重视考试成绩点评，转为各个方面点评，特别是课堂教学，点评往哪儿引，教师便会往哪里走。
第四，学校要求开展课程改革的持续总体规划与准备工作，包含课程改革前系统的学习、观念的转变，课程改革过程的老师培训，阶段性做到怎么样的规范，促进课堂教学的主题活动办法，课程改革早期、中期各种各样确诊，提高的方法方式这些。
第五，学校服务保障与相对应监督制度，会为课程改革提供一定的物质条件和催促对策。
二.建设书香校园
念书，能够熏陶人品性，能够为人的一全面发展奠基石。打造书香校园基本建设能够提升一个学校的文化品味。因此进到新学校我能以“书香文化”为学校文化建设的特点和主题。教师教书育人，学生们经典好书善学，紧紧围绕“念书、爱读书、学书、教材”，陶冶老师学生，产生浓郁的书香文化气氛。我们先会构建读书氛围，让校内每一壁墙都“讲话”，每一个角落充斥着“诗香”，校园内室内楼梯墙上全是充斥着童言童真童趣的彩色连环画，教学大楼走廊上填满古代人的诗、词、歌、赋。
为了能让学生们沐浴书香，健康成长，院校紧紧围绕“建立校园文化建设”这一主题，开展了一系列主题活动。课本剧表演、经典诗文朗读大赛“我涂我写我做”手工书签、读书手抄报、口袋书制做赛事。对外开放学校图书室，每个班级都建了读书角，院校每期末都是会评选出的阅读之星、书香班级、书香家庭，让阅读变成校园内一道最亮丽的风景。
大学每一年取出资产给各位老师定阅书本，激励教师创建教师博客，在创作中沟通交流，每周一全体教师大会第一项内容是为大家推荐一本好书，并形成制度坚持下去。每逢佳节也是以书为褔利，学校还定期举办读书沙龙活动，校领导也把自己的读书感受和大家分享。学校左右产生浓郁的读书氛围，推动老师更快速成长。
最终，我想说的是，无论能否竞选取得成功，今日能为此服务平台展示自我，在这里向管委、区教育局、镇党委政府领导干部给我给予这次机会表示衷心的感谢。即便此次竞选不可以取得成功，我依然会一如既往地踏实工作，为开发区的基础教育再做应有的贡献!
小学校长竞聘演讲稿 篇15
尊重的各位领导、各位老师：小伙伴们好!
今日再度站在这一熟悉的校领导竞选精彩的演讲服务平台，内心仍然惶恐不安和兴奋。由于，我明白，这次机会是机构、各位老师赋予的，承重是指一份肩上的责任、重任，还有众多漫长的等待和期待。今日，我竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、各位老师作交流和报告，烦请大伙儿不吝赐教。
一、个人情况简介
袁*，男，今年41岁，小学高级教师，省部级技术骨干，任教20xx年。期内补课7年，脱产培训学习2年，任村小校领导8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积累在心里的感受是非常多的。20xx年的任教亲身经历，一直凭着人生的梦想支撑点，教师梦、校领导梦、人生道路梦，一次次的梦想的实现，让我更的发展与自信。行走在乡村教育20xx年的漫漫长路上，我一直在不断地思索、求得--什么是教育?教育是什么?做代课老师的7年来，我结论是“尽职尽责”，拥有投入，必定收益;再之后成为一名神圣的职业老百姓老师的20xx年间，我感受是“要做好文化教育，自身需要通过学习提升自身”;任校领导六年，慢慢懂了做文化教育它需要一个有梦想有智慧师资队伍，这需要自然环境作借助、教育情怀作支撑点、文化教育幸福与自尊做后盾。20xx年，针对自己而言，由于好运，因此常怀感恩，因为感恩，热爱学生、爱老师、爱学校、爱教育也就成为了习惯性，所以能够一直坚守和向前!
二、竞选理由阐述
知名陶行知先生先生表示：“做一个学校校长哪里简易?讲得小些，他关联千百人的课业发展前途，讲得大点，他关联我国与科研之盛衰。”不难看出，学校校长何其关键!今日，我并没有服务承诺，唯有自己在校领导部门工作实践中几个方面切身感受和体会。
1、校长是什么?校领导是学校师生思想上的引导者，学习培训工作中的领头人，是生活当中知心人。如何把自身的办学理念、办学思想密切联系院校具体，获得全校师生理解与支持，产生共同目标和企业愿景?怎样不断学习，敢于实践探索，创造力做好工作?怎样把对老师、学生们视作家人、好朋友，把激励、关注保证看得清、莫的见层面上?我一直在思索、在具体、在努力!
2、校领导该干什么?我一直认为，校领导应当扎实抓好三件事：激发学生、造就老师、发展趋势院校。做为校领导，除开搞好管理方法日常事务管理以外，更重要的是去了解学生全面发展，思索老师的塑造，策划院校的高速发展。
3、怎样才是好校长?当官不可以一辈子，做校领导也是一样的道理。一任校领导出来，你为你的学生、教师、院校做了些哪些，留下些哪些?假如如果你走出这个职位或是离去这座学校时，你的学生，老师对自己的充斥着深深地不舍之情和眷念，我觉得，那你就是一个优秀的校领导了。
这一段时间，我一直在询问自己：你以什么资格和特点去参与此次校领导竞选?资质审查是组织协调严格把关，对于个人优点，我煞费苦心罗列了几个方面请领导和老师们参照：(1)有一种对基础教育热爱之情的情结。在农村小学一线工作20xx年，自知农村小学的学生们、教师真正需要的是啥，可以深刻体会到办完一所学校的意义，因此，为了能我的学生、教师、院校，我能不顾一切。(2)有一种爱学习和自我反省的好习惯。从自己成长亲身经历，我深深的感受到，学习培训就是我们做老师、做校领导立身处世之压根。曾在榨鼓中小学建立校园文化建设启动仪式上，我意味深长地劝诫全体师生，让我们一同，把东西读熟下去!(3)有一种勇于挑战自我和不畏艰难的个性。很多年一线工作，出现了许多，由于经历了不少艰苦与艰辛，心也就很容易静了，在名与利，成败得失，功与过，是与非的是是非非中多了一份保持清醒和从容。
三、就职后的探索
去年在成都师范学院学习培训时，我刻意地记下了这样一句话：大家现在做什么没那么重要，最重要的是我们在这里何去何从!新民小学到底该何去何从?于今年3月22日的全乡老师教学工作大会上，我曾在《做一个追梦的教育人》中与大伙儿做过些沟通交流。随着对新民小学的不断了解和认识，也会越来越多一些思索。运用这次机会向领导、各位老师报告。
1、秉持一种核心理念：“办充斥着人的本性美的教育”(详细阐释为：“对人性的培养必须历史人文的教学，须要教学生们如何去为人处事，如何与大自然、别人、社会发展和谐共处。充斥着人的本性美的教育不单单是定位为专业知识简单地层叠，必然是追求完美无尽辽阔的精神世界和人类终极价值：真、善、美，使每一个接受教育的对象变成有温度、有修养、有情感、有信仰得人。)，勤奋办出中小学味(三声相融：郎朗的书声琅琅--专业知识积累;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--纯真重归)。
2、建立四个目标：风景秀丽、管理方法优质、品质出色、老师学生出色。
3、攻破四个难题：全乡学校环境改造条件改进;师资队伍的构造改进;教育质量的提高;办学理念的不断突显。
4、完成四大理想：(1)、文明校园梦;用三年时间，综合处理村小维护和中心校较高档和品位的学校文化建设，逐渐改进办公环境，完备文化教育教学器材设备。让新民小学以一种翠绿色、干净整洁、舒服、素雅的形状展现。(2)、和谐校园梦;三年里，我们将要提倡认真、真心实意、以爱去灌溉大家喜欢的工作，让我们的校园充斥着人与人的公平、重视、友好、团结一致。(3)、品质提高梦;针对农村小学大班额的品质提高，我明白它难度艰苦，我们应该团结一心，更应该求真务实。必须从良好行为习惯的培养、教师素养的提高、有效课堂的研究和搭建、激励制度的完善这四个方面去提升。(4)特点突显梦;办学特色其实就是一种办校个性化的一种体现，它不是一蹴而就，需要一段时间，必须积累。我们将要重点围绕明确的办学理念、观念、总体目标，以学校发展的愿景规划作推动，积极主动实践活动、探寻，一步一个脚印的一直走下去。
要想实现新民小学的高位稳中求进全面超过，离不了主管机构与地方地方党委的坚强领导和全力支持，最需要的是大家新民小学师资队伍的患难与共、携手并肩;需要大家风雨同舟、执着坚守!必要时，我，想要与其携手并肩，用大家一起努力智慧和激情开辟新民小学教育事业发展的新华章!
小学校长竞聘演讲稿 篇16
我是，75年生，住在峪河镇六街村，中国共产党员，中学一级教师，本科文凭。96年参加工作以来一直出任语文学科 教育教学工作，在其中八年班级管理方法亲身经历，XX年由全局任职峪诃中心校政治体制处主任，XX年进入全局校领导后备干部培训，20xx年被选为市优秀教师，积极主动参与了中间中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》，并评选为全国各地品德教育先进个人：上年，及时完成《民主教育在管理中的应用》，并顺利结项。
竞选优势：
一、主要从事课堂教学第一线工作中，更自知小学教育教学工作对中学的危害，对以后做好工作更容易以问题为导向。
二、长期性出任学校中层领导岗位，掌握了一定管理心得。很多年的院校中层工作经验，培养出较好的管理能力、实施能力、交流能力、组织协调能力。
三、勤劳肯干，务实。教育就是一项工作，在我内心我始终认为，我就是峪河文化教育得人。我对待工作一向兢兢业业，不辞劳苦!工作上，一切以身作则，以个人个人魅力决定着教师，在老师与学生、父母中展现了相对较高的威性。
教学理念：
“为学生的幸福人生道路奠基石”。坚持不懈“一个为代表，2个发展趋势，三个提升”为指导观念去完成我对于教学的阐释。
德育为首:
一名媒体采访一位诺贝尔奖获得者，问：“你在哪所大学明白了您觉得最宝贵的东西?”这位诺贝尔奖获得者淡定地回应：“小学。”新闻记者然后问：“你在中小学收获了什么呢?”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己物品分一半给小伙伴们;并不是你的东西别拿;食物需放工整;餐前要洗手消毒;要诚实，不撒谎;打扰到别人要致歉;做了错事要纠正;自然界很漂亮，一定要仔细观察大自然。我一直按中小学老师教去做的事情。朴实无华的文化教育道出一个真知：小学教学是一项奠基石工程项目。
一敬长文化教育。俗话说得好;“百行孝为先”使我们学生们心像太阳一样，给与人光辉和温暖，让我们的内心像种田一样，栽下善心，让真诚变成永恒不变。使我们学生们吹拂单纯善良浮潜，去完成人生价值。
二学生们制度建设。即少先队基本建设，为学生树立一个目标，让他们去拼搏，为学生开创底层小组织，让她们领悟到这个人是团体中的一员。
教师专业成长：
《学生第二》就是我捧读的李希贵教师的著作，举起就不忍心释卷。“学生第二，谁是第一?带上困惑开启前言，前言对标题做了一个很明确的定义，对校领导和教育管理者来讲，关心学生，需从关心老师逐渐。如果我可以晋升为小学校长就需要关心每一位老师教师的成长，让老师觉得自己存在的意义，获得院校的认可与尊重。
学校要求发展趋势，老师是含义，要走含义发展道路。。老师就需要念书，就把时长归还老师，包括我自己以内必须从繁琐复杂事务管理中解脱出来，老师不学习，谈何学生读书。有些人说，危害便是文化教育。或许就是这一原因吧!只是因为我们会有浓厚的学养，才会对文化教育、对于自身开展完的思考和反思。就念书而言，不敢说自己是个真正意义上的知识分子，但我爱读书。我不能说自身是名副其实的读书人，由于我自信不足。但是，我真了解，念书太棒了!人为什么杰出，是由于观念伟大，观念从念书中。人，要想要气场，若想要地漂亮起来，一定要读书，念书是最佳的“精神实质画妆”。你穿再贵的衣服、买再高端的化妆品，只是全是外在装饰。
学生成长:
教师的成长支撑点学生们的高速发展。立足于课堂教学是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“中小学的主要任务便是教少年儿童工具的使用，”这类专用工具便是五把刀——五种专业技能即：读、写、算、观查{观查周围世界的情况}、表述{自身所闻，所作，所感与所观查而所获得的观念}。便是构成一个总体专业技能即：学会思考。
校本教材的研发。什么样的教育?父母最受欢迎的;什么样的教育?深受学生们的欢迎。现在社会舞蹈培训班、绘画班出现异常的崛起。因为家长令人满意，才会有销售市场。院校应适应市面，全力开设校本教材，把精力归还学生们。
开设家校合作。让学校变成父母了精神实质游乐园。能通过“名师讲座”、“感悟亲情”、“班级管理交流会”、“学生们才艺表演”等渠道的创设。让家长们走入院校，掌握院校，适用院校。作为学校展现了自身，推上了销售市场，融进了社会发展。
协同建校.他山之石，它山之石。向他学习校的优秀管理心得，无疑是很好的方式。三个提升：
1;学校品牌的提高，产品拥有知名品牌，才有造成经济收益，造成社会经济效益。院校需有归属于自己的产品，有属于自己特有，才会有院校存在的意义与空间。
2，学校的办学标准要提高，阅览室，图书室、试验室、体音美器材及其学生公寓这些都要改进。
3.教师的精神人民生活水平要提高。丰富多彩老师的业余文化生活。使老师体会到职业满足感。
以往，峪诃的教育引导我，如今，我就是峪诃文化教育得人，未来，我们将甘做峪诃职业教育发展之路一粒石子，默默奉献。
祝福峪诃的基础教育明天更辉煌!
小学校长竞聘演讲稿 篇17
尊敬领导、评审团、宾客们：小伙伴们好!
感激上级部门对长安小学的关怀，我院做为区教育部门人事制度改革的示范点，将导致我院的选人用人机制更为民主建设、规范性，给我们年轻人此次公开竞聘中层的好机会，使我们年轻人还有机会展现自己的才能，为长安小学的高速发展奉献自己的智慧与才能。假如我当选为长安小学总务主任，我坚信我有信心,有实力搞好总务科工作，为长安小学的辉煌贡献自己的一份力量。
一、本人简历：
本人于1993年7月毕业院校三明师范学校，同一年安排到三元区荆东中小学执教，并一直出任学校财务主管，1998年我市各中小学创立保卫处，自己出任荆东中小学保卫科科长，20xx年8月加入三元区长安小学执教，从业基础教育20xx年。
二、专业能力
1、较好的职业道德。执教20xx年来，自己能廉洁自律，言传身教，团结互助，坦白说，办好事，讲成效，不去做说空话，不空话，具有一定的上进心和责任心。
2、用心、勤奋的主要特点，助人为乐的工作态度。总务科工作的性质和优势，规定总务人员，务必兢兢业业，任劳任怨，不辞劳苦地看待每一项工作，积极，服务到位地做好服务工作。用心、勤快、助人为乐就是我一贯的工作态度和工作态度。
3、较好的朋友相互关系，有益于日后的工作推进。
4、有一定的计算机基础，有益于相关工作的程序化管理。
三、学校总务相关工作的指导思想和工作目标
1、指导观念
严格执行相关部门的财政制度和财会制度，帮助校领导加强院校财产和财务会计，搞好投资理财工作与后勤保障工作，塑造“服务项目”的思想，为课堂教学一线服务项目。
2、工作目标
⑴进一步完善总务科的各种管理方法制度，以满足信息内容阶段的规定。
⑵搞好学校财务会计
认真落实上级领导的财务管理制度，增加学校财务的监管。用心编写院校的预算，有规划、有目的地应用资产，把有限的资源资产花在刀刃上，提升资产的使用效率，确保课堂教学工作落实。严格遵守上级领导相关部门的资费标准和收费标准审批程序，不二次收费，并实行财务公开。
⑶创建严格采购方案
制订严格购物计划，合理性审核、购置、管理制度，在保质保量的情形下，保证货比三家，节省成本。
⑷进一步完善院校财产管理
运用现代科技，创建一整套财产管理制度，保证用其所长。
①不断完善固资帐，健全固定资产盘点办法。
②运用现代科技，对资产实现动态化管理，保证有效配制化学物质。
③健全物件的申领规章制度，每年搞好物件的核对工作中。
④节约水电支出和其他支出，精减不必要支出。
⑤修旧利废，避免浪费，抽调人员对学校的学生课桌椅进行全面检修，充分发挥目前资产较大经济效益。
⑸提升总务科工作效率，制订“考评”规章制度，提升人员的工作效益。
⑹搞好全校师生卫生保健工作
①每年为学生提供一次常规体检，创建学生们医疗卡，对身患特殊疾病的同学们搞好意见反馈、追踪工作中。坚持预防为主，强化对常见疾病的防治知识宣传，对各类流行性感冒传染性疾病立即预防及管理。
②结合学校资金，有计划的机构教职员工常规体检，创建教职工健康档案。
⑺创建日常工作中规章制度，激发部室人员的工作主动性，团结一致部室工作人员搞好日常工作中，确保教学工作的正常开展。
之上，就是我参与公布竞聘演讲主要内容，假如组织上给与信赖，我们将按自己的指导思想与工作目标，以我的热情，使我院总务科工作中更上一层楼，要是没有聘我，我就将一如既往地认真工作，为祖国的基础教育和长安小学的高速发展尽自己最大的最大力量。
小学校长竞聘演讲稿 篇18
尊重的各位领导、诸位评审团：
小伙伴们好!感激帮我此次竞选校长的机遇。我是段征，现在43岁，汉语本科文凭，中学高级教师，在职魏营中小学副校。今天我就首先从校领导这一岗们了解、自个的就职优势与竞选完成后的想法这几个方面向各位报告。小学校长是大学行政负责人，是大学的公司法人。一名符合要求的小学校长，应当是思想道德好，忠于人们基础教育，了解教育教学规律，知识丰富，明白学校管理制度专业型人才。那样，怎样切实履行校长职责，提升学校管理制度，做好一名校领导呢?
1、需有明显无私奉献精神。
作为一名校领导，应热爱党、忠于祖国，热爱教育，有将自己的一切送给社会主义基础教育的赤子之心。
2、要有较高的业务水平。
小学校长不但需做“管理上的能人”，并且还要是“课堂教学里的大神”。这种校领导，人民群众才能发自内心地佩服你，也就能成为课堂教学里的“引领者”，才会得到广大教师的大力支持。
3、要有较强的组织管理能力
有些什么校领导，就有些什么老师，什么样的学校。校领导承担组织与管理学校整盘工作的责任，有权对院校各项任务开展决策和运筹帷幄。好一点的管理决策，便是校领导和群众集体力量结合的物质。因而，校领导要精心策划工作任务和措施，从多种多样方案中找到比较适合该校具体的方案，写下方案，便于顺利推进。
4、要以身作则，率先垂范。
作为一名符合要求的校领导，不论其年纪怎样，理当是孩子的老师，老师的良友。这就对校领导在教学、课堂教学、学校管理工作、日常生活等多个方面，提出了更高的要求。
5、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良质朴的作风是校领导必不可少的标准，也是很重要的思想修养。校领导应具备理论结合实践、批评与自我批评，走群众路线，发扬民主，节俭办学的风格。
6、具有与时俱进，开拓创新的精神。
不断创新一个民族发展的内核，是我国事业兴旺的动力源泉，这就需要我们的校长需有创新精神，勇于跳出来旧方式，积极推进，敢于改革创新，改善管理方案和教学方法，勤奋开发设计学生们的创新潜力和老师的教育理念。
二、任职优势
我有以下几个的优势：
1、丰富多样的基层工作经历。我从一名普通村小老师、教导主任到副校，在乡村学枃拼搏了整整二十三年。这些年我一步一个脚印，安安稳稳提高工作能力，学习与积累了不少乡村学校教育教学管理工作经验。
2、具有较强的业务水平。除开出任副校以外，我一直还担任班主任，课堂纪律优良，所教知识一年级语文课堂教学，成绩优良，获得了上级部门毫无疑问、同事们的认同、家长们的称赞与学生的欢迎。
3、勤学好问善于合作。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，跟他学得。并在业余时间，我依次参与了各类学习培训，提升了个人素质。
我信仰“诚实守信是社会道德立身之本”，真诚待人接物，善于合作是做好本职工作的重要条件。因此我持续加强品德修养，热爱集体，服从领导安排，和同事精诚团结，时时刻刻关怀和维护集体殊荣。
4、坚强不屈，甘于奉献。
在难管难教小学生环境里培养了我的意志，铸就我不畏艰难，勇于进取高尚的品格，那也是一笔弥足珍贵的财富。我有一颗牺牲基础教育的赤子之心，了不起的普通陶行知先生先生表示：我捧一颗心来，没有半根草去。我将用陶先生的精神鼓励自身，做行知教育观念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我可以竞选小学校长取得成功，我们将用心做好以下几方面工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导干部关键在于教育理念领导。因而我能最先努力学习修订后的《义务教育法》，落实国家教育方针，用科学发展指导工作中，遵照教育原则，全方位思想品德教育，持续推进课堂教学改革的深化发展。次之在前男友校领导的前提下，带着大家建立院校新的机遇精准定位，制订新的机遇方案。
二、抓班子———用共通的规定凝结党员干部
毛泽东同志曾经讲过：“路线方针明确以后，党员干部是决定的影响因素。”仅有一流的领导班子，才可以弄出一流的团队，我们要塑造这样一种意识：学校发展，自身才可以发展趋势;事业有成自身才会赢。因而党组成员一定以身作则，以身作则;二是各司其职、高效务实;三是团结互助，互利共赢。
三、带团队———用高尚的目标激励老师
民族复兴，教育为先;学校发展，老师为根本。要推动老师在造就学生们的前提下成就自我，在成就事业的前提下，让自己取得成功。保证：
①注重以民为本，把老师的工作发展作为学校发展的战略每日任务重抓，塑造“学习培训便是老师较大的福利”的思想。
②建设学习型机构，为教师的成长、取得成功搭建平台。
③建设学校文化艺术，丰富多彩院校文化底蕴，构建老师学生共通的精神世界，即：努力使大伙儿保证学习培训着、快乐着、工作中着、科学研究着、艰辛着、幸福着。
四、精管理———用出色的发展理念管理教育
根据可持续的核心理念，不断完善院校的各种规章制度，坚持不懈文明校园建设。我们都知道，规章制度的建立在和标准，管理方法的精髓取决于鼓励，从这点考虑，一是以人为本，保证管理机制与人性化管理结合，最大程度激发整体员工的积极性;二是坚持目标管理方法，保证的目标管理与流程管理紧密结合;三是坚持不懈管理育人，把教书育人落实到管理的自始至终。
五、经济效益———用高质量文化教育回馈社会
办人民满意的教育是大学的职责，是校长的义务。我能理解的高品质的教学：一是以德育为首的教学，把为人处事放进第一位的文化教育;二是以学生为主体，推动学生全方位可持续的文化教育;三是重视激发学生个性化及创新实践实力的文化教育，而不只是只关注分数文化教育。
六、严严格自律———用神圣的使命严格要求自己
校领导的工作是一分沉重的重担，一头是家长的希望，一头是孩子未来的幸福。作为一名合格的校领导：
一是要严于律已、善于思考，不仅要认知学习理论政策法规，还需要向他人学习，尤其是向在场的校领导们学习培训，学习培训你的治学对策，学习培训大家的工作态度。
二是要廉洁从业，保证校务公开、财务公开、民主决策。
三是要高度重视思想修养，让自己具备扎实的作风，坚韧的品格、博大的胸怀、自主创新思路、识才的眼光、做事的气魄。更为关键的是需在上级主管单位的正确领导下，走群众路线，一同把事情做好。
最终，不管竞岗成功和失败，我将一如既往地全身心教育教学工作，勤奋努力，做一名无愧于心的优质教育者!
我的演讲结束，谢谢你们!
(文中素材图片来自网络，如有侵权，请联系删除。)
小学校长竞聘演讲稿 篇19
尊重的各位领导、评审团：
小伙伴们好!自己在今年的38岁，中国共产党员，本科文凭。首先感谢在座各位帮我有这次机会竞选__中心小学校长这个岗位。下边我讲中的竞选核心理念：
最先，我觉得校领导应有着很高的政冶道德修养。主要工作中，校领导要革除官职观念，提升为师生服务的激情，提高干事创业的使命感;消除管教观念，体现人文关怀;撇开功利性观念，倡导踏踏实实的风格;要选贤任能，在思想道德、品德修养上面做老师的榜样。时时刻刻用追求的眼光看待自身，用敬佩的眼光看待老师学生，做全校师生贴心人。
次之，要树立创新意识的思想。一名符合要求的校领导一定要勤学习，善刻苦钻研，掌握国家各项政策，实行课堂教学相关的法律法规，掌握办学定位。要懂得根据正确政策引领、舆论导向、典型性正确引导等卓有成效的工作中，把广大教师对工作的热情集中在以孩子为主导、一切为了学生、想要学生们一切和教育体制改革的道轨上去，进行文化教育培育人才使命，办完人民满意的教育。
第三，需有开拓创新精神水平。当代型校领导应该具有创新意识，有科学合理的判断能力和洞察力，有自己独特的方法路径独特的见解。并没有开拓创新精神自身个性化心理状态结构，一定当不太好校领导。
第四，需有良好的人际关系和为人处事造型艺术。良好的人际关系和精湛为人处事造型艺术可以团结一致人、凝结人，把院校目标化作全体教职工的共同行动，有益于校领导用意与学校总体目标实现。校领导对人要有信赖感、期待感、怜悯之心、宽容心;请相信人、鼓励人、造就人，发挥特长为教职员工作事牟利。必须做到夸奖用音响喇叭，指责用手机，使之有温馨感;对取得成绩的老师表扬和鼓励，使之很有成就感;对优秀老师评先、入党、提拔给与歪斜，使之有信任感。
现阶段，文化战线迎来改革创新春天，各项改革对策逐渐发布，德育教育执行正大势所趋。假若此次竞选取得成功，我们将确立新的办学理念，明确新发展的趋势。具体办学思路如下所示：
一、执行“以民为本”的监管，塑造团对精神实质
世界万物，人都是最宝贵的资源。而老师乃是办完院校的中流砥柱，是做好教学工作的核心。因而，除了需要不断完善一整套的管理制度，坚持不懈文明校园建设，还需要坚持不懈“以民为本”的基本原则，对下属、对老师拥有更多的人性化服务。仅有充分运用老师的自觉性、主动性和创造力，才可以不断提升教育质量，把院校慢慢办好父母令人满意的院校。
1、做好表率产生学校的核心力量
我能向学校提起：“用人格的魅力来影响每一位老师。用真诚坚信的感情投入去弥补化学物质的不足。”逐渐增加教职员工工资待遇，依照教师职业的质量考核兑付奖励金，集中体现能者多劳的分配机制。与此同时，我能言传身教同时要求员工常常关注遇到困难的老师，帮助其处理生活当中现实问题，仍在每一个月中给老师两个小时的机动性假，去解决日常生活急需处理问题。在日常工作中，我能规定每一位领导班子都以身作则，为教师树立典范。得用爱校如家、廉洁自律、公正廉明、诚实可信的言谈举止获得广大教师的信任，进而带出一支师德高尚、敬业爱岗优秀教师团队。
2、塑造一同发展前景并不断为之努力
老师是学校发展的新生力量，院校怎样发展、怎样发展，老师有决定权、合法利益，也最有发言权。所以我会诚心诚意地俯下性子，广泛听取广大教师所提出的具备全局性与超前的意见或建议，那样学校左右达成一致，产生共同的目标，并共同为之努力。做为一校其长，会为学校持续发展慎重考虑。因而，我们将制定适宜学校发展的“六个一流”工作规划，即：一流的领导成员、一流的学校管理制度、一流的师资队伍、一流的教育教学质量、一流的学校设施和一流的院校品牌形象。那样，学校教职工紧紧围绕这一目标共同奋斗，最后
做到院校育人模式新、教学设施优、学习效果好、学生们能力很强、社会效应广泛的一流学校。本学年，我们将争取上级领导资产，拆换全校师生桌椅板凳和教学大楼铝门窗，涂刷两幢教学大楼里外墙面，使校园环境亮起。
3、塑造师德师风高于一切为学生服务的观念
老师个人魅力、社会道德品味是教育孩子危害学生们的能量。所以我会规定每一位老师都会在工作中、生活中的在实践中让自己的品德修养得以提升。机构老师在学习中国家政策法规、传统式民族传统美德、前沿的人物事迹，构建以“塑造当今老师新风貌”为主题主题系列活动，老师间持续进行自我评价、彼此点评等举措，能使广大教师把变成有崇高师德师风、精神实质品性得人做为毕生追求完美。
二、搞好老师业务流程提升，维持学校长效发展
若想使一所学校经久不衰，不仅有恰当办学思想领导外，重要就得看是否有一支固莱业精、勇立潮头纪严的师资队伍了。
因而，我不仅规定教师对工作作出贡献，还要给教师的成长发展趋势铺路搭桥。一是下派老师参与各类的专业技能培训，到追踪学习培训，尽可能为其造就提升的前提条件和机会。二是为了老师构建展现的服务平台，激励老师参加一些比赛主题活动，使老师从这当中认识自己，展现自我，提高自信心、竞争心理和才能。三是进行“研讨课”“汇报课”“示范课”“说课稿”“专题研讨”“经验交流”等系列活动，进而塑造提升教师的项目素质能力。四是创建奖励制度，能够开设“优秀人物奖”“教育科学研究奖”“教师教学技能竞赛奖”“课堂教学合格奖”等奖励项目，激起众多老师的工作主动性和创造力，真真正正反映“能者多劳，高品质多到”。五是开设学历补贴，鼓励老师在文凭上做到达标。六是为了老师定阅适用学习材料，让老师持续学习充电。七是为教师构建与人相处的良好环境，如机构期终的文艺晚会、文体活动比赛等。通过上述活动开展，能使老师尤其是骨干教师得到成长，快速成长下去。
三、尊重个体差异发展趋势个性化，全方位提升教学质量
思想品德教育的核心着力点便是学生们全方位综合素质的提升和德智体美劳全方位发展。要提升学校的办学水平与教学水平，就必须要关心每个学生的个别差异和个性化发展，达到每个学生的发展需要，尽量分配好适宜人的身心发展学习与主题活动。
因此，我能结合学校具体与学生的差异特性推行分层次归类课堂教学。目的：一是可以使各层次学生在教学组织形式的条件下，得到充分的发展趋势，让所有学生在基础上有所提高。二是根据教育理念、方式的改革创新，造就比较宽松、鼓励、市场竞争、自主创新的学习气氛，使每个学生的发展潜力获得充分运用，进而塑造学生的创新精神与自主创新能力。三是使教师素养得到提升。在教科研的在实践中，学校将逐步形成“先练后讲，随堂练习“的教学特点。从而，影响了学生们的学习方法，彰显了学生们的主导作用。老师改变了人物角色，由重传送向重发展趋势变化，教学过程也会由重教向重新学习变化。四是让学生的性格专长获得塑造。学校会设立适合不同学生成长的校本教材。学生们可根据自己的喜好开展走班学习培训，这样既可以丰富多彩学生学习日常生活，也能让学生们的性格专长全方位协调发展。汇总昨日，抓住今天，展望明天。做为此次小学校长竞争上岗的良好参加者，希望在竞争中取得成功。因为我相信，凭借我思想政治素质，我尽职尽责、踏踏实实的精神实质，我对工作的热情和管理心得，我一定可以把校长的工作做到位。
谢谢你们。
