支教自我鉴定（精选8篇）
支教自我鉴定（精选8篇）
支教自我鉴定 篇1
依然是一个夏日炎热的暑假。我大二的暑假活得挺有意义，由于非常荣幸而且非常高兴地参与了学校暑假社会实践，变成20xx年青海省大中专学生青年志愿者暑假“三下乡”社会实践志愿团的一员。
在今年的暑假社会实践活动主题是“听党话跟党走·青春年少献青海省”，我所在的精英团队隶属是青海师范大学青年志愿者协会平安联合会。大家一行9人于期末考试过的第二天即7月17号上午八点多就进入车内出发前往湟源日月藏族人自治乡哈城学校进行方案历时十天的爱心义务支教主题活动。累并快乐的山区支教迅速结束，28号上午干完文艺演出把早已整理好一点的厨房用具及个人随身行李搬进入车内，和那帮质朴可爱的学生缓慢地道别后返回学校。山区支教时日比计划得多2天。短短的十二天的山区支教要我受益良多，颇有感触。我收获了很多，接触到了，也明白了许多。
新工作，新挑战，第一次出任校学生的历史老师，觉得难度系数有些大，因为中小学并没有设立历史课(仅有社会课)，再加上文化教育却不及时促使小朋友们全部水准处于偏差位置，对本来是她们这个时期的基本上历史常识一无所知，到后来不能以给他们讲一些历史典故，期待以此推动他们对历史时间学习的兴趣。
通过几日触碰，我发现了这种孩子对不确定的专业知识充斥着兴趣爱好。但是由于时间比较有限，在这期间大家能够做的是开启他的求真大门，只是可以给她们带来一些新的理念与方式，给他的暑假增加求真的乐趣。
山区支教非常辛苦，却很幸福。每天早上离8点还有一个半个小时左右就会有学生们来学校，我们必须要在她们的到点前就醒来;每一个山区支教队友每日算下来有3堂课，多的是有些一天甚至还有5堂课;每日晚饭过后还需要开例会、备课教案，大部分天天都最少23点之后入睡;一天中还需要抽出来队友照相、做一日三餐、中午下午送学生回家了可是，跟这些艰辛相比，学生课外课余的快速增长和微笑，老师学生课堂里的互动和课外的沟通，山区支教队友间的和谐和睦与互相帮助，给我带来的更重要的是感动和开心。
青海农村的学生们十分质朴讨人喜欢，但是有时候我对于她们也是爱恨交加。大家过的那一天，许多附近学生们闻此声来积极帮助我们从车上搬行李、整理厨房和居住屋子，大家离开的那天，教室黑板上面写着“各位老师不要走，大家狠不下心”，还有好多学生们痛哭，看见他的泪珠，我心里感觉酸溜溜，赶快逃进入车内合上汽车车门十几天中，有些学生邀约大家去她们家做客用餐，有些学生给大家送过来牛乳送过来蔬菜水果，还有好多学生们给大家送礼留个纪念，有一些名称都还不是很记住。在她们送给我的心里话中有些写道“杨老师，尽管您看见有时非常认真，比我大哥还凶，但我依然不怕你，您授课非常有趣，感谢您教他们，给我们带来开心!”有些写觉得我晒的很黑，像碳，要我以后再去时携带防晒霜，有些写跟我说要电话和QQ号，更多描写的是感谢的话和“别走，大家狠不下心”、“明年再来”之类的话嗬，这一群可爱的小孩!
当教师难以，当小学教师，难以。之前我感觉当教师很帅，这么多孩子在家皮得很，一老教师眼前就服服贴贴的，我弟弟已经上小学一年级，在家里骂不害怕，打不害怕，每一次顽皮得确实管不了时就搬离她们教师去当秘密武器，只需说“你如果再不懂事就跟你说的*老师来!”存放合理。山区支教以后我就感觉，当教师不但不酷，并且非常辛苦，给好多个班改作业、备课上课都够累的啦，课下还要总结反思，还要处理一些例如学生们中间产生矛盾吵口打斗、课堂教学捣蛋、写作业等学习中的问题，找学生或者其父母交谈，总之事儿许多，这都是曾当过教师才会有的切身感受。假如教知识学生们年纪非常大这还略微放心一些，如果教是指学生，课堂教学除开授课还要管纪律，课余双眼还要盯住学生们别吵吵闹闹发生意外，出件琐事不厌其烦啰嗦一大堆，想一想这种就头疼。当教师难，当小学老师，确实，狠难，狠艰辛。
对团队、对团结一致拥有进一步的了解。整了一个乒乓球赛，主题活动并不是特别顺畅，过程中老觉得唯有自己一个人在战斗，搞得我也生下自身一天的憋闷，我低沉严重影响团队团结一致，但是经过思考，主要因素出到自己身上，活动前与队友沟通交流不足，以至做活动的时候同伴不太搞清楚我的想法，活动过程中自己的一些讲话言辞考虑不周，这也太心浮气躁了点，此外责怪我缺少对同伴实力的绝对信任这些。主题活动之后我就思考了好久，一个团队最主要的，便是沟通交流、团结一致和认可。这也是此次山区支教给我切身感受。除此之外，做为队中唯一的大二学生，一口一个“师兄”地叫成着，我常常感受到的并不是自豪和春风得意，更重要的是担当和工作压力，是做事时的理智和坚决，放有副队的名号就需要敢于担当，针对由于自己一天的低沉从而影响别的队友的情绪，给团队团结一致产生不良影响，过后我深感内疚和很抱歉。
此次山区支教不仅让我更深层地关注学生，要我体验了一把踏入三尺讲台当老师的觉得，还近距地亲身检查了青海省农村生活，进一步了解青海省。暑期支教让我明白了，做为师范专业的我都有一些东西要学习，距一名符合要求的教师还是有很大的间距，我都要不断地努力和更多锻练。
在此次山区支教中，我一直在思索这样一个问题：山区支教“支”哪些?不仅仅是专业知识，也有尊重和爱。为孩子们撑起远大的抱负，是赠予于她们最美的礼物。山区支教，让我能从其它的角度思考怎么才能成为一个优秀的教师。山区支教，让我再次思考人生之路精准定位。
在这儿，真心的感谢一群人。最先，真心的感谢院校可以给我们提供那么一次锻炼的机会，感谢学校领导干部、老师的关心指导，次之，真心的感谢我的队友，就是他们给了足够的进步空间，就是他们的信赖让我有了胆量充满信心去干，就是他们和我一起勤奋才能成功达到目标，就是他们的辛勤劳作才能让自己活动越来越出彩，越来越极致;最终，真心的感谢这一群大山的孩子，就是他们使我们团队的工作中越来越更有意义，就是他们让我感受到了爱的真谛，就是他们使我们暑假越来越丰富，就是他们给予了我前进的力量。
此次暑期支教为大学生活添上了绚丽多彩而多姿多彩一笔，那群人和那些事儿，是一次非常值得一辈子收藏生活的美好的学校记忆力。
支教自我鉴定 篇2
今年暑假期内，我参加了台州学院生命科学学院“知己山区支教”暑假社会实践队，本次社会实践我们来到是指生命科学学院的山区支教产业基地——博远中小学。这也是一所农民工子弟学校，教学器材比较简单，师资队伍比较欠缺。我们自己的课堂教学场地是一个六年级的教室里，里边仍然贴到着毕业的时候的一些东西。教室中仅存的两部电扇精神不振地、吱吱呀呀地转着，太热了令人难以接纳，可是每一节课老师与学生都是会用心上完了，没有半点粗心大意。学生下午暖暖的味道歇息，老师们每日用餐便是附近福建沙县小吃，午睡就趴在桌子上睡会，每一次醒来便会垫得手臂直疼。可是这样的生活大家一点都不觉得艰辛，只要我们感觉自己所做的一切非常有意义，这一切直得。
作为一名非师范专业，有时候就会感觉踏入三尺讲台对自己来讲就是一个梦。但是如今，它不会再只是一个梦，我正运用暑期社会实践的时间去完成这个梦。如今的我，就坐在这一梦想的地方。
在进行山区支教的前一天，大家承担给家长通电话通知课程时间，大多数家长都那么适用我们自己的个人行为。还记得有一位老大姐在电话一直跟我说感谢，搞得我不知道该怎么办，还听见本方的人说，通电话过去的时候有一个同学说他已经有三四天，每天早晨都要去院校看，但都没有看到他们以往。听到这个，我内心十分激动，想着一定要把此次山区支教工作做到位，愿我们可以跟学生开心共处，希望她们能够喜爱大家，希望她们能够用心地记牢每一个知识点。
授课完成时
第一天，尽管八点才开始上课，可是为了能够融入校园环境，不耽误课程时间，大家六点五十先从院校考虑，坐车去山区支教的区域也仅有七点，但是那时候外边就己满是孩子。大家彼此之间的早到都可以说是出自于专业知识的激情，她们就是为了增长知识，我们都是为了能教授知识，衷心的希望他们所教知识他们都能吸取。到教室里，我便彰显了自己作为课堂教学组长的功效，出任起教务主任角色。我们一起玩击鼓传花的网络游戏，传入得人只做自我介绍，玩游戏时他们也很相互配合，我看到了学生脸部洋溢的笑容，也感受到了对方身上散发出的魅力。可是到做自我介绍时，她们还是挺忸怩，也许是因为陌生的面孔，也许是因为心里缺乏自信。手机游戏之后，大家让大家都进行了自我介绍，彼此之间拥有简单了解。
正式启动上课的时候，除开授课的老师外，大家所有人都坐到后边上课。听起来学生念叨着英文单词，那样工整，那样嘹亮，恍惚之间仿佛回到儿时，忽然也就有了那类亲近、亲切地觉得。这样的学生他们的英文功底比较差，大家教知识物品，她们放学后如不再度夯实，就会自然忘却。在看到这样的事情大家都很着急。只要我们不仅想让学生们积淀新的知识，也希望你的付出得到收获。为了解决这个问题，大家每天早读时都会使老师把之前学习过的英语单词巩固复习，把当日需要学习的那一部分英语单词也开展课前预习。科学上，通过我们解读让学生们看见了科学合理的奇妙，并通过大伙儿亲自实践活动让她们了解了科学的奥秘。就是这样，老师们与同学们所度过每一节课都特别有意思，很有意义。
除了英文和科学二门专业课，还开设了很多素养拓展课。这种课堂上老师给学生带来了很大的新奇的事物。绘画课上，学生们跟随老师画天空，设计方案自己内心的神舟十一号，制作自身心目中文明校园。根据一支支画笔工具，一张张绘画，我们可以看到小朋友们心里最真实期盼。学校教学设备落伍，学生在白纸上画出了自身理想中的学校，有极大地体育场，有高高地教学大楼，有菁菁的草坪……武术课上，学生们跟随老师一起训练太极拳，每一个动作都做得很及时，针对弘扬大家民族中华传统文化也起到了非常大的功效。摄影课上，老师让学生们了解一些基本知识，并用学的内容对相片展开分析(那些被剖析的图片大多都是老师在上课前让学生们拍出来)，让她们亲身体会拍摄的技巧。还有其他的有意思的课，这种课都让学生们明白了院校里学不上的基础知识，对外部事情拥有深层次的掌握，开阔了眼界。
走访在行动
这次的实践探索，并不仅仅只是只开展学科的专家教授，也会在每日上完课后，跟随家长在孩子家孩子回家了做走访。在路上走着，我们也会进行相应的掌握，了解他的日常日常生活。在还没到学生家时，我无法想象他的家是一个一番什么样的景象。去了之后我真吃惊，一家三口乃至四口窝居在一个小小的房间里，这一屋子集卧房、餐厅厨房、客厅的功能于一身。一走进店里，如同走入一个大的笼屉，一股热气缠绕在的身上，并且就算在炎炎夏日，我都能感受到外边温度比房间里略低。
虽然在那样艰难的条件下，学生和家长都保持着一颗快乐的心。他们也没有被恶劣环境所左右，他们相信，即使生活中依然会出现一些不顺心，但老天爷是平等的，因为她会使另外一些开心的事降临到你的身上。
我参加的第一个被访目标是贺小敏，与学生家长谈起到这里生活和工作时，孩子的父亲讲到：这里做泥工工资没家乡高，但这里每天都会有活儿干，心里也有下落。我上班累了些，但孩子她妈工作轻松点，能够多顾着点家中。人得懂得知足，现下的生活挺随心所欲的，吃的东西也比以前好很多，现在国家政策也好了，薪水都不托欠，发出来的很及时，两个娃也挺聪明，考试成绩各个方面都非常好，因此总觉得日常生活挺幸福快乐的。
见到一家人乐观的心态，我真的很开心。父母也十分贤明，并没硬性要求小孩依照别人的想法发展，不受限制她们，小朋友们反而更为聪明。
大家天天都在坚持不懈开展走访，关注学生的家庭经济情况，关注它的发展。愿我们所尽的微薄之力可以帮助到她们。
立在梦想的地方，我还在思索。
开始的开始大家都是孩子，最终的最终期盼变成天使。我们这种大孩子跟这些小朋友，将一起度过开心的一周，我不想想象自身有多狠不下心，但我一定会很难忘记。此次实践活动我们不应该停留在表层方式上，会坚持实事求是，一直把这种公益爱心下来，鼓励更多的人参与到山区支教行列中，号召大家一起来关注社会上的这种弱势人群，让小朋友健康快乐的成长。
支教自我鉴定 篇3
时长匆匆而逝，一去不复返，可一段最难忘的岁月，却会永远留在我的心里，岁月匆匆，任岁月的腐蚀，风雨演奏，怎么都不容易丧失过去的光泽，那边将永远都是一段难以忘怀而难忘的回忆。人生几何，岁月匆匆忙忙!心存感激让我有了这样的经历。
今年后半年，大四的第一学期，代表着也有大半年就需要毕业，面临考验与找个工作，当时我是在预备考研的，在这样的一个特殊的时期里，我是极其冲突的，我想作为师范专业的学生们，实习支教成了大家理所应当，也是很重要的每日任务。见习是在校大学生即将毕业，走入社会，走入岗位前，进入社会发展检测自己能力，总结经验的一个关键步骤。还能够了解当地的现象，检查一下是不是融入这一项岗位，为日后学生就业做一个展垫。最后在同学的帮助下，我也选择了山区支教，的到看江县新坝中心学校。山区支教，一方面能锻炼我的专业能力，另一方面能够为全国带去优秀的教学理念;可以说是十全十美，它不仅克服了大家走入岗位时工作经验不足，胆战心理紧张心理状态，丰富多彩了我们教学生涯，也减轻了本地缺老师的这一情况。
我们所山区支教的院校是一所农村小学，我了解到乡村教育的艰辛及乡村教师的不易，可是在这样的环境下我们自己的教育者仍在坚守着，坚守着一个梦想，更准确的说要在庇佑着一个又一个希看!我感动着乡村教师那黄土高坡一样的人生道路情结，可以投身中华民族新农村建设的队伍里，恰好是我一生的荣誉。
第一次站在教室的兴奋，那一声声亲切地老师好，那一张张固执的面庞，看着渴看专业知识的眼睛;他们都是那么可爱，听见她们响亮的回应响声，自身好像回到最初，返回小学时代，那一幕幕的画面真温暖。看见他们那铺满着渴看得眼睛，听起来他们那稚嫩的声音，自身有一种冲动，恨不能一下子把自身每一个知识传递给他。如今回望心里那份躁动仍难以忘怀，很狠不下心这种善良朴实的小孩。在这次的支教活动中，我初尝了当老师的味道，除此也体会到当一位老师的责任与不容易，与此同时我也感受到了身为一个教师所享有过的极大幸福，而那一份幸福就是来源于那一群讨人喜欢、朴实的学生们。
支教生活已经过了了一大半，我受到很多启迪，无论从对方身上，还是对于自己的身上，我认为作为一位老师，就应当时刻反思自己，时刻发展自身，这样才可以一直保持着对教师的激情，就能成为一位受学员喜爱的好老师。怎样做一个学生们喜欢的老师，不论是否自身教知识学生们?最先我认为做人一定要率真随和激情，不要总是摆出一副师道尊严的模样。在课堂上你确实是一个老师，可是，课堂教学下就不能做他的'良友吗?可是年青人都别没有了属于自己特有，我们自己的脸部应当是向阳超过苍桑。设想如果我们的脸上总是一副愁大苦深模样，受我们自己的感柒学生的神情，又是一种什么样的神情?那一天他的情绪又是什么样子的?进而影响到他的学习培训，就算他们还会想起今日真的是倒霉的一天。
山区支教，算得上是我的工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的车轮辗压着他，追逐着他。欢迎来到骐骥纵横交错的纵横驰骋，欢迎来到驽马纵横驰骋的阔地，都是伏枥和创造的胜地，坚信学生能够薄发博发，功在不舍。我也在期盼着，我在这的收获，就是我望尽天涯路，看遍天涯路、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴、梦中寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊的永不干涸的山泉水，滋养着他奋斗的历程。我们将在今后的工作中，更上一层楼，在所有人生的道路上，将上下而追寻。
善心引燃希看，真心铸就辉煌。山区支教流程是带有辛酸苦辣的调味罐。在这个过程中，我有过愁，有喜，生没落，享过乐。并没有激动人心，只不过是在通过自己的激情实践活动着美好的青春，在喧嚣和虚报当中，不遗余力寻找着他们生命中的现实存在。立刻面临离开这个地方，内心甚是舍不得。虽然山区支教的时间不长，所要做的事也挺比较有限，但我们可以在有限的时间，为山区支教一线发挥其无穷无尽微薄之力。人生的路漫又长，支教生活将在我人生的道路上写出浓墨重彩的一笔，成为我们人生阅历中一笔弥足珍贵的财富。它让我在恶劣的环境中得到磨炼，让我们在繁杂学习的过程中获得了发展，让一直过上平淡的生活我收获感动我在山区支教中获得的快乐与获得，尽对并不比投入不多。将给我将来工作之路增加辉煌的一撇，会永远沉积从我人生道路美好的画面中。
支教自我鉴定 篇4
一学年的支教生活结束，回望本学年至今自己工作和表现，可以获得学生们的喜欢，遭受朋友的一致好评，获得院校的认可，对于我真的是莫大的安慰。而我自己在山区支教的同时还获得了提升，不管在思想方面、业务中可以说获益非浅!我钦佩山区支教学校的老师全身心无私奉献精神，尽职尽责的工作责任心，她们——才算是我真正学习的好榜样。在山区支教校领导的支持下，朋友无私的奉献关怀下，我圆满完成了本学年的支教工作任务，现汇总
一、服从领导安排工作计划, 工作中踏实认真。
上年九月开学伊始，依照区教育局的工作安排，我与此外两位支教教师在区教育局人事处李科长的陪同下去山区支教院校---迎江区新洲乡长存村板报到。自从踏入了新校园的那一刻起，也就没有把自己当一个“流水的兵”，而是用认真细致的主人翁意识，在每一个普普通通的山区支教日里头汗流浃背泼墨画，辛苦付出。每星期十八节语文课堂，多加四个晨读，并担任班级管理方法，这对自踏入岗位就一直任职业体育老师的我来说确实是一个严峻的考验，可我始终牢记我的职责，始终牢记你是一名共产党人，克服种种困难，英勇担负起工作目标，并严格执行院校的各种规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不晚到，不旷班，及时完成任务指标。而且积极认真地去听别的老师的课，虚心求教，努力学习他的授课方法和授课技巧，以提升自己的教学质量，还和他们一起讨论一个新的课程改革方式，一起进行新课程改革方案的实验与执行。
与此同时，在做完好你做好本职工作的前提下，还展现自己技能特长，积极主动带领学生进行课余锻炼和广播体操业务培训，在业余时间建立了一次学校性广播体操轮流培训和竞赛工作中，取得了良好的社会反响。
20xx年底，我还在长存中小学成立了航模队，积极主动练习并参与了市级比赛，十二名选手共获得了2个第一名，2个第二名，一个第四名，一个第五名优异成绩，开辟了新洲乡参与这类赛事的先河。
除此之外，我都积极主动指导学生参与安庆市科技创新大赛，提交的科幻画作品获地市级特等奖。
二、关注学生，传递爱心，做学生们的亦师亦友。
农村小学的学生们地地道道，自小受周边特殊环境与家庭教育危害，和城市小孩子对比，通常会显得更胆怯腼腆、寡言少语，缺乏自信心心理状态，又担心会讲错被老师批评，会遭人嘲笑。讲话基本上很被动部位。在教学中我激励学生积极发言，常用感染力的表达给于毫无疑问。课堂教学是全校师生对话教学，要让之高效地开展，就需要构建起学生们对老师的信赖感。特别是对乡村学生而言。要转变传统的师道尊严的传统观念，创建公平的师生之间关系。尊重关爱学生，对于学生是毋庸置疑的心态，能够缓解学生们内心深处的焦虑不安，对于学习有心理问题的学生们更应擅于培养他们的自尊心和学习积极性。仅有构建起老师和学生沟通交流的绿色通道政策，才有有效教学间的比较宽松、民主化、和睦的气氛，才能给互动教学发挥特长。因此课堂我精心备课，关注学生的一些情况，因人施教;在课堂上我尽量用精彩绝伦叙述，循循的诱发，积极主动激励来深深地吸引了每一个学生;课下，我认真批作业，并且对潜能生开展重点辅导，都会让每一个学生都懂得了并理解消化了才肯罢休。工作上，我充分发挥任劳任怨的工作态度，兢兢业业的课堂教学精神实质，很快就和学生、父母、教师设立了融洽的关联。我都非常注意学生们的习惯养成，清洁卫生文化教育，帮助其养成良好的习惯。我都十分关注学生的生活状况，能够与学生们交心，掌握每个学生的日常生活，关心体贴，协助有艰难的学生们，当我了解到我们班上王德和李舟同学们家中很困难，我便常常把家里旧衣物送给他们。我都针对学生课外书籍面狭小这一具体情况，常常从自己家带书出借学生们看，扩张学生们的知识层面，提高课外书籍储藏量。
与此同时，利用自身按时回学校向组织与领导干部汇报思想和工作的机会，体现村小的因难。校领导极其关怀和高度重视，布局大队部广泛宣传，共捐助两千余元送往村小，强有力的推动了村小的课堂教学工作落实与教学水平的提升。
山区支教中后期，运用汶川地震这一紧急事件为突破口，带领传递爱心，提升学生们的爱国教育和爱心教育，接近时期，以客观事实、以切身参加做到育人目地。
三、和同事培养感情，塑造主人公的观念。
我还在学校住宿和用餐，常运用无聊时或闲暇之余与各位老师说说话，叙叙家常，针对农村小学教育及教师的现况有了一定的了解，体会到了城乡教育的差距。在生活上从来不向校领导明确提出过多规定，从来没有搞过形式化，与其它老师打成一片，工作中方面的问题按院校的需求去做事。但凡牵涉到院校权益的事情，我总从学校的角度去考虑到，但凡关联去学校信誉时，我总以一个该学校教师的身份努力争取……这样过了一段时间之后，我发自内心地开心，为其可以接受、懂我而高兴，给我可以融进这一团体而高兴，更加交给一批值得信赖可学习好朋友而高兴。
一年山区支教工作中是一时的，是繁忙的，都是充实快乐。虽然有诸多的难题，例如路程遥远，日常生活不方便，小孩年幼，但我依然风雨兼程，坚守着自身对山区支教工作中那份固执，即便是在五十年一遇的下雪眼前，即便是在自身复合性胃溃疡的病况眼前，这一份固执也没有改变。追忆自已的支教生活，虽然看上去显得有些平平淡淡，可是它仍然使我受益匪浅，更令我对山区支教工作中产生了一种深深的敬意，这将是我人生的道路上浓墨重彩的一笔。
到农村支教一年，对我来说是一种锻炼和实践机遇。希望用我的努力，可以搭起市区学校及乡村学校沟通交流沟通桥梁，为推进均衡教育奉献自己的一点能量。
支教自我鉴定 篇5
来--实验学校早已3个月了，一切运行都是在循规蹈矩的做着，针对支教生活也从最开始的激动紧张到现在基本上适应。在这里好多个月中，慢慢对整个学校班级的运作拥有自己的了解，而自己也可以从而去改善自己。在3个月的支教生活中，其实还是有一些事让自己感觉心头一暖，感受到了自身在这儿工作要求。
山区支教已经进入了第十周的时候，学校举行他的期中考，这次考试针对编内的教师而言其实是很平常的，但对于大家乡村老师而言也是对自己全部教学环节的极为重要的考评了，所以今天期中考对我而言比学生们还需要焦虑不安。因而，我专门使用了2堂课来回望上半学期所学习教学内容，但是由于历史时间在中学课堂中并不是主课，因此学生们的重视程度也比较一般。即便如此，这次考试出来的结果还是相当让我惊喜的，我教的其中一个班的均分竟然能在整个年级排名第二，此外，这次考试之中有了很多贴近高分的学生们，能够得知她们对整个上半学期的知识的掌握水平已经达到了非常高的水平了。
自然更让人感动的是这一次期中考的分数比我先前组织模块测试有了很大的提高，所以能感到自己在这儿工作中2个多月的成效。虽说此次期中考仅仅院校内部结构出卷内部结构批卷，但是能够看见自己的学生们学业有成，心里也是能觉得甜意的。
期中考之后，学校对一些教师的工作岗位进行调整，也影响了我，简单点来说本来我教的八一班调节给另一个老师教过。刚听到这句话时我其实很难完的，由于一班一直都是我最喜欢的班集体，每次在这个班授课都能感受到这一群学生们的又很好学，她们会主动相互配合老师的教学。
但考虑到山区支教已一半以上，接着是应该将精力投入到找个工作、写毕业论文上，因此也比较快接受这个现实。可是使我想不到的是一班的学生对我的离开表达了恋恋不舍，还有人说要联名鞋写信校领导不给我调离，这也使得我直观感受到他们在教学过程中或是遭受学生们的青睐的，这也给自身山区支教之路的一个鼓励吧，让自己变得有兴趣投入下半学期的课堂教学中来。
还有很多琐事让你在山区支教中感受了甜，但这些甜还会铭记在他们心中，成为你一份美好收藏。
支教自我鉴定 篇6
春蕾小学支教活动早已结束，做为活动策划者，我最大体会是研究院的同学都有一颗善良的心!在学年初招募志愿者时，很多学生来资询，因为活动计划在周五下午，好多人有课，许多同学不无遗憾地说期待下次有机会参加。就算是这样，依次也是有近80名同学报考。因为报考的人太多了，参加活动的机会有限(每星期只分配6名志愿者，从举办活动到春蕾小学放暑假，大约有16周的时间，正中间还会继续因春蕾小学放假了、期中考等需中止)，为了能让更多同学们还有机会参加，我们必须要对每名志愿者参加活动的频次作限定，然后我们一共建立了11次主题活动，有58名同学参与，在其中7名同学参加了2次。
绝大多数主题活动我还跟队参与，对队员们的主要表现有直观感受。青年志愿者都有极强的责任感，一般都能依照分配参与活动，除非你有尤其应急的事，如家里有事、老总临时性招唤等，这样的情况下她们也会提早帮我问好或是找人帮忙替;绝大多数青年志愿者都可以准时抵达集合点，虽然有时有迟到的，可能就一两分钟，也不耽误活动整体过程。
上课的时候，大部分青年志愿者都是第一次上讲台，授课的方法和技巧课堂教学控制力稍显不够，但能够看出，他们也花了很多时长进行了好好准备，提前准备讲演稿资料、自掏腰包买礼品(在没有统一选购礼品以前)、内置笔记本，有些青年志愿者为了能让学生们看的更清晰，甚至将台式电脑使用的液晶显示屏都搬过来了。
一个学期活动出来，我不能说大家获得了多大造就，打工子弟的教学是一个复杂且长久的社会工程，必须家中、院校、及社会各个方面的适用与努力，我们自己的主题活动仅仅这种奋斗中极小的一滴，可是恰好是汹涌澎湃融成江河湖泊，我们的努力也是有它无可替代的意义所在：
小朋友们从我们这边所学的知识很有可能基本上都会忘掉，可是他们该会记得曾经有那么一群人不追求一切回报帮过她们，这世界依旧有明朗的一面。获得较大的可能性就是我们这种青年志愿者，这些离摩天大厦咫尺之遥的老旧的教学楼，里边破旧的学习工具与孩子们迷惘的神情使我们觉得厚重的社会责任;小朋友们亲切地喊你“哥哥，姐姐”，围着你七嘴八舌的问这问那，又使我们有一种造就感和幸福感，原先帮助别人也可以快乐自己。有这样的亲身经历，我坚信青年志愿者在今后的学习与生活时会更努力，不只为自己，也为更多需要的人。
因为不受限制教学内容，青年志愿者在上课以前经常不清楚讲的什么好，提前准备下去难切合实际;每次都是不一样的青年志愿者在讨论，别具特色，学生们接纳很困难，此外学生们知道说完这一堂课，下一次可能就不去了，在课堂上较为随意，组织纪律无法保持。正是如此，下期活动应当开展适当调整。
实际思路是，充分发挥研究院的学生在科学合理等方面的专长，给他设立专门科学，以小学科学教材内容为主导讲具体内容。这一提议已经得到了春蕾小学校长的基本赞成。
支教自我鉴定 篇7
这个星期应当是开学了以更为繁忙的一周了啊。公布、调查、教师资格证测试，统统汇聚到这一周。可是这一周，也有自入校以获得数最多的一周。
有些时候，我堂一直天马行空的、不拘一格的。曾经有老师告诉我：上并没有固定的法，也没有固定的方式，各科老师都有各自的特性。语堂一定要注意的便是激发学生的心态，使得他们不必排斥语。此后，我们将这话牢记于心在心中，誉为经典名言。有些时候为了能激发学生的激情，我就可以利用数分钟期为她们讲一些有意思的事情。但是有时候这些事和堂并没什么实质的联络。
月21日是衡水市工业新区酬谢整体语老师集体教研的日子了，崔校长和赵主任以及其它几个承担学校教学的人员决定和语老师一起听我的公布。刚听到这句话时，我的心脏都快要跳出了，我所带的班集体一共有68本人，最后一排的小孩的后背紧紧靠到教室里的后墙壁。我真没法想象接近二十名老师听时的情景，该是怎么样的紧张拥堵，但既然已经决定了事儿，我就决定要勇敢面对。
这一天总算了，我一直对自身激发堂情绪水平挺有自信心，但也不知道是不是由于今天了很多听别人的原因，小朋友们解答问题一直畏手畏脚的，分组讨论总是繁华不了。我不开心，将过失归结为为孩子们不听话。第二节是教师们一起教科研的时间也。各位老师主要对我的教学构思给予了充分肯定与鼓励，但之后又意味深长地告诉我，这堂较大的缺陷便是氛围过于低沉。此次那么多的教师听，学生们一定会特别紧张，但是这也正展现了平时的练习不足，教师对孩子的们水平的掌握落实不到位。刚开始的时候我也不服，想着，平时的情况下学生们上比较积极的，我就总会费尽心思办法活跃性堂氛围，一定是今日学生们过度紧张，才害怕大声回答难题。可是在不断地思考与留恋中终于明白，原问题不仅出现在了学生们的身上。她们活跃的气氛原只因为对我们所分享的故事有兴趣，而这个东西与堂的联络并不算太大。实际上，所以我对学生们的掌握并不是像我想象的那般多，并且在一定层面存在误差。
这一周的调查确实让我明白了很多事情，堂前每一个互动交流务必紧紧围绕自已的课程内容，并且作为一名优秀的教师，我就应当花更多想法来了解和关怀我的学生。我坚信之后我一定可以做的更好。
支教自我鉴定 篇8
有一种生活，没经历过也不知道在其中的不易;有一种艰苦，并没有体验过也不知道在其中的乐趣;有一种快乐，没有拥有过也不知道这其中的单纯。都觉得山区支教生活很艰难、非常累，实际上支教生活特甜……
农村是在校大学生锻炼成长的最好舞台，这些经历是我们成长过程中精神财富。
六个月的实习支教日常生活将就是我生命中一个绝美的驿栈，令我经历了一次印象最深的心灵洗礼，更坚定了我来为文化教育无私奉献终生坚定的信念。文化教育应当普及到每一个角落，农村的孩子应当获得更多的关心和照顾。
我虽然没有在学校实习，并没有与其他小朋友们零距离接触，并没有给他上过课、谈一刹……可我时刻关注着她们，常常返回住所，都是会听见相关小朋友的信息。
“现在的小孩真不懂事，我给他们授课，说了大半天，到结果最后说没听懂，我要疯了。”
“我班测试也有20分多的，才中小学罢了，想想我头都大了。”
“今天给班里的小孩一人发了一张纸，却发现她们解答问题好积极啊，好高兴哦，我明天再为他们做一个厚一些的硬纸板……”
“我才慢慢二天未到班级，今天去了，她们统统围着我，问我为什么不看她们。并且，她们有时候还给我纠正发音呢，挺勤奋好学的。”
“我一进入教室，他们也围着我提问题，把我的嗓子都讲哑了，他的难题不仅多并且新奇，我蛮喜欢他的。”
……
这就是我们的学生们，渴望知识，期盼拥有更多的优秀老师为其指明方向。
在这里一个多月中，大家焦虑不安过、付出努力、开心过、觉悟过、自信心过。这种前所未有的亲身经历使我们提升了、成长了。懂得了一些在院校之前从没学习过之后也学不了的物品。实习支教就是我们师范专业将要踏入漫漫长路人生征途的象征，是人生中另一个起点，对于我们的职业生涯规划有着重要的实际意义，可以说是大家摆脱“象牙之塔”，迈进社会发展的第一步。
我觉得，我们也会爱惜此次实习支教机遇，融会贯通，尽自己最大的水平，帮助更多的小孩圆她们绝美的求真梦!
