关于一次母亲河的朗诵会的作文(精选22篇)

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关于一次母亲河的朗诵会的作文(精选22篇)

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇1

“看到黄河之水天上来,奔流到海不复回。看到堂上明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听起来这会对千古绝响,你一定会想:是谁在朗读吧!非常好,是我班在举办己经期盼已久以歌颂母亲河为主题朗诵会。

实际上在两天前老师便早已布局下提供材料任务,回家了以后我就打开计算机展开了地毯式搜索。可费尽周折我都找不到一首好诗歌。之后,父亲强烈推荐我去学生作文在网上仔细找找,想不到,确实找到很多的出色诗文。总算,在那么多的诗词中,我挑了一篇我觉得最具有气魄的——《黄河——永远的母亲河》。然后便开始练习了,起先在镜子前训练,慢慢地,我渐渐请父母在我的观众,我大声的诵读给他听。就是这样,我提前准备任务完成后,全看在球场上的彰显了。

朗诵会正式开始,我居然是第一个出场,但是好在,我准备工作很充实。但我上场的情况下还是有一点焦虑不安。当然这种紧迫感或是从我朗读的过程当中渐渐消失了。随之而来的是慷慨激昂和高昂的情绪。伴随着高潮迭起的结束,我心才逐渐静下心来。我坚信,我朗读一定传染了很多人的心。根据我朗读,我的眼前仿佛看到了滔滔大河,冲向东南方;我仿佛看到了金涛磅礴,揭开了万里长空狂澜;我仿佛看到浊流婉转结为九曲连环。

下面上场的是王一沛,他朗读的标题是《母亲河》。他热情洋溢的朗读让人赞不绝口。它的最后一句:让我就用所有的爱与生命报答以前给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我目前还让人回味无穷绵绵不绝。

通过此次的朗诵会,我懂得了大河对于我们的必要性。大河,背负着大家中华民族的历史文化和历史,冲向东南方;大河带上我们的希望,一泻千里;大河,我们的母亲河,抚养我们自己的黄河之水 ,好好爱她,从一点一滴开始做起,从社会考虑。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇2

20xx年9月30日,大家国本中小学举办了“庆国庆、赞颂祖国”的诗歌朗诵会.

下午三点,朗诵会正式启动.最先登场的是一年级的小弟弟小妹妹,随后分别是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.

不要小看一、二年级的弟弟、小姑娘们.她们十分用心,挺有神情,郎朗有音.“朗读得真棒!”我这话随口说出,又看到五年级三班的同学们朗读完后.然后,熊老师高声对我们说:“快结合,马上就要朗读了!” 我立刻冲过去结合.

过了一会儿,六一班的学生完美朗读完后.我班跨着大步走踏入演出舞台.我望着观众席的同学和老师们,内心砰砰直跳.王晗逐渐前言了:“我们伟大的祖国现如今繁荣富强……”然后,大家演唱题型“中华民族,我来为您唱只歌”.随后,宣布朗读了“中华民族,我来为您唱支歌,赞颂您光辉的盈利,赞颂您大好山河,大河磅礴而走,湘江绵绵不绝,他们清洗了您以前所受到的屈辱,迎来辉煌灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗读了,应对观众席地同学们,我越来越焦虑不安,害怕读错一个字,影响到了班级荣誉.朗读到第三段,我悄悄的看了一下边上应欢欢,他认认真真的朗读着,竟然在这样大的朗诵会中一点也不焦虑不安.看了他,我不会再害怕了,

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇3

大河、湘江用来那甘甜的奶水喂养了五千年的中华文明,滋润了千千万万个华夏儿女。为了能表达自己对母亲河的赞扬,依赖之情,我班也举办了一次令我难忘的

“母亲河朗诵会

”。

一听说今日下午要举办朗诵会,教室中好像炸了锅一样繁华,讨论的议论,精心准备的提前准备,总算,通过多个课间活动的唇枪舌剑后,大家从组里边定好了参与朗诵会的人选,我有幸被候选人,但还是有一些胆怯,最后落榜了。

伴随一阵动听的上课铃传来,六五班母亲河朗诵会从现在起! 首先由李老师朗读《长江之歌》,她抑扬顿挫,响声一会儿昂贵,一会儿浑厚,声情并茂,让人听完有一种身临其境的觉得。

使我印象最深刻的是日常表现一般的魏雪晨同学们。他先是胸有成竹的迈向演讲台,然后大声地说:

“今日在这里给大家朗读是指《黄河大合唱》。

”同学都被这股用心劲逗笑了。他朗读十分资金投入,神情也非常到位,并且还加了姿势,入心入关。大家同样以赫赫有名一样的欢呼声收益。

“叮铃叮铃

”下课,朗诵会告一段落。我的眼前不但泛起大河奔流不息,抚养相率中华儿女,可是我们的母亲河如今却饱受很严重的污染毁坏,很多的生活垃圾流到黄河长江,细沙也越来越多了。使我们从现在做起,保护母亲河,不往妈妈河中倒垃圾、多的是母亲河旁植树造林。

大家要懂得感恩,从现在做起,从身边开始做起,保护黄河湘江,维护我们的母亲河!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇4

靠近

并没崇拜

仅仅略微停留

神思、凝视着

梦里的奔涌

参杂了最热烈

盼望,而面前

则是浩瀚而趋于平淡

那风述说了沙的萦回

那沙倾诉了风的迷离

足印再深——

也装不满意漂泊异乡的召唤

迄今,我仍不明白

究竟要多少重缺憾

才可以遮盖

我对于大河的眷念……

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇5

风打南面来,过去了大河,也就有了母体气场

徒步2个街口,到达我上班的地方,过了三个街口

便是我们家,一间房子,两女,几株才从春季重生的青花瓷

两行书柜,横七竖八塞满了密密麻麻诗香正气

有一间屋子,适宜把自己藏起来,在夜深人静的咬合辛酸苦辣

我不想喂鱼,母亲说八字命理不符合,我不信佛,会在诗里叩拜

有时候见到镜子里的我,眼光对望,便会无缘无故泪涌

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇6

不管矗立在你身边

或是乘一叶小舟波涛滚滚

大河,都得渐渐地爱着你

爱着你在路途遭受的困苦

爱着你心里涌起的海浪

爱着你轻抚地面时的真情

爱着你问鼎天下时的器宇轩昂

大河,你的一生

都是在和自己争夺

但我依然可以慢慢地爱着你

爱着你负伤时的落魄

爱着你疼痛感时暗黄脸色

爱着你在礁石里的一忍再忍

爱着你在艰险里的目空一切

大河,仅有渐渐地

爱着你,仰望你

巴颜喀拉的雪

才愿意低下头来

心甘情愿背井离乡

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇7

奔泻不仅的古老妈妈

洗卷细沙的历尽千帆身影

越过是多少朝代文明行为

磅礴嘶叫

排出数千里

数千年的亲眼看到

绫罗出中华炽红的真语

清旷着晶澈幸福

波动的信天游还没唱够

季节洞天

总是不绝倾诉

转秋的大河已减慢了走动

持续缩势壮美的脸颊

风刮着薄情寡义和寂寞歌词

臆想扼杀夜渡的光彩

大河并不是记忆减退的妈妈

占住典雅的步伐

点缀着乳色的死亡冰柱

包裹着细沙

收拢奔波的愁容

在烈风中 在荒野旁

峻工缝隙 张口 巨块

掩盖柔韧性情怀深层

停留出吃料天文现象的弧度

四壁映满垂寂的萧楚

河边落日

残射被霜风撩拨的冻痕

我渐渐认知

母亲河的冻痕

告白着冬日的用心

怒吼离开了

却留有千年的低沉

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇8

大河、湘江用宽广的胸怀创造、滋润了五千年的中华文明。自古以来,应对母亲河壮观的风景、悠久历史,多少个人写下永恒的篇章,发出衷心的歌唱。我班提前准备举办“母亲河”朗诵会,一次表达对母亲河的赞扬。

通过商讨,母亲河朗诵会定在了10月29日下午开展。学生们便开始了焦虑不安准备工作。我们组提前准备朗读《黄河颂》和《水调歌头》。顺序是依据抓号所进行的。我们组抽到1号。

上走到,我心“扑、扑、扑”挑个没完,都快要从喉咙里帮出来。我走上台,鞠了个躬,就开始朗读。慢慢地,我心静下心来。我心仿佛置身于毛参加那时候写词时的景色。一会儿热血澎湃,一会儿迟缓抒情。伴随着颤音落下来,观众席传来了欢呼声。我朝大伙儿鞠了个躬,走返回了部位继续看其他组同学们的综艺节目。

下面,时5族苏霄静朗读的《黄河在咆哮》。听与他的诵读,是我一种身临其境的感受。好像我也在那儿一样。我根本陶醉了,我心也随之她诵读而波澜起伏。

也有7祖同学们朗读的《黄河颂》。“好朋友······”听起来她们充满热情的诵读,我心不经意间又充满着热情,伴随着他的朗读跟随波澜起伏。知道看完,摆成最后那一个“POSE”时,下边就都笑开。

······

迅速,母亲河朗诵会就没有了。学生对湘江、大河的爱情表达但就告一段落。参与了朗诵会,我懂得了母亲河污染。损坏的很严重,因而,保护母亲河至关重要、非常必要、十分急切!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇9

难以忘怀大河渡,大河视线宽。

飘流心欲跳,陶醉日夕圆。

大雁鸣冬日,蒹葭映夏莲。

一望无际长空处,一粟打渔船。

有关母亲河的朗诵诗歌二:水调歌头•观黄河母亲雕塑

信是瑶台女,飞至江河旁。

来前忧悯蒸黎,随俗简梳洗。

洒脱堆云亮丽,含蓄微笑眼眸凝望,至爱孝亷郎。

道童若民间年画,面悦口含香。

曾几何图形,八荒地,白皑皑。

禾如黄头发,世世代代喝水祷天帮。

圣善情捐奶水,泽惠苍生天地万物,州地换新装。

庭玉尽忠孝仁义,母子俩享健康。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇10

这是一条东北人印象最深的江河

河流从地形图名流出去

一路收容每一个“狭小”、“险峻”和“水流湍急”

流过我书中,已身心疲惫

她想太多歇一歇,最少不可以黄浊着人体

去会见那广袤的深蓝色

我常常一个人彷徨飘零的晚秋的小河边

去拾起从远处送来思念之情

一些落叶飘零在水面,迟迟没有离开

成她皮肤上色斑

她曾经是多么的年青俊俏的小女孩

到这儿,已经是历经沧桑的垂暮之年

而另一些落叶则挂在将要干枯枝条上

在风中发抖,无法再承重岁月的绚丽多彩

她听不见时节对于她的召唤

仅仅凝视着着地面

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇11

与先祖

踏入古丝绸之路往北

脸孔慢慢变黑,往南

愈来愈白反过来

自格拉丹东山下方

顺着青山绿草,消除青甘界限

淌入黄土高原地区,河流便

愈来愈黄

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇12

这是从壶口倾泻而出的飞瀑吗?

这也是流过黄土高原地区驱使千万里河沙的河流吗?

这就是在三角洲核心区不辞辛劳打磨抛光出万里良田平原区的妈妈吗?

我早已想不起来,由于岁月过于悠长

把曾经的热情和歌唱,埋藏

把过去调兵遣将的绿林,埋藏

把过去星罗密布的村子,埋藏

从前的信心百倍只剩一个枯叶凋谢的场景

岸边的农民,把“不辞辛劳”辛勤耕耘在地里

等待收种那鲁北人豪情壮志

就是这样,平平淡淡地过了好多年

还得平平淡淡地过好多年

惊喜,仅仅江河交给岁月的一个旗号

并不是如今,都不在内心

(二)

会有多少僧人,就像我这般虔敬

打大河身旁通过,还可以留有

一两句歌吟,亦或少量泪水

在黄河边,我是一个普普通通的演唱者

在黄河边演唱,我是一个幸福快乐的匆匆过客

什么样的香,才可以催开石板上的花朵

什么样的大风大浪,才可以教杂乱的河流上涨

我还在岸边听垂柳絮语,大河不言

却明晰听见她欢呼声

无非就是裹挟着唐古拉对中原地区的酷热

娇羞而成

无非就是风靡着黄土高原地区对中下游臣民的深情

款多而至

她不停留,向大海飞奔而去

身体内的芬芳,催开

一路花朵

在黄河边走动

我就像大河一样,坚定不移、铿锵有力

足够

足够

让繁花盛开,看柳枝轻拂经书,旋转经筒

(三)

俯瞰一条令人敬畏之心的江河

总想把血夜,拌和上细沙

像她一样流动

河流走得慢

好像与我的脚步一致,从另一个城市

挪向这座城市

水面并没有船帆,如同

没有方式的足印

都不缺就像我飘泊的枯叶

在这片将要沉积道路上

执着行走着

你走没声音,静若哑剧

波光粼粼波动的桥段令人心醉

多么令人心如刀割

才可以煽动起延绵不断的野菊花

——与春季争夺

我好想把细沙留有

交给良田,交给繁花似锦

又多想把留有

把肉身偿还土地资源,让血夜注入海洋

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇13

黄河入海口的树

又矮又瘦

听说

她不敢投身

怕太深了

戳破海的

神经系统

她不敢长个子

怕长高

遮挡海的

方位

她不舍得离开

怕离开

黄河入海时

迷途街口

哦,他是

大河子女

子女矮子

在黄河入海口

为母亲等候

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇14

天下黄河贵德清地区

一条黄浊的溪水进入大河

他用脏兮兮小爪子

在大河的胸膛上拽着、挠着

就要抠下那么一点清,一点蓝

一点点清蓝就行了

充足它遮住土茫茫的身体

充足像披金戴银

在清倩倩的大河里

变成大河的一条胳膊。或一根小小

一一手指头

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇15

(一)

从黄河的源头考虑

走向远方

走呀走

探寻我们自己样子

我们都是什么模样

甲骨文是我们自己的样子

黄土高坡也是我们的皮肤颜色

铜器装满豪壮

大家为何这样

黄土高原地区就是我们的歌唱

入海口时的浪涛也是我们的豪情壮志

一年四季扣人心弦

从黄河的源头考虑

走向海洋

走呀走

投射一个民族的豪放

(二)

一滴水又一滴水

萦绕昆仑山脉的述说

说别人的过往

说他的通过

聊着聊着便成为了大河

她从西向东

一路高歌

唱黄土高原的骨感美

唱九曲回肠的情结

一朵浪花又一朵浪花

细致地浇灌奔流的岁月

六千年以后

从地图中站立起来

走进我的心窝

此后 我变成大河的大儿子

用透过人类的历史动能贴心我国

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇16

今日下午第一节课,我们在这里举办学生们心心念念的朗读比赛。教师早就在上星期就安排了每日任务,大家决定在今日下午课间活动开展排演。本次比赛的标题是:“母亲河”。 大家工作组将派遣6人比赛。

到了中午第一节课了。张勇泓的团队第一个,奔上讲台。她们工作组读起来十分出色。在她们最终整齐地姿势中,也看到了这些人在观众席功夫啊,常言道“台子上一秒钟,台下十年功。”啊!看见他们队的优秀表现,我不禁打了一个寒颤。

总算,大家队的6本人信心十足地上了台,却在观众席为其捏了一把汗。果不其然,在吴林岭一声“大河!”后,就一直没有任何人又出声。粉丝们好像很困惑,想着毫无疑问有哪些明堂吧。其实就是吴笑义和郭晓曼口误了!“该怎么办!”台下我急出了一身汗。还行,聪明的吴林岭在一旁悄悄的注意到了他们,朗读顺利进行。尽管拥有逐渐小小出错,可是队型的改变和配合动作就是我们此次朗读编辑方面的优势。因而,在本次比赛中,我们组或是获得了较为优异的考试成绩,自然这跟我们组观众席艰难的练习密不可分啊!

尽管赛事就此结束,可是这是一场使我印象最深的朗读比赛,不仅使我认识了更多国学经典诵读的历史文化,也让我明白了一个深入大道理:“有多少付出的努力,就有多大的收益!”之后我也想多付出,争得获得一个较优异的成绩!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇17

再一次

超越你浑黄的身体

瞩目你历史悠久的身体

那那裸露的和丰满的那一部分

依然唱起了如泣的歌曲

老去的大河

大家从盘古开天辟地创造

恒古洪荒之发展

经过几万年岁月的磨炼

迄今凝聚了力量

你依然

步履蹒跚着脚步

悲痛地昂着头

温婉着

浑厚着

奔流着

怒吼着

一路跌跌撞撞碰地冲向

你恋爱的南海

地面给你狂放不羁

岁月给你沧桑变迁

满脸的皱纹

深能包囊群山

隐匿山林

织牢的经络

多的是能互联网丘壑

积累历史人文

历史悠久的人

依然男生着

铁汉着

嚷着

含泪

率真着

去怒吼

去大吼

去表达自己爱

发泄郁结的忧伤

大河

这是你

一条具有个性化颜色的河

一条养育顽强我国的河

敬畏之心你

我便高声跟你说

大河 大河

你是我心中威风凛凛的老祖先

烧开的激情

你是我心中昂然的内核

图腾图片的支撑点

我是你

英雄人物传承下来的气血

气势恢弘未来的发展

我是你

威武不屈的奋斗精神

潇洒飞扬的大气!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇18

大河,我喜欢你

五千年来,您如飞龙爬行在地面,横贯物品,将中华极致切割成2个界点

五千年来,您欢扬恣意你的巍然风韵,如刀影砍断了心的束缚

卑微的我,请你倾听一个天涯浪子的情结

此时,我高仰头部,装修隔断八千里青山绿水,聆听您心灵深处的嘶叫

作家以最华美的篇章赞美你:看到黄河之水天上来

作词家以最真挚的语气赞颂你:黄河在咆哮

历史时间阻止不了您奔涌的步伐,星辰日月,都低下头俯瞰你的远大躯体

您义无反顾,日夜不断,一遍又一遍,濯净尘世污浊,但是您杂乱依然

大河,我喜欢你

是你!划开迷瘴,赶走孤独

是你!顺通聪慧,打开生命宝箱

您孕育出华夏之魂,你是华夏之母,你是栖居的宝地,前途已经从您开拓,那样,后路由器大家埋下伏笔

大河,我母亲河

您听到了我的祈祷吗

春秋季更替,您来了又走,离开了又来了,拿走了成千上万执迷不悟的人儿

若想民不聊生,我愿为己身,步你覆辙,葬满您浑厚的身体

痴儿啊,痴儿------

从您满负荷恼怒,万里起航的那一刻,这个世界已给你错乱沦落

你的眼眸沥血,哀泣大地沦为

你的胸口波动,哀叹大地松垮

你的双手紧握,捏断大地怒焰

你的脚步厚重,踩烂大地不甘心

存亡在你眼中,循环在你眼中,大家在你眼中

您澄静己躯,浑浊的黄,那就是您最爱的颜色

众人戳瞎了眼睛,瞧看不到你的广阔无垠,只跪到双膝,嘴中恳求你的同情

你承重荣誉,辉煌,脚步豁达,穿行人的内心

轰隆隆,那是你的心率吗?为什么这么悲痛悲伤

五千年了,出现了一个绚烂的中华文明

您呢,您呢

您杂乱如我,足迹遍及河流,那就是最真实你,无依无靠,在大地上流动,直至心存寂寞

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇19

难忘的小学日常生活就要结束了,在这六年期内,有许多另我美好的回忆,可最令我难忘的是万教师曾经讲过的一句话:“歌曲、诗词和画画是人生三大快乐之一”。只需缺乏一样,你的一生便是不完整的。当想到这话,没多久觉得的母亲河诗歌朗诵会就如没影片一样在我眼前高度重视。

还记得那是一个阳光灿烂的星期五的早上,大家六年A班的全班学生满怀极其兴奋的心情赶到教室里,阳光透过柔和的窗户,照射到黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这些字上,显得特别闪亮夺目。

听、上课铃打响,万教师渐渐地进入教室,处于演讲台前,笑嘻嘻地向大伙说:“学生们,大家知道,我们现在一定要进行什么活动吗?”,学生们同声讲到:是母亲河诗歌朗诵地吧!教师乐了一笑,点点头,说:“那,大家你准备好了吗?”学生们马上沸腾起来。有的人说:“大家工作组相互配合得最好是”。有的人说:“我们自己的诗更能传达出我们的母亲河之情”。还有的说:“大家更能表述诗文之美,大家听完一定会沉醉出来的!”教师见大家探讨得这么积极主动,和蔼可亲地对我们说:“大家知道,歌曲诗文和美术绘画是生中三大快乐之一,要我带你走进诗文的百卉圈,体验诗文的魅力”,遭受美丽的陶冶吧!好,如今活动开启,在学生们雷声股的欢呼声中,第一工作组同学们登台朗读,赢来啦学生们的一阵阵赞美。

随后,到匀第二工作组朗读时,我的心里就像十五个民桶接水,七上、八下,“如果读错了,不仅会给工作组抵毁,下课了还会继续引来同学们的谴责,我要是真读错了,应该怎么办?”想起这里,这紧张到什么话都说不出来了,就在我如心急火燎心急如焚时,只看见教师那如晶石一样的闪亮的眼睛,闪耀着激励和期待的光,我瞬间觉得精神实质增倍,把刚刚精神负担统统抛到了一边,我可以头看了一下自身胸前红邻巾,是那样艳丽,是那样赤红,是那样夺目,是由为了国家可以有美好的未来,放弃自己的英烈,用血水染成红色的,我就是少先队员,我怎么可能被这个一点艰难吓坏吧?我兴起了胆量抑扬顿挫地朗读着:

人生自古谁无死?

留取丹心照汗青……

我的视线神采奕奕,彻底投入到了诗文里去了。“哗……”了画排山倒海的把握,读起来真棒,学生们纷纷开始说,再看一下教师,教师插起赞许的目光望着我,仿佛是在夸我呢?我淡淡笑道;脸发红得如三月的桃花运般,高兴得那样柔美,那样欢悦……

实在太多,许许多多40min,大家同坐一间教室内学习培训着探寻着,争辩着、感受着,进行过多少主题活动啊!又怎能忘记这不仅令我明白人生道理,又提升喜爱诗词的《母亲河诗歌朗诵会》活动呢?

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇20

越过万重山,一路

容下着千川百流,从藏北无人区

咆吼下山,唱出高昂绵长的民族歌曲

奔往海洋,可以

接受涛沙和浑黄,必须一坛

倒满青稞酒热壶

狂饮北疆的风雪,轻吟

东方柔水风缕

堤岸的灯火通明,把爱的真谛

挟卷飘零的晚秋的谷穗和降水里

也有妈妈,缠了将近一生的瓢水勺

也只有飞流直下三千尺的大河

与两河流域文明,共宵

言谈举止古往今来的艰辛苦恨

奔腾吧! 母亲河

将我的敬畏之心带来全球

给世界一个钦佩的理由

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇21

莫不是“造物者”的奇思异想?

“造物主”喝醉酒的热情?

因此,截一段星汉之波,有千古绝响的大河雄章,倾天而落!

在飞天神女孩子衣携带洒脱;

在李白长髯上整理;

在王玉的狂草里奔流;

在苏东坡的纶巾间挥摇;

在渔夫的酒杯子底泛起……

大河,便这般而成。

因而,然而有大气的意境,成为一个杰出民族胸怀、魄力和文化气质的起源与人类的历史回朔。

千万轮太阳光,是古色古香的编钟,千万轮月亮,是精美的陶器,都放在黄河上。

大河,映出古韵的民风民俗的液体的黄土高坡,栽种着众多船头、灯火、碾过斩魔录的吹打乐和撕云裂空的长歌,种植着诸多壮观的场景,更新连载着瑰琦的风景、吃立着皮肤偏黄山峰一样乘风破浪的风姿,盛开着一往无前的奋斗的精神。

粗壮的小手在跌宕起伏中来抚摸生命中的根茎,去捡起这些马蹄印、帆影和沥青路面……

大河,就是我们壮志的博动,就是我们骨骼中的金子,就是我们激情中的激情。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇22

大河我的妈妈

偷偷地我从我怀里摆脱

就是你给了我生命

你满负荷的是自己血夜

抚养了我与千万苍生

大家从巍峨昆仑山脉的

巴颜喀拉山走过来

踏着豪爽的步伐

穿山越岭奔流到海

拥有妈妈的精神人们正能量满满的

你踏过贺兰山下

纵横交错在大草原

急弯处化开一条晋陕大峡谷

宛如星空落天走我国

把吕梁山抛之脑后

你蜿蜒曲折身体

五千多公里长的身型

似中华文化这一五尺壮汉

又好似妈妈的血管

盘布在九百六十万平方公里土地上

老牛湾乾坤湾是自己的性格

黄河壶口瀑布是你风姿

皇后娘娘滩就是你这位妈妈对子女的牵挂

龙羊峡青铜峡三门峡

就是你一往无前的魄力

你五千四百多公里巍然长躯

聚集了五十六个民族的气血

那浊浪排尽的大吼

宛如妈妈在叫喊子女

你也是中华文化伟大的妈妈

你气血抚养了千千万万个炎黄子女

不管抗战时期或是和平年代

你始终和子女们荣辱与共心心相印

你有自己的想法

那便是冲破一切千难万险

实现自己的梦想远大理想

从来不回过头从来不更改

不害怕万劫不复走向幸福

这才是永恒的黄河魂

你五千公里的高大整体形象

孕育出中华文化五千多年文明

你波涛汹涌的海浪

卷起着中华文化一个又一个

壮美的神话故事

谱写了玩家的中华民族和

老百姓光辉灿烂的传说

造就了不可战胜的精神实质

大河我的妈妈

晋陕大峡谷是你手臂

昆仑山脉巴颜喀拉山是你两脚

海洋就是你高贵的头颅

你脚登高作业山上在海洋

给了大家精神财富和滋润

你永远都是子女们生命自豪和楷模

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