幼儿园实习生日记
五个礼拜的见习就是这样结束，我的感受只有用八个字来归纳“尽管艰辛，但很丰富”。一开始的情况下，觉得时长好悠长，五个礼拜呀，何时才可以熬停止啊。但是，一眨眼，最后一周已经走进了，当这一天确实到来，我忽然对见习造成了一种无法割舍的情意,确实不愿意和孩子们分离。幼稚园的见习，让我还在开心中获得了许多专业知识，我学习到了很多幼稚园的操作过程工作经验，这为我之后的工作中奠定了扎实的基本，变成我珍惜的精神财富。
刚步入幼稚园，应对新的自然环境，碰到新的考验，我认为这儿才算是一切的逐渐，它是能要我将院校学习到的基础知识获得充分利用的地区，也是我们变成一名宣布的幼儿园教师的逐渐。第一周是实习周，在哪以前我得到了班里小孩子的名册，勤奋的记录下来每一个宝宝的名字。随后每日都是会很早的到园，在教室大门口等候小朋友们的来临，我用最短的时间把儿童和名称对上号，只因为可以在早上和她们说一声“谁谁谁，大家早上好”。每天早上亲近的问好变成我与小朋友们第一座友情的公路桥梁，在大班区域活动时我能以朋友的人物与小孩玩乐，在宿舍区外边做起了上门服务走访的顾客，在语言区和她们开展角色扮演游戏，运用一切时长与小孩共处、闲聊，尽量地靠近小孩，倾听孩子们内心的声音。逐渐的小朋友们记住了我，放学后时她们总是会和我讲一声“陈老师，再会”。看见她们天真无邪的笑容，我的心里充满了幸福快乐，总是会不自觉的笑出去。
后边一个月是见习，通过了一周实习，我还在指导教师那边学习到了许多教育小孩的方式：学得了如何使儿童平静下来，学得了怎样养成儿童的日常生活基本，学得了上课的时候怎样才能吸引住儿童的专注力这些。在课堂教学中，我尽自已最高的尽力去进行我的培训每日任务，用心写好教学设计，准备好每一次授课的教学工具,虚心听取指导教师帮我强调的问题，将好的意见消化吸收消化，把不够的地区,在下一次代班的情况下改正回来。课堂教学中，我发现性格开朗的小孩子一直那好多个,看见好多个年龄较小的小孩,上下课了一直那样清静,会要我必须让她们融进全部小团体。因此在我的教学过程中,我一直以儿童喜欢的事情为立足点，教育孩子们充分发挥自身的优点，让小朋友们随意的去说她们想说的，给小朋友们构建一个各抒己见的自然环境,让不善言辞的小孩都能胆大的站立起来讲出她们心里所感。在育幼工作上，我积极主动和幼儿园保育员教师配搭，落实了“教中有保，保中有教”的核心理念；户外运动时，小孩热了，我能立刻给孩子垫纯棉毛巾，适度的调整衣服；返回班里，催促小孩如厕，洗手消毒，确保小朋友们在走道上没退不挤，洗手消毒后不乱甩小水滴；饮水的情况下，提示小孩要排长队，装水时环境温度要适度，饮水期内不要说话，鼓励孩子清静饮水的良好的习惯；用餐时，提示孩子们排长队拿纯棉毛巾，并把自己的小椅子放下来，期内要清静，保证不挑食，少食多餐；睡午觉时，我能搞好巡视工作，为小孩盖好褥子，并在尤其怕高温的儿童（张童牧）身后放上纯棉毛巾，这些。
这五周时长，是我与小孩触碰时长最长的情况下，充足检验了一句话“幼稚园始终是充斥着活力的，令人最开心的地区”，小孩都很可爱，尽管她们的身上会出现缺陷，有一些小孩太皮，上课的时候还不懂事，可是，这就是小孩。上课的时候她们也总是会问一些奇奇怪怪的问题，让我不知道怎样做答。虽然如此我还是很开心，我认为小孩就应当有念头，大家并没有支配权扼杀她们的想像力。儿童的本能是好效仿、好奇心、好问，但又因为它们本身的社会经验和专业知识的局限，仅有靠教师教谕专业知识，因此作为一名教师要搞好楷模。还记得有一次在语言区，我们班的儿童在开展角色扮演游戏，一名当教师的小朋友对小孩子说:你不乖得话就将你送至中二班去，过去了一会又说，幼儿园园长教师要过来了，还不乖？听了以后啼笑皆非，我经常用来“危害”她们得话这名小孩子一字不落的记录下来了。从这当中可以反映教师对小朋友的直接影响是那么的大，她们的效仿力非常好，会学教师的言谈举止，肯定一学一个像。做为一个幼儿园教师，要言传身教，还需要知识渊博，假如自身的兴趣不浓，好奇心不强，不勇于开拓，又如何教出生心全面的发展的儿童呢？作为一名幼儿园老师应当有广泛性的个人爱好，而我就会在日后的时间段里继续学习，要我将来教过的小朋友们德智体美全面的发展。
此次见习使我愈发难忘的了解自己的孩子，、喜爱小孩，之后我能用大量更多的细心、仔细和善心来看待她们，这也正是大家了解和勤奋的方位。五个礼拜的见习日常生活，要我感受到了做教师难，做幼儿园教师更难，由于幼儿园教师能造就一个孩子的一生，也可以毁了小孩的一生，每一个孩子都是自身的心里世们，她们如同一把把锁，教师便是那开门锁的锁匙，希望自身能真真正正走入小朋友们的全球，去看到她们，更改她们，文化教育她们；这一段期内也知道自已的不够。我想回校丰富专业知识，用一切空闲的时间段来填补这一空缺。见习对于我来讲是一次十分有利的磨炼和试着。如今，我的见习日常生活将要完毕，可是这一段时间我所学习到的可能要我一生获益。
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近期校园里又多了一道风景，近几天一大早就能见到衣着淡黄色幼儿园服饰的小朋友们整齐有序地踏入校园内。原先，幼稚园的小孩子也来体会大家砂小多种多样的小学生活啦！
在教室里，能见到班级秩序井然德坐下来10再来一个幼稚园的小孩子。她们与一年级的小朋友们牢牢地地交叉坐下来，大家可开心啦！她们用好奇心的目光四处看见周边新鲜的的一切，而一年级的小朋友们此时也饰演起了哥哥、姐姐，跟幼稚园的小孩子讲着学校生活的有趣的事。不一会儿，大伙儿就熟起来了，欢声笑语持续。
开始上课了，平常开朗顽皮的同学们现在也看起来非常的聪明听话。挺直笔直地坐下来，用心听着老师上课，积极地解答问题，不时地还会继续协助坐到身边的小朋友们。这时，幼稚园的小孩子并并没有赶到新领域的距离感，迅速地融进到了这一大教室里来，专心致志地听着教师精彩纷呈栩栩如生的课，兴高采烈竞答着。台上台下，氛围十分和睦。看见她们稚气的脸孔，不由自主心存爱怜。她们便是将来的期待，祖国的花朵，真希望能一直盯着她们那样快乐地发展！
看见小朋友们语文课课余的欢歌笑语，心里就好似撒满了太阳。看见她们，内心便会感觉开心，就认为尤其有拼劲。感谢可爱的孩子们，你们便是教师的驱动力！期待当自已真真正正立在演讲台的那一刻，我就能带来你们开心与期待！
