新生团体心理游戏活动之滚雪球

　　新生团体心理游戏活动之滚雪球

　　目地：了解精英团队中每一个人，感受在社会交往中了解和倾听的重要性。

　　实际操作：

　　1、根据“马兰开花”的类型给同学们分类，剩下的露宿街头的人可以细化到每组里。

　　2、工作组组员排成一个圆，反方向方位逐渐“稳赚”式详细介绍。第一人自我介绍的户籍所在地、寝室、性格特征、名字(例如：“我是来源于地区的宿舍楼的”，性格特征以一两个词来简略归纳就可以);第二个人反复介绍一下第一人的状况，再自我介绍;第三人反复详细介绍前两个人，再自我介绍;以此类推，最后一人需转述每个人的状况，最终自我介绍。

　　3、每一个工作组举荐一名组员把本工作组的成员介绍给大伙儿。分类可持续转换，交叉式了解。

　　发展：大伙儿在轻快的氛围中根据进一步强化，尽早了解彼此之间。最终指导教师正确引导大伙儿谈一谈主题活动感受，看哪一位同学们根据主题活动精确记牢的伙伴信息内容较多。