小学生自我评价50字
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（一）我这个学年至今，思想道德好，学习培训、环境卫生较上一个学年有一定的转好，服从意识差，自身控制力还不够，活跃性，课堂教学讲话好。我觉得参与讲话评定。
（二）我这个学年至今，思想道德好，学习培训主动性高，严格执行学习培训的各类规章制度，听从院校及导师的分配，讲卫生，乐于助人，团结一致同学们，我觉得参与学习培训及环境卫生的评定。
（三）这一学年，我还在院校看到教师就问候。授课有时候会讲小话，写作业三心二意，经常考不上100分。学习培训一般，教师爱的人并不是我，反而是赵茜岚。我的环境卫生也不是非常好，有时候废弃物都不想去丢，全是放到柜子里，放学后再去丢。我觉得评为“撰写新星”讲话新星”和“诵读新星”由于我字写的好看，授课讲话积极主动，诵读超好听，因此想竞选这种！
（四）通过一学期的勤奋，我对自已的自我鉴定如下所示：
我是一个不爱说话的小孩。在了解之中，我并不爱讲话，争得在下期可以实现积极主动举手发言。品行还不错，下期继续努力。组织纪律性并不是非常好，在课堂上会讲小话，下期一定纠正。环境卫生能保证讲卫生，我能持续保持。
以上我自身对本学期的自我签定。我想改正全部的缺陷，争得放学斯做一个优秀生。我都想参与评撰写新星呢！
（五）这一学年，我还在品行、学习培训、组织纪律性、环境卫生等各领域都获得了不错的考试成绩。尊敬老师，团结一致同学们，努力完成教师布局的操作和每日任务，认真听讲，积极发言，日常生活里能协助同学们，热爱劳动。可是自己的缺点也许多，书写不用心，写作业疏忽，学习培训不主动。之后我想弘扬优势，改正缺点，变成一个杰出的优秀生。
