“三下乡”总结报告

　　“三下乡”总结报告

　　三下乡之旅早已经结束，尽管行程安排很短，但就在这里短短下基层生活中我发展了很多。从行程安排的一开始，就已经注定了此次下基层主题活动将带来我很多惊喜、意外惊喜和磨练，从来没有有过省外的我之后却对广西阳朔红提镇造成恋恋不舍之情；羞涩怯懦的我却坚强地走访调查家家户户，和居民们随意畅谈人生日常生活；只了解学习培训的我却变成一群小朋友的哥哥与老师。最重要的是我结识了从不一样学校机构在一起的队员们，她们大多数人全是我的师兄学姐，她们教会我如何去日常生活，如何去工作中。从上动车的那一刻起，周边的一切都越来越如此的精采和难以忘怀。

　　一到红提镇实验学校，校领导就很有礼貌的带上大家赶到中小学生住宿楼，宿舍楼尽管看上去偏矮而简单，可是相比同伴们所指的下基层生活环境已经算得上好许多了。校领导很信赖大家，因此容许人们带六个班集体，而我与此外一名同伴吴心翔被划分到四年级1班授课。

　　当地政府团区委也很高度重视大家此次三下乡，因此在生活中她们都是带来一些协助，尤其是纪检书记谢黎哥哥，他一开始就带我们去了解本地的地点和线路，为大家给予走访调查家户的联系电话……

　　在这里，我对此次三下乡作个人总结。

　　一、健全自我约束，提升团队凝聚力

　　作为一名在校大学生，做为东北农业大学三下乡精英团队的一名组员，在异地乡村开展三下乡活动的情况下，文明礼貌和品牌形象都变得至关重要。一方面在旁人跟前看上去要像个在校大学生，另一方面是要教给一些与我院特点相关的基础知识具体内容。在每一次个人行为之中，我都是会切记这种规定而且不时的提示同伴，不做不利于品牌形象的事，进而逐步完善自我约束。在精英团队队员中间，我对自已的自我定位非常简单——“调味剂”。和是和睦愉快的意思。团队凝聚力必须在和睦和开心的情况下，才可以获得最有效的提升。通过短短的十天上下的共处，大家经历了在烈日万里晴空下的走访调查主题活动，每晚的筹备预备工作中，而轻松自在的沟通沟通交流使人们的精英团队显得更为团结一致更具有团队的凝聚力，也为红提镇的支教老师和调查主题活动做出自身的奉献。“一次山区支教调查行，一生兄妹情”，这是我最想体现的情感。

　　二、提高小孩情感，帮助调研工作

　　假如纯粹的去授课，大家毫无疑问不如这些技术专业的讲课教师，因而我与心翔在上课的前一晚一起实现了研究和提前准备相关课题研究具体内容。与此同时，运用自身在高校学员团队管理方法和心理委员等各个方面的锻练（淡定从容、自信心、笑容等），积极主动讨论教学课堂方法的自主创新。例如，我能让大学生以做团体游戏的方法竞答问题，也会让学员试着立在黑板上拍一拍这样做纪念，还会继续教她们一些别的家乡话的简单句子，如广东话，潮汕话，通用哦。这种对策，激发了课堂氛围，也无形之中提高了老师学生情感。

　　此外，我与心翔都取了一个简单好记的名称，峰哥和翔哥。这样子，中小学生们便会非常容易记牢大家，而且以称之为大哥的身分和大家沟通交流不容易那麼腼腆，师生情好似弟兄兄妹情。大家的学员，毛建明白心顺辉就常常来大家寝室找我们一起闲聊、打游戏。

　　此外，由于我们不了解本地的线路，根据和这种小孩子的了解和沟通交流，可以让小孩子领路去走访调查小孩子的家中，帮助之后的调查走访调查主题活动。

　　三、纪录下基层日常生活，多种渠道宣传策划下基层工作中

　　在每一次开展调研的活動中，大家都是穿好反面印着学校名字的t-shirt队标和戴上印着院徽的红帽，在与父母沟通交流的历程中，大家每一个工作组都规定宣传策划院校和大家的三下乡工作中，而且大家还会继续和父母们共享我们的日常生活感受及其在大学学习到的物品。

　　在下基层工作中较为轻松愉快的情况下，我能纪录一下在红提镇日常生活的一点一滴。下基层日常生活，每日全是精彩纷呈；下基层工作中，每日都丰富的。此外，我都会在自身的qq空间，新浪微博，博客，网易博客，天涯博客等众多服务平台发布升级自身的日志。除开纪录的实际意义以外，也是期待有大量的人了解和适用我们在广西省的三下乡支教调研工作。

　　四、进行走访调查主题活动，掌握农村生活

　　大家团队一共来到12人，在调查走访调查的活動中，大家分为3个工作组，每一个工作组4本人，分地区走访调查。这类分派的办法虽说简易，可是则是很有成效的。在历经了好多天的勤奋努力，我与同伴们，慧敏、心翔和锐荣，走访调查了20多家家中。例如，去过住在新街的四（1）班学员毛建明一家，住在古街的四（1）班学员宾宇一家，在街口开食店的六（3）班学员宾艳玲一家，也有相距院校很远的石口寨的六（1）班学员许昌汶一家等。

　　进行走访调查主题活动，一方面是搜集问卷调查中所必须的有关信息，另一方面是使我们感受红提镇本地的农村生活，最重要的也是根据此次走访的方式，给同学们一个勉励功效，让在校大学生立即和孩子会话，让她们越来越更乖。走访调查抽奖活动后，关键的工作任务便是搜集信息内容。在我们这组走访调查过的每一个地区，都显著存有一个问题，便是家中养的猪在六月份的情况下都猝死了。为了更好地确认这一状况，大家工作组还刻意去走访调查了饲养上一百头猪的孙先生的家，他提醒大家这种状况的确存有，政府部门也派过权威专家来调研检测，最后或是无眉目，听闻是啥五号病、猪瘟病毒之类的。这种状况大家也会向院校和当地政府体现，也期待大家的作法能给农户产生帮助。

　　五、扩展工作中行业，为乡村服务项目

　　“赠人玫瑰，手有余香”——在筹备此次三下乡以后，大家团队已经整理了学生们赠予的200多册有关农村种植和饲养的书本及其院校送的100好几套材料，也有几袋转基因大豆种籽。在开展调研的情况下，大家也会按状况将相关材料赠给群众。在搞好院校布置的下基层每日任务工作中后，大家也会挤出时长协助政府部门解决一些非常简单但又麻烦的事儿。有工作能力得话，大家还会继续挑选适宜的家中协助辛勤劳动，并且在大家离去实验学校以前，大家团队也赠予了一些文体用品给实验学校，期待这里的小孩可以有越多的时机去触碰各种各样运动项目，也为那些在落伍山区地带日常生活的人给予大家有意义的事的作用和服务项目。

　　此次山区支教调查的时间段很短，多我希望自身可以再次在那里工作中多一段时间。忘不掉那边的青山绿水，始终都给人一种清爽如绣的觉得；忘不掉那边的群众，勤快而又热情好客，有好几回走访的过程中坚持不懈要大家留到她们家中用餐；忘不掉那边的小孩，纯真讨人喜欢，我一直都想让这种小孩多看一下世界有多大，外面的世界多精彩纷呈。就在哪一段时间里，小朋友们也明白咱们的行程安排不容易好长时间，因此小朋友们都是在跟我说“教师，你何时回家”，“峰哥，要还记得回家看着我”或是是“峰哥，我之后要去广州约你一起玩”……确实狠不下心和这种小孩子告别，也确实很遗憾不可以看见她们发展。

　　在三下乡短短时长里，我在一个不太想与他人触碰的小伙儿，变为一个能给与父母们意见的有志青年！我在一个并没有山区支教工作经验的学员，变成了“看上去像个教师”的哥哥！尽管共处时间较短，但和一起工作的队员们的情义，过深太深！只有期许后日能有机会和这种同伴们再度参加三下乡活动，为滞后的位置再奉献自身的能量。

　　一次山区支教调查行，一生兄妹情！