2021中国最美教师事迹

　　师是世界上最高尚的岗位，也是中华民族公园里的不辞辛劳花匠。下列我为各位给予2019我国最美教师个人事迹，供各位参照参考，期待可以作用到大伙儿。

　　【2019中国最美教师事迹篇一】

　　姜梦云，女，汉族人、1977年出世，本科文凭，1996年参与工作中，在职小学语文特级教师。

　　姜老师投身乡村、辛勤耕耘、不辞辛劳、甘于奉献，已经在农村教育战线上作业了16个秋春。她2019年如一日，以校为家，一直工作中在教育第一线，长期性出任中小学应届毕业语文课。她师德师风崇高，榜样执行教师职责，喜爱学员，团结一致朋友，不辞辛劳，甘于奉献，为农村地区的基础教育尽心竭力，文化教育、课堂教学成效明显，是位才德兼备的优秀老师。

　　十六年来，姜老师在平淡无奇的课堂教学职位上作出了非凡的个人事迹。其主要事迹如下所示：

　　一、辛勤耕耘、持续刻苦钻研 1996年9月，姜老师踏入了农村小学文化教育的“三尺讲台”。从那以后，她就把一生的座标定在了为文化教育牺牲的路径上。她喜爱基础教育、喜爱教师、喜爱每一个学员，把自己的工作看得崇高极其。为了更好地加强老师此项崇高的工作中，她一直坚持不断学习培训，坚持阅读相关社会心理学、心理学层面的书本和教育期刊，追求进步老老师的教学教学经验，向年轻教师学习培训怎样制作课件、如何娴熟操作电脑等当代教学方式，勤奋做一名高品质的达标的教育工作者。她自知并没有牢靠、厚实的业务流程基本功，并没有确切的知识体系，并没有优秀的教育思想，就没法担任阳光底下最辉煌的老师这一岗位。她在课堂教学中争取保证有清楚深入的构思，细心寻味的启迪，从入门到精通的解读，使每一节课都变成精雕细刻的示范课。

　　二、仔细关怀，细心协助 老师对同学的爱来源于母亲的爱，却兴于母亲的爱。由于教师对同学的这个仔细的爱，是一种理智的爱，它能唤起学员的身上一切美好的物品，激起她们启航前行。姜老师在教育工作上，练出了一双灵敏的双眼、培养了一颗微小的心，能及时处理同学手上的问题、存有的异常，并能立即改正、文化教育、塑造，使之顺着身心健康的路面向前。在姜老师所属的班集体里，自始至终弥漫着一股暖流，似一团和风细雨，感柒着全部班集体，渗入每一个同学的心里。例如，班级有个女孩叫李亚军。她学习培训非常好，可便是不敢在学生眼前讲话，是班级知名的“胆怯生”。为了更好地协助她训练勇气，姜老师课上常常提出问题她一些非常容易的问题，而且课下常常找她交心，激励她。当发觉她的英语非常好时，就校园内每星期一句的学习英语中，让她带上大伙儿诵读。慢慢地，语文课堂上的一分钟演讲，她也可以胆大地走上台来。之后李亚军同学们的学习培训也是突飞猛进，还当上姜老师精心挑选的学习委员。看见小朋友们的发展，她内心有说不出的愉悦。姜老师的仔细关怀如同水一样欢欣鼓舞，使班级的“河卵石”们日臻极致。

　　那样的案例在姜老师的身上好多好多，她时时刻刻把德育教育放到教育运行的第一位，既执教又教书育人，使班里的小孩都可以全面的发展，健康快乐成长。她常常挂在嘴里的一句话便是“课堂教学事无大小，教书育人需用心”。

　　三、尽职尽责、不辞劳苦 执教十六年来，姜老师自始至终辛勤耕耘在“三尺讲台”。她尽职尽责、不辞劳苦、不求回报、只讲奉献。历年，她所任职的课程在全乡区机构的全国统考中一直遥遥领先，她指导的同学在各个比赛中多次得奖，2019年，在全乡小学升初中全国统考中，她所执教的语文课得到第一名。她自己也喜获了“优秀班主任”、“出色教育者”、“优秀教师”等荣誉称号。 姜老师牺牲文化教育、甘为人梯，用自身牢靠的肩膀撑起学员攀爬新的高峰期;心甘情愿化春蚕，用才可以让专业知识与聪慧拓宽;心甘情愿当花匠，用善心和汗液培养春风化雨。日复一日的平凡岁月，辛勤耕耘的无悔人生，她凭借对基础教育固执的向往和明显的使命感，在“三尺讲台”上撰写自身的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨夺目的大牌明星，是非常值得各位自学的模范，是完美无缺的乡村老师。

　　【2019我国最美教师个人事迹篇二】

　　我是，女，生在19xx年，1988年从业教育工作中，大专文凭，中小学一级教师。1988年课堂教学至今出任语文课课堂教学工作中和班级管理方法。2019年至今出任院校教务主任。曾一度获县、乡“师德师风先进工作者”、“榜样、优秀老师”头衔，示范课和毕业论文多次获县、地市级荣誉奖。现阶段是院校三年级语文老师兼教导主任。在从业文化教育工作中的23年里，我一直立在文化教育工作中的最前沿。“让每一位学员在我的课堂上面有一定的获得”就是我工作追求完美的总体目标;“学高为师，固莱为范”就是我的自我约束使命。

　　一、奋发进取，持续超过。

　　我从业教育工作中至今，忠诚于党的基础教育，立德树人，谆谆教诲。

　　时刻以一个优秀老师的规范规定自身，工作中兢兢业业、勤勤恳恳、坚持不懈出满勤，干满点，从来不上班迟到。以校为家，喜爱学员、团结一致朋友，在平凡的岗位上作出了非凡的销售业绩。在十几年的教育中，为了更好地持续提高自身的政冶业务流程素质，提升自己的课堂教学认识水平，融入新形势的文化教育工作标准，在培训中我不能错过任意一个可以提高本身能力素质的机遇，积极参加各种各样党组织生活会和政冶主题活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀老师、优秀教育者学习培训，并用心写心得体会。工作中期内，我既执教又教书育人，常常对学员开展思想道德文化教育，教育学员为人处事要自强自立，诚信友善，品行端正;在学习方面要不断进取，开拓进取，待人接物要厚道，办事要有责任感;在生活中要勤快勤俭节约，日常生活勤俭。常常文化教育学员爱国爱党，忠于祖国，关心集体，做一个社会主义达标的继任者。

　　二、用心课堂教学，全身心教科研。

　　作为一名老师，我不断勤于思考业务流程，用心科学研究教材教法，研究语文新课标，重视全方位培育大学生的功能和读书习惯，对工作中注重实效，对学员因人施教。为了更好地提高自身的教育水准，我坚持不懈常常阅览《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书本。备课教案时，我精心策划阶段，勤奋刻苦钻研教材内容，网上查找材料，掌握学员特性，进行了很多的课堂教学准备工作，保证备教材内容，备学员，备网络资源，融合课堂教学具体应用教学课件相互配合课堂教学，向40min课堂教学要品质。课堂教学上给学员各抒己见的时间和空间，让学员做课堂教学的主人家，而我则谆谆教导的正确引导，搞好大学生的学习培训合作方，学习效率事倍功半。文化教育学员上，我很重视辅导扶差的工作中，针对后进生，我一直给与特别的照料，在课堂上多提出问题，多巡查，多指导，对她们的点点滴滴发展给与大力的夸奖;课后练习多找她们交心、交友，塑造起她们的自信和激起她们了解的兴趣爱好。我搞好学员的工作组学习活动，选拨优异的组长，领着工作组组员一起发展。我坚持不懈让学员写周记，写身旁事，写知心话，写下自身的真情实意，从这当中我明白了很多……在日记中，我获得同学的信赖，掌握学员的内心世界，立即对学员给与具体指导和协助，保证“润物无声，润物细无声”，使她们健康快乐成长。自己教过课程的成就在乡全国统考中也遥遥领先。

　　教学活动是媒介，课堂教学改革教科研是主导。因此，我还在所担任的教科研工作上积极推进，勤奋实践活动，搞好新课程改革的表率作用人。在这方面，我积极主动收看各种各样课堂教学示范课和汇报会，如县优秀教师送授课、省榜样老师位惠女、潘艳红等的课堂教学示范课、广东师范大学博士生导师、专家教授孔凡哲的学术讨论等，持续充实自己，参考优异的教学策略，提升自己的教学能力和工作能力。2019年得到市出色教学论文一等奖;2019年获县优秀教学论文一等奖;县教务主任评课记录、说课均获二等奖;我积极参加乡公布讨论课，教学方法不断提升，受到好评。2019年9月至今，我协作该校各科教研室长，搞好新入职老师的一对一帮扶的工作中，肩上的职责是很大的，而这一作业对于我来讲是新一代的，因此工作上常常虚心请教，细心具体指导。用心深入开展集体备课、示范课及课后练习评课记录的工作中，推动新入岗骨干教师教学能力的不断提升。我将各种各样课堂教学示范课和汇报会的现代化观念在科组中学习交流，用心机构老师们进行各类赛事主题活动，在上级领导的大力支持和诸位朋友的拼搏下，大伙儿齐心合力抓课堂教学的好趋势，不论是课堂教学工作中或是别的事务管理，均获得不错的考试成绩。尤其是经我具体指导过的__.、___、__.等新入职幼教在参与县示范课比赛中多次得到一等奖。这种老师也迅速变成我乡文化教育团队中的中坚力量。

　　【2019我国最美教师个人事迹篇三】

　　“忠诚送给工作、善心捧给孩子、放心交给父母”，这就是永宁路实验中学朱海燕教师的工作中规则，也是她交给大家印像的一道美丽的美景。三尺讲台，一颗善心。放飞希望，乐此不疲。

　　朱海燕，女，1972年出世，1990年参与工作中，中小学特级教师。投身乡村2019年，2019年参与公务员招录进到滨海县永宁路实验中学工作中迄今(20192019学年度，朱海燕朋友大力支持县局呼吁，在五汛镇实验学校山区支教一年)。

　　她，一个享受生活、喜爱工作的人。出生乡村，作为小学老师，从来不自暴自弃，几乎义无反顾，一心只想要在平平淡淡的文化教育职位上，将一个平平常常的小人物演活，表演精彩纷呈。她多少年如一日，勤学好问，勇于进取，奋发进取，把慷慨淋漓献给基础教育，自始至终秉持“捧着一颗心来，没有一根草去”的信仰，开拓创新，胆大自主创新，勤勤恳恳工作中，端端正正为人处事，教育科研工作中成绩显著。由于她出众的工作中，光辉的销售业绩，依次多次被校评选为“优秀班主任”、“先进个人”，2019年被县委县政府嘉奖为“先进个人”。

　　她常说：我的肩头有一副重担，一头担着责任，一头担当责任。我靠履行合同领到工资维持生计，义务却要我确立重任，催我拼搏，靓丽人生之路。她还说：我的2个心室，一个装的是良知，一个装的是善心。自问时，问的是良知;倾心投入时，洒的是善心。

　　她自踏入三尺讲台的那一天起，内心仅有学员，固执地将一片童真、一片善心、一片真心实意、一片真诚的種子撒播进每一个稚气的心底。课堂教学上，她是一位谆谆教诲的严师。课间活动，她常常和孩子交心闲聊，说故事、猜字谜，共手机游戏、齐快乐。活泼可爱的小孩如同一群快乐的小鸟围在她的身旁，倾吐着不同的知心话，共享着成功的喜悦……如今已入读初三的一名学员，在赠给她的教师节生日卡中，那样写到：“尊敬的他，您是严师!也是大家的朋友!与您无话不说的日里头，大家开心着、幸福快乐着、辛勤耕耘着、获得着……”善心，不就能打造出幸福的人生境界吗?

　　她是石，敲打学员聪慧的火;她是火，引燃学员期待的灯。她以前任职过很多年班级管理方法，作为一名教导主任教师，为进行自身的小米枪战，把大学生塑造成材，她自始至终在勤奋地试着、探寻，不断丰富、完善自我。她用心扛起一片蓝天白云，让每一个小孩好似春天的小草，充斥着蓬勃生机。应对班里学习培训有艰难的学员，她竭尽大量的是真心实意、真诚，从来不岐视冷淡他们，给她们以关怀，给他们以自信心，给他们以协助。为他们补习指导，为他们选购材料，为他们清除一切顾忌，为他们的点点滴滴发展倍加夸奖。父母说的好：“我的孩子放到他的班级，大家安心，大家称心如意，他真的是一位难能可贵的优秀老师啊!”

　　她是梯子，鼓励学员攀爬学习培训的高峰期;她是航手，推动学员奔向取得成功的之岸。她自知：立德树人是教师的天职，但老师要是没有扎扎实实的教学方法，空有一腔激情是无法进行立德树人这一重任的。她把提高业务水平作为不断提升自己素养的一个总体目标去追求完美。平常她勤奋学习基础理论和文化知识，不断提高本身水准。课堂教学上也是刻苦钻研教材教法，广采它山之石。她依次参与县、市教师研修，多次参与教材培训，倾听权威专家汇报，弄懂教材内容撰写用意，自身付诸实践。课堂，她紧紧围绕课堂教学改革核心理念，深刻理解课程标准含义，牢牢把握、用心刻苦钻研教材内容，制订科学合理、有效的课程目标。课堂教学中，她把各种各样教学策略有机化学地结合在一起，课堂教学中保证总体掌握、突出主题，完成老师学生、活生生、生本教育中间的公平会话，她的课因学员性格的展现自我而漂亮，因教育理念的新潮而精彩纷呈。很多年来，她在课堂教学中，胆大自主创新，紧随时期步伐，选用每日任务型课堂教学、个性化教学和工作组协作学习，对于学员不一样的状况，对他们开展发散性思维及实力的塑造。在教学上，她务求条理清晰，教学方法科学合理，学法用法优秀，活动计划有效，学习效果明显。因此从备课教案、写教学设计到授课等各个阶段她都细心科学研究、精心策划，博千家之长，创自身之特点，保证每讲一堂课都“心中有书、目中有些人、手上有法、课堂含量、课堂有欢”。由于拥有充足而用心的提前准备，努力而认真细致的治学严谨，因此在课堂上她潇洒自如，游刃有余，并且她的课也总是能让大学生觉得丰富、新奇、快乐。课堂教学中她较为重视学员优良学习态度的养成和学习的积极性的激起。根据仔细刻苦钻研教材内容、不断自主创新试着，在教育活动的设计方案、分配层面她拥有很深的感受。勤奋科学研究，敢于课堂教学改革，勇于创新。重视教学方法的探寻，学法用法的具体指导，慢慢建立自身特有的教学特点，课堂教学工作实绩一直处在全班学生前端。

　　考试成绩不可以达到，声誉振奋人心。目前，她执教三年级(11)班数学课，出任三年级数学备课组长，应对繁杂的培训每日任务，她以“干一行，爱一行，专一行”的执着，“要做就做得更强，做得最好是”的情结，在平庸中诠释着精彩纷呈，在平庸中诠释着杰出，在平庸中保持自身的人生理想。