部编四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》课文知识点

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  教材分析:

  这也是一篇科普读物,关键向大家介紹了专家依据科学研究指出的一种假设:飞禽很可能是一种中小型霸王龙的后代。20世纪初,我国科学家在辽西初次看到了储存有翎毛划痕的恐龙化石,为我们想像霸王龙飞向蓝天、转变为飞禽的演变给予了直接证据。文章内容既揭露了科学家在远古生物科学研究领域的重大发现,也向学员打开了一扇探寻远古生物的科学合理的大门,勾起她们对科学研究的浓厚兴趣。

  课文内容以“飞向蓝天的霸王龙”题写,消除了大家大脑中对霸王龙的原有印像,颇具诱惑力。文章内容篇首就是以生动形象的言语将沉重、迟钝的霸王龙与轻便灵便的飞禽──这二种在大家记忆中好像毫不相干的小动物呈现在用户眼前,告知大家:在中生代时期,霸王龙的一支通过难熬的演变最后变成了凌空翱翔的小鸟,然后详细介绍了这一科学发现的大概全过程。

  课文内容的第3、4自然段是全篇的关键段。第3自然段循着阅读者的阅读文章构思,以“恐龙是怎样飞向蓝天的呢”这一设问句,十分肯定地引出下面,将人们的视野引到三叠纪,在大家面前重现了霸王龙变为飞禽的演变。这一全过程以时间段为序,先讲了2亿三千百万年第一种霸王龙的尺寸、形状、走动方法;然后详细介绍了通过数百万年以后,它的子孙后代繁殖转变、千姿百态的状况;因为他们的体形、表皮、生活习性等领域的转变,最后使一支猎肉食性霸王龙变成了一代天骄,奔向了蓝天白云。

  课文内容最终表述了专家的美好的愿望:期待寻找大量的、更全面的直接证据,再现霸王龙飞向蓝天这一历程。

  作者介绍:

  徐星,男,籍贯江苏省, 出生于伊犁新源,远古生物研究者,中科院古脊柱与远古人类研究室古生生物学家。

  我会写:

  笨:沉重 愚钝 愚笨 毛手毛脚

  钝:迟钝 钝器 锐角 拙嘴钝舌

  谈:闲聊 交谈 诡事 谈古论今

  鸽:幼鸽 信鸽 飞鸽 鸽笼

  毫:Mm 一丝一毫 分毫 不费力气

  末:后期 末代 礼拜天 末梢神经 舍本逐末

  描:叙述 勾勒 素描画 漫不经心

  隧:隧道施工 隧洞

  态:形状 姿势 心态 形态各异

  吨:百吨 吨数 载重吨

  斤:KG 斤两 千斤顶 小肚鸡肠

  膨:胀大 彭大 彭化

  肢:身体 四肢 前肢 断肢再植

  翼:鸟翼 蝉翼 飞机翼 翅膀

  辟:开拓 避谣 精辟 盘古开天辟地

  形近字:

  钝(愚笨)吨(吨数) 末(期终)未(将来)

  斤(斤两)斥(训斥) 膨(胀大)澎(磅礴)

  肢(身体)枝(树技) 辟(避谣)僻(偏远)

  多音字组词:

  卷:juàn考卷 juǎn风靡

  奔:bēn飞奔 bèn投靠

  降:jiàng着陆 xiáng缴械投降

  辟:pì开拓 bì复辟

  同义词:

  五彩斑斓—五彩缤纷 轻柔—轻便

  后代—子孙后代 繁殖——繁育 灵巧—灵敏

  巨大—宏伟 沉重—厚重

  反义:

  沉重—轻柔 凶狠—温和 迟钝—灵巧

  巨大—细微 躲避—显出

  欣喜若狂——痛不欲生

  了解词句:

  霸王龙:古时候脊椎动物,在三叠纪最繁荣昌盛,类型许多,大的将近30米,在三叠纪后期灭亡。

  凌空翱翔:在高高地上空回转地飞。

  迟钝:(感观、观念、行为等)反应慢,不灵便。文中指白门溪龙(见图或形)

  灵巧:姿势等快速灵巧。文中指一些猎肉食性的霸王龙,人体慢慢缩小,愈来愈像飞禽,行为快速灵巧。

  五彩斑斓:描述颜色多种多样靓丽。

  亲缘关系:亲属关系。如:你与爸爸、母亲或亲妹,有亲属关系。

  后代:已经死去的人的子孙后代。文中指飞禽可能是中小型霸王龙的子孙后代。

  欣喜若狂:激动得真的要发疯,描述太开心了。文中指全球学者们发觉了有翎毛划痕的恐龙化石,能证实霸王龙演变成飞禽,而十分开心快乐。

  演变:演化。文中指霸王龙演化飞禽。

  繁殖:慢慢增加

  不容置疑:指不必猜疑,是铁一样的客观事实。

  后代:子孙后代。

  点“睛”之笔:指最重要、最重要的具体内容。

  繁殖:慢慢提升扩张。

  饿殍遍野:茹,吃。原始人类不容易用火,连毛带血地直接生吃野兽。

  一代天骄:文中指在天空非常值得自豪,受宠溺的飞禽。骄,受宠溺的。

  语句分析:

  1、二者好像毫不相干,但近些年看到的大量的动物化石表明:在中生代时期,霸王龙的一支通过难熬的演变,最后变成了凌空翱翔的小鸟。(他们中的“一支”“悠长”能否除掉? 为什么?)

  此句是全篇的中心句,总领全文。“一支”指的是霸王龙中的某一个支系,而不是所有;“悠长的演变”就是指经历了较长时间的发展全过程,而不是始料未及的转变。这两个词句的应用展现了说明性文章语言的精确性,因此不可以除掉。

  2、早就在19新世纪,美国专家学者赫胥黎就注意到霸王龙和飞禽在人体骨骼构造上面有很多共同之处。

  他们应用举个例子的说明方法,例举了在英国的赫胥黎发觉的例子,表明了大家很早留意到了霸王龙与飞禽在人体骨骼构造层面的共同之处。

  3、辽西的发觉向众人呈现了霸王龙长翎毛的直接证据,给一幅古生物学家们勾勒的画轴涂上“画龙点睛”之笔。

  他们应用比喻的说明方法,生动形象地将古生物学家们历经近百年的悠长科学研究过程与获得的成效誉为“画轴”。把在我国辽宁省中西部有翎毛划痕的恐龙化石的重大发现誉为“亮点”,恰到好处地表明了辽宁省中西部的发觉对古生物学科学研究的积极意义。

  4、几亿年前,一种带翎毛的霸王龙摆脱类似,飞向蓝天,演化成今日的飞禽家族。专家期待可以全方位揭露这一历程。

  “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎肉食性霸王龙长出翎毛、学好翱翔、演变为飞禽的悠长历史时间全过程。“期待”表明专家仍在继续探寻、收集直接证据。“全方位”表明这一历程还没能彻底揭露。

  文章段落大意:

  第一部分(第1、2自然段):写很多的动物化石表明,小鸟是由霸王龙演变而成的。

  第二一部分(3、4自然段):专家幻想恐龙是怎样演变成小鸟的。

  第三一部分(第5自然段):专家期待能从动物化石中再现这一历史时间全过程。

  课文内容主题风格:

  文中是一篇科普读物,生动形象地为大家重现了飞禽很可能是一种中小型恐龙的后代,及其从而推想出的霸王龙飞向蓝天、变成飞禽的演变。文章内容既揭露了科学家在远古生物科学研究上的重大发现,又勾起大家对科学研究的浓厚兴趣。

  问题梳理:

  1、霸王龙和鸟各有什么特点?

  恐龙:凶狠 、沉重、迟钝、饿殍遍野;

  鸟:体态轻盈、性情温和、讨人喜欢

  2、哪一种霸王龙通过演化飞上天了?你是怎样知道的?

  在其中,一些猎肉食性霸王龙的身子慢慢缩小,看起来也愈来愈像飞禽:人体骨骼空心,人体轻柔;脑颅彭大,体态轻盈;前肢愈来愈长,能像鸟翼一样敲打;他们的表皮长出了漂亮的翎毛,不会再披上鳞片或鳞甲。他们中的一些类型很有可能为了更好地躲避敌害或找寻食材而迁移到树枝存活。这种树栖的霸王龙在花草树木中间弹跳、着陆,渐渐地具有了滑行的工作能力。

  课后习题答案:

  一、默读课文内容,把不明白的问题写下来,并尝试处理。

  1.霸王龙与小鸟有什么样的关联?

  2.霸王龙与飞禽有哪些共同之处?专家明确提出了哪些假设?根据是啥?

  3.霸王龙飞向蓝天有什么样的演变?

  ……

  二、倘若你是一个讲解员,会如何言简意赅地详细介绍霸王龙飞向蓝天的演变?

  2亿三千百万年,第一种霸王龙和狗一般尺寸;数百万年之后,它的子孙后代繁育变成一个千姿百态的巨大大家族;在其中,一些猎肉食性霸王龙的身子慢慢缩小,愈来愈像飞禽;他们中的一些类型逐渐在树上存活。这种树栖的霸王龙的恐龙渐渐地具有了滑行工作能力,并最后可以积极航行。

  三、课文内容的许多语句表述精确,如”专家期待可以全方位揭露这一历程。“找到那样的语句读一读,说说你的感受。

  “期待”表明专家仍在继续探寻、收集直接证据。“全方位”表明这一历程还没能彻底揭露。专家十分期待在原有材料与情况的基本上,再次深层次探寻,收集到大量动物化石、更丰富的材料,争取根据科技方式将其演化的整个过程品牌形象直接地展现在众人眼前。

  小练笔:

  读一读,留意加點的一部分,再照样子写一段话。

  数百万年之后,它的子孙后代繁殖成一个千姿百态的巨大大家族:有一些霸王龙像他们的先祖一样用两足飞奔,有一些霸王龙则用四足走动;有一些霸王龙体长几十米,重约数十吨,有一些霸王龙则身型精巧,重量仅有几千克;有一些霸王龙凶狠出现异常,是饿殍遍野的肉食动物,有一些霸王龙则温和讨人喜欢,以绿植为食。

  实例1:家里养狗的种类有很多。依据生活习性、身型尺寸及主要用途等,可以分成猎犬、照护狗、工作中狗、赏玩狗四大类。猎犬型体健壮牢固,四肢灵便灵巧,嗅觉灵敏;照护狗与猎犬对比,狂野不够,但忠实可靠;工作中狗关键职责取决于工作中,具备独特的专业技能,例如警犬和警犬;赏玩狗大多数身型较小,聪明伶俐神气十足,会讨主人家欢喜。

  实例2:小蚂蚁通过演变,有一些小蚂蚁还维持着固有的灰黑色,有一些小蚂蚁则变成了黑红色,有一些小蚂蚁比他的先祖变大好几倍,有一些小蚂蚁则娇小玲珑,十分惹人钟爱,有一些小蚂蚁变成了劫掠者,变成了人们的对手,有一些小蚂蚁则变成了益虫,变成了人们的朋友。

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