《马小跳玩数学》读后感范文5篇

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  读后感就是指读过一本书,一篇文章,一段话,一两句至理名言,一段歌曲,把实际体会和获得的启发写出的文章内容。读后感还可以叫做读书笔记,是一种常见的运用文体活动,也是应用写作科学研究的文体活动之一。简易说便是看了本书的感受。下边是我搜集整理的《马小跳玩数学》读后感范文5篇,热烈欢迎参考参照。

  《马小跳玩数学》读后感范文5篇(一)

  在我取得《马小跳玩数学》这本书时,我立刻给它极具特色的名称所吸引了。“玩数学课?”学习数学并不是很枯燥乏味吗?它何时越来越可以玩了?因此我迫不及待地翻了下去。

  《马小跳玩数学》这也是一本小学数学教学课外书籍。它以说故事的方法,将数学思想方法浅显易懂地专家教授给大伙儿。在这本书里,主人公便是大家乖巧的马小跳等同学们。马小跳从一名淘气鬼化身变成一名数学家,而笨女孩诗诺的数字也发展飞速,读害得超级天才丁文涛也只有甘败下风。

  怎么会如此呢?难道说是他们把握了哪些秘笈吗?由于他们明白融合日常生活来学数学,他们找到学数学的快乐。

  还记得在学习培训路途数学应用题,我总给老师的哪些相对而行、哪些背向而弄得稀里糊涂?走动就行走了吧,怎么会有那么多的方法?难道说还需要还记得上世界海吗?渐渐地,我就明白了根据线段图来协助了解,也掌握了处理的方式 。但我从来没想到的,数学课竟然可以玩着学习培训。

  读过《马小跳玩数学》这本书后,我懂得了学习培训数学的奥秘与快乐。它让我明白,无论难点多少,如果你肯认真,你一定可以寻找方式 。

  数学课,可以玩;语文学科,也可以玩……让我们一起来玩一玩吧!

  《马小跳玩数学》读后感范文5篇(二)

  近期,读了了一本关于数学的书,书名字叫做《马小跳玩数学》。这本书很有意思,每一个故事里都会有一个数学课小题目,这种小故事都和我们的日常生活密切相关。这本书会教大家很多答题的方法,下边便是一个与日常生活相关的短故事:巧秤重。

  一天,马小跳去农村的公公婆婆家玩,她们做晚餐的情况下,姥姥发觉家中没油了,对马小跳说:“你来粮油店买些油吧,记牢,是买300克的油!”马小跳接到油瓶和钱,奔向粮油店。到了粮油店后,马小跳对营业员说:“买了300克的油。”营业员犯了难说:“大家的秤坏掉,三天后才可以修完。这有一个大勺子,可装250克油;有一个勺子,可装200克油。”马小跳刚想走,这时,他想到了一个好办法,赶忙对营业员说:“我有个好办法称300克油。”马小跳讲到:“大家先把大勺子放满油,再把大勺子里的油倒进勺子里,小勺子放满后,大勺子里只余下了50克油,把这50克油倒进我的油瓶中,再把大勺子放满油倒进我的油瓶中,就刚好是300克油。”马小跳付了钱提前准备离开时,营业员又闯进来了他说道:“沒有秤,米也不太好称,这有一个稻米桶,可装5Kg米;有一个小米手机桶,可装3Kg米。有些人卖4Kg米我便不太好称了。”马小跳说:“先把小米手机桶放满,倒进稻米桶中,再把小米手机桶放满米,倒入稻米桶中。大米桶满时,小米手机桶里还剩余1Kg米。然后把稻米桶放空,把小米手机桶里的1Kg米倒进稻米桶中,再把小米手机桶放满米,倒进稻米桶中,大米桶里便是4Kg米了。”

  根据这本书,我懂得了很多的解题,学会了用纸牌算24点的数学游戏、巧切蛋糕及其鉴别真伪钱币等。我认为在日常生活中碰到困难时不必胆怯,只需深思熟虑,就一定会有答案。

  《马小跳玩数学》读后感范文5篇(三)

  期末考之后,母亲给我买了一本书——《马小跳玩数学》,我十分高兴,立刻看过下去。我越看越痴迷,那一篇一篇的文章内容都和数学课有关系,我感觉到数学如同气体一样,每时每刻紧紧围绕在我的身旁,大家随时随地都能感覺到它的存有。

  在我见到在我国有名的一位数学家陈景润爷爷的故事时,我想起:原先数学课还可以那样伟大呀!在我见到文章内容《神秘的金字塔通道》时,立刻想起:这便是我学过的找出规律呀!我根据应用方老师教我的方式 ,顺利地根据了金字塔式安全通道。母亲听了我答题的方式 ,兴高采烈说:“小蕾还可以把数学思想方法应用到生活中了!”

  这本书还沒有看了,我之后一定要努力学习数学课,仔细观查身边的数学状况,用教师教我的方式 去解释。

  《马小跳玩数学》读后感范文5篇(四)

  自打我看了马小跳玩数学,我认为十分漂亮,想一看究竟。因此又开始了奇妙之旅。

  想不到的是一开始就遇到了个胖子,但是细心一看,原来是一道无答题:5块钱买一千克香瓜,一共有五Kg,大家有三十元。又买了包二块钱的香瓜子,三个居然把式子变成了三十减二五减二乘二了。原先的式子是三十减二五减二减三的。这题已经司空见惯了。

  刚渡过了困难,又出现了一个魔鬼有三十八张钞票,一共有一百七十八元。都是十元,五元和2元。已经知道十元和五元一样多,我想问一下十元,五元与2元都各有有多少张?这题可把我给难能可贵了不得了。我眼见这名大叔的诡计要成功了,马小跳总算获胜:“十元有十张,五元有十张,2元有十四张。”大叔数了之后,只能把钱一五一十的交到了马小跳。

  马小跳不可是数学之王,或是大众都喜爱花见花开的一位数学家。马小跳万万岁!

  《马小跳玩数学》读后感范文5篇(五)

  读过这本书,我明白了生活中到处都是数学课,更让我懂得了妙用数学课,只需勤于思考算一算,或许看起来艰难的题型也会越来越简易、非常容易的。

  最令我印象深刻的故事情节是”祖父的银条“,情节是:祖父没有钱付租金,而挣的钱下一个月才可以取得,只能用银条质押,他与房主协商一致:”一天一厘米银条做租金“,31天必须把31公分的银条切割成31份,祖父想着,那样不仅耗费时间而且把银条切割成31段也太遗憾了。因此,祖父应用了巧算把银条切割成了5段,你了解5段是怎样分派?回答并不艰难,5段分别是1cm、2厘米、4cm、8厘米、16cm,第一天祖父先给1cm,第二天取回来1cm,为他2cm,第三天再为他1cm,第三天为他4cm换回来1、2cm……那样便是个十全十美的好办法了。

  也有很多有趣的小故事,我都看过一个故事是装小玩具的。小故事是:把350个小玩具装在3个木箱子和8个纸盒子里,木箱子是纸箱的2倍大,你了解该怎么装吗?实际上方式 比较简单,全部的小箱子相当于7个木箱子,350除于7相当于50个,木箱子里装50个小玩具,而木箱子恰好是纸箱的2倍,那纸盒子里应配有25个小玩具,那样会不会很有意思?

  实际上数学课如同气体一样,时时刻刻在人们的身旁,只需我注意查看便会发觉这其中的很多奥秒!

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