学雷锋日主题班会

　　又是三月早春时，举国上下又掀开了学雷锋活动的风潮，好人好事事迹层出不穷。下边我归整的有关20xx年学雷锋日主题班会，期待各位喜爱。

学雷锋日主题班会1

　　一、主题活动目地

　　1、根据雷锋的生平介绍及实际上的小故事，使学员了解雷锋的一生是一心一意服务于人民的一生，进而培养学员主动地为雷锋学习培训。

　　2、运用说故事、歌唱、手抄报内容展现等方式，使学员了解弘扬雷锋精神已在班级中生根发芽，结果实。根据主题活动，期待越来越多的“小雷锋”发生在人们的日常生活中。

　　二、主题活动提前准备

　　1.搜集一些雷锋死前的名言和个人先进事迹。

　　2.学唱的歌《学习雷锋好榜样》。

　　3.展现学雷锋手抄报，传出学习雷锋提倡

　　三、主题活动全过程

　　一、讲故事比赛

　　根据讲故事比赛让学员掌握雷锋是一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业

　　1.请听：雷锋的生平

　　雷锋出世在一个穷苦的农户家中里，7岁就失去爸爸妈妈，变成遗孤。解放以后，在党和国家的培育下，变成一名荣耀的中国人民解放军战士职业。平常他兢兢业业、安安稳稳，从普通的小事情开始做起，一心一意服务于人民。因此，他多次有功。雪锋大叔因公牺牲时，年仅22岁。甲：雷锋的一生尽管短暂性，但他的辉煌品牌形象却一直留到众人的心里。

　　2.可以看显示屏：《雷锋故事联播》

　　小故事(一)人民的勤务员

　　雷锋自身十分勤俭节约，一双棉袜补了又补还不舍得拆换，却用自身每月仅有的6元补贴为班里队友们订购了学习培训书本。他不但自身努力学习，并且推动队友们学习培训，协助队友们提升思想境界。1960年，辽宁省遭到重要洪水灾害。雷锋悄悄的给遭灾的队友李铁柱家寄来到20块钱。在考虑去受灾地区抗灾时他又把100块钱以一名中国人民解放军士兵的为名捐赠抗洪抢险第一线。

　　小故事(二)乐于助人

　　一天，雷锋因公外出，踏入了从抚顺市开在上海的火车。上车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员比较忙，就又出手帮着打扫板，擦窗户，整理小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些旅客不了地招待他：”朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧!”“我并不累。”雷锋是始终不清楚累的。

　　小故事(三)钉子精神

　　雷锋一直运用一点一滴时长读书学习培训。一次看电视剧，播映前数分钟，雷锋捧着书看。有战士职业说：“雷锋别看了，立刻就要看电影了。”雷锋笑着说：“也有数分钟，看一页是一页。”当雷锋听见有的同志们说工作中那样忙，确实没有时间学习培训时，他便依据自身的学习体会，在日记中写出了那样一段话：“有的人说工作中忙、没有时间学习培训。我觉得问题没有工作中忙，而源于你愿不愿学习培训，是否会抽时间。要学习培训的时间是有的，问题是大家善不擅于挤，愿不愿钻。一块好好地的木工板，上面一个眼都没有，但铁钉为什么能钉进去呢?这就是靠工作压力硬进去的，硬钻入的。正因如此，钢钉有两个益处：一个是挤劲，一个是钻劲，大家在学习方面，也需要倡导这类‘钢钉’精神实质，擅于挤和善于钻。”这就是大家广泛称道的雷锋勤奋学习的“钢钉”精神实质。

　　甲：学生们，看过雷锋的小故事，你觉得他是一个什么样的人呢(评定后找工作组意味着回应。)

　　乙：雷锋在数百篇日记里，纪录了他成长的脚印，汇总出很多人生道路的名言，交给大家一笔可贵的精神食粮。

　　3.请听《格言朗诵》(事前找6名诵读工作能力、演出工作能力强的同学们登台朗读演试。)

　　①人的生命是有局限的，但是服务于人民是無限的，我想把不足的性命，资金投入到无尽的服务于人民中来……

　　②一滴水仅有放入海洋才始终干不了，一个人仅有当他把自己和团体工作结合在一起的情况下，才可以有能量。

　　③一块好好地的木工板，钢钉为什么能打上去由于钢钉有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。大家在学习方面也需要倡导这类“钢钉”精神实质。

　　④我活着，只有一个目地，便是做一个对人民有效的人。

　　⑤青春啊，始终是美妙的，但是真真正正的花季只属于始终迎难而上的人，始终忘我劳动的人，永远谦虚谨慎的人。

　　⑥看待朋友要像春季一样的温馨，看待工作中要像夏季一样火爆，看待个人意识要像风扫落叶一样，看待对手要像寒冬一样冷酷无情。

　　合：人潮人海，泥佛山里水里，哪有艰难哪儿就会有他的影子。

　　乙：这就是雷锋，尽管他走了大家，但他的信念却熠熠在中华民族的大地面上，璀璨在校内的每一个角落里，回闪在52班的团体中。

　　二、使学员搞清楚“弘扬雷锋精神”在现实生活中依然存有，由点到面，推动越来越多的同学们向雷锋学习。学员详细介绍身旁的好人好事事迹。

　　下边(开“列车”，学习雷锋)主题活动逐渐(即教师自创学雷锋活动《三字经》，每一个同学们都是有姿势，“列车”开了后，最终一两句班里齐说。)

　　一是一，二是二，

　　不变小，不扩张。

　　学习雷锋，见行为，

　　进教室里，开窗户。

　　洒洒水，扫打扫，

　　擦黑板，抹桌子，

　　擦椅子。小同学，

　　勤学习培训，多思索，

　　齐奋发进取，齐勤奋，

　　热爱祖国，爱人民，

　　做一名，优秀生。

　　甲：“弘扬雷锋精神”在人们心里永住，“弘扬雷锋精神”已在人们心里长根。学生们，学习培训雷锋好榜样(手指头显示屏)，让我们一起唱起来吧!(班里唱《学习雷锋好榜样》)

　　三、手少报展现并发出倡议

　　1.工作组展现手抄报内容，推举出出色典型性。

　　2.工作组团体传出学习雷锋提倡，可以喊口号。

　　学生们，雷锋是咱们心里的超级偶像，雷锋是大家自学的榜样，弘扬雷锋精神又给大家指出了前行的方位。根据此次队会，我坚信会出现越来越多的“小雷锋”发生在人们的周边。与此同时，也期待学生们承继革命先烈的优良传统，认真学习，做一个优秀的共产主义社会工作继任者。

学雷锋日主题班会2

　　一、主　题：手牵手课堂教学，靠近雷锋

　　二、指导方针：

　　现阶段我国正处于改革创新和进步的关键期，社会发展状况发生了繁杂而难忘的转变，危害青少年的价值观念。在深入推进综合素质教育的历程中，举起弘扬雷锋精神的旗子，对青少年健康快乐成长，遏制利己主义、享乐主义、奢靡之风等消沉腐朽思想对青少年负面影响具备非常关键而长远的实际意义。

　　雷锋——这一中国地面上发生的平凡而伟大的英雄，曾在时间的回音壁上挑起了何其明显共鸣点，虽然经历了许多非凡的岁月，但弘扬雷锋精神却像一切属于时期、属于人民的美好的事物一样，自始至终收藏在大家心里。

　　为了更好地弘扬雷锋精神，大家宁晋城南工作组决定从此顶岗实习山区支教之时，在与本地老师和教导主任商议的情形下，以班会主题的方式领着大学生进行一次“手牵手课堂教学，靠近雷锋”的班会主题主题活动，以帮助学员拾起弘扬雷锋精神，塑造服务于人民的恰当人生观价值观，推动大学生的健康快乐成长。

　　三、主题班会主题活动目地：

　　(1)使众多团员深层次地学习雷锋精神，承传并弘扬弘扬雷锋精神。

　　(2)使大家以雷锋为楷模，不断汇总自身，服务项目别人。

　　(3)进一步具有加强在校大学生思想教育、主动弘扬雷锋精神的目地。

　　四、主题活动关键：

　　根据“学习雷锋”的主题风格主题班会主题活动，正确引导学员搞清楚：弘扬雷锋精神始终不可能落伍。弘扬雷锋精神的含义取决于无私奉献，而奉献恰好是美丽的最高境界，进而在真正体会身旁好人好事事迹(体会美)的历程中激起无私奉献(创造美)的感情，学好关注与协助周边的人，一同造就发现身边的美。

　　五、主题活动方式 ：

　　以在各班进行班会主题的方式，把主导权交到学员，朗读、演说、演出与知识竞赛题库紧密结合，在随意简单的环境中感受雷峰精神的社会实际意义。

　　六、主题活动提前准备：

　　1.选中节目主持人，分类找原材料。

　　2.布置教室：在黑板上撰写“手牵手课堂教学，靠近雷锋”，后边教室黑板贴上弘扬雷锋精神宣传海报上下贴上赞颂雷峰的春联(如传统美德××千古留， 扬善雷锋全民颂。)本情景布局及准备工作由组织委员承担。

　　七、活动方案：

　　1、让学员一起诵读《雷锋的名言》(音乐背景：《爱的奉献》底音)(10min)

　　1) 谁如果游戏人生，他就一事无成;谁不可以主宰者自身，始终是一个奴仆。

　　2) 一朵鲜花穿着打扮出不来美丽的春天，一个人优秀一直孤身一人，大伙优秀才可以移山填海。

　　3) 人的生命是有局限的，但是，服务于人民是無限的，我想把不足的性命，资金投入到无尽的服务于人民中去。

　　4) 青春啊，始终是美妙的，但是真真正正的青春年少，只属于这种始终迎难而上的人，始终忘我劳动的人，永远谦虚谨慎的人。

　　5) 能量从团结一致来，聪慧从工作来，行为从观念来，殊荣从团体来。

　　6) 一块好好地的木工板，上面一个眼都没有，但铁钉为什么能钉进去呢?这就是靠工作压力硬进去的，硬钻入的。

　　7) 钢钉有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。大家在学习方面，也需要倡导这类“钢钉”精神实质，擅于挤和善于钻。

　　8) 我认为一个革命志士就应当把改革权益摆在第一位，为党的工作奉献出自已的一切，这算是最幸福快乐的，把他人的艰难当做自身的艰难，把朋友的开心当做自身的幸福快乐。

　　9) 自豪的人，实际上是无知的人。他不知道自身能吃几碗干饭，他不明白自身仅仅沧海一粟……

　　10) 我愿意做大山岩层之松，不做湖岸河旁之柳。我愿意在狂风暴雨中训练自身，不肯在轻松自在的日里头渡过自身的一生。

　　2、请好多个学员详细介绍雷锋的生平历经(10min)

　　1940年阴历12月18日出5生在湖南省望城县。

　　1956年高小大学毕业，按照现行政策回乡务农，期内他依次在乡镇政府、县委县政府做通信员和国家公务员。

　　1957年荣耀地进入了团委。并在参与根除沩水河工程项目中，被评选为“施工工地榜样”。

　　1958年赶到首钢参与工业生产基本建设，又多次被评选为“优秀经营者”、“红旗手”和“模范”。

　　1960年，雷锋参与中国人民解放军。立功受奖二等功一次，三等功2次，团营奖励多次，被评选为节省模范，沈阳部队通信兵领导干部行政机关授于他“榜样团员”头衔。

　　1960年11月，雷锋荣耀地进入了我党。

　　1961年6月，入选为白山市人民代表。

　　1962年8月15日，雷锋同志在辽宁白山市悲剧因公牺牲，年仅22岁。

　　3、请若干位同学们而言一讲相关雷锋的真实事件(10min)

　　乐于助人的雷锋

　　一天，雷锋因公外出，踏入了从抚顺市开在上海的火车。上车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员比较忙，就又出手帮着打扫板， 擦窗户，整理小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些旅客不了地招待他：”朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧!”“我并不累。”雷锋是始终不清楚累的。

　　志向参军入伍

　　一九四九年八月，中国解放军经过雷锋的家乡。雷锋看到宿营的团队一住下来便向同乡问寒问暖，还协助同乡挑水，打扫.买柴买水果按价付费，不拿民众的一针一线，就从心里萌发了要参军入伍的心愿。雷锋寻找军队的营长，果断要参军，当营长获知他痛苦的家世后对他说还小，等长大以后才可以参军，并把一支钢笔赠给了他，激励他要努力学习，长大以后才可以护卫和和基本建设我国。

　　钉子精神

　　工程施工工作中,雷锋一天到晚驾驶汽车东奔西走,难以挤出时长学习培训,他就把书装在双肩包里,随身携带在身边,只需车一停,沒有别的工作中,就坐到汽车驾驶室里去看书. 他在日记中写出那样一段话:“有的人说工作中忙,没空学习培训,我觉得问题没有工作中忙,而源于你愿不愿学习培训,是否会抽时间。要学习培训的时间是有的,问题是大家善不擅于挤,愿不愿钻。一块好好地的木工板,上面一个眼都没有,但铁钉为什么能钉进去呢?这就是靠工作压力硬进去的。正因如此,钢钉有两个优点:一个是挤劲, 一个是钻劲。大家在学习方面也需要倡导这类"钢钉"精神实质, 擅于挤和钻。”

　　4、班里雷峰个人事迹详细介绍:《我们班的雷锋》(10min)

　　以学员演说方式，亦或由学员自身详细介绍本人乐于助人的个人事迹，亦或由学员来称赞班级的别的同学，为此来推动学习雷锋精神、互相帮助的优良班集体环境的产生。

　　5、 班里分成若干个工作组，开展剧烈的“弘扬雷锋精神”竞答检测(20min)

　　流程分5工作组 事先推行100分制，根据考题加减法分!本阶段有节目主持人组织。

　　考题(略)

　　6、 播放视频音频，让学员搜歌曲《学习雷锋好榜样》，规定学员学好唱这首歌(15min)

　　《学习雷锋好榜样》歌曲歌词

　　学习培训雷锋好榜样 忠诚改革忠诚于党

　　嫉恶如仇博采众长 立场坚定士气强

　　学习培训雷锋好榜样 艰苦朴素绝不忘

　　愿做改革小螺丝钉 公民意识观念红心闪闪

　　学习培训雷锋好榜样 毛泽东主席的指导记心中

　　一心一意为人民 共产主义社会品行多崇高

　　学习培训雷锋好榜样 马克思主义来军事

　　保卫国家紧握枪 努力学习好好学习

　　八、 活动总结：(5min)

　　一、主　题：手牵手课堂教学，靠近雷锋

　　二、指导方针：

　　现阶段我国正处于改革创新和进步的关键期，社会发展状况发生了繁杂而难忘的转变，危害青少年的价值观念。在深入推进综合素质教育的历程中，举起弘扬雷锋精神的旗子，对青少年健康快乐成长，遏制利己主义、享乐主义、奢靡之风等消沉腐朽思想对青少年负面影响具备非常关键而长远的实际意义。

　　雷锋——这一中国地面上发生的平凡而伟大的英雄，曾在时间的回音壁上挑起了何其明显共鸣点，虽然经历了许多非凡的岁月，但弘扬雷锋精神却像一切属于时期、属于人民的美好的事物一样，自始至终收藏在大家心里。

　　为了更好地弘扬雷锋精神，大家宁晋城南工作组决定从此顶岗实习山区支教之时，在与本地老师和教导主任商议的情形下，以班会主题的方式领着大学生进行一次“手牵手课堂教学，靠近雷锋”的班会主题主题活动，以帮助学员拾起弘扬雷锋精神，塑造服务于人民的恰当人生观价值观，推动大学生的健康快乐成长。

　　三、主题班会主题活动目地：

　　(1)使众多团员深层次地学习雷锋精神，承传并弘扬弘扬雷锋精神。

　　(2)使大家以雷锋为楷模，不断汇总自身，服务项目别人。

　　(3)进一步具有加强在校大学生思想教育、主动弘扬雷锋精神的目地。

　　四、主题活动关键：

　　根据“学习雷锋”的主题风格主题班会主题活动，正确引导学员搞清楚：弘扬雷锋精神始终不可能落伍。弘扬雷锋精神的含义取决于无私奉献，而奉献恰好是美丽的最高境界，进而在真正体会身旁好人好事事迹(体会美)的历程中激起无私奉献(创造美)的感情，学好关注与协助周边的人，一同造就发现身边的美。

　　五、主题活动方式 ：

　　以在各班进行班会主题的方式，把主导权交到学员，朗读、演说、演出与知识竞赛题库紧密结合，在随意简单的环境中感受雷峰精神的社会实际意义。

　　六、主题活动提前准备：

　　1.选中节目主持人，分类找原材料。

　　2.布置教室：在黑板上撰写“手牵手课堂教学，靠近雷锋”，后边教室黑板贴上弘扬雷锋精神宣传海报上下贴上赞颂雷峰的春联(如传统美德××千古留， 扬善雷锋全民颂。)本情景布局及准备工作由组织委员承担。

　　七、活动方案：

　　1、让学员一起诵读《雷锋的名言》(音乐背景：《爱的奉献》底音)(10min)

　　1) 谁如果游戏人生，他就一事无成;谁不可以主宰者自身，始终是一个奴仆。

　　2) 一朵鲜花穿着打扮出不来美丽的春天，一个人优秀一直孤身一人，大伙优秀才可以移山填海。

　　3) 人的生命是有局限的，但是，服务于人民是無限的，我想把不足的性命，资金投入到无尽的服务于人民中去。

　　4) 青春啊，始终是美妙的，但是真真正正的青春年少，只属于这种始终迎难而上的人，始终忘我劳动的人，永远谦虚谨慎的人。

　　5) 能量从团结一致来，聪慧从工作来，行为从观念来，殊荣从团体来。

　　6) 一块好好地的木工板，上面一个眼都没有，但铁钉为什么能钉进去呢?这就是靠工作压力硬进去的，硬钻入的。

　　7) 钢钉有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。大家在学习方面，也需要倡导这类“钢钉”精神实质，擅于挤和善于钻。

　　8) 我认为一个革命志士就应当把改革权益摆在第一位，为党的工作奉献出自已的一切，这算是最幸福快乐的，把他人的艰难当做自身的艰难，把朋友的开心当做自身的幸福快乐。

　　9) 自豪的人，实际上是无知的人。他不知道自身能吃几碗干饭，他不明白自身仅仅沧海一粟……

　　10) 我愿意做大山岩层之松，不做湖岸河旁之柳。我愿意在狂风暴雨中训练自身，不肯在轻松自在的日里头渡过自身的一生。

学雷锋日主题班会3

　　2、请好多个学员详细介绍雷锋的生平历经(10min)

　　1940年阴历12月18日出5生在湖南省望城县。

　　1956年高小大学毕业，按照现行政策回乡务农，期内他依次在乡镇政府、县委县政府做通信员和国家公务员。

　　1957年荣耀地进入了团委。并在参与根除沩水河工程项目中，被评选为“施工工地榜样”。

　　1958年赶到首钢参与工业生产基本建设，又多次被评选为“优秀经营者”、“红旗手”和“模范”。

　　1960年，雷锋参与中国人民解放军。立功受奖二等功一次，三等功2次，团营奖励多次，被评选为节省模范，沈阳部队通信兵领导干部行政机关授于他“榜样团员”头衔。

　　1960年11月，雷锋荣耀地进入了我党。

　　1961年6月，入选为白山市人民代表。

　　1962年8月15日，雷锋同志在辽宁白山市悲剧因公牺牲，年仅22岁。

　　3、请若干位同学们而言一讲相关雷锋的真实事件(10min)

　　乐于助人的雷锋

　　一天，雷锋因公外出，踏入了从抚顺市开在上海的火车。上车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员比较忙，就又出手帮着打扫板， 擦窗户，整理小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些旅客不了地招待他：”朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧!”“我并不累。”雷锋是始终不清楚累的。

　　志向参军入伍

　　一九四九年八月，中国解放军经过雷锋的家乡。雷锋看到宿营的团队一住下来便向同乡问寒问暖，还协助同乡挑水，打扫.买柴买水果按价付费，不拿民众的一针一线，就从心里萌发了要参军入伍的心愿。雷锋寻找军队的营长，果断要参军，当营长获知他痛苦的家世后对他说还小，等长大以后才可以参军，并把一支钢笔赠给了他，激励他要努力学习，长大以后才可以护卫和和基本建设我国。

　　钉子精神

　　工程施工工作中,雷锋一天到晚驾驶汽车东奔西走,难以挤出时长学习培训,他就把书装在双肩包里,随身携带在身边,只需车一停,沒有别的工作中,就坐到汽车驾驶室里去看书. 他在日记中写出那样一段话:“有的人说工作中忙,没空学习培训,我觉得问题没有工作中忙,而源于你愿不愿学习培训,是否会抽时间。要学习培训的时间是有的,问题是大家善不擅于挤,愿不愿钻。一块好好地的木工板,上面一个眼都没有,但铁钉为什么能钉进去呢?这就是靠工作压力硬进去的。正因如此,钢钉有两个优点:一个是挤劲, 一个是钻劲。大家在学习方面也需要倡导这类"钢钉"精神实质, 擅于挤和钻。”

　　4、班里雷峰个人事迹详细介绍:《我们班的雷锋》(10min)

　　以学员演说方式，亦或由学员自身详细介绍本人乐于助人的个人事迹，亦或由学员来称赞班级的别的同学，为此来推动学习雷锋精神、互相帮助的优良班集体环境的产生。

　　5、 班里分成若干个工作组，开展剧烈的“弘扬雷锋精神”竞答检测(20min)

　　流程分5工作组 事先推行100分制，根据考题加减法分!本阶段有节目主持人组织。

　　考题(略)

　　6、 播放视频音频，让学员搜歌曲《学习雷锋好榜样》，规定学员学好唱这首歌(15min)

　　《学习雷锋好榜样》歌曲歌词

　　学习培训雷锋好榜样 忠诚改革忠诚于党

　　嫉恶如仇博采众长 立场坚定士气强

　　学习培训雷锋好榜样 艰苦朴素绝不忘

　　愿做改革小螺丝钉 公民意识观念红心闪闪

　　学习培训雷锋好榜样 毛泽东主席的指导记心中

　　一心一意为人民 共产主义社会品行多崇高

　　学习培训雷锋好榜样 马克思主义来军事

　　保卫国家紧握枪 努力学习好好学习

　　八、 活动总结：(5min)

　　由辅导员教师汇总梳理此次学雷锋活动。 根据一系列的“学雷锋活动”，让学生们在内心塑造雷锋乐于助人的整体形象，以雷锋为学习培训的榜样和模范，接到雷锋手上的枪，承继革命先烈的优良传统，把“弘扬雷锋精神”坚决贯彻到身体力行中，全校师生要共同奋斗，搭建一个出色文明行为的和谐校园。

　　由辅导员教师汇总梳理此次学雷锋活动。 根据一系列的“学雷锋活动”，让学生们在内心塑造雷锋乐于助人的整体形象，以雷锋为学习培训的榜样和模范，接到雷锋手上的枪，承继革命先烈的优良传统，把“弘扬雷锋精神”坚决贯彻到身体力行中，全校师生要共同奋斗，搭建一个出色文明行为的和谐校园。