健康教育工作总结15篇

发布时间:

健康教育工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的健康教育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康教育工作总结15篇

健康教育工作总结1

  20xx年健康教育工作总结今年上半年,根据区、街健康教育工作的部署,结合红艳路社区实际情况,开展了一系列健康教育活动,取得了良好的效果。

  一、加强自身建设、强化健康治理首先建立了健康教育组织机构,成立了领导小组,社区多次召开会议,认真研究和讨论如何开展健康教育工作,提高全社区居民的卫生健康意识问题,制定了工作计划,成立了28人组成的健康教育工作网络体系,为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。

  二、加大宣传力度、开展健康教育和服务活动社区利用宣传板,宣传单等形式宣传健康知识,使辖区的居民加强了保健意识,提高了卫生觉悟。

  3月3日,社区开展了“爱耳日”活动,向居民发放宣传单,宣传各种保护耳朵的常识。

  4月14日,党员奉献日,社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动,义务清理三堆杂物,净化了社区的环境。

  5月21日,社区开展了“助残日”活动,利用宣传板宣传对残疾人的关爱,内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

  6月5日,世界环保日,社区参加了办事处开展的宣传一条街活动。

  6月28日,社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。

  7月10日,社区组织辖区内的老人到社区活动室,社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导,受到老年人的欢迎。

  8月20日,社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动,第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。

  9月20日上午,社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛,向他们宣传宣传各种保护眼睛的有关常识。

  三、大力开展爱国卫生运动、做好流行病的预防工作社区开展了卫生综合治理工作,清理卫生死角,清理各种垃圾10余吨,完成消杀工作,号召居民加强卫生意识,大力提倡科学文明健康的生活方式,通过一系列活动,大大提高了人们的环境保护意识,卫生防疫知识普遍得到提高。总之,社区半年的工作中,取得了一定的成绩,今后会再接再接再厉,把健康教育工作做实,为社区的稳定和发展,为居民的健康和文明生活做出新的贡献。红艳路社区20xx年十月三十日

健康教育工作总结2

  健康教育是增强公众健康意识,建立健康文明生活方式,促进全民健康素质提高的重要工作,是基本公共卫生服务的重要内容,也是医疗卫生工作的先导和基础。为进一步普及健康知识,提升公民素质,加快创建国家卫生城市步伐,我市按照“政府统一规划,部门协调配合,社会人人参与”的原则,不断强化工作措施,完善工作机制,确保健康教育工作层层覆盖,稳步推进,全面发展,广大市民健康知识知晓率和健康行为形成率显著提高,身心健康得到有效保障。

  一、加强机构建设,健全组织网络

  (一)强化组织领导。市委、市政府高度重视创卫健康教育工作,20xx年提出创建国家卫生城市,制定了《20xx-2015年介休市创卫健康教育工作规划》,介休市健康教育与促进工作全面铺开,到20xx年5月份,介休市成立了由市人大副主任任组长、相关职能部门和社会团体负责人任成员的全市创卫健康教育工作领导小组,制定了月观摩、周例会工作机制,定期召开会议,研究部署创卫健康教育工作,

  (二)成立专门机构。为加快创卫步伐,在市疾病预防控制中心设立创卫健康教育科室,负责全市的健康教育指导,成员由各科室相关人员组成。配备了电脑、数码相机、投影

  仪、复印机、健康教育宣传车等设备。在市政府的大力支持下,20xx年5月申请成立健康教育所,隶属卫生局,编制3人,地点设在疾控中心,手续正在办理中。现在已经从卫生、教育系统各抽调1名工作人员,协助创卫健康教育工作。

  (三)健全健康教育网络。为全面组织开展创卫健康教育工作,我市逐步建立健全市、乡、村三级健教网络。市直医疗卫生单位均成立健康教育领导组,确定了责任科室,各乡镇卫生院、社区卫生服务中心结合基本公共卫生服务项目要求均充实健全健教组,确定了专、兼职人员。232个村卫生所都有负责健康教育的责任乡医。市、乡、村现有创卫健康教育工作专(兼)职人员244余名。我们以各级各类学校、医院为创卫健康教育工作切入口,将健康教育工作延伸到单位、社区及各个行业。

  划定建城区为创卫工作区域,各涉及乡镇、街道办事处、市直机关、驻市机关单位、各厂矿企业、各学校等均成立有健康教育组织,有专人负责。全市基本形成了纵到底、横到边,纵横交叉的创卫健康教育工作网络。

  二、发挥专业机构优势,加强健教指导宣传

  (一)制定方案标准办法,落实健康责任。结合实际制定《介休市创建国家卫生城市健康教育实施方案》和《介休市健康教育五年规划》等。认真落实卫生主管部门与相关各部门的创卫健康教育工作责任制,并签订了责任书。以市政

  府文件形式印发至市直各单位和各乡镇、街道、办事处,同时制定有关行业、机关单位、厂矿企业、公共场所、学校等创卫健康教育检查标准、措施、办法、测试问卷,落实各有关部门和单位的健教工作责任。

  (二)发挥专业机构职能,落实督导责任。市疾控中心健康教育科和社区服务中心、妇幼保健等部门充分发挥业务指导职能,组建创卫健康教育讲师团,从多方面开展培训、指导、督导工作。自20xx年以来,先后举办创卫健康教育骨干培训班三期,市、乡、村各医疗卫生单位、学校、社区的分管领导和健教专兼职人员参加培训,共培训骨干612人次,充分发挥督导考核职能,定期深入学校、医院、重点行业开展检查督促工作,逐步推动健康教育工作规范化、常态化。

  (三)积极举办创卫健教活动,提升健康素养。从20xx年起,组织健教专家对市直各有关单位、学校、各大系统共计5000余人作了高血压和糖尿病防治、预防艾滋病等创卫健教相关知识专题讲座。选聘有关医疗及健教专家在全市范围内开展“健康教育大讲堂”6次。借助各种卫生宣传日,组织开展创卫健康教育咨询活动40余次。经抽样调查,我市健康教育知识知晓率达83.6%,健康行为形成率达80%以上,市民健康意识和健康素质明显提高。

  (四)编印创卫健康教育资料,扩大宣传范围。及时为各基层单位提供健康教育材料,介休市创卫办公室与介休市疾控中心,编印了《介休市公民健康素养手册》和《介休市居民健康知识手册》知识读本共14万本并通过乡镇、办事处、社区发放到市民手中;各街道办事处、社区服务中心等责任单位,结合各自职能,编制多种形式的宣传材料300余种,开展健康知识讲座324次。截止20xx年9月份,全市各乡镇、办事处以及各职能单位共制作742块宣传栏(其中黑板报40余块),并做到按季节更换宣传栏内容。特别是20xx年,为了吸引广大居民参加知识讲座,各社区都制作了宣传挂历、控油壶、限盐勺等宣传品,通过多种形式的宣传教育活动,民民的健康素质得到一定的提高。

  三、开展医院健康教育,打造医院健教阵地

  我市积极实施创卫健康教育以点带面,首先在市人民医院和中医院积极开展高标准健康促进医院创建活动,并在晋中市第三人民医院召开现场观摩会议,推动和带动医疗卫生机构成为健康教育主阵地。现在各医疗机构都建立有由分管院长为组长的创卫健康教育领导组,各科室均有科主任或护士长负责的院科两级健教网络。各医院都制定有创卫健康教育计划,做到了创卫健康教育工作平时有记录,年终有总结。医院门诊和住院病区均有创卫健康教育专栏并定期更换内容,各医院医护人员均能使用健康教育处方、折页、宣传栏、

  宣传卡、电子屏幕、录音广播、口头咨询、医患座谈会等形式向病人和家属进行健康教育,并做到门诊有登记,住院有文字记载,同时每年至少9次以上走出医院,深入社区上门服务、发放资料、开展健康讲座等创卫健教活动。市卫生局要进行年度检查考核,经考核测试,医务人员的创卫健康知识知晓率达90%以上,病人相关疾病知识知晓率达85%以上。全市上下均形成有领导分管、有责任科室、有专职人员,网络健全、形式多样、效果明显、病人满意的医院创卫健康教育格局。

  四、齐抓共管学校健教,增强师生健康水平

  市教育局及各级各类学校把开设学生健康教育课当作塑造培养合格人才的重要工作来抓,把学校创卫健康教育作为全面推进素质教育的重要内容来抓。市教育局专门成立健康教育领导小组,由分管局长挂帅,负责学校卫生工作的同志具体负责。各学校也成立相应机构,使健康教育工作层层有人负责落实。根据国家创建卫生城市标准要求和《学校卫生工作条例》,制定印发了《介休市创建国家卫生城市学校健康教育实施方案》等文件。市区内中小学校全部开设了健康教育课,并做到了有教材、有教案、有课时安排、有考试成绩、有效果和行为评价,开课率达到100%。市卫生局与教育局联合开展健康教育进校园活动,定期聘请专业人员组织健康知识讲座,举办控烟、艾滋病流行形势报告会,组织观

健康教育工作总结3

  20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在县健康教育工作领导组的有力指导下,我局健全机构,周密部署,大力宣传卫生工作,全局健康教育工作持续推进。通过全局干部职工的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全局健康教育工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  局领导历来十分重视全局健康教育工作,为认真实施全区健康教育工作计划,我局对原健康教育领导小组成员进行了充实调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

  二、制定计划,落实责任

  根据健教办、爱卫办有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了20xx全局健康教育工作安排意见,并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标

  三、广泛宣传,强化学习

  1、在干部职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全局干部职工的身心健康。

  2、安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全局职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

  3、根据爱卫办的统一安排,结合粮食部门春、秋两季安全储粮大检查工作,集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,

  4、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。总之,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效,今后将继续加大力度,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

健康教育工作总结4

  本学年,我校认真按照健康教育的有关文件要求,全面推进学生健康教育工作,使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,现总结如下:

  一、认识到位,职责明确。

  本学年初,学校根据教师的任课情况,对原有的健康教育教师进行了调整,新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作,学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求,使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项,全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性,增强了教好此门课的信心,特别是在我市创建全国卫生城市的大前提下,各科任教师都能认识到健康教育的重要性。

  二、学校重视,课时安排到位。

  学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视,先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划,召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题,各年级、各班均按要求开足了课时,保证每周每班教学时间不少于0.5课时,各科任教师均有详尽的教学计划和教案,并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动,取得了明显效果,保证了教育教学工作的顺利开展。本学年共开展学生心理交流汇报会6次,学生体检1165人次,听取法制报告会2次,团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动8次,学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。

  三、全面检查,积极整改。

  学校配合今年的“两基”巩固验收工作,对学校设施进行了全面的改善与维修:更换教室灯管27支,更换了新改建的小学教室全部照明设施,并对所有课桌椅进行了修理、油漆,学生人人有座位,采光、照明均达到了相关要求。修建期间,学校新修建水龙头12个,对原有的8个水龙头进[]027ART.COM范文频道行了全面维修、表面美化,解决了学生用水紧张的情况,同时,对水井的水质进行了全面检查,封闭了井盖,确保了师生饮用安全。本学年,新修建厕所一座12个坑位,与原有的两座厕所共36个坑位,缓解了厕所坑位紧张的压力。

  四、积极开展常见病预防工作。

  本学年,各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况

  认真开展常见病预防工作,聘请乡卫生院医生做健康知识辅导2次,解答学生问题400余人次,大范围地遏制了疾病在校园的传播,学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成,懂得了常见病的预防知识,特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。

健康教育工作总结5

  随着社会经济的发展,人们的医疗保健意识逐渐增强,健康教育也越来越被人们所接受。我院对此非常重视,护理部也积极响应,现在我们每个科室都有一名专职健康教育护士。

  作为一名专职健康教育护士我觉得应具备以下素质:

  1、 首先应热爱护理专业,具有良好的职业道德素质和护患关系是开展健康教育的前提。

  2、 具有较高的文化修养、语言表达能力和书写技能。

  3、 熟练掌握操作技能是健康教育的保证。

  在科室主任和护士长的认真指导下,在护理姐妹们的耐心帮助下,我有幸成科室的专职健康教育护士。

  众所周知,健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。而作为病区的健康教育护士,我认为我们的责任更加重大,除了以上的任务,我们还要给病人告知更多的疾病相关知识。

  从我准备健康教育工作时我已感受到责任和压力,特别是刚开始时,觉得好累,甚至有点心有余而力不足。健康教育工作内容繁多,准备健康教育资料更是繁琐;因为我们科室是血液科和免疫科两个专业。免疫科的健康教育知识,我还比较熟悉,而血液科的健康教育知识我还相当欠缺;为了更好的为病人讲解,下班之后,我就在网上收集相关专业知识。有时在电脑旁一座就是一整

  天,手都快变成“鼠标手”了。我知道只有认真努力的学习,才能有所收获。 从事健康教育工作已有两个多月,我认为我仍有很多不足之处,我只是健康教育护士,离专职健康教育师还有一定的距离。在以后我会不断加强学习,充实

  自己,为病人提供更多更新的知识,为提高病人的保健意识和健康水平而努力。 (内七 朱钰钊)

健康教育工作总结6

  本季度以来,我乡围绕县委工作,认真落实城乡环境卫生发展思路和结合我乡的工作目标,以环境卫生整治为重点,全面抓好城乡环境工作,现将本季度工作总结如下:

  一、认真组织对各村部门进行卫生检查

  根据县整治办对城乡环境综合治理工作安排,我乡卫办组织人员先后对四个村、各部门进行了检查,通过现场察看、座谈评议等形式,全面掌握了我乡环境卫生治理工作开展情况。

  二、积极搞好宣传活动

  宣传卫生防病知识,并现场发放《健康教育手册》、改厕宣传册,引起参会群众的关注,同时积极协调、检查有关单位对三下乡活动线周边路环境卫生进行治理,有力地推动了文化科技卫生三下乡活动。

  三、全面部署乡容环境卫生整治工作

  搞好了环境卫生宣传月活动,组织召开了有关职能部门工作会议,积极开展了城乡容貌大整治活动,动员各村、各部门开展活动。同时组织广大干部职工和群众积极参与整治活动。目前,污水工程已经开始,拆除临时乱堆垃圾两次,整理好了乡容环境卫生和秩序整治。

  四、检查结果

  针对检查差的村庄和各部门并下发了整改通知书,并督促其限期整改,目前正在整治之中。

  五、第二季度工作打算

  1、继续推进乡容环境卫生整治。

  2、开展病媒生物防治工作,购买、发放药物、器械,组织城乡单位、居民加大除四害实施力度。

  3、结合我乡实际情况实施农村改厕项目户数。

  4、开展宣传教育活动,利用各种会议、场合大力宣传健康教育知识。

  5、对乡镇环境卫生进行检查。

健康教育工作总结7

  瓦什庙村健康教育工作,在村委会、卫生院各级领导小组的正确领导下,坚持“以人为本”的基本原则,始终把健康教育工作作为提高全民健康,推进城乡一体化进程的重要举措来抓,紧扣健康教育这一主题,主要做了以下几方面:

  一、 组织健全,职责明确

  成立了以专职卫生干部为组长,村卫生室医生为副组长,各片负责人为组员的健康教育工作组,并成立了健康控烟组,明确了分工,落实了责任。

  二、贯彻“预防为主”方针,利用健康教育课、黑板报、宣传窗等各种宣传工具进行卫生健康知识宣传。今年累计对村民上健康课4课,分别为“糖尿病预防及生活注意方式”和“高血压预防及防治”“注重口腔卫生,远离口腔疾病”及“了解艾滋病传播途径及注意生活方式”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进行健康知识宣传,培养村民良好的生活卫生习惯,提高了村民的健康预防意识。

  三、搞好医务室建设,卫生室各项制度健全,积极参加各项培训,提高医生业务水平。加强了对传染病的预防与防治工作,村医务室符合医疗卫生的规定要求。

  四、宣传落实,《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务条例》。春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康教育,扎实推进计划生育优质服务工作,为广大育龄妇女提供避孕、节育、生殖健康知识和服务信息。

  五、配合卫生部门搞好预防接种工作,作好传染病的预防工作。 总之,我村健康教育工作在上级卫生部门的帮助下,经过村民的共同努力,取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处,主要表现在以下几方面:

  1、健康教育宣传内容面不够广,宣传工具须进一步改善;

  2、健康教育宣传力度不够大,不能使人人了解并积极参加。

  今后,我们将思想再发动,行动再落实,努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。

  20xx年11月30日

健康教育工作总结8

  一年来,我校始终贯彻学校教职工健康教育工作要求和学校教职工健康教育工作评价方案,全面落实市政府“三创一办”工作要求、区教育局的'工作要求,把关心教职工的身心健康,作为我校工作的重点。我们始终本着“以教职工健康为本”的基本理念,长抓不懈,领导重视,教职工积极配合,认真执行,取得了可喜的成绩,使全校教职工逐步树立健康理念。现将本年度教职工健康教育工作总结如下:

  一、认识到位,职责明确。学期初,学校根据教职工的具体情况,对原有的教职工健康教育工作进行了调整,确定我校教职工健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长,政教处、教务处、团委、医务室为成员的教职工健康教育领导小组。使学校对教职工健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展教职工健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织,即学校领导、医务室与所有教职工的三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校教职工健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教职工充分认识到学校开展教职工健康教育工作重要性、紧迫性。

  二、整改环境,舒适人心。优美的学校环境能够陶冶教职工的情操,同时也能促使教职工增强自身健康行为的培养,在今年的教职工健康教育过程中,学校意识到为教职工创造良好的办公、教学环境的重要

  性,集中对学校环境进行了全面的改善与维修:首先是对我校操场进行整修,铺上了美丽、整洁而又舒适的塑胶操场,课间或者休息的时候老师们可以在新操场上打打球、跑跑步,活动活动胫骨,不仅使教职工们合理安排了课余时间,也使他们的体质得到加强。其次是改善了办公室环境。修理并更换了11盏日光灯,使每一间办公室变得明亮起来,保护了教职工的用眼健康;对所有办公用品进行了修理和更换,给每一位老师配备了柔软舒适的椅子,改善了教职工因长期备课和改作业而落下的腰酸背疼;在每一个办公室安装了电脑,供教职工查阅资料和备课使用,同时也使每位教职工可以更便利的获取丰富的健康知识。整改过后,教职工普遍认为学校的环境的变化使他们的心情也变得愉悦起来,同时大家还透露了要保持好学校美好的环境不受侵害。特别是男教师,为了保护校园环境,树立良好形象,基本上已经不会出现在校园里抽烟的现象。三、积极开展常见病预防工作。本学期,我校根据季节特点和教职工身体状况认真开展常见病预防工作,邀请相关卫生机构及市内一些医院的工作人员来为教职工做健康知识辅导数次,特别是针对教师职业病做出了一些科学合理的指导。慢性咽炎:教师用嗓子非常频繁。但也往往由于用声过多,没有注意嗓音保健,沙哑、失声的慢性咽炎成了常见病。医生贴心提醒,教职工的嗓音非常重要,需要多加呵护建议教职工多跑步、打球做锻炼,这样不但能增强体质,还会增大肺活量,为吸气、呼气和发音奠定良好的基础。运动之余还要保证充足

  的睡眠和休息,让劳累一天的发声器官功能得以恢复。必要的时候可以在医生的指导下服用抗生素和类固醇激素。肩颈疼痛:教师需要长时间伏案低头工作,姿势持续固定不变,尤其是40岁以上的中老年人特别容易犯肩颈痛。医生提醒教职工一定得像保养汽车那样关心自己的身体。尽量避免长期不变的伏案姿势,隔一两个小时就稍休息一会儿,做做颈椎保健操,让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动。平时可以多游泳、打球,周末到郊外走走,有利于肌肉疲劳的恢复。另外,睡觉的时候,枕头可以偏高点,尽量松软。静脉曲张腿脚肿胀:教师长时间站着,下肢静脉中的血液长时间不能向心脏回流,都积在腿和脚的静脉里,出现腿脚肿胀现象。医生提示要避免静脉曲张最好的方法就是尽量少站着,不过教师们在讲台上站着授课是在所难免,但站着的时候可以经常活动着点,来回走走,腿脚也能得到适当缓解。下了课或回家没事的时候,多用热水敷腿、泡脚,做做踝关节的屈伸活动。慢性咳嗽支气管炎:长期大量地吸入粉笔灰,对慢性支气管炎等肺部炎症的发生有很大影响。医生提醒不妨多吃点新鲜蔬菜、水果,尤其是菇类的食物,补充点维生素和胡萝卜素,尽量少抽烟。心理障碍:教师因为各种各样的外部原因以及自身压力的不断增大,出现心理问题的现象越来越普遍。医生贴心提示平时多运动,像慢跑、游泳、打太极拳、散步,这种缓和的运动有利于磨炼性格,消除抑郁和焦虑情绪。如果实在觉得心里难受,不妨找心理医生咨询。四、健康教育成绩明显学校利用周末和节假日组织教职工参加户外活动2次,平时鼓励教职工和学生一起做广播体操、眼保健操,不仅

  拉近了师生之间的友好关系,也促使了教职工的身体健康。通过这些户外活动教职工们在学会必要的健康知识的同时,学会了一些锻炼身体的方法;全校教职工召开一次心理交流会,教职工们相互倾述在教学过程中遇到的难题和心理困惑,以及在日常生活中经常会遇到的心理困惑,大家共同商讨解决办法,这样不仅使他们的心理困惑得到宣泄,也加强了教职工之间的相互沟通。同时,在心理交流会上还邀请了一些高校的心理学教师,向教职工传授一些缓解压力、自我心理测评、自我心理调适的方法,比如自我心理测评量表、放松疗法、ABC理论、系统脱敏法、森田疗法等等。通过这些切实、有趣的健康教育活动的开展,教职工的身体健康和心理健康状况得到很大改善,平日在操场上经常能看见教职工们矫健的身影,办公室里也时常传出一阵阵欢声笑语。在本年度的教职工健康知识测评中,教职工的健康知识知晓率为93%,通过一学期的学习,教职工们都不同程度的掌握了一定的健康知识,并能正确地应用到自己的学习、生活中去。五、存在的问题和展望教职工健康教育的核心问题是促使教职工改变不健康的行为和生活方式。但改变长期形成的行为与生活方式是艰巨的、复杂的过程,因此,要改变行为还必须增进有利健康的相关因素,如获得充足的资源、有效的指导和支持。目前学校教职工健康教育存在一些亟待解决的问题。第一,陈旧的观念,影响教职工健康教育的效果。第二,教职工健康教育资金不足,开展相关活动的资金保证不够。第三,教职工健康教育缺乏长效保障机制。第四,教职工健康教育资源匮乏。在将来的教职工健康教育过程中,我校力争

  解决以上问题,在市委市政府、教育局相关文件精神的指导下,取得更大的成绩。

健康教育工作总结9

  一、 加强领导,进一步完善中医健教组织机构建设

  我中心领导高度重视健康教育工作,制定了《20xx年中医健康教育计划》,完善了中医健康教育领导小组,加强了中医健康机构建设,配备了必要的设备,保证了中医健康教育工作所需的活动经费,为每位授课者安排了详细的讲座课程,每季度保证为社区居民开展中医健康教育讲座1次,是健教工作落实到实处,有力地推动了社区中医健康教育的开展。

  二、 注重宣传,加强中医预防保健知识宣传

  我中心医务人员定期深入到街道、花园、小区为居民进行义诊及中医宣传活动,讲解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些预防保健常识、防病治病的中医药方法,引导居民开始健康的生活方式。并免费为居民进行健康体检,做到早期预防,早期发现,早期治疗。

  三、 按季节特点开展中医健教活动

  深入街道社区及学校为居民做宣传讲解,并发放传染病中医预防保健知识传单,做了中医主题健康教育讲座,使大家了解传染病的特点、流行传播方式及中医预防措施等,并为小学及幼儿园熬制了预防传染病的中医大锅汤,为减少社区季节性疾病发生做出了积极的贡献。

  四、 针对重点人群开展中医预防保健宣教指导

  我中心针对老年人、妇女、儿童、慢病患者和亚健康人群制定了中医预防、保健、康复措施,就不同个体进行健康教育指导宣教。为慢性病患者建立个人健康档案并进行体质辨识,指导其疾病的用药、家庭护理和生活方式、心理卫生保健知识,为重点人群和慢病患者定期进行中医健康教育知识讲座,得到了社区患者的肯定和好评。联合街道、社区开展亚健康人群中医措施干预工作,开展运动功法、中医食疗健康讲座,亚健康人群管理工作专题培训,讲座、培训覆盖中心职工,辖区社区卫生服务站、村卫生站医务人员及大专院校保健人员。

  五、 联合社区,开展爱国卫生运动

  协助街道居委会开展宣传活动,指导社区居民构建卫生、舒适、健康的生活环境;指导居民消灭“四害”,并在街道的配合下搞了一次大型的爱国卫生宣传活动。

  六、 结合主题卫生日,普及卫生知识

  在做好社区基本健康教育工作的同时,我中心安排相关科室积极配合上级组织的各种重大卫生日的宣传工作,先后在3月24日“结核病日”、 4月7日“世界卫生日”、 4月25日“计划免疫宣传日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界无烟日”、 “爱牙日”、 “高血压日”、 “糖尿病日”等安排了中医专题资讯活动。发放各类宣传材料近20xx余份。通过这些广泛有效的宣传活动,向辖区居民普及了中医养生防病知识,提高相关保健意识,抵制不良生活行为习惯,效果明显。

健康教育工作总结10

  20xx年在医院健康教育部门的支持下,在科主任及护士长的领导下,我科制定了详细的健康教育方案,强化措施,全面落实。坚持向患者及家属宣传健康教育知识,健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助,总结一年来我科健康教育实施情况如下:

  一、通过加强组织管理,建立健全组织机构

  由科主任,护士长分管,确定具体小组负责,有专人管理,定制定岗定责。各病区设有健康教育责任人,负责实施健康教育工作。结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。开展了针对个体患者的个体化健康教育,使患者的健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。

  二、提升本科室工作人员健康教育知识

  以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点,学习后进行考试考核,不断巩固学习,将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。通过学习,为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。

  三、加大力度,切实加强患者健康教育工作

  一年来,我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所,积极把科室作为健康教育的阵地,建立健康教育宣传栏,制定健康教育课件,以视频滚动播出,更清晰,直观的面向广大病人及家属。同时,通过出院指导、随访的方式,对患者及其家属进行健康教育指导。

  四、健康知识讲座

  定期举行健康知识讲座,做到每周一小讲,每月一大讲,并真实记录在册,责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。

  通过一年来科室全面开展健康教育活动,因人因时因地实施健康教育,使患者切实从中获益,圆满完成了全年的健康教育工作任务,为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。20xx年我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想,以病人为中心,加大健康教育工作力度,丰富健康教育内容,使健康教育工作更好的开展。

健康教育工作总结11

  在我们幼教的工作中,“健康第一”一直是幼儿园教育的首要任务。健康的身体是一个人做事,做学问的基础,幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也要把握时机。

  一、掌握情况:

  在下学期即将升入大班的孩子总是觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。但我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的行为习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,让孩子懂得谦让和友好相处。我班幼儿的劳动意识很强,独立能力也提高了。通过这一学期的学习,幼儿掌握情况如下:

  1、懂得愉快有利于身体健康,当与环境,他人有冲突时,学会用适当的方式较快转化负面情绪,保持愉快。

  2、知道人的心情变化与表情的关系,学习辨别他人的情绪。3、能掌握正确的盥洗,睡眠,排泄等方法。

  4、了解常见食物的名称及对人的营养作用,懂得吃东西应合理搭配。5、知道作息要有规律,能按时起床和入睡。6、能不乱扔废弃物品,有保护公共环境的意识。7、能在老师及家长的提醒下,能根据天气增减衣服8、懂得不到危险的地方玩耍,不进行危险的活动。

  9、知道正确使用有一定危险性的活动用具的方法,学习应付意外事故,了解简单的自防自救方法。

  10、了解身体主要器官功能,初步掌握其保护方法。11、懂得冷饮要少吃,知道防暑降温的健康方式。

  12、能主动参加体育锻炼,掌握正确的走跑姿势,会听信号交替走跑。13、能听信号进行简单的队形变换。

  14、能学习做简单的徒手操和轻器械操,动作协调有力。

  二、不足及努力方向:

  现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。我们也发现班里还有很多不足之处,我们有必要在继续前进之前,来发现题目,找到更好的前进目标:

  1、在学习习惯上,依然有少数幼儿留意力不易集中,有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答题目声音不够响亮等。有几位孩子上课思想不集中,做作业时需要老师反复的教。也有几位幼儿固然理解能力较好,但上课坐不住,经常影响课堂纪律。

  2、在课间或户外活动时,有些孩子自我保护能力差,过于调皮,存在着很大的安全隐患。

  3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书角的图书破损较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养。我们也将在今后的工作中发挥上风,重点抓不足之处,在前行中不断反思,相信通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。

  三、树立明确的知道思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

  四、设计多样化的健康教育形式与途径

  幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

  五、实施适宜的教育方法。

  幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

健康教育工作总结12

  20xx年我镇的健康教育工作在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“亿万农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过全镇健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇健康教育工作总结如下:

  一:村级健康教育工作稳步推进

  20xx年在镇健康教育工作领导小组的精心组织和积极协调下,各村都成立了以村主任为组长,村卫生室为成员的村级健教组织。并以村卫生室负责人为第一责任人。要求他们每2月出一期健教宣传材料,并积极配合防保所的健教宣传工作。在每次的宣传活动中,向村民发放宣传单,张贴标语,拉横幅,广播宣传稿等。今年我们加大了村级健教工作的管理力度,以前虽然工作布置下去但流于形式,不能使村民真正了解卫生防病知识,为了改变这种不利形式,我们实行了不定期入户调查的方法,对工作不积极,村民卫生防病知晓率低的村给以通报批评,并责令改正,并把此项工作纳入年终考评。

  二:认真落实中小学健康教育课基本做到课本,教师,教案,作业齐全。使中小学生卫生防病知识知晓率有了很大的提高。

  三:积极推进“亿万农民健康促进行动”

  20xx年,全镇“亿万农民健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核脖、“如果怀疑患了肺结核病,请到县结防科接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结20xx年全镇的行动工作,并对20xx年的工作做出安排部署。

  四:广开渠道,强化卫生宣传工作

  在县卫生局及县疾控中心的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

  五:结合重大卫生日,普及卫生知识

  在做好全县健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。在4。25计免宣传日进行了大型的计划免疫宣传活动,计发放各类宣传材料1500余份。进入4月份以后举行了几次大型的夏季肠道传染病宣传活动。发放各类宣传材料5000余份。全年共举行了两次艾滋病防治知识宣传,发放各类宣传材料1000余份等等。

  总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。

健康教育工作总结13

  我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持,并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传,我社区的健康教育工作有了一定的成绩,现将20xx年半年工作做如下总结:

  一、在组织机构方面,我社区有一个健全的健康教育组织机构,有专职的健康教育专干,并由社区主任主抓健康教育工作。

  二、我社区在今年 “3.24”是’’世界防治结核病日’’也悬挂了横幅, “3.3”是我国的第六个"爱耳日“其主题是防聋进社区,“4.25”是“中国计划免疫日”, 5月31日是第二十个“世界无烟日”,开展禁烟宣传活动,以卫生工作者—————控烟的表率”为宣传口号,在社区范围内发放关于控烟的宣传单,以悬挂横幅、形式进行禁烟宣传,服务到基层,当日在以横幅的形式向群众进行宣传。“吸烟有害健康”是社会健康教育工作的一项常抓不懈的工作。在我国,每年有很多人走进了烟民的队伍中,而且大部分是未成年人。为减少吸烟人数,营造一个良好的生活环境,在辖区单位和小区居民知道了键康的认识,学校也开展“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”宣传活动,向青少年宣传吸烟有害健康的知识,提高他们对烟草的认识。

  三、今年由于我国禽流感疫情还好,在以工作中也注意进入防止禽流感疫情输入的战役中。对辖区内所有单位、居民区进行地毯式的清查,进自己最大的努力保护社区居民群众的健康。

  我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力,但离我们的目标还很远。今后,我们的工作要更加贴近居民群众,以居民的需要为工作的重点,把社区健康教育工作做的更好。

健康教育工作总结14

  幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动 与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区…… 一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做 人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是 丰富多彩的,健康教育也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是 幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无 法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健 康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别 差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身 心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。 本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。 促 进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标, 《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 (2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 (3) 知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  (4) 积极参加体育运动,动作协调、灵活。 这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。 本学期主要做法 如下: 第一 树立明确的知道思想 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、 “大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调 让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼 儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿 感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我 们反思。 因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积 极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起 各种良好的健康行为。

  第二 设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与 个别交谈相结合。 目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康 教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注 意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼 儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支 持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园 课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效 地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创 设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学 期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参 与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

  第三 实施适宜的教育方法。 给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体, 锻炼意志。 本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序 规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼 儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了 幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、 卫生习惯;积极配合保健老师 作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的 身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平, 也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

健康教育工作总结15

  学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:

  1、狠抓健康知识教育

  确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。

  另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。

  2、硬件实施到位:

  采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

  3、培养学生良好的卫生行为。

  知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。

  4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。

  5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治。

  对学生比较出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传,广泛利用各种渠道,如小广播,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

  6、营造宣传舆论氛围。

  学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,小百花电视节目有健康教育内容,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动,统计每学期达二十次多次。

微信扫码分享

复制成功