2022年小学五年级班级工作计划（通用16篇）
2022年小学五年级班级工作计划（通用16篇）
2022年小学五年级班级工作计划 篇1
一、指导思想
进一步落实新时期下新的教育精神，贯彻落实学校德育教学工作计划，本学年我班会以全方位实施素质教育，提升学生的综合能力，广泛开展各项活动，进一步提高教育质量，认真贯彻社会主义价值观。
二、班集体概述
班级一共有学生们 名，大部分学生们个性很强，充满爱心，具备心地善良、怜悯他人、关心集体、孝老敬亲、孝顺父母等较好的道德品质。
学生们思想状况：学生们积极主动规定勤奋，思想开放，关心国家大事和社会热点话题，并且乐意投身于社会实践主题活动，展现出了学会思考和比较积极主动的参与意识。但班里的观念素质参差不齐，也有某些同学们对团体活动态度冷淡，思想觉悟有待提升，更甚者有些展现出了以自我为中心、结邦交派、搅乱班级里的正常的学习培训防疫举措。
学生上课情况：班集体总体学业成绩一般，出现两极化的态势。优生优育能积极主动地学习培训，但不足灵便，产生基础不扎实，出现专业知识断块状况。大体上剖析，班里学习的态度还很摆正，因为处于基础教育阶段的高端，有的人在不断进取，有些丧失信心。
生理心理层面：学生们生理发育基本上均衡，个子、重量、胸围尺寸等基础有效，近视率比较低，大部分学生们体质不错。
三、本学年工作要点
1.摆正教育理念，面向全体学生，充分了解学生们的思想道德、学习培训、身心健康、日常生活，对于学生全权负责。
2.以身作则，以身作则，坚持不懈赏识教育，启发诱导，留意激发多方面主观因素，充分运用榜样的作用。
3.渗透到学生中去，和同学保持联络，参与学生活动，纪录学生基本情况。
4.留意班级学生思想动态，特别是优等生和产生观念隐秘的主题活动。
5.融洽任课老师、家长一同做好学生们的升学考试工作中。
6.每月有具体工作计划、检查方式、总结汇报。
7.及时与院校、学生们、父母通报班级管理的现象。
8.搞好个别教育，每星期找学生交谈，发现的问题及时处理，搞好品德教育，争得做一个达标小学生。
四、班务工作计划
九月份：
1.学习培训各种各样基本和小学生标准，贯彻落实在学校基本规定。
2.制订班级计划，选择一个新的班干部。
3.举办“尊师守纪、爱护环境”班会主题，装饰教室里，让每一块墙面都是会讲话。老师学生一同庆贺教师节。
4.出版发行“学标准、守标准”为主题板报。
十月份：
1.进行"精神文明建设"主题系列活动，出版发行精神文明建设专题讲座手抄报内容。
2.进行心心相印主题活动，引导学生贫困生捐助。做一个有爱心的人。
3.进行“我爱祖国”主题活动。体会世界博览会的氛围，激发学生热爱祖国的情感。 十一月份：
1.向学生红色文化教育。引导学生唱红歌，读经典，传人生箴言。
2.机构秋游活动，开阔眼界。
3.开展用眼卫生和防虫齿的教学。
十二月份：
1.举办"爱劳动，讲卫生"班会主题。
2.出版发行“爱劳动”为主题报刊。
3.融合元旦节举办活动。
4.进到综合性备考环节，进行"比、学、赶、帮、超"主题活动，各自举办优生优育、产生交流会，帮助其处理学习培训、生活上艰难，开展学习活动方式经验介绍会。
一月份：
1.庆祝新年。
2.举办班会主题，为学生提供学习的目的文化教育。
3.迎来期末考，搞好学生们的临考心理状态及考试技巧等方面工作，搞好学生们的思想道德教育工作。
4.假前为学生提供纪律、安全知识教育。
2022年小学五年级班级工作计划 篇2
1、突显开展日常生活习惯养成教育。关键塑造学生的生活起居等方面健康生活习惯,让学生明白一些生活常识,养成良好生活与生活习惯。
2、突显开展为人处事习惯养成教育。关键塑造学生的文明礼仪,文明习惯、文明语言、文明行为服装及其较好的个性化意志品质等。其实就是教学生们“怎么做人”,激发学生把握必须的相处标准,提升交流能力,及其正确处事态度和行为模式,提升学生的社会里能力和社会适应性。
3、突显开展扎扎实实细腻、坚持不懈的“良好的习惯我明白——良好的习惯我最棒——好习惯伴我行”的习惯养成主题活动,推动学生日常行为习惯、个性品质和思想素质的提升,为学生们的终身发展趋势奠定良好基础。
4、强化实践原则健康生活习惯习惯养成是很强化实践的教学。传授给学生们做人最基本的社会道德,不仅仅是要让他们知理,而且还要关键在于导航,指导学生从爱护环境、保护环境、勤奋学习、不畏艰难、节俭等开始做起,在平时的生活和学习中做人做事,让孩子们在学里做、教学做合一,边学边做,做到言行一致,表里如一。
5、因人制宜原则健康生活习惯习惯养成是比较复杂的教学,不绝牵涉到所有学生各个人,还涉及到家中、院校。整个社会各个领域,因为社会情况比较复杂,客观条件千姿百态,学生们的心理状态、生理学、认知水平、理解能力、家庭状况等各有不同,而国家及大众对下一代品德修养基本要求是一致的。因此,培养教育的方法也有所不同,针对学生们的不同的情况有所差异,采用不一样的方法,求取的教学效果。
6、下大力气开展团学培训学习和引导
团学是孩子里的精锐和技术骨干,要想带出一个优秀的班集体必须一批能力很强、素质好、有胆有识、善的管理团学管理团队。
7、赏识教育为主导原则_道德的核心是讲是是非非、辨正恶。赏识教育也是从提升道德认识下手,举例论证、讲理,谆谆教导、以情动人。尤其是对学生缺点和不正确,需要注意正确引导输通、正脸表明。青少年儿童可塑性强,要懂得把握住教学的强有力机会,打下优良道德的基本,让真、善、美在他的心里紧紧投身。
8、紧抓班级常规管理,推动学生优良生活习惯养成.本学年将在学生们的着装礼仪、日常行为规范、环境卫生习惯养成等方面进行,提升行为习惯养成文化教育,与此同时全方位多角度查验与催促,不断纠正。
2022年小学五年级班级工作计划 篇3
一、 指导思想
以德育教育文化教育思路为引领，融合学生们的具体情况，通过组织颇具儿童情趣的各类教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式。把班级完工具备“苦学、遵章守纪、团结一致、往上”的班风学风，把学生培养变成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。
二、 学生们分析报告：
五(1)班一共有32名学生，15名女孩，17名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。班级学生们思想政治素质一般优良，但良好的卫生习惯都还没培养，优差差距比较大，存在两极化，一部分理解能力比较低的学生们，良好的行为习惯并没有培养，自制能力差，常常无法控制自己，认真听讲跑神，许多习惯养成尚需进一步塑造，工作态度不端正，撰写质量不好，有拖拖拉拉状况。
三、工作目标
1.以民为本，教育孩子成为一个 刚正不阿，心地善良，聪慧，健康人。
2.教学生们战胜困难，学会与人相处，学会付出与爱。
3.通过各种主题活动提高班级里的凝集力，让每一个学生均为班集体而骄傲。
4.关怀每一个学生，走入每一个学生心里面，变成学生们的真正意义上好朋友，给学生解决困难，坚定信心。
5.极好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!
四、 工作要点
1、 品德教育
(1)、通过各种渠道贯彻落实《小学生日常行为规范》;
(2)、争取搞好每一位学生们的思想教育工作，使学生提高思想认识，持续勤奋;
(3)、重要搞好班级里的组织纪律，关键搞好转化后进生的教育教学工作;
(4)、创建公平的师生之间关系，提升学生的鼓励自己、自我管理，、自我约束能力;
2、 美育
(1)、考试成绩及主要表现好的同学要定期激励，既要肯定成绩，也需要不断催促，使学生持续不断进步;
(2)、在学生中塑造竞争心理，有“奋勇争先”的比学设计风格;
(3)、激励学生认真学习，发展趋势个性教育;
3、 体育运动、美育教育、劳育卫生教育
(1)、布局装饰教室里，出板报;
(2)、丰富多彩业余生活，培养兴趣爱好，积极参与班主题活动;
(3)、让学生用心极好每科课程;
(4)、塑造劳动技能，培养自小热爱劳动的好习惯，在家里做能力所及家务活;
五、工作方案：
1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，不许任何一个学生们脱队。
2.提升学困生管理方法：班里进行比学，互帮互助主题活动。选用人和人之间，组与组赛事，选用优帮差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每一位学生学习有方位，赶心中有目标。面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。
3、及时掌握教学目标：开学后立即为学生提供品德教育，把心遭受院校，全心全意的投入到了在学习上，一如既往地做好一日常规工作中。协作科任教师做好教育教学工作，及时掌握每科课堂教学动态的，搞好学生们的思想教育工作。牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性，制造机会，锻练教育培养学生的水平。
6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心学生的冷热，掌握学生的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。
2022年小学五年级班级工作计划 篇4
【一】班级学生基本情况、考试成绩。
班里一共有学生们__人，在其中男孩子__人，女孩__人。三好学生会__人，优等生_人。四年级期末全国统考，语文学科、数学课两门课都是有发展，学生的学习组织纪律性、主动性比还有待提升。通过一个学年坚持不懈的努力，该班学生们的校风、班风学风有明显提升。
【二】基本上对策好的经验做法。
1、关注学生思想状况。
了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。我接任该班早已有一年了，对学生状况可以这么说有一定的了解。但学生们的内心深处，我都不敢说熟练掌握。为了能全面了解学生们的思想状况，我主要采用以下这些方式：
⑴和学生沟通交流。有计划的运用主题班会与思想品德课和学生沟通交流，根据举办中下生交流会、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情清除老师与学生间的膈膜，有益于展开工作。
⑵不定期维护学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生学习的做事态度进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。
⑶开展家中浏览、举办父母会。积极与中小学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。
2、搞好班主任的日常事务。
⑴组织好学生进行升旗仪式和做运动。
机构学生进行每一周的升国旗仪式，是为学生提供品牌形象具体爱国教育，根据这样的方式能够培养学生喜爱共产党、喜爱社会主义中华民族和中国人民解放军的感情，进一步把自己学习、生活和祖国发展前途、运势结合起来。
组织与引导学生的大课间活动，是保障中小学生常常锻炼身体的关键对策。做大课间活动是教导主任坚持不懈小弟具体指导，让学生保证精力充沛，姿态恰当，姿势合乎节奏感，做运动结束听动态口令收拾好团队，先后回到教室。
⑵查验班级学生们值日生工作中。
班级里的轮值制为培养中小学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。现阶段学校里独生子女的比例特别大，在他的的身上不可避免会具备独生子在性格上的缺点。院校根据班级里的轮值工作中，对其进行关心别人，热爱集体，爱劳动，塑造劳动习惯等方面文化教育，都是有着极为重要的实际意义。
⑶组织好放学后。
机构放学后是教导主任不可忽视的一项工作。学生在通过大半天或24小时紧张学习培训，离开学校时心态越来越兴奋，言行举止也很容易无法控制，在回家的路上会互相追求，不遵守交通法规为了避免出现意外事件的发生，教导主任一定要重视搞好放学后这一环节的教学。打放学后铃后，教导主任进教教室里收拾好学生们团队，为学生明确提出放学后回家后的组织纪律。
3、机构教育培养班级。
班集体团体是教导主任文化教育对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构教育培养。
⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。
共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此，教导主任务必塑造较好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班里也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。
⑵选拨、培育和应用学生干部。
我担任班主任后，最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调学生的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化意识。学生干部按时交替，让更多人孩子有获得锻炼的机会，并且也培养出学生们既可以当领导，又会被领导的适应力。实践经验证明，学生干部是班主任的好帮手，恰当选拨、培育和应用学生干部，有益于教导主任做好班里的工作中。
4、搞好某些学生们的教育教学工作。
教导主任在实施学生们进行团体活动的前提下，需要注意为学生提供个别教育工作中。班级中总有一些比较特别的学生们，她们或者学习差，或者性格内向，或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示：
针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的态度，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，态度上不可以粗鲁。对学困生要一分为二，善于观察学困生背上的主观因素，尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心，保证以情动人，深于爸爸妈妈，以理服人，细如鱼丝。
对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗，文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿，有些学生学习培训成绩很差，有极强的自卑心理，导致性格内向，不与群。有些是精力过剩，人比较聪慧，而班级生活对他而言很不符合，在缺少正确对待的情况下会弄出“捉弄”。总而言之，对某些生不能一概而论为产生，要有所差异，对症治疗，因人施教。
2022年小学五年级班级工作计划 篇5
一、指导思想
以德育教育文化教育思路为引领，融合学生们的具体情况，通过组织颇具儿童情趣的各类教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式。把班级完工具备“苦学、遵章守纪、团结一致、往上”的班风学风，把学生培养变成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。
二、学生们分析报告：
五(1)班一共有36名学生，17名女孩，19名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。班级学生们思想政治素质一般优良，但良好的卫生习惯都还没培养，优差差距比较大，存在两极化，一部分理解能力比较低的学生们，良好的行为习惯并没有培养，自制能力差，常常无法控制自己，认真听讲跑神，许多习惯养成尚需进一步塑造，工作态度不端正，撰写质量不好，有拖拖拉拉状况。
三、工作要点及其所采取的采对策
1、相互配合各课任教师，用心转换困难生，保证教学内容的圆满完成。
(1)及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
(2)强学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜
学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。
(3)家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
2、高度重视学生们个人行为习惯养成，贯彻落实德育教育。
(1)高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。
(2)塑造班级干部：辅导机构党员干部班级管理工作中，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位，让她们成为班主任的左膀右臂。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性，制造机会，锻练教育培养学生的水平。
(3)搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生们特
长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。
(4)高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展
学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。
3、做好安全知识教育和安全工作
为学生提供安全知识教育，提高安全意识和自我防范意识，在生活和学习中自我保护意识，以保证学习的目标正常的进行和孩子在学校的安全生产工作。
4、好寄宿生的监管。
对寄宿生进行相应的生活指导和指导，塑造她们对美好生活的自控能力，融洽寄宿生中间遇到的问题。俗话说得好：在家靠父母，在外面靠朋友。教她们互相帮助的习惯。
2022年小学五年级班级工作计划 篇6
一、指导思想
以院校整体工作中意见为引领,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质、以学生日常生活体验教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德.备好每一堂课,标准班集体平时管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,执行行之有效的学生们心理教育,勤奋探寻班级管理新的特点.
二、班情剖析
班级一共有学生们46人,在其中男孩子21人,女孩28人;有18人享有乡村营养改善计划.班级学生们喜爱院校、班级,团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动.能依照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来标准自已的言谈举止.但是由于诸多的主要原因,一些学生的身上仍存在自我中心,纪律观念欠缺的现象,在个性化、读书习惯等上都存在一定的差别,但能根据集体教育来转换.
三、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
(一)班级管理关键
关键提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯;以孩子生活感受室为教育基地,激发学生自理能力;顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教学;做好心理教育;机构优秀生参加运动会与大课间,因此提高学生们体能素质.
1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为.
2、教学生们洗衣做饭等家务,塑造学生的自理能力.
3、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造,争当环境卫生、文明行为优秀班.
4、做好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的水平.
5、做好每一位学生们的心理教育,使之心身都可以得到健康地发展趋势.
6、认真组织优秀生参加学院第51届体育运动会和大课间.
(二)班级学生们发展目标:
1、产生积极健康的良好班风,提高集体凝聚力.
2、争做学校"优秀班集体".
3、发展趋势个性化专长,推动身体健康.
主要工作:
1、激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动,争取优异的成绩,锻炼能力,塑造其荣誉感.
2、留意育人环境的装饰,充分运用其教书育人作用.创建各种各样生动有趣的评比栏,每一个学习园地务求别具一格,突出特色,让学生在不知不觉中遭受文化教育.
3、进行丰富多采的主题班队会,在团体活动中提高班级里的凝集力,建立良好的班风学风.
四、班级常规管理对策
1、在学习上:为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风,与此同时对于五年级学生的年纪特性,建立下列对策:
(1)不断完善评定规章制度,班级创建多方位量化分析评比栏.班级也将按时评比"出色工作组",对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定,激励学生团结协作,塑造荣誉感.
(2)创建班级的"小组合作学习",前后位四个同学们为一组,挑选出小组的小组长."小组合作学习"里的四位同学们要互帮互助,团结互助,共同奋斗,才可以取得优异成绩,这一方式培养出孩子们的团结协作精神,都是转化后进生的一条重要途径.
2、文明礼仪层面:为进一步规范学生们的个人行为,使学生的行为习惯也参加评定,具体方法如下所示:
(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的大大加分,不太好的适度扣分,由值日班长纪录.
(2)按时为学生提供"十个道德品质"的教学.
(3)运用"出色工作组"的评定,规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为,同心协力就能成为"出色工作组".
3、环境卫生层面,我将采用下列对策:
(1)进一步对环境卫生组长开展培训,辅导她们怎样职责分工,责任到人,提高工作组观念,具有模范带头作用.
(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职,把教室里里外查验梳理整洁,警示生活习惯不良同学们,认真检查.有很大难题及时与教师报告.
(3)运用课间活动的时间也,由卫生委员查验清洁卫生.
五、德育教育对策
在品德教育相关的工作,要随处和学校德教处保持一致.因此我制订下列对策:
1、做好班级里的育人环境,让课程安排、学生们座次表、自然环境小卫士值岗表、作息表墙上.运用壁报栏展现学生们的性格专长、净化环境,运用评比栏激励学生发展.
2、塑造学生干部同学们的责任感,呼吁她们积极主动帮助后进的同学们.教导主任秉着"抓两边,带正中间"原则,不忽略正中间学生们,让她们一样遭受老师的关心,有积极上进的驱动力,进而也成了优秀的孩子.
3、教导主任要"学高为师,身恰好是范",时时刻刻做学生们的榜样,身教胜于言.
六、学生们心理教育
1、教导主任要认真学习心理健康方面的基础知识,便于搞好学生们的心理教育,准确地给与文化教育.
2、对少部分有心理健康问题的学生们,一定要地和学生父母建立联系,执行有目的的文化教育.需多和这些小孩沟通交流,寻找问题的核心,及时工作中.与此同时还要做好学生心理转换的纪录,从这当中发觉规律性,降低学生们心理健康问题发病率.
3、极好心理辅导课,激发学生健康心理质量.
4、提升家中和学校的关联,父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现,给孩子一个随性的心理空间.
伴随着时代的进步,学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心.有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题.做为教导主任,对于学生提升心理教育显得尤为重要.
七、学生安全教育
常常为学生提供交通出行、禁毒防艾、抗震、防火安全、防危险性游戏、防触电等安全知识教育.
八、后进生的转换运行
班级有几位学生们归属于尤其开朗活泼的孩子,自制能力较弱,上课注意力不足集中化.能清晰地意识到自己的不够,但维持时间很短.
对于上述所说情况,转换对策如下所示:
1、班级内产生"比、学、赶、帮、超"浓厚氛围,用大部分学生们优良个人行为来教肓她们.
2、针对这些人在个人行为里的不良之处,渐渐地改正,有所进步时立即夸奖.
3、多给他在学生眼前展现自己的机遇,以推动她们积极主动严格严格要求自己.
4、多和学生父母联络,了解他们在家状况.和学生父母一同把孩子教育好.
班级也有几个学生们归属于乖巧,举止文明的小孩,但是却在学习上有一些费劲,接纳新的知识比较慢.
对于上述所说情况,转换对策如下所示:
1、呼吁全体同学关注她们,帮助其.
2、文艺委员和学习助手构成小组合作学习按时在学习上帮助其.
3、当他在学习方面有所进步时,教师一定要夸奖.
4、多和学生父母联络,有意义的事地大力支持.
2022年小学五年级班级工作计划 篇7
一、学生情况分析：
班级一共有学生们61人，在其中男孩子36人，女孩25人。大多数有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，好奇心高。根据以往教学管理，基本上养成较好的学习培训、生活方式：在课堂上可以认真学习，积极回答问题，日常生活尊师重道，爱劳动，可以积极协助遇到困难的同学们，为班级建设出自己一份力。学生们的习惯养成成效显著。但任有极少数学生们并没有养成良好习惯养成，存在日常生活自理能力差，学习培训源动力不够,作业拖拉草率的现象。这仍待在本次的班级管理方法进一步加强。本学年将采用有效的举措，使每一个孩子都是在原来前提下有所进步。
二、本学年班级管理方法关键：
1、通过各种渠道学习培训贯彻落实《小学生日常行为规范》，提升学生们的习惯养成和行为习惯教育。
2、以多姿多彩的少先队主题活动及其集体活动，为学生提供各种各样文化教育。比如融合教师节、十一国庆、元旦节等各种节日，为学生提供爱国主义精神、中国传统美德、中华民族精神和尊师重道等文化教育。
3、搞好班级里的组织纪律、环境卫生、学习培训、三操等常规工作中，推动良好班风的建立，以班风学风推动学生学业成绩的提升和思想道德建设能力的提高。关键一定要做好转化后进生尤其是双差生的教育教学工作，争取保证班集体全体同学的平衡、协调发展
4、和学生创建公平的师生之间关系，提升学生的鼓励自己、自我管理、自我约束能力。
5、提升学生们的安全知识教育，保证安全生产工作的习惯性、时效性，保证防范于未然，在班上中避免一切安全生产事故。
6、在学生中塑造竞争心理，有“奋勇争先”的比学设计风格;考试成绩及主要表现好的同学要定期激励，既要肯定成绩，也需要不断催促，使学生持续不断进步;对学业成绩及其主要表现差学生们还要注意文化教育的方法，善于观察对方身上的亮点，多点耐心夸奖，多加强引导，使学生坚定的信念、充满勇气紧跟周围同学脚步。
7、进行写好字，读一本好书，搞好文活动。
8、搞好班集体环境美化工作中，在班上中进行有利、健康的生活课间游戏，
三、推动良好班风班纪所形成的具体办法：
1、紧抓班集体建设。
进一步加强班委基本建设，选拨勤奋好学者丰富学生干部团队，塑造自我约束及管理他人的能力，产生榜样，做好教导主任的好伙伴。充足塑造组长的威性，完成班集体实用化管理方法，立即具体指导组长进行各种活动。班里全方位塑造勤奋踏实、团结向上的班风学风。塑造受欢迎的勤奋的小孩的品牌形象，严格劝阻违法乱纪状况。与此同时正确引导产生每个人都是班集体小主人的观念。坚持不懈每周一次主题班会的举办，保证及时掌握状况及时沟通解决。保证严格管理。
2、提升学生们各个方面习惯的养成。
强化对学生行为规范的教学，争取逐渐保证：自身发觉、自我约束、自身改正、自身培养、自我监督。从学生的日常行为习惯和讲文明懂礼貌文化教育下手，让学生在生活中，慢慢养成良好习惯养成。
组织好班集体中既定目标的评定，产生一套全面的班级评比管理体系，塑造比学赶帮的良好班风。利用好班级评比台。以评定推动学生主动养成好习惯。
3、积极主动塑造学生的学习兴趣。
(1)、进行念书、看报主题活动。竞选图书馆管理员，制定一个图书馆管理体系，让孩子们在规范有序阅览中，塑造良良好行为习惯保证"有借有还，不利于必赔"。
(2)、给学生按时选一些学生喜爱读的书，供小学生阅读。
(3)、特定时间来班集体团体阅读文章。举办读书汇报会。激励学生写读书感，摘录优美词汇，办阅读小报等。
4、提升个别教育，尊重孩子中的差别
多贴近学生们，掌握不一样学生们的不一样特性，对于差别采用不同类型的教育措施和教育理念。
5、搞好幼儿家长。
保证及时通知，有什么问题一同处理。做好父母会，教育引导家长积极配合到班级管理中，勤奋使之变成课堂教学有益的填补和小助手。正确引导父母多关心儿女学习与身心健康，及时沟通学生学习的习惯性，而求双重掌握，双重文化教育，具有良好的教育实际效果。
6、高度重视各类活动开展，有目的，有贯彻落实，把每项工作推进在日常教学管理中
7、应对全体同学，要大局为重，保证抓两端促正中间;考试成绩、主要表现优秀的学生要定期激励，不仅肯定成绩，也需要不断催促，使学生持续不断进步;关注、爱惜学困生，立即捕获对方身上的亮点，多点耐心，以加强学生的信心
2022年小学五年级班级工作计划 篇8
一、指导思想
坚持不懈教育部的教育政策，相结合我院的211教学方式，以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标，紧紧围绕院校主题教育活动，提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点，以孩子的举动习惯养成为主线，留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课，标准班集体平时管理方面，进行丰富而有价值的少先队主题活动，执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。
二、班级文化建设
1. 高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，"中华民族勵志网"与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。
2.运用班队会等教育时间，领着学生上课班级常规规定及院校制订的班级评比规范,使学生按照要求去做,同学间互相制约,由学生干部承担查验。结合学校部署,严格执行规定来完成对学生文化教育,让每一位学生们养成良好习惯养成。
3.灵活运用升旗仪式主题活动、重要节日主题活动,为学生提供品德教育。
(1).每周一严格执行升旗仪式规章制度,穿上学生校服，不晚到,不随意休假,排长队时实现快、齐、静,升旗仪式时应行队礼,奏国歌时声音响亮、齐整,用心听并思索“国旗下的讲话”,和自己的行为结合在一起。
(2).碰到休息日,通过组织各种各样活动活动,教育孩子做文明学生。
4. 塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性，制造机会，锻练教育培养学生的水平。 三、班级常规管理工作中
(—)、教学工作计划层面:
(1).关键搞好课堂常规练习,随时随地强调存在的不足,要坚持不懈,不可以时紧时松,对学生的进步一定要表示肯定。在班里持续开展积分计划，让任课老师对这堂课的课堂秩序开展随堂鉴定,周一班队会时进行整理评定活动,来提升学生们的课堂教学实际效果。
(2).留意搞好学生们的指导,根据各种渠道激发学生的学习工作积极性,塑造必胜的信心,根据 “比学赶帮”主题活动,让学生共同奋斗,从而达到产生不低、优生优育更优质,中上游变上下游的效果。实际方案:班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。
(3).提升学困生管理方法：面向全体学生，"中华民族励誌网"归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。
(4).家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起 (二)、安全知识教育工作计划层面:
(1).教育孩子团结同学,不打架,不骂人,文明礼貌,讲礼貌,争做文明小学生。
(2).常常教育孩子要轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位，不必拥堵。
(3).课间活动组织纪律,对于学生明确提出很明确的规定,不仅玩好,又不然产生一切出现意外。 (4).严格遵守院校大课间规定，确保活动安全。 (5).下课后没有在院校停留，上放学道路上注意交通安全。
(三)、卫生工作计划层面:
(1).院校卫生工作计划:值日生每日准时清扫卫生,让学生保持好环境卫生,并培养讲究卫生的习惯。
(2).本人卫生工作计划:衣着整洁、大气,桌裤兜物品要摆放好,仔细做好广播体操。 (3).进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。
(4).卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，认真检查。有很大难题及时与教师报告。
(5).综合性各个方面主要表现，融合卫生委员记录，每星期评比一次“环境卫生模范”。
(四)、家校沟通层面
教育孩子,及时和学生父母沟通是非常重要的,并且,父母也要学习,需要与小孩一起成长，让家长与孩子变成真心朋友。要争取多家长沟通,在交流、沟通中发展。 四、工作创新
1.采用班集体同学们竞选的办法，竞选学生干部组员。与此同时，提升班委成员的业务能力。如：立即举办班委成员大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，成为教师的左膀右臂。与此同时，还规定班委成员中间重视团结协作，齐心合力，帮助其塑造在孩子们里的威性，锻练教育培养她们的业务能力，建立良好的班风学风。
2.重视学生们的全方位发展：学生们各能力方面塑造至关重要。本学年我们将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。积极参与锻炼身体，积极开展学校开展的业余活动高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识，提升学生的素养，推动学生的身心健康的高速发展。
3.选用班集体各类考评、得分制。根据各类标准规章制度要求下，选用朋友之间互相制约的办法，每星期、每月评比一名出色组员作为奖励。
总而言之，根据我的努力，争取可以把班级完工具备“团结一致、开朗、认真细致、上学”的班风学风，将学生打造成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义建筑者!
2022年小学五年级班级工作计划 篇9
一、班集体学生们概述
五年级学生年纪皆在10—11岁左右，学生们大部分思想道德优良，活泼可爱，规定勤奋，有比较好的行为习惯和习惯。但某些学生们的思想觉悟有待进一步的提升，学习不够主动，较好的学习培训和习惯必须尽早培养。
二、工作要点
1、仔细做好班级里的平时管理方面，维系班集体优良纪律，塑造学生的担当意识和荣誉感，构建民主和谐、团结友爱、积极健康的集体气氛。
2、采用多种形式与学生沟通，针对性地开展思想品德教育，推动学生德智体美全面发展。
3、基本建设较好的班风学风和校风，让学生养成良好读书习惯和学习风气。
4、机构、具体指导进行主题班会、精英团队会、文体娱乐等多种形式的集体活动，重视激发学生们的主动性和自觉性，同时做好安全防范工作中。五年级班务工作计划5、常常与任课老师和其它教职工沟通交流，积极与家长联络，勤奋产生教育合力。
三、实际文化教育执行
1、再次运用主题班会的学习的时间《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》，确立较好的学习培训和习惯该如何培养。在班上开设监督岗，负责监督管理学生们的行为习惯(包含课间活动组织纪律安全卫生)，并且在放学后时进行一日汇总，根据监督岗的报告，夸奖主要表现优秀的孩子，对主要表现不足优秀的学生及时具体指导，加强教育。及时掌握每科课堂教学动态的，协作科任教师为学生提供思想道德教育工作，提升标准教学的实效性高效性，提升行为准则习惯养成。关键抓学习习惯性、遵规守纪习惯性、文明行为礼仪习惯性、工作生活习惯的教学训练和。正确引导队友依照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自立、爱岗敬业”基本道德规范的需求，做“文明礼貌、讲礼貌、守规矩”的好孩子。。
2、选拨塑造给力的班级干部
出色的学生干部是班主任的左膀右臂。因而，开学初我应该根据班级里的具体情况，重新规划学生干部，开展班干部竞选。然后还要主要塑造入选的学生干部，使之真真正正具有模范带头作用。最先，要着力夸奖学生干部，宣传策划学生的个人先进事迹，协助小党员干部树立威信;次之，激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理党员干部一个人在专业知识，能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求各方面给全班学生具有模范带头作用;第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心。
3、抓班风学风，促校风，塑造良好的行为习惯和学习的方法。
(1)搞好班集体小干部队伍，使其变成老师的好小助手。
(2)一周举办一次班委大会，掌握班集体面貌。关注学生的思
想状况，立即采取有效措施，引导学生改正不足。
(3)积极走访，争取家校联系，产生优良的学习气氛。
4、继续做好安全教育工作。制订合适班级的安全公约，搞好学生们平时的安全生产工作。每天必讲安全规定学生们时刻、诸事、随处确保安全。全面提高学生们的防范意识。
5、幼儿家长：搞好走访工作中，保证及时通知。正确引导父母多关心儿女学习与身心健康，及时沟通学生学习的习惯性，而求双重掌握。
6、塑造学生的兴趣爱好，发展趋势学生们的专长，激起学生的学习积极性。
7、对学困生的教育转化工作任务
对于每一个学生的前提特点和，开展正确帮助和必须的协助，使所有学生都可以得到充分的发展趋势。帮助其制订学习计划，并且通过区划小组合作学习的方式提升她们学习成绩。
8、搞好体育运动与卫生工作，每天坚持的课间游戏，进行丰富多样的课余活动，积极锻炼身体。进行卫生宣传主题活动，教育孩子保证“五勤一干净整洁”养成良好生活习惯。关注学生的生活状态，贴心学生的冷热，掌握学生的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。
总而言之，我希望你能根据自己及其全体学生的共同奋斗，让整个班集体建立良好的班风学风，使所有学生都可以身心健康，开朗，系统地发展趋势，争当先进班集体。
2022年小学五年级班级工作计划 篇10
一 指导思想
l借徐汇区新一届少先队代表会举办为抓手，以“打造出美丽新家园、造就无尽新时代”为我校少先队管理方法、改革创新的指导思想，坚持不懈推动上教实品牌式少先队主题活动及其少先队管理系统的搭建;再次加强小党员队伍管理方法，进一步提升少先队员自身当家做主含金量。
l以学校文化建设为核心内容，正确引导推进班级文化建设，积极主动提高少先队教学效果，提高队机构的影响力、凝聚力知名度;提升以制度建设，着力构建融入现实需要的少先队品德教育管理体系。
二 主要工作
2月份：中华民族月
1 出一期板报
2写一篇名为《我以领巾为荣》的帖子
3 看一部爱国影片
4 举办班集体主题教育活动：《祖国在我心中》
活动目的：我国是世界上有名的四大文明古国之一，每一个华夏儿女全是在这块
热土上成长起来的。我们要像对自己的妈妈一样去喜爱她、护卫她。根据主
题主题班会，全方位、品牌形象、真切地呈现祖国面貌，提高学生们的民族自信与自信
心，更为喜爱伟大的祖国。
5融合中华民族月，进行班级特色主题活动为《我喜爱上海的理由》。这次活动更接近生活，更符合学生们，每一位同学只需说一个钟爱上海市理由就可以。可布局成版块让同学参观考察。
3月份：展现月
1 每一位同学网上搜集相关重阳节的相关资料，班中沟通交流，使同学都能够了解重阳节的习俗。
2 学唱一首歌(按学校要)
3 问慰孤老
4 特色活动：“用你眼睛会说话，捕获幸福的瞬间”
(1)融合学习本月实施的“励志教育”，我班每一位同学用家里的照相机，拍
摄下爸爸妈妈辛勤的一刻，并把照片冲洗出去。
(2)自己动手做一张感恩卡，将照片贴在卡里，并附上更能表示自己体会的句子。
(3)在班中展现一周
(4)然后将自己亲手制作而成的感恩卡赠给爸爸妈妈。
5 融合队建主题活动，进行小队活动。
每一个小组运用一个休息日在社区组织“啄木鸟行动”，在社群中主动找寻灰黑色广告纸，并把它们撕烂。周一交给老师，看一下这个主题活动共撕烂多少张灰黑色广告纸
4月份：念书月
1 进行“互联网太空站”主题活动
以中华民族精神文化教育为主线，每一位同学做一个“小书虫”，在互联网上搜集一些有名的古典诗词，和有关读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。
2 在班中建立一个“小书亭”，呼吁大家把家里自身爱看的书放到小书亭中，和大家共享资源。
3 每一位同学在这样一个月内一定要看完一本名著，写一篇读书体会。
4 把这些读书体会做成读书小报，在班中贴到出去，从而达到念书交流的目的。
5 在月底开展一次智力竞赛，题型为《红领巾智慧大考场》。
5月份：运动健身月
1 运动健身月班级口号：手动式动、脚运动，动中作乐，不亦乐乎。
2 班级特色主题活动：
(1)依据“手动式动”这一宣传口号，进行《课间十分钟小游戏大全》。能够搜集、设计方案适宜于课间十分钟进行的各种游戏，做成《游戏大全》宣传册。
(2)依据“脚运动”，进行《班级甲a》。
以“运动健身月”为抓手，融合班中男生爱足球队的热情，进行三人制班集体男人足球比赛。
三 班级文化建设
班级环境布局应当接近学生们，而且时时刻刻蕴含教育作用。我想通过自然环境
和同学们“会话”，以此来实现“无声胜有声”的德育基本功能。
开心墙：我班把教室里后边的一面墙称之为开心墙。在那儿贴到着我班的班名、班级口号、班级目标，这些显眼的字勉励学生们严于律己，从而使得班集体产生团结一致、奋发向上的团体。
在班上的左边墙面是“超级女生”“超级男生”写作pk学习园地。我们将女生与男生的周记各自按学籍号贴到在二块版块上，这也是学生们写作沟通的服务平台。除此之外我还要求凡看了别的同学写的作文得人，在即时贴上附上一句话点评，并粘在这位同学的文稿纸上，学期末，针对看了他人写作次数频繁的同学们要奖赏。
在班上右边墙壁，是版块叫“星光璀璨”。这也是一块评定的版块，以一天为清算，只需十分钟工作、出操、授课、眼睛保健操、卫生检查、收听广播、值日生项目等未被组长计入名称者，当日放学后便能获得一颗星。
本学年，进一步丰富班级网站具体内容。
班级里的队伍管理也是非常重要的，因此本学年我进行了一些小活动，希望
每一位同学能在班上中感受温暖、开心。
“happy birthday”主题活动：班干部提前准备一本“生日本”，记录下来全部同学们的
生辰。若有同学过生日时，大家想让“生日快乐歌”在不断地班中回荡，我
们也要在教室黑板的一角附上祝福的话，并且为过生日的同学送上生日卡。
“心语心愿”——一个可以打开心扉的区域。能够畅谈人生一切要想沟通交流或埋在心灵深处的话，当装着你心语心愿的信封袋被投入到了小箱子后，会出现专业人员负责把它交给你所能指定人手上，如出现任何羞于启齿得话，就虽然到了来。
本学年，除班级干部应该有的职位外，我班还新开设了一些小职位。
“拇指”职位：承担记录和夸奖班中不断涌现的各种好人好事事迹。
“小警报器”职位：催促违规同学们及时纠正。
“环保节能臭小子”：承担班里的灯泡、电风扇、立式饮水机、电脑的管理方法。
“暖心小宝宝”承担演讲台清洁和总结。
2022年小学五年级班级工作计划 篇11
一、指导思想
要实现我区建设教育强区目标，贯彻科学发展、贯彻落实教育优先发展发展战略，保证以院校整体工作计划为引领，以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标，紧紧围绕院校主题教育活动，提升学生的思想觉悟和思想素质，以爱国教育为切入点，以孩子的举动习惯养成为主线，留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课，标准班集体平时管理方面，进行丰富而有价值的少先队主题活动，执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。
二、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
关键提升行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，顺利进行喜爱班集体、团结同学及其身心健康文化教育。
主要工作：
1.大力加强五年级学生的基本习惯养成，塑造优良个人行为。
2.做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当卫生文明示范性班。
3.搞好每一位学生们的防范意识文化教育，提高安全意识，产生一定的自我保护意识。
4.搞好每一位学生们的心理教育，使之心身都可以得到健康地发展趋势。
5.让学生能爱科学、学科学，积极探寻新的知识。
班级学生们发展目标：
1.产生积极健康的良好班风，提高团体的凝集力。
2.争做学校“优秀班集体”.
3.发展趋势个性化专长，推动身体健康。
主要工作：
(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。
(2)留意育人环境的装饰，充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏、中队角，每一个学习园地务求别具一格，突出特色，让学生在不知不觉中遭受文化教育。
(3)进行丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。
四、实际管控措施
1.在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，与此同时对于五年级学生的年纪特性，建立下列对策：
(1)不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏，取名叫“超级巨星”.同学们在某一方面表现优秀就随时可以大大加分，学生们每获得20分，就可以改一五角星。伴随着五角星数量的提高，说明同学们在各方面条件有显著的提升。那样，学生们一学期的市场表现状况可一目了然。此外，班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。
(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组，挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助，团结互助，共同奋斗，才可以取得优异成绩，这一方式培养出孩子们的团结协作精神，都是转化后进生的一条重要途径。四人小组的小组长并不是终身，反而是竞聘上岗，谁勋章多谁就能出任，假如下一次评定你超过小组长，那么就可以取代它的，也培养出学生们的竞争心理。
2.文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为，使学生的行为习惯也参加评定，具体方法如下所示：
(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的颁奖卡，不太好的适度减奖卡，由每一组的小组长纪录。
(2)按时为学生提供“十个道德品质”的教学。
(3)运用“出色工作组”的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为，同心协力就能成为“出色工作组”.
(4)开设大队记录簿，进一步完善大队小家务活。本学年创建“大队记录簿”,将针对两操、放学后路队、课间活动组织纪律、好人好事事迹进行一定的加、扣分，此记录簿的加减法分将列入评比栏。
3.环境卫生层面根据四年的训练，学生们可以清洁卫生，但不足仔细认真，因此我将采用下列对策：
(1)进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。
(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，认真检查。有很大难题及时与教师报告。
(3)运用上午间操的时间也，由卫生委员查验清洁卫生。
(4)综合性各个方面主要表现，融合卫生委员记录，每星期评比一次“环境卫生模范”.
五、学生们心理教育
1.教导主任要认真学习心理健康方面的基础知识，便于搞好学生们的心理教育，准确地给与文化教育。
2.对少部分有心理健康问题的学生们，一定要地和学生父母建立联系，执行有目的的文化教育。需多和这些小孩沟通交流，寻找问题的核心，及时工作中。与此同时还要做好学生心理转换的纪录，从这当中发觉规律性，降低学生们心理健康问题发病率。
3.极好心理辅导课，激发学生健康心理质量。
4.提升家中和学校的关联，父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现，给孩子一个随性的心理空间。
伴随着时代的进步，学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任，对于学生提升心理教育显得尤为重要。
2022年小学五年级班级工作计划 篇12
一、班集体学生情况分析
班级一共有学生们9人，在其中男孩子4人，女孩5人。班级学生们学业成绩较弱，一主要是因为基础薄弱，二是因为没有树立良好的班风学风。全体学生在遵规守纪层面良好，全部学生们都可以准时念书，能极好地遵循院校的各种组织纪律。学生干部的组织协调能力还有待提升。
二、今天工作规划
1、高度重视学生们的安全教育工作，保证防患于未燃。
2、勤奋构建较好的班风学风、校风，使学生基本建立讲学习、甘于奉献的观念。
三、工作方案
1、进一步加强班级里的安全生产工作。保证：a教育学生们大学期间，禁止半途让他走出学校；b课间活动不可推拉门上下楼梯，在走廊里追逐，不可攀登护栏；c工作的时候要注意不必伤到别人或者自己，面对危险及时与教师报告。d做好主题队会，并通过一切有益的文化教育机会，为学生提供安全知识教育，保证时刻讲安全，随处讲安全。
2、塑造学生干部，让她们积极协助后进生，争得各个方面的发展。
3、基本建立良好的班风学风、校风，通过各种机会为学生宣传策划公民意识品德教育，让每一位学生们都可以主动保证讲学习、甘于奉献。
4、仔细做好走访工作中，使家校互动更加密切。
5、选用积分兑换争优的办法，激发学生们的学习和工作主动性。根据积分兑换争优，塑造学生的竞争心理，让每一位同学都能感受到我可以，本行。
6、重视塑造学生的环境保护意识，倡导班集体废旧物品回收，保证既环境卫生，又盈利。
2022年小学五年级班级工作计划 篇13
一、班集体基本概况与目标：
班级有同学46人，在其中男孩子21人，女孩25人，班里配有学生干部10人。就目前看，绝大多数学生纪律优良，自觉学习，遵从文化教育，但是也有小一些学生，学习培训叫懒，授课爱发言，有7个同学们基础薄弱，基础薄弱，读书习惯差，直接关系班级的班风学风和校风。本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气；激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。大力加强学生们的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的实施，激发学生良良好行为习惯。紧密配合院校、少先队的各项活动，进行多姿多彩的主题活动，激发学生强烈的责任感及其自律意识，自我约束能力。
二、具体办法：
1、搞好班集体一日常规，避免晚到逃课状况，搞好自修课组织纪律，提高工作效率。
2、提升黑板报品质，构建和谐学习气氛，搭建较好的班级特色。
3、运用班级板报为学生提供品德教育，充分发挥学生们的能动性，鼓励学生。
4、通过组织集体活动塑造学生的集体意识，提高团队凝聚力。
5、按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。
6、进行有好处的文娱活动，促进学生们的身体健康发展趋势。
7、引导学生积极开展学校各种活动，争取在各种活动中取得优异成绩。
8、按时和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通处理学生们的难题。
三、提升班风建设：
1、分配集体活动
依据德育工作分配，正确引导中小学生进行各类社会实践活动。主题活动应加强青少年儿童品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动学生素质教育。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的较大效用。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，组织与引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、校园文化活动、社会实践等活动。
2、学生们参加
根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、团结一致、和睦、奋发进取的班风学风。(1)制定班级公约、班风学风。(2)布置教室自然环境。(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。
3、具体指导塑造小党员干部
班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信；第二，激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法；第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即由点到面；第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即以面带面。
四、活动策划：
第一周 开学报到，清洁卫生，安全排查。 明确提出新的学期规定，搞好新的学期打
第二周 教室里、宿舍的布局。大力加强常规教育开展习惯养成教育，产生良好习惯。
第三周 学生干部会，体操运动工程验收。做好本人和集体环境卫生。塑造学生学习铃声一响，教室中要安静。
第四周 安全性、心理教育。
第五周 学生们作品展览，开展爱国主义精神学校劳动教育。
第六周 拔河赛，民主生活会，班会主题，为学生提供安全知识教育，塑造学生的参与意识和团结协作精神。
第七周 道德法制文化教育，英文对话赛事，开展班集体朗诵比赛。
第八周 大力加强课堂常规文化教育，开展尊重父母的教育。
第九周 演讲比赛，激发学生正确的是非观念。
第十周 提前准备期中考，大力加强法纪和安全知识教育
第十一周 期中考，向学生学习的目的文化教育。
第十二周 汇总期中考，吸取经验教训，物理化学比赛、作文竞赛、卫生检查。
第十三周 安全性心理教育。
第十四周 庆“六一”主题活动。开展节俭教育与爱护环境文化教育
第十五周 提前准备数学基本功比赛。
第十六周 综合性知识竞赛题库，塑造学生的公民意识意识。
第十七周 学生篮球、乒乓球赛。
第十八周 英文对话赛事，民主生活会，学生干部会。
第十九周 制定复习计划。
第二十周 激励学生认真学习评比班集体文明学生做好各种评定，做好榜样。
第二十一周 期末测试、安全排查。
第二十二周 期末工作总结、放假了布局。
五、自我要求：
1、要进一步从班集体本身考虑，提升广泛宣传，具体指导训练，将各类常规工作抓细抓实，争取积极、科学合理、民主化班级管理，扎实抓好班风学风班貌基本建设。一起用心搞好班队课，并常常进行多种形式、生动有趣的班队活动，使班级管理方法的监管更合理性、规范性、形象化。紧紧围绕规范秩序的院校工作目标，提升教学管理检查评定。平衡好各科老师科学安排拉差补差工作人员与时间，向更高目标拼搏。
2、对于特殊学生，进行特殊儿童教育。开学了后排座查出来独特学生名单(困难家庭学生们、智力低下学生们、自制力差生)，创建独特学籍档案。通过各种方式，采用各种方式，对特殊学生开展教育。对于习惯养成差、自制力差的学生们，各科老师与学校家长对孩子特殊学生的思想道德、学习的态度、平时行规等多个方面文化教育、练习和关爱。
3、要仔细观察、和学生交心、征求多方意见，构建丰富多样的网络信息，随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。要争取和科任老师和家长们对孩子有一致要求和心态，并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性，获得的共识，相互配合院校教育好孩子。
4、进行帮困助困主题活动。根据结队助困等系列活动，子背上的每一处亮点。我坚信，只需关从生活、学习培训等多个方面贫困生开展关心帮助。
这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子、教育孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅你对班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。如有存在的不足，烦请领导及老师批评、纠正。
2022年小学五年级班级工作计划 篇14
一、指导思想
要实现我区建设教育强区目标，贯彻科学发展、贯彻落实教育优先发展发展战略，保证以院校整体工作计划为引领，以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标，紧紧围绕院校主题教育活动，提升学生的思想觉悟和思想素质，以爱国教育为切入点，以孩子的举动习惯养成为主线，留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课，标准班集体平时管理方面，进行丰富而有价值的少先队主题活动，执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。
二、班级学生们分析报告
班级一共有学生们50个，在其中男孩子32个，女孩18个。学生人数很少，大多数同学都比较活跃性，朋友之间关联优良，热爱运动，体质优良，但知识基础稍为欠缺，必须提升。
详细情况剖析：
1.品行层面：
班级学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因，一些学生的身上仍存在自我中心，纪律观念欠缺的现象，能通过集体教育来转换。
2.在学习上：
班级学生们知识基础稍弱，必须提升训练。上课能认真学习，讲话较为积极主动，工作能及时完成。某些学生们学习习惯不好，授课不可以集中精力认真听讲，要进行个别指导和特殊的关心。总体来说，班级学生学习的水准较为齐整，但非常容易心浮气躁，需要在用心与扎扎实实层面再次塑造。
3.体质：
班级大部分学生们身体体质不错，热衷户外活动;有部分学生体质较差，容易得到发烧感冒等传染病。学生们平常锻炼身体偏少，需加强锻炼。
4.班集体产生状况：
班级学生们来源于城陵矶冻库周边城市。父母文化程度算不上非常高。父母能适用教师的工作，但是不重视家庭教育，能希望和老师紧密配合，一同教育好孩子。
5.班集体特性：
班级学生爱学习培训、守规矩。男孩子开朗、爱动，爱出风头;女孩娴雅、讨人喜欢，不喜欢展现自我。总体来说，班集体特性较为稳，但稳步增长活。
三、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
关键提升行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，顺利进行喜爱班集体、团结同学及其身心健康文化教育。
主要工作：
1.大力加强五年级学生的基本习惯养成，塑造优良个人行为。
2.做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当卫生文明示范性班。
3.搞好每一位学生们的防范意识文化教育，提高安全意识，产生一定的自我保护意识。
4.搞好每一位学生们的心理教育，使之心身都可以得到健康地发展趋势。
5.让学生能爱科学、学科学，积极探寻新的知识。
班级学生们发展目标：
1.产生积极健康的良好班风，提高团体的凝集力。
2.争做学校“优秀班集体”.
3.发展趋势个性化专长，推动身体健康。
主要工作：
(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。
(2)留意育人环境的装饰，充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏、中队角，每一个学习园地务求别具一格，突出特色，让学生在不知不觉中遭受文化教育。
(3)进行丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。
四、实际管控措施
1.在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，与此同时对于五年级学生的年纪特性，建立下列对策：
(1)不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏，取名叫“超级巨星”.同学们在某一方面表现优秀就随时可以大大加分，学生们每获得20分，就可以改一五角星。伴随着五角星数量的提高，说明同学们在各方面条件有显著的提升。那样，学生们一学期的市场表现状况可一目了然。此外，班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。
(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组，挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助，团结互助，共同奋斗，才可以取得优异成绩，这一方式培养出孩子们的团结协作精神，都是转化后进生的一条重要途径。四人小组的小组长并不是终身，反而是竞聘上岗，谁勋章多谁就能出任，假如下一次评定你超过小组长，那么就可以取代它的，也培养出学生们的竞争心理。
2.文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为，使学生的行为习惯也参加评定，具体方法如下所示：
(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的颁奖卡，不太好的适度减奖卡，由每一组的小组长纪录。
(2)按时为学生提供“十个道德品质”的教学。
(3)运用“出色工作组”的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为，同心协力就能成为“出色工作组”.
(4)开设大队记录簿，进一步完善大队小家务活。本学年创建“大队记录簿”,将针对两操、放学后路队、课间活动组织纪律、好人好事事迹进行一定的加、扣分，此记录簿的加减法分将列入评比栏。
3.环境卫生层面根据四年的训练，学生们可以清洁卫生，但不足仔细认真，因此我将采用下列对策：
(1)进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。
(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，认真检查。有很大难题及时与教师报告。
(3)运用上午间操的时间也，由卫生委员查验清洁卫生。
(4)综合性各个方面主要表现，融合卫生委员记录，每星期评比一次“环境卫生模范”.
五、学生们心理教育
1.教导主任要认真学习心理健康方面的基础知识，便于搞好学生们的心理教育，准确地给与文化教育。
2.对少部分有心理健康问题的学生们，一定要地和学生父母建立联系，执行有目的的文化教育。需多和这些小孩沟通交流，寻找问题的核心，及时工作中。与此同时还要做好学生心理转换的纪录，从这当中发觉规律性，降低学生们心理健康问题发病率。
3.极好心理辅导课，激发学生健康心理质量。
4.提升家中和学校的关联，父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现，给孩子一个随性的心理空间。
伴随着时代的进步，学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任，对于学生提升心理教育显得尤为重要。
六、学生安全教育
1.常常教育孩子要轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位，不必拥堵。
2.每天早上按时进教室，领着小孩晨读。在下午按时进教室，解决班级事务，留意学生安全教育。
3.课间活动需到教室中，等下课后再离去。
七、走访、到访工作落实
因为五年级班级总数很少，本学年我打算对全班同学开展走访，运用休息日的早上或下班以后的时间也开展。走访中，向家长报告学生们的个人表现，夸奖孩子的优点，婉转地讲出小孩存在的问题，并予以科学合理的提议。针对家长们的到访，我能高兴地招待。
2022年小学五年级班级工作计划 篇15
一、指导思想
以德育教育文化教育思路为引领，融合学生们的具体情况，通过组织颇具儿童情趣的各类教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式。把班级完工具备“苦学、遵章守纪、团结一致、往上”的班风学风，把学生培养变成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。
二、学生们分析报告：
五(1)班一共有36名学生，17名女孩，19名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。班级学生们思想政治素质一般优良，但良好的卫生习惯都还没培养，优差差距比较大，存在两极化，一部分理解能力比较低的学生们，良好的行为习惯并没有培养，自制能力差，常常无法控制自己，认真听讲跑神，许多习惯养成尚需进一步塑造，工作态度不端正，撰写质量不好，有拖拖拉拉状况。
三、工作要点及其所采取的采对策
1、相互配合各课任教师，用心转换困难生，保证教学内容的圆满完成。
(1)及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
(2)强学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜
学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。
(3)家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
2、高度重视学生们个人行为习惯养成，贯彻落实德育教育。
(1)高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。
(2)塑造班级干部：辅导机构党员干部班级管理工作中，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位，让她们成为班主任的左膀右臂。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性，造就机会，锻练教育培养学生的水平。
(3)搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生们特
长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。
(4)高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展
学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。
3、做好安全知识教育和安全工作
为学生提供安全知识教育，提高安全意识和自我防范意识，在生活和学习中自我保护意识，以保证学习的目标正常的进行和孩子在学校的安全生产工作。
4、好寄宿生的监管。
对寄宿生进行相应的生活指导和指导，塑造她们对美好生活的自控能力，融洽寄宿生中间遇到的问题。俗话说得好：在家靠父母，在外面靠朋友。教她们互相帮助的习惯。
2022年小学五年级班级工作计划 篇16
一、继续加强日常行为准则管理方法
较好的纪律是学习好的基本前提，遵循《守则》和《规范》是每一个中小学生必须具备的优秀品格，所以在开学初就和同学追忆《守则》和《规范》，让同学明白什么事该做，什么事不该做，并结合学校文明行为大队评定的细则，提升为学生提供文化教育，使学生把《守则》和《规范》内容内在为自己的行为，严格遵守学校一切规章制度，成为一个遵规守纪的学生们。
二、再次举办工作组比赛
在上学期举办的工作组比赛的前提下，本学年持续开展相对应比赛的，让同学分小组（8人为因素一工作组）举办活动，组里边的某一位同学为班集体或学校争得荣誉就可以为工作组得到成绩，如违背了组织纪律也被罚分。在学年初与同学们制定一个赛事规则，随后一同遵循。每两星期评定一次，到期末评选一组优异工作组。
三、增加安全知识教育幅度
安全就是院校一切工作的重点。新学期里，我还将继续坚决贯彻院校制订的安全生产事故预防措施，搞好每日的温暖安全小常识，习惯性地深层次学生们间核实情况、发现的问题，提升同学们在例如教室里、过道、室内楼梯、回家路上乃至在家里等场所的防范意识，清除学生们日常日常生活中出现的一切不安全隐患。
四、充分运用班级干部的独立责任意识
上学期学生干部在老师的带领下能够进行各项任务，不过大体上而言，班级干部工作很被动状态，有些并不大敢管，针对班级里的事务管理还需要教师安排才能做到。因而，本学年要下大力气，给与学生干部更多权利，持续塑造学生的工作主动性和自觉性，让她们真正能充分发挥小老师的作用。
五、重视与后进生的沟通
到高学段，一些孩子的观念与行为有了一定的转变，有些孩子不肯听从学生干部的分派及管理，总会闹些不愉快的事，一些孩子也经常会犯一些异常，针对该状况，我们将多和这些后进生交心，多和家长配合联络，掌握学生的思想状况，及时地把一些局势保持在萌芽阶段当中，让她们能主动遵守学校纪律，为班级争光。
六、融合各重要节日进行各项活动
为了能寓习惯养成于各种活动中，本学年也将依靠各重大活动及节日，进行多姿多彩的主题活动，根据学生们耳熟能详的方式，使之明白道理，增长见识，受教育。
