关于小学生普法教育的演讲稿（精选3篇）

关于小学生普法教育的演讲稿（精选3篇）

关于小学生普法教育的演讲稿 篇1

学生们：

今日，非常荣幸和大家一起学习与讨论学生理应知道的法律知识，必须具备的自我防范能力以及个人心理素质，理应坚决抵制各种不良行为等。各个方面需要注意和应掌握问题：

一、自小养成好习惯，主动遵纪守法。

学生们听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思就是：别以为这一件好事儿太小而不去做，也不以为这一件错事过小而走做。《治安管理处罚法》牵涉到大家生活的点点滴滴，例如如何横穿马路，不可以打扰别人歇息，不可以破坏文物，在乘坐交通工具时需要注意什么这些。很多的事情在一些同学确实是不起眼的事，像随意吐痰，乱闯红灯违章，也有带上管制器具，到了学校取出来显摆，事实上这么做已是违反规定了。所以大家需要学习法律法规，提高是是非非判断力，严格遵守《治安管理处罚法》和其他相关法律法规。最重要的是要养成良好习惯养成，从我做起，从遵循《小学生日常行为规范》开始做起。

我明白许多学生实际上非常聪明，但是他无需在学习方面，而是以在调皮不听话上，喜爱逞强好胜，隔三差五惹一下别的同学，例如他人走路的时候他忽然外伸一只脚将他人摔倒;有的同学经常打架，将别的同学击伤;有的同学不爱护环境，故意毁坏公共场合物品;有的同学以大欺小，没钱买东西吃、并没有钱进娱乐室就强制向柔弱同学们索取这些方式全是法律与道德所被禁止的，假如情节恶劣的话要遭受法律的制裁，换句话说你这一逞能就很有可能将一个人玩进班房，危害自己的一生。所以这里要提醒学生们平常一定要听家长和老师得话，遵规守纪，哪些娱乐室、网咖、歌厅等位置，学生们千万别进来，由于那类地区非常容易接触到了一些不健康的东西，而学生辨别是非的水平有限，很容易造成迈向违法犯罪路面。所以这里我想提醒学生们平常一定要听家长和老师得话，遵规守纪。

也有些老同学聚会觉得我今天还不上十四周岁呢，在这我想告诉你们，假如你执行刑事犯罪时年纪虽没有达到能承担刑事责任的界线，中国法律确实是有惩罚措施的，例如亲人法定监护人承担法律责任、送工读学校开展矫正这些。与此同时我觉得一个人踏上违法犯罪路面不是一朝一夕所形成的，俗话说得好：万里之提，千里之堤。如从小培养了各种各样欠佳生长习性得话，之后再纠正就没那么容易了，平常也不注重学习文化知识、不重视标准自已的言谈举止，没有按照各种各样规章制度办事，最终终将酿成大错，后悔莫及也就晚了。

二、学好自护，运用法律保护好自己。

学生在成长过程中，偶尔会碰到各式各样侵害，例如被别人勒索，被别人施暴，被别人打劫这些，一旦遇到了，该怎么办呢?大家要淡定机敏，要提高是是非非判断力，丰富多彩社会发展社会经验，锻练各种各样沟通能力，还需要提升加强锻炼，增强体魄，这样有利于学生在碰到损害时，能及时解决或进行防卫过当，不会遭受违法人员的随便损害。依据社会经验，大家建议考生若是在遭受违法犯罪活动损害时，切记要知道二点：第一、学生要以防止受违法犯罪活动损害为自己重中之重，不建议你们去同违反规定犯罪嫌疑人应对搏杀，较为聪明做法就是遇事不慌，随后想方设法解决或者向四周的成年人求救，或拔打“ 110” 报案;第二、假如学生们察觉自己已经或者已经遭受不法损害的就应当采用正确途径解决。如：及时与院校、家中或是其他监护人汇报，由家长、老师或院校出来劝阻侵害，还可以向公安机关或是政府相关部门汇报。除此之外，学生们中间打人事件也需要造成孩子们的留意，据统计，一些学生被人施暴后并不是向家长或学校报告，而是他做主去外面找人去报仇，要记住报仇致伤也是合法的，就会受到惩罚。

三、防止未成年人犯罪，从身边开始做起。

最主要的还是必须我们自身认真学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，当心学习过程中的各种不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科技知识鞭策自己的大脑，保证懂道理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

学生们，在加强自身修养的前提下，大家还是要严防来源于别人对你的损害，下边为同学们提一些建议：

1、珍惜学习机会。必须坚持在学校学习。自觉接受与家庭学校教学管理。

2、提升判断能力。不必学习与效仿电视机、影片、音像资料和文学类作品里刑事犯罪。

3、慎重交友。未成年必须做到敬师敬长，团结一致爱惜同学们，慎重相处好朋友，不要跟现在社会品行不端闲散人员相处，尤其是那些有前科劣迹得人。

4、切不可虚荣心盲目攀比。未成年能克服虚荣心、盲目攀比，讲话需谨慎，不要随便向陌生人表露和吹嘘自己一个家庭的状况，以防带给自己不必要损害。

5、增强防范意识。始终保持必须的警觉性。独立回家的孩子，在进房间前应特别注意，没给恶人以机会;一人在家的小孩，千万不要开启家门口;在回家路上，不必跟陌生人说话。尽量不要信任他人的诱骗，做事多考虑周全，当心各种各样不良诱惑，对陌生人给出的玩具和水果等尽量不要接纳。

6、把握逃生本事。首先学会保护自己，随后学好擅于寻求帮助求助成人，不逞能，要试着用报案、求救、抵抗等方式遏制侵害。

最终祝福全部同学都可以学法用法、知法、遵纪守法，奋发图强、健康快乐成长!

关于小学生普法教育的演讲稿 篇2

老师们、学生们：

小伙伴们好!我今天发言主题是“做遵规守纪小学生”。

近期我们身边经常出现一些较为严重的违法乱纪状况，如许多学生擅自离开学校、打人、骂脏话……诸多状况，令人堪忧并且也激人思索。

什么是遵规守纪呢?大家在这个社会日常生活遵循相关组织纪律，依法执法，严苛遵守法律法规就叫做遵规守纪。许多学生觉得，讲纪律就没有自由，讲随意就不能受纪律的管束。这类观点是不正确的，俗话说得好：没规矩，不成方圆。自由是相对应的，是如果有条件。鸟在空中飞翔，它们都是随心所欲的;鱼水中嬉游，它们都是随心所欲的。那如果把鸟放进水里，让鱼离开水，那样他们不但无法得到随意，并且很快就死了。人走在马路边是随心所欲的，但如果不遵守交通法规，乱走马路，被汽车撞到，那也就失去了移动的随意。因而，世界上没有不受拘束的权利。除此之外，组织纪律限制人身自由，又维护随意。如当你走进图书室，里边静悄悄，只有听见有时候翻开书的吱吱声。对于想要看书的人而言，这一片宁静多么的珍贵!由于每个人都遵循图书室标准，你们可以享受这一刻静心阅读不会受到影响的权利。如果有人不守规矩，大声谈笑风声，这随意就会消失。

大家学生正肩负着认真学习，未来报效祖国的重担，中华民族、社会发展都需要我们知法懂法、遵法守法。在校园里，同学间总会有些矛盾和磨擦，学生要互相照顾与尊重，友好共处，团结协作。当在做什么事情时意见不一样、产生分歧，一定要淡定为人处事，决不可感情用事，更不能出拳相向而行，伤到本身或别人。我劝告学生们做事要淡定，需有法纪观念，做不了害人不浅害已的事。我们学校有着严谨的校规校纪和良好的学风，大家作为小学生，更需要和同学友好相处，理智冷静地看待和处理事情，使我们严于律己。

我的演讲完后，谢谢你们!

青少年是祖国未来，民族的希望，是中国社会主义现代化发展事业发展的接-班人。对青少年儿童开展普法宣传教育是社会各界共通的义务。新中国成立以来，党和国家十分重视中学生的教育培养，为青少年成长带来了较好的标准，使一代又一代青少年儿童发展。可是，我们要清醒地见到，近年来，损害学校的案子及其学生们违法犯罪经常发生，受到破坏了院校正常学习培训、课堂秩序。大家一方面对损害学校的违法犯罪需要进行严格的冲击，另一方面，也要高度重视校园内治安环境的整治工作，提升自我防卫水平。

未成年人犯罪的重要原因：

从行为主体要素来看，一是自我控制能力敏感;二是头脑简单，解决问题的办法偏执粗鲁：三是贪图享乐。从各种因素来看，一是家庭教育错误观念;二是院校教学的不当;三是社会发展学习氛围消沉等方面的欺诈;四是欠缺社会发展救济措施;五是法制安全教育相对性落后：六是受社会经济发展负面影响产生的影响。

对学生而言，让违法犯罪避开校园内，应从点滴做起，提升品德修养，进而清除校园内违法犯罪滋生的土壤层。很多例子说明，校园内违法犯罪发生的几率有一定的标准，一定的气侯，越发思想政治教育欠缺，学生纪律差院校，所发生的事情越大。假如我们让阳光明媚校园内，那样参加施暴者就不敢发生。阳光是什么，太阳便是学校浩然正气，便是全班同学的浩然正气。

大家在严厉打击损害校园内违法犯罪与此同时，还要加强自我防卫水平：

1、提高法律意识，提升辨别是非能力。你们要多学点法律法规，搞明白什么是违法、什么是犯罪，仅有懂了什么是违法，什么是犯罪，才可能自身不去做违法违纪事情，同时还有很有可能劝阻别人违法违纪。

2、提高同犯罪嫌疑人抗争的气魄。为何损害校园内违法犯罪屡禁不止，一个重要的主要原因是学生们并没有团结一心，缺乏同犯罪嫌疑人抗争的气魄。应对犯罪分子的暴-力威协，竟然会无计可施，让她们成功，主要原因是他们被犯罪分子的暴-力所妥协。

3、把握防御方式。一是要严苛保安值班管理制度。严禁外来人员进出，避免犯罪嫌疑人围攻;二是学生们应当学习培训《未成年人保护法》，确立青少年儿童在哪几个方面应得到维护。在备受欺压，面对危险或很有可能发生意外时，要积极、及时的和老师、父母、公安机关建立联系，争取院校、社会发展与家庭的维护和指导。产生事儿后应试着用法律认可自身，要敢于告发坏人坏事，不必姑息养奸。

总而言之，搞好青少年儿童法制安全教育，是民-主法治建设的基础工作，人民素质的提升，社会经济发展文化的特点，民-主与法纪的实施，这些都指望众多的中学生。为促进中学生的法制安全教育的广泛开展，社会各界都应该开始行动，开拓创新，开拓进取，一同撑起明天的太阳。

关于小学生普法教育的演讲稿 篇3

各位同学们：

大家好!

我今天以法制副校长身份，来给大家里的第一堂法制课，愿大家进一步提高法律意识,在学法用法、懂法、遵纪守法上有一定的帮助。，做一名遵规守纪的合格公民，与此同时也是毛遂自荐。因为个人的见识与能力限制，再加上时间紧张，准备不足，有不妥，敬请批评指正。我今天说的标题是《学法、懂法、做一个守法的公民》

一、我们应当明白什么法律知识：

(一)法是怎样解释这种情况，有许多种观点，中文里的法字。古时候创作 。左旁的水字是公平的含意。右旁 来源于“神灵裁判员”故事中的一头刚正的独角灵兽。传说故事当双方起诉时，审判官便将 拉出，它角去得罪谁，谁就是弯曲者，谁就能输了官司。律字是“分布”既“不疾不徐的意味。由此可见，在我国的法律一词的原本含意主要是以国家强制力作保障的“公平公正、公平”，是由国家强制力确保执行，要求中国公民权利与义务，对国家具备广泛约束规范和标准。

(二)法纪，有广义和狭义之解，广义上法纪，指国家法律和规章制度之和。狭义法纪，指整体国家行政机关、社团组织、公务人员和个人都一律平等地严格执行法律法规做事。社会主义法纪是依据无产阶级和广大人民意志构建的社会主义国家法律和规章制度，这是法律、稽查、遵纪守法和指导法律实施这几个方面的统一。重要环节是一切国家行政机关、社团组织、机关事业单位、公务人员和所有中国公民都需要严格遵守宪法，依法执法，以建立无产阶级和人民群众完成执政和开展基本建设所必需的法律秩序。

(三)法律规范：我国的法律可归纳为两类，一类是宪法监督，另一类从归属于宪法监督的行政规章。我国宪法作为国家根本法，是一切法律立法基本。它通过严格立法程序，由全国代表大会制订。具备最高法律认可。法律法规从总体上内容与制订行政机关来讲，可以分为基本法律和其他法律法规，基本法律就是指刑诉法、民法典、起诉法律法规、行政法律、经济法律。其他法律是指基本法律之外的法律法规，如森林法、新商标法、对外贸易法、食品卫生法。

(四)什么是违法与违法犯罪?

在这儿，我要给大家讲解一个实例，意外发生在20xx年5月26日某县里海上城市花园的居民楼，这一天是周日，三位中小学生在四楼的楼梯道窗边嘻玩，甲错手将乙发布窗户外面，狠狠地由高达20米四楼摔下来，那时候乙的脸色苍白，血从鼻腔、耳朵直接往流失，我在这里为同学们出三个讨论题：(1)第一步该怎么做，(2)甲错手致残乙，是否算违法犯罪，(3)如果甲涉嫌犯罪，犯什么罪。结论应该是(1)尽早送附近的医院或者拔打120急救电话，医治伤员，与此同时报案。基础是假如评定单位定为受伤，且甲的年纪己满16岁，关键在于甲的这种做法涉嫌犯罪，次之违背了《刑法》第四章侵害公民人身权利、法律权利罪第二百三十五条，过失伤害别人致人重伤，处三年以下有刑期或拘留。这个案例要了解几个问题：一是被害人的伤情，假如是轻伤，组成治安违法，假如是轻微伤，乃是刑事自诉，可用刑诉法。再度就要注意是指刑事责任能力问题。所说刑事责任能力，是指对犯罪后果负刑事责任的年龄。在我国《刑法》第十七条要求，己满16周岁人违法犯罪，应负刑事责任。与此同时《刑法》第十四条要求，己满14周岁以上不满意16的犯人故意杀人罪、故意伤害罪致人重伤死亡、打劫、毒贩、纵火、发生爆炸、投毒罪的，理应负刑事责任。因此在这个案件中，假如某甲不满意16岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而非故意伤害罪，可是某甲的家长将担负治疗费和行政处理。在这里我特提醒各位违反规定和违法犯罪并不是同一个定义。

最先违反规定就是指违反法律法规、政策法规严禁做出来的及不可以做出来的或者理应做出来的且不去做的个人行为。违法犯罪就是指违犯《刑法》，严重威胁社会发展，按照〈〈刑诉法〉〉理应承担刑事责任的举动。

次之依据我们自己的审理案件实践活动，违纪行为主要体现在违反规定突发事件应对的举动，违犯的法律是〈〈中华共和国治安管理条例〉〉违法犯罪违犯是指〈〈刑诉法〉〉。

第三，依照〈〈治安管理条例〉〉对违法的处罚种类有社会治安警示、治安罚款、治安拘留。依照〈〈刑诉法〉〉对犯罪嫌疑人惩罚分成主刑和附加刑，主刑有管控、拘留、刑期、无期、死罪。附加刑有罚款、死刑缓期执行，没收违法所得。