个人期末工作总结（精选18篇）

个人期末工作总结（精选18篇）

个人期末工作总结 篇1

从这学期开学了起，我便确立一个目标，必须将_班学习成绩提上去，如果想想搞好学习考试成绩，最先需要做好2件事，一是提升学生学习的积极性和信心，二是整治好课堂纪律，为学生创造一个优良和随性的学习氛围。为切实做好这两个方面，然后我决定有以下这几个方面下手;

最先，我在班上中推广了“班集体品德教育得分制”，把从班集体学习培训、日常组织纪律到班级卫生大小事务管理开展综合得分，在每周的最后一天开展评定，评选四位“班级之星”，并予以对应的奖赏，与此同时评选多个相对来说主要表现稍弱的同学们，给与对应的教育与处罚，自打推行此项评定后，班级里的尺寸工作也解决妥妥当当，在这里一个月里，班集体得分在校园里日常得分名列前矛，学生们的组织纪律性也极大的提升了，班集体日常组织纪律也上了一个新高度，从我班执教的任课老师广泛体现_班的课好上，学生们乖巧，组织纪律性强。空有组织纪律不好，组织纪律只是为高效的学习造就必要条件，因此我告诫自己，一定要将学生学习成绩提上去，因此这学期我决定从自身做好，下定决心做学生们的知心朋友，告诫自己不能对学生们随意闹脾气，常常下班了亲身掌握、处理学生们的各个方面因难，每时每刻、随时随地都能激励学生搞好学习，提升自信，并通过课后和主题班会时长常常注重学习的意义，使学生确立学习的目的，针对学业成绩和学习的态度显著下降的同学们及时文化教育，帮助其找问题，及时处理这些人在日常学习过程中会遇到的问题。自信心提上去了，还要提升她们学习的积极性，因此我从开学了就集结学生干部开了一个会，制定了全期活动策划，寓学于乐，使学生有足够的施展才能和表现的机会，与此同时在班上内进行互相帮助活动，使学生真真正正投入到了班集体学习洪潮中。

除了上述二点外，我都时时刻刻鼓励学生要自尊心、自尊自爱、自身重量，笑对生活和勇敢一点，在日常学习培训外，我还常常带学生主题活动、打蓝球，加强锻炼，和睦和两人的关系，并常常引导他们参加学院的课余活动工作组，并常常顾及学习状况

一、塑造班级目标

勿庸置疑，树立目标对人会有非常大的促进作用。大家班集体的目的是：学生们每个人做人做事，班级学风深厚，组织纪律性强，成为一个团结一致、遵章守纪、求实创新、奋发进取的班级。

学生们做人做事包含性格特征、个人心理素质的塑造和良好的习惯地产生。性格特征包含让学生越来越性格外向而勇于表达自己;大气且不畏畏缩缩;柔和且不狂躁。个人心理素质包含受到挫折后的心理承受力，看待挫败的心态，看待其他人恰当观点;清除妒嫉、不自信、抑郁、烦躁不安及其懒散这些欠佳心理健康问题，成为一个奋发向上、生活充实、身心健康人。良好的习惯包含良好的行为习惯，如认真学习、按时完成作业、不晚到、不旷班等;良好的卫生习惯;良好的习惯这些。在这个方面我选用下列方式来争取很好的效果。

1、塑造团结一致、遵章守纪、求实创新、奋发进取的班作风，以总体自然环境来危害每一个班集体组员。

2、针对心理状态有一些不正常的某些同学们，应用平和的心态某些解决。如根据真诚的交谈、周记等方式沟通交流。

3、针对班集体成员一同问题作统一的强制规定。逼迫变更坏习惯，乃至采用必需惩罚措施。如吃零食、不写作业等坏习惯即使用这种方式。

4、教导主任自己言传身教，带领遵循课堂纪律，并且以积极主动饱满的热情来影响每一个同学们，用激励和笑容来让同学们自信心、享受生活、喜爱班集体，增进心理距离，与学生变成交心的朋友。

二、积极主动催促学生上课

上学期，我班各个方面比兄弟班差。学生们学习成绩不好，而更为关键的是读书习惯差。为了能让她们之后都可以成为有文化、有文化的人，我选用各种办法来催促她们在学习方面狠下功夫。实际办法包含灵活运用早会课、下午、下午时间读、写、默英文单词，有所进步的学生们运用讲评课夸奖奖赏，默不出的学生放学后留下，催促学习不努力的同学们。多走多看看避免跑神的，严肃认真指责不写作业，授课违纪的等。

经过长时间勤奋，我班在第二学期的期中考中，英文获得了全级均分第一名优异成绩，学生们的脸上都露出自信心、骄傲的微笑。做为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总是会有一个好的收益。

三、听从院校大局意识安排，扩张我班在校园里危害

每一年，院校都能给每个班分配各种各样工作中。做为学校一个基本要素，假如不可以听从学校领导干部，那么一个学校将会乱作一团。做为教导主任，我在日常工作上，可以紧密配合学校布置地所有工作，并且能圆满地完成。此外，我都激励学生积极参与学校各项活动和赛事，运用一切的机遇扩张我班在校园里危害，并且也激发学生勇于表达自己，为班集体争得荣誉，塑造班集体品牌形象的身体素质。

校园内所进行的春季运动会中，我们班的同学顽强拼搏，团结一致，在整体实力并不是占优势的情形下，获得了男子接力第一名和女子接力第二名优异成绩。这一考试成绩远远超出了我们意想不到。它就是我们全体同学携手并进得到的结果，很好地展现了大家班级里的凝集力，极大地鼓励了学生们的斗志，很好地提升了学生们团结协作的自信心。

事实上，我工作已取得一定的工作成果，学生们现在还能常和我开心沟通交流，我与学生间的芥蒂早就在慢慢地清除，班集体学习与教学管理都走向了正规。

自然，教学管理是一项长期性又很繁杂的工作中，不太可能一朝一夕就会有大的效果，重点在于坚持不懈、坚持和再坚持，仅有全身心的投入才会有一定的成效，我们将在今后的工作中不懈努力、虚心请教，争得能够取得更多的工作业绩。

个人期末工作总结 篇2

时光如箭，日月岁月如流。一眨眼本学年已进入尾声，回望这一学期经历过的坎坎坷坷，丧失与所得的。我在中获得了很多。从一开始的的诸事不明白，到如今的稍有那么点完善与沉稳。我觉得自己有了很大发展，是学生们会给了这样一个持续发展的服务平台，它磨炼了我预料，练了我的意志。此外，在来年一个新的动身来进行了新目标的追求，带上新的职责启航。在以往相对应的前提下，对基本知识、水平就可以了进一步学习与了解。

一、工作体会

这一学期至今，在系学生各党员干部的带领下。我们的生活权益部也组织开展了一系列有意义的活动，在众人努力下，也获得了一定的名次，获得了老师同学的一致好评。

在开学时，大家单位机构系几个组织开展了趣味运动活动，在一起层面上,增强了老组员与新伙伴间的凝集力,提高了小伙伴们的团队协作意识,充实了小伙伴们的业余生活，让我们新伙伴能迅速的融入各自大家族中来。因为种种原因，遥哥并没有使我们加入到活动组织和工作当中.大家也只能作为活动参加者参于过程中去。

主题活动以后遥哥也给大家分享一些主题活动存在的不足：最先主题活动的时间也没把握好,时间太长;其次大家对于主题活动的小细节不太了解，全部主题活动的部门与执行都落到了他一个人的的身上，导致主题活动并没有实际岗位分工,对他的经验交流，大家必须牢记，如果将来自己可以搞活动得话,一定要注意这类问题。

在十月到十一月份情况下，大家单位又组织开展了历时二十几天的安全知识教育主题系列活动,主题活动一共有六个版面,在多个版面中出任工作员，承担维护保养现场纪律、人员的招待和布置会场,付出过非常多时间和精力,可是也获得了开心。尤其是在寝室安全隐患排查的板块中,大家亲身携带工牌,敲响每一个宿舍的门,为每一个宿舍的组员解读冬季消防安全的基本常识，提示她们尽量不要用大功率用电器，及使用大功率用电器会导致不良不良影响，让她们每时每刻把安全消防铭记在心。这便是磨练大家水平时，不仅要敢于、自信去跟别人沟通交流，又要积极、富有激情的投之于工作中,各尽其责,这样既能将自己份内的事搞好，还可以积极主动帮助别人,既而将整个工作做到位.这一一举两得事情何乐而不为?

在实践中我觉得自己目前还是没有自信，对于许多工作中,我也害怕下手去做,除开担忧出差错会导致不太好不良影响外,也有是因为自己没热情，我明白不愿止步不前,便是积极，想让其他人自己是一个有价值的人,便是主动联系方式，更为关键的是找到好工作的热情与心态，热情宛如穿越重生寒冬绽放在树梢的那抹绿意,是一生蕴含的藏宝，是让生命朝气蓬勃的驱动力，假如工作中没激情那样便会有处于被动工作中的局势，工作中只求应对每日任务，可能就无心工作,那样于人于己都没有好处，热情工作中才可以把工作做好并享受工作带给我的快乐，除开有热情外还多点耐心与压力，合之称之为积极主动心,因为我们用良好的心态作热土,用不断努力做营养物质，用痛楚磨练做太阳，用辛勤的劳动做晨露，将热血洒下，无论做任何事情成功的滋味，也将随着上下。

二、个人感受

大家学生们会是一个大家庭，因此大家在一起要团结一致，重视交流沟通，而我日常生活权益部的委员们，在平常学习生活、工作上根据互相照顾、互相关心、互帮互助设立了真心实意纯洁友谊。而这一点我坚信我们都是做得非常好的，每一次大家单位开会的时候，遥哥和闯哥都是会告诉我们要努力学习，努力把考试分数维持在班上的前三甲，争得能拿奖学金。还告诫我们实际上我们自己的学习才是最最主要的，这是来学校读书的最终目的，一定不能落下来。而且还提议大家需多去自修室，说那个地方的学习氛围深厚,也会在不知不觉中被传染的，并让自己迅速融入学习的氛围中来。在学生们会不仅要好好上班，还要努力学习。

在学生们会有一个好处是消息灵通，由于学生们会代表了学生们的权益，是立足于大学生，因此工作中主题活动的推广,就是我们工作上的又一重要工作，与此同时为了能呼吁大家全身心投入到主题活动中。

首先你要有参加活动的主动性,起到一个示范带头的功效。

三、个人提升与不足

说说心里话，来学生们会我深感我们的选择句句在理，我收获了从课本念书不上的东西了。例如胆量，我感觉自己的勇气提升了不少，虽然没有色胆包天那样浮夸但也不至于向以前那样贪生怕死,对我而言，公共场所就是一个令人心醉的既黑又湿的牢房,因此一直一次又一次绕开在会议上讲话开展自我推销的好时机。担心的原因很多很多,关键在于担心自己上来会尬聊;再是害怕她会由于紧张又说不准,别人也会嘲笑。因此心里一直有一种莫名的恐惧。

直至那一次，终于凸起了最大的一个胆量，打败了自已的恐惧心理。在遥哥和小伙伴们的激励和支持勇敢站立起来迈出了通往演讲台的第一步,走向了演讲台。因为当时因为心里紧张,讲的不是太好，但是我自己觉得我成功了，我该为自己鼓掌、欢呼。由于我抓住了这一锻炼胆量,提升自信开展自我推销的好机会。实际上之前我也有提前准备过，也曾经有摩拳擦掌的想法过，但终归都因为自已的胆怯缺乏自信而错过机会，从此罢手。

而如今终于迈出了这一步。我相信只要勇敢迈出第一步,往后的第二步,,第三步,第三步，甚至更高步都因为这一步的迈开而迈出并付诸行动。实际上在说完出来的那一刻我认为没啥啊，这不就是在当那么多人的面发言吗?其实跟寻常事一样的，都没像以前预料的那样恐怖啊!不知不觉察觉自己成长了，越来越胆大心细了，更加自信了。

如果我没有进到学生们会得话,可能到毕业的时候都不会知道这个策划书是什么玩意儿,也不知它应该如何来写，也不知它有哪些格式要求。

在最开始文书培训的内容情况下，一切都是那么新奇,充满着引诱，吸引了我去学。所以每次在办公室里值勤时我都要去不断地阅览这些档案资料，看看他们是怎样写策划整理的。针对所写的尤其详尽实际方案策划整理的策划书人,充满着钦佩和艳羡之心，暗暗想着自身什么时候能写这样一份完美主题活动策划书呢?此项工作在以后的工作当中是一定要大会，后来慢慢谦虚的学着。关键在于参考拷贝,后来是效仿,最后就是实战演练自己写。根据不断学习和几回参加开展活动的遭遇我已知晓了很多，知道如何设计一项活动怎样落实一项活动，怎么使一项活动具备更高参与度和知名度。

在学生会工作,实际上每次活动时都知道这有很多迫切需要完备的地区,我心里虽有一些念头，但又被他们一种固有思维束缚总担心自己的观点不完善，也就不敢敢于指出来,工作上都没有积极主动地思索没件事情是否有能够更好地方式去更好的进行，,在开学时大家

四、工作计划与未来展望

学生们会给与我那么多,我并没有理由去绕开他,我一直对自己说既然选择了就需要坚持不懈,所以我决定在大二的时候争取留到学生们会做一名达标阳光向上的日常生活权益部组员。

我这个决定并不是一时的冲动，这个是我发自内心感受,可能在中后期工作中,我有点散漫不太积极主动，但我一定会纠正，在来年工作中起模范带头作用。坚持不懈做任何事情都必须要用心，决不会应对的方针，坚持不懈服从命令，听从党员干部的基本原则，紧密配合学生们会各个部门的各项任务,积极为遥哥分担一些繁琐的工作，为学生服务,搞好我工作。坚信在大家的努力下,我们的生活权益部会更加出色，全部学生们会也会更加和睦。

个人期末工作总结 篇3

在这个学期里我用心学习新课标，科学研究新的课堂教学教学方法，对课堂教学存在的问题仔细地来分析，讨论综合性研究及多媒材的应用。我还跟别的老师相互之间上课，相互之间学习新课标，然后把新课程标准的精神核心理念应用到课堂教学之中。为了方便搞好日后的工作中，吸取经验、汲取教训，自己特就这样的学期的工作小结如下所示：

一、教育教学工作层面

在课堂教学里我常常运用课后时长，关注学生在工艺美术层面的念头与兴趣爱好。爱好是的教师，爱好是学生成长思维的过程极大驱动力，不管做什么事，一旦有了兴趣爱好，才会令人集中注意力，独立思考，而且也会做到夜以继日、招架不住的程度。因而，首先要调动学生对工艺美术的热情，在课堂教学中应用小故事、手机游戏、收看光盘等智能化技术手段，及其响声、图象直到方式来调动学生的热情。比如，在课堂教学中我使学生与我一起做游戏，再把看见的、能想到的画在讲台上，学生们玩的尽兴，画得高兴。和睦颇具想象中的著作、实际又很鲜明品牌形象出现在了学生们的画笔工具下。美术教学区别于其他课程，它及赏析、摹仿、想像、写作于一体，可以使同学们在轻松快乐课堂氛围中感受美、感受美。假如在课堂教学中一味的采用摹仿等老旧的教学模式，必然使课堂氛围枯燥无味。所以我使学生多留意日常生活事务管理及景色，观查她们的颜色线框。让学生体会到大自然的美景。容许学生们想像，超过日常生活又很联络日常生活。当我把著作放到教室黑板上边展现的情况下，学生们沉醉在美学的深海，我心里也感到十分的兴奋。我还在教学过程中还跟学生们一起探讨与制作了纸板画制成小词集，让他们在授课和课后赏析纸板画和其他著作。我还在教育教学工作过程中遇到了很多艰难，针对该状况，我谦虚向经验丰富的老师请教工作经验。在课堂教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极主动发展教学设计理念，把一些前沿的教育理论、科学合理的教学策略及优秀现代化的教学方式熟练掌握于教学中，勤奋塑造学生的合作交流、自主思考、敢于创新能力等。工作选用工作组评，教师评等形式多样给学生考试成绩，我经常在上课的时候把学生作业放到教室黑板上方让全班的学生赏析。通过这种方式来推动学生及鼓励学生，让学生体会到你的劳动所得。在课堂教学中，我用展牌的方式将学生的经典作品粘在小展牌上作为一个流动展牌到每一个教室展览，也有校园内画苑中展现学生作品。学生们的著作获得了交流的机会和展现机遇，也使的学校环境获得了装饰。

二、文化教育工作中

学生们的美育教育和品德教育也就成了我还在教学过程中不可或缺的一部分。九年级班级人数较多，管理教育每日任务非常重，我也经常应用课间活动对某些学生开展个别教育和品德教育。在课堂教学中，一件好一点的绘画作品，一句鼓励的话，都能够造成同学们对美术课的短暂性关注与学习*，学生们的日常习惯养成有一定的变好，我应用美术教学里的的美感教育孩子，就是他们意识到，内在美是学精画画的基本;培养细心，仔细都是学精美术教学的优秀品格。而使得学生们学习的积极性和良好的学习态度及观念长期维持，却不是一朝一夕事情，仔细分析与研究学生们的心理特点和个性心理，为学生提供不断文化教育，认真细致的指导学生养成好的习惯。

三、遵规守纪及其它工作中。

自己严格执行院校的各种规章制度，不晚到、不旷班、有急事积极休假，为了能进行学校两基符合要求的每日任务。在工作上我积极主动地进行院校交到的既定目标。真心实意、耐心地喜爱每一个学生，学生们有什么问题及时处理。用心指导学生，伴随着新课改对教师业务能力规定的提升，自己在以后的教育教学工作中，还需要加强业务课程的学习，看一些教育理论的书籍，还需要抽时间通过自学其他学科的专业知识。为了能可以更好地文化教育我们自己的下一代，我要高度重视提前准备自已的各方面的优势，为教育事业无私奉献一份力量。

个人期末工作总结 篇4

回顾总结一学期的教育教学工作，获得了很多考试成绩，但是同时也存有许多存在的不足。为了能做好日后的工作中，现就一学期的小学数学教学工作简单剖析如下所示：

一、以激发学生们的积极性为教学方式，以提升学生学习成绩为教学目标。

为了能激发学生的学习工作积极性，持续发掘学生们的潜力，我还在毫无疑问学生们差异的前提下，坚持不懈个性化教育。最先引导学生找个人优缺点，简述自己的长处和短处，取长补短，探寻适合自己的学习培训的绝佳方式。探寻优生优育的绝佳学习的方法非常容易，探寻困难生的绝佳学习的方法就比较难。而找不着困难生学习方法就难以提升他的信心，就会影响这样的学生发展，因而，我需注意协助困难生选择适合自己的学习的方法，以提升她们学习信心。其次以关注的心态来看待困难生，困难生也就是孩子，厌烦、责怪只有得不偿失，她们应享受同其他学生们相同的公平和法律权利，也应当体验到优秀生在老师那里所得到的关怀和爱，我作为一个教育工作者，在面对中困难生时给于了更多关怀，使得他们可以体会团体温暖。再度推行分层次教学，突显正中间，照料两边，在课堂上充分运用优等生的表率作用，课下关键指导困难生，使不同类型的学生们都有一定程度的发展和提升。

二、根据孩子的具体，精心策划习题，塑造学生的逻辑思维能力，争取学习效果游刃有余。

塑造学生的逻辑思维能力，需要通过训练。并且逻辑思维与解题步骤是紧密联系着。培养思维能力的最管用办法是由做题的训练来达到。因而计划好习题便成为能不能推动学生逻辑思维能力发展与提升教学成绩的重要一环。一般地说，教材里都准备了一定数量的有利于发展趋势学生们逻辑思维能力的习题。但不一定可以满足课堂教学的需求，并且由于学生们的情况不一样，教材里的习题也难以做到彻底融入所有学生的需求。因而课堂教学时常常应该根据详细情况做一些调节或填补。其做法就是设计方案习题要切合实际，应该根据培养计划来来设计；设计题目应该根据学生们目前认知水平去进行，不可以规定太高或太低；设计题目应该根据大部分这一正中间去进行兼具两边，尤其是困难生应适当得多给与照料、只需那样，才能实现事半功倍学习效果。因而，在本学年的教学实践活动环节中，我从始至终把激发学生学数学的兴趣爱好，激发学生们学习的主动性，持续发掘学生学习潜力，让学生可以愉快地，积极主动地学习培训放在第一位，为此做到提升教学的教学水平，及时完成教学内容的效果。

三、存在的不足。

教学过程中，我显著存在很多不够。例如，课堂教学对外开放过多，协作形式化等。在未来的教学过程中，我一定要真真正正让他们在行为主体积极开展、实际操作、沟通交流、动脑筋、动嘴的探究式教学中创建定义、了解基本概念运用定义。实践经验证明：学生学习方式的改变，能调动学生学习的积极性，让课堂教学容光焕发老师学生生命的活力，让课堂教学更加优秀。

个人期末工作总结 篇5

这一个学期工作出来的确是让我感受深刻，在工作上我坚持去努力做好自己分类别工作，我也是能清晰的体验到了一点，在接下来的学习之中还是要搞好有关准备工作，我作为一名幼儿园老师我时刻准备着，回首过去的一个学期的感觉了有很多很多工作中还要提升，在工作中还是要一定要有自己的主观臆断，针对一学期的作业我就总结一下。

在课堂教学工作中我严格执行教育体制，让小朋友可以学到常识，教导孩子们对错，在这个年纪应该从小开始培养，让小朋友尽量去有一个道德观念，教育小孩也是从一些细节做起，这一个学期的工作中我觉得我也的有很多的事儿需要健全，在这一方面我就是对自己有充足的自信心的，我现在是深刻意识到这一点，我也一定会坚持不懈去做好自已的教育能力，在今后的教育教学工作之中错更加健全，作为一名幼儿教师我能在这一方面做好充足的准备，这是我的职责所属，我也坚持去完成了很多事，无论是在怎样的环境以下这些都是我在追求的东西的，针对从前的一个学期就抱着希望去做好本职工作，都是获得了优异的成绩。

在课堂教学工作中这些都是我该积极的去处理好的，我该需要对学习培训有一个好的分辨，在这一方面我就是应该做的事情认真一点，我会在这个环境下面让自身积淀充足积累的经验，作为一名教师我也一直在做好各方面的专业能力，和小朋友友好相处，融进小朋友的人群，这是很有必要的，仅有融进进小朋友们才能更全面的了解小朋友们，这给我感觉是特别的好，我也一定会坚持不懈去完成这一点，作为一名幼儿园老师，有的是事儿还是要一定要有自己的分辨，这个学期出来我与小朋友的关联更靠近了一步在，我们自己的相处方式是很好的，尽管带小班课程是很忙的，也经常会有许多难题发生，但是我是一个有耐心的人，我也在坚持不懈搞好分类别工作，我相信我是能够做的更好，在工作上我坚持教育小孩为根本，加重和小朋友间的感情，平常更多的沟通交流，我觉得这种都是非常有价值的，对教育教学工作都是有很大的帮助。

从前的一个学期已经结束，可是我一定会把这个工作做得更好，在接下来的课堂教学之中，妥当的处理方法好和学生相互关系，维持好本身的业务能力，坚持不懈去做自己分内的事，以后一定会努力奋斗的。

个人期末工作总结 篇6

时长可真是快，一眨眼的时间也，一个月又过去，我在这里必须用心自身的工作经历，提升自己的保育工作水准。带是指小班课程，我在努力完成自己主抓的保育工作之外，还保证保教结合，下面我谈一谈这一月的工作概况：

一、不断进步，吸取经验，努力做好自己保教工作。

伴随着时代的发展、家长对孩子幼儿园保育工作中的高度关注，所以对幼儿园里保育工作给出了更高一些升级更新的规定，这就需要我不断进步，不断发展，才能保障儿童健康、开心、安全日常生活，才可以当一名符合要求的保育老师。在工作上保证：(1)谦虚的向经验丰富的老师学习，学习培训她们在育幼层面的优点与经验，借此机会来持续提升自己的育幼水准。(2)没有怨言的进行幼儿园的工作每日任务及班级的保育工作。

二、手和脚勤劳、搞好环境卫生、消毒杀菌工作中。

我每天早晨来园把教室的门窗开启自然通风，把纯棉毛巾、水杯进行清洁，然后把材料表面擦的干净整洁，物件摆放好，小玩具清洁消毒，在餐前和餐后给幼儿洗手、擦嘴，使幼儿培养讲究卫生的习惯，吃过饭用消毒剂打扫卫生、拖地板，从而降低病菌的生长发育，可以让宝宝在优美的环境中发展。

三、顾好幼儿一日日常生活。

每日定时提醒软件小宝宝去厕所，并为他将牛仔裤子提好。小宝宝假如展开了户外运动，我立即给他抹汗、垫纯棉毛巾、更换衣服，依据天气变化给儿童调整衣服裤子，每一次活动前提示幼儿喝水、去卫生间。活动结束后给儿童清理和手脸部环境卫生。若有儿童得病，我能准时给他灌药，留意是不是发高烧，对她们多多照顾。孩子吃饭时，要文化教育她们勤洗手、专心致志用餐，用餐时不吭声，不乱扔，不了饭的习惯。

四、保证保教结合。

虽是做保育工作，但我知道要保教结合。因此我每一次做了自已的环境卫生、消毒杀菌工作之后，我还会帮助曾老师和杨老师的教育教学工作，及其帮老师们管好小孩子的常规工作。

五、家园互动。

我明白要做好班级管理，需要父母相互配合。我可以激情看待每一位父母，留意家长沟通。接送时与父母聊上一两句，了解一下儿童在家的表现或是关心一下幼儿身体状况，父母都觉得十分高兴与温暖。与此同时，我及时与父母体现儿童在园日常生活、学习状况，认真聆听家长建议。

在这里月的保育工作中，我还有做得不够细致入微的地区，要不断的改善和优化，与此同时还要学习一些育幼相关的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的模样，并甜甜地叫一声孙老师时，我的心里像喝蜜一样的甜。

“爱”是无私的，也是保证一位保育的前提条件，由于认真展现着“爱”，令我在工作上拥有崇高的职业道德和强烈的责任心，也如同妈妈一样，看待关注每一个孩子，使得他们身心健康健康的成长。根据这几个月工作中，孩子在学校领导干部对保育工作的高度关注下，我认识到作为一名保育，和教师一样：任重道远，需要学习过多理论知识，才可以提高工作能力。我就深深地了解：他们所从事的工作，仅有热爱了，才能去追求完美，才能追求进步，才能得到家长与孩子的认可。

通过与小孩子相处，我也懂得了许多：儿童尽管年龄小，可是他们对这件事已具备了大体的分析与鉴赏能力，他需要成年人的教育引导，而幼稚园就是他们人生中的第一个接受教育地，幼儿教师是他的引领者。保育工作便是掌握生活的点点滴滴，用爱心耐心，认真细致地帮助孩子提升自立生活自理能力，愉快地玩耍，开心快速地在幼儿园生活学习培训。我喜欢每一位小孩子，我很喜欢应对她们天真，美丽的小脸，期待小朋友们的儿时健康平安。

个人期末工作总结 篇7

自己坚持不懈精心备课、授课、上课、评课记录，立即批作业、评析工作，搞好课外辅导工作中，广泛涉猎各种各样专业知识，产生较为完备的知识结构，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，不断提升，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，并圆满完成课堂教学每日任务。下边是自己的教学经历及经验教训。

1 、 要提升教学质量，关键在于上好课

⑴ 课前准备：备课堂教学。

① 用心钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素，每句、每一个字都搞清楚，掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的思路，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎么才能教好。

② 关注学生原先的知识与技能的品质，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新技能很有可能会有什么艰难，采取相应防范措施。

③ 考虑到教学方法，处理怎样把已把握的教材内容教授给学生们，包含怎么组织教材内容、如何安排一节课活动。

⑵ 学习中的状况。

组织好教学过程，关心全体同学，留意反馈机制，激发学生们的有意注意，使之维持相对稳定性，与此同时，想方设法构建课堂教学场景，调动学生的热情与情感，使得他们造成愉快的心绪，营造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，解决了之前反复的小毛病，课堂互动面向全体学生，留意引起学生们学数学的兴趣爱好，在课堂上讲练融合，安排好课外作业，工作专而精，缓解学生们的压力。

2 、要提升教学质量，也要做好课外辅导工作中

初一的学生们好动、好玩儿，欠缺自制力，常在学习方面不可以按时完成作业，有些学生抄袭作业，对于这种难题，就需要搞好学生们的品德教育，从而使这一工作中惯彻到对学生学习具体指导中来，也要做好对孩子学习的指导和指导工作中，尤其是在后进生的转化上，对学困生努力实现从友好逐渐，例如，握握他的手，摸摸他的一等。从赞扬下手，所有人都期盼得到更多的认知和重视，因此，和产生交流时，对于他的境遇、念头表明清晰的认知与尊重，同样在指责学生们以前，先说说自己工作的不足。

3 、积极开展信息化教学设计方案沟通交流，观看优秀课件及教学设计，谦虚向竞争者学习培训教学策略

兼收并蓄，提升教学质量。我现在在业余时间学习培训，不仅提升了自身有关的业务知识，同时为整体小学语文老师带来了非常好的教学课件沟通交流服务项目。

4 、努力学习新课改的要求

敢于从业小学语文教学的新尝试，最终成功的应用计算机课件制作上一节语文公开课《只有一个地球》，进而推动当代小学语文教学工作中的突破。

5 、“ 人无完人，人非圣贤 ”

在课堂教学工作上免不了有瑕疵，比如：讲课时突出重点不足确立，平常对学生总体照料不足等。如今，我也在持续纠正中。

总而言之，在本学年的每科教育教学工作中，我还争取严于律己，没有任何违背课程标准和新课程改革标准的作法，并可以做到言传身教，语言表达身心健康得当，举动讲文明懂礼貌，言传身教，重视以身作则。在以后的教育教学工作中，我依然会一如既往的严格要求自己，认真工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，为校的建立和发展贡献自己的能量!

个人期末工作总结 篇8

本学年，我结合学校的需求，兢兢业业，踏踏实实，踏踏实实地做好本职工作，仔细地实现了校领导交到的既定目标。虽然年纪大了也留意不断提升自己，在课堂教学，教学管理，自身学习培训等各个方面都获得了一定的名次。现就工作总结

一、在思想上

提升本身教师素质，在思想方面甘于奉献，勇于开拓，敢于创新。将爱学生们、爱工作、爱读书作为日常生活较大的快乐。平常严于律己，严格遵守院校的各种规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习别人的成功经验来充实自我，让自己的工作能力不断提升。

二、教育教学方面

1、 课堂做好充足的准备

依据班级学生的特征，用心钻研教材，掌握教材的关键、难题，明确教学策略。在进教室以前，先自己学，努力实现备教材、备学生、备教学方法，在按时完成电子教案的前提下，写完封底教学设计。想要学生们能更真实地体会学到的知识具体内容，我积极主动搜索教学课件，制作课件，提前准备、制做教学工具，保证一节课的课堂教学效率。

2、勤奋提高教学质量

课堂教学是孩子获取知识的主战场，教学效率高低直接关系学生们学习成绩。为了能学生们学习成绩，为了确保有限的资源四十分钟课堂教学，最先我还在激发学生课堂常规就下许多时间：催促学生们事前搞好课前准备，激发学生端正学习态度、积极回答问题的习惯。上课的时候用心授课，把握重点，攻克难点，精讲精练，也有意从各种层面激发学生们学习的主动性，如语调、教态、有意思的教学课件、灵活变通的教学模式等。务求在课堂教学中，处理学困生的学习困难，与此同时运用桌间巡查的好机会做好后进生的个别指导。

3、用心批作业

每一次留作业都十分认真，保证切合实际，有多样性。务求每一次学习都接到最大的一个实际效果。并且对学生作业做到了极致批阅立即、用心，重视剖析学生作业状况，把他们在工作全过程遇到的问题做出归类汇总，开展深入的批阅，并对相关情况立即改善教学策略，做到心中有数。

4、运用信息化教学，激发学习兴趣。

选用音、影、像彼此相结合的信息化教学方法，在课堂教学中发挥出迷人的魅力，在本学年教学过程中，我也经常手机上网搜集教学课件或制作课件开展课堂教学，使抽象化更真实，有利于学员了解课程内容，极大地提高了课堂教学效率。

三、教学管理层面

1：提升班队基本建设

(1)提升班里的品德教育。灵活运用主题班队会、早会等方式，引导学生塑造公德意识;引导他们参加各种活动;塑造远大的理想;学习培训老一辈革命家的奋斗精神;教育孩子培养文明礼貌讲礼貌的习惯，让学生常见文明用语，贯彻到每一个人的行动中去，应做到诚信、英勇;培养热爱劳动的习惯，自己的事自己做;塑造我为班级服务光荣的团结协作精神，形成一种“惹人爱班，每个人管理方法”的情况，每个人争当班集体小主人。

(2)塑造班里学生们较好的组织纪律。学生爱动，特别是低学段的学生们。对于此事，我选用奖励机制和互相制约结合的对策，教育孩子学好自律意识，使得他们逐渐养成良好遵规守纪的习惯。我现在班学生在下操时不论是教师在吗，学生们都可以主动站位，无玩耍状况。自修课时，教师在吗学生们都可以主动遵规守纪并得到了老师的五星好评。

数次被选为“文明班级”。

2：激发学生优良学习与生活习惯。

(1)我同小孩在一起的时间最多，对小孩掌握的现象都比较全方位。因而，可以对于小孩的个性特征去培养她们良好的行为习惯，我留意提升作业检查频次和质量，课堂互动以查实际效果。如果孩子做作业喜爱发言，我就最好站在他旁边，要求他尽早写完作业，如果小孩写作业的英文后不检查，我便督促他仔细检查，摆脱粗心大意这一坏习惯。总而言之，针对班里的每一名学生们，对于它的不良学习习惯我将会在教育教学工作中逐一将其更改使其有所改进。

(2)有了好的清洁卫生，学生们才可以健康快乐成长，因而，我塑造一名能力很强，工作责任心强的卫生委员，每星期对每一名学生开展着装礼仪检查，催促她们每星期洗一次澡，勤剪指甲，常换衣，保证环境整洁地来院念书。针对每日的轮值工作中，保证专人专项，各负各司其职，规定小组长尽职尽责催促每一名值日生仔细做好轮值工作中，教育孩子守护好周围环境，不乱扔果皮纸屑，让学生养成良好的卫生习惯。本学年我班被数次评选为“温暖班集体”。，

3、紧抓后进生工作中。

(1)善于观察亮点。“寸有所长，尺有所短。”所有学生都是有自尊、亮点。做为教导主任要知道她们，挖掘她们内心里的火苗，给他反光的机遇。如在课堂教学中多把一些简单的难题交给后进生回应;做练习的时候，把较简单的题目交给后进生做，使得他们体会到“我也可以回应”、“老师高度重视我”，提高他的信心。

(2)进行相应的夸奖和批判。每一位学生们喜欢被别人称赞，尤其是后进生，她们最应该夸奖。在班级建设中，我及早发现学生们的每一点发展、一次准时单独写完作业、一次认真学习、一件小小好事儿立即给予肯定，使学生知道自己的每一点一滴的发展老师也察觉到了，教师时时刻刻都在关注着他们，让她们觉得班级温暖，进而提高自信心。自然，在班级建设中，除了需要适当应用称赞外也需要合理地进行批评。指责时保证具体内容无失真正，语调无失婉转，不火冒三丈，维护保养学生们的自尊。

(3)进行“一帮一”主题活动，激励优生优育协助后进生，推动后进生的发展。

4、提升法制意识，搞好消防安全、交通出行、防火安全意识。

(1)运用班队会、早会提升学生交通、防火安全意识。

(2)强化安全与法制安全教育。根据法纪培训讲座、晨间活动、板报、红领巾广播站等渠道为学生提供《中小学生日常行为规范》、《交通法规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制安全教育主题系列活动，提高学生们遵规守纪的自觉性和安全防范意识。

四、自我发展

1、加强业务学习，持续提升自我。仔细阅读院校定阅的课堂教学期刊，认真写读书笔记。在本学年我通过手机上网、书本、录影等方式向优秀教师自学，学习培训她们前沿的教学经历。搞好一节课的教学重难点、难题，找到教学重难点的突破点。常常上课，学习培训别的老师好一点的教学策略，管理心得。持续提升自己的教育教学质量。

2、自觉学习信息科技基础理论专业知识技能，提升信息技术教育学习培训。新时代老师应该具有最前沿的教育方式及掌控教学的水平，向40多分钟要品质。因此可以制造一些分散化教材内容难题、突出主题的生动教学课件应用，毫无疑问可以起到意想不到的效果。我在业余时间努力学习微型机教学课件制作，训练能够根据教学内容做出有品质的教学课件，为教学服务项目。

3、努力学习《新课程标准》，积极参与《新课标》比赛，并赢得了第一优异成绩。依照新课程标准和教材的发展理念，积极主动开展教学模式的变革、探寻，优化课堂教学全过程，探寻融入教材标准的教学策略，解决好课堂教学改革与执行教学管理之间的关系，提升教学质量。

4、坚持不懈上课，积极参与讨论。认真准备研讨课，展现自己的教学特点，在研讨课开展的过程当中，留意学习培训教研室里别的教师的教学经历,勤奋探寻适合自己教学方式。本学年上课20节,对自身的课堂教学推动非常大.我通过相互之间上课、评课记录，探寻适合自己的和学生个性发展的有效途径，为全面思想品德教育打下基础

5、积极参与继续教育的学习培训。我主动、积极主动地参与继续教育学习，进行学习的目标，在学习中不断创新专业知识，完善自己，提升了教育教学质量、工作热情和责任心。一份耕耘，一份收获。较好的考试成绩也为我以后工作中产生更多的驱动力。但是也应当清醒地意识到工作上存有存在的不足。教育教学工作苦与乐相随，我们将一如既往地勤恳，实干投入工作，秉着"苦学、善思、脚踏实地"的规则，继续努力，将工作做的更好。

个人期末工作总结 篇9

一年的支教生活接近尾声，回望一年来自己工作和主要表现，可以获得学生们的喜欢，遭受朋友的一致好评，获得受援学校毫无疑问，针对我就是莫大的安慰。有些人说：“让人完善的，并不是岁月，反而是亲身经历。”这一年的支教生活对我而言，不管在思想方面、业务中都能够说获益非浅，我全部身心健康获得了提高!我钦佩坡塘中小学领导的务实求真、以民为本的工作态度，钦佩各位老师全身心无私奉献精神，尽职尽责的工作责任心，她们——才算是我真正学习的典范。在彼此领导干部大力支持与同事的无私关爱下，我圆满完成了一年的山区支教工作中，现归纳如下：

一、在思想上：

作为一名乡村老师，最先，在支教过程中，自己忠诚于党，忠于祖国，喜爱党的教育工作，以“一切为了学生，为了能学生们的一切”为理念，一丝不苟，勤勤恳恳进行领导干部交到的各种课堂教学每日任务。次之，摆正自已的服务质量，立德树人，言传身教。常常运用业余时间多与同事与学生相互交流，让自己变成同事们的知心，学生的亦师亦友。山区支教对我们每个乡村老师而言，是一次磨炼，终究它打破原先的作息规律，要具有吃苦耐劳精神。因而，从我添加山区支教团队以前，自身已经做好充足的准备，无论遇到多少艰难，一定要坚持出来，尽最大的努力干好自己做好本职工作。我严于律己，服从领导安排的各种分配。平常，我可以积极主动的与综合科的教师交流与沟通，散播一个新的教学理念的同时还谦虚向他们学习。

二、在工作上

我并不会因为你是一位支教教师也就有了哪些“光晕”。自从踏入坡塘小学校园那一刻起，就把自己当一个真正意义上的“坡塘人”，以极端负责的主人翁意识，在每一个平凡山区支教日里头汗流浃背泼墨画，辛苦付出。

最先，服从领导安排工作计划，严格执行院校的各种规章制度，及时完成领导干部交到的各项工作任务。

本学年，我被任命为一年级一班的教导主任，关键专家教授语文课程，另外还担任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。尽管课务很繁杂，但我依然精心备课，掌握每一个学生的一些情况，因人施教。因为我所需的班集体，全是外界农民工子女，几乎没有受到幼儿教育，在家里都没有较好的亲子教育气氛，各个方面基本都比较弱，对于这样的状况，我一节课都制作课件，运用信息化教学来提升学生学习的积极性和学习效果。在课堂上我精彩纷呈地叙述，循循地诱发，积极主动激励，深深吸引了每一个学生。尤其是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几回示范课中，课堂氛围尤其活跃性，推动了这些不当言辞的学生们已经开始积极回答问题，获得了上课各位老师的一致好评。课下，我认真批作业，按“四精四必”解决好家庭作业，并且对产生进行集中指导，都会让每一个学生都理解消化了才肯罢休。2次期末考，我们班的语文学科均分都是在90多分，获得了老师的毫无疑问。

次之，我还十分留意学生们的习惯养成，清洁卫生文化教育，帮助其养成良好的习惯。我也十分关注学生的生活状况，可以与学生交心，掌握所有学生的生活状态，关心体贴，协助遇到困难的学生们，当我了解到我班夏石训同学们家中很困难，我便常常买一些学习用具和吃的食物为他。我还针对学生们课外书籍面狭小这一具体情况，常常从自己家带书出借学生们看，扩张学生们的知识层面，提高学生们课外书籍储藏量。

最终，在教科研领域，我总精心安排每一次的教学活动,希望和老师们互相促进。我积极开展语文学科教研室的各类教学活动，跟她们一起探讨一个新的教育理念和教学方式，促进自身持续科学研究好一点的教学策略，还能学到别的教师的优质的地方。在平常，我都积极主动细读教育理论著作，编写学习体会;每一次课下，都认真梳理，写完课后反思;院校的论文、实例赛事，我就积极开展。根据文化教育、课堂教学、教科研三方面，让自己的综合素养获得了提升。

三、在生活上

我并没有搞什么形式化，不晚到，不旷班，听从学校统一管理，遵循院校的各种规章制度。积极参与学校开展的各种活动，在校园里各类比赛时，我班都获得了不一样等次的名次。凭借自己的努力，获得校领导和同事们的认同，我打心眼里感到开心。

一学年的支教工作中很短暂，是繁忙的，都是充实的!追忆自已的支教生活，虽然看上去变得有一些平平淡淡，但它使我受益匪浅，更使我对于山区支教产生了一种依依不舍的爱情，这将是我人生的道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，就是我无悔的选择，支教生活所容光焕发的光将照亮我以后的人生路面。

个人期末工作总结 篇10

秋去冬来，暑去寒来。一学期又在学生欢声笑语中度过。又到了我们学年工作中做汇总的时刻。时间飞逝，我出任大E班保育工作又一个学期了。在此期间，我都很认真的看待每一项工作中;当遇到不懂的问题及时地求教保健医与有丰富的经验的退休老师。在工作上发觉不足之处及时地改正。把环境卫生工作做到位的前提下，搞好儿童日常护理措施，相互配合班中老师培养孩子的日常生活常规。运用休息时间机构梨园部保育手牵手学习培训各个方面的育幼专业知识。以下属于我对于这个学期至今各方面工作中详尽的论述。

一、观念工作中：

在这个学期里，自己可以遵循园里的各种规章制度，关心集体，能坚守工作岗位，不晚到、不旷班，无事不休假，对孩子们一视同仁，与同事相处和睦。服从领导安排的分派，愿意接纳既定目标，而且竭尽全力把他进行。班里出问题，能够和班里的教师一同商议处理。与此同时创造更多好一点的办法教授给大伙儿，积极认真的参与保育以及它的各种各样学习培训，每一次培训都用心地做好学习笔记，在工作上碰到一些问题的时候，保证早预防早处理，积极征求保健医的意见，保证不隐瞒自身的不足和不正确;常常与保健医沟通交流。

二、生活卫生层面：

保证来园室内通风，做好室外环境卫生，确保环境清洁工整。搞好晨间各类前期准备工作。保持卫生区路面整洁、无废弃物、无存水、墙体装饰干净整洁、相框无灰尘;洗漱间路面清洁干躁、无存水、蓄水池及墙面无废弃物，每日勤擦，消毒杀菌盆每次用完清理、盆中无侵泡物;洗漱间路面坚持不懈每2—3周一次大一点的刷洗，为确保幼儿身体健康，减少环境污染没选用一切酸碱性物刷地，反而是选用冷水清洗路面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，确保纯棉毛巾雪白淡淡的消毒剂味;每日清理杯子、消毒液杯，确保杯子身体之外光亮无废弃物、杯子内无事情残余;没把当日的活留到第二天继续做;洗手间维持没有异味、路面干躁清洁、清洁用品挂放工整、不堆积废弃物;洗手间坚持不懈每一次上完了清洗墩地，发觉异味重立即用淡厕洁灵侵泡一会墩干，保证每日消毒杀菌不得少于三次，长期用坛香去味，保证勤冲勤刷;墩地使用的拖把禁止分离应用，保证常常消毒杀菌;教室里路面清洁干躁，物件摆放好，教学工具、小玩具清洁无灰尘，净化室内空气没有异味;仔细做好班中每一个角落的环境卫生，把每日的都作为环境卫生大检查来看待;在这学期操作过程中我能做到相关材料纪录清楚，时长精确，准时上缴。

三、保育工作层面：

自己可以喜爱儿童、关注、细心、仔细、热情地看待每一个儿童。能积极主动做好班级的日常保洁工作中，搞好儿童用品的消毒杀菌工作任务，可以关心照顾幼儿日常生活，依据天气变化，按时为儿童穿、*服。留意医护体质虚弱的儿童，认真观察有不适合的儿童24小时的现象，立即和家长沟通。睡午觉时，留意巡查，实现及早发现难题妥善处理。室外活时对孩子们开展安全知识教育，会有秩的上下楼梯及其玩各种各样大、小型玩具，避免出现意外事件的发生;为儿童抹汗、擦洗流鼻涕;正确引导了解玩累了歇息;相互配合老师培养孩子的一日生活常规。

四、在帮助教师职业上：

自己可以紧密配合，不辞劳苦。在活动前能够根据老师们的教学工作计划，给老师备好教学工具、数学教具和布局好场所这些。积极主动参与其中一些简单玩具制作。协调好老师耐心地照料每一名儿童，搞好接园、离园工作;同时做好幼儿家长。

五、保育在学习上：

认真学习各种各样育幼专业知识。与其它保育老师共同进步，扬长补短，共同奋斗;然后把学到的知识运往具体工作中。

之上这几个方面是我在本学年工作上的汇总。可是，自己还存在很多存在的不足，将来一定会更努力，在今后的工作中不断前进、不断地健全、用心把保育工作保证更强!

个人期末工作总结 篇11

一学期又一晃而过，在咱们还不等他空下来静座思考时，一下子就到期终。尤其是对于大家三年级的教师而言，也是时间较短，任务繁重。但是我们教研组的教师校园内领导的关怀和带领下，在大家努力下，顺利地实现了学校各项工作任务。如今，我便简单的总结一下。

一、团结互助，步调一致，搞好班级常规管理

从开学之初的制定班集体管理制度，搜集学生们的早饭费，到贯穿学期的每日打扫教室和卫生区环境卫生，做好主题班会，到学期末前填好学生们素质报告书，填好学生们的档案资料等，大家教研组的六位教导主任团结互助，步调一致，用心扎扎实实地做好每一项工作中。

二、认真钻研，积极主动提前准备，参与教师职业规划月主题活动

在教师职业规划月过程中，大家教研组严格按照学校布置的需求，先往同组强烈推荐出授课的语文英语教师。授课的教师积极主动提前准备，诸位语文英语老师便用心听，并真心诚意协助他们明确提出合理性的意见，之后讲课老师又不断修改完善。我认为老师们在授课之中不仅一直保持着非常高的激情，并且授课水平都要到了一定的提升。在最终的结局中，大家教研组的三位老师参加比赛，获得了一个一等奖，2个二等奖优异成绩，数学课，二位老师参加比赛，都获得了二等奖优异成绩。

三、应对师资队伍的改变，大家共同努力

本学年，大家教研组的教师发生变化。关键在于x老师外出学习，因此，三(1)班和三(2)班的老师改成了x老师、x和x教师，之后x师由于生产制造，校园又分配x负责人和x老师各自出任三(5)班和三(六)班数学的。而且每个老师的教育方式不一样，学生们年纪非常小，因此融入有一个过程，好多个班的教导主任都协助做学生们的工作中，希望她们尽早融入新教师的教学策略。而每一位分得大家教研组的教师，无论自己的工作多忙，他们也仔细地看待教育教学工作，尤其是x记，从我学习期间，也是做了许多班级里的卫生工作，在这里也一并感激。

四、以乐观的心态积极的心态迎来全国统考

当三年级再一次做为统考的年级的信息传入教研组，大家又也感到吃惊，但吃惊之外，马上就投身于忙碌的教育教学工作课堂教学。由于时间较短，教学内容重，各位老师迫不得已自身在正式上课之外挤压时长批作业，指导学困生，有的老师又把考卷带回去。在这一次的期终全国统考中，尽管批卷过程中有一些不尽如人意的区域，但是我们教研组的老师可以顾大局，顾全大局，展现出了吴都老师的优良风采，也取得了优异的成绩。

一个新的学年度即将来临，大家教研组的老师将仍然安安稳稳做好本职工作，并团结互助，为学校的发展作出应进行贡献。感谢!

个人期末工作总结 篇12

一个学期一转眼也就过去了，孩子在学校领导干部的帮助下，在同事们的关心和帮助下，使我懂得了许多，也使得我去干好啦我做好本职工作，这儿，我就该总结一下以往的工作经历，便于能够更好地提升自己的各类工作效能。

一、在这个学期里，自己可以遵循园里的各种规章制度，关心集体，能坚守工作岗位，不晚到、不旷班，无事不休假，对孩子们一视同仁，与同事相处和睦。服从领导安排的分派，愿意接纳既定目标，而且竭尽全力把他进行。班里出问题，能够和班里的教师一同商议处理。积极认真的参与保育以及它的各种各样学习培训，每一次培训都用心地做好学习笔记，在工作上碰到一些问题的时候，保证早预防早处理，积极征求保健老师的意见，常常与保健老师沟通交流。

二、我是第一次触碰保育工作，这学期我就是中班的保育，经历了一个漫长假期生活，刚开学很多小孩都不适合幼儿园生活，早晨有的小朋友要哭要闹，这时候我会用亲切地语气，友好的微笑，像妈妈一样的去吸引儿童，使幼儿很快融入幼儿园生活，把宝宝当成自己的小孩，从内心去关注她们。

三、每天早晨来园，最先保证室内通风，做好室外环境卫生，确保自然环境、物件清洁工整。搞好晨间各类前期准备工作。保持卫生区路面整洁、无废弃物、无存水，洗漱间路面清洁干躁、无存水、蓄水池及墙面无废弃物，每日清洗毛巾及水杯，确保杯子清理，洗手间维持没有异味、路面干躁清洁、清洁用品挂放工整、不堆积废弃物，活动场所物件摆放好，教学工具、小玩具清洁无灰尘，儿童被子叠起来工整，严格遵守一日卫生消毒，相关材料纪录清楚。

四、在卫生防疫层面，我用培养孩子各种各样生活方式为主导，协助儿童了解自己的水杯，培养孩子餐前排便后要洗手消毒，餐后要擦嘴，漱口清洁的习惯。班中有少数小孩子有偏食的不良习惯，我就给他讲理表明偏食的危害，与此同时适度的安慰她，慢慢地这些学生拥有发展，越来越爱吃饭了，有的则主动提出教师添饭、添菜，小朋友的转变使我变得十分高兴。

根据一学期坚持不懈的努力与学习，从一开始的对工作的不太熟悉到如今的游刃有余，这都离不了领导和同事对我协助，自然，我在工作上也是有粗心大意，有做的不周到的区域，在今后的工作中，我一定持续吸取经验，汲取教训，争得将工作做的更好。

个人期末工作总结 篇13

在新学期中，我出任X初中初二(9)班的语文老师。在这一学期中，我不断讨论教学方法方式，并主动开展课程改革试着，得到收获，不过对于语文实践活动执行也有一些并未解决问题。如今将这一学期的语文学科教学工作总结如下所示：

一、提升教科研，自主创新有所为，提升业务能力

素质教育要求做好教研教改。规定每一名教师都需要不断提升业务能力。因此，我积极推进，敢于实践活动。我积极向老师们学习培训，勤奋执行创新教学，切实发挥每一名学生们的积极性、自觉性和创造力，让她们真真正正试着到成功的滋味。在课堂教学中，我尽力激励学生敢讲敢为，指导学生能说会做，持续推动学生各个方面综合素质的提升。

为了方便推动课堂教学，我精心备课、授课、指导和批作业。每一阶段我还精心策划，务求保证学生们愿学。在集体备课中，我认真纪录，积极回答问题，谦虚向经验丰富的老师学习，与此同时论述自己的观点。

二、借助语文学科综合实践课堂教学，提升学生的知识储备

本学年的努力目标是孩子的文言文朗读。在课堂教学中，对于我的学生的具体，充足激起他的古诗文诵读主动性，每天早晨，我还坚持不懈在讲台上抄录优美的古诗文与学生一起朗读。调动学生背诵古诗文的热情。

为了方便塑造学生的学习能力，我一直让学生坚持不懈写阅读心得，而且激励学生敢于展现自己的阅读成果，根据手抄报内容等方式进行宣传。

三、抓科研，阅读课的中心思想性研究有一定的了解

本学年，我科学研究目的在于对科学研究阅读课目标科学研究。我觉得最先要加强学生们专业技能的塑造。学生们的专业技能的形成了以基本知识的全面了解为原则。大家在四年级语文组将切实增强语文基本知识内容的课堂教学，从而不断地夯实专业技能。

搞好探究式教学方式的科学研究，让探究式教学方式真真正正为老师们所了解并熟练掌握。留意发展趋势学生们的水平，加强求知欲，启迪学生们勇于想像，敢于怀疑，激励学生发散思维、发散性思维、二者逻辑思维、求异思维，勤奋开发设计学生们思维的深度与深度广度。

教学过程中一直坚持以学生为中心，以老师为主体，老师的突破创建在这个基础上。做好自主创新，积极主动执行探究式教学方式的科学研究，让每一个同学都变成探究式课堂教学的核心。

积极主动创设教学情境，让他们在探究式教学中培养兴趣爱好，激起求知欲和好奇心。大家让学生变为学习的主体。用心具体指导自主学习、学会思考，激励学生独立地发现的问题，提问题和处理问题。

改革创新教学方法，重视学法用法。变满堂红问式教学给学生自由成长式教学。老师提升学法指导，给学生上课充裕的时间和空间，使学生充足体验学习的不易与愉悦。老师适度进行点拔，爆发学生们好学的火苗。

总而言之，经由一学期的课堂教学工作任务，我的教育理论素养拥有发展，教学过程水平有了提升。却也存在的问题，将来会务求实效，开拓创新，不断进步。

个人期末工作总结 篇14

作为一名小学科学教师，我认为这个工作担负起非常大的义务，因此，自工作以来，我一直以勤勤恳恳、脚踏实地的心态来看待我工作，并不断进步，努力提高自己各方面的优势。现就本学年的工作总结如下所示：

一、在政治思想方面

我积极参与各种各样学习，用心参与政治理论学习，并做好学习笔记，提升自己的思想境界。我都自知要文化教育优秀生，老师务必时刻保证立德树人、以身作则、言传身教，以自己人格特质、个人行为去影响同学，勤奋让学生能接受我、喜欢我。在工作上，我积极主动、积极、勤勤恳恳、责任感极强，愿意接受学校布置的各项任务，在不断学习中，勤奋让自己的思想境界、理论素养、业务水平都能得到很快的提升。

二、在教育教学方面

我出任三年级的科学合理，小学科学课要以激发学生科学知识为理念的理论启蒙课程，现阶段越来越受各界的高度重视，我深知自身肩上的责任的必要性，并下定决心就我微薄的能量来推动我院创新教育不断前进。我明白，若想提升教学质量，首先立足于课堂教学，老师可以从常规课上应品质。“研在课堂、探在课堂、思在课下”这几句经典得话一直具体指导着我的教学理念，我严于律己，用心预置每一节课，尽可能使教育教学工作更加全面。我是这样开展教研活动的：

1、课前准备：课堂要备课堂教学，一定要备好科学上所需的实验器材，这对学生研究和试验至关重要，因此，我能提前准备，假如仪器设备室并没有的原材料，但为了上好课，我就自己找材料和亲手制作。用心钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素，一节课的总拿掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的思路，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎么才能教好。

2、掌握学生学习状况：我们可以在依据一节课堂前的现象，关注学生原先的知识与技能的品质，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新技能很有可能会有什么艰难，采取相应具体指导对策。

3、科学研究教学策略：考虑到教学方法，处理怎样把新知识传递为学生，一个年级的好多个班状况不尽相同，所以一定要按各班学生现有的知识技能开展教案设计和指导，包含怎样进行教学、如何安排一节课活动。

4、学习中的状况：组织好教学过程，关心全体同学，激发学生的学习工作积极性，让学生可以自觉的从学习的态度上高度重视科学，与此同时，调动学生的情绪，使得他们造成愉快的心绪，营造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，课堂互动面向全体学生，尤其是实验过程，要特别注意每一位学生们，使每一位学生都加入到探究活动中，使科学变成小朋友们心目中的一门有意思、关键的科目。

5、保证关爱学生：公平的看待每一个学生，让她们都体会到老师的关心，较好的师生之间关系推动了学生学习。从赞扬下手，所有人都期盼得到更多的认知和重视。

6、不断进步：积极开展上课、评课记录，谦虚向竞争者学习培训教学策略，不懂就要问，兼收并蓄，提升教学质量。

三、继续深造，不断提升。

在焦虑不安闲暇之余，时时刻刻感觉自己有一种淘汰的危机感受，会为自身充充电，尤其是作为一名小学科学教师，在孩子们心目中好像明白要更多一些，可是在教学中，因为对科学合理课堂教学缺乏经验，总感觉自己在各方面的专业知识还缺乏，课堂教学上常常遇到一些专业知识里的难题，书到用时方恨少，没办法，只有平时自己多看些闲书了，在大脑里多贮备一些知识，那样应对学生们的难题时，可以从容相对性。此外，多争得出门上课的好机会，以学习外校优秀老师和专家的创新理念，个人感觉在教育理念上，在自己课堂教学中向断实践活动，不断反思，不断提升，也渐渐地拥有自己的一套逻辑思维。

总而言之，在这里一学年中，我不仅在业务能力方面，还是课堂教学上面有了一定的提升。人无完人，人非圣贤，在课堂教学工作上免不了有瑕疵，比如，课堂语言轻缓，语言表达不足栩栩如生，基础知识不足，课堂教学缺乏经验，进行教学水平还有待提升。在今后的工作中，我们将更严于律己，认真工作，发扬优点，克服缺点，争得成为一名出色的小学老师。

个人期末工作总结 篇15

时间过得飞快，一眨眼，一学期工作接近尾声。本学年，我出任三(1)班的小学语文教学工作中兼班级管理方法。这一学期工作中尽管繁忙，但很充实。为了能在过去岁月里迈入新学期的期待，让明天工作中更加优秀，获得更多，现就本学年的工作总结如下所示。

一、激发学生良好的行为习惯，提升学生的语文核心素养。

良好的行为习惯，是教学水平有所提高的保障。并没有好的行为习惯，学生们也不太可能安下心来学习培训。三年级时知识储备和能力的培养的关键所在环节，也是孩子养成好习惯的关键因素。学生们才从二年级升上三年级，由最简单的字词学习培训转换到篇章的学习培训，由之前的铅笔字变成现今硬笔书写，创作上由简单句段描绘转换到整篇文章内容的描述，学习工作量加强了，具体内容得多，学生们需要一个融入和衔接。针对该状况和特性，我还在撰写层面和念书层面对学生们进行了具体具体指导。刚练钢笔字确实非常难，我就从拿笔姿势，应用签字笔技巧与方法及其如何正确应用日常保养签字笔等多个方面给学生解读，并在班上评出撰写最用心地几个同学们，不但给他奖赏，并且把自己的优秀作业在班上开展展览会，给其他学生们建立良好的学习榜样，并且对班里一些撰写很差的学生们独立具体指导，严格管理。那样学生们迅速理解了应用硬笔书写技巧与方法，学生们的卷子愈来愈整洁。在读书层面，学生们依据自己能力，记诵精读课文里的段和篇，但凡会先背诵英文课文的，都被选为班级里的背诵老大，一课评一次，每背熟特定具体内容就奖赏一颗星或一个水果，学生们学习的主动性很上涨，记忆能力也获得了很大程度上的训练，而且此项每日任务由原来的处于被动变成主动了，良好的行为习惯慢慢养成。

二、通过一些方式，塑造学生爱读书的好习惯。

根据较为发觉，课外书籍的获得量多与少直接影响和决定着学生们的思维能力、阅读与逻辑思维能力。因此平常我除了在读书学时为学生强烈推荐一些好书以外，我还要做作业更快的同学们在写完作业以后可畅快去看书，她们津津有味地访问着你喜欢的课外读物，徜徉于一个个精致的故事里。在读书的过程当中，她们体会到了阅读的乐趣，无形中之中，宽敞明亮了，学识渊博了，认知和逻辑思维能力也获得了提升，日积月累，英语词汇量愈来愈多，积累下来的好词好句都能灵活多变的应用到写作时去，不经意间，写作水平也获得了提升。此外每星期回家了，我都要提醒孩子们要利用一到两小时开展阅读文章。长此以往，念书已经成为她们日常生活不可或缺的具体内容，更成了一种习惯性。

三、重视课内外结合。

教学过程中的应聘求职是协助学生的课余的具体应用和生活。仅有重视课里外紧密结合，才可以让学生感悟到学习真真正正意义所在。在课堂上我使学生多动脑，出手，动嘴，眼动，将喝歌，说故事，绘画等交叉期间，使课堂教学鲜活下去，充满活力，让课堂教学成为他们轻松学习的游乐园。我尊重孩子的个别差异，激励学生选择适合自己的方法开展学习。每一次提出一个有一定难度问题，我都会使学生们先学会思考，随后使学生依据已经有积累的经验，知识的积累发布不同类型的看法。对出现分歧问题开展小组合作学习讨论交流。她们体会到了主动学习与合作学习学习的乐趣，真真正正体会到了有活力的课堂氛围给孩子带来的学习的乐趣。

课余，我激励学生参加一些有好处的课间活动，丰富多彩他的业余生活。此外我依据学过需要与活动计划，让她们搜集各种各样名人事迹，自然知识，中华传统文化等，让课余成为他们理解的第二课堂，拥有课余积累这才有了教学的气愤。

教导主任期末工作总结3

一晃期终又到，回忆当班主任的一年岁月，真的是辛酸苦辣一应俱全，那可真是有滋又有味道。我出任三年级的教导主任，人人都知道班级管理方法丝丝缕缕、繁杂啰嗦。我班是一个由20多位位同学构成的集体。我已跟他们无话不说了一个学期，秉着真心诚意对每名学生们负责的态度，较完满地做好了一个学年的教导主任教学工作。

一、观念工作就是各项工作压根。

我做到及时掌握班级情况和每一位同学主要表现，重视正面教育，以情动人，使学生深刻认识到教师的用心良苦，争得问题改进在萌芽阶段，不可以存有安于现状的心态，宁愿自己辛辛苦苦一点儿，也需要解决好学生们的思想波动，防止学员造成不满情绪，耽误学习。挖掘学生的闪光点，提升学生的信心，让每一位学生都可以看到自身优异的一面。现今学生们自尊心极强，叛逆情绪时刻造成，如果还板起面孔说服教育，会因为方式不合理而无法得到良好的效果。我也经常反省自己对学生文化教育是不是得法，是否立在与学生公平的视角，象姐姐那般去影响她们、影响她们。如果你真心付出，就能得到收益，有可能是一份了解，可能是一个会心的微笑，更有可能是奋发向上的驱动力。

二、认真执行院校各种活动，在实践中提高团队凝聚力。

为了能让同学们团结一致，常常相互配合院校举行各项活动，尽可能让同学们打成一片，拧成一股绳。因此无论是跳蝇，或是拔河赛，我班都可以用心地看待，获得优异成绩，我认为是较好的班风学风给他们带来产生的影响和勇气。

三、用心进行教学，和任课老师主动沟通。

我们班有许多学生基础薄弱、基础薄弱。有的同学厌学心理比较严重，身在曹营心在汉。因为更改这类现况，一方面我在学生们下手，另一方面便是立即和科任教师沟通交流，激起学生学习激情，相反激起科任教师的课堂教学驱动力。那样相互促进，在新学期期终环节班集体学习气氛浓，许多同学相互之间催促，提示，在期考试时有的同学的名次明显增强。

四、规范化管理，规章制度纪律严明。

提升对学生晨读、晨操、卫生清扫等检查督促并考评备案，习惯性、随机性地观查别的课任教师上课时学生学习和组织纪律情况，务求更多理性把握第一手材料，为了以问题为导向地提升动态调整，在深层次学生学习、生活与过程中及时掌握、关注、文化教育而且督促其优良习惯养成，与此同时充分发挥老师们的以身作则之示范性实际效果。

五、必须解决的问题：

虽然我班获得了一些考试成绩，但不可否认的是，必须解决的问题还有一些。例如一部分学生们的厌学心理比较严重，上课状态不佳，心不在蔫。有的人在课堂上玩东西。教师留下工作或者不去做，或者跟好同学作业抄。也有的同学和老师玩“汤姆和杰瑞”的网络游戏，教师在一个样，教师没有在就安于现状。在以后的班级管理方法中，要更重视学生们的思想状况，使班集体更具凝集力，把班级管理做出来的更上一层楼。

个人期末工作总结 篇16

本学年，我秉着做一个使学生、父母、学校都令人满意的教师坚定的信念，恪尽职守，争取进行院校每日任务。作为一名教师，我认真贯彻共产党的领导干部，积极参与各种各样方式的政治理论学习，随处以“师德师风”标准自已的言谈举止，遵规守纪，言传身教，立德树人。

作为一名美术老师，我在业余时间，开展本身理论学习以提升自己理论知识水准、审美能力、创作力。阅读文章报纸杂志 ，学习培训教育教学理论，掌握文化教育动态性，掌握教育资讯、汇总点点滴滴工作经验。回望这一阶段工作，虽然有辛酸苦辣，付出过很多很多，但非常值得欣慰的是，同学们在思想与在学习上获得了一定的发展。

一、教学过程层面：课堂教学是有效教学的重要场地。我安稳钻研教材，计划好教学设计，选用各种各样适宜幼儿心理的教学策略进行课堂教学，让学生的分析、逻辑思维、审美能力逐步提高。具体表现：

1、以兴趣爱好为切入点，优化课堂教学。如：我选用歌曲感柒法、小故事诱导法、展现界面法、形象化讲解法等多种手段进行课堂教学，充足调动学生积极、长久学习的积极性。

2、以新闻媒体为媒介，加强教学过程。紧跟时代步伐，我充分运用智能化教学媒体在美术课堂教学中的重要性，至使美术教学上学生上课乐趣高张、思维敏捷，教学水平拥有提升。

3、以评价为服务宗旨，推进教学过程。选用形式多样开展工作展评。如我还在教学过程中使用了说画、写画的作业形式驾起美术教学与语文课堂相关联的公路桥梁，丰富多彩课程内容，以画、话、文为基准点，调动学生审美意识，调节学生绘画心理状态，发展学生们创造性思维，让学生产生爱画画的学习动机。强化和学生们的沟通，推动学生发展趋势。为了能让新学生尽早融入新环境，接纳新的老师，尽早投入学习，强化和学生们的沟通、沟通交流，关注学生的心里想法，立即进行正确引导，是十分必要的。

4、以思考为抓手，推动个人提升。本学年我积极主动论文写作、思考并发表在校园网络当涂县课改网上。

二、专长塑造，锲而不舍。我除了用心极好一周15节的家常课余，还组织开展了工艺美术兴趣班的教育教学工作。课余兴趣爱好指导，学生特长塑造，资金投入工作量都是没有底的。有一位教育学家说得对，你没给与学生们哪些，那就别想从学生那边获取哪些。为了能让学生们的思维敏捷，写作水准有所提高，又每时每刻地一直做用心，关注周边的人或事，注意身旁的书，使学生运用日常生活随处可见事情，开展写作或者速写。同学们在县校园内艺术节上书法、美术绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极主动进行学校环境布局的各种指令性工作中;帮助总务科开展校产序号等相关工作。团结同事，尽己所能帮助同事处理制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不惧劳碌才能到达最理想的巅峰”，将来我们将为此为切入点，认真工作，虚心好学，来迎接更为灿烂的明天。

个人期末工作总结 篇17

一本励志书上以前这么说过，一个人的成功是否，并不在于它的年龄大小，而是在于它的自控能力、经历与思维。回望我20xx，如果真会来一个总结的话，自身可以说是深有体会。老觉心灵深处时刻冲盈着打动。是领导的关怀，同事间的互帮互助，老师学生之间灵羽，让我感觉到了人生的意义，感觉到了生命的美好，也给了在简单机械设备工作中坚持下来的理由和信仰。我感动着这一切，所以我也认真工作着，收益着。

一眨眼，一年过去了，在这一年的工作有成功失败、有欢乐与眼泪。这一年就是我人生中最靓丽的一年，是几年教学过程中获得数最多的一年，尽管这一年的工作中也有遗憾、也有不够，但是绝对是我成长速度最快的一年，就是我实践经验数最多的一年。现将这一年的工作总结如下所示：

一、师德师风层面：加强修养，营造师德师风

我始终认为作为一名教师应将“师德师风”放在一个重要的地位上，因为那是老师们的言行合一。“学高为师，身教重于言教”，这样的道理古往今来皆然。从踏入演讲台的第一天，我便时时刻刻严于律己，争取做一个有高尚师德师风得人。我一直坚持为学生一个好的师范学校，期待从我这走向世界的基本都是符合要求的学生们，全是一个个大写的“人”。为了能给自己学生们一个好的榜样，同时又是让自己修身养性，加强修养，业余时间我阅读文章了很多的书本，不断提升自身能力。将来我们将继续加强师德师风等方面的涵养，争取在这一方面有更高的提升。

二、教育教学方面：虚心请教，加强自身

出任两个班的小学数学教学的工作职责是严峻的，在日常工作中，那就要脚踏实地加巧干。针对一名数学老师而言，提升自己工作能力，提升教学质量毫无疑问是十分重要的。伴随着岁月的消逝，伴随着我课堂教学日数的提高，我越来越觉得我知识的匮乏，工作经验的缺乏。应对演讲台下那一双双向往的双眼，每一次授课我还觉得自己责任之重要。为了快速充实自我，让自己教学质量有一个质的变化，我在以下几方面对于自身展开了加强。

最先是以教育理论与教学专业知识上。我不但自己定阅了三四种课堂教学杂志期刊开展教学参考，并且阅览很多相关教育理论和教学策略的书，针对里边各种各样教育理论和教学策略努力做到博采众家之长为己所用。在让前沿的理论创新自已的教学实践活动的前提下，我也在一次次的教学实践活动中来检验与发展这类基础理论。

次之是以教学经历上。由于自己教学经历比较有限，有时候还会在教学中遇到这样那样的难题而不知怎样处理。因此我谦虚向老教师学习，争取从他们那边尽早增加一些珍贵的教学经历。我本人应对与处理课堂教学各种各样解决问题的能力大大的提高。

最终我做到“敏而好学”课堂教学互长。从另一个角度来讲，学生们都是教师的“老师”。因为学生们接纳新的知识快，接纳信息内容多，因而我在和他的沟通中亦可丰富多彩我课堂教学专业知识。

为了能不辜负领导的认可与同学未来的希望，我信心竭尽所能去提升自身水准，争得较优异的进行新高一课堂教学。因此，我一方面下苦功不断完善自己知识结构，打牢基础专业知识，让自己可以较为自如的开展课堂教学；另一方面，不断向别的教师学习，抽出来碎片时间拥有丰富教学经历的老师学习。看待课程内容，虚心接受她们意见备齐每一节课；细心上课，努力学习她们授课的分配与技巧。这一年来，根据努力学习教育理论，勤于思考课堂教学，谦虚向老教师学习，自己觉得在教育教学方面拥有比较大的提升。在今年数学基本功竞赛中依次得到张甸区一等奖、姜堰市三等奖，而且被选为”姜堰市教坛新秀”。学生成绩也验证了这一点，我教知识班集体在历年来测试中都提的了较优异的成绩，所指导的学生在“江苏数学课公开赛”中各自获一二三等奖，与此同时我也获得了第五届时代学习报数学文化节“出色指导教师”奖

三、考勤纪律层面

我严格执行院校的各种规章制度，不晚到、不旷班、有急事积极休假。在工作上，尊敬领导、团结同事，能妥善处理好与领导朋友相互关系。平常，节俭、不辞劳苦、对人真诚、关爱学生、人际交往温馨和谐，从来不闹毫无原则的纠纷案件，随处以一名老百姓老师的要求来标准自已的言谈举止，毫不松懈地培养自己综合性素质能力。

四、业务流程学习层面

伴随着新课改对教师业务能力规定的提升，本人在课堂教学之外，还抽时间自考本科和认真学习各种信息技术教育。

五、存在的不足

思考一年多的工作中，他在一些细节工作方面还存在不够，尤其是同学们对练习本的存放、潜能生工作书写的欠缺帮助和严格管理。在今后的工作中，应充足重视工作上的关键点，尽可能让自己的工作中做的扎扎实实。

总而言之，在这里学期的教育教学工作中收获很多，提升了许多，并且也体会到了自身的不足。在今后的工作中，应不断提升自身的专业素养、丰富自己的业务流程理论素养、提升自己在教学管理方面的优势、精益求精工作中，一如既往的勤勤恳恳，努力刻苦钻研，尽可能让自己的各项任务做的更牢固、更加完善、更高效、更确实。

个人期末工作总结 篇18

幼儿园保育后勤管理的好与坏关系着家家户户，仅有扎扎实实地搞好保育工作，才可以使幼儿健康活泼地成长，让家长们安心。本学年，在园领导干部正确领导及整体育幼后勤部门的努力下，本园育幼后勤管理依据《纲要》精神与我园的具体情况，踏踏实实实现了育幼后勤管理每日任务，获得了一定的名次，为了能让将来工作中做的更好，现就本学年的育幼后勤管理工作总结如下所示：

一、进一步学习，全面提高育幼后勤部门政治和业务能力

秉着理论指导实践的心态，按时机构后勤部门开展政冶及理论学习，每半月举办育幼后勤管理根线会议，及时掌握育幼后勤部门的思想状况与工作存在的问题，全面提高育幼后勤部门的主人翁精神。机构学习有关幼儿园里相关法律法规，尤其是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》及其消防安全紧急避险专业知识，学习有关“安全知识教育”文件、保健老师开设育幼专题讲座，对保育、饭堂员工进行专业知识测试，使保育、饭堂工作人员能操作规范，总而言之根据形式多样，协助引导学生提升基础理论知识从主观方面把握指导思想，融会贯通根植于工作上。

二、时时刻刻搞好安全生产工作，保证幼儿园工作安全性正常运行

安全工作是幼儿园工作的重中之重，幼儿安全性，触动家长们的心。最先大家严格执行了幼儿园安全规章制度，建立了安全领导小组，举办安全工作会议，定期检查幼儿园室内外一切设施进行全方位改动、健全。对各种风险安全隐患，大家保证及早发现立即维修，而且常常提醒广大带班老师留意报障各种各样尺寸硬件配置，以程度确保园内所有每一个儿童意外事件发生的时候的风险性降至最低水平。增强了对保安工作人员工作主动性的教学，父母凭接送卡接儿童，运用游戏和主题活动教儿童安全知识技能，保健老师开设安全常识培训讲座等。我们都知道拥有安全性，才会有好的教育课堂秩序。不然，一切都是舍本逐末。在今后的工作中大家也将安全生产工作警钟常鸣，对安全生产工作狠下功夫，对孩子们的安全性承担。

三、下大力气搞好健康保健，科学规范分配一日饮食

本学年依照“xx市托育组织卫生防疫合格分数线”规定，严格执行地进行贯彻落实，把幼儿环境卫生、身心健康、安全性放在第一位。最先把住幼儿入园晨检关，搞好晨检的看、摸、问、查的各项任务，确保每一个孩子都能健康快乐来园，安安全性全回家了。次之设立了科学合理的日常生活规章制度，塑造少年儿童良好的习惯，创建按时健康检查制度，儿童发育检测，扎扎实实地都做好了秋天传染病的预防，本学年是流感病毒患病相对较高的一学期，可我园还是比较好地都做好了防范工作，再次增添了紫外线消毒灯，加强了消毒杀菌幅度，保证了幼儿身心健康。还依据不同年龄段进行与其说相匹配的体格锻炼，保证儿童户外体育锻练活动的时间也，提高少年儿童身体健康及免疫能力。此外，还科学规范地分配幼儿一日饮食，每月搞好饮食的营养物质测算，创立饮食领导组，每星期依据幼儿年龄及成长发育的需求制定有效合理膳食。每日搞好餐厅厨房食品类信息的来源备案、工程验收，签订税票单，严把关口，防止有霉变变味儿的食材进园，严防三无产品。

四、学校食堂管理长效化，膳食种类多样性

食堂工作是幼儿园卫生安全性工作的重点，为了保证幼儿饮食卫生安全，大家每半个月机构一次食堂员工开展理论学习，学习培训食品卫生知识、食物中毒事件防止专业知识、消毒餐具专业知识这些，推行分工负责制，每个人承担一项工作，提高效率，提升服务师生的观念和能力。本学年因为各种缘故，饭堂数次展开了工作人员的变化，进新工作员入岗前都可以开展全身体格检查，执证上岗，立即换《卫生许可证》，为食堂员工配置所必须的劳动保护用品，以激发自己的工作主动性，使得他们安心上班，能够更好地为师生服务。为了能不断提升幼儿饮食搭配品质，在营养与膳食、花式种类和组合层面多狠下功夫，博采众长不断增长色调花纹，食品采购由专业人员负责。按照实际总数有效购置，专业人员负责工程验收，进出库证件齐全，禁止不过关食品类进园。提升食堂卫生工作专业指导，不定期开展抽样检查，发现的问题立即落实整改。

五、进一步完善教学设施自然环境、争当唯美环境卫生的育人环境

本学年紧紧围绕以儿童健康发展成为关键，积极营造一个融入儿童健康、健康成长的良好氛围，大家因时制宜地组织绿化美化工作中，提升园林绿化品味，专业人员负责搞好草地和花草植物的维护保养工作任务，根据需求增添所需要的设备设施。

展开了环境卫生包干区的区划，全员参与、责任到人。确立包干区的卫生标准。严格遵守班级卫生消毒杀菌工作中，保育老师每日按规定的需求清理、消毒杀菌，避免病菌、病毒广为流传。

本学年育幼后勤管理有了一定的改善，育幼后勤部门的素养拥有显著地提升，全体教职工能紧密配合，在安全生产方面做了许多工作，未出现重大安全事故。考试成绩已经过去了，下期还将继续增加安全性工作成效，标准保安及儿童专车接送规章制度，确保幼儿安全性，提升食堂工作专业指导，操作规范，立足于基本上菜谱，追求完美色、香、味、形惧全，选购必须的用品，增加园内所有卫生工作查验幅度等，我们将要信心百倍，认真工作，构建一流的育人环境，获得社会发展与学生家长的认可，为幼稚园辉煌灿烂明天继续努力吧！