五年级文明礼仪演讲词内容资料（精选12篇）

五年级文明礼仪演讲词内容资料（精选12篇）

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇1

小伙伴们好!

我今天演讲的题目是《学校的文明行为礼仪》。礼仪是无处不在，它能够表现出了一个人的品德修养，它能够提高人与人的友情，它的功能实在太多。在这里罗定三月，春意浓浓、生机盎然，代表着我们应该有一个崭新面貌。那样怎样才能使学生礼仪洋溢着在春天的校园里呢?

大家学生要衣着得体，合乎学生身份，凸显出新时代学生们篷勃往上的魅力，由于仪表盘、仪态、举止能够让人一看便知道你涵养。

升旗仪式，更为庄重。这凝聚着文明行为与激情的五星红旗，在礼仪的包围着更为看起来艳丽。此刻，国旗下的我们应该严谨认真、精力充沛、高奏国歌，不辜负于"礼仪之邦"这一美名。

课堂教学礼仪对老师的教学产生影响，它直接影响着一个班荣誉与凝集力，反映这个班的班风学风班貌。校园内礼仪就更加关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱丢碎纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和顾客得用普通话水平主动问好。大家还应当爱护花草树木和一切设备，不穿越重生道路绿化，爱惜日常保洁，听从教师管理与接纳值周学生们的指责劝说。遭受老师的鼓励，应积极诚挚地说谢谢。

朋友之间更离不开礼仪，它像润滑脂，使粗糙摩擦消迹，假如发生矛盾，多开展自我反思。相互信任、宽容待人。塑造很强的团队协作精神，那样使班集体更团结、友情更浓厚。

在3月这一讲文明懂礼貌月，全中国都散发出讲文明懂礼貌的芬芳。但这些芬芳正是来自于各种花朵，你，就是他们当中的一份子，坚信自己，我们一定能行。我们将要挑动弘扬礼仪使命，无惜败将来，无惜败这文化教育我们自己的文明校园。

我的演讲告一段落!感谢!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇2

敬爱的老师，学生们：

十分高兴又欢聚在这里美好的早晨。

新学期，新的学期，我们的学校随处弥漫着喜气的氛围：二楼电脑室穿上了电脑，五楼电教室一改旧样子，教学大楼装饰一新，里边亮堂堂的。近些年，砂子塘小学无时无刻都在产生很大的变化。作为砂子塘小学的一分子，不妨问只有我自己不因此骄傲和喝彩?

一直以来，大家砂子塘小学领导和老师们默默工作，甘于奉献，勤奋为同学们构建优美学校环境，营造良好的学习环境。院校一天天在探索，自然环境一天天在提升，称得上我省一流，算得上是全国各地知名。可是，学生们想要吗?学校要求发展趋势，品牌形象要又高又大，只靠教师的勤奋是不够的，想要你、我、他，小伙伴们的共同奋斗。你一言，我一行，展现出砂子塘小学又高又大、美丽的形象，每一位少先队员举动言谈举止展现出来的恰好是学校品位，关乎着学校盛衰。

在这儿，我用少先队大队的为名号召：行为至今，少先队员们!争当一个文明礼貌、懂礼仪的好孩子。碰到老师、宾客，积极行礼问候;上下楼梯，人比较多拥堵，留意礼让，靠右行走，确保顺畅;讲卫生，不乱扔外果皮，看到碎纸随时随地捡;爱护公共财物，不胡写乱划......严格执行院校规章制度，相互监督，共同推动。

学生们，你能做到吗?说获得说到做到!今日，便是检测大家行为的好时机。早上8:30,s市、区教育局领导讲到我校开展开学了工作中检查，敬请期待，整体开始行动，比一比，谁才是真正言而有信文明礼仪的好孩子。

学生们，奋斗吧!坚信自己，你一定行!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇3

尊敬的老师，亲爱的朋友：

中午好!今日国旗下的讲话的标题是《文明行为礼仪，人人有责》。

“新时期，文明礼貌，好少年，树新风，懂礼仪，在言谈举止……”在我们生活中，礼仪无所不在，它不仅能够表现出了一个人的品德修养，还能够提高人与人的友情。仅有学好文明礼貌、懂礼仪，那样才会得到大众的尊重和拥戴。然而这所有人都知道、都懂得的道理，在大家的身旁又有几个人能真正做到这一点呢?先从下列这几方面问及。

假如我们在校园见到一片废旧纸张，那样有多少同学们积极拾起来呢?到场的应该没有几个。大伙儿想一想，只因为这片纸，不仅让我们的学校减少了一分干净整洁，还会继续体现出一个人的文明素质。教师问：课间游戏时，假如你见到还有同学乱丢果皮纸屑，你是不是可以上来阻拦呢?教师看到大伙儿基本都在摆头，心理状态大约都在想，这关我什么事呢!学生们，如果我们每个人都那么不文明礼貌，那我们的环境将就会变成怎样呢?假如大家应对不文明的行为都无动于衷，我们的学校又是什么样子呢?

即然不文明行为有那么多缺点，那么我们怎么不把自己近在咫尺的事仔细做好呢?倘若人人都可以从自己开始做起，严格约束自己的言行举止与举动。那样，我们的天空将会变得更加蓝，水变得更加清，草变得更加绿，人和人之间也会变得越来越和睦，这个世界也会变得越来越幸福。

学生们，文明行为礼仪就是我们学习培训、生活中的基石，就是我们健康快乐成长翅膀。没了文明行为，就没最基本的做人的底线，那么我们即便拥有深奥文化知识，对咱们、对国家还有有什么用?学习就是理应先学会做人，学做文明人，学习社会人士。亲爱的同学们，教师期待从今天开始，我们都可以从生活当中每一件点点滴滴小事做起，让文明行为礼仪始终随着在大家的身旁。

国旗下的讲话结束

。谢谢你们!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇4

学生们：

小伙伴们好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

举止言谈，简单的说，便是大家彼此相处中的表达和行为。

从一个人的言行举止中，立刻能够凭感觉推断出它的涵养、素养，还有他性格特征中某个侧边。语气低沉，条理清楚，言辞精确、掌握分寸，可以看出这是一个聪明能干、保持清醒得人;言语风趣，一语破的，足够发觉这人思想深刻，并有超人的天赋;步伐坚定，显出他十足的信心;左顾右盼，脚步轻佻，脸部皮笑肉不笑，一副放荡不羁之态;眼盯碰地，一歩地移走，表露出它的不自信与软弱……

举止言谈算得上是人机壳，生活中有美与丑差别，雅与俗之别。那样，怎么样的举止言谈才算是美好而温文尔雅的?我的答案是：真挚和当然。

一切美丽的言谈举止皆源于“真”，美丽的言谈举止首先要是真诚。违背良心、不真实的“文明用语”，并不是文明礼貌;一个真小人的谦逊有礼，只有令人很不舒服，并没有半点儿美可谈。

台湾一位女诗人在一首诗中写到：“倘若/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我就记着。”这名女诗人心里面有一片真心实意寂静的新天地，并没有半点儿为人处事。一句几句真诚的话语比重复了无数次的客气话令人无法忘怀。

真心实意的话语、个人行为，很自然地流露天地之态之美。白居易笔下的琵琶女，“翘首以待始出来，犹抱琵琶半遮面” , “颔首信办理手续续弹”。这符合实际琵琶女身份，人们普遍认为她很美，美的当然。早晨，广源太阳给北京紫禁城涂上银色的辉煌，一人背着五星红旗，二人保卫，三名战士职业踏着高雅的正步走出大门，威风凛凛高挺，晨曦照射到鲜红五星红旗上，也撒在年轻的战士的身上，这也是庄严的美。刚宝宝学步的小孩，磕磕绊绊，从幼稚的步伐中显出无限大期待，这并不也是一种美吗?

美是自然，不必雕刻，举动之美不用效仿。生涩地效仿美丽的举动，倒就会变成丑。对“东施效肇”的历史典故，大家免不了付之一笑。但仍然有些人有意无意的重演着东施的后尘。钦佩大牌明星，算得上是美的追求，本无可厚非;可将一头秀发、衣服裤子、鞋乃至声调、神情都改为艺人的模样，变成了一个实体模型，确实自身没有了，还哪儿谈得上美呢!

使我们抛下虚情假意，抛下做作吧!使我们多一些真挚和当然吧!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇5

礼：重视，礼者敬人

仪：恰到好处重视表达方式 遇到路人时，认识的朋友必须推荐下 通电话谁先挂：影响力多者先挂(重视上一级是一种四大会计。如媳妇、领导、老人、 教师、爸爸妈妈等影响力高的人先挂) 怎么要个人名片：

1、交易法：将自己的个人名片拿给别人，自我介绍下

2、明确法：想认识一下你，能够互换下个人名片吗?

3、谦逊法

穿西装的最高规格

三色原则：全身上下色调保持在三色以内 三一定律：鞋、裤带、公文包三样为同一色调，最先灰黑色 当代礼仪归类：

1、政务服务礼仪 2、商务礼仪 3、服务项目礼仪 4、社交媒体礼仪 5、国际性礼仪 礼仪三个核心理念：

1、重视为根本 2、敢于表达 3、形式规范 何时讲礼仪：1、第一次相处 2、因工相处 3、对外相处 礼仪的功效：1、内强素质

2、外塑形象 3、提高相处

礼仪是交往造型艺术、礼仪是沟通的技巧、礼仪是行为准则 教育反映关键点、细节展示素养、关键点决定成与败 女性看穿，男人看腰;男生看表，女性看包 用餐让菜不盛菜

叫法的敬称：就高不就低 依据无需目标，说不同类型的话题 第二讲：节庆日礼仪

节庆日闲聊挑的话题为

1、谈现况话题：避重就轻

2、谈及时性话题：世界各国重要新闻，吃、喝、玩

3、谈轻松自在话题：如影片、电视机、名胜古迹风景、特色美食等 节庆日闲聊忌讳话题

1、碳悲哀的事儿

2、怀疑另一方：不必与他人斗嘴

3、不能对讨论的话题开展是是非非分辨，随便改正别人

4、不必否定别人想做的事情 做顾客的礼仪

1、不必给彼此造成负担和不便

2、要有约在先

3、要装饰自身：收拾自己的服装、装饰仪表盘(头型、胡子、鼻毛、无小葱、苋菜臭味)、

袜子的干净

4、活动空间张弛有度：在服务厅就可以，去屋子等需获得主人家允许

5、留意礼物的挑选

过年或过节的礼物：1、便携式 2、喜气性(花束、书本、歌曲光碟、戏曲、文化艺术 品味) 3、不必赠予短视频(亲戚朋友以外) 招呼客人留意的礼仪：

1、有所职责分工

2、要备好足量招待品

3、需要注意顾客坐次的排序(按先后次序，或者是不排序)

4、要生产制造节日的交谈气氛 座位的五句话：面门围上、以右为上、垂直居中为上、前座为上、以远为上 端茶送水次序：

1、先客户后主人家 2、先父母后小辈 3、先女性后男生 公共场合礼仪：

1、留意间距：0-0.5m亲密距离、0.5-1m人际交往间距、1-3m礼仪间距、>3m公共性间距

2、确保安全

3、留意社会公德：不随便倒垃圾、咳痰，不制造噪音，不看热闹他人 拜访：1、有约在先 2、提早确定 3、拜会掌握分寸(礼貌性拜会时长不适合 太长，以十分钟最合适、亲戚朋友三十分钟最合适) 我国：左高右低海外：右高左低 第三讲：人际交往规律(上) 铂金规律：与人相处需获得成功就一定要做到相处目标都需要什么，我们就应该在合 法条件下达到另一方哪些

铂金规律关键点1、当代相处个人行为要合理合法

2、相处以别人为重

有效沟通和良性交互：互动交流就是为了换位思考一下、有效的沟通(看对象守规矩、了 解人是尊重人的前提条件)

以另一方擅长的领域为话题进行交流 端正态度、树立信心

健康心态、宽己待人接物

用餐设宴：必须他人不吃什么 第四讲：人际交往规律(下) 3a法则：要想成为受大家喜爱人，就必须要擅于向相处目标表述心地善良、重视、友好之义

1、accept：接纳另一方：接纳相处目标及风俗人情、交际礼仪

2、appreciate：高度重视另一方

3、admire：赞扬另一方：1、包容 2、求真务实 3、赞美别人的优点 ××，你博学多才、祖国大地您哪里没来过啊，招待您我感觉特别有幸，也就不用操身闲

了，那样××，在我们上海市反正为您服务，你想去看哪里，您嘱咐，我广结善缘、不腻其

煩。

严以律己、真诚待人

十里不同风、百里不同俗

一个真正有修养的人，永远都是谦虚得人 不可以哪壶不动提哪壶

敢于表达真诚、一片苦心地要恰到好处表达出来 礼仪讲重视，理解对方的挑选 用餐不可以发出声响

但凡存有的都是正确的

接受他人个人名片一定要看(要他人相处如名称、称号、企业要记住) 第五讲：仪表盘礼仪

静态数据：高低、瘦胖、胎儿性别等 动态性：举动、神情

仪表盘礼仪标准：1、干净整洁 2、当然 3、互动交流(微笑、双眼) 仪表盘礼仪留意的关键点：

1、需要注意容颜的装饰：服装融洽：口红、融洽、衣服裤子

2、需要注意画妆：当然、融洽、避人，同一味儿，手指甲脚指头黄等一致，

3、需要注意举动：美观大方、标准、大气

4、需要注意神情：目光、微笑、目中有些人、交谈时双眼凝视另一方 挥手规定：

1、挥手用左手

2、影响力高的人先伸出手，影响力低的人前先伸出手(上级领导、主人家、老人、女性等先伸出手，下机、

顾客、小辈、男生等待伸出手，行走情况下顾客先伸出手，负责人后伸出手) 装饰：头型、脸部、嘴部、

手臂

1、头型装饰：干净整洁标准、长短适度(长头发但是肩，不可以释放)、样式适合自己的

2、脸部装饰：除开干净整洁以外、也必须剪去头发如胡子、鼻毛、耳毛等

3、嘴部装饰：没有异味、无脏东西

4、手臂装饰：手指头整洁、色调一致 识人的视角：1、侧视 2、1/3的时间也 手心往上，手指并拢，才可以数总数 和别人说话不可以用手指指他人，有经验教训别人的意味 仪表盘礼仪离不了画妆：美容护肤、美容美发、肌肤护理、去味，所有人都必须画妆 第六讲：服装礼仪

沙士比亚曾说过：一个人的衣着打扮便是他的教养的品味、影响力最真实的写照 服饰的作用：

应用、权力和真实身份、审美观

西服规定标准三个三：

1、三色原则：全身上下色调不得超过三种

2、三一定律：鞋、裤带、公文包统一为一个颜色，优选灰黑色

3、三个不正确：1、衣袖上注册商标没拆2、乳白色袜和尼龙不要穿 岗位六大忌讳：

1、太过杂乱无章：套服 风格真皮皮鞋

2、太过艳丽：应三色原则

3、太过曝露：乳房、肩膀、腹部、后背、脚指头、脚根

4、太过透视图

5、太过简短

6、太过紧身的

服现役礼仪里的衣着打扮：

1、必须符合真实身份

2、要取长补短

3、要区别场所：工作就是穿工作服装、业余组闯休闲套装

一、办公室场所：规定端庄传统

二、场合：规定时尚潮流个性化、时尚个性化、晚礼服、中山服、中山服等

三、休闲娱乐场所：在家里、逛街购物等以舒服为主导

4、应遵守基本 服装礼仪里的饰的配戴：1、以少为宜 2、同质性同色系 3、复合型风俗习惯 系领带最主要的礼仪：配套设施的服饰讲究：一般不领着带领夹

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇6

古人云，“不学礼，无以立”。也就是说，你没学“礼”，就没办法在社会上立身处世。那样，什么叫礼仪呢?简单来说，礼仪便是严格自律、敬人的一种行为标准，是主要表现对别人尊重与理解的流程和方式。文明行为礼仪，不仅仅是个人修养、教养的反映，都是个人品德和社会道德的一种体现。也是城市颜面，也是国家颜面。因此，学习培训礼仪不但可以内强个人修养、外塑企业更能润化和提高人际交往。

做为具备50XX年文明史的“礼仪之邦”，文明礼貌、用礼仪，都是弘扬民族文化、展现中华民族精神的有效途径。大家身处社会上，真实身份、人物角色在不断地改变当中。我们这里一刻不喜欢别人，下一刻通常变成他人厌恶的目标。这种只不过全是“豁达大度”的举动而致。

在我们作为游客情况下，一直依着他的兴趣，随意吐痰、吐泡泡糖、踩踏草坪、在古物上胡写乱画;在我们是市民群众的情况下，也是对随意吐痰、乱写乱画的情况深恶痛疾。

在我们和同学相处时，总是会埋怨同学们的“豁达大度”，不管是工作方面或是生活中的讲话、借东西;而我自己还通常懒得理这些“小标题”。

在我们乘坐公共汽车时，一直为了能抢得坐位而沾沾自喜，压到、碰到别人的时候从不屑说对不起;在我们被别人压到或碰到时，往往对对方不说声抱歉得话而难以释怀乃至拳打脚踢;在我们是老人们的情况下，立在摇摇晃晃的车上，一直期盼能有人为站起不住的自身让个座。

伴随着时代的发展和成长，大众的精神实质需求层次和自我认识意义的愈来愈高，就会越来越想得到了解、遭受重视。不容置疑，在目前的趋势下，礼仪早已不是某些领域、某些社会发展层级的要求，反而是全员需要。

火车跑得快，全靠车头带。在家里面，如果父母可以带好头;校园内，假如老师可以带好头;在公司，领导干部如果能带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能带好头……推而广之，需在全国各地营销推广、普及化文明行为礼仪，假如北京首都一千多万老百姓可以带上这个头;假如我们每一个人都能人人有责，从现在做起……

一点也不疑惑，我们的文明礼仪宣传推广普及化工作中，就会更非常容易。那样我们自己的文明创建，便会和物质文明建设一样，获得迅猛发展。大家十三亿老百姓的精神风貌，势必会焕然一新，大家都是会生存在友善、包容、关怀、惬意的社会风气中!

文明行为礼仪，重视的是“重视为根本”。想让其他人尊敬你，最先就要尊重人。这些恶习，图的是一时之快，丢的是自己人格特质和自尊。一个你自己都不尊重的人，他人还会继续尊敬你吗!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今日，我演讲的题目是《文明行为礼仪伴我行》。

文明行为礼仪是啥?文明行为礼仪是道路上相见时的笑容;是同学有困难时的爱心帮助;是日常与人交往后的亲近;是看到教师时热情地问好;是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”;是主动将废弃物放进垃圾桶的行为;是看见有人随意吐痰后的积极劝阻，是在公共场合不大声的喧闹。文明行为礼仪是一种质量，文明行为礼仪是一种涵养。

文明行为礼仪是人类文明进步的象征，是我们长河中的一盏明灯。文明行为礼仪就是我们学习培训、生活中的基石，就是我们健康快乐成长的臂弯。没了文明行为，大家也就失去了做人的根本，我们的日常生活就失去了风彩!

文明行为礼仪包含文明礼貌、礼数、仪表盘、典礼。不仅体现在对一个人的重视，还体现在对公共秩序、文化艺术纪律尊重。文明行为礼仪既是许多人外在言行举止表现，也体现了大家本质气质。在日常生活当中，文明行为礼仪经常可以看到，在北京这一文化的都市区，更应该文化的礼仪!

我国有五千年灿烂文化，简称礼仪之邦。人类的祖先同样以文明行为着称于世间，在全世界文化的长河里，我们都是新时代文明的特使!!

文明行为礼仪要人人有责，从现在做起!从身边的每一件小事开始做起，从身边的每一个动作开始做起。说文明话，做文明人。大家的一言一行，一举一动都会以文明的行为来标准，自身控制自己，自已文化教育自身，讲文明懂礼貌，诚信友善，学会关心，学会团结合作，让文明行为礼仪之火在我们的校园里随处绽放。

我们是祖国的将来，民族的希望，担负起祖国富强，社会的进步的历史使命感。育人为本，培养为本。要基本建设文化的社会发展，就必不可少的人人有责，让文明行为礼仪之火在咱们幼小心灵里扎根发芽，结果实。

我常常看到，许多学生不注意卫生，丢三落四，上课时不遵规守纪，下课了乱串乱闹……难道说这些都是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文化的礼仪可能使我们的家园更为生活的美好，将让我们的社会发展更加和睦!!

学生们，书山有路，志当存高远!使我们携手同行从身边的小事开始做起吧，让我们的学校变成文明行为的天堂，使我们深圳市天更蓝，水更清，路面更清理，自然环境更唯美……

让文明行为礼仪伴随我们一起健康快乐成长吧!我的演讲完后!谢谢你们!!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇8

尊敬的老师、亲爱的朋友：

小伙伴们好!我就是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《喜欢在文明行为、美在礼仪》。

有一种爱，她只想说真心实意，她来源于内心;她真心，他是激情;有一种美，她飘在手中，她藏到嘴里;是看到教师的问候，是碰到同学们的你早;是升旗仪式后的行礼，是认错后的“真的对不起”; 她是爱的修养，他是美丽的涵养!

如今我们正处于人生的关键阶段最先大家同学们要衣着得体，合乎学生身份凸显出新时代学生们朝气蓬勃的魅力，升旗仪式是很庄重、最神圣，国旗下的我们应该严肃认真、用心、行礼、精力充沛地齐唱国歌，不辜负于“礼仪之邦”这一美名。课堂教学文明行为礼仪对老师的教育产生影响，它直接影响着老师的教育课堂教学。在课堂教学中我们应该勇于开拓，积极举手发言，对老师布置的作业用心地进行。校园文明礼仪就更加关键了，下课了休息的时候，不随地吐痰，乱丢碎纸，不拿铅笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，看到老师和顾客要主动问好。我们还需要爱惜学校花草植物和一切设备，不穿越重生道路绿化，践踏草坪。用餐，放学后时应排好队，不推拉门。走动有纪律，不大声喧哗，做文明学生。朋友之间更离不开文明行为礼仪。它像润滑液，相互信任，宽容待人，对艰难的同学们要热心帮助，唯有如此朋友之间才会更加团结一致，友情更浓厚。

看一下我们自己的极少数同学吧，在家里面，不和父母沟通，不分摊家里人的工作，一味索取，不知道无私奉献;在校园里，拒绝接受老师的教育，不认真学习，一味顽皮，不知道自身重量。这群人，不仅严重影响别人，更破坏了品行。已所不欲，己所不欲;文明行为礼仪，关键在于推行!

个人行为养成好习惯，习惯形成质量，质量决定运势!儿时/是一生最幸福的/岁月，最理想的种籽/将于心灵深处的热土上/萌芽期，梦的翅膀/将于苍穹敲打，美好的人生/将此后/启航!

学生们，假如你/失去今日，你/算不上不成功，由于你/还有明天。假如你/失去钱财，你/更/算不上不成功，由于/人生价值/并不在于钱财。可是，假如你失去/文明行为，或许你/将/彻底的不成功，由于你/失去/做人的底线!人和人之间、人与大自然，失去/文明行为，将断送和-谐;种族与中华民族，我国和国家，失去/礼仪，将无法友谊!文明行为礼仪，是保障群众的长城，是爱惜别人的神明!

亲爱哒/学生们，大家/是祖国/花瓣，大家/是民族/将来;大家/充斥着激-情，大家/期盼发展!使我们/携手同行，亲密文明行为、贯彻礼仪，让文明行为礼仪/之火/在我们心里/绽放吧!

我的演讲结束，谢谢你们!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇9

各位老师，学生们：小伙伴们好!

十分高兴又欢聚在这里美好的早晨。

孔子曰“不学礼无以立”。礼仪是严格自律、敬人的一种行为.礼仪是无处不在，它能够表现出了一个人的品德修养，它能够提高人与人的友情，它的功效实在太多。那样怎样才能使学生礼仪洋溢着在春天的校园里呢?大家学生要衣着得体，合乎学生身份，凸显出新时代学生们篷勃往上的魅力，由于仪表盘、仪态、举止能够让人一看便知道你涵养。升旗仪式，更为庄重。

这凝聚着文明行为与激情的五星红旗，在礼仪的包围着更为看起来艳丽。此刻，国旗下的我们应该严谨认真、精力充沛、高奏国歌，不辜负于“礼仪之邦”这一美名。我们应该真诚待人、不打架、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚信、遵章守纪、文明行为、节省、环境卫生的好少年。学生们使我们从现在做起!让文明行为礼仪再也不是单纯的发展理念，反而是所有学生的主动言谈举止!让文明行为礼仪再也不是外在美强加于的管束，反而是自身内在的一种开心!

希望同学们学习培训文明行为礼仪，实践活动文明行为礼仪，倡导文明礼仪。做一个仪表盘花一样庄重、言谈举止花一样雅致、内心花一样美丽的花样少年!我坚信，根据大家一起坚持不懈的努力，一定能构建更为和谐文明的自然环境，一定能淋浴文明行为礼仪所产生的温馨。

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇10

尊重的各位领导、教师、学生们：

小伙伴们好!

我叫许准阳。非常高兴这一天参加我的学校组织此次演讲活动。

我认为礼貌是一种良好的习惯的执着。大家作为小学生有责任把文明礼貌传送，严于律己从我做起，从点滴做起，用自己的实际行动去推动我们身边人，让我们的社会发展更为文明礼貌，让我们的"佳园"更美丽。实际上文明礼貌离你非常近很近，远的近在咫尺---文明礼貌有时候只是一个动作，有时候仅仅一个微笑。如同一则广告所说的：一个小男孩已经风筝，可是纸鸢却挂在树上，仅有踩到花园的凳子上才可以获得，他为了避免桌椅搞脏，取出一张白纸盖在上边，或者到薄纸上取下纸鸢，这篇广告宣传深深地让我感动，从这当中我领悟到了“文明礼貌，有时候便是一张纸的厚度。”

我相信你，相信大家会听见文明礼貌的声响;会在日常生活中释放出来你心里文明礼貌的激情!你可能会说礼貌是哪些?它难以做到吗?我能这样回答你：其实不是的，保证文明礼貌讲难也很难，说简单很简单。有时候多一份等候，对别人来讲就是一种关怀，本身就是文明礼貌的一种表达形式。在学校时，大家学生们不就应当讲脏话，不就应当聚众斗殴……假如你做到了，那便是一个礼貌的人;如果你们做到了极致，那便是一个文明礼貌的人群;假如整个国家做到了极致，那便是一个文明礼貌的大国。

使我们携手同行，踩着轻盈的脚步向文明礼貌迈进!去一同营造一个和睦文明礼貌的社会里!使我们向世界展现中华儿女的魅力。我的演讲完后，谢谢你们!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇11

敬爱的老师、学生们：

“草小翠开，柳绿花红，百花盛开，小朋友们在大地妈妈身上‘撒着娇’轻快的玩乐着······”这也是我心目中的卫生城市。

“卫生城市，什么是文明行为呀?”这个是我最初听见时问的问题第一句话。文明行为便是看到一片废旧纸张积极拾起;文明行为便是不乱扔一片废旧纸张;文明行为便是看到小朋友摔倒了将其扶了起来;文明行为便是不在地面上乱画······文明行为太多，以致于将我的嘴说烂也聊不完，我们身边每一个无意间干的事或许全是文明行为，反过来，或许我们一不小心干的事就是一些不文明形象。例如：

情景一：一位小伙儿一不小心碰了一下一位老奶奶，老太太什么都没说，那一个小伙儿却小肚鸡肠起来：“老头子，不长眼吗?行走不容易看着点吗?”可那一个老太太却慢慢地走开。不妨问一下，假如你老母亲得到了这种语言伤害，你的内心会怎么想的?

情景二：小红书喜爱学同学们，同学们用什么，她也随之用什么。一天，他看到同学把一页纸撕下，顺手扔掉了，她看到了，感觉很帅，也学着同学们的模样，撕下，顺手扔掉了。在这儿，我想问一下小红书：“你这页纸还用不完，为何要撕了它，你难道不心疼吗?”

情景三：小明买了一瓶饮料，走到濮水小河边，饮品恰好喝完，小亮顺手把矿泉水瓶丢入了濮水河里，伴随着“哐啷”一声，水面溅出一层浪花。你要一下，如果大家都像你一样把玻璃瓶丢入河里，那河里的小鱼该怎么办?小虾米该怎么办?

之后，因为我们不会再乱丢一片废旧纸张，不再说一句骂人话，不会再乱丢矿泉水瓶，卫生城市便会在大家一点一滴的奋斗中建立成功!

五年级文明礼仪演讲词内容资料 篇12

尊敬师长,心爱学生们:

小伙伴们好!我今天演讲题目是《文明行为礼仪在我的心里》

文明礼貌,讲礼貌是中国古代优良作风.它能够让人知道风格是好是坏,让人知道是不是文明行为,让人知道究竟是什么样人.

还记得有一次,母亲带我出去玩.突然之间,忽然,碰见了妈妈朋友,应当对这个大姐说些呢

我想到了之前,教师曾经讲过:"为人处事,首先文明礼貌,讲礼貌."因此,我敬了礼,对大姐说了一声:"阿姨好!"

大姐笑容的看着我,对妈妈说:"你孩子真懂事呀!"大姐离开之后,妈妈夸我懂礼貌.我很高兴.

文明行为礼仪就像一面镜子,能把你做一点一滴照到"镜面玻璃"上,再反射面出去,他人就能知道你为人好与不好.倘若人走到你身边,你也就对她(她)说了一声:"您好!"其他人一定觉得你也是文明人,整体形象溢于言表.

文明礼貌人,他把也会受到大伙儿称赞,遭受大家都喜欢,遭受大伙儿关怀,他把会有着不少朋友,生活就会绚丽多彩;不文明礼貌人,他把也会受到大伙儿唾骂,生活就会枯燥无味,讳莫如深.所以,文明行为礼仪是多么的重要啊!

做为一名小学生,首先培养良好习惯.应遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》,言行举止必须符合学生真实身份,尊敬师长,团结同学,看到领导干部老师或顾客要谦逊有礼,讲话文明礼貌,明白应该有文明礼貌,课间活动不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做一个文明人.因而,文明行为礼仪就在那平常一点一滴当中,就在那一言一行以上.

次之,要提高环保意识.使得校园绿化,装饰,净化处理.将持续开展"校园是我家,环境卫生靠大家","我爱我班"主题活动.建立

"红邻巾保洁服务小组",监察校园卫生,提升保洁服务观念.必须努力构建干净整洁,文明行为,唯美学习氛围.

我送我们一首文明行为童谣:

学会做人,讲礼貌,"礼仪之邦"人了解.

有礼数,互重视,真诚待人好品性.

"你好""感谢""真的对不起",文明语言通情与理.

站立走,要庄重,举止文明有教养.

常冲澡,勤洗衣,仪表盘文明行为好风纪.

同学间,邻里情,民族习惯尊重.

见外宾来访,要大气,谦逊有礼树正气.

重礼数,讲礼仪,社会发展铺路基工程.

学生们,让翘首以待,整体开始行动,比一比,谁才是一个文明行为礼仪优秀生.坚信,你一定行!

要每时每刻弘扬文明行为礼仪风格,让文明行为礼仪拌随在身旁吧!