争做四有教师演讲题目（通用13篇）
争做四有教师演讲题目（通用13篇）
争做四有教师演讲题目 篇1
各位领导、老师们：
大伙儿上午好!
我演讲的题目是《争做“四有”好教师》。
我常在心间扪心自问，“怎么样的老师称之为好教师”。要讨论什么叫“好教师”，首先搞清楚“老师”该干什么。
韩愈说：“人师，因此传道授业解惑也。”由此可见，老师务必叫你大道理，解人困惑。《礼记》曰：“人师也，教之以事而喻诸德也”，陶行知先生说，“女士不该专执教，它的职责是教人做人”，乃知，老师不仅仅要授人以专业知识，也必须教人以为人处事。总得来说，老师就得既身具传承文明使命，教给学生们专业知识技能;又可担负起企业社会责任，教授学生人生道理。而现在时代又授予教师新使命。习总书记曾经讲过，要做好老师，要做“有理想信念，有道德修养，有牢固专业知识，有仁爱之心”的四有老师。我反躬自省：我就是四有好老师吗?
在目前的英语课堂教学中，我一直致力于搭建我最理想的课堂教学。可是这流程是艰苦的，毕竟在那样一所农村小学，同学们对这门学科陌生的，她们耻于学英语，更不要说用英语交流。即便应对这样一个现况，我仍然坚定不移一个信念：只需细心去教，她们总是会读会讲的。因为每次上课的时候，我总会用各种手段激励学生讲英文。通过这几个月勤奋，要我比较满意的是三年级的学生，她们上课表现活跃性，积极主动，英勇，可以记诵一些会话和开展简单的英文沟通交流。我坚信，只需我一直坚定不移这一信仰，英语是一定难不住小朋友的!因此，我能说，我就是有理想信念的教师。我就是有理想信念的教师!
教育就是一门“仁而妻子”事业，爱情是教育的核心，没爱也就没有文化教育。优秀老师该是仁师，高尔基曾经说过，谁爱小孩，孩子才爱谁，仅有爱孩子的优秀人才能够教育小孩。大家作为教师务必有一颗爱孩子的心。记得有一次，我班一孩子头疼，我一进入教室，别的小孩都大声说道她生病了，头痛。我跑过去，摸了她前额，和蔼可亲的说：“能够坚持吗?若不能，老师便陪你去学校外去医院。”她坚定不移的点点头。
在此之后的一次日记里，我看见学生通过她这纯真的语言表达能力着对我感恩之情。我发现了教师一次支持的笑容，一声关心的问好，一次最温暖的轻抚对孩子而言都是引以为豪，是极其重要的!对啊，相对于教师而言那是多么简单一个动作，可对孩子而言却意义深远。这一份简易平凡的爱却使学生将感恩之情付出笔端，要我获得着满满的感动与幸福。
关于我们是否存在过硬的专业知识，我们或许能用测试来作为一个量化的规范，我自信自己的思维还是十分过硬的。但是崇高的道德修养，如何评定?有哪些具体规范?一下子我都确实不好信口开河，可是学生们的内心有天平，家长们的心里也有天平，领导干部、同事们的眼里同样也有天平，我无法上下他的评定，我也只能撑一支竹篙，向绿草更青处漫溯!孟子说人生有三乐，在其中之一就是“得天下英才而文化教育之”。假如一位老师主动选了给他人、给社会做有益的事情，为国家经济发展、民族伟大复兴塑造更优质的优秀人才，以此作为人生道路大乐，那样他的一生也就有了永恒不变使用价值，她所所从事这一职业就获得了重大意义。我既是筑梦人，都是追梦人、圆梦人，我会为民族复兴塑造更优质的优秀人才!
这也算是崇高的道德修养吗?
在这儿，我呼吁大家全部老师以“四有”好教师的标准严格要求自己，这就是我自身在今后工作中的努力目标。使我们团结一心，携手共进，凝结你我的真心，用这枚蕴含理想化、社会道德、见识得高尚品德来迎接学生们的自信、毅力和能量吧!
争做四有教师演讲题目 篇2
幸福快乐是人生中主题风格，那样幼儿园教师的职业幸福感是啥?幼儿园教师的职业幸福感要在造就物质条件和精神财富的在实践中，体会理想化目标和理想完成而获得的精神满足，进而在寻找理想与目标的过程当中的过的愉快体会，是老师从工作中理想化到现实生活的最美丽的情绪体验。
幼儿教师是在幼儿园里从业学前教育实践活动工员。并没有曾当过幼儿教师是没法感受这其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，孩子在学校做的事情是琐碎的、细致入微的、要面临一群孩子，每一个孩子的品格都不一样，老师针对不同的小孩需要使用不同类型的方式，还要面临不同种类的父母，基础教育改革的推进，对老师的专业能力规定愈来愈高，“投入总并没有收益”这也是老师最经常说的一句话。我认为，针对这话，幼儿园教师的感受也是非常深刻。每日面临的是一群天真无邪的小孩，各位老师要发现这职业满足感才能做到这行业。她要是从心里体会到这一职业幸福，那她每天会很有热情地工作，看着孩子的一张张笑脸，这些不顺心的事还会抛到九霄云外;女生会很认真地搞好每一项工作中，很公平的去爱每一个孩子，那样每天都很高兴针对儿童身心健康具有重要危害。
老师面临的是一群不一样的小孩，每个人都是有区别的，在通过你文化教育，小孩子有发生改变，有提升了。例如：儿童从依赖父母到独立自主，从不做事到能主动帮父母、教师、伙伴等;孩子去参赛获奖了这些;都离不开老师的文化教育、协助。见到自己的付出没有白费，体会到学生们对自身的钟爱、重视、感谢和祝福，老师的心灵都有溢于言表的达到。这便是做教师的幸福。
当家长说：我们也会好好地相互配合教师的工作。或者幼稚园实施的主题活动，大家做为家长的都是会全力支持并且积极主动相互配合;其次是父母跟你说：“教师，我们的孩子能者多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这位老师挺不错。”就这么一句话或两三句，表明教师的工作获得父母、整个社会认同和重视，家长们的适用、相互配合、理解就是老师的付出的收益，那也是教师的幸福所属。
幼儿内心生活时时刻刻带给我们令人满意与不令人满意、开心和烦恼、忧虑和快乐、困惑和惊讶、安慰和愤怒。在幼儿全球带给我们的极辽阔的情感领域内，有轻松愉快的与不轻松愉快的、开心的和悲伤的旋律。擅于了解这类融洽的乐音，是教育者精力充沛、心情舒畅和获得成功的最关键标准。”如果把小孩看作是让自己烦心得人，或许你就会感觉到烦心;如果把小孩看作是可爱的天使，或许你就会成为快乐的天使。当真正的走入孩子的内心全球，倾听孩子的童音，和他们心与心的交流，你能意识到小孩正中间蕴含着智慧和力量。假如我们和孩子相处蹲下去身来，和孩子同唱、同跳，和他们共同感受发展，你就会发现开心就在你身边。给小孩一份爱，孩子就会收益让你十分最真心实意，最纯洁，最美好，最无私的爱!这便是幼儿园教师最后幸福快乐的信任感!
让我们一起为孩子们的启航之途加油吧!
争做四有教师演讲题目 篇3
在教学的途中，我们都是一群追逐者;在成长的路上，我们都是一群学生。时期授予大家一个新的责任与使命。作为一名教师，我们要对自身明确提出更高要求，勤奋让自己成为一个有思维能力、有创造力、有执行能力、有影响力的人。
一、做一名有思维能力的老师
人和人之间不一样，取决于观念的差别，而思维则主要来自思索。一个人是不是喜欢思考，保证常态化思索，在于它的思维模式、创新思维能力和布局视线。
老师的思维能力，主要表现在看待难题的处理方法上，最先想要取出一定的时间集中化在这件事情上，思索选择最理想的方式实现目标;次之，常时长集中化关心在某一主题科学研究上，深入推进，尽可能探寻创新之处;另外就是在常态化课堂教学中融进自己的见解，为每一次的讲话打下基础，为每一节课做设计，为每一次阅读文章做梳理，为每一次实践活动做思考。
二、做一名有创造力的老师
想像力就是指造成新发展理念，发现并造就新生事物能力，这是很好地进行某类创造性工作所必须的意志品质。思索不一样，才会有造就。作为一名有创造力的老师，他所作的，都要经过思维的，他所采用的方法都是一种比较高效的。值得一提的是，他还要擅于统筹规划。他能意识到：智商、创造力及专业知识，是我们关键资源。可是，网络资源自身能够实现的非常有限，唯有“实效性”才能把资源转化成成效。
大家日常工作，往往是缺乏造就。一节教学设计说了五年，教材内容都不一样了，教学设计一直用。一篇讲演稿，不断修改了几次，观众都不一样了，还在讨论，具体内容仍停留在最开始那时候。工作经验永远都是创造出来的牵绊，我们却舍不得扔。我的工作品质必须通过造就去改进，我们的日常生活境况必须造就去照亮。并没有造就，也就没有不一样，并没有造就，也就没有优秀的主要表现。
三、做一名有执行力的老师
任何事情仅有做，才有结论。假如停留在规划和想得方面，永远都实现不了提升。执行能力，是促进事情发展的重要，是促进由量变到质变的跨越。管理大师彼得德鲁克曾说过，“我们要将行为列入管理决策之中，不然就是舍本逐末。”
执行力是一种行为观念，是积极发展趋势反应。如果时光还充裕，人们常常是推迟，并不是先将事情办完，随后提升品质。到必须要干的时候，然后不得不做，全过程的心理压力都是会非常大。与其说那般，真不如尽早将事情办完。上级部门交代的事，我们应该第一时间进行，就好比编写邀稿，尽早进行人们都放心，何况早进行针对中后期改善有回还、调整余地。
性急的人非常容易煅造成具备执行力的人，但一定要摆脱“不思考”，要三思而后行。将日程安排得井然有序，就能变性情急躁为执行能力。性稳的人，还要有提早观念，会为中后期健全转变态度。
四、做一名受欢迎的老师
一个老师的较大知名度取决于为学生以人生中的危害，帮助其健全专业知识、营造性情、关心发展、明白奉献、感受使用价值，培养大量可以超过你的人。假如许多年以后，教的学生们的身上若隐若现他的影子，那样，他就是一个成功教师!在一个地理老师的作用下，有一些专业毕业生选了地质环境、水文水利、旅游等技术专业;一位语文老师的作用下，它的学生们变成当今著名的作家、作家;一位英语老师许多年以后听见了它的学生们娴熟标准化的同声传异的声响。大家说，那样教师一定是快乐的，由于他的课堂教学早就在学生中设立了危害，已为学生成长带来了提议。一位老师，在日常教学过程中凭借自己的一言一行，在潜移默化中为学生以正方向推动。一名受欢迎的老师，明白在方方面思索“人存在的意义与实际意义”，不许岁月荒度，一直在加强“有意义的事”，一直开始思考“有价值的人生”。
老师的经营理念决定他对他人的影响分析，一个宽敞明亮得人，绝对不会犯低级错误，就好比高瞻远瞩。远识是通过战位决定的。自然，鼠目寸光者也难以目光远大，因为她既眼睛近视，又远视眼，他人看见不舒服，他也受罪。创建危害最简单的方法是帮助他人，帮助他人你不但会收获友谊，更容易获得同样份额的开心!
运营需要一段时间，成长需要全过程。让大家在“四有”的途中勤奋寻觅，成长自己，相信挑选，收获快乐!
争做四有教师演讲题目 篇4
金黄九月迎接新生，果实累累笑秋风瑟瑟。当一个个满怀憧憬的大一新生，踏入大学校园，打开人生新阶段时;当一个个高一新生，踏入紧张的学习日常生活，努力奋斗的情况下;当初一新生结束短暂新生军训，渐渐融入新速度的情况下，送走须生，迎来再生，逐渐新一轮辛勤耕耘的教师们，迎来属于他们的节日——教师节。
金风吹过希望的田野，九月的大地丰硕成果清香，在这样一个满怀希望、获得、感激的时节，为了能评选先进，激励教职员工，9月2日在下午，商丘市一中在教师节来临之际举办以 “甘守三尺讲台 争当四有教师”为主题教师节表彰会，全体教职工欢聚一堂，一同庆贺第32个教师节，为此总结过去，迎接新学期。
三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，弘扬着人类的发展;埋头伏案，挑灯备课教案，不辞劳苦，展现着阳光底下最辉煌职业。过去的一年里，市一中全体教职工坚持以高昂精神状态、圆润对工作的热情、崇高的职业道德、扎实的业务知识，言传身教，立德树人，充分体现了新时代教育工作者舍身立教、以教兴国县的高尚责任心和责任感，充分体现了新形势下教育工作者认真细致博学笃行，甘为人梯的职业追求和师德师风风采。因而，院校决定对20xx—20xx学年里作出杰出贡献的优秀集体和个人进行表彰，对该九年级团体，中考状元精英团队，出色教研室、备课组小组长，获省、市级课题节目主持人和优秀教师们等教职员工进行表彰，在阵阵掌声中，得奖各位老师上台领奖，接纳同事最诚挚的祝福。
该学校校领导牛超说，过去的一年市一中在社会各界人士关爱和相关部门的正确领导下，在今年高考中获得了显著成绩，她向关心支持学校发展和默默耕耘各位老师们表示感激。她对老师们无私奉献精神全力称赞，夸赞全体教师真不愧是一中“永争第一”精神上的践行者，真不愧是文化战线的主要代表，无愧习所提出的“有理想信念、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”老师的标准。她希望在新的一年里，全体教职工团结一心，再次坚定不移“捧着一颗心来，没有一根草去”的豁达与固执，以实际行动感柒朋友，上下齐心、齐心合力;用投入感柒父母，树立威信，真诚沟通;用德智感柒学生们，奋发进取往上，奋发努力;用使用价值打动社会发展，尽职尽责，甘于奉献。
在欢快的乐曲声和雷鸣般的掌声中，教师代表夏季道出了老师们心声：“跋山涉水在教学的途中，从前的全部考试成绩早已翻过来，变成了历史时间，新的一年也会有数不清的艰难、挫败。或许我们尽心竭力，也成不了叶圣陶式大教育家;或许直至离休，也无法桃李满园。可是，大家却仍然愿尽美好的青春绵薄之力，献给无尽高尚的基础教育，把全身心地爱献给学生们。”
无限大以往多以如今为归处，无限大将来多以如今为历史渊源，一个新的学年度，挑战和机遇共存，希望和痛苦都在。座谈会上，原九年级组长朱红霞将演绎着“砥砺前行 再创佳绩”的旗子交给新一任九年级组长王恒允手上，九教研组整体教师庄严宣誓：忠诚教育工作，执行职责所在……三年迎战一轮回，来年重现霸者风。一个新的学年度，一中人将齐心合力，扬帆起航，再续辉煌。
争做四有教师演讲题目 篇5
诸位学校领导，教师：
小伙伴们好，非常高兴站在这里与你们一起分享我的老师之途。我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子
》。
我来自__县边远山区中小学__中心学校，是一名一般又很普普通通的声乐老师。今日我很荣幸可以立在舞台，把我工作上的甘苦与快乐，和大家一同共享。
我于__年毕业于__金融大学音乐专业。我热爱音乐，我喜欢唱歌，并且在入校之时立下志愿填报，在毕业以后从业音乐课程工作中，做一名音乐老师，想把自身学到的知识，传授给喜爱唱歌的孩子们，为音乐教学工作贡献自己的微薄之力!
毕业前夕，我考上__中心学校执教，终于成功，成为了一名光荣的老师!校园内，我被任命为一至六年级十二个班的声乐老师。刚进这儿的情况下，这儿落伍面貌我的心里感到十分寂寞，再加上这儿远离故乡，避开家人，我有那么点消沉。可是，想到这里因为多年以来并没有职业的声乐老师，山上很多热爱音乐的小孩无法得到更专业的艺术培训，这类客观性环境的影响把小朋友的音乐梦想扼杀在摇篮里。一位本地出门时打工赚钱很多年的小伙，在一次与我的交流中，他感慨的说，孙老师，曾经的我是一位喜欢听歌的学生们，我曾经梦想过变成演唱家，可是，因为没有声乐老师，我无法完成自己的梦想，请你留下，教这儿的孩子唱歌吧!我有那么点迟疑，我不愿意此后待在这里与世隔绝的高山当中。
之后，由于一件事，令我坚定留到大山里的信仰。__年4月，为了能让大山里的孩子们学到更多乐理知识，我建立了“留守孩子音乐培训班”。我在业余时间，早上和晚上为学生提供歌曲训练。在面试小朋友的环节中，小朋友们对音乐的激情感染了我，看见他们那样开心，我的心里觉得由衷的高兴。在练习期内，我收到妈妈打过来手机，说爸爸身体不太好，叫我挤时间常回家看看。百忙之中，我抽完一个星期六，远道而来回到家乡。见到爸爸的脸色有一些苍老，我感到十分愧疚和心痛。第二天，带着爸爸到州医院开展安全检查，爸爸笑着说，我没事，你放心回学校，将自己的工作做到位就可以了。道别爸爸以后，又快马加鞭地赶来院校，正式开始自己工作。意想不到这居然是父子之间的最后一面。
“六一”六一儿童节，恰好是小朋友们最幸福的日子。我正精心安排六一儿童节文艺演出，忽然收到父亲病重消息。在我急急忙忙地赶来家乡时，爸爸早已离我远去，无法见上爸爸一面，成了我终生遗憾。泪眼中，妈妈不断地絮叨着：“为了避免耽误你工作，你的父亲表层装满了身体硬朗，其实她早已不行。”听见妈妈的一席话，我的心里也是不舒服，我并没有尽职一个儿子的职责照顾好爸爸，内心觉得很内疚。分配完爸爸的丧事，又急急忙忙回到院校。六月中旬，我一名学生到贵阳市参与“第十四届蒲公英花文化艺术节”比赛，喜获__省器乐组第一名。颁奖典礼台子上，我的学生面带笑容，却高兴得变成泪如雨下。此刻，我想到了埋葬于故乡的爸爸，回想起守望先锋在老房子大门口饱经风霜的妈妈。我静静地说：“爹、娘，我的学生通过了!你的儿子也通过了!”
回校，我并没有懈怠对工作尽职尽责的心态。我就用自己的爱去关注着每一个学生。当看到一年级一对双胞胎在冬天里依然衣着破烂不堪衣服裤子学生时代，我的心里觉得很心酸，因此给他购买了衣服裤子鞋子;当看到六年级一位自小失去父亲的遗孤时，我尽我自己能力给与了她的支助;当看到小朋友们有心事时，我能积极主动的和他们沟通交流，了解客户在生活与学习中遇到的问题。我关注她们!疼惜她们!用我的思念温馨她们!见到这一群在困境中依然乐观坚强的孩子，身为一名教育工作者，我有什么理由不兢兢业业的工作中?有什么理由埋怨环境中的艰难?有什么理由埋怨生活的无奈?我没理由!我该做的事仅有更为努力地工作，更为爱惜小朋友们，将我的学过交给他们!
我是从偏远的乡村走过来、从贫困中走来的小孩，我没有忘记自身年少时的以往。类似的童年使我知道山区孩子更应该我们自己的协助和关怀，我喜欢山区孩子!作为一名教育工作者，不仅在学习方面关注学生就已经足够，在生活中更是需要关注她们。各位老师，使我们做一棵大树，为孩子们遮风避雨;使我们做和煦的阳光，为孩子们播撒温馨;使我们做鞠躬尽瘁的焟烛，点燃自己点亮小朋友们前进的路!
将来我会更加努力投入工作，不负那一个个求知若渴的小孩!我有一个的愿望，便是尽我的努力帮助其，让她们插上去专业知识翅膀!飞跃高山!飞往万千世界!用音乐唱想自己的生活!这，便是我，一个再平常不过的事情小学音乐老师!我愿将自己的青春献给山区孩子，义无反顾!
谢谢你们，我的演讲完毕!
争做四有教师演讲题目 篇6
各位领导，教师：
大家好，我想演讲的题目是：《春风化雨 润“心”无声》。
光阴荏苒，从我初踏文化教育职位距今五年余时光，做为课堂教学初学者，一路走来，深有感触，收获不小，必须整理的物品也非常多。手任教鞭更需要的是真本事，考试成绩获得注重是指实践检测，课堂教学技术骨干离不了问题和思考中百炼成钢，想要真真正正使教育教学质量得到提高、贯彻德育教育精神与完成本身更专业的发展非要做文化教育在事业上“用心”。
刚踏入三尺讲台时，我也经常不自觉的采用填鸭式的教学方式，总是担心学生们搞不懂，总忘了自己该是学生们的正确引导者的身份。解决课堂教学难题的形式漫无章法，一天下来，身心疲惫，心如死灰，老觉得学生们可恨，本身憋屈，没什么进展，翌日依然如此，真相也确实如此。时间长了，学生们的课堂参与度下降，学生们学习的积极性变弱了，同学们对自己的评价也没有刚认识时变高。我渐渐心急，早已自乱阵脚，毫无章法，实际效果是我语文课堂平淡无奇，我对工作的热情深受打击。慢慢的我坐下静心思考，我的缺点存在于哪儿?应该怎么办?在和学生们的相处中微小发觉，渐渐地我渐渐更改，开始考虑问题的本质和解决问题的办法。原先学生们必须的不仅是教师对自己的期待，也需要更多了解;必须的不仅是机械管理方法，也需要更多人性化服务。我渐渐警惕自己必须做到“四心”，即：自身多一些静下心、留意和专心致志，为学生多一些自信心。在教学过程过程中遇到影响课堂教学的紧急事件时，最先告诫自己理智、慎重、灵敏，不能妄作选择，草率行事，然后探寻机会采用适当方法加以解决，给自己下面所需采取措施留出回转的心理空间。其为“静下心”。学习中的难题展现出来以后，发觉教学策略的缺陷之际，就需要自己去下手寻找解决问题具体办法了。问题的解决不可以轻率应对、不辜负重担、要吃一堑长一智，汲取教训，总结得失，这时候必须“专心致志”。同学是教师的专家教授目标，同时又是有思想的人，每个人都做错事，都是有懵懂无知没开之际，为何对学生个人行为非得声嘶力竭?为什么不可以为学生多一些自信心呢?
教师在教育教学工作时要解决好“一碗水”和“一桶水”之间的关系，教学过程中应该有融会贯通能力，我决定从更改自身形象和教学特点逐渐，更改严肃认真路经，逐渐面带笑容授课，尝试露八颗牙齿，适度减慢说话速度，一定要让响声没有那么平淡无味，还常常风趣一把。走出演讲台，渗透到工作组之中，变成小组合作学习的参加者。实际效果总算呈现了，有志者事竟成，我与学生之间的距离又增进了，学生迷惘目光逐渐释放出活力，沉静的课堂教学逐渐活到下去，语文课堂变成了学生青睐的课堂教学之一。原先错不在孩子们，错在我并没有真正意义上的静下来，并没有注意问题的本质，没去探寻解决问题的办法，挫折之外我就是一味的埋怨，一味的使学生沉浸于自身困惑当中，结论也只能是恶循环。有时，笑容有一种魔法，它可以解决一切芥蒂。语气有一种魔法，它可以勾画出动听的音乐符号。风趣有一种魔法，它可以激起大家心灵深处的这片漪涟。
用生命塑造灵魂，用聪慧开启智慧。学们都有自己的想法，也有不同看法，也希望可以将自己的和构思展现来给大家。但由于诸多不可控因素，他的自尊心并没有转化成自立，他的观念只有埋没在心中，长此以往，限制了自已的全方位发展。在课堂上，老师要创建一种积极主动的生活态度和情绪体验，让每个同学都感受取得成功的快乐，塑造每一个人崇高的兴趣，老师要专心致志与学生沟通交流，请相信她们都是非常有潜力，很有抱负的人才，他需要的并不是文化教育，必须的是提示，必须的是激励，必须的是机遇，所需要的也是信赖。坐下思考我教学策略，我总结了一些本身存在的不足。慢慢的我试着采用沟通交流、精神激励等形式，告诫自己不要发脾气、多聆听、多了解、多疏导、多加油打气、和学生创建相互信任，接着再一同了解另一方错误或是不妥之处。我坚信，只需对于学生满怀信心，给他自信心，寻找正确教学策略，体验到收获快乐。尽职尽责地和学生们共处，务必用真心去接受，用真心去资金投入。
“昨晚西风凋碧树。望尽天涯路，独上高楼。”这句词源于晏殊的《蝶恋花》，大家常常用它描述为学的第一人生境界。我是一个年轻教育工作者，才刚踏入立德树人之途，我该学习培训教育培养这种严谨治学精神，不可以在平凡中滑入平凡，不可以在平凡中迈向沉静，我的探索和深层刚刚开始。为学的第二人生境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老”，我要做教学的“四用心”，用我的热情引燃学生们心里的那盏灯，唤起她们超级可爱的生命。放正自己的情绪，现在需要变化的不是他的工作中，而要求更改的是自己观念。精神上的领悟令我坚定了信心，做一个很普通的小学老师。每棵草都是有开花心，所有学生都是有奋发向上的心。在心中确认了这种“死理”以后，终于找到了自身位置，使小朋友们感觉因为有爱，求学的路面不再孤独，成长的经历不会再苦味，自己用激情和情绪引导她们前行的路。
争做四有教师演讲题目 篇7
幸福快乐是所有人一生不懈的追求。作为一名教师，你也是怎样看待幸福快乐的呢?老师这份职业究竟给了大家什么?一份能够腼腆的态度?一份固定不动收入?还是一种相对性安稳的日常生活?我觉得老师这份职业给了一份寂然幸福。宛如徜徉于绝美的百花丛，也是夏日下午树荫下藤椅上那份平静与幽然，她拓宽了我日常日常生活，点缀了我平凡人生。因此，每当我从教学设计中抬起头来时，每当我听见小朋友们天真无邪的欢歌笑语时，每每站在颁奖台上手捧获奖证书时，每当我接到来自远方学生们的生日卡、信息时，一种幸福的味道瞬间充满心室，恍惚间听见了静待花开，连周围的气体全是清香的。我常想:幸福就在身边吧!
记得，二十六年前那一个果子飘香的时节，我走向了岗位。当父亲送我去背井离乡三十多里以外水乡古镇小学时，我就伤心得穿过泪水，当父亲一样的老校长将我领取教室里时，那几十双天真烂漫闪烁不定明亮的眼睛喃喃的看着我，并同声喊“新教师好”时，我感受到来源于内心深处的震撼人心：我喜欢他们，我得放心我工作!那个时代，受民间风俗产生的影响，“子孙满堂”的生育观念和“重男轻女”的观念依然有一些不可动摇。学年刚一半以上，班里成绩优良的小珍和小敏就中途辍学了，探听缘故，一个是为大哥换亲，被男性带出去打工了,一是妈妈生了个弟弟,回家了做女保姆了.获知这事，我心急火燎，或许是艺高人胆大的缘故吧。我抓着校领导一次又一次去这俩孩子工作。周末，我“水塘搬兵”——拉来啦从业农村工作几十年的爸爸协助工作.情深意切的言语，最后说服2个孩子的家长.重返校园后，两个娃学习培训更为努力，现如今，他们学有所成，早就成家立业，一个千里迢迢上海市做上班族，一个已经成为公安机关的技术骨干。正是这俩小女孩小说，让我们在之后的教学工作上更多的关心女孩们课程的学习、日常生活。返回村内中小学后，我又遇到类似小珍、小敏的学生们，我收容过因爸爸妈妈诡异而寄住远堂姑妈家的小慧，支助过父母离婚，跟着爷爷奶奶生活过的小成峰，我六年如一日地支助山西朔州的六个孩子，会用过我们“私房钱”为患小儿麻痹的学生们垫款过医疗费……并不是为了爱出风头，我也不在意别人的看法。小孩是单纯善良，所以当小孩再次吹拂自信浮潜时，我深感一种温馨一种幸福!旧事要我不愧，已经贯彻故事让我快乐!
年年岁岁花类似，年年岁岁生不一样。不同类型的学年将会迎来不同类型的班集体，有着不同类型的学生们。我热爱学生，学生爱我，父母敬我，领导干部认同我，我觉得自己完成我的人生价值，我感到高兴。
老先生生意日趋经营规模，儿子的企业急缺每人必备，他们曾经许多次劝说我离职和他们做买卖，看见他们和我的爸爸妈妈管理买卖时繁忙艰辛身影，想起孩子到了高中依然寄宿时，我就愧疚过内疚过，但我自始至终舍弃不上我工作，这就是我事业啊!一本又一本荣誉证书，原团中央书记李源潮的亲笔写赠语，省总高校辅导员华耀国的合照，“市十佳高校辅导员”，“县教育教学质量能人”，《聆听花开的声音》和《浮尘》的陆续发刊，二十年永恒不变的出色工作实绩……我常想：要不是任教，我怎会如此冲盈?身为一名老师，咱们就有着了一份以爱为主题职业，爱工作，善待自己，热爱生活，也爱他人;栽种着爱，也获得着爱;栽种着幸福快乐，与此同时更获得着幸福快乐。我就用愉悦的心情把幸福传达给我的家人、我的学生、我的同事、我的好朋友。
亲爱哒女教师们，当你们踏着清晨的第一缕阳光，带上自信的笑容踏着坦然的步伐走入学校大门时，你们已经找到自身幸福快乐的所属。作为老师的大家，尽管工作中平凡而又艰辛，但是我们依然在时刻尽情享受世上最淳美的幸福啊!
我幸福快乐，我是一名教师。
我骄傲，我是一名女老师。
我无怨无悔，我是一名乡村女教师。
争做四有教师演讲题目 篇8
金黄九月迎接新生，果实累累笑秋风瑟瑟。当一个个满怀憧憬的大一新生，踏入大学校园，打开人生新阶段时;当一个个高一新生，踏入紧张的学习日常生活，努力奋斗的情况下;当初一新生结束短暂新生军训，渐渐融入新速度的情况下，送走须生，迎来再生，逐渐新一轮辛勤耕耘的教师们，迎来属于他们的节日——教师节。
金风吹过希望的田野，九月的大地丰硕成果清香，在这样一个满怀希望、获得、感激的时节，为了能评选先进，激励教职员工，9月2日在下午，商丘市一中在教师节来临之际举办以 “甘守三尺讲台 争当四有教师”为主题教师节表彰会，全体教职工欢聚一堂，一同庆贺第32个教师节，为此总结过去，迎接新学期。
三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，弘扬着人类的发展;埋头伏案，挑灯备课教案，不辞劳苦，展现着阳光底下最辉煌职业。过去的一年里，市一中全体教职工坚持以高昂精神状态、圆润对工作的热情、崇高的职业道德、扎实的业务知识，言传身教，立德树人，充分体现了新时代教育工作者舍身立教、以教兴国县的高尚责任心和责任感，充分体现了新形势下教育工作者认真细致博学笃行，甘为人梯的职业追求和师德师风风采。因而，院校决定对20xx—20xx学年里作出杰出贡献的优秀集体和个人进行表彰，对该九年级团体，中考状元精英团队，出色教研室、备课组小组长，获省、市级课题节目主持人和优秀教师们等教职员工进行表彰，在阵阵掌声中，得奖各位老师上台领奖，接纳同事最诚挚的祝福。
该学校校领导牛超说，过去的一年市一中在社会各界人士关爱和相关部门的正确领导下，在今年高考中获得了显著成绩，她向关心支持学校发展和默默耕耘各位老师们表示感激。她对老师们无私奉献精神全力称赞，夸赞全体教师真不愧是一中“永争第一”精神上的践行者，真不愧是文化战线的主要代表，无愧习所提出的“有理想信念、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”老师的标准。她希望在新的一年里，全体教职工团结一心，再次坚定不移“捧着一颗心来，没有一根草去”的豁达与固执，以实际行动感柒朋友，上下齐心、齐心合力;用投入感柒父母，树立威信，真诚沟通;用德智感柒学生们，奋发进取往上，奋发努力;用使用价值打动社会发展，尽职尽责，甘于奉献。
在欢快的乐曲声和雷鸣般的掌声中，教师代表夏季道出了老师们心声：“跋山涉水在教学的途中，从前的全部考试成绩早已翻过来，变成了历史时间，新的一年也会有数不清的艰难、挫败。或许我们尽心竭力，也成不了叶圣陶式大教育家;或许直至离休，也无法桃李满园。可是，大家却仍然愿尽美好的青春绵薄之力，献给无尽高尚的基础教育，把全身心地爱献给学生们。”
无限大以往多以如今为归处，无限大将来多以如今为历史渊源，一个新的学年度，挑战和机遇共存，希望和痛苦都在。座谈会上，原九年级组长朱红霞将演绎着“砥砺前行 再创佳绩”的旗子交给新一任九年级组长王恒允手上，九教研组整体教师庄严宣誓：忠诚教育工作，执行职责所在……三年迎战一轮回，来年重现霸者风。一个新的学年度，一中人将齐心合力，扬帆起航，再续辉煌。
争做四有教师演讲题目 篇9
在演说开始前，我想问大伙儿一个问题：你喜爱老师这个职业吗?曾经的我听说过这样一句话：“如果你爱一个人，就要他来从业教育吧;假如你恨一个人，也让他自己从业教育吧。”当时的我，听到恍恍惚惚。现如今，任教四年了，再度回味无穷这话，我如梦初醒。原先，在教学的世界中，也是有冰火二重天。
有些人说，老师是平淡无味的。每日授课下课了、批作业、指导学困生，直线式工作运动轨迹始终一成不变;
也有人认为，老师欠缺开心。每日跟那些什么也不懂的小孩一块儿，看着他们把练习本弄得一团糟，听起来耳旁吱吱声的喧嚣，你始终也别想寻找片刻的安宁;
也有人说，老师是清苦的，你没法每天坐在典雅的西餐店喝下午茶，不可以衣着流行元素让心灵尽情绽放于清风车影中……
这种讲法好像不无道理。但是，这真是老师的所有吗?品质好的老师不容易埋怨命运的不公，不容易以负面的情绪危害学生们，也不会让自己的人生越来越暗淡枯燥乏味。
究竟怎样才算好教师，习给了大家回答：有理想信念、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心。
老师有理想信念，就是为了一心一意，坚持信仰;有道德修养，就是为了不偏不私，公平合理;有扎实学识，就是为了精博并兼，旷达至诚;有仁爱之心，便是要大一些爱无悔，深仁厚泽。
做一个好教师，并不是可望而不可及的。
当汶川县映秀镇的群众途手扳开坍塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕震惊了：一名男子跪扑在废墟之上，手臂牢牢地抱着两个娃，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个娃也有心电监护，而“雄鹰”早已气绝。因为抱紧小孩的手腕早就肌肉僵硬，消防人员只能含着泪把他的胳膊锯掉才将孩子解救。这便是该学校29岁的教师张米亚，他的老婆邓霞和唯一的3岁儿子也在地震时不幸遇难。“取下我的翅膀，给你翱翔。”才华横溢、最爱唱歌的张米亚老师用性命展现出这一句歌曲歌词，用温暖的尸体为他的学生们紧紧把守住了生命之门。
在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。它的妻子龚全珍，随大将投身乡村几十年，把半辈子奉献给了基础教育，生活简朴却分外热心助人，年届九旬仍没忘记弘扬正气，被称作“永葆本色的将军夫人”。她讲：“属于我的时间不多了，所以更要好好珍惜最宝贵的时间，多做一些对教师、对人民群众有益的事。”她讲：“祖昌离开了，但是他把珍贵的精神实质留给大家。只需还会动、还能说，我要将他为党民利事业坚持下去!”为了能崇高的信仰，龚全珍老年人始终秉持在教学道路上。
实际上，在我们的生活中也有许多这种老师。20xx至20xx学年，我院评比出十位第一届最美教师。有“学为人师，德高为范”的赵海亮教师，也是有“勤勤恳恳做事，老老实实做人”的文庆红老师;有广泛开展课程改革、标准教学研究、加强教学质量管理的赵少华教师，也是有已经在文化战线上上班了20xx年，默默耕耘、默默奉献的兰玉仙教师;其实还有很多，他们都在用行动践行“四有”。
当一个好老师不易，虽只能在教育培训行业工作中四年了，我也看到很多感人的事迹：有的老师家中小孩小，孩子生病顾不得，却不忍心耽搁学生们一节课;有的老师白天工作、批作业，夜里还得继续备课教案、改动教学设计，直到深更半夜;有的老师长时间坚持不懈带应届毕业，常常不可以准点下班;有的老师舍弃休息日值日巡查，只求学生们有一个安全学习氛围……
三尺讲台融入是指辛勤，是沉醉;融入是指师德师风，是师魂!如同在研讨中常言：“今日的学生们便是将来实现民族复兴强国梦的中坚力量，众多老师便是打造出那支中华文化‘梦之队’的筑梦人。”各位老师!社会的发展给我们带来了辽阔的演出舞台，科学发展给我们拓开了一条教学改革之途，召唤着他们探索和发现、去创造。使我们团结一心，携手共进，凝结你我的真心，用这枚凝聚着理想化、社会道德、见识的高尚品德，来迎接学生们的自信、毅力和能量吧!
我的演讲告一段落,非常感谢大家倾听!
争做四有教师演讲题目 篇10
鲁美兰，20xx年的工作生涯里一直担任班主任，可她一直用真情、热情和真心实践活动她的一生“核心理念”，数次被选为县优秀老师、前言员、指导师，市优秀班主任。20xx年，她被选为县教坛核心。
1991年9月，18岁鲁美兰毕业之后主动提出到我的母校腾蛟镇碧源明德小学执教。当初，因为碧源明德小学标准落伍，山区的孩子们早晨带午餐来，到午饭凉了还没有地方热，鲁美兰果断自掏腰包为孩子们购买了保温桶、煤球炉、锅等用品，运用课休时长为孩子们起火爆饭。由于她教过的学生们基本上都是留守孩子，想让孩子们不辍学，不厌学心理，她常常不顾自己身虚体弱多病，到山里几十里以外小孩家里走访。长期性过载工作，让鲁美兰身体愈发孱弱。1998年的一天零晨，她觉得呼吸不畅，之后便晕厥了过来……亲人将她送至医院急救后当天下午，她就托着疲惫的身躯再度站到了演讲台前。班级里的泉同学们自小父母离婚，和奶奶一起生活，因为性格内向，在班上的团体活动中经常掉队。鲁美兰就常常将他留在身边，与他交心，通过一次次心灵沟通，总算使他露出了笑脸，在学习上也飞速发展。
她每接一个班，总是会布局班级特色，参加开设各种各样奖惩制度并组织各种兴趣活动。她的学生们曾取过棋牌、阅读比赛个人冠军，撰写、朗读比赛团队一等奖等奖项。20xx、20xx年她所戴的班集体被选为县先进班集体。
1998年，陈芳芳从平师毕业之后回到母校——宋桥小学教育。她投身在这块贫乏的农村土壤层，播撒阅读文章种子，带着小朋友们一起享受阅读，这一晃就度过了18个春秋季。
她运用“扩展性阅读课程”进行阅读主题活动，为班集体制定读书计划，引导学生在每一个学年，有计划的进行各种读书活动。近些年她逐渐建立的“阅读时光教室里”，变成学生们内心生活的地方，并且于20xx年被选为“温州市阅读文章楷模教室里”。20xx年，她承担建立“诗香走廊”文化艺术，灵活运用院校走廊室内空间，在五层教学大楼层各自设计方案安排了和各学段相对应“校园阅读飘流站”“阅读书目推荐”“名人读书故事”“名人读书名言”“古诗词经典朗读”等五大专题讲座。以后，又运用老教学大楼三层走廊室内空间，安排了“宋桥当地古诗词”“校址变动历史时间”“老师学生绘画作品”等三大专题讲座。20xx年，在诗香走廊文化艺术建立前提下，她便领着院校精英团队小编研发了“享受阅读，健康成长”校本教材——“我教阅读文章”1~2班级;“我能阅读文章”3~4班级;“我爱阅读”5~6班级，并且在六一儿童节当日，做为“儿时最珍贵的礼物”送至每一个孩子手上。20xx年，“享受阅读，健康成长”校本教材被选为温州市第一届开放课程二等奖。
与此同时，她结合学校“阅读课程”基本建设，以“全球阅读文章日”为抓手，组织开展了院校第一届“亲子共读对外开放日”主题系列活动，邀约父母进校园，一同制做亲子共读便签、评比亲子共读成效著作、参加亲子共读专业测评，共享亲子共读获得等。
争做四有教师演讲题目 篇11
尊重的诸位专家和同事:
小伙伴们好!我演讲的题目是《贯彻社会主义价值观,做一名“四有”的好老师》。
我党以十二个词从国家、社会发展、本人三个层面给出了“繁荣富强、名主、文明行为、和睦、随意、公平、公平、法制、热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友好”24个词的社会主义价值观。
社会主义价值观，是一种信仰，更是一种能量，好似心灵深处的指路明灯，顽强的梁柱，自己的旗子。人生道路有了这个，便会光亮航行，高奏凯歌;工作有了这个，便会高标准向前，求实创新。
在系统化、信息内容经济全球化的今日，我们每一个中国公民，应有些什么价值观念?建立什么样的人生追求完美?怎样实现自我价值的人生价值?“为他人着想，”是一种人生观价值观;“人人为我”是另一种人生价值观念。臧克家在《有的人》诗中说出了下边两种人，一种是“他好好活着你就不能活”得人，另一种是“他好好活着为了能大多数人更加好的活”得人，前一种遭人唾弃而千古罪人，后一种受人敬仰而流芳百世。
我与同事乐为喜烛甘为人梯，老百姓赋予大家“人们灵魂工程师”这个称号，中华民族交给我们“撑起明日期待”的重担。老师就是通过人们最高尚的观念，崇高的社会道德去营造学生们的内核，指导学生产生良好习惯，营造人类灵魂的职责所在。在孩子们的眼中老师无所不能的圣贤，“说故事、说儿歌、诗词名句、吹拉弹”必定也是我们的拿手好菜。在孩子们的眼中老师纯洁的小天使。
我是一名普普通通的教育工作者，我一直相信，富有爱心，有笑容，文化教育才有情感。“乐教爱生、甘于奉献、经典励志自主创新”理当变成我们自己的师德师风的灵魂，师德立身之本。而师德乃是这世上最大洁最神圣爱，比太阳更温馨，比清风更和熙，比母亲的爱非常细腻，比父亲的爱更善良。这便是我所追求的人生观价值观。
一个敬佩的目光，养育是多少自信种籽!一句鼓励的话语，吹拂是多少最理想的浮潜!一个美丽的微笑，足够让小朋友内心淋浴春天般的温暖。因为有这爱情的灌溉，小朋友的内心才可以绿树成荫、花团锦簇!
但是，一名优秀老师空有善心还远远不够。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人能够善于教化。”在知识迭代快速，新闻媒体多元化的当代社会，老师已经不再是学生们积累知识的唯一资料库。老师需要具备浓厚理论知识和渊博的所见所闻才可以精确的授教、答疑解惑，才能获得学生们的尊重与信任。因而，我们应该开拓创新，开拓进取先思于人，优先于人，不断夯实自已的课堂教学资产，这样才能搞好学生们的旗子和路牌。
如何实践社会主义价值观?我的回答是:爱国守法，尽职尽责，以德育人，立德树人，言传身教，终生学习。从身边的小事开始做起，从生活的点滴开始做起，从自己的一言一行开始做起。从不随地吐痰开始做起，从廉洁从业开始做起，“小事”维持着“大盛衰”。使我们开始行动，不去做道德和法律吃瓜群众，要作为善的特使。只需我们始终贯彻社会主义价值观，行为世范，世代相传，让社会正能量充斥着社会发展，以爱育爱，我们的日常生活会越来越美好，社会发展也会更加和睦，中华民族会更加兴盛。往前走吧，花束将持续开启。
我就是“_初中”人，“_初中”是我的家。“_初中”是一个大家族，团结和谐有一张力;“_初中”是个不错的精英团队，闯荡奋发进取充满活力;“_初中”是个快，高标准向前有推动力。我喜欢“_初中”，“_初中”喜欢我，让大家在校委会一帮人领导下践行社会主义价值观，做一个有理想信念、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。我坚信大家“_初中”明天晚上月亮会很圆更亮，来日太阳一定更绚烂更光辉。
争做四有教师演讲题目 篇12
“千年大计，教育为先”，一个国家的兴盛、民族复兴更需要的是奋发向上、团结奋斗、有前沿的科技知识、具有强烈爱国心和敬业精神的年轻人。塑造青年一代必须社会发展、家中与学校团队的能量，而学校德育在这其中起到不容小觑的功效。这当中，老师，营造着生命、营造着性命、营造着人格特质，有着崇高而崇高的使命感责任感。这就需要做一个符合要求的好教师，做一个“有理想信念、有道德修养、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个理想化的好老师，应当胸襟理想化，自律自强，勤于学习，求实创新，充满爱心，用自己的思维感柒学生们，以自己人格特质匡正学生们，以自己风采更改学生们，以自己坚持不懈鼓励学生们，使学生壮志成材，让自己无尽发展。
一、老师需有坚定不移的使命担当。
一个优秀的老师，应当有这样的一种教育信念：当自己离去学校时，带去的不仅是成绩，更为关键的是带着她对未来的社会的最佳与追求。
作为一名教师，不单单是在课堂教学中教经典好书，为学生讲下大道理，反而是可以从社会发展，院校，班集体，乃至所有学生的角度出发，让她们把握科技知识、培养人格健全，为祖国、给社会塑造承担责任、有价值的人才。立德树人，功在当代，老师，担负起国家未来基本建设者和接班人的塑造重担，务必志向远大，有笃定的教育信念，心系国家，心忧天下。
积跬步以至万里，积小流成的新海，我们应该能做到的，便是静下来，满怀为国为民育贤，终身无悔的历史责任感，时时刻刻播下远大目标与坚定理想信念种子，让信仰从孩子内心扎根发芽，百折不挠的坚持做下去。我们要用语言表达放飞希望，用铅笔辛勤耕耘专业知识，用汗水浇灌心底，用精力滋养观念，千万不要对自己说“安于现状”。
二、老师需有崇高的道德修养
立德树人理当德才兼备，全方位发展。尽职尽责，甘于奉献，成为了考量教师师德的最低水平。当今师德师风不但要有极高的政治思想觉悟，精湛的立德树人之能，还应具有雅致的乐趣、健康的生活身心健康、具备终身学习理念水平，懂思考、讲协作、颇具团队意识。 “学为人师，德高为范。” 老师自已的见识魅力思想境界对学生危害才算是印象最深的、最终生难忘的。因而，使老师建立起正确用人观、教育理念、教育价值观，随处反映言传身教，以身作则的风范，才可以充分运用老师的榜样师范学校功效。
学为人师，个人行为示范性，一名好教师，不但要具备渊博的基础知识，还要有崇高的道德修养，才可以在教给学生们基本理论专业技能的前提下，得出学生们社会认知规范和标准，教学生们人生道理。“让我们共同努力”，千万不要说“你可不可以努力点”。
三、老师应该有过硬的技术专业见识
为人师者教授知识，解疑释惑，自己先要有扎扎实实理论知识，扎实的教育能力，高效的教育理念。
在当今日圆月异的社会里，终生学习应变成我们自己的第一需求，根据持之以恒的学习与实践积淀，努力做一专多能的专业人才。擅于接受并消化吸收新理念、新的知识，用心刻苦钻研，持续提升自身素质;积极推进新形势下的教学方式和教学艺术，活跃性课堂氛围，激起学习积极性;努力实现知识渊博，业务流程精湛，不仅有精工细作理论知识，且具有渊博的基本知识，还具备扎实的理论水平和极强的专业素养。唯有如此，讲起课来才可以从入门到精通，引经据典，倒屣相迎，游刃有余，才能让学生们造成尊敬感，自觉地受教育和指导。 亲其师，信其道，让孩子从大家的身上学好勤奋、坚持不懈、自主创新，学好学习方法和实践专业知识的快乐，养成良好读书习惯和日常文明习惯。“你学习方法非常好，可以跟大伙儿分享一下吗”，千万不要说“你怎么这么笨”。
四、老师应该有宽厚的高尚品德
公平对待每一个学生，尊重个性，完善大学生人格特质。世上没有2个一模一样的学生们，每个人都是独具特性，独一无二的。蹲下身子和学生交友，使学生感到亲近;在工作上寻找每一名学生们的个别差异，因人施教匠心独运;关心学生们的生活与学习，时时刻刻立在学生成长的视角，为学生们的全方位发展奉献爱心。
时时刻刻保持谦虚的态度接受身旁每一个人，不断向身边的同事学习培训。谦逊、平静、豁达，不追逐名利、不计入个人利益，志向远大不断地学习，时时刻刻使自己有着优秀的教育方式和课堂教学方法，为国家培养时代新人献真心实意。
在工作上持续提升修养，完善人格。持续提高政治素养和教师素质，进一步强化责任与担当的关键，提高道德修养，提高人格品质，坚持不懈以身作则，以诚相待的看待他人，包容地看待周边事情。 保证用心去感受，目中有些人，用高尚品德维护学生们渺小的人体，关爱学生们幼小心灵，唤起学生们隐匿的基础知识渴望，守候学生们健康快乐成长、强健成才。“教师为你感到骄傲”，千万不要说“你也是最差一个”。
做一名“四有”老师，有着宽广而坚定不移的使命担当，崇高而积极乐观的道德修养，博学多识而过硬的技术专业见识，承担宽容的高尚品德。使我们主动对比，一日三省，超越自我，追求完美更高质量的文化教育性命，使我们心存教育梦想，“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远”。生命不止，自立自强。
争做四有教师演讲题目 篇13
各位领导，教师，大家好：我演讲的题目是《生爱如花》。
又是一个春暖花开的季节，学校里的樱花开得正艳，芬芳伴随清风在半空中飘动。操场上的学生像始终使不尽的劲一样，有些打蓝球，有的人在打乒乓球，有的人在相互之间玩耍追寻着。
上晚自习的手机铃声已传来，我像过去一样举步向七(7)班教室里走着。邻近窗前，忽然发现教室里缺乏了明亮的灯光，房间内一片幽静。平时很远就听见他的同学之间的玩耍声，欢笑声，朗读声等各类大吵大闹参杂一起，有时候甚至教师已站在课堂上一两分钟才可以清静下。今日，为什么会那么清静?太异常!忽然听到她们说：“来啦，来啦。”因此，我的脚步停放在窗户旁。我得看一下是什么原因，头脑里时常闪出童年曾做个捉弄的画面：把教室门半闭着，门头顶放两把扫把等候教师的来临，老师一打开门扫把便会掉下去，这时候便会引来班里哈哈大笑。难道说她们……
这时候，几十双双眼直直地朝窗户边望来：“教师，你进去嘛。”我就顽皮的说：“不出。”想着：他们肯定提前准备有哪些捉弄!
唉，是我不好平时太宠这群女孩崽儿了，以致于他们常常课后和我“没脸没皮”的。特别是那帮讨人喜欢又很顽皮的女孩，有时也会要我“小妈”。谈起“小妈”的由来，那时孩子还在校中班。有一次，我接他，他恰好跟一男生走在一起，很远就看到我了。他看了我一眼，就笑嘻嘻的跟他的朋友说着小秘密。靠近一问，才懂得孩子和他们朋友说我是他“小妈”。在一节自习课上，我把这个小插曲小故事告诉她们，引来她们哈哈大笑，此后后，他们也会隔三差五要我“小妈”。
“她不进来，大家将她加进来，不就好了?”一个敢于的女孩子——小慧喊道。话音未落，人已经到了我身旁，就是拉我进到教室里。此外，灯亮，“祝您生日开心，祝您生日开心，祝您生日开心”的歌声回荡在所有教室里。黑板上，满满都是祝福语，全部教室里充斥着快乐与温暖。看着他们那一份真心实意，我很感动，真狠不下心毁坏他的这一份祝愿：“你是不是搞错了。为什么说今天是我生日了?”班长说：“今日上午你们不是唱，今天是你的生日吗?”我忽然想起上午课间活动，在和同学们活动中我就是唱过“今天是我的生日。”可这也是随口而出改编一句，它原话是“今天是你的生日——伟大的祖国”，可今日并不是我的生日呀。
想不到她们误认为真，而且还给我做好走心的提前准备。说实话，站在课堂上早已20xx年了，当上20xx年的教导主任，是有点累。如文化教育的无助、学生们的良莠不齐、父母的不解……，这种也会使我有时候感到尴尬。备课教案，授课，批作业，解决班级事务，总有一些四处奔波的感觉了。可就在这一刻，所有的一切疲劳早已化为乌有，剩下来的仅有感动和幸福快乐。这一次我过得最红火，最快乐的一次“生日”。由于，有44个真心地给我祝福人，在给我过了一个不同寻常的“生日”。
感谢你们——这一群可爱的姑娘崽儿!谢谢你们的意外惊喜!谢谢你们的爱!
双眼略微有一些潮湿。我朝窗户外面放眼望去，樱花盛开在学校光线的照映下，看上去更璀璨了，时常飘过来阵阵清香。也是由于有这么一份情存有，因此我相信我能变为人们好教师。我的演讲结束，谢谢你们。
