函授自我鉴定（精选16篇）

函授自我鉴定（精选16篇）

函授自我鉴定 篇1

为了能提升自己的工作能力和发展潜力，我参加了成考，考入了贵州函授学院幼儿教育专业，于是就开始了三年的函授学习培训。通过学习培训，自己各方面条件拥有比较大的提升。

（一）政治素养上

自己有笃定的政治信仰，爱国爱党，忠于祖国，函授期内，我尽力遵循院校的各种规章制度，提高自己学习的积极性。尊师重道，热爱自己的班集体，与班集体同学们友好相处，且配合默契。班中事务管理积极参与，且乐在其中。我坚信：助人为乐是幸福立身之本。

（二）学习的目的及心态

我早已圆满的完成了学校要求课程内容。函授虽然只是三年，但是真正参与面授班的时间也就那么几个月，因此我十分爱惜面授班的时间也。授课期内，我不断过去学习培训时代的发展设计风格，不晚到、不旷班。有要事则向老师休假。上课认真听老师的指导，做好学习心得，并将自己的疑惑取出来与老师深入探讨。对老师布置的作业，我永远都是名副其实的高质量进行。我也深深地搞清楚：这个是我提升自己能力和发展潜力的机遇。

（三）收获和体会

平时不怎么常念书，函授学习使我感受到本身知识缺乏，并促进我细读各种各样与工程管理专业相关的书，并将其和平时工作紧密结合。工作方面获得了很好的效果，个人修养也获得了非常大提升。

（四）工作与学习的处理方法上

在职人员工作的时候，我一边竭尽全力做好本职工作，一边没忘记中国科大任课老师课程的学习指导。充足利用自己空闲时间，通过自修事先掌握课程基本知识，把自修中遇到的问题记下来，到面授班的时候再与同学沟通与请教老师。一份耕耘，一份收获。学习中的毫不懈怠令我能坦然面对每一次测试，并获得优异的成绩。

（五）存在的问题及努力目标

虽然是三年的函授学习培训，事实上面授班仅有三个月上下。虽然函授老师备课尽职尽责，但学生真真正正可以从教师那学到的东西还非常有限，绝大部分的专业知识还得靠自己积累与工作实践中理解、提高。在今后的学习和工作中，我们将以此作为基本，不断地研究学习，提高自己。

有人把函授学生读书的目的概括为：一拿学历，二长见识，三交友。确实，我大专函授上课认真而丰富。三年的风霜雨雪，我有非常大的获得。将来，他会把人生之路走得很好，更丰富！

函授自我鉴定 篇2

三年的函授学习与社会实践就是我一直的叫嚣自身、苦闷自己的一个过程，我自己在作意了解、专业知识专业知识技能诸多方面都有了很大发展。现汇总评定如下所示：

一、意识和思维层面：

我自己在函授期内，能真的学习培训学校开办的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等科目，对各类教育学跟心理学理论拥有较体系明白并掌握。独特值得一提的是：根据对幼儿成长心理学理论课程的学习，我自己了解到了老师得用发展趋势目光尊重学生，要尊重、关怀所有学生们;根据对人格心理学理论与征求社会心理学实践学习培训，自身清晰了只知道传教、授教、答疑解惑的老公并不是达标的老师。合格的教师不但关心学生学习，更加关注学生们的心理状态。营造健全的人格和培养开朗进步的态度就是他们与众不同的效果。

二、专业知识层面：

三年的函授学习培训，本质上边授仅有三个月上下。时间虽短，可我自己觉得获益仍是非常大的。尤其是学了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》以后，我自己觉得自己的基础理论水平提高了许多。平常，我自己会情不自禁的把学习到的基础理论运用到我自己的课堂教学教育在实践中，不良影响全是相当很不错的。闲暇之余，我自己还会继续积极地编写教学论文和教育案例范文，制做本人智客，并多么篇论文和实例获得了县市级一、二、三等奖，本人智客在苍南县第一届老师智客、博克大赛上失去二等奖。

三、技术专业方法：

我自己是一名教导主任。班主任的任务是整治好班集体，为全体同学构建一个良好的学习氛围。什么样的班集体才算是是一个好的班级呢?函授学习培训以后，我确定了一个良好的班级的标注是：①班级有了一个较牢固的、团结一致的正确引导核心，学生干部能独破发展趋势各项任务;②班级目标已经成为学生们自我的抗争总体目标;③学生们长度见解强，有精确的团体社会舆论和班风学风。这种班人群并不是平白无故所发生的，这是教导主任精力和智慧结晶。三年的函授，我都明白了班集体建立专业技能、心理疏导专业技能、处置突发事件专业技能等，他们给了我无尽智慧，让我的学生愈来愈相信我。

四、存在的不足：

三年的函授，实质上边授仅有三个月上下。虽然讲课老师备课讲课尽职尽责，但是由于岁月段，课堂教学流于形式，测试也流于形式，学生们真真正正学习到的玩意儿非常少。大部分只能依靠学生我自己在课堂教学实际操作中理解、升职。另外一些新课程背景下老师迫切需要问题无法得到处理：如古时候教学媒体的基本常识应用，语文学科修养教学课件的生产和运用，新课程背景下教师的角色的变换，教学方法的变动，老师学生之间互换沟通交流，工作组相互配合探讨的规范使用等无可奈何获得学习与进修，这应该是当代高级教育与小学教育相挂钩的弊端。这也是宽敞老师不断学习最希望得到克服的，但还是无法得到处理。可能那只是我的一个想象。也是我本人存在的不足。

函授自我鉴定 篇3

自己遵循院校的各种规章制度，具有较好的政治思想素质，各个方面表现优异。爱劳动，积极参与校进行的各种文娱活动，参与社会实践，具有强烈的荣誉感和工作主动性，坚持不懈大事求事的基本原则。他思想端正，勤劳能干，重视个人道德修养，养成良好思想作风，助人为乐，关心国家大事。

在学习上，根据良师益友的教育和自身勤奋学习，我早已基本把握怎样利用英语基础知识开展 一般商务洽谈，也培养认真对待学习与工作的习惯！ 我完满地做好本课程。并具有很强的英语听阅读能力。对OFFICE办公室软件和其他时兴手机软件能熟练使用，并在因特网上开拓自身私人空间。平常我都涉足很多文学类、心理状态、营销等课外书籍。坚信在日后理论和实践融合之中，会有更高提升！

思想观念，自己具有良好品德修养，且有笃定的政治信仰。我爱国爱党，忠于祖国，认真贯彻中国共产党领导及社会主义规章制度，遵规守纪，爱护公共财产，团结同学，助人为乐。并且以求真务实的奋斗精神热情参与学校公益宣传和爱国主义精神主题活动。

在生活中，我尊崇朴实的日常生活，并养成良好的习惯和正直作风。除此之外，时间观念观念性十分重视。因为和蔼可亲待人接物友善，因此一直以来与人交往甚为和睦。敢于拼搏吃苦耐劳将随着我迎接未来挑战。

函授自我鉴定 篇4

在两年半的函授学习过程中，此前在积极参与面授班指导的前提下，保证运用闲暇之余用心通过自学、准时做写作业温习功课、单独论文写作检测学习效率，保证了课业的顺利的进行，完成了学过课程内容全根据。

两年多的学习培训过程中，自己积累了经验、开辟了构思、提升了素养。一方面，根据系统的学习，令我对国内所面临的经济环境与国际经济环境拥有进一步的了解；对社会市场经济建设中的经验启示、存在的问题、遭遇局势、发展战略规划等拥有进一步的掌握；对恰当掌握中间有关建设小康社会整个社会发展目标、战略布局和每项各项政策拥有更加清晰的认知。另一方面，根据学用结合，令我进一步提高了战略思维能力、科学合理判断力和应用基本概念把握客观经济规律能力，也使得我进一步提高了了解、剖析和处理实际解决问题的能力。

总而言之，在整体授课老师的悉心指导和自身刻苦努力下，自己进一步坚定了信念、升华了观念、增加了才能，为日后更加好的提高工作能力存款了动能、积累了经验，获得了函授学习实打实的实际效果。

函授自我鉴定 篇5

从xx年逐渐，我在xx大学展开了历时三年的函授学习和生活，从学习培训一直到今年大学毕业，不论是比观念上还是工作能力和专业能力层面都获得了进一步的提升，目前是需作大学毕业自我鉴定的一刻了，依据梳理，我函授大学毕业自我鉴定范例如下所示：

（一）政治素养上：

此前在函授期内，有笃定的政治信仰，爱国爱党。忠于祖国，喜爱社会主义，拥戴共产党的领导干部，遵规守纪。在函授期内，我尽力遵循学校规章制度，尊师重道，团结同学，乐于助人。努力学习三个代表的基本路线，思想观念得到了非常大的文化教育，在政治上获得非常大的发展。

（二）专业学习上

为了保证自己，我非常爱惜此次学习机会。我可以妥善处理好工作与学习之间的关系，把学（由来：）习作为不断完善自己的需要，把学习当做推动工作的热情。

在专业课上努力学习了学校开办的人力资源等课程，根据自己的研究内容的需求，有目的性的仔细研读了相关主干课程，给自己下一步的工作中奠定夯实的基础；我尽力提升自身的工作能力，业务水平提升迅速，已经能够比较好的进行任务指标，胜任本职工作。

（三）实践技能上：

在具体工作上，依据老师的指导，细读了大批书本，逐渐确定了自身下一步必须努力方向，根据专业技能学习和实践紧密结合，获得了良好的效果。个人综合能力、业务水平也获得了随之提升。

（四）努力目标上

三年的函授，本质上边授仅有短短的好多个月上下。虽说的确学习到许多，但是由于函授自身特殊性，真真正正可以从教师那学到的东西并不多，绝大多数还得靠自己不断积累结合实际理解、提高。在日后学习的过程中，我们将以此作为基本，不断研究学习，提高自己……

函授自我鉴定 篇6

三年的函授大专学习日常生活就要结束了，通过三年的函授学习与社会实践就是我不断地突破自我、丰富自己的一个过程。此前在思想意识、专业知识专业知识技能诸多方面都有了很大提升。大学毕业之即，对自己2年的生活与学习作一个总结归纳及评定。

一、思想政治方面，自己重视政治理论知识学习，尊重领导，团结同志，喜爱本职工作，态度端正，作风正派，爱国爱党，忠于祖国，喜爱共产党，忠诚拥戴党和政府的重要战略方针、现行政策。平常关心国家大事，一直竭尽全力有利于我国、整个社会事。于今年我国汶川地震中，认真投入到了为震区爱心捐助过程中。平常勤俭朴素，严于律已，孝顺父母，助人为乐，爱护环境，并且品行端正，是非观念强，品德修养优质。

二、在学习上，自参与四川国家开放大学旅游专业专科高教自考学习培训至今，自己可以根据院校的相关规定，在业余时间通过自学每门课程内容，认真参与集中化面授班和串讲班，及时完成各类工作。通过三年学习培训，已经努力完成了《酒店管理》、《旅游管理》等门课程学习，理解了所学的知识，并通过了学过课程考核。

三、业务流程层面，为了适应社会经济发展要求，我认真学习理论知识，对所学专业一丝不苟，因为学习到的是旅游专业，是我此时从事的事业，因而十分努力刻苦。除开集中学习以外，又把学习到的基础知识使用我此时工作中来，我的实践发展潜力也得到了十分大的提升。

再者就是明白了应用学习的方法与此同时重视学会思考。在学习的时候，以“学会思考”做为自己的座右铭，时刻牢记警示。干什么都勇于开拓，如遇不懂的问题就请教老师。伴随着学习培训的发展，我不仅仅是明白了专业技能，我心智也有了一个质的变化。我一向相信：只要有恒心铁棍就可磨成针。为了适应社会经济发展要求，为了保证我的业务发展潜力，我认真应用我们所学习各种各样专业技能，充分发挥自己的优势；发掘自已的发展潜力，融合我的工作时需操控的旅游团，给我克服了许多操作过程中的难题。进而明显提高了自己学习潜力和剖析处理事情的发展潜力及其必不可少的融洽机构及管理发展潜力。

通过三年的学习培训，本身获得了一个很好的锻练和提升，在今后的工作中我要再接再厉，不断提升和完善自我。解决此时，我努力奋斗；解决未来，我盼望更多考验。克服困难，把握住每一个机会，坚信自己务必会诠释了精彩的一幕。

函授自我鉴定 篇7

岁月踏过三个树轮，即将毕业我回顾过往的踪迹，一点一滴仍然清楚明晰，自打20__年7月为理工大学成教院汉语言文学录取的考生，满怀信心我就是以满怀的激情全心全意的资金投入函授学习过程中。

授课期内，我不断过去学生时代历年来设计风格，不晚到、不旷班，勤记笔记，有要事则向老师休假。在公司工作的时候，我一边精心备课，一边把自我做好本职工作搞好!一边也不忘理工大的兼课教授的叮嘱。灵活运用自我休闲时光，把学得理论与实际工作中相关联，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习中的毫不懈怠令我能坦然应对每一次测试，并获得优异的成绩。

在公司工作的时候，我一边精心备课，一边把自我做好本职工作搞好!一边也不忘理工大的兼课教授的叮嘱。灵活运用自我休闲时光，把学得理论与实际工作中相关联，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。

通过三年的大学本科函授学习培训，此前在思想意识、业务流程了解、专业能力等诸多方面都有非常大的提升，先归纳如下所示：

(一)思想意识：此前在函授学习的过程中，努力学习了学校设立专业课，通过对学校开办的技术专业课程学习，让我受益匪浅，自己懂了，合格的教师不仅关心学生学习，更加关注学生们心里面，营造健全的人格教育培养开朗勤奋的态度就是我们共同目标。

(二)业务流程了解：东莞理工大学函授学校的授课老师业务精湛，课堂教学用心、承担，使此前在函授学习的过程中收获颇多，大大提升了业务流程发展潜力。使个人的业务流程大大提高，自己把已学基础理论应用到课程教学教育研究中，效果效果非常不错。

(三)专业能力：我是一名幼儿园教师，在学校通过学习培训让我学会了许多之前自身对文学类上不足之处，对自身之后再工作的提升有非常大的帮助。

短暂两年半课程的学习过去，我不仅明白了丰富多样的技术专业人文知识，重温了开心快乐的学校生活，提升了课堂教学发展潜力，并且更为坚定自我的向往，我们将深入挖掘人生理想，充分发挥自身发展潜力，高效地立足于基础教育，立足于社会发展。

函授自我鉴定 篇8

我通过成人高考考入上海电力学院。函授学习培训对我而言有着十分深刻的含义，根据这三年课程的学习，我思想水准、专业技能都有了很大提升，获益匪浅。毕业之际回望三年来课程的学习，现鉴别如下所示：

学习的态度

有些人说大学本科函授是个流于形式。我不这样认为，虽是大学本科函授，但是既然开始学，就需要按大学本科的水平来严于律己。这三年到我以学习为自己的座右铭，严于律己，不迟到不早退，认真细致，目标清晰。依照学校要求积极参与面授班，用心听老师指导并做好学习笔记。对老师布置的作业我永远都是实实在在高质量进行。认真对待每一场考试，并获得优异的成绩。

学习成效

我学习到的是供电系统及其自动化技术专业，这跟我如今所从事的职业有非常大的联络。根据过硬的学习培训我全面的理解了所学专业所必需的基础理论和基础知识，对于我平时上班有非常大的协助。学习培训课外根据和老师专家的沟通交流，长出来了眼界，深有感触。更加深入的意识到了持续学习的意义，这让我更勤奋。

工作与学习的处理方法

虽然平时面授班的学习培训占有一天的工作时长，但我相信胜不骄败不馁。在课堂教学中学精基础知识然后把专业知识应用到工作当中，这令我的实践水平获得了非常大的提升。要我在工作上更顺利，决了常见问题，获得了优异成绩，获得了领导的夸奖。

存在的不足

虽是三年的函授学习培训，可是面授班的时间不长，若不及时课前预习和课后练习就难以娴熟的把握。有一些平常接触不到的基础知识还要消化吸收与理解在日后学习的过程中，我们将以此作为基本，不断进步，提高自己。

收获和体会

大家也不是为了学习培训而学，想要融会贯通。因而我要坚持学无止境人这一辈子的发展理念，在以后的工作中留意知识积累，提升自己的“学习能力”，知学砺，砺而学，无愧于自己学历，优质的服务于工作中。

函授自我鉴定 篇9

自从xx年被理工大学成教学校幼儿教育专业录取的考生，满怀信心我就是以满怀的激情资金投入函授学习过程中。授课期内，我坚持不晚到、不旷班，勤记笔记，按时完成作业，有要事则向老师休假。在公司工作的时候，我一边精心备课，一边将自己的做好本职工作搞好！

一边也不忘理工大的兼课教授的叮嘱。充足利用自己空闲时间，把学得理论与实际工作中相关联，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。根据两年半的大学本科函授学习培训，此前在思想意识、业务流程了解、专业能力等诸多方面都有非常大的提升。

思想政治方面，自己重视政治理论知识学习，尊重领导，团结同志，喜爱本职工作，态度端正，作风正派，爱国爱党，忠于祖国，喜爱共产党，忠诚拥戴党和政府的重要战略方针、现行政策。平常关心国家大事，一直竭尽全力有利于我国、整个社会事。于今年我国汶川地震中，积极主动投入到了为震区爱心捐助过程中。平常勤俭朴素，严于律已，孝顺父母，助人为乐，爱护环境，并且品行端正，是非观念强，品德修养优质。

在学习上，自参与国家开放大学旅游专业专科高教自考学习培训至今，自己可以根据院校的相关规定，在业余时间通过自学每门课程内容，积极参与集中化面授班和串讲班，及时完成各类工作。根据2年学习培训，已经努力完成了《酒店管理》、《旅游管理》等门课程学习，理解了所学的知识，并已通过学过课程考核。

短暂两年半课程的学习过去，我不仅明白了丰富多样的技术专业人文知识，重温了开心快乐的学校生活，提升了教学技能，并且更为坚定自己追求完美，我们将深入挖掘人生理想，充分发挥自身发展潜力，高效地立足于基础教育，立足于社会发展。

函授自我鉴定 篇10

岁月踏过三个树轮，即将毕业我回顾过往的踪迹，一点一滴仍然清楚明晰。自打20__年1月被__学校艺术类专业录取的考生，我用满怀的激情全心全意的资金投入函授学习过程中。

授课期内，我维持过去学生时代历年来设计风格，不晚到、不旷班，不逃课，勤记笔记。在公司工作的时候，我一边精心备课，努力做好自己课堂教学做好本职工作，努力将学生们教好;一边也不忘__学校的兼课教授的叮嘱，充足利用自己空闲时间，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习中的毫不懈怠令我能坦然应对每一次测试，并获得优异的成绩。根据三年的大学本科函授学习培训，我还在思想意识，专业知识，专业能力等诸多方面都有非常大的提升。

现归纳如下所示：思想意识：在学校学习期内，我爱国爱党、忠于祖国、喜爱社会主义，拥戴共产党与他的领导干部。能基本建立起马克思主义的科学世界观，及其爱国主义精神、公民意识、民—主法纪和自重自爱自强的社会主义思想意识。专业知识：三年的函授学习培训，尽管面授班时间较短，平常课堂教学任务艰巨，并没有许多的时间也作深刻的反思，但觉得还是有非常大的获得：尤其是根据对等相关课程学习，令我工艺美术专业知识在原先的前提下，有一个较完整的提高，对之前在大专环节学习的内容有一个倒嚼的好机会，对数学有进一步的认知，个人素质有进一步的提升。这些内容令我提高了对教材的宏观经济掌握和外部经济处理资源整合能力。专业能力：美术老师的专业能力牵涉到教材的解决专业技能，提问策略专业技能，讲课专业技能等，函授学习培训对于我危害最深的是课堂教学技能里的导入技能，衔接专业技能，示范性专业技能，讲解技能，改错专业技能等;怎样正确地指导学生开展工作组合作学习。存在的不足：新课程背景下老师迫切需要问题无法得到处理：如当代教学媒体的基础知识运用，工艺美术课件制作与应用，新课程背景下教师的角色的变换，教学方法的改变，老师学生之间交流互动，工作组合作学习的规范操作流程等不能得到学习与学习，这也是就继续学习的目标之一，是我存在的不足。在今后的工作中，我们将这三年的学过融汇贯通，融会贯通，提升自己的“学习能力”，无愧所取得的“文凭”。

我会以“一丝不苟为人处事，踏踏实实工作”为原则，能够更好地为教育事业奉献美好的青春与智慧。

函授自我鉴定 篇11

20xx年我通过成人高考考入电力学院。函授学习培训对我而言有着十分深刻的含义，根据这三年课程的学习，我思想水准、专业技能都有了很大提升，获益匪浅。毕业之际回望三年来课程的学习，现鉴别如下所示：

一、学习的态度

有些人说大学本科函授是个流于形式。我不这样认为，虽是大学本科函授，但是既然开始学，就需要按大学本科的水平来严于律己。这三年到我以学习为自己的座右铭，严于律己，不迟到不早退，认真细致，目标清晰。依照学校要求积极参与面授班，用心听老师指导并做好学习笔记。对老师布置的作业我永远都是实实在在高质量进行。认真对待每一场考试，并获得优异的成绩。

二、学习成效

我学习到的是供电系统及其自动化技术专业，这跟我如今所从事的职业有非常大的联络。根据过硬的学习培训我全面的理解了所学专业所必需的基础理论和基础知识，对于我平时上班有非常大的协助。学习培训课外根据和老师专家的沟通交流，长出来了眼界，深有感触。更加深入的意识到了持续学习的意义，这让我更勤奋。

三、工作与学习的处理方法

虽然平时面授班的学习培训占有一天的工作时长，但我相信胜不骄败不馁。在课堂教学中学精基础知识然后把专业知识应用到工作当中，这令我的实践水平获得了非常大的提升。要我在工作上更顺利，决了常见问题，获得了优异成绩，获得了领导的夸奖。

四、存在的不足

虽是三年的函授学习培训，可是面授班的时间不长，若不及时课前预习和课后练习就难以娴熟的把握。有一些平常接触不到的基础知识还要消化吸收与理解在日后学习的过程中，我们将以此作为基本，不断进步，提高自己。

五、收获和体会

大家也不是为了学习培训而学，想要融会贯通。因而我要坚持学无止境人这一辈子的发展理念，在以后的工作中留意知识积累，提升自己的“学习能力”，知学砺，砺而学，无愧于自己学历，优质的服务于工作中。

函授自我鉴定 篇12

为了能提升自己的工作能力与能力，我参加了20__年成考，考入了食品类安全质量技术专业。大学毕业之即，对自己近三年的生活与学习作一个总结归纳及评定。

一、政治素养上

自己能爱国爱党，忠于祖国，拥戴共产党的领导干部，忠诚拥戴党和政府的重要战略方针、现行政策，遵循国家法规和各类规章制度，。函授期内，我尽力遵循各类规章制度，重视政治理论知识学习，持续培育和提升自身的素养和涵养，平常团结同志，喜爱本职工作。能恰当塑造马克思主义的科学世界观，及其爱国主义精神、公民意识、民主法治和自重自爱自强的社会主义思想意识。

二、学习的目的和行为

自己可以妥善处理工学矛盾，在学习方面维持过去学习培训时代的发展设计风格，以“学会思考”做为自己的座右铭，严于律己，认真细致，目标清晰，不晚到、不旷班，依照院校的相关规定，在业余时间通过自学每门课程内容，积极参与集中化面授班和串讲班，上课认真听老师的指导，做好学习心得，并将自己的疑惑取出来与老师深入探讨。对老师布置的作业，我永远都是名副其实的高质量进行。

三、业务流程层面

因为学习到的是食品类安全质量技术专业，是我如今从事的事业，因而十分努力刻苦。根据扎扎实实学习学校所开办的近20门学科，自己系统化理解了所学专业所必须的基础理论、基础知识、专业技能方式。除开集中学习以外，自己又把学习到的基础知识使用现在的工作中，实践技能也得到了大的提升，克服了许多操作过程中的难题，高质量实现了既定目标。

四、收获和体会

函授学习使我感受到自已的缺乏，并促进我进一步学习培训，并将其与平日的教育教学工作紧密结合。工作方面获得了很好的效果，个人修养也获得了非常大提升。

近三年的函授学习和生活即将结束，自己受益良多。在今后的工作中，我们将撇开“功利性”的僵绳，扎扎实实学习知识，能够更好地进行自己工作，将这三年的学过融汇贯通，融会贯通，提升自己的“学习能力”，无愧所取得的“文凭”，更好的服务于日后的工作中。

函授自我鉴定 篇13

20xx年我通过成人高考考入xx学院。函授学习培训对我而言有着十分深刻的含义，根据这三年课程的学习，我思想水准、专业技能都有了很大提升，获益匪浅。毕业之际回望三年来课程的学习，现鉴别如下所示：

学习的态度

有些人说大学本科函授是个流于形式。我不这样认为，虽是大学本科函授，但是既然开始学，就需要按大学本科的水平来严于律己。这三年到我以学习为自己的座右铭，严于律己，不迟到不早退，认真细致，目标清晰。依照学校要求积极参与面授班，用心听老师指导并做好学习笔记。对老师布置的作业我永远都是实实在在高质量进行。认真对待每一场考试，并获得优异的成绩。

学习成效

我学习到的是供电系统及其自动化技术专业，这跟我如今所从事的职业有非常大的联络。根据过硬的学习培训我全面的理解了所学专业所必需的基础理论和基础知识，对于我平时上班有非常大的协助。学习培训课外根据和老师专家的沟通交流，长出来了眼界，深有感触。更加深入的意识到了持续学习的意义，这让我更勤奋。

工作与学习的处理方法

虽然平时面授班的学习培训占有一天的工作时长，但我相信胜不骄败不馁。在课堂教学中学精基础知识然后把专业知识应用到工作当中，这令我的实践水平获得了非常大的提升。要我在工作上更顺利，决了常见问题，获得了优异成绩，获得了领导的夸奖。

存在的不足

虽是三年的函授学习培训，可是面授班的时间不长，若不及时课前预习和课后练习就难以娴熟的把握。有一些平常接触不到的基础知识还要消化吸收与理解在日后学习的过程中，我们将以此作为基本，不断进步，提高自己。

收获和体会

大家也不是为了学习培训而学，想要融会贯通。因而我要坚持学无止境人这一辈子的发展理念，在以后的工作中留意知识积累，提升自己的“学习能力”，知学砺，砺而学，无愧于自己学历，优质的服务于工作中。

函授自我鉴定 篇14

三年的函授学习与社会实践就是我不断地突破自我、丰富自己的一个过程，此前在思想意识、专业知识专业知识技能诸多方面都有了很大提升。现归纳如下：

一、思想认识方面：

此前在函授期内，能努力学习学校开办的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等科目，对各类教育和心理学理论拥有较全面的了解并掌握。尤其值得一提的是：根据对幼儿成长心理学理论课程的学习，自己了解到了老师得用长远的眼光对待学生们，尊重、关怀全体同学;根据对人格心理学理论与咨询心理学现代逻辑学习培训，自己懂了只知道传教、授教、答疑解惑的老师并不是合格的教师。合格的教师不但关心学生学习，更加关注学生们的心理状态。营造健全的人格教育培养开朗勤奋的态度就是他们共同目标。

二、专业知识层面：

三年的函授学习培训，本质上边授仅有三个月上下。时间虽短，但个人感觉获益还是比较大的。尤其是学了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》以后，自己感觉自己的基础理论水平提高了很多。平常，自己会情不自禁的把学习到的基础理论应用到你的课程教学教育研究中，实际效果都是十分的。闲暇之余，

自考的学历不该就是我们所追求的终点站，而是因为迈向美好生活，寻找更高一些持续发展的新的征程。我们要以自考本科文凭为新的征程，向更高专业知识人生境界再次攀爬，并由此作为回报整个社会资本和根据，为了维护公平与正义作出自身应尽的企业社会责任和奉献!

根据最近几年努力学习自考课程，我渐渐更为关心时事政冶，对党和政府的基础理论、现行政策有了更深刻的清晰的认知和领悟，展现了正确的价值观和人生观，提升了个人修养和品德修养。

数年的自考考试亲身经历，令我养成良好的行为习惯与方法。要我慢慢学好了这一怎么面对新的知识开展通过自学，随后并对进一步深刻理解并掌握应用?在一边工作一边学习过程中，我科学安排空余时间，仔细研读教材内容，随后梳理相关关键点、关键做好学习笔记;最终保证理论结合实践，融会贯通。我想这些学习方法行为习惯，可能令我受用一生。

我也很感谢自考考试，这是改变我一生命运考试!它给我带来的较大启发是：只要肯努力必定收益，只需投入必功成名就。

在过去几年里，自学考试早已成为我们生活的一部分，每一年的4月、10月我能自然而然的调整自身生活节奏，投入到了备考冲刺高考中来，测试已不再是一种每日任务，反而是一种习惯。

我也很感谢自学考试!自学考试使我真正感受到，每一次测试只是一个里程碑式，求真是永远没有止境。

现今造就，是以往努力的结果，全是历史时间，也是发展的开端，而不是终点!尽管我将道别自学考试，但自学考试精神实质将随着我一生。

函授自我鉴定5

从__年起，我还在西安石油大学展开了历时三年的'函授学习和生活，从学习培训一直到今年大学毕业，不论是比观念上还是工作能力和专业能力层面都获得了进一步的提升。

(一)政治素养上：

此前在函授期内，有笃定的政治信仰，爱国爱党。忠于祖国，喜爱社会主义，拥戴共产党的领导干部，遵规守纪。在函授期内，我尽力遵循学校规章制度，尊师重道，团结同学，乐于助人。

(二)专业学习上

为了保证自己，我非常爱惜此次学习机会。我可以妥善处理好工作与学习之间的关系，把学习作为不断完善自己的需要，把学习当做推动工作的热情。

在专业课上努力学习了学校开办的<<人力资源>>等课程，根据自己的研究内容的需求，有目的性的仔细研读了相关主干课程，给自己下一步的工作中奠定夯实的基础;我尽力提升自身的工作能力，业务水平提升迅速，已经能够比较好的进行任务指标，胜任本职工作。

(三)实践技能上：

在具体工作上，依据老师的指导，细读了大批书本，逐渐确定了自身下一步必须努力方向，根据专业技能学习和实践紧密结合，获得了良好的效果。个人综合能力、业务水平也获得了随之提升。

(四)努力目标上

三年的函授，本质上边授仅有短短的好多个月上下。虽说的确学习到许多，但是由于函授自身特殊性，真真正正可以从教师那学到的东西并不多，绝大多数还得靠自己不断积累结合实际理解、提高。在日后学习的过程中，我们将以此作为基本，不断研究学习，提高自己……

函授自我鉴定 篇15

岁月踏过三个树轮，20xx年即将毕业我回顾过往的踪迹，一点一滴仍然清楚明晰，自打20xx年7月为教院专业录取后，满怀信心我就是以满怀的激情全心全意的资金投入函授学习过程中。

授课期内，我维持过去学生时代历年来设计风格，不晚到、不旷班，勤记笔记，有要事则向老师休假。在公司工作的时候，我一边精心备课，一边将自己的做好本职工作搞好！一边也不忘理工大的兼课教授的叮嘱。充足利用自己空闲时间，把学得理论与实际工作中相关联，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习中的毫不懈怠令我能坦然应对每一次测试，并获得优异的成绩。

在公司工作的时候，我一边精心备课，一边将自己的做好本职工作搞好！一边也不忘理工大的兼课教授的叮嘱。充足利用自己空闲时间，把学得理论与实际工作中相关联，把函授时不要作实际解说的课本知识理解消化。

根据三年的大学本科函授学习培训，此前在思想意识、业务流程了解、专业能力等诸多方面都有非常大的提升，先归纳如下所示：

（一）思想意识

此前在函授学习的过程中，努力学习了学校设立专业课，根据对学校开办的技术专业课程学习，让我受益匪浅，自己懂了，合格的教师不但关心学生学习，更加关注学生们心里面，营造健全的人格教育培养开朗勤奋的态度就是我们共同目标。

（二）业务流程了解

xx学院的授课老师业务精湛，课堂教学用心、承担，使此前在函授学习的过程中收获颇多，大大提升了业务水平。使个人的业务流程大大提高，自己把已学基础理论应用到课程教学教育研究中，效果效果非常不错。

（三）专业能力

我是一名幼儿园教师，在学校在学习中让我学会了许多之前自己对于文学类上不足之处，对自身之后再工作的提升有很大帮助。

短暂两年半课程的学习过去，我不仅明白了丰富多样的技术专业人文知识，重温了开心快乐的学校生活，提升了教学技能，并且更为坚定自己追求完美，我们将深入挖掘人生理想，充分发挥自身发展潜力，高效地立足于基础教育，立足于社会发展。

函授自我鉴定 篇16

根据三年的大学本科函授学习培训，此前在思想意识、专业知识专业知识技能层面已经有了比较大的提升。现归纳如下所示：

（一）思想方面：

此前在函授期内，能努力学习学校开办的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等科目，对各类教育和心理学理论拥有较全面的了解并掌握。尤其值得一提的是：根据对幼儿成长心理学理论课程的学习，自己了解到了老师得用长远的眼光对待学生们，尊重、关怀全体同学；根据对人格心理学理论与咨询心理学现代逻辑学习培训，自己懂了只知道传教、授教、答疑解惑的老师并不是合格的教师。合格的教师不但关心学生学习，更加关注学生们的心理状态。营造健全的人格教育培养开朗勤奋的态度就是他们共同目标。

（二）业务知识：

三年的函授学习培训，本质上边授仅有三个月上下。时间虽短，但个人感觉获益还是比较大的。尤其是学了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》以后，自己感觉自己的基础理论水平提高了很多。平常，自己会情不自禁的把学习到的基础理论应用到你的课程教学教育研究中，实际效果全是比较不错的。闲暇之余，自己还会继续积极主动编写教学论文和教育案例范文，制做本人智客，并多么篇论文和实例赢得了县市级一、二、三等奖，本人智客在苍南县第一届老师智客、博克大赛上得到二等奖。

（三）专业技能：

我是一名教导主任。班主任的任务是管好班集体，为全体同学营造一个优良的学习气氛。什么样的班集体才算是是一个好的班级呢？函授学习培训以后，我懂得了一个良好的班级的特征是：

①班级有了一个较相对稳定的、团结一致的党的领导核心，学生干部能够独立进行各项任务；

②班级目标已经成为学生们自我的发展目标；

③学生们是非观念强，有正确团体社会舆论和班风学风。这种班级并不是平白无故所产生的，这是教导主任心血和智慧结晶。三年的函授，我都明白了班集体建立专业技能、心理疏导专业技能、处理突发事件专业技能等，他们给了我无穷无尽聪慧，让我的学生愈来愈信任我。