我的好老师学生演讲稿（通用14篇）
我的好老师学生演讲稿（通用14篇）
我的好老师学生演讲稿 篇1
我曾经有许许多多教师，在我的眼中他们都特别的出色，可我觉得最出色一位老师或是龚老师。
龚老师就是我四年级时的老师，记得当时我的数学考试成绩并不是很好，一直70分得80分，怎么都进不了90分。妈妈觉得我的数学成绩不好，便送我去老师那里补习。可因为我上课不专心认真听讲，补习但是有暂时性的功效，老师把在课堂上我没听懂的基础知识帮我知道。可只靠补习怎么行。因此教师为了能让大家提升授课讲话的积极性，又想要出了一个方法。第二天授课，教师对我们说，从今天开始，让我们一起来小组积分，到放假的时候，积分兑换最小的工作组就要筹钱买糖果发送给积分兑换数最多的工作组。这样一来，学生们学习的积极性便极大地提升了。因为大家在认真学习，想回应教师提的问题，好给自己工作组再加上一分。有时候教师成名出道难题型，叫我们用中午的时间做题型，做对了就能加2分。为了能获得这2分，大家课下常会三三两两的聚在一起探讨，明确提出自己的见解，有时候为了一个难题型常会用几小时乃至几日进行思考。这样一来，大伙儿端正学习态度，下课了爱动脑筋。我们班的数学分数像清水中的温度表，蹭蹭的往上涨，这些都是龚老师功劳。
龚老师是我最好的老师。
我的好老师学生演讲稿 篇2
亲爱的老师非常的漂亮，一张鹅蛋脸上嵌着一双水灵灵明亮的眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小嘴。当教师把她那细细长长卷头发一梳上，后边如同开一朵绝美的大花朵，一散出来就变成了一件披巾，这就是我的刘老师。刘老师平常像妈妈一样平易近人，我特别喜欢她。
亲爱的老师十分爱我，一直以来，都让我当班上的大班长，我十分自豪。在我面对挫折时，老师可以外伸这只温柔的手，帮我解决难点，教我如何与同学们共处，怎样解决班级的一些琐碎的琐事，在老师仔细支持下，我慢慢地长大了。
有一次，老师为大家留的工作是家中英语听写，因为我并没有英语听写，第二天写作业时，我就没写作业，都没有报告老师。我明白做错事了，但是我没有的勇气承认自己不正确。上课铃响了，教师走入了教室里。我的心怦怦跳个没完，仿佛安装了一只兔子，我一直低下头，害怕看老师。教师逐渐查英语听写了，我的心跳得就更猛了，老师叫到：“隗仁杰”时，我渐渐地跟老师面前走着，害怕老师在班里批评我，内心懊悔不已，假如教室里有一个缝隙，我能钻入，隐藏起来。我一步一步移到教师眼前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我并没有写。”我总是以为老师可以严肃地指责我，但是教师非但没有这样做，反倒细心地跟我说：“以后会有什么事情都要提早和老师说明理由，不要等待教师查出再讲，那般你能很尴尬的，在同学眼前减少威性的。”老师的名言意味深长，深深地印在了我的心里。我信心每一次仔细地进行教师留的工作，改正这一坏习惯。
亲爱的老师在我的心里闪烁着神圣光辉，在我的心中撒下了爱的种子。
我的好老师学生演讲稿 篇3
他们把老师称之为"阳光底下最高尚的职业''把老师称做喜烛点燃了自身照耀着他人,老师需要具备服务理念,敬业精神,工作责任心,及其言传身教以身作则的奋斗精神。
那么我们身旁有这么不为人知工作中的好老师吗?有!让我们一起看看下边的桥段吧。
精彩片段一：来园活动中，未入门就能听到__老师对学生们响亮的招乎声，“佳奇早!”“商品今日穿的真漂亮啊。”她的微笑、她对孩子的言语总是能带给人们好心态，也让家长们体会到了她对于孩子关注和爱。——对人会文明礼貌、热情地老师优秀老师。
精彩片段二;美术工作室里，你经常能看到__教师身影，他会勇敢地正确引导每一个孩子插上去想象翅膀，绘制最美的图画。而且她会培养孩子们保证，见到小朋友的点滴进步，她会立刻表扬和鼓励，同时还会明确提出更高要求，教育孩子向难题考验。跟她一起画画的孩子们是那么的开心。——明白器重幼儿的小孩是优秀老师。
精彩片段三：下午，女生会坐到在办公室里用心地备课教案做教学准备，常常看见他翻一翻书柜里的相关资料，有时候也会在网上搜些材料，并主动的做好记录查询。这是我们的__讲师——善于钻研的老师优秀老师。
精彩片段四：离园活动时，看到__老师和一位老人沟通交流些什么。边上热闹的响声要我没法听清楚他们的交谈。却让我明显看到了他们的神情。我猜测就是孩子犯了什么不正确，而杜老师在跟她奶奶沟通交流。杜老师一会儿与老人微微一笑沟通交流，一会儿又轻轻地对小孩嘱咐些什么。最终，老年人离开的时候我清晰地听到了一句：“感谢老师”。——能对小孩轻言细语的教学，对父母不厌其烦的指导的老师优秀老师。
精彩片段五：夜里9点半，手机传来。一看，是一条短信。我很纳闷：谁能那么晚给我发短信。短消息上那样提到：施老师，我将示范课的教学设计发到你邮箱里了，麻烦你帮我看一下。这一老师是谁呢?也是我们的__教师，当面对公布活动任务后，她用心、详细地资金投入情况让我感动。——工作中里能用心、花费的老师优秀老师。
可以跟那么一群优秀的教师在一起工作，让我感动十分幸福，我会努力向他们学习，成为一名出色的幼儿园教师。
我的好老师学生演讲稿 篇4
“静静的深夜群星在璀璨，教师的窗边整夜光亮……”一直悦耳动人的歌在耳旁回转。每当我一听到这首歌，我都会想起亲爱的老师黎老师。黎老师大概四十岁，执教十几年，她把所有身心都投入到了基础教育中来。她像一根蜡烛，默默地点燃自己，照耀着学生们;她像地下落花生，从不在乎名与利;她像像妈妈一样，精心培育初升的太阳，他是“人们灵魂工程师”。
黎老师拥有女王一样的微笑，还记得七岁那年，迈入中小学的第一天。父亲妈妈把我送入院校，我觉得周边的一切都是那样生疏。第一个站在课堂迎来我的就是黎老师。“黎老师”这也是如此美好称呼啊!她笑容地看着我，将我领进入教室。她的微笑是那样迷人，使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那样亲近，是我觉得周边再也不是生疏。黎老师拥有一双“慧眼”，在课堂上大家的一举一动也难逃她的眼睛，而且她眼睛会说话。上她的语文课堂，大家但是拥有“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课，我并没有认真学习，还在与同座讲话。黎老师用她的“慧眼”扫个遍教室里，最终叮住我，仿佛在说：“假如你授课不然认真学习，我就要你在着认真听讲!”想起这里，我心惶恐不安，我立刻挺直身体，用心听讲，积极举手发言。这时候，黎老师笑容地看着我，这也是黎老师的眼睛仿佛在说：“这就对了，愿你以后也需要认真上课哦!”
黎老师嘴总是会告诫我们很多大道理。她淳淳教诲大家，把书本上的具体内容说的生动活泼，使我们畅游知识的力量。在我们成功时，她总会激励着我们。记得有一次，我的语文考试成绩倒退了，我心灰了，灰心丧气了，开心的笑容也没有了。这时候，黎老师对我说：“不成功原是成功之母。”听完黎老师得话，我重新振作，在下一次测试中，我的语文成绩进步了，我可开心了!这时候，黎老师对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后!不要骄傲，再接再厉。”我永远感谢我的老师黎老师，是他用专业知识甘霖，浇开大家理想化花朵;是他用内心山泉，创造大家品性的美果。她给我们所付出的真的是太多，乘除法也算是不绝她对于大家所作出的无私奉献。我永远也忘不了她，我的好老师!
我的好老师学生演讲稿 篇5
“静静的深夜群星在璀璨，教师的窗边整夜光亮……”一直悦耳动人的歌在耳旁回转。每当我一听到这首歌，我都会想起亲爱的老师黎老师。黎老师大概四十岁，执教十几年，她把所有身心都投入到了基础教育中来。她像一根蜡烛，默默地点燃自己，照耀着学生们;她像地下落花生，从不在乎名与利;她像像妈妈一样，精心培育初升的太阳，他是“人们灵魂工程师”。
黎老师拥有女王一样的微笑，还记得七岁那年，迈入中小学的第一天。父亲妈妈把我送入院校，我觉得周边的一切都是那样生疏。第一个站在课堂迎来我的就是黎老师。“黎老师”这也是如此美好称呼啊!她笑容地看着我，将我领进入教室。她的微笑是那样迷人，使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那样亲近，是我觉得周边再也不是生疏。黎老师拥有一双“慧眼”，在课堂上大家的一举一动也难逃她的眼睛，而且她眼睛会说话。上她的语文课堂，大家但是拥有“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课，我并没有认真学习，还在与同座讲话。黎老师用她的“慧眼”扫个遍教室里，最终叮住我，仿佛在说：“假如你授课不然认真学习，我就要你在着认真听讲!”想起这里，我心惶恐不安，我立刻挺直身体，用心听讲，积极举手发言。这时候，黎老师笑容地看着我，这也是黎老师的眼睛仿佛在说：“这就对了，愿你以后也需要认真上课哦!”
黎老师嘴总是会告诫我们很多大道理。她淳淳教诲大家，把书本上的具体内容说的生动活泼，使我们畅游知识的力量。在我们成功时，她总会激励着我们。记得有一次，我的语文考试成绩倒退了，我心灰了，灰心丧气了，开心的笑容也没有了。这时候，黎老师对我说：“不成功原是成功之母。”听完黎老师得话，我重新振作，在下一次测试中，我的语文成绩进步了，我可开心了!这时候，黎老师对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后!不要骄傲，再接再厉。”我永远感谢我的老师黎老师，是他用专业知识甘霖，浇开大家理想化花朵;是他用内心山泉，创造大家品性的美果。她给我们所付出的真的是太多，乘除法也算是不绝她对于大家所作出的无私奉献。我永远也忘不了她，我的好老师!
我的好老师学生演讲稿 篇6
各位领导，教师小伙伴们好：
(行礼)我就是五二班的__，我演讲的题目是《我身边的好老师》。
有些人说，老师梯子，以伟岸的身躯托着他们纯真的两脚持续攀爬;也有人认为，老师焟烛，以不息坚定的信念给我们点亮前进的路。就在我身边，在咱们育才小学，到处都有这样的老师，她们尽职尽责、不为人知、甘于奉献，用精力和汗水，精心地培养大家，使我们了解天有多高，地有多厚……
我的荣幸，我便遇到了那样一位老师，她，便是我们的班主任，刘老师。刘老师中等身高，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪烁着有智慧的光辉，刘老师像慈祥的妈妈，关注着我们的日常生活;像严格的父亲,十分关注我们自己的学习培训;像要好的朋友，十分关注我们自己的发展。20__年秋季，大家带上一脸愚昧和好奇心踏入育才小学。通过5年学习培训，大家长高，胖了，学习培训提升了，学会感恩了，变成德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。到底是谁传授给大家知识与真知?究竟是谁教会我们人生道理?到底是谁为他们的发展欢呼雀跃?究竟是谁为他们的缺陷痛心心急?是刘老师!
李老师教学生动，心思细腻。他上的课，时间过得一直迅速。李老师上课十分详尽，无论是理解课文，或是解读词句，刘老师都引经据典，讲的生动活泼，使我们听得津津有味。伴随着教师脸部神情的改变，学生们一会儿入神思索，一会儿神彩飞扬，一会儿欣然怒放，一会儿低下头笑容，都沉浸于了教师优美教学过程中了。
还记得刚刚读书的时候,十分胆怯，对刘老师十分生疏，老师讲课提出问题时，我基本没举打过，仅仅低下头一边默默地思索，一边担忧老师可以不会叫到你。“靳毛毛雨”教师正好点至我名字，那时候我吓得心怦怦直跳，生怕回答错误，闹笑话。可是“军令如山”不得不渐渐地站起身来，吞吞吐吐地回应教师提的问题，声音小得象蚊虫哼一样。但老师并没有批评我，反倒是亲近地说道：“回应得完全的正确，假如响声再出名些，就好极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我全身上下。从那时起，对教师提的问题，只需我认识的，我都可以积极主动的伸手回应，并且声音响亮，老师和同学们同时向我投去了赞许的目光。从她的眼中我懂得了什么叫激励。
刘老师自打担任我们的班主任，便将善心均值分为65份，每一份都无私地付出在咱们的身上。还记得三年级的一次在体育课上，我们班的李凯鑫同学们忽然晕倒了，脸色惨白，嘴唇也没有一点色调，是刘老师亲身骑自行车将她送到医院门诊，又跑前跑后地看医生，预约挂号，就医，通知父母，一直忙到深夜才回来。第二天又挤时间去医院里的为他补习，一点一滴都感动着李凯鑫，感动着大家五二班的每一个同学们。
还有一次，我们班的在清洁卫生时不慎将小指磕伤了。徐老师知道后，立刻将黄斐送到卫生站，捆扎好，又将他送到了家。第二天，还专门嘱咐大家不能碰黄斐手指。
李老师的工作很累。每日她们都需要给大家授课，对咱们谆谆教导，要批阅堆积成山作业，尽心竭力地写教案，还需要机构大家主题活动，确保我们自己的安全性。
教师，假如说我们都是棵棵小苗、一朵朵花朵，那你便是像妈妈一样。并没有你的悉心照顾，哪里有花朵的芳香四溢?哪里有小苗的健康成长?教师，后顾无忧，我们也会用努力闪耀您事业，用成材清香您的生活!用优异成绩表述对你的感谢，用真实行为告诉你：教师，大家爱您!
乘除法，算不绝您所作出的无私奉献!诗词名句，颂用不完对你的尊崇!您用专业知识甘霖，浇开大家理想化花朵;您用心灵深处的山泉，润育大家品性的美果。花束感激晨露，是由于雨露滋润它发展;苍鹰感激苍穹，是由于苍穹使他展翅翱翔;大山感谢大地，是由于地面使它耸立;大家谢谢老师，因为他的甘于奉献。此刻，我将心里的万语千言化为一句话：谭老师，你是名副其实的人们灵魂工程师!
我的好老师学生演讲稿 篇7
自中国教育改革至今，一直在纠缠不清于一个问题——素养。很多的教育专家还把双眼盯在怎样的来搞德育教育，努力奋斗的提升学生的“素养”，在课堂教学的形式、课堂教学内容、课堂教学的一种手段等各个方面作出了诸多努力与构想。有的人在中国全国各地考察调研，有些甚至去国外去学习取经，整盘照搬，离开了过去中国改革开放前期经济社会发展的老路，结果显示显而易见，收效甚微。小编近期努力学习了习的《做党和人民满意的好老师》发言并从业教学的很多年工作经验考虑，感觉学生的学，诚可贵，最主要的应当就是我们教者进行思考如何提升自己的素养。如同古语云：欲给一杯水，必定一桶水。只有你们老师的“水”得多，品质高了，才能更好地保证去执行或是称为实践活动了“德育教育”。 文中就怎么来提升教师的素质发布自已的愚见。
人师，因此传道授业解惑也，大家都知道，这儿的“道”便是老师的“师德师风”。一个人的一生得活要有实际意义，这儿的“实际意义”并非是过得有多么精彩纷呈，多么风景，多么灿烂夺目，而应该是人需要对社会发展有什么奉献。这一“实际意义”就需要靠它的“德”作为支撑。在如今的社会里，伴随着科技技术飞跃发展，社会发展高度发展，社会发展中的一些不良观念慢慢地影响了大家老师，一些老师看见了社会上的纸醉金迷，掩抑不了内心深处的躁动不安，“德”就慢慢地背离了正确的道路。给学校以及社会增添了不良的影响。近期互联网、报刊、电视机这些新闻报道爆出来一些有悖“师德师风”报道，深深地伤害到家长整个社会心，这种的确是极少数的人的认知，也就是这些少数的个人行为“文化教育”擦了黑，让社会发展觉得文化教育不会再是那么崇高，这么的纯真。小编认为，作为一名教师，姑估且不说岗位怎样崇高，怎样的高尚，首先正确了解自己，减少身份，将自己作为人去对待，当作一个普通合伙人，不断地去提升自己的“德”。努力奋斗的使自己的“德”崇高、杰出。自己用“德”独特的魅力去影响自己学生们，大伙儿试想想，一个一天到晚苦苦思索怎样去与校领导负责人培养感情、一天到晚想着怎么动向家长要“礼”、一天到晚想着怎么去补习挣钱的自私自利无“德”的教师他能够文化教育出什么样的好的学生?
我的好老师学生演讲稿 篇8
老师最古老的，最伟大，最神圣的职业之一。从古至今，是多少“老先生”兢兢业业地恪守在工作岗位上。成千上万教师立在三尺讲台上，手上攥着一支粉笔，娓娓动听地向学生教给着专业知识。老师的眼睛仿佛会讲话，在我们授课看小差时，教师便会外露有点严谨的神色，来提示学生要专心听讲;在我们努力完成课程时，老师可以微微一笑夸奖大伙儿;在我碰到难题时，老师可以轻轻地走来，拍拍我的肩，帮我激励……值得一提的是，尊敬的老师们经常在身后辛勤耕耘，甘于奉献，心甘情愿放弃美好的青春，悉心培养出一批又一批的优秀人才。
北京大学校长蔡元培曾经说过这样一句话：教育工作者，培养人格特质之工作也。对啊!教师不但教授给大家专业知识，并且教给大家人生道理。真诚师德营造了我们生命，教师用实际行动阐释这一职业对“爱”独有的了解。
谢谢老师!感谢你的温馨。当你了解我的家庭生活出情况时，就随处照顾我，将我当成自己的小孩一样，是老师您目光，要我由软弱变得坚强。
谢谢老师!感谢你们对于我学习中的一切关注。那一次，我英文期末考不太理想。您将我喊到公司办公室，我激动无比，担心遭受指责。但是您却让我坐到您边上，认真地询问我最近的准备，教会我一些获取知识的办法，而且温婉详细地将我做错题再解读一遍。是真的很感谢您，我亲爱的老师，有您那样的好老师，我一定继续努力学习培训!
教师如春风化雨，老师像冬日暧阳，教师似导航栏指路明灯……是教师，给我们引燃一盏心灯;是教师，帮我们插上去梦的翅膀，使我们向尊敬的老师，发自内心道一声;
老师你好!
我的好老师学生演讲稿 篇9
老师那默默耕耘的花匠,她自己用精力和汗水浇灌着我们这种祖?氲幕ǘ?我心中的老师是一位平易近人,知识渊博的教师,她提供我很多常识,令我知识海洋中愉快地畅游;她提供我很多关爱,让我感觉到院校这一大家庭温暖;她提供我很多勉励,让我们在前行的路上遇到困难时情绪得到宁静.是她让我时时刻刻都充满自信心.她是出色的语文老师___李老师.
李老师长着一张鹅蛋脸,身高不高,可是教师那一双和蔼可亲的双眼总给我带来的能量.最令我难忘的是教师那一双不光滑又很疲惫的小手.她对我无?詹恢恋墓鼗?迄今还让我深深地难以忘怀.
记住的有一次,在一次六一儿童节,天空忽然飘起雨来,雨特别大,那时我都成为了"落汤鸡"了.只看见很多家长都去接自己的儿子,我的家长却?]有接我.我就跑到屋檐筝待我的家长.这时候忽然我听见背后有一个轻盈的步伐声.我回一看.老师怎么是你啊!老师通过那亲切地响声跟我说;"你为什么都还没回家了,你的妈妈尚未来接你吗?
"没错".我回答到.
"那我送你回家吧".老师通过那亲切地响声跟我说.
教师撑起雨伞,用她那温暧的手牵着我那冰冷的双手.一路上,折叠伞老往我这里轻斜,而教师的肩以使降水淋湿了,到了家,母亲好像遇见了教师,赶忙溜了出来说;"教师,感谢你,今日我太忙了,忘掉接送孩子了."教师仅仅微微一笑说;"?]联系的."我在家里注视着教师身影慢慢消失,我非常想对老师说一声;"教师,我爱您!
我的好老师学生演讲稿 篇10
老师你好，我的好老师。
人师，所说传道授业解惑也。
当你站在三尺讲台，好像像被赋予动能一般，无需PPT也全身上下自带光芒。一支粉笔，勾画出最基本的练习题，定义轻轻松松把握，层层递进，题类变化多端，关键考试点与“疑难病症”从此落实我心。随堂练习，抓出基本不正确，在实战演练汲取经验。有时候就会感觉教室里好似武场，您便是居高临下的名将，看着我们耍枪弄刀。下课铃声响就是鸣金收兵之际，总免不了有一些还没玩够遗憾。
但是您最独一无二的都是最令我敬佩的一点，就是好像与生俱来幽默风趣，恰如其分却又不乏幽默风趣一两句话，却能及时减轻难点产生紧张，或者点多醒犯下低级的错误的同学们。哪怕是开了父母会回来的母亲说时也是捧腹大笑：“大家宋老师呀，自带喜感。”
人师，都是做父母般和蔼可亲，慈爱。
共处但是三个月，有一个关于您的小细节我却一直铭记于心。您按照惯例在自修课时进了教室里，转几圈感觉有哪里不对劲，因此推开门开了灯。这一平时教师做不出来的琐事却不经意触动了我。想到写作业晚时，爸爸妈妈也这样无声无息开了灯，传送一份漠然又亘古不变的关注。
还记得你的口头语是“不害怕”。不害怕难点，不害怕测试，不害怕这些好像遥不可及的每日任务。期中考政冶时，初一和初二12考场的试卷拿颠倒了。看见逐渐流逝的时间和一去不复返的监考官，内心出现前所未有的惊慌，直至做为教育考试的您立即发生，带上试卷和一句适时地宽慰。您是否留意到坐到后排座我，但那一句稀松平常的：“不要紧不害怕。”却藏到我的心底。
人师，也传承人以自信心，能量。
也许在我们见到正对面蓄势待发，服装统一的X班，当评审团席上手机一齐指向某一个方位时，当背后一片哄笑传来时，输赢好像早就终究。仅靠两三节课速成的我班遇到盛装打扮势要拿到第一的X班，是你，立在团队正前，微微一笑看着我们，使我们这般坦然，骤然增强了能量。比赛结束后，大家竟然赢得了二等奖!
宋老师，你好!我们自己的老师，大家心中永远的好老师!
我的好老师学生演讲稿 篇11
各位领导，教师小伙伴们好：
(行礼)我就是五二班的靳毛毛雨，我演讲的题目是《我身边的好老》。
有些人说，老师梯子，以伟岸的身躯托着他们纯真的两脚持续攀爬;也有人认为，老师焟烛，以不息坚定的信念给我们点亮前进的路。就在我身边，在咱们育才小学，到处都有这样的老师，她们尽职尽责、不为人知、甘于奉献，用精力和汗水，精心地培养大家，使我们了解天有多高，地有多厚……
我的荣幸，我便遇到了那样一位老师，她，便是我们的班主任，刘老师。刘老师中等身高，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪烁着有智慧的光辉，刘老师像慈祥的妈妈，关注着我们的日常生活;像严格的父亲,十分关注我们自己的学习培训;像要好的朋友，十分关注我们自己的发展。20xx年的秋季，大家带上一脸愚昧和好奇心踏入育才小学。通过5年学习培训，大家长高，胖了，学习培训提升了，学会感恩了，变成德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。到底是谁传授给大家知识与真知?究竟是谁教会我们人生道理?到底是谁为他们的发展欢呼雀跃?究竟是谁为他们的缺陷痛心心急?是刘老师!
李老师教学生动，心思细腻。他上的课，时间过得一直迅速。李老师上课十分详尽，无论是理解课文，或是解读词句，刘老师都引经据典，讲的生动活泼，使我们听得津津有味。伴随着教师脸部神情的改变，学生们一会儿入神思索，一会儿神彩飞扬，一会儿欣然怒放，一会儿低下头笑容，都沉浸于了教师优美教学过程中了。
还记得刚刚读书的时候,十分胆怯，对刘老师十分生疏，老师讲课提出问题时，我基本没举打过，仅仅低下头一边默默地思索，一边担忧老师可以不会叫到你。“靳毛毛雨”教师正好点至我名字，那时候我吓得心怦怦直跳，生怕回答错误，闹笑话。可是“军令如山”不得不渐渐地站起身来，吞吞吐吐地回应教师提的问题，声音小得象蚊虫哼一样。但老师并没有批评我，反倒是亲近地说道：“回应得完全的正确，假如响声再出名些，就好极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我全身上下。从这以后，对教师提的问题，只需我认识的，我都可以积极主动的伸手回应，并且声音响亮，老师和同学们同时向我投去了赞许的目光。从她的眼中我懂得了什么叫激励。
刘老师自打担任我们的班主任，便将善心均值分为65份，每一份都无私地付出在咱们的身上。还记得三年级的一次在体育课上，我们班的李凯鑫同学们忽然晕倒了，脸色惨白，嘴唇也没有一点色调，是刘老师亲身骑自行车将她送到医院门诊，又跑前跑后地看医生，预约挂号，就医，通知父母，一直忙到深夜才回来。第二天又挤时间去医院里的为他补习，一点一滴都感动着李凯鑫，感动着大家五二班的每一个同学们。
还有一次，我们班的在清洁卫生时不慎将小指磕伤了。徐老师知道后，立刻将黄斐送到卫生站，捆扎好，又将他送到了家。第二天，还专门嘱咐大家不能碰黄斐手指。
李老师的工作很累。每日她们都需要给大家授课，对咱们谆谆教导，要批阅堆积成山作业，尽心竭力地写教案，还需要机构大家主题活动，确保我们自己的安全性。
教师，假如说我们都是棵棵小苗、一朵朵花朵，那你便是像妈妈一样。并没有你的悉心照顾，哪里有花朵的芳香四溢?哪里有小苗的健康成长?教师，后顾无忧，我们也会用努力闪耀您事业，用成材清香您的生活!用优异成绩表述对你的感谢，用真实行为告诉你：教师，大家爱您!
乘除法，算不绝您所作出的无私奉献!诗词名句，颂用不完对你的尊崇!您用专业知识甘霖，浇开大家理想化花朵;您用心灵深处的山泉，润育大家品性的美果。花束感激晨露，是由于雨露滋润它发展;苍鹰感激苍穹，是由于苍穹使他展翅翱翔;大山感谢大地，是由于地面使它耸立;大家谢谢老师，因为他的甘于奉献。此刻，我将心里的万语千言化为一句话：谭老师，你是名副其实的人们灵魂工程师!
我的好老师学生演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
小伙伴们好！我要演讲的内容是“我心目中的优秀老师‘’。
最先，我心目中的老师是一个才华横溢、见多识广的人。
她应当是管控课堂氛围高手，她课堂教学彰显着她丰富多样的教学经历，彰显着在不知不觉中感染力，使不愿上课的学生们也不自觉的注意力集中的上课，给她出色的介绍深深吸引。要记住计划好这种课堂教学要多少精力与智慧啊！我觉得，教师教化的办法是极为重要的，若想给其他人一杯水，教师并没有一桶水乃至一缸水的基础知识容积是难以实现教学创新的。那样，希望心目中优秀老师不满足现状，积极主动改善每一堂课，让每一堂课都紧密而认真细致，开朗而富有幽默风趣。那样上起课来才不会枯燥无味，在轻轻松松中使学生把握科技知识，在欢乐中大家健康快乐成长，那样高手教师谁不喜欢呢？看得见，趣味性是一位好老师永恒的追求目标。
次之，我心目中的老师就是那种不论是差学生或是优秀生都可以一视同仁，可以用真心、真心实意、真心去关怀每一位学生的教师。
我们都知道，疼惜自己的儿子是本能反应，而喜爱别人家孩子是崇高！既然都选了老师这个职业，则意味着把自我的价值的完成和为党的教育工作而无私奉献人生道路坚定的信念联系在一起。因而，老师有责任和使命关心爱护全体同学，尊重孩子人格特质，维护学生安全教育，关注学生身心健康，平等公正尊重学生，对于学生严慈相济，做学生们的亦师亦友。不讥讽、讥讽、岐视学生们，不惩罚或变相体罚学生。可是，在如今的教学现实生活中，有一些老师执教观念过浓，教书育人意识比较薄，对于学生执行心理状态处罚的情况司空见惯；有些老师在学困生和顽皮生眼前总是一副冷脸孔；有对做错事的学生们没给纠正错误的好机会等。实际上，老师与学生的位置在性格上相对平等，因此学生们的自尊、人格特质和合理合法的个人爱好，应当遭受足够的尊重与毫无疑问。假如学生对老师尊重抵不过重视，只是对敬佩的侵害，学生们就再也不会相信的教学，那要想获得学生们的拥戴也只能是想象。
此外，我心中重老师要变成学生健康教育的管理者。
还记得有些人曾经讲过这样一句话：如果一个学生日常生活在批判当中，他学会了斥责；如果一个学生日常生活在激励当中，他学会了自信心；如果一个学生日常生活在讥讽当中，他学会了不自信；如果一个学生日常生活在夸奖当中，他学会了感谢；如果一个学生日常生活在恐慌当中，他学会了焦虑；如果一个学生日常生活在认同当中，他学会了自尊自爱……从而，使我想到教师的职责重要。作为一名教师，务必变成学生健康教育的管理者，要紧密关注学生们的身心发展，引导学生摆脱诸多心理失调。仅有把握初中生心理发展的特征和规律性，才会赢地指导学生开展心态调整和疏通。
最终，我心目中的老师是是可以跟我们成为朋友。
当生活中我们面对挫折时，他能冲锋在前，给我们排优排忧解难。他在生活中发现不便时，我们还会给予帮助。能够和我们一起探讨怎样提高教学质量，怎样克服生活当中诸多挫败。他既也是我们的良师益友，又也是我们的良友。
总而言之，这便是我心目中的优秀老师。务必诚心诚意把每一个学生放在心里，一视同仁。为学生母亲般关怀，保证心中有阳光，脸上有微笑，替学生们考虑，在学习方面严格管理，在生活中体贴入微关注。
我的好老师学生演讲稿 篇13
鱼离不了水，鸟离不了树，我们的成长当然少不了教师。俗话说得好：一个孩子要是没有遇到一个好老师，那样他就是一个埋伏的犯罪分子。”由此可见，一个好老师对我们的成长有多么关键。
老师像春天里的轻风把创意与朝气蓬勃吹给大家;老师像夏天的暧风把知识和理性赠给大家;老师像秋的冷风思考我们自己的不正确与缺陷;总是像冬天的冷风无声无息吹跑我们自己的杂蓬与污渍。我爱我的老师，因为她们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是李老师。她存着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。李老师从五年级就教大家语文学科，她教他们念书、写作文……我们都是细嫩花朵，教师便是花匠，大家在花匠的打造下发展;我们都是鱼群，教师便是海面，大家在辽阔海中上游畅。我很喜欢李老师的教学策略，喜欢他独到的见解，喜欢他严中有爱态度和对工作用心。她天天都是面带笑容的跟同学们发言，尽管她指责同学们十分严苛，可她性子十分的好。
针对工作，她非常认真，对质量与撰写严格管理。在品质上，她不能我们会有错字，在写法上，她需要我们书写工整，卷子干净整洁。我明白教师是为了给大家在考试的时候没有出现错字，卷子整洁，以防罚分。
李老师还教他们如何概括段意，教他们怎样理解句子，教他们读中国古典诗词。当我们不懂时，教师就给我们表述得一清二楚。李老师是有多么承担。有时她也给我们讲古代的故事，人们都听得津津有味。那故事就要一桌丰富多样的晚饭，一点一点的成为大家健康快乐成长的营养物质。
老师您是黑夜中的一点光，点亮我们自己的内心，赶走昏暗，给我们带来期待和勇气;老师您是大海中的一艘大船，带着我们遨游知识的力量，传授给大家存活的本事;老师您是大路上的一颗石子，默默地摊铺人类的历史运动场……教师，你的爱，像太阳一样一般温馨，似清风一般和熙，如山泉一般香甜。你的爱，比父亲的爱更不容乐观，比母亲的爱非常细腻，比友好更纯真。你的爱最伟大，最不求回报，最崇高。
还记得那时的我，没自信。尽管在创作醒面有非常大的优点，但也没有想过想参加校园里的作文赛事。是李老师给了很大的鼓励，耐心地开导我。慢慢地，我得到了必胜的信心，想回报老师的这个投入。最后，我成功了，站在了这代表光荣的颁奖台上。我看见了，教师欣喜的、开心的笑。是教师给了这一份自信心，我更爱亲爱的老师了。
花朵要感谢阳光，由于太阳照顾它发展;花束十分感谢晨露，由于雨露滋润它发展;雄鹰十分感谢苍穹，由于苍穹使它翱翔;大山要感谢大地，由于地面使它耸立;地面十分感谢绿草，由于绿草使它漂亮……我想感谢我的老师，是你教授给我专业知识，要我健康快乐成长。
我喜欢你，教师。
我的好老师学生演讲稿 篇14
有一种人，她吟诵，是栽种知识音乐符号;她谆谆教诲，是净化心灵的曲子……
她到底是谁?
她是人们灵魂工程师——教师。
这是一个多么的高雅纯洁的名字啊!她把自己的一切化作专业知识种子，播下在学生的脑子里那一片空白的地面上，持续浇灌、上肥。自己用美好年华义无反顾你塑造一批又一批青少年，引导着他们健康成长。
亲爱的老师都是这样，她是一位花匠，一位一样像妈妈一样。
她，虽其貌不扬，但聪明能干，中等身型，扎着简单马尾辫子，那圆溜溜脸上有一双比较大的双眼，神采奕奕，仿佛会讲话，她常常用亲近柔和眼光凝视着大家。我非常喜欢看见老师的眼睛，因为他有一种奇妙的动能，让人非常温馨。但是你清楚吗?那美丽的眼睛有时候也映出威势，他会让这有时候跑神的小脑瓜赶快重归课堂教学，要我顽皮的双手一瞬间端正放置在书桌上，呵，这便是我令人钦佩的老师—宋老师。
我们自己的宋老师课堂既庄重又开朗，她常常激励人们敢于展示自己，踊跃发言，由于时代在发展，她希望我们不应该读死书，读死书，不但要学习知识，还需要让专业知识给自己常用，做一个有理想有实力的好孩子。因此常常在咱们静谧的听后教师抑扬顿挫的授课后，她常常激励大家“七嘴八舌”踊跃发言积极的回答，而这时候就是我们最开心的时刻，只要我们都想展现自己，专业知识在沟通中不仅获得了夯实，也让大家变得更加英勇越来越优秀。就算很多时候大家回应不对，老师都会用鼓励的眼神告诫我们，不必怯懦，还会用深邃的眼睛告诫我们，继续努力。这般的课堂氛围使我们都充满自信心，学习培训成了喜爱。
教师，我的好老师，您不但要我爱了学习培训，更让人渐渐地明白了人生哲理。
还记得那就是一堂作文课，一堂令人难以遗忘的作文课。那一天因为我一篇名叫《成长》的作文，老师对我的作文十分满意，却又并对又圈又点，把一些不完整的地区改回来，随后高声朗读了一遍。可以从夸奖之后她跟我说：“不要骄傲，天外有天，山外有山。”这三个字，看起来简单但是却包括了深刻的含义，对啊!这也使得我刚得意洋洋的脸部一瞬间谦虚起来。
李商隐说“秋蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，龚自珍说“落红不是无情物，化为春泥更护花。”对啊这便是你问问，对啊这便是一位位她，他，她高尚的品格。这难道不值大家赞美、传颂吗?
最终，我这位教师，她姓宋，一个宝盖头加一个木，这并不恰好是一棵顽强的树木守护着脑袋上的这些宝吗?这字，铭记于心在我的心中!
与你相逢，不假今生。
感谢!我的演讲结束!
