为中华之崛起而读书演讲稿800字

发布时间：2023-01-01 20:04:02

为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己的努力去回报祖国给我们的恩情。下面是小编整理的为中华之崛起而读书演讲稿800字，欢迎大家阅读分享借鉴。

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为中华之崛起而读书演讲稿800字1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!今天我要演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

寒假，对于大多数同学来说可能就意味着彻底的放松。年夜饭，爆竹，计算机游戏，对于我们的意志来说是空前的考验。很多同学，平时的学习劲头就不足，一到寒假，薄弱的意志防线很快就被冲破了，沉迷在玩乐中不能自拔，可能一个寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，请问诸位，您们考虑过这样做的后果吗?

平时，家长，老师，对于我们的训导，不外乎就是说：”你们学习，是为了你们自己，不为别人。“我想请问诸位，你们当中，有如此自私自利的人吗?难道我们学习，就是为了未来的享乐?由于家长们将学习的重要性严重贬低，同学们当中有些人就产生了错误的认识，以为学不好，只不过自己，在渺茫的未来将会受罪罢了。荒谬!我们学习为谁而学?为社会!为祖国!为全人类!假如只为自己而学，那就是无知而自私的渣滓了。同学们，这不是口号，不是神话，是真真切切的事，中国未来的命运掌握在我们手下!我们，中国人，在不久的将来，是要做奴隶，做奴才，低三下四，还是要做主人，做统治者，成为受人尊敬的强国的公民，扬眉吐气，全掌握在我们手里。这全取决于我们的努力。同志们，你们还敢不努力吗?寒假，是一个休息的时期。但我们不能陷入松懈与永无休止的自我放纵之中。

我的寒假，不仅仅是我的，更是大家的，社会的，全中国的!寒假的意义，体现着全中国青年的价值取向与学习精神，更反映了中国在未来的走向，体现了全中国国民素质与民族气质!

一个有意义的寒假生活，培养出一个意志坚定的青年，建设一个朝气蓬勃的伟大国家!不仅仅是寒假，暑假，第一第二学期，都是我们奋斗之时，教学楼，操场，家中，都是我们的奋斗之地!

民族复兴不是说着玩的，不是儿戏，而是千千万万个寒假，千千万万个暑假，千千万万个青年，争分夺秒地奋斗，一点一点地构建起来的!有意义的寒假，就是为这光辉伟大的民族复兴出力!青少年，代表着中国，代表着中国的将来。然而，将来的辉煌不是靠空想，靠只说不做，靠好逸恶劳建立起来的，而是靠坚强，靠奋斗不息，靠现在的争分夺秒建立起来的!过去可以被改写，未来希望太渺茫。这个寒假，这个学期，明明白白地摆在你眼前，你珍惜了吗?你奋斗了吗?中国的青年们，感受一下民族复兴的洪流吧，难道你想拖这伟大的复兴的后腿吗?奋斗吧!青年们!奋斗吧!中国的青年们!

谢谢大家。

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

奔腾的黄河长江给我们哺育了一个辉煌的中华民族。涓涓流贯的河川是祖国母亲那飘逸的长发，绵亘蜿蜒的山岳是祖国母亲硬朗的脊梁。她有漫山遍野的宝藏，有秀丽多姿的山水，有金碧辉煌的故宫，有蜿蜒伸展的万里长城，纵有千古，横有八方，她还有很多很多……

可又有谁发现了，她也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦!我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫的”帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。泱泱中华，山河破碎，日月失色，国将不国。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

也就是在这时，我们中华的无数英雄儿女挺身而出，他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火之中。“砍头不要紧，只要主义真;杀了夏明翰还有后来人!”忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌;忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”再忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索……是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道;更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地!

沧海桑田，神州区变，正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，铁骨铮铮的地站起来了!1949年毛主席广场上那一声庄严的宣告，沉睡了百年的东方“大雄狮”终天昂首于世界之林。中国进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。1997年7月1日，香港回归，1999年12月20日，澳门回归，中国结束了百年屈辱历史。2001年7月，中国申奥成功，我们欢呼，我们流泪。2003年10月15日，“神舟5号”载人成功，扬利伟向太空宣告：中国人来了!2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，流传千古的神话“嫦娥奔月”变成现实。2008年，北京奥运会，世界向中国行注目礼。2010年，世界博览会在上海成功举办……这一切的一切，无不在向世人告知：这是一个沸腾上升的中华;这是一个如日中天的中华。

历史虽已过去，但它是一面镜子，是一面旗帜。它是让我们真正体会到民族兴衰、匹夫有责的历史责任感，体会到落后就要挨打，国家只有强盛才有尊严的道理。少年智则中国智，少年强则中国强。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，坐在宽阔明亮的教室里，少年周恩来那铿锵有力的话音鞭策着我们前进，“为中华之崛起而读书!为中华之崛起而读书!。让我们用汗水灌溉我们的未来之花!让我们用知识谱写中华最美的诗篇。

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亲爱的同学们：

大家好!

不知多少年前，有一个孩童用那稚嫩的声音立下了一个宏伟的目标“为中华之崛起而读书”。这个孩童说的如此天真与无邪，如此惊心与动人。他笃志，就学，学出来一番成就，学出了一番伟业，他就是周恩来总理。

诸葛亮说过那么一句话“非志无以成学”，意思是不立志就难以学有所成。这句话是那么灵验，勾践卧薪尝胆，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞，哪一个不是因为自己的志向，不是为了自己的梦想，周恩来也是一样。古今中外，每一个伟人都有属于他们独一无二的志向，这个志向引导着他们去学，去奋发，去开拓。如果有人问我，伟人和凡人的区别是什么，我会说，因为他们拥有无法改变的志向。

空有志向，成不了大事。心，要向曹操一样，拥有能容下日月星汉的海洋，但也要像麦哲伦一样，敢于创造奇迹，扬帆起航。学虽不如此，但却相似。如果有人问我，伟人和凡人的区别是什么，我会说，因为他们拥有能为志向奋发学习的力量。

总之，先立志，后始学，这是我对志与学先后的认识。

在我看来，周恩来是那么伟大，若立下志向所需的时间像一滴水流过，那么努力学习去完成志向的时间如同滚滚长江，源远流长。现在想想我们是那么轻浮，随口就说出一个目标，随口就决定一个志向。努力了不到两三天，就打死不干了。也罢，这也许就是为什么人大多数都是凡人。

画中有一种学习的方法叫临摹，我曾经就“临摹”过一次周恩来。小时候，我的字并不好看，那是一个龙飞凤舞，霸气侧漏，有同学还开玩笑说，把福尔摩斯请来，八成都看不懂。我当然不服气了，如同吕蒙被说教一样羞愧，傅永被责备一样生气。

正巧，那时上了一篇课文，是讲述周恩来刻苦练字的故事，于是我便如同骑士一样，在悬崖之巅，手持长枪，宣誓“宁向西去一步死，绝不东归半步生”。一开始，我是一个热情高涨，每天练字100个，可时间就像一把刷子，能抹去很多东西。

就这样每天练字持续了两周，我不行了，恨不得立刻快马加鞭往东而去。不过在那是，出现了一个转折，我的字被老师表扬了。孙权的激励使吕蒙始就学，将军的宣言使士气飞速猛增。一个小小的鼓励给了我莫大的信念，练字这件事一直持续到学期结束。练字就像是学习，坚持下去必有回报，虽然是句大而空的话，但值得好好品味。

志与学，缺一不可，让我们把周恩来的“为中华之崛起而读书”和能为此学而不厌的精神好好藏于心中。虽然先在我还没有做到，但正因为是人，才有发展的空间，才有创造奇迹的希望。

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我们为什么要读书?大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实，面对一张张试卷，一份份作业，我们一定会有所疑惑学习的意义是什么?

其实，在近百年前周恩来总理已经为我们做出了解答“为中华之崛起而读书!”

周总理生逢乱世，那个年代，是中华民族最屈辱的年代，是中华民族任人宰割的年代。少年周恩来目睹了清政府签订了一系列不平等条约，目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。

在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际，周总理和一批有志之士站了起来，他们励志要振兴中华，他们励志要为“中华之崛起而读书”。他们或选择革命救国，或选择精神救国，或选择科研救国，或是毅然投身军旅他们无私奉献，奋不顾身，只为救中华于水火之中。

他们的精神可歌可泣，但却仍然无法解答一些同学的疑惑中国不是已经崛起了吗?

中国崛起了，是的，在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到“made in China”的字样;是的，世界各地的人们在学习汉语。

但是，请记住，中国仍是发展中国家，我们的祖国还需要崛起!请记住，我们仍然只是一个劳作者，我们仍然只是“中国制造”而不是“中国创造”，我们的祖国还需要崛起!请记住，我们的文化在被遗忘，人们崇尚着西方的文化，我们的祖国还需要崛起!

我们要为祖国献上自己的。一份力量，祖国需要提高科技能力，需要好的创造，让“中国创造”远销四海。作为中学生，我们能做的似乎只是学习，并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道，但，这就是“为中华之崛起而读书”，这样，才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品，才能让中国人的思维拥有创新的能力。

我们要为祖国和人们找回我们的文化自信，我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想，找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强，找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗作为中学生，我们能做的似乎只是学习，学习唐诗宋词，学习古典名篇。这似乎看上去微不足道，但，这就是“为中华之崛起而读书”，这样才能弘扬中国的优良传统和文化，才能让中国人拥有我们自己的文化。

我们这一代要做的事情很多很多。

“为中华之崛起而读书”，这，是我们学习的真正意义。

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗?”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢?

纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。

在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。

在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

在现代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，梁帆同学把爱国之情表现在维。护祖国的荣誉上。国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。

同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢?

以天下为己任。为中华之崛起而读书!

大家还记得吗?在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。在“九、二一”台湾大地震中，我们学生也是行动的先锋。在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。

学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国?别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮?二十一世纪，你我都将是风流人物。九百六十万神州任尔驰骋。

同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。

为中华之崛起而读书!

谢谢大家!