艺术学校培训合同

　　艺林艺术培训中心xx科技教育文化中心；学习培训协作方案；第一部分合作彼此简述；一、xx科技教育文化中心（下称“科技教育核心”）；Xx科技教育文化中心是多馆合一的具有深厚科教文化；二、艺术培训中心（下称“核心”）；艺术培训中心是一所专注于书法艺术、美术绘画、儿童舞蹈；很多年来，核心学生的踪迹覆盖全国全国各地，在世界各国；核心有着一支来源于中国技术专业造型艺术

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　　艺林艺术培训中心 xx科技教育文化中心

　　学习培训协作方案

　　第一部分 合作彼此简述

　　一、xx科技教育文化中心（下称“科技教育核心”）

　　Xx科技教育文化中心是多馆合一的具有深厚科教文化和当代气质的培训学校，主要包含展览会区、表演区、学习培训区域活动等。科技教育核心立足于对东莞市青少年儿童开展科普小知识普及化，意在塑造本市青少年爱科学、学科学合理、用科学的优质文化艺术，并以主题活动丰富多彩她们的专业知识，使其自小培养研究式科学合理思维方式，以做到变大青少年儿童综合能力的提高。

　　二、艺术培训中心（下称“核心”）

　　艺术培训中心是一所专注于书法艺术、美术绘画、儿童舞蹈和高考美术的专门做培训组织，在国内各种技术专业艺术学校均有其分公司.艺林核心是有着中国教育部授予的,具备宣布办校资质证书的课程培训企业，也是广东省东莞市特定的中国民间民舞和书法艺术绘画考级核心。

　　很多年来，核心学生的踪迹覆盖全国全国各地，在世界各国很多的赛事上父得到过优异的成绩；大家文化艺术中心也是为全国各地各种艺术学校运输了大批量的优秀人才，获得各界人士普遍五星好评.

　　核心有着一支来源于中国技术专业造型艺术名牌大学的著名专家教授和医生构成的课堂教学团队，她们阅历丰富，肯定非常值得您的信任.更值得一提的是,艺林核心为学生给予有专业的展现演出舞台，全部的学生都有机化学

　　会在电视机、报刊等新闻媒体上全面展现才艺表演。学习培训技术专业：民族舞蹈、拉丁舞蹈、肚皮舞教学、现代舞蹈、书法艺术、美术绘画高考美术加强、少儿跆拳道等。

　　三、协作彼此优点较为

　　（一）科技教育管理中心的优点

　　1、区位优势：科技教育核心坐落于xx市区地区，附近中小学校所，幼稚园遮盖较多，核心交通出行非常便捷，地下停车场所宽阔，公交车方便快捷。

　　2、广告宣传优点：科技教育核心借助和路广告宣传传播途径和广告平台，可以将学习培训知名品牌快速蔓延，得到普遍的认同度。

　　3、场所优点：科技教育核心学习培训总面积 ㎡，有着完备的学习培训场地面积。

　　（二）艺林核心的优点

　　1、产品优势：核心为xx市著名艺术培训机构，有5年取得成功办校工作经验。

　　2、师资力量优点：院校有3人专家团，职业副教授职称1人，在学博士研究生1人，其他6名老师所有为关键学校技术专业本科文凭。

　　3、管理方法优点：核心给予详细的教学管理和造型艺术营销推广管理体系。

　　第二一部分 协作设定详细介绍

　　一、项目合作:

　　中国舞 教材内容重视儿童的心理特点。把民族舞蹈的一些基本元素、韵律、舞步、姿势和舞步教学按不一样年龄划分级别，每一等级课程内容和方式合乎相对应年纪的生理学和心理特征。教材内容具备专业培训的合理性、

　　系统化、整体性与民族化，与此同时还具备人民群众民族舞蹈的通俗性、普及化、挑战性与自娱性的特性。具体内容包含：古典舞蹈（基础训练、身韵）、民族舞蹈小组成、韵律节奏、手机游戏等。

　　民族舞舞蹈 教材聚集了我国各中华民族、地域的民间舞设计风格、行为主体动律及歌曲等原素，分15个等级的模块课程内容开展课堂教学，并依据儿童最少儿不一样岁数的生理学、心理特点及感知能力，将教材内容科学合理编辑，组成课堂教学，趣味性。课堂教学曲目不但具备独特栩栩如生的艺术表现手法，还具备愉快少年儿童内心的挑战性。

　　幼儿舞蹈新项目 让儿童年龄层的小孩接纳人体的灵活性和人体操作灵活性的练习，使他们的躯体更为灵便。与此同时可以效仿一些自然的动物与植物形状，使小朋友们在开心的氛围中学习培训。专家教授舞蹈基本功练习、舞步教学组成、节拍练习、游戏等，为扎扎实实的跳舞基本功奠定优良的基本。

　　综艺节目少儿舞蹈班、青少年儿童民族舞蹈特点班 舞蹈基本功练习，人体各位置软开度训练，民族舞蹈节奏感、舞步教学组成，节拍练习及民族舞蹈小表演节目。以学员的動作协调性为培训关键，充分运用大学生的想像力、创造力，并使学员在学舞蹈中喜爱民族舞蹈、喜爱民族舞蹈，提高班将排演民族舞蹈著作。

　　绘画班 学习培训线描画、彩笔画、水彩画，具体指导儿童画创作；学习培训静物素描、角色、风景写生，从基本上线框、样子到颜色、构图法，扩展孩子的想像室内空间，并根据剪纸画、拼画、趣味性小手工等让小孩子把握一定的制作技巧，练习操作能力；塑造大学生的美术绘画兴趣爱好及对视觉效果室内空间、形状美丽的感受和感染力，推动脑部身心健康发展趋势；塑造大学生的艺术鉴赏工作能力。

　　素描班 学习内容:素描画与色彩画的基本知识。让学生们自小学好观查生活中不一样物品的形状及颜色，根据摹仿、风景写生、人物速写、默画等形式多样，学习培训静物素描、角色、景色素描画与颜色风景写生的主要流程与怎么画，练习学员的观测功能与造型设计表演工作能力；根据有关艺术理论的授课、佳作赏析、塑造学员艺术鉴赏工作能力，具体指导儿童画创作。

　　工艺美术临考班 学习内容:素描画(静物素描、石膏像、真实头像、坐像风景写生与背诵)、颜色(静物素描、角色、风景写生与背诵)、人物速写(角色、风景写生与背诵)。进行工艺美术初中升高中、高考考试考前辅导，为志愿者从业艺术工作的12岁的以上学员给予靠谱体系的素描画、颜色和人物速写练习，并根据美术鉴赏、有关艺术理论的学习培训，为大学生成功踏入艺术类专业打好基础。

　　国画班 学习培训国画基本知识与墨笔基本上手法，学习培训墨笔画花鸟鱼虫、青山绿水、人物画的基本怎么画，感受墨笔乐趣，领略到传统式精神实质，具体指导山水国画写作，塑造学员艺术鉴赏工作能力。

　　书法培训班 练习书法基本上基础知识，学好恰当的书写、挥笔方式，学习培训基本上撰写手法。从摹仿下手，掌握书法艺术基本上笔画的撰写，基本了解字体结构特点，了解笔顺和常见偏旁的书写，明白构造装字。通过学习，散播书法知识，具体指导书法创作，塑造书法鉴赏工作能力。

　　卡通动漫、各种动物班 学习内容：以线描画为主导，学习培训动画人物、小动物、绿色植物、静物素描与景色的造型设计手法与主要表现方式，练习卡通绘画造型设计工作能力；学习培训颜色基本常识及美术绘画颜色造型艺术主要表现方法；具体指导漫画创作，开发设计学员创新思维能力；发展趋势大学生个性化，塑造学员艺术鉴赏工作能力。

　　二、合作模式：

　　科技教育核心给予场所，及其需要的课堂教学用品及招生宣传。

　　核心方给予师资力量和课程内容、教学课件、授予资格证书，并开展资格证考试验证等。

　　三、协作工作内容

　　1、彼此开展协作商谈，并签定合作合同。

　　2、科技教育核心依据新项目特点，择时开展项目培训宣传策划和运行报考招收；核心开展课程内容、教学课件、师资力量及工作中日程分配。

　　3、宣布开班，彼此沟通交流相互配合搞好分别事务管理，核心方开展主会场或是课堂教学机构与管理方法。

　　4、课程内容所有进行，彼此依据开班前承诺标准清算账款。

　　5、搞好别的善后处理以后，所有业务培训进行。

　　四、协作资金投入和利润分配

　　一、承揽式分派方案

　　核心担负宣传策划、招收花费，师资力量酬劳开支，推行独立办校、独立法人，自主经营。

　　核心依协议书一次性计付承包费。