观察植物日记300字（精选5篇）

观察植物日记300字（精选5篇）

　　一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的观察植物日记300字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　观察植物日记1

　　奶奶家附近有一幢楼，长了满满一墙的爬山虎。一片绿色，美丽极了。

　　远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色的地毯挂在墙上，当一阵风吹过，它就会随风荡漾。当你走近那绿色的墙，你会发现爬山虎的叶子呈鸭掌状，叶尖一顺儿朝下，一片接着一片，彼此推着、挤着，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的叶子后面长着许多粗细不一的茎，在茎的上面长着一些小圆片，而且还有许多细丝，这就是爬山虎的脚，它能紧紧的贴在墙上，你要是想轻轻一拉把它拉下来，那是不可能的。

　　爬山虎有顽强的生命力，无论在阴湿的环境或干旱的地方都能茁壮成长，爬山虎也有坚强的毅力，不管墙有多高，只要让它触摸到，它就能爬到点。

　　爬山虎还有很大的本领，能减少嗓音，吸附灰尘，绿化环境……

　　这就是神奇的爬山虎，它那坚强的毅力值得我们学习。

　　观察植物日记2

　　梅花公园在邢台的沙河，星期五的早晨，我们去了梅花公园，一进门，就闻到一阵清香。于是，我们就往梅花树边走去。

　　梅花树上的花已经开了很多了，有淡黄色的'、有雪白色的、有粉色的、还有的是浅粉的，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳、淡雅清香。有的才展开两三片花瓣，像小孩半握的小手，嫩嫩的。有的花瓣全展开了，像小姑娘跳舞时展开的笑脸。有的还是花骨朵，像一颗颗圆溜溜的扣子。

　　这么多的梅花，看得我眼睛花了，看看这一朵，看看那一朵，我好像也变成了其中的一朵梅花，和别的梅花在一起说悄悄话，和小蜜蜂一起玩耍。一阵微风吹来，我们几个小伙伴就在梅花丛中翩翩起舞，妈妈和阿姨赶紧把这幅美丽的画面拍了下来。

　　梅花这是我第一次看到的，妈妈说：“北方的人很少看到梅花，明年的春天我还会来的。

　　观察植物日记3

　　“紫杆杆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫花花结紫果，紫果果装芝麻。”你们猜这是什么？哈哈，是茄子！

　　五一前后，我在一个个盆子里种下一棵棵茄子秧。那几棵茄秧贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展开碧绿的叶子，长得生机勃勃。一个月后，茄树开出了一朵朵花。有的还是花骨朵儿，就像小铃铛，风一吹，小铃铛仿佛发出了叮叮当当的声音；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，花瓣还有点淡紫色呢，它的头向下垂，像犯错了一样。几只小昆虫飞来，为茄树唱歌，增添了许多生机。

　　半个月以后，长出茄子了。茄子油亮油亮的，全身穿着紫袍子，头上戴了一顶小帽子，帽子上还有小刺，好像在说：“你可别碰我，不然会刺到你的！”

　　七月初，一个个茄子长大了，像一轮弯弯的月亮，轻轻折开它，露出白白的肉心，闻一闻，还有微微的香味呢！

　　茄子还有好多做法，有清蒸茄子、红烧茄子、油焖茄子……我真想吃一口这些美味的茄子！

　　观察植物日记4

　　作文课下课前，老师给我们每人发下一袋种子，还嘱咐我们栽培好它，并做观察记录。

　　到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的！”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。

　　3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了！仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源——它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。

　　又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。

　　再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待！

　　观察植物日记5

　　星期天，张老师发信息叫我们带花生，我想：张老师没搞错吧！竟然叫我们带花生，不可能叫我们在课堂上吧！事情果然不出我所料，我们开始观察花生了。

　　花生的颜色是土黄的，形状竖着看像一个大冬瓜，横着看像一艘小帆船似的，摸起来来凹凸不平，真像老爷爷的手啊！我拿起花生放耳边摇了一摇“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米们正在开音乐会呢！我喜欢吃花生，花生又香又可口很好吃！

　　我用手一按，花生壳就一粒粒裂开了，小花生一下子奔了出来，剥开的声音“咔嚓”一声就打开了，只见那小花生的香味芬芳扑鼻的传到教室里来，它的外衣是红色的，我一尝那外衣真是苦得要命啊！张老师说：“这个外衣吃了会补血的呢！”说到这里我们大家都把外衣给吃了下去。我连忙吃起了花生肉，啊！好好吃啊，吃了一颗还想再吃一颗。

　　啊！花生的秘密可真多！真的不要小看这些小东西了。