拔苗助长读后感300字（通用21篇）

拔苗助长读后感300字（通用21篇）

当看过一本名著后，想必大家的感受毫无疑问许多，现在是时候腾出时间写一写读后感了。那样我们该怎么来写读后感呢？下面是小编收集整理的拔苗助长读后感，热烈欢迎阅读文章，希望大家可以喜爱。

拔苗助长读后感 篇1

今日复读《拔苗助长》了这篇寓意故事，感受许多。

下边，我和大家说说吧！过去，有一个农民，她在地里种了很多稻秧，他想要让稻秧长得快些。

因此，他就把稻秧都提高了一截。第二天稻秧统统枯萎了。实际上这些望子成才、望子成龙的家长们一样都在做着拔苗助长的傻事。她们不管孩子爱不爱，就逼着孩子上这兴趣班，那一个兴趣培训班。兴趣培训班兴趣班，说白了，是要有兴趣爱好才要学嘛，孩子不太喜欢，越学没有兴趣，那叫什么兴趣培训班！结果，什么也没学习到，跟没学果然还是一样嘛！俗话说得好，“欲速不达”，心急吃不了热豆腐啊！

知识就是一天一天积累下来的，能力是一天一天训练的，哪里能一口再吃个大胖子呢？众所周知父母这么做其实是为了我们好，可大家把我们的休息日、快乐时间也给占还哪里来的兴趣爱好啊？

假如我们累死累活上五天班，回到家里还需要让他们去学，大家愿意吗？我真希望父母们都去读一读这篇寓意故事，不要再做这些拔苗助长的事了！

拔苗助长读后感 篇2

今日下午，我读了《拔苗助长》这篇故事。

小故事讲述了赵国的一位农户看见地里的稻秧总也不渐长高，于是就把稻秧给拔了拔，还告诉他的孩子。第二天，他的孩子跑进田里一看，稻秧全团灭了。

我觉得这一农户很不动脑子，本来拔了没有用，还非得要拔。由于拔了，稻秧须根就不再土壤中了，就消化吸收不上营养物质。他大概常常上肥、浇灌，那样坚持到底，就会有收获的。

学生们，我们不应该像那一个农户一样，要脚踏实地搞好学习中的每一件事，上课时要认真学习，不做小动作，没有在抽斗里用手摸，积极回答问题；写作业时要认真审题，不能只看题型里的前几行字就着手刷题。要养成良好习惯，这样大家就会越棒！

母亲的话：先夸一下商品，商品已经越来越喜爱下笔了，从我打得情况下，她也能坐在我身旁，自身进行调整了。无论所写的如何，这就是一个很好的逐渐！

那是她读完之后主动去所写的，第二段原是不存在的，第四段开始的时候只有一句话。通过她改动，我认为文章内容要丰腴一些了。原文中红色的字就是我加了，蓝色是要删的。希望各位朋友多多指点，感谢！

拔苗助长读后感 篇3

今日放学后回到家里椅子上放了一本成语故事书，第一个故事是揠苗助长，这篇故事讲述了：战国时，宋国有位农民在地里种下了稻秧。他是一个急性子的人，总希望稻秧快点儿长个子，于是便每日到地里去看看，一连看了好长时间，看到稻秧好像没如何快速长高，他因此十分着急。

这名农民忽然想出一个主意。一大早他撒腿就跑到地里，把自己的稻秧都提高了一些。黄昏回到家，他就得意地对家里人说：“我协助每一个稻秧还长高啦！”第二天，他儿子赶忙跑进地里一看，天呐，稻秧团灭了。

这一成语比喻不管不顾事物发展规律，急功近利，反而把事儿弄糟的。

就好比我每日背三字经一样，妈妈让我读熟，我总急于会背，结果显示背得快，忘的也比较快，常常早晨会背过，晚上回来又忘记了。母亲说：“念会背，念会背，没念为什么会背呢？”来看母亲说的有道理，以后我一定要多念几次，这样才可以记的牢。

拔苗助长读后感 篇4

今日，我读了《拔苗助长》这篇故事。

它主要内容是：古代，在宋国有一位农民，他种了很多稻秧，他见稻秧看起来太慢了，就要出了一个“最好方式”：把稻秧都一一提高。他回到家，忙向家人道喜：“我们自己的稻秧总算长高了！”他儿子很好奇，出去一看，禾苗全部枯萎了。

大家不要急于求成，无法像农民一样，看见稻秧仿佛长高了，事实上统统枯萎了。

我小时候一直有个理想：便是当一名乒乓球队。我迫不及待地为父亲求教打乒乓球的“办法”，学了好长时间，我竟然还没学会，我将节拍往地面上一丢，就一直没打过了。可父母天天都在打，我渐渐又爱上了乒乓球赛，经过努力，我终于学会打羽毛球了。我都懂了不必总是幻想一步登天。

这篇寓意故事让我懂得了很多大道理：办事不要急于求成，多点耐心，还需要坚持不懈，不必天马行空。也无法向农民那般，多行不义必自毙。

拔苗助长读后感 篇5

揠苗助长讲述了；春秋战国时期，宋国有本人脾气非常急，他每天都要去地里，看自己种的稻秧长如何。此人总嫌它长很慢。

有一天，它把幼苗一颗颗地往上面提高了一点。忙了一天，这才回家休息。这一人的儿子得知后，赶忙去看看，发觉幼苗统统早已枯萎了。

这一四字成语表面就是说把幼苗拔起来，协助幼苗快长。里层就是说违背事物的发展规律性，急功近利，结论只有一事无成。

宋国人要让稻秧长快一点，却好意做成错事，原因是他违背了稻秧的生长规律。稻秧和别的东西各有着自己的生长发育次序，好意协助它生长发育，但是却坏敷衍了事。只要我们不要急于求成办事，不要急于求成办事。

在大家的学习过程中，还要注意遵照学习规律，必须做到由浅入深，终究一口吃不了大胖子，心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印，持续学而不思则罔学习培训才有所进步啊！

”宋代文人有闵其苗之不久而揠之着，芒芒然归，谓其人曰；今日病矣，予助稻秧长矣！“

拔苗助长读后感 篇6

坚信，《拔苗助长》这一成语典故大伙儿都有所了解吧。《拔苗助长》这一成语典故便是告诉人们：假如不管不顾事情发展的规律性，奢求速学，结论反倒会一事无成的大道理。尽管，《拔苗助长》故事被大家作为了一个历史时间嘲笑，大家也明白了这个笑话给我们的启发，但是这个笑话依然在数千年后的今天重蹈覆辙，且越来越激烈。

因为信息化时代日趋猛烈，很多家长在望子成才、望子成龙的心态驱动下，不管不顾孩子学习兴趣、专长，给孩子报很多课外补习班。一到双休日日，家长就带孩子“赶场子”，刚进完作文班，就日夜兼程地往奥数辅导班跑，上完了小学奥数，还得去学琴……，回到家里又需做学校工作，那样二天出来，孩子和家长都累到精疲力竭。更糟糕的是，有的人在周一至周五阶段的晚上还要出来授课。结论许多学生因为体力透支，在课堂教学中打起呼噜声，象那样语文课的基本知识都没学好，如何去接纳课余加强班的基础知识呢?也有的同学，由于加强班中的内容太深奥，不能理解，学得相当费劲，而逐渐厌学心理。这难道不是偷鸡不成，反蚀一把米!

拔苗助长读后感 篇7

我读了《拔苗助长》这篇寓言，主要讲的是一个农夫盼望自身地里的稻秧快一点长个子。但是，一天天过去了，稻秧仿佛一点也没有长个子，于是他就很急，在地面旁转来转去，总算想到了好办法，就是将稻秧往上拔了一大截。因此，他就开始拔稻秧，拔完心里很开心，回到家里一边气喘一边说，今日气力终于没徒劳，稻秧长个子了一大截。他儿子不搞清楚是怎么回事，第二天，跑进庄稼地里一看，禾苗全部枯萎了。

这一寓意故事故事告诉我们，自然界中一切万物生长发育，每个人都有自已的生长发育方式及规律性，人不可更改这种规律性，仅有按规律办事才能获得取得成功。大家日常学习，办事也要按照事儿发展的规律性，不要急于求成，不然事情就会往相反方向发展趋势。

我想对种地的人说：稻秧是依靠自己去长，若想让它长得快，要给稻秧上肥，浇灌，那样稻秧才可以赶快长，不会轻易去拔稻秧，那样它会很快枯萎的。你赶快去买种子吧，再次栽种，你需要勤劳，给稻秧上肥，浇灌，拨草，那么你的稻秧才可以快点儿长个子。

拔苗助长读后感 篇8

读了过不少的寓言故事，例如：刻舟求剑、农民故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深的或是三年级时学习过的一篇课文内容——《拔苗助长》

《拔苗助长》是一篇寓言，它讲述了一个男人感觉自己家里稻秧看起来太慢了，于是把稻秧往上拔。男人觉得那样能够帮助稻秧生长发育，就暗自自喜。可第二天，他一去农田，发觉稻秧所有枯萎了。

如今，大家办事一直十分迫不及待，都想要迫不及待地做完它。在我看了这篇文章后，我觉得：之后办事一定别着急。

小故事中提到，那一个男人想着：这稻秧看起来太慢了，什么时候能品尝到啊？于是乎，他就把这种稻秧一个个地拔起来，男人觉得这样才能让何苗长得快一些，在我看到这儿时，我不禁传出感慨：此人办事太着急，而且也不思索这么做是否有道理的。

在我的生活中，也是有这样的事情发生。大家同学们听闻花朵都喜欢太阳跟水，因此天天都放到阳光下直晒，浇两大瓶水，没过多久，花朵就去世了。这便是心浮气躁，并没有思索是否有大道理就处事的不良影响。

“心急吃不了热豆腐”，仅有深思熟虑的人，办事才没有好结论、好获得。读过《拔苗助长》，我觉得做任何事都别着急，并且需要经过用心地思考，这么做是否有大道理，办事才能够取得成功。

拔苗助长读后感 篇9

今日，我读了《拔苗助长》这一成语典故，有趣的小故事剧情深深吸引了我，又让我在赏析的过程当中懂了很多原理。

故事说的是有一个脾气很着急的农户，刚插进去幼苗，就希望他们长非常高，他每天到田里什么都不干，先从兜里拿出尺子量，看一下幼苗是否长高了。一天天过去，幼苗都没什么转变，他怒火中烧，想着：“幼苗看起来确实太慢了，若想个办法让它长得快些。”想呀想呀，她终于想出一个办法。他落了田，把幼苗一棵棵地往上面拔了一点儿，用直尺一量，嘿，幼苗一下子比之前高了很多。他高高兴兴地回到家里，对儿子说：“今日可把我累坏了!但是，地里的幼苗终于长高了许多。”他的孩子带上兴奋的情绪，赶忙跑进田里一看，天呀！青苗费全枯萎了！

看完这个小故事，我笑出眼泪这一农户一点栽种的基本常识也没有，种苗下来，要浇水施肥才可以长个子，并且慢慢的长大，把幼苗提高，苗的根就受了伤，怎么还能活呢。这篇故事使我懂得了做什么事情都不要急于求成，挑选适度的方式或对策，遵照事物的发展规律性，需要一定的细心去等候、观查。这跟学习这个道理一样，不可以一下把自己的专业知识全学好，人文知识要一点一滴的学习积累，一定不可以犯《拔苗助长》错误噢！

拔苗助长读后感 篇10

我在星期天读过一则很好的寓言故事，这篇寓意故事名字叫《拔苗助长》。这篇寓言我特别喜欢。

小故事是这样子的：古代有一个农夫，他脾气很着急，眼睁睁地期盼着地里的稻谷可以赶快长个子，乃至恨不能明天就要耕田收种。可是稻谷或是长得好慢，永远都没他想的那么快。这一农民突然很想出了一个使稻谷快速长高的办法，他赶忙地跑到稻田里，把稻谷一束一束的从田里提高了一些。当她精疲力竭地返回自己家情况下，对她家里的人开心地说：“今日可把我累坏了！但是艰辛终于没有白费，田野里的稻谷都长高了很多很多。”他的孩子听完，撒腿就跑到地里看一看。没救了！每一个稻谷统统早已枯萎了。

读了这则寓意故事使我懂得了一个深奥的道理。一切绿色植物都有他的生长规律，无法自己想怎么样就怎样，假如人来违反了它生长规律，一味去贪大求全贪快，也就不会做到自身最期待的结果。做任何事都需要照它发展的规律做事，不要急于求成，不然，便会欲速不达。

这些……这个不是揠苗助长吗？

拔苗助长读后感 篇11

今日放学我躺在沙发上读过拔苗助长的小故事。这故事挺有趣讲的是一个农户为了能能让你的稻秧迅速成长，随后就听人说拔这一稻秧，能够快速成长。农民听后去试了一下。结果稻秧枯萎了。这一故事告诉我们做什么事需有规律性，不能一味的急功近利，反倒会坏敷衍了事。

就像我背古诗一样。不能一味去，死记硬背的。要运用好你的时间。先来理解一下这个古诗的意思含意，再好读几次，掌握这首古诗，主要的意思。了解一下创作者的写作时的爱情，再结合自身的具体情况。这样就可以很容易的将一首古诗给完美背熟。

这一揠苗助长小故事也告诫我们学习培训这个道理。若想学得好必须有，一定规律。那样学好便会有意想不到的效果。不可以一开始就死记硬背的。那样处事的实际效果只能十分不高。这些成绩好的人为何考试成绩那样比较好？主要是因为她们有高效学习方法。要想要高效学习方法务必一个人去探索。一步一个脚印的去学。

选择适合自己的.学习的方法。那样再结合自身的具体情况去学。你会有不一样的收获。

拔苗助长读后感 篇12

过去，有一个农夫要让自己地里的稻秧长得快一点，因而他每天都要去看长高了是多少。可是一天、二天、三天，稻秧在他眼中依然看起来不悦，于是他就老是胡思乱想，想起了一个”好“办法，把稻秧一颗一颗的拔了下去，累的头晕目眩。一进房间他对于家人说：”今日可把我累坏了，终于是让稻秧长高了。“亲人问”你用的是什么方式呀？“他说道：”都提高了。“亲人们张口结舌：哪里有拔苗助长的大道理呀。他的孩子赶忙奔到田头一看，大吃一惊，还有好多的禾苗都枯萎了。

这一农民做法就是不明智的，因为他违反了农作物生长自然法则，不但没达到自己的目标，反倒走向背面，成了一个笑料。

把握并遵照事物客观现实，可以解决一切问题的前提条件。

拔苗助长读后感 篇13

今日，我看了一个名字叫做《拔苗助长》故事。古代，有一个种地得人，他害怕自己地里的稻秧长得太慢，把它的稻秧提高了一截。回家了对儿子说：“今日可把我累坏了!我帮稻秧长高了很多！””他的孩子听完，赶忙跑进地里一看，稻秧统统枯萎了。

这一故事告诉我们万事万物每个人都有自已的规律性，假如违背规律逞能，就必然会受到惩罚。

如同我的邻居，我抓到一只蝉，原本我们说好一起看蝉的转变，可是哥哥太着急了，蝉一开始蜕变，他便帮蝉剥了皮，结论蝉去世了。

拔苗助长读后感 篇14

今日，我读了一篇成语典故叫《拔苗助长》，这一成语典故讲的是：过去，宋国有一个种地得人，脾气尤其急，他天天去看自己种的稻秧，感觉自己种的稻秧看起来太慢了，他就想了一个办法，认为把稻秧往上拔一拔，那样稻秧便会快点儿长高了。因此，他就把稻秧全往上面拔了拔，结果第二天它的稻秧统统去世了，他懊悔不已。

这一故事告诉我们：一切不要急于求成，严格按照事物的发展规律性去进行。在学习方面亦是如此，要一步一个脚印，安安稳稳极好每一节课，要认真学习，打牢基础，这样才可以取得好的成绩。

看过这篇小故事后，使我明白了不管做什么事，都要有一定的细心，不可以钻空子，那般只会伤害到他们

拔苗助长读后感 篇15

人们都看过《拔苗助长》的故事吧，我今天再讲一遍我们所接受的这篇故事。

古代有一个农民总嫌地里的苗长的很慢，恨不能下种三天就收种，但是地里的苗或是渐渐地长。有一天，农民想起一个好主意，急急忙忙跑进地里，他就把地里的苗都拨变高一节。第二天，他以为可以收种了，可去地里一看，呀!这苗如何都死了。

这让我明白尊重植物生长规律性，不能急。由于绿色植物也是有生长全过程，你好好养它，直到获得时自然而然就会大丰收。因此养植物多点耐心和爱惜二点，那样绿色植物就可身心健康生长。

拔苗助长读后感 篇16

老师要求大家每天读书三十分钟，我今天读书的第一个故事《拔苗助长》，故事说了有一个宋国人靠种庄稼谋生，他每天到地里辛辛苦苦的干活儿，不见农作物长个子成长。有一天，他注视着地里的农作物自言自语地说：“农作物呀，你什么时候长高成长呢?······”他一边叨唠，一边随手把身旁的草，草并没有连根拔起去，反被提高了一节。忽然，他想起一个办法，那便是把田地都提高了一节，他想不到农作物统统枯萎了。

这一故事告诉我们做任何事都不要急功近利。

拔苗助长读后感 篇17

这一天早晨，我看了一个成语典故------揠苗助长。

这篇故事讲述了：宋国有一个农夫脾气很着急，他插进去幼苗后每一天都必须去看一下，感觉幼苗并没有长，因而，农民把一棵棵幼苗从土中提高，农民拔了一天幼苗回家了对她儿子说：“这一天可把我累坏了。”孩子到田里去一看，发觉幼苗所有枯萎了。

这一故事告诉我们做事要慢慢做，不能急，故事里的那一个农民，为了能幼苗快点儿长个子，把幼苗一棵一棵从土中提高，结论幼苗反倒死了。大家日常学习也无法揠苗助长，就应当一步一步、踏踏实实好好学习，才能将本事学精。

拔苗助长读后感 篇18

这一天看了《拔苗助长》这篇故事，小故事讲述了：有一位农民，他期待家里稻秧长得快点。有一天，他忽然想出一个主意，就到了田里把稻秧一棵一棵地提高。拔完后回到家，身心疲惫地向家人说：“这一天可把我累坏了，我让稻秧长高了好几寸，真的不容易。”他的孩子听完连忙到田里去看看，只看见地里的苗统统枯萎了。

有一次，妈妈让我写数学计算题，我一会儿就写完了20个题，可妈妈一看，我做错了12道。

这一故事告诉我们：办事务必不要急于求成，不要急于求成。

拔苗助长读后感 篇19

我喜欢读书，近期爱上了《寓言故事》因为他浅显易懂，言简意赅，并且含义深刻，多阅读几次让人深有感触。

我很喜欢《揠苗助长》这篇故事，具体内容是这样子的：古代一个农夫在地里倾洒了种籽，没多久就长出了苗，那一个农民天天去看苗，十几天以往了啦，苗都还没长个子，他十分的急，害怕长不出来了。因此他想要出了一个让人哭笑不得的办法，就是将稻秧往上拔，他就要开始行动了，干好了以后他高高兴兴的回到了家，把今日做的事情告诉家里的人我，孩子赶去看稻秧都枯萎了。

不要急于求成这样的道理我牢记在心，永不会忘掉。

拔苗助长读后感 篇20

寒假里，我看了一个成语典故《拔苗助长》。这篇故事主要讲的是一个宋国人靠种庄稼谋生，每天扛着锄头干活儿非常辛苦，更令她烦心是指，他感觉稻秧长得太慢，于是就想出一个主意，把禾苗一棵棵往上拔，结论农作物统统枯萎了。

读了这则寓言后，使我懂得了：急功近利得到的结果只能一事无成。实际上，学习就跟种庄稼一样，不太可能一天就学精，要每天努力学习，勤于思考。那样才能真正的学精专业知识，变成有价值的人。

在以后的生活和学习中，我一定要脚踏实地的做每一件事，不要急于求成，要一步一个脚印，这样才可以获得成功。

拔苗助长读后感 篇21

我读了揠苗助长这篇小故事，主要讲的是一个农夫常常观查稻秧生长状况。但是，一天天过去了，稻秧仿佛一点也没有长个子，于是他就很急，在地面旁转来转去，生出了一个好主意，就是将稻秧往上拔一截儿不就长高一大截儿了。因此，从早到晚上都是在拔稻秧。第二天，他兴高采烈到农田，一看，稻秧统统枯萎了，这时候他后悔极了。

这一故事告诉我们，自然界中一切万物生长发育，每个人都有自已的生长发育方式及规律性，人不可更改这种规律性，仅有按规律办事才能获得取得成功。不能因心急，一心让稻秧按自己的观点赶快长个子，结论落个一无所有的结局。

大家日常学习，办事也要按照事儿发展的规律性，不要急于求成，不然事情就会往相反方向发展趋势。