《谁动了我的奶酪》读后感550字（通用16篇）
《谁动了我的奶酪》读后感550字（通用16篇）
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇1
人生犹如“谜宫”，所有人都在在其中找寻各自“乳酪”——好的工作、心身身心健康、融洽的人际交往、甜美圆满的感情，或者让人充斥着想象中的资本……
暑假的一天，我的妹妹给我在网上购买了《谁动了我的奶酪?》。这书交货时，我早已迫不及待的想阅读文章这书。
我专心致志地阅读文章完《谁动了我的奶酪?》后，使我受益匪浅。
原先《谁动了我的奶酪?》是英国着著名作家约翰洛克。约翰森的佳作，这书曾经被译成多语种，销售量超出2600部书!荣获《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜第一!
《谁动了我的奶酪?》一书，根据主角小耗子嗅嗅、匆匆忙忙和矮子哼哼唧唧、叽叽中间简单的故事剧情，给我们叙述了找寻“乳酪”的艰难险阻。这本书中平凡中见杰出，简易中蕴含着富有哲理的大道理。
自然，那只是我一部分看法，更为详尽的感觉了，还在后面!
打开书本，你能惊讶地发现这个被分成三部分：
第一部分：“纽约的老同学聚会”，阐述了老同学聚会时针对自己努力解决是人生中对变动的探讨。这儿应用了一个“举个例子”的说明方法，因此造成下面。
第二部分：这书的关键——“谁动了我的乳酪?”。
一直在寻找乳酪的过程当中，你就会发现：应对生活当中转变，两只小老鼠嗅嗅和匆匆的主要表现比2个矮子更出色，而且他们的大脑十分简单，办事只能一个劲儿的往前冲。而矮子繁杂大脑的与情感会使事儿变得更加繁杂。这也不是说两只小老鼠比较聪明，只要我们我们都知道人类智力会比老鼠的智商和思维能力高些得很多。单单从某一种角度来说，人们这些十分复杂的观念与情感，哪一个并不是阻拦着大家前行的拦路虎呢?假如你认真观察四个人物的个人行为，并意识到了小耗子与矮子的差异层面。就会发现，当转变出现的时候，或者简易做事比得上举棋不定带给我的快乐和利润大量。假如你像小耗子一样尽早留意“乳酪”的改变，那你的“乳酪”就永远不会变质!
第三部分：“下午茶时间时讨论”，阐述了老同学聚会过程中对这篇故事的启迪。这儿一样应用了一个“举个例子”的说明方法，因此总结全文，创作者真的是良苦用心呀!
不管怎样，我还衷心地希望各位像我一样，每一次阅读文章这篇故事都能让你发觉新鲜、有价值的东西，希望能够帮助到你妥当地解决转变。
“尽早留意微小小变化，这时候有利于你融入即将来临大的变化。”看看自己已经享受的乳酪变质了并没有，要是没有，那一定要记住这话!
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇2
我不喜欢念书，可是有一本书却令我迅速把它读完了。这书便是《谁动了我的奶酪》，创作者是一个博士—约翰洛克.约翰森。
小故事是这样子的：四个主角的乳酪被共享光后，两只小老鼠能快速适应变化，付诸行动。而2个矮子刚好相反，直到过去很长一段时间，矮子叽叽总算影响了念头，决定摆脱心里未知的恐惧到谜宫里去找到新的乳酪，而矮子哼哼唧唧还在想乳酪为何就消失了，还等着乳酪回家。
在寻找中叽叽懂了很多道理,并将它们一一写上墙壁.经历了历尽艰辛,无数次不成功.迷了路,叽叽终于找到大量乳酪。他没有贪婪的去享受这种乳酪，反而是决定只携带一点点，前去找到新的乳酪。
假如跟我说在日常生活中像他们四个里的哪一个得话，我想我是哼哼唧唧与叽叽的融合吧。我觉得叽叽一样准备未来一切，提前准备接纳转变，有点像哼哼唧唧一样当转变来临的时候，又有点害怕，不可以按照计划坚持到底。
我觉得《谁动了我的奶酪》这书要我遭受非常大的启迪，可能更改人生之路。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇3
《谁动了我的奶酪》是一本交织着人生哲理、人生道路、期望的小说集。它描述的句子平平淡淡却灵敏细腻，侧面讲述了两只老鼠或两个矮子应对找寻乳酪而所作出的挑选。学生的行为或者对或错，但巧妙的映现出当面对人生的岔路口时，大众的迷茫和迟疑。究竟是固守原地不动，或是放手一搏，都是一个很简单的“挑选”。
初品尝到乳酪的美食时，四名主角都赞叹不已。她们很自然地我希望你能拥有更多的乳酪发生。但是有一天，乳酪神秘地没有了，四人务必应对两条岔路口：是待在原地等待意外惊喜再现，或是努力向前走，以个人渺小的能量找寻乳酪。不言而喻，后者的成功概率非常低，可四个里的二分之一出发了。因为我们心照不宣，取得成功一定要用努力的去获得。
结局如何呢?挑选一直向前走得人找到乳酪，而另一个的则依然在干一干地苦等待。
实际上应对人生的岔路口，向前走才是一个不错的选择——取得成功永远都在岔路的这一头。舍弃探险，舍弃艰辛，在成长的道路上就等同于舍弃更高更多“乳酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇4
前几日，我读了《谁动了我的奶酪》这书，我得到了非常大的启迪这书说了。
两只小老鼠匆匆忙忙和嗅嗅。匆匆忙忙行为迅速，嗅嗅能及早发现转变。2个矮子，叽叽和哼哼唧唧，叽叽原先害怕改变，之后他不怕了。哼哼唧唧害怕改变。他们一起生活在一个谜宫里，谜宫里有很多乳酪，她们就在那里边找乳酪。一天，她们找到乳酪C站，叽叽和哼哼唧唧认为乳酪永远有，她们也就不再观查乳酪站发生改变。匆匆忙忙和嗅嗅却每天观查乳酪站转变。有一天，她们赶到乳酪站，发觉乳酪没了。两只小老鼠立刻就要找一个新的乳酪了。而矮子却认为有人把乳酪收走了，她们就在那C站内等待他人送回来。此外，耗子却找到乳酪N站。之后，叽叽也出去找一个新的乳酪了，也寻找乳酪N站。而哼哼唧唧却并没有去找。
都了这书，我认为每一个人“乳酪”，不论是钱财、工作中、学习培训。你随时随地都能获得，可又会随时随地丧失。你需要每一天都观查一下你的“乳酪”，好及时地作出转变适应新环境，那样，你也就又也会得到你想要的东西。千万别经不住严厉打击，更不要以为是人家收走了，想要他还给你，要靠自己努力发挥特长，去获得一个新的“乳酪”。推存大家也都读一读《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇5
《谁动了我的奶酪》一书中耗子嗅嗅和匆匆忙忙，矮子哼哼唧唧和叽叽，她们四个小宝贝各自扮演着不一样四个人物角色，凭借自己各种方式在谜宫中不断找寻各自乳酪。他们每天顺着了解路线不断地找寻，并构成了各自的生活习惯性，终于有一天她们找到各种各样堆积乳酪。
耗子嗅嗅和匆匆忙忙或是和原来一样，抵达目的地后，脱一下自己的运动鞋，有条不紊的将两只鞋系在一起，放在腿上便于雨来时能迅速地穿上它，并且他们天天都围坐在乳酪的周边，留意其是不是出现了改变。而矮子哼哼唧唧和叽叽乃是把家搬至靠乳酪近的区域，脱一下自己的运动服，将它们挂起来，甩开鞋，换掉凉拖，美美地享有眼前的一切，还自以为是觉得乳酪库存量如此之多，任她们享受一辈子都花不完。
但是伴随着乳酪的降低，小耗子们早已察觉到了，当有一天她们抵达乳酪站发现没有乳酪时，他们并没有觉得好奇怪，仅仅穿着学生的运动鞋，再次往谜宫的许多方向找寻乳酪来到。一样哼哼唧唧和叽叽发现乳酪看不到后，他们也会大喊、痛骂，他们以为是谁动了学生的乳酪，更不明智的是，他们以为明天一到那里，每一个乳酪都是会顺理成章回家。他们一直生活在幻想中，因此他们每天都往那边跑，尽管天天都是空，但她们就是从来没有想过乳酪会看不到了啦?她们一直处在挨饿中，越是这样她们就会越没有什么勇气与热情前去找到新的乳酪站。
从这一故事里大家可以看出：事情一直在不断的发展趋势，我们自己的观念就该跟随不断升级，这样大家在平时的工作和生活之中才会有发展。
今日，我们生活在这样一个世道人心万变的信息化时代，我们每个人得时俱进，由于自己的的乳酪随时都可能被别人取走，被很多人所挪动，假如一味的自暴自弃，只懂得询问“谁动了我的乳酪?”，且不可以迅速融入新的改变，过有一天，等发觉失去的乳酪不容易回家了，终究会追悔莫及万分的。简单逻辑思维往往能提升顾忌太多所带来的阻碍，而拨开迷雾，造就取得成功，重新得到新鲜的美味可口的乳酪。
“乳酪”它是一种根据艰辛努力而得到的优异状况，是一种机会，也是一种所拥有的核心竞争力。我们就要把握现在，抓住机会，学好仔细保护与精心呵护，不要等待手里的“乳酪”变酸、受到影响、酶化，在万般无奈当中又艳羡其他人有着。
变化是亘古不变的。历史时间在前进，时代在发展，新老交替也是经常日常生活在这样一个迅速, 变化多端和危机的时期, 每个人都感到自己的“乳酪”在变化。各种各样外在明显改变和内心的冲突相互影响, 让人们在各类变化中不知所措, 起先询问——究竟是谁动过“我乳酪”?再对更好的生活情况手足无措, 不可以恰当解决并深陷疑惑当中不能自拔。那样日常生活将成为一种阻碍。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇6
人生犹如“谜宫”，所有人都在在其中找寻各自“乳酪”——好的工作、心身身心健康、融洽的人际交往、甜美圆满的感情，或者让人充斥着想象中的资本……
暑假的一天，我的妹妹给我在网上购买了《谁动了我的奶酪?》。这书交货时，我早已迫不及待的想阅读文章这书。
我专心致志地阅读文章完《谁动了我的奶酪?》后，使我受益匪浅。
原先《谁动了我的奶酪?》是英国着著名作家约翰洛克。约翰森的佳作，这书曾经被译成多语种，销售量超出2600部书!荣获《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜第一!
《谁动了我的奶酪?》一书，根据主角小耗子嗅嗅、匆匆忙忙和矮子哼哼唧唧、叽叽中间简单的故事剧情，给我们叙述了找寻“乳酪”的艰难险阻。这本书中平凡中见杰出，简易中蕴含着富有哲理的大道理。
自然，那只是我一部分看法，更为详尽的感觉了，还在后面!
打开书本，你能惊讶地发现这个被分成三部分：
第一部分：“纽约的老同学聚会”，阐述了老同学聚会时针对自己努力解决是人生中对变动的探讨。这儿应用了一个“举个例子”的说明方法，因此造成下面。
第二部分：这书的关键——“谁动了我的乳酪?”。
一直在寻找乳酪的过程当中，你就会发现：应对生活当中转变，两只小老鼠嗅嗅和匆匆的主要表现比2个矮子更出色，而且他们的大脑十分简单，办事只能一个劲儿的往前冲。而矮子繁杂大脑的与情感会使事儿变得更加繁杂。这也不是说两只小老鼠比较聪明，只要我们我们都知道人类智力会比老鼠的智商和思维能力高些得很多。单单从某一种角度来说，人们这些十分复杂的观念与情感，哪一个并不是阻拦着大家前行的拦路虎呢?假如你认真观察四个人物的个人行为，并意识到了小耗子与矮子的差异层面。就会发现，当转变出现的时候，或者简易做事比得上举棋不定带给我的快乐和利润大量。假如你像小耗子一样尽早留意“乳酪”的改变，那你的“乳酪”就永远不会变质!
第三部分：“下午茶时间时讨论”，阐述了老同学聚会过程中对这篇故事的启迪。这儿一样应用了一个“举个例子”的说明方法，因此总结全文，创作者真的是良苦用心呀!
不管怎样，我还衷心地希望各位像我一样，每一次阅读文章这篇故事都能让你发觉新鲜、有价值的东西，希望能够帮助到你妥当地解决转变。
“尽早留意微小小变化，这时候有利于你融入即将来临大的变化。”看看自己已经享受的乳酪变质了并没有，要是没有，那一定要记住这话!
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇7
我今天读完了国外着著名作家约翰洛克。约翰森所写的《谁动了我的奶酪》这书，真的是获益匪浅!
《谁动了我的奶酪》主要讲的是四个“角色”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆忙忙”或两个矮子“哼哼唧唧”“叽叽”。她们生活在一个谜宫里，奶酪是要他们追求的物品。有一天，她们与此同时发现了一个储藏量丰富多样的乳酪库房，便从其周边构筑起自身的美好生活。很久之后的某一天，乳酪忽然消失了!这一猝不及防的转变使学生的态度曝露毫无疑问：嗅嗅、匆匆忙忙随转变而动，马上穿着自始至终放在脖子上鞋，逐渐出来再找寻，并迅速就找到更鲜丰富多样的乳酪;2个矮子哼哼唧唧和叽叽应对转变却犹豫不定，苦恼散生，自始至终无法接受乳酪早已消失残酷现实。通过剧烈的思想斗争，叽叽总算打破了观念的桎梏，穿着久置闲置的运动鞋，再次进到黑漆漆的谜宫，进而找到更优质的乳酪，而哼哼唧唧却依然在对上苍的询问中忧心忡忡……
书里的乳酪指的是生命里想得到的物品，如一份稳定的工作、一个好的身体、一个温馨的家……但是当这个东西没了、被别人破坏、发生改变时，也许有人只能不遗余力的叫喊：“谁动了我的乳酪?”但这书跟我说，你需要跟随“乳酪的改变而改变”。
现实生活中，在学习上，我认为“乳酪”更就像我们要找到目标，大家要加强学习新知识，夯实老旧专业知识，还需要善于利用多相关的知识充实自我，才能发现非常值得用心去感受新的“乳酪”。
《谁动了我的奶酪》这书就跟我说，一个人不要老坐到井中，不可以只看到了头顶的一点点儿天上!专业知识好似深海一般，广阔无垠!一个人如果要想在这里不着边际的知识海洋中遨游，就必须要看得更远、更高一些!要给自己持续地出更高要求，坚信自己可以做到极致。不断进步转变，你才能获得更高考试成绩!
坚信自己!转变会使你在众多日益猛烈的社会中争取一席之地!
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇8
《谁动了我的奶酪》是英国著名的作家约翰洛克·约翰森的名篇，他被称作“用简单高效手法思考问题，是解决问题大神”。我在假期里，刚读了这书，这书要我收获很多。它编造了几个小耗子和两个小人，在一个迷宫里，不断找寻乳酪、获得乳酪、丧失乳酪、和再寻找乳酪故事。两只小老鼠是嗅嗅和匆匆忙忙，两个小人是哼哼唧唧和叽叽，她们一直在寻找乳酪的过程当中，有着许多不同类型的主要表现。刚读这本书时，我也有些一知半解，误以为四个性格不同的名人呢，后来才明白，原先作者让她们各自代表着人简易和繁杂两种不同的层面。
嗅嗅的本事是能够及早发现身边的变化，并告知伙伴尽早采取相应防范措施，一直在寻找环节中，它最开始嗅到了乳酪的香气，发觉一个新的乳酪，也最开始发现周边的乳酪在逐渐减少，应当再次找到新的乳酪了；而匆匆忙忙乃是胜在行动迅速坚决，只需发现并确认了总体目标，便会毫不犹豫的马上付诸行动，直至达到目标才行，一点儿也不畏惧艰辛、风险与挫折；可哼哼唧唧就不一样了，他总会在担忧事儿会变得越来越槽糕，因此特别害怕转变，就不敢承认乃至拒不接受转变，压根没去付诸行动，结论仅仅呆在这里刻舟求剑，只有饿肚子被困，自然无法得到一个新的乳酪了；叽叽一开始也是非常担心变动的，他和哼哼唧唧一样，都是期待乳酪可以自己回家，可是他可以在现实生活中发觉变化是难以避免的，只需接纳转变并调节调整自己的应对策略，就能使转变产生幸福的生活。
这四个小伙伴，是我们身体内的四个方面，我们都可以从自己身上寻找学生的身影。看过这书，我终于明白，自己的身上也存有积极主动的一面，也是有消沉倒退的一面，全看自己如何来摆脱和修改了。我想让背上的嗅嗅更为灵巧，及时的发觉转变，寻找应对的方式，再叫匆匆忙忙赶紧去行为，向着目标坚定不移的前行。我要当心身上的哼哼唧唧，使他发生的少一点儿，摆脱畏惧变动的心理状态，勇于尝试，敢于面对不成功。而叽叽呢，要让他帮助勇敢面对艰难，发觉解决问题的办法，及时的调整好自己的对策，更改身旁的条件及自然环境，将事情向好的方位变化，才能达到自己的理想，也会使自己学习生活充满快乐。
这书，真的让我收获很大。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇9
《谁动了我的奶酪》（Who Moved My Cheese?），生动形象的讲述了“变是唯一的不会改变”这一生活真谛。
这书有四个主角2个矮子：哼哼唧唧、叽叽或两个小耗子：嗅嗅、匆匆忙忙。矮子的和行为今天我们人类类似，小耗子头脑简单。他们每天穿梭于谜宫中找到乳酪，有一天她们另外在乳酪C站发现许多新鲜的、各种各样乳酪。矮子和小耗子都欣喜不已。矮子哼哼唧唧和叽叽好像找到永久性的乳酪一样，以后也不需要去追寻的乳酪了，把常常放在自身脖子上运动装和运动鞋都丢到一边，尽情地享受乳酪。而小耗子嗅嗅和匆匆忙忙就不同了，他们每天到乳酪C站后四处抓一抓、闻一闻，看有没有发生什么转变，明确并没有什么异常后，才坐下，好好享受一番。突然有一天，乳酪C站中的乳酪没了，小耗子嗅嗅和匆匆的第一反应是毫不犹豫的取出放在脖子上运动鞋，穿着脚并系好鞋绳，迅速地迈向谜宫，找到新的乳酪。应对丧失乳酪后，嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动，适应变化。叽叽一开始还接受不了丧失乳酪这一事实，之后经过一番思想斗争，也加入找寻乳酪行列中；而哼哼唧唧呢？它逻辑思维自始至终定格在“谁动了我的乳酪”，自始至终接受不了转变的事实。结论，积极行动的嗅嗅、匆匆忙忙和经历艰难险阻的嗅嗅找到种类更加丰富、更鲜的乳酪。
故事里的乳酪恰好是大家现实中所需追求的总体目标，它能是一份工作、家中、日常生活这些。在我们获得了自己喜欢的“乳酪”时，有的人如同哼哼唧唧，不劳而获，不想再去奋斗。一旦失去了“乳酪”，便无法接受，总是会在埋怨到底是谁导致这种，并且回绝转变。而有的人如同叽叽，一开始也无法接受转变，不过最后感觉自己也是需要做一些更改。叽叽走入谜宫时心里也是有所畏惧，它最后摆脱惧怕心，因为他搞清楚恐惧心就会变成前行路上最大的一个阻碍。此外一些人如同嗅嗅和匆匆忙忙，能及时发现转变，预料转变，当转变忽然到来，及时纠正好你，并立刻取出放在脖子上运动装和运动鞋跑鞋，积极行动。
如今的社会是日新月异，高速发展的社会发展，每个人很有可能应对猝不及防的转变。尤其是大家信息技术老师，更为要不断充实自己，提高业务水平，才可以紧跟信息技术发展的脚步；要适应变化，才不会被取代；要清楚唯有自己发生了变化，事儿才就会开始转好；积极主动地面对更改却也会让你发觉更加好的乳酪。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇10
书里有4个“角色”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆忙忙”或两个矮子“哼哼唧唧”“叽叽”。她们生活在一个谜宫里，奶酪是要他们追求的物品。有一天，她们与此同时发现了一个储藏量丰富多样的乳酪库房，便从其周边构筑起自身的美好生活。很久之后的某一天，乳酪忽然消失了！这一猝不及防的转变使学生的态度曝露毫无疑问：嗅嗅，匆匆忙忙随转变而动，马上穿着自始至终放在脖子上鞋，逐渐出来再找寻，并迅速就找到更鲜丰富多样的乳酪；2个矮子哼哼唧唧和叽叽应对转变却犹豫不定，苦恼散生，自始至终坚守在已经消退美好的错觉中回忆和抱怨，无法接受乳酪早已消失残酷现实。通过剧烈的思想斗争，叽叽总算打破了观念的桎梏，穿着久置闲置的运动鞋，再次进到黑漆漆的谜宫，进而找到更优质的乳酪，而哼哼唧唧却依然在对上苍的询问中忧心忡忡……
“乳酪”自然也是个形容，意味着大家生命中一切最想要得到的东西，如果它是一份工作，也有可能是钱财，感情，幸福快乐，身心健康或心灵深处的平静这些。
日常生活在这样一个迅速，变化多端和危机的时期，每个人将面临着和过去截然不同的境况，大家常常会感到自己的"乳酪"在变化。各种各样外在明显改变和内心的冲突相互影响，让人们在各类变化中不知所措，起先询问——究竟是谁动过"我乳酪"？再对更好的生活情况手足无措，不可以恰当解决并深陷疑惑当中不能自拔。假如你在各种各样猝不及防的变化中，总耽于"丧失"的苦楚，"决定"的左右为难，"心寒"的无助……那样生活本身也会成为一种阻碍。生活中的谜宫非常大，你能滞留在其中一角立身处世，时间长了，年龄渐长，就"不想变化"，或者"没有什么勇气和热情"前去变化和寻觅。
我很喜欢这书，因为这是一个可爱情的故事，轻松自在地便澄澈了杂乱的生活状态。当一位被改变所困惑的人坐到一面污浊的镜子前，期待看清自己真实面目而不得时，《谁动了我的奶酪》如同一位聪明人，用一条白布镇定自若地清理掉浴室镜子里的污渍，让疑惑者真真正正发现自己存在的问题。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇11
早已听闻《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书籍，几周前终于拿到一本，便迫不及待的打开。故事很简单：
从前有两只小老鼠与2个矮子天天都在迷宫里找寻乳酪。有一天她们与此同时寻找了一大堆乳酪，小耗子仔细地留意乳酪的总数。矮子却把家搬到乳酪边上，过起舒适的日子。有一天矮子发觉乳酪没了，勃然大怒：“谁动了我的乳酪！”
勃然大怒之后，一个小矮人经过长期思索后，决定出来找寻乳酪，另一个相信奶酪是被别人盗走，难除地留下来。之后出发那一个寻找了一大堆乳酪，与此同时遇到了2个老鼠好朋友，但是他自此认真观察乳酪的总数，确保在乳酪吃完之后尽早行为。
作者用那样一个故事表明了一个道理：要特别注意事物的变化，伴随着转变而改变。假如引入一大堆大道理表明这样的道理。那样阅读者只需翻两页，就会将书扔到一边。但是创作者并没有这样写，他写了一篇童话故事，使人们边读边领悟这样的道理。
读了到2个矮人族吃了乳酪后固执地觉得乳酪被拿走时，心里很替他们心急。我想对她们说：“赶紧去找一个新的乳酪呀，老呆在这个地方等送乳酪根本不可能，别浪费时间，去找乳酪吧！”在我看到在其中一个小矮人已寻找乳酪，并信心认真观察他们每日减少了多少时，脸部露出欣慰的笑容。真心希望另一个小矮人快点儿考虑找寻乳酪，千万别待在原来的地方了。
《谁动了我的奶酪》这本书中这个道理不仅可用于国家，还适用大家学习的过程中。大家学习的时候一定要注意课程内容的改变，并融入这些变化。一道练习题用一种打法，另一道练习题很有可能不是这种打法，你要是不留意，照本宣科上一题的打法，便会犯错。反过来，你留意这题，便会换一种构思，换一种打法。
《谁动了我的奶酪》不但讲了一个小故事，还告诉我们一个深奥的道理。我十分钟爱这书。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇12
我喜欢漫画的各有特色，小说集清洁诡异，短文的形散神聚，诗文的仄声压韵，寓意故事的小中见大……，这种，都曾经使我欲罢不能。在我又发现了一个“念书新欢”——《谁动了我的奶酪》青少年版时，它魔法更是把我深深地吸引住到了只有几个屋子有黄澄澄、喷香的乳酪的谜宫中去找寻小说的最高境界。
书里有四个角色，嗅嗅、匆匆忙忙——两只小老鼠；哼哼唧唧、叽叽——2个和耗子一般大小的小却与人一模一样的矮子。他所向往的，便是再那一个谜宫中找到到美味可口的乳酪。有一天，他们一起发现了一个乳酪储藏量非常大房间。其实就是C站，于是乎他们就都在这屋子中尽情享受这幸福美好的生活。但是一天，乳酪竟然消失了。匆匆忙忙和嗅嗅并没有惊讶，因为他们就在那学生的预料之中了，因此他们便马上穿着自始至终放在脖子上鞋，逐渐找到新的乳酪。再者就是，哼哼唧唧和叽叽他们如今像它们名字一样哼唧的，他们高声埋怨，苦恼散生，自始至终坚守在已经消退美好的错觉中。宁可最终幻想，都不愿意。也无法接受乳酪早已消失残酷现实。最终，叽叽总算摒弃了观念的桎梏，坚定地踏上阴暗的谜宫。找到大量乳酪，但哼哼唧唧却还沉浸在为什么老天爷对她不公平的询问中忧心忡忡。
在这样一个复杂多变的社会上，每个人都应该紧跟时代步伐。你乳酪随时随地都被其他人取走，如果要了解布停问：“谁动了我的乳酪？”而不去适应环境，永不放弃旧乳酪，总是想着“乳酪会回家”，直到有一天，乳酪真的被人那离开了，真的很有可能回来的时候，你在后悔莫及，无止尽地后悔莫及。但就算这样又有哪些转折呢？不论是生日蛋糕也罢，乳酪也好，也不会从天上掉下来，都需要等待你来找到新的路面，新房间。凭借着自己的勤奋寻找更多乳酪。请马上穿着自始至终放在脖子上鞋，立刻出来再找一个。简易逻辑思维往往能提升顾忌过多阻碍，进而迈向成功。
伴随着乳酪的改变而改变，告诫我们了一个再简单但是这个道理，要自己想要转变，敢于面对实际，敢于纠正自己不正确，才可以在“山重水复疑无路”时“柳暗花明又一村”。不然只能如“瞎子骑瞎马，夜深遇鹿池”，进而导致不成功。
尘事转变本免费，《谁动了我的奶酪》给我们讲了一个有效的方法，那便是把运动鞋放在腿上，随时准备穿上它，在千姿百态的世界中飞奔寻觅。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇13
一共才四万字。没有多久就看完。没有看的时候还没觉得，等看完才觉得其价值。虽说是一个小小的故事，但是却给人很多启迪。在日常生活之中，大家有的时候就好像是哼哼唧唧，总是害怕更改，不愿去更改。结论常常把事儿整得更糟糕。由于这世界时时刻刻都在产生变化，你要是不努力改变一个人去适应变化，那样你只有一个结论：淘汰。有些人老说：以不变应万变，因此他常常以不会改变来应万变。这肯定是不行的，我们应该以变应变。当周围环境出现了改变，当我们的人际交往出现了改变，当我们的工作中出现了改变时，你必须要更改，更改自己的心态和做事方法，也就只有调节自己了，能够满足新的现象。当我们的习惯性出现了改变时，一切都会随着更改。这些墨守陈规得人，这些一直一成不变的人，是没有办法融入更改以后的新动向的。因为我们只想起一旦更改以后会有不好的一面，而看不见更改后会变得越来越好的一片。所以他们害怕改变。
一本好的书对人会有很大帮助。有些人也是从一本书之中遭受启发进而迈向成功的。我看完该书以后，有一种豁然开朗的觉得。虽然我并不是书里的“哼哼唧唧”，但我感觉自己有时也会像“哼哼唧唧”一样害怕改变，害怕改变以后状况会变得更加糟。这是不对的，假如你回绝更改，那乳酪仍然被其他人取走。仅有随时随地注意乳酪的改变，并及时作出对应的转变，才可以不被出乎意料更改而觉得手足无措。
当我们的乳酪将要消退之际，你就要去找一个新的乳酪了，而非直到乳酪彻底耗光的时候才会去找到新的乳酪。且不能毕竟在找新乳酪的时候就会碰到这样那样的挫败就停滞不前，或是甘脆舍弃。你必须要找下来，直至寻找新的乳酪。
看到这书，也有一种相见恨晚的感觉。但是，读了这这书，我相信自己也会随着乳酪的变化而变化的。我们将不再害怕更改，为了能一个新的更强更多的乳酪我要高度重视的去试着更改。更改，永远都要更改，需要不断的改变现状，才能更好的融入随时变化的社会里与时代。
当今的中国，正处于中国改革开放时期，每一个人，每一个公司，都需要更改，小至经营模式，大至施政战略方针，都需要伴随着新的现象而变化。社会在发展，人们不断的进步，这些都是持续更改、与时俱进、持续改革创新得到的结果。并没有改革创新，没有变化，人们也就不会有今日的文明行为。今日的转变比过去任何时候都要迅速，更强烈，可以用一日万里来形容了，我坚信这世界在不断地更改以后，会变得越来越幸福。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇14
《谁动了我的奶酪》是一则有意思的寓言故事，这篇故事告诉人们，需要及时的适应事物随时变化，不然就会淘汰！
小故事是这样子的，过去，在一个遥远的地方，生活着两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一个叫匆匆忙忙。还生活着2个矮子，一个叫哼哼唧唧，一个叫叽叽。他们每天在旁边的上座美妙的谜宫里走来走去，在那儿找寻一种称为“乳酪”的食材，因为谜宫很大繁杂，因此四个小宝贝非常容易路，在通过艰难险阻以后，她们终于找到乳酪c站。这真的是一个人间天堂，四个小宝贝震惊了，形形色色的乳酪堆积如山，闪烁着诱人明亮。四个小宝贝疯国一样的冲入乳酪堆，逐渐欢乐。
从那时起，四个小宝贝每日到c站吃奶酪。有一天乳酪吃光了，小耗子们，早已逐渐观查乳酪，早已都做好了心理上的准备，两只小老鼠就开始找到新的乳酪，而矮子却在那儿埋怨谁动了学生的乳酪。叽叽之后想开了，开始了找寻起乳酪，她在道路上留有标记，期待哼哼唧唧可以紧跟。叽叽摆脱国艰难，害怕，挨饿，疲劳……
终于找到n站，他从来没见过那么多的乳酪，当叽叽看到她的耗子好朋友时也是激动不已，就在她们欢歌笑语一同享受这一刻乳酪时，她们听见了耳熟能详的走路声……
在这里四个角色中，我更像是哼哼唧唧，遇到一些难题，一直耍脾气，埋怨别人，不到位念头解决，自控能力一天不如一天。我们应该向嗅嗅，匆匆忙忙，叽叽学习培训，去适应变化，运用转变。这便是叽叽在墙上过的一句话：“留意微小的转变，这有利于融入即将到来的更大的变化，一定要伴随着转变而改变，才能拥有转变！
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇15
人生犹如一个“谜宫”，所有人都在在其中找寻自己青睐的“乳酪”。享受它与此同时，也需要防备“乳酪”的消退，并且要伴随着环境变化而改变，这便是我看完这书以后的感受。
确实，人生就是一个极大、繁杂的谜宫，所有人都在在其中找寻“乳酪”，通常会陷入黑暗的死路。这时候，你能害怕，还可以向新方位考虑。支下害怕后，你会感觉到极其轻轻松松。如果你感觉了自己心爱“奶酷”会像嗅嗅、匆匆忙忙，还是像矮子一样没关心转变，当“乳酪”突然从我眼前消退的时候是像嗅嗅嗅到了变动的眉目，还是像匆匆忙忙付诸行动？或者像哼哼唧唧遏制转变，或像叽叽及时地调节？现实中，有不少人都像哼哼唧唧遏制转变，对旧“乳酪”忘不掉。之前的我也是这样。我原本是英语课本背得最流利的，简单用一个词归纳便是：“滚瓜烂熟”。以致我变成组长。但是，我当发现“乳酪”质变时并没及时的变化，结论连6句话的课文内容都背得时断时续、支支吾吾，坐着后，都不想仰头，害怕学生们嘲笑我。尽管我也组长，但是却不会再让学生们夸赞，老师不会再对于我激情。许多学生背不了课文内容，就带讽刺的口气说：“连英语组长都背不了，大家怎么可能会行？”我实在忍不住，抽噎起来了。这时候，我才后悔自己当年的你不努力。我渐渐应对转变，在“谜宫”中找到自己青睐的“乳酪”。没过多久，我的收获也就有了作用，又能够被学生们夸赞了。慢慢地，我不会再害怕更改，反而是爱上了更改。又拥有“乳酪”。但是我时时刻刻给自己建议“常常嗅嗅乳酪，那样你才知道它是不是依然新鲜的。”
我感谢《谁动了我的奶酪》给与我的启示，因为他令我慢慢不会再害怕转变，会到“乳酪”质变以前立即更改，使自己随时随刻提前准备转变，而不是被突如而来的改变吓昏了大脑，不知怎么办。当你或是害怕转变，就听一听这话：假如你不会再害怕，会做什么？
如今，我与叽叽一样可以及时的调节，再次进入黑暗的“谜宫”中寻找自己青睐的乳酪，寻找乳酪也防备着它消失不见，不会再象哼哼唧唧不断地埋怨：“并没有人动我乳酪就行了！”“有谜宫地图就行了！”我已懂了，尽早留意细微小变化，这时候有利于你融入即将来临大的变化。还应当伴随着乳酪的改变而改变。
《谁动了我的奶酪》读后感550字 篇16
要以静制动之态，英勇追求完美属于自己乳酪，才可以大有作为。——作文题记
《谁动了我的奶酪》描写的是个讨人喜欢的寓言故事，每一页都装有主人公搞笑讨人喜欢个性张扬的漫画形象。第一次读这本书是在我初中二年级时，堂姐拿出来这书，说讲得非常好，要我认真仔细看完它，当时我就对这书印象很深刻，我最近又再次把他读过一遍。
书里主要讲述了4个“角色”：两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆忙忙”或两个矮子“哼哼唧唧”、“叽叽”。她们生活在一个谜宫里，奶酪是要他们追求的物品。有一天，她们与此同时发现了一个储藏量丰富多样的乳酪库房，便从其周边构筑起自身的美好生活。很久之后的某一天，乳酪忽然消失了!这一猝不及防的转变使学生的态度曝露毫无疑问：嗅嗅，匆匆忙忙随转变而动，马上穿着自始至终放在脖子上鞋，逐渐出来再找寻，并迅速就找到更鲜丰富多样的乳酪;2个矮子哼哼唧唧和叽叽解决转变却犹豫不定，苦恼散生，一直无法了解乳酪早已消失残酷现实。通过剧烈的思想斗争，叽叽最终打破了观念的桎梏，穿着久置闲置的运动鞋，再次进到黑漆漆的谜宫，进而找到更优质的乳酪，而哼哼唧唧却依然在对上苍的询问中忧心忡忡……
从这一故事里大家可以看出：事情一直在不断的发展趋势，我们自己的观念就该跟随不断升级，这样大家在日常工作和生活之中才会有发展。日常生活，实际上“乳酪”是一个形容，意味着大家生命中一切最想要得到的东西，如果它是一份工作，也有可能是钱财，情感，幸福快乐，身心健康或心灵深处的平静，也或许是一种生活的想法这些;“谜宫”代表了你花时时刻刻寻找着的东西了所在的位置，它可以就是你工作中的中介机构，也可以就是你日常生活的社区，亦或你生活当中某类社交关系。我钟爱这书，正因它是一个可爱情的故事，简易快乐地便回应了杂乱的生活状态。《谁动了我的奶酪》如同一位聪明人，用一条白布镇定自若地清理掉浴室镜子里的污渍，让疑惑者真真正正发现自己存在的问题。
别人都说：学如逆水行舟，逆水行舟。日常生活又何尝不是这样呢。每一个人的心里都是有自己喜欢的“乳酪”，大家寻觅它，想得到它，正因我们相信，他会给我们带来幸福和快乐。而一旦大家获得了自身心心念念的乳酪，又常常会对它们造成借助心理状态，更是成为它附设;这时候如果大家突然失去它，或是它被别人收走了，我们将会因此遭受很大的损害。
看完这书，我明白大家在尽量为自己的未来，日常生活作出选择时，尽量全面地热爱自己钟爱干的事，喜爱才能奋发图强去刻苦钻研，奋发图强刻苦钻研必会有所作为;选择自身有潜力干的事，选择一经明确，就需要弃而不舍地去拼搏，从一点一滴开始做起，从最小事开始做起，奋发图强做到极致，在这过程中增长才干，坚定信心。长此以往，一定会大有作为，有一定的发展趋势，有所创造!
