谈谈社会公德的500字作文优秀学生例文5篇分享

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  什么是社会公德?如果让我来回答,我还真是不能用确切简洁的语言说出来,所以在这里,我只能通过用一些小事例。今天小编在这给大家整理了一些关于社会公德的范文,我们一起来看看吧!

  谈谈社会公德作文500字1

  社会公德是最起码、最简单的公共生活规则,这是我们每一个公民都应该遵守的。

  最近我在网上看到两则事例,读后让我感触颇多。

  第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。那个司机姓黄,这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。

  还有一份资料,内容是一个清华大学的学生用“化学武器”烧熊。在北京的一个里,已经发生了好几次“烧熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到费解的是,“烧熊杀手”都是一个人--一个清华大学的学生。

  以上两个正反事例都说明了一个社会公德的问题。那个司机的品质很好,为了不发生危险事件,在他宝贵生命即将结束的最后一分钟里做了三件事,保证了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指,难道他与熊之间有着血海深仇吗?可那是国家一级保护动物呀,怎么能说烧就烧了呢?难道这个学生就没有想到烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法,这样值得吗?这可真是一个有着八九十年历史的清华大学的耻辱啊!

  由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”,我觉得,我们公民的社会公德意识还有待提高,做为学生,我想我们也可以做很多,随便举几个例子,比如在公交车上给老、弱、病、残、孕让座;比如见义勇为抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、帮难助困;等等等等。

  社会公德很重要,可是我们国民,大而言之我们人类在这方面做得还很不够。我真希望有一天,这个概念能扎进人们的心里,不要再写出来了。

  谈谈社会公德作文500字2

  与社会公德息息相关的事情实在是太多了。那么到底什么是社会公德呢?它是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

  记得去年暑假,我去一个书法培训班学习书法。练习书法需要的是童子功,而我只是把它作为修身养性的一种方式罢了。在书法班所有的学员中就只有我一个成年人。其余都是些从小学二年级到六年级不等的小朋友。说到社会公德,书法班中一位叫做将振宇的二年级小朋友给我留下了深刻的印象。众多小朋友们聚在一起,整个书法班闹哄哄的也是常有的事儿。她们之中,有人追逐打闹;有人嘻嘻哈哈;还有人不时弹着吉他。在这样的学习氛围中,能学好书法想必真不是件简单的事情。在大部分小朋友吵闹的同时,我发现了那位蒋振宇小朋友。他一个人安安静静地练习书法,不过脸上时而也露除烦闷的表情。小朋友们闹了一个小时候后,蒋振宇大声对所有的人说“你们还有没有社会公德心了?没有看到还有好几个学员在联系书法吗?练书法的时候需要一个安静的环境,你们别吵了啊!”蒋振宇的这一番话让我顿时对一个二年级小朋友刮目相看了。“社会公德”四个字从一位二年级小朋友嘴里说出来,实在让人有些惊讶。小小年纪却有这样的道德情操,真不简单呐。眼前这位小朋友都知道什么是社会公德,更何况我们这些成年人呢?说到这里,不知道人们会不会像我一样,去反思自己的过去?在过去的二十几年里,有没有做过违背社会公德的事情呢?在公共场合有没有大喊大叫,打扰别人休息?在公交车上有没有主动给老爷爷奶奶让座呢?这样类似的问题在我的脑海里突然浮现了出发。

  这件事情已经过去了大半年了,可是每当看到社会公德这四个字的时候,蒋振宇小朋友说的话以及他当时愤怒的表情就会历历在目。我想我应该不会忘记在那个书法班的日子,小朋友的行为让我顿时明白了社会公德无处不在,从小就该好好培养。

  谈谈社会公德作文500字3

  最近我在网上看到两则事例,读后让我感触颇多。

  第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。那个司机姓黄,这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。

  还有一份资料,内容是一个清华大学的学生用“化学武器”烧熊。在北京的一个动物园里,已经发生了好几次“烧熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到费解的是,“烧熊杀手”都是一个人--一个清华大学的学生。

  以上两个正反事例都说明了一个社会公德的问题。那个司机的品质很好,为了不发生危险事件,在他宝贵生命即将结束的最后一分钟里做了三件事,保证了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指,难道他与熊之间有着血海深仇吗?可那是国家一级保护动物呀,怎么能说烧就烧了呢?难道这个学生就没有想到烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法,这样值得吗?这可真是一个有着八九十年历史的清华大学的耻辱啊!

  由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”,我觉得,我们公民的社会公德意识还有待提高,做为学生,我想我们也可以做很多,随便举几个例子,比如在公交车上给老、弱、病、残、孕让座;比如见义勇为抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、帮难助困;等等等等。

  社会公德很重要,可是我们国民,大而言之我们人类在这方面做得还很不够。我真希望有一天,这个概念能扎进人们的心里,不要再写出来了。

  谈谈社会公德作文500字4

  在公共场合,我们经常会看到这样一幕。

  公共汽车站,等车的人开始还排着长队,等车过来上车的瞬间,人们便乱作一团,争先恐后,你推我搡地向车上挤。

  公共厕所新粉刷的雪白墙壁,却印上了几个脚印,画上了几幅不堪入目的图画,写上了许多不文雅的文字。

  公园里,游人把吃剩的食物、果核、瓜皮随地乱扔,公园里有些地方禁止乱扔东西给小动物吃,但有些游客依然我行我素,趁公园里的管理人员不备就往栅栏里扔东西,使的动物经常生病、腹泻,还有的人在墙壁或塑像上留下“某某到此一游”等文字,有的用是笔写的,有的甚至用刀子深上去。

  街头巷尾,随地吐痰、乱扔纸屑的现象经常发生。草坪被践踏,花朵被采摘,树木被刀刻,等等,数不胜数。

  以上现象,你觉得这种人有社会公德吗?

  有一个朋友给我讲过她在国外遇到的两件事,给我留下了深刻的印象。其实是两件微不足道的事情,反映的却是一个人的良好的社会公德。

  第一件事情是:她在新加坡访学期间,在南洋理工大学呆了两个月。有一次,当她们在餐厅里排队买饭的时候,无意中发现,当排队的队伍经过走廊或有人经过的过道时,人们会自觉地让路出来,而后面的人绝对不会趁机插队上来。本来养成排队等候的习惯对我们来说已经感觉自己素养提高不少了,但后来她们发现,这些事,在新加坡人的眼里是那样的微不足道,那只是一个公民应有的最基本的社会公德。

  还有一件事也很小,朋友在新加坡有一次要过马路,她们站在斑马线旁正等着那些飞驰的车辆经过时,那一辆辆经过的车却都主动停下来了。路上没有红绿灯,那些司机停下车来,挥手示意她们先过。朋友说她当时有一种受宠若惊的感觉,一路向那些司机谄笑着过去,嘴里不停地道谢,有一种遇到活雷锋的感觉。后来她们才知道,只要斑马线上有行人,司机们是肯定让行人先过马路的。这对他们来说也是一件极其平常的事,却真的让我们感觉震撼。

  其实,在新加坡的60天访学期间,她们遇到的类似的小事情还有很多很多。这许许多多的小事情,让我们深深地感受到了一个国家所体现出来的社会公德。 社会公德是最起码、最简单的公共生活规则,这是我们每一个公民都应该遵守的。

  谈谈社会公德作文500字5

  在当今的21世纪,人人追求时尚,人人追求潮流。然而大多数人仅仅是为了一个虚假的外壳,他们万万不曾想到,他们已经将自己伪装了。在我看来,一个平平凡凡的人,与其花许许多多精力,花许许多多是时间和财力,还不如将其放在提高个人修养上面。一个没有素质,没有修养的人,脸蛋长得再美丽,在别人看来也是丑陋的,因为你的行为举止是肮脏的。相反,一个普通的人,举止大方,谈吐优雅,会让人感觉非常舒服,自然,他就是时尚美丽的!

  在公共场合,我们经常看到这样一幕。

  公共汽车站,等车的人开始还排着长队,等车过来,便乱作一团,争先恐后,你推我搡。 新粉刷的雪白墙壁,却印上了几个脚印,画上了几幅不堪入目的图画,写上几个不文雅的字。 公园里,游人把吃剩的食物、果核、瓜皮随地乱扔,还有的在墙壁上留下“某某到此一游” 街头巷尾,随地吐痰、乱扔纸屑的现象经常发生。草坪被践踏,花朵被采摘,树木被刀刻,等等,数不胜数。

  以上现象,你说这种人有修养吗?她美丽吗?

  我相信孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这是谦恭礼让的例子。我相信,在大家看来,孔融就是美丽的,才是被大家认可的!

  一个人想要提高修养,不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,不做不文雅的举动,不说不文雅的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,修养常常与个人的文化水平有关,有文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等。但文化气息却是其中不可或缺的重要部分。

  一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现时间过得很快;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!我们大家都要争取做个有修养的人。

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