踏青活动方案3篇

发布时间：2022-06-16 03:50:28

　　的如今恰好是大地回春春回大地的时节，而每个人想要在焦虑不安工作之余可以获得释放压力，与亲人好朋友一起去室外赏析春天景色释放压力是很悠闲的一件事。下边是笔者归整的踏青活动方案，热烈欢迎参考。

　　踏青活动方案

　　为了更好地丰富多彩驱动力生产基地职工的业余组文化活动，进一步激起职工的自己发展潜力，提高职工团队的凝聚力和沟通协调能力，塑造相互配合、相互协作的团队合作精神和整体意识，提高职工情义，加强锻炼，提高职工身体素质，方案定为4月2日(周四)进行室外踏春〃拍摄主题活动。活动方案如下所示：

　　一、活动标题：释放压力自身，拥抱春天。

　　二、活动的具体时间：4月2日(周四)

　　三、活动组织

　　责任人：郭毅

　　成员：王向伟申高校洪帮平李振强邓生顺

　　吴太钊李爱红

　　宣传策划工作人员：卢兴阮召勇

　　四、活动计划：

　　1、主题活动那天在下午13：00在箐山生态公园入口集中化，13：10统一考虑。

　　2、 14：00，抵达终点，歇息15min;

　　3、 14：15，逐渐团队建设活动;

　　4、 16：00团队活动完毕，自由活动;

　　5、 16：30整体集中化，回到宿舍区。

　　五、主题活动地址：箐山生态公园

　　六、参与工作人员：驱动力生产基地驻习水全体成员

　　七、活动主题：登山拍摄休闲活动

　　1、登山

　　在箐山生态公园入口集中化，统一考虑至峰顶举办活动处。每值取前三名统一排列后计考试成绩，第一名到最终一名从18分先后降到1分，各值三人成绩总计后记入大值总成绩。

　　2、拍摄

　　在全部运动流程中，大伙儿可以内置照相机或用手机拍照，角色、风景、主题活动场景均可。抽奖活动后将著作(一组或一幅)发自郭毅电子邮箱(1262150746@)，由单位评选一、

　　二、三等奖，列项奖赏，并在群上发布，不记入大值总成绩。

　　3、团队文化建设小讲(提前准备原材料)

　　① 系结：两人相互配合，两手抓绳索一次打好一个结。没完成每一个人为因素最大值加一分，进行加2分。

　　② 协作站起来：两位队友，背对背坐到地面上，两个人手臂互相交叉式，协力使彼此一起站立起来。没完成每一个人为因素最大值加一分，进行加2分。

　　③ 齐眉棍：8本人，单指托棍一起学会放下，手指头不可离去木棍。每一个人为因素最大值加一分。

　　④ 瞎子整队:10本人每个人一个号，仅有自身了解，手臂在背后，随后从左至右整队，禁止讲话。20s内进行。

　　4、团队建设活动(待定，若有变化以当日为标准)：

　　活动流程：以积制的方式开展，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最终以積分的是多少定最大值排行。

　　① 背传汽球

　　每一组全员参与，排序站好，第一人将汽球举过头上发送给下一人，一直传递团队的最后一人，随后全体人员转过身，再传到第一人，传的半途不可扭头，汽球爆出则从头开始。

　　② 瞎子背跛子

　　每组4名职工，两两为一组，以接力赛的方式开展，在其中一人当“瞎子”，用纱巾蒙上双眼，另一人去生扮“瘸子”，为“瞎子”引导路，正中间配有4个汽球，踩破气球，抵达终点站后随后互换另一组回到。

　　③ 塑料吸管传皮筋儿。

　　每一个队五名组员排成一列，每个人嘴边叼一只塑料吸管，随后用塑料吸管过去往后面传皮筋儿，随后又从后向前传，不可以拿手，全靠嘴和头的姿势，半途爆出或是拿手必须重新再来。

　　④ 拉歌

　　节目主持人任意说一个主题风格，则所歌曲词里务必包含这一主题风格，例如绿色植物，则歌里务必包含绿色植物，10s的考虑到时长，各参赛队两组开展对战，分离出来排行。

　　⑤ 障碍跑

　　每一组四名队友，一名队员从一端跑到另一端后跳20个绳，随后回到，传送给下一个人。当全部队友进行用时最少的获得胜利。

　　八、活动要求：

　　1、请各种值机构好本值工作人员，若有特殊情况，须向单位休假并允许(此次行动为工作时间进行，当日均不工作)。

　　2、全部员工务必服从命令，统一行动，确保安全、环境保护，不允许私自出门主题活动。

　　3、在运动中各种值临时负责人负责好本值员个人行为。

　　4、请穿合适时节的健身运动类服饰、球鞋;女性切勿穿裙子和高跟鞋子。

　　5、最终依据信用卡积分排行分离出来本次行动的成绩

　　九、主题活动费用预算：略

　　踏青活动方案2

　　活动标题：“找春天”亲子互动踏春主题摄影主题活动

　　活动的具体时间：20xx年4月5日—6日

　　主题活动地址：原野、生态公园。

　　主题活动目地：

　　同学们、教师、家中亲子互动组员们能根据去玩与手机游戏方法一同发觉在平常生活、学习中不可以了解的另一面。

　　沟通交流：良好的沟通是处理全部社交问题的重要，这针对亲子互动、朋友关系也一样适用。

　　协作：互相配合一项协作每日任务，主题活动中当然流露出的沟通交流通常具备比语言表达更高的能量。

　　信赖：是双重的社交沟通交流，小孩向爸爸妈妈表述信赖的与此同时，也需要给予充分机遇塑造爸爸妈妈对儿女的信赖。

　　赞扬：赞美别人能使他人发觉自己的自信心点，父母与孩子与同学们互相赞扬一样能发觉一同的亮点。

　　活动主题：

　　1、此次主题活动由父母亲自运用春游踏青和祭拜先烈的时长，和小孩开展一次“找春天”亲子互动踏春主题摄影主题活动。

　　2、4月7日父母与小孩踏春时的精彩瞬间的相片交由教师查验后，归还小孩。

　　3、孩子纪录踏春时的体会。

　　常见问题：

　　◆为了更好地加强班级的团队的凝聚力，锻练孩子的工作能力，本次主题活动期待能加入的小孩都积极参加。

　　◆在野外不可以下湖玩乐、不可以离去家人视野。主题活动中遵循活动流程不可私自退队、不可有不文明的言谈举止。

　　◆在运动流程中遵从爸爸妈妈或父母的分配。

　　日程安排：

　　4月5日——4月7日(自己挑选一天)

　　这是第一次机构出外主题活动,必须父母的全力支持、相互配合，感谢!

　　踏青活动方案3

　　一、主题活动目地: 春暧花开，艳阳高照，春回大地，在这里春游踏青的美好时光，为了更好地充实大学生的学校外日常生活，锻练学员的社会实践工作能力，发展学员的视线，增长知识，感受春季、亲近自然，进而养成学员爱乡家、热爱祖国、爱自然界的感情。芦山完小方案机构踏春春游主题活动。为保证运动的安全性，体会荆城春光，飞翔幸福情绪，提升主题活动幸福感，特制订此踏春春游活动方案。以便品德教育室报备准许。

　　二、活动标题：寻春季踪迹春色开心

　　三、活动组织

　　小组长：屠顺华

　　主题活动责任人 : 一年级(李晶高瑕)

　　二年级 (戴层荣罗艺峥

　　三年级 (彭治学严谨马绍青

　　四年级 (刘琴徐林

　　五年级 (鲁晶何宝成

　　六年级 (马春华

　　四、主题活动时间安排表：

　　1、时长：4月28日(星期日)早上

　　2、考虑前分配：学员7：30在教室集中化，教导主任搞好安全知识教育工作中。8：00分，学员在教导主任的引领下，以班为企业到学校门口排长队结合。在集中化开展安全知识教育后，步行前往目的地。