2015年青少年科学调查体验活动方案

一、活动的具体时间

6月—10月

二、参与目标

杭州青少年

三、主题活动内容与形式

运用院校、自己家屋边、生活阳台、城市广场及其郊外等场所进行绿色植物、动物生长发育和夜空、月相表、生态资源等科研主题活动，根据多种多样方式和方法（数据信息、示意图、相片等），纪录绿色植物、动物生长过程及其夜空、月相表及环境生态等的转变，并将观查到得转变全过程以实践报告的方式展现。

四、活动要求

1.评选投票各自设小学组、初中组和高级中学组。评为著作以自己为企业评选。

2.科学合理研究报告规定

科学合理研究报告方式不分，规定描述清晰，语言表达顺畅。要根据检查的状况属实纪录、叙述，并利用多种科学合理方法研究、剖析获得结果，结果的计算全过程突显合理性、思维逻辑、精确性。

科学合理研究报告以a4纸文件格式，封面图标着题型、作者姓名、在校院校、班集体、联系电话。文章正文后应附带原始记录、相片等原材料。题型用3号宋体字，文章正文用小4宋体字。

著作须为创作者原创作品，若发觉涉嫌抄袭或侵害别人版权个人行为，一律取消资格。

五、奖项设置及评选方式

1.评定设奖：按中小学、初中和高中等级，单设一、二、三等奖和特等奖。

2.参加比赛学员需在电子文档发到电子邮箱@126com，并标出“科学调查《题目》”。著作申报截止时间为9月21日。