少儿美术户外活动方案_最新关于美术活动的策划书

室外工艺美术社团活动取决于塑造儿童的爱好、喜好，开展户外运动时就必须有主题活动策划方案。下边完全免费范文网网我给大伙儿详细介绍有关少儿美术户外活动方案的相关资料，期待对您有一定的协助。

少儿美术活动策划方案范文篇一

一、参与目标：面对二年级2—4班学员，对绘画有爱好或美术基础知识不错的学生们能够报名。

二、活动的具体时间：每星期五的在下午第7节课，小组成员务必按时到达美术教室。

三、活动主题分配：

(1)、机构完善工艺美术社团活动

工艺美术社团活动的组员不适合过多，大概25人以内，因此参与此次社团活动的员工除开自行之外或是工艺美术层面较为有优势的大学生。主题活动要固定不动，每星期一次，分配在星期四的在下午。

(2)、具体计划小组工作具体内容

此次的社团活动使得学员掌握一些简单工艺美术基本常识，学习的内容关键从儿童绘画层面下手，以儿童绘画为主导，以卡通图画方法辅助。工作组实际的活动主题分成三个：1,：关键辅导学生儿童绘画层面的了解，赏析各种各样纹样图案画的线框，提升学员赏析工作能力;2：高度重视基本层面的了解，从单独下手。3：指导学生从业美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯性，以校园内中的好人好事事迹及其丰富多彩的主题活动为主要基调，写作出内容积极向上，振奋人心，有一定的文化品位的著作。

(3)、设立美术知识赏析课程内容

根据艺术鉴赏和工艺美术专业知识技能方法的培训，能够培养学生身心健康的审美观和鉴赏能力，修身养性，健全人格特质，把学员引到身心健康成长的道路。因此在培训中设立艺术鉴赏，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》这些，因而能通过多媒体系统收看，或放ppt，或三五成群地围坐在一起翻阅大宣传画册，能够一边看一边讨论，畅谈人生感受。引导学生看画读画，穿透自身的视觉效果，循序渐进，由浅入深的体会、感受。

(4)、定时举行学员作品展览

举行美术展览，沟通交流、回望、总结学习成效，能够为学员给予表现自己整体实力，提高信心。学员的一些优秀作品能够在校园内展览以具有带头作用。

(5)、举办美术简笔画赛事

美术比赛可以合理地提升大学生的素质和能力。到一定的年代，可以让学员举办各种各样绘画方式的赛事，根据练习赛事，能促使大学生迅速、精确、娴熟的专业技能。此外，还可以适度地举办东西方油画知识抢答赛事，那样，更能使学员造成很大的激情，对工艺美术更为喜爱，进而积极主动用心的去学习培训。

四、教学工作计划：

第八周、儿童绘画基本：线框

第九周、儿童绘画基本：主题风格想到写作

第十周、儿童绘画基本：上色技巧(一)

第十一周、儿童绘画基本：上色技巧(二)

第十二周、卡通图画赏析及新手入门基本。

少儿美术培训主题活动策划方案范例篇二

1、依据聋教课程标准的具体需求，适度填补与考试大纲相关的课程内容，为此来丰富工艺美术课余活动的具体内容。

2、根据机构工艺美术课余活动社团活动，帮助院校或班集体进行净化环境、出板报、板报主题活动。

3、按学员的爱好和老师的情况进行一些有技术专业着重点的学习培训;如山水国画、素描画等学科的自学。

4、根据授课素描课，使学员把握与此有关的基础知识，并可以独立完成一张令人满意的学生作品。(偏重于对聋哑学校五年级的学生辅导)。

5、针对聋哑学校一、三年级的学生提升工艺美术造就层面的培训。使学员都可以开展主题元素著作的写作。画面构图详细，剧情栩栩如生，色彩搭配具备一定的感染力。

6、积极组织学员进行各类与艺术相关的主题活动。

7、在欢庆第“十二”个扶残日上，将机构学员开展当场美术绘画演试;

8、庆元旦绘画大赛。

少儿美术培训主题活动策划方案范例篇三

课余工艺美术社团活动，取决于培养学生对艺术的爱好、喜好、增长知识、提高技能、丰富多彩学员的课外经济生活，为将来塑造工艺美术优秀人才起着积极推进的功能。为了更好地给喜好工艺美术的同学们一个较好的学习环境，现将本学年工艺美术工作组的活动计划制订如下所示：

一、参与目标

工艺美术社团活动面对全体同学，因此对工艺美术有兴趣的学员都可以报名。

二、活动的具体时间

一周1次。

三、活动要求：

1、机构学员准时参加活动，并维持室内清洁。

2、工艺美术小组成员应严苛遵规守纪，禁止在美术室大声喧哗，禁止做与学习美术不相干的事。

3、每一次教师布置的作业，学员都应按时完成。

4、爱惜美术教室里的设备和日用品。

四、活动主题：

1、使学员掌握一些简单工艺美术常识知识。

2、 高度重视基本层面的了解，从山水国画、素描画、颜色、素描等领域下手，进而来处理课堂教学中急需解决的常见问题。

3、指导学生从业美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯性，以校园内中的好人好事事迹及其丰富多彩的主题活动为主要基调，写作出内容积极向上，振奋人心，有一定的文化品位的著作。

4、给同学自身创作作品的时间和空间。

5、赏析名人名画佳作提升赏析水准。

五、活动内容：

采用语文课和课余紧密结合，运用多媒体技术和美术室等配套设施开展语文课课堂教学，运用校园内周边公园开展课余速写。

六、采取的措施：

(1)美术老师要尽职尽责，把它看作是学校德育的构成部分，使小组工作进行得栩栩如生、开朗、丰富多彩。

(2)在学员自行报名的前提下，要选择各班有一定绘画基础的同学出席。要挑选出有专业能力、考试成绩也罢的大学生出任小组长。社团活动组员要在老师的指导下充分运用本身的工艺美术优点，变成班集体中的工艺美术技术骨干，帮助美术老师提升全体同学的工艺美术素养。

(3) 要教育学生严格遵守教育培训制度，准时参加学习美术。确立学习目的，塑造勤学好问，积极进取的精神实质，增进大学生的全方位发展。在学期末时，要举行学校性的绘画作品展会，展现学生的学习成效。

七、定时举行学员作品展览

举行美术展览，沟通交流、回望、总结学习成效，能够为学员给予表现自己整体实力，提高信心。作为教师则要用心具体指导，严格监督。学员的一些优秀作品能够在校园内展览以具有带头作用。针对一些博学多才、个性鲜明的同学们，提供条件为她们举行联展和个展，勤奋塑造优秀的艺术人才。

少儿美术培训主题活动策划方案范例篇四

设计理念

幼儿园中班小孩年纪较小，动手能力差，很好的的主要表现一件著作较为艰难。为了更好地可以让幼儿园中班的小孩在美术活动中体验到取得成功与开心，一次，我发现了一次性纸杯能够制成各种各样好看的纸杯花，因模样很像太阳，我来为它取名--"向日葵花"。它不仅美观大方好看并且简单易学，特别适合幼儿园中班小孩学习。因而，进行了此次别开生面的美工设计主题活动。

活动目标:

1、 给一次性纸杯涂颜色，锻炼身体儿童的涂颜色工作能力。

2、 按规律给一次性纸杯剪"花瓣儿"，锻炼身体儿童的着手操作技能。

3、 黏贴双眼、嘴等人体器官，发展趋势儿童的审美。

4、 培养幼儿变废为宝的观念。

活动准备:一次性纸杯、水彩颜料、剪子、热熔胶棒多个 ，"向日葵花" 著作一幅 ，背景图画一幅。

活动过程:

一、 主题活动导进：请小朋友赏析著作，激起幼儿活动兴趣爱好。

界面具体内容：公园里盛开了五颜六色的"向日葵花"，有红的、有黄的、有白的、也有粉的。提出问题：花瓣漂亮吗?你们知道那样漂亮花朵是怎么做的吗?

总结：我们要善于发现周边很多废弃物都是有再利用的使用价值。

二、儿童实际操作，老师解读示范性。

1、 小孩子随意选择自己喜欢的一次性纸杯给它涂上颜色。

2、 在一次性纸杯上剪成各种各样有规律的图案设计。如：条形、尖条、圆条等。

3、 把剪好的一次性纸杯放到桌子开启就变为一朵靓丽的"向日葵花"了。

4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变为可爱的"向日葵花小孩"了。

总结：留意不必剪斜、弄断，要按照一定的规律性剪。剪下来的原材料要及时整理清除。

三、展现背景图画，请儿童把搞好的"向日葵花"黏在上边。

1、儿童一同赏析，互相点评。

2、老师和儿童一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

总结：请孩子们思索，日常生活还有哪些能够使用的废弃物。如：纸箱、矿泉水瓶、包装袋等。

少儿美术培训主题活动策划方案范例篇五

金秋时节十月，举国欢庆，为进一步培养孩子的想像力、想像力和操作能力，提高亲子间的情感，感受亲子互动协作的趣味，我园将举办“庆国庆 亲子互动创意美术制做”主题活动。

学生家长们能够运用国庆假期带娃到大自然中玩乐，体会家乡的美、自然的美，并和孩子一起密切合作，用各种各样艺术表现形式写作有意思栩栩如生的绘画作品。

活动目的：

1.在制作中，使孩子体会故乡和自然的漂亮。

2.根据亲子互动，体会亲子制作的快乐。

3.培养幼儿自我展示、沟通交流的工作能力。

4.培养幼儿审美观乐趣，感受自身造就的满足感。

活动主题

幼儿托班、小班课程幼儿手工制作

规定：父母与儿童共同完成，运用各种各样废品(如：果核、种籽、刺绣布贴等物件)黏贴制做一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题风格的画刊。

幼儿园中班、大班幼儿美术绘画展览会

规定：家长指导儿童运用各种各样艺术表现形式(如水彩画、水彩画、拓印画、木刻版画、刮画等)，写作一幅以“十一国庆”或“美丽的秋天”为主题风格的美术作品。

纸张规定：8开白纸尺寸，反面写名字，著作上缴后，统一打印出名签。

活动的具体时间

10月1日~ 7日 亲子制作。

10月8日~ 10日 上缴著作，沟通交流展现。

10月13日~17日 著作评比，出色作品展览。

主题活动评定

1.评比出本次活动的优秀班级。

2.评比出一二三等奖数名。

3.授予荣誉证书、礼品、并拍照纪念。

少儿美术培训主题活动策划方案范例篇六

一、指导方针：

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“帮助孩子触碰周边环境与生活中美好的人、事、物，丰富多彩他们的理性工作经验和审美观乐趣，培养她们主要表现美、造就美丽的乐趣”。因我园位于乡村，这儿拥有丰富多彩的生态资源，他们以自然之美的形状呈现，给人一种美的享受，为了更好地要我园美术活动更具有乡土文化农韵，大家专此举行“田园风光美术节”，以突显个人表现和造就满足感为指导方针，根据进行系列活动来激起师幼审美观乐趣，应用形式多样吸引住父母积极开展主题活动，并从这当中感受一个新的学前教育核心理念，期待园内所有老师、小朋友们在多种形式的活动中体会地方文化的无限魅力。

二、活动目标：

1.在亲近大自然、触碰地方文化中推动老师改进美术课的具体方法，有效提升幼儿园的美术培训教育品质，产生幼儿园的乡土文化特点。

2.根据美术节主题活动，搭建有特色的乡土文化学校文化，使研究课题刮起新一轮的风潮，让小朋友们在活动中得到新思维，激起想像力，并养成良好的习惯性。

3.将创新理念向家中拓宽，具体指导父母进行更加合理的家庭亲子美术活动，进一步激起师幼、佳园一同动手动脑的激情。

三、活动对象：整体儿童、父母及所有老师

四、活动的具体时间：20xx年9月1日——10月28日

五、活动计划：

1.活动宣传环节(20xx年9月1日——20xx年9月20日)

园部：设计方案美术节的宣传海报、会旗的制做、网站更新活动安排表，让所有的老师确立举行此次美术节主题活动的基本思路及完整具体步骤。

级组：一同商讨、布局具备乡土文化气氛的幼儿园机构公共环境。

班集体：美工区自然环境的构建(美工区标准的创建及其条件的构建)。

2.主题活动实施阶段(20xx年9月21日——11月28日)

(一)主题活动开幕会

主题风格：打开我们快乐的田园风光之行……

时长：20xx年10月17日

步骤分配：

①集中化主会场

②幼儿园园长致开幕词

③儿童才艺展示

④会旗进场

⑤团体展现宣传口号：田园风光大戏台，欢迎您来临;田园风光大戏台，呈现我风彩!

⑥放飞理想汽球：儿童已在汽球上美术绘画好啦自己的理想，讲出理想化，放飞理想。

(二)活动主题分配

小队组：

①树叶书签(时长：10月29日)

活动内容：老师帮助儿童在户外捡一片自觉得漂亮的树叶，回班集体开展制做树叶书签，集中化在宣传栏上展现。(可选用棉球蘸色浆、水彩颜料这些)

责任人：各班教导主任

②摘花艺术插花(时长：11月4日)

活动内容：家长和孩子们一起搜集各种花，父母和儿童依据自身的想法开展艺术插花，家长和孩子一起为著作起名字，提前准备充分展示，盛开会。

责任人：各班教导主任

③亲子制作粮食作物造型设计(时长：11月5日)

活动内容：父母将丰收时的粮食作物及其必须制做造型设计的资料送到幼稚园来，在规范的时间内开展亲子制作。(粮食作物包括马铃薯、冬瓜、地瓜这些)

责任人：各班教导主任

(备注名称：10月22日逐渐告之父母摘花艺术插花的主题活动，在11月5日活动时送到班集体中，由班集体中的老师们贴上相对应的标识，待亲子互动粮食作物造型设计活动后，开展评选最好的艺术插花和粮食作物造型设计，每名父母手执大红花黏贴，最终评选最好亲子互动创意奖。)

中队组：

①细麻绳贴瓶(时长：10月23日)

活动内容：在搜集不一样样子的水瓶座上放双面胶贴满瓶体，随后将麻绳用绕的方法紧靠瓶体，麻绳中间的间隙最少最好。(原材料：细麻绳，园部选购，主题活动后机构拓宽/区角活动，在绳子上做好适度的装修。)

责任人：各班教导主任

②树叶画(时长：10月30日)

活动内容：用棉棒蘸各种颜色的水粉画颜料在落叶上完成美术绘画。(原材料：药业棉球，叶片最好是要大一些，比如：芭蕉叶、芋艿叶、菏叶、棕榈叶这些。色浆不必自来水稀释液，压挤在调色板中可以直接开展实际操作。)

责任人：各班教导主任

③亲子互动服装秀(时长：11月12日)

活动内容：家长和孩子们搜集粮食作物及废旧材料多个，当场为宝宝量身定做设计方案服装，最终在乐曲的伴奏音乐下团体展现服装秀。(粮食作物包括叶片、爬藤植物这些。)

责任人：年级组长

(备注名称：亲子互动服装秀的场所在大操场，待幼儿园中班级组提前准备开展服装展现时，小班课程、幼儿园大班出去开展现场观摩、赏析。)

大队组：

①绘画大赛 (时长：10月15日)

活动内容：以“我们的乡村”为绘画主题，举办美术绘画评定。(提议：儿童分年龄层进行)，最终评比出一、二、三等奖。

责任人：年级组长

②装饰油画(时长：10月22日)

活动内容：老师帮助儿童试着依据自身的需求选用不一样原材料(木渣、木削、种籽、瓜果蔬菜壳)开展贴纸画，并试着想像添画。(老师平常能够收集一些花草植物轻按储存随后开展组成黏贴。)

责任人：各班教导主任

③麦草制做(时长：11月19日)

活动内容：老师根据给予麦草、凉席、毛竹、细铁丝这些，正确引导父母儿童以项目组的类型用各种资料开展制做立体式品牌形象，比如房子、庭院、凉亭这些。

责任人：各班教导主任

(三)主题活动锦集展现：精彩纷呈纪事

方式：各班紧紧围绕美术节中的进行的特色活动，以图文结合的方式制做宣传栏。

责任人：年级组长综合，各班级教导主任

(四)主题活动闭幕会 (时长：11月28日)

1.合唱表演①

2.颁“亲子互动创意奖”(小班课程每班6个、幼儿园中班每班6个、幼儿园大班每班6个)

3.家长代表发言。

4.合唱表演②

5.颁“最好创作奖”(小中大班每班3个)

6.幼儿园园长致闭幕词。

六、活动要求及人员安排表

规定：

1.主题活动与幼儿园日常教学工作有机融合，主题活动的结构和执行秉着设计方案由内到外、灵活多变的标准。

2.诸位责任人要高度重视，每一个新项目活动方案中的各个阶段都需要仔细认真地考虑到，如设计方案实际方案等都需要考虑好，确保主题活动畅顺地开展。

3.每一位老师踏踏实实地进行好平时美术活动，一丝不苟落实好各项任务，每项主题活动搞好相片材料的累积，多方位体现、纪录美术节活动情况，并立即上传资料。各班、各学段立即提交活动的图片在共享盘。

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