《十岁那年》读书心得体会

《十岁那年》中，讲述了女主人公“河”在十岁时遭受痛苦的成长蜕变的小故事，她的勇敢坚强、开朗固执就是我们学习的榜样。 现在我在这里介绍一些十岁那年读后心得给大伙儿，欢迎大家阅读文章!

《十岁那年》读后心得一

《十岁那年》的创作者赖清河县出世在越南地区，随家长移居到国外。看了这这书是我很多的感叹分享给大家。

主角河是一个10岁的小女孩，故乡有她所了解的日常生活和各种各样传统式，她的木瓜树和这些热心的好朋友。但这一年，战火的硝烟弥漫使河的一家迫不得已离去可爱的家乡，搬往国外。这一次意想不到的交通出行让她的人生道路此后翻天覆地。但是，融入新的环境是这么艰难，一个新的食材、一个新的隔壁邻居、一个新的同学们，一个全新升级的大城市。通过一次又一次的艰难，河的3个大哥和妈妈在国外找到工作中，河也再次念书。

看完这本书，我的内心觉得巨大的惊艳和悲痛。河与我年龄相仿，而我们一直在中华民族的保障下和父母的爱下健康快乐成长。而河和她哥哥在战火的硝烟弥漫中合炮弹的飘舞中成长。要知道，河的一家在船上逃荒的情况下，食材是多么的急缺。最好的时候，早饭、午饭和晚饭只有一个硬邦邦三角饭团和一口水。针对逃荒的人而言，有三角饭团吃已经是造物主给他们的恩典。

还记得，我小时候不喜欢吃饭。有一次没有食欲，就偷偷去生活阳台把饭扔掉一半。那时我还小不听话感觉没有什么，目前回忆起来就觉得很惭愧。比照河他们的境遇，大家现在是“饭来张口，衣来伸手”，丰衣禄足、无拘无束。显而易见，战事基本上催毁了一切。小孩失去父亲，妈妈每日担忧受怕，年老的大哥各有各的准备，最少的女生心里充满了蒙蔽。并且，小姑娘还需要看别人脸色做事。像那一个年龄不是应当无拘无束、自由自在地玩乐吗?是的，可是战事毁坏本应该幸福的生活。

作者用自身儿时的个人事迹告诉我们，战事产生的是痛楚，但战争里的大家是顽强、开朗和真诚的。我想向河学习培训，学习培训她乐观面对日常生活和坚持不懈的精神实质。

《十岁那年》读后心得二

我们要从小培养念书的良好的习惯，念书做为一种鼓励孩子性格的方法是非常好的挑选，读书能塑造一个人的本质气场与外在涵养，腹有诗书气自华便是这个道理，下边是一篇中小学生《十岁那年》读后感，大家一起学习一下，希望大家有一定的感受。

我今年十二岁，我健康、我聪慧，我无拘无束，日常生活在一个温馨的家，爸爸妈　妈很爱我。这个暑假读了了一这书，名称就称为《十岁那年》，学生们大家见到这一标题毫无疑问会出现许多困惑：十岁那年怎么啦?究竟发生了什么样的故事呢?自然我也是如此，带上这种疑惑，我开始阅读这本书。

《十岁那年》，它源自英国的赖清河县。《十岁那年》的独特出行，是一场美妙而顽强的成长蜕变。金河一个十岁的小女孩，她是这本书的主人公，她和俊秀、温婉却始终只在照片上的父亲，坚强勇敢漂亮的妈　妈，也有三个性情不一的大哥住在一起，故乡有她所了解的日常生活和各种各样传统式，她的激情的好朋友，也有这些木瓜树。可是这一年，一场始料不及的战事却让她的人生道路此后翻天覆地。

金河和亲人迫不得已离开可爱的家乡，搬往美国南部。但是，适应新环境是那么难，一个新的语言表达、一个新的同学们、新的老师，一个全新升级的大城市……最后，金河会加入这一新的世界，再次越来越聪慧和自信心。从日常生活在家乡的幸福快乐日子，到融入美国社会的艰苦历经，金河仍然不曾放弃。末尾总算在亲戚朋友的作用和支持下越来越自立、聪慧有自信心。

看了这本书，我懊悔不已、心潮澎湃。战事太残忍了，一场战争的产生会夺走成千上万新鲜的性命，会催毁可爱的家乡，更为会毁坏美好的生活。金河十岁这一年的历经，让我感到辛酸。

一个十岁的小女孩经历了战争、飘流、赶到一个陌生的国家、人生地不熟，美好生活并没想象中那样和睦，那么美好。不一样国家、不一样人种、不一样信念，受到隔壁邻居的反感和进攻。表达能力差，校园内遭受同学们的耻笑和欺压，连吃东西都躲在厕所里。金河是听话的，学校里历经的挫败，回家了闭口不谈，不许亲人为她难过。金河是英勇的，面对困境她没胆怯，她努力学习英语，对取笑她的同学们进行了还击。金河是又乖巧又开朗的，她的讨人喜欢使她获得美国华盛顿小妹免费的协助。她的太阳使她结交了新朋友。

读了这这书使我明白了面对困境的生活要开朗勇敢地去应对，让痛苦变为人生中的祝愿。

《十岁那年》读后心得三

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，臧克家也曾说“读一本好书，像交了一位良友”。读书能明德，聪明，知理。

下午一个人默默地坐到小书房的窗前，缓缓的打开《十岁那年》，那一行行简洁明了的诗文，一幅幅绝妙的插画图片深深吸引住着我，竟要我好像元神出窍般走入了那书中。

主角“河”——一 一位年仅十岁与我一般年纪的小女孩。因战争逃出漂游了陌生人的国外经历了众多的困难和痛苦，可这名小小女生并不曾放弃反而是坚强勇敢地面对一切。而作者用简单文本就把“河”的顽强、英勇、开朗、固执、讨人喜欢描绘得酣畅淋漓。

学会放下书籍我禁不住陷入了思索，我就是好运的，我是幸福的，十岁的我快乐无忧，有爸爸妈妈的关爱，有开心玩耍的小伙伴们，有宽阔清洁的教室里...... “河”本还可以像我一样幸福快乐地和亲人小伙伴一起过着朴实快乐的生活。但，到底是谁这般绝情打破了这一份简单的美好，也是谁让这名年仅十岁的女孩在本应快乐无忧的年纪里却经历了妻离子散，颠沛。是战争，是的便是战事，战事便是元凶!是战争让“河”的我国四分五裂，让“河”妻离子散......而我想不明白，为何要开战呢?开战的人到底是怎么想的呢?难不成就无法像老师教育大家朋友之间要友好相处那般友谊地共处吗?难道说让维护世界和平是一个期盼不能及的理想吗?“救救孩子们，要友谊不必战事!为了能妈妈不会再失去孩子，因为让小孩不会再失去父亲，因为让老婆不会再丧失老公，全球应当一致行动起来，维护世界和平，劝阻战事!”这学期学习培训的《一个中国孩子的呼声》本文的主人公“雷利”也因战事失去自己的父亲，他那强劲有力的号召呼喊一遍又一遍地在我耳畔回应。

即便在21上个世纪，这个世界并不太平，依旧有战事威协着这娇柔的“友谊之火”。但我坚信只需人人都献出一点爱，世间将变的更为幸福，只需人人都行动起来维护世界和平，劝阻战事，坚信总有一天友谊之王会永住世间。

《十岁那年》里的“河”的勇敢坚强、开朗固执要我钦佩，与此同时《十岁那年》也让我明白了战事给人们带了极大的危机。《十岁那年》清洗了我的灵魂，涤尽了我的心灵，我愿意终生与书为侣。