学习教师“十心”心得体会

自古以来，老师这一岗位都倍受社会发展的重视。作为一名教育者，自身的一言一行都深受大学生的了解。每时每刻都会危害着大学生的健康和学生们成长的道路。伴随着“十心立业”大讨论活动在教师队伍建设中进行，他们的内心再一次遭受磨练和净化处理。

而作为一名教师，不光要牢记“善心、良知、童真、忠诚、谦虚、净心、毅力、壮志、匠心独运、痴情”这种具体内容，更要把这“十心”具体内容溶化给自己的行动纲领，把“十心”做为标准自身一言一行的尺标。

青少年学生喜欢的是充满激情的老师，喜欢的是充满活力的课堂教学。作为教师务必竭尽全力竭尽师德，关爱孩子不泯的童真。最先，作为一名教师要充满爱心与童真。让同学在纯真、开心中健康成长。

老师在教育学生时，务必常存宽容天底下的心理状态，谦虚与同学沟通交流。依据学生们、院校和社会发展的要求，持续更新自身专业知识的原动力，塑造自身适应社会的水平，为社会的发展作出最大的奉献。执行这一个人行为，并不是简易而为之，这必须将谦虚、壮志、匠心独运、毅力汇融在一起。大家无论做什么事，都要有着一颗谦虚。谦虚能够使人更快的进行专业知识，迅速的掌握知识。

俗话说得好:“位卑未敢忘忧国”。为国分忧，是每一个中华儿女责无旁贷的责任。一个人要是没有一颗爱国主义精神，是无法造就宏伟目标的。何况作为一名人们灵魂的工程师？作为教师，要有着敬业爱岗、甘于奉献的主观能动性和创造力。不断深入基础教育改革，深入推进德育教育，完成文化教育思想解放、提升素质、教育创新。进一步增强光荣感、责任心和责任感。需有坚定不移恰当的社会主义方位，主动实行教育政策的精神实质。

那样，才可以为中华民族塑造出高质量的热爱祖国优秀人才。具备高尚的思想品德和品性是作为一名教师基本原则。“身教者讼，以身作则者从”。需求学生们保证的，老师需要最先保证。仅有以身作则为本，才可以立身处世为范。立身处世为范又主要表现在老师对同学的认真细致、关爱爱惜、尊重理解上。老师是否爱学生们，这也是师德师风的充分体现。老师仅有真心诚意关心爱护学生们，能够使学员激发对老师的喜爱和信任，如获至宝地接纳谆谆教诲。马卡连柯曾经讲过：“老师的威信和权威，最先创建在责任感上。”这就必须有着良知。大家老师挂在嘴边经常说的一句话：“干文化教育，凭是指良知。”教育是一项长期性的伟大事业，非一朝一夕所做。教师工作的优劣，也非一年半载能够点评，一旦耽搁学生上课的最佳时机，便会耽搁他的一生，使他们后悔莫及终身。因此，大家教育教学工作者要常存痴情，用一颗坚韧不拔的信仰、融汇贯通的核心理念，来提高自身的责任心。比尔.比尔盖茨曾经讲过：“人可以不杰出，但不能没有责任心。”

工作上融进“十心”，才可以有益于大学生的快乐成长，才可以塑造崇高的社会道德情超，获得学生们、学生家长和社会发展的重视。仅有用“十心”来“立业”，才可以用实际行动来回馈社会对老师的重视、收益中华民族对老师的抬爱！