寻找最美教师事迹个人心得体会（通用5篇）
寻找最美教师事迹个人心得体会（通用5篇）
寻找最美教师事迹个人心得体会 篇1
在学习中“最美丽教师先进事迹”报道，我在张丽莉教师光荣事迹中可以看出，就是她以实际行动向人们充分说明一名教师道德自然之美，让我能以自己也是文化教育队伍中的一员而身感骄傲。
“最美教师”的救人事迹，如同主持人白岩松讲的“没什么别的繁杂的，有的就是爱、责任心和决不放弃”。“没爱，也就没有文化教育”。“最美教师”恰好是秉着对于学生认真细致的奋斗精神，锲而不舍找寻没到课的学生们，以强烈的责任心摆脱种.种艰难，完成救治了学生们的性命。其实是对爱的教育的最佳阐释!彰显了"人们灵魂工程师"的责任感和使命感，是一笔珍贵的精神食粮，给我们建立起了新时期"最美教师"的可亲可敬品牌形象。以德育人不是一句裂缝口号。爱学生就需要关注、关注学生，如同李老师那般，对每一位学生务必有责任感，这样才可以把善心切实落实。爱学生一定要对学生们一视同仁，不会因考试成绩而爱，不会因钱财而爱，爱的那么深会败坏社会风气，环境污染学生们纯洁的心灵!不要把学生们分为三六九等，而是应该关注每一个学生。
“最美教师”的事迹也给我一个启发。考量一个老师是不是出色，除开关心老师们的教学质量、业务水平、学生的成绩这种明显指标值以外，还应当更多的关心教师的爱心和责任感。善心和责任感都表现在日常的教学工作中，一点一滴，虽不易量化分析和评定，但是这则是作为一名教师需要具备和发扬的，也是保证教育教学工作的前提条件。实际上，作为一名教师，不一定非得追求完美成为一位“优秀教师”，但应该务求成为一名“比较好的老师”：脚踏实地极好每一堂课，仔细地批阅每一本工作，高高兴兴机构每一次主题活动，一丝不苟看待每一个学生。这种普通细节上的身后，必须一颗坚持不懈的善心。
同是教师，我应该向最美老师学习什么?就需要学习培训他们那类无私奉献的精神和始终如一的顽强意志。学习培训她心里只装满了学生们，给孩子产生无限希望。学习培训她不之名不以利，默默奉献党的教育工作，做一个当之无愧教育工作者。我想要做人因为除了，还需要心中有他人，能竭尽所能地惦记着别人，这样才可以使他做得更好。一生中如果能够尽自己努力给社会，给他人做些有益的事，才活得更有意义。
最美老师报道让我也重新思考针对教师这个职业的认知，我认为每个老师都应像他们一样有责任心，有责任感。让责任与担当同行业，让广大更美的大爱无疆从兴林一中地面传向国内各地，并世世代代持续。
寻找最美教师事迹个人心得体会 篇2
教师节那一天，我电视上观看了《_》综艺节目。在节目里嘉奖了打动洪城的十位优秀老师，在其中，最令我感动的是南昌外国语学校胡德华教师。
这个人是那样一位好老师，自始至终学生们放在第一位，亲人放到第二位。班里只需学生们成绩下滑了，就会吃不香晚上睡不好，亲身帮她们补习;只需谁的成绩提高了，就会笑颜逐开，激动得像个小孩一样。但家中，可是他没空陪伴自己心爱的女儿。在他心里，同学是他永远的牵挂。就是这样长时间累月的辛劳使他忽然病倒了，这一倒此后再也不会下去。但就在他生命的最后一刻，他就忘不掉这些已参加高考将要升上大学的学生们，在班上的qq留言中留下他最后嘱咐。岁月幽幽，泡沫聚散。任教23年，他唯一的愿望是让所有学生都能考上理想的学校。如今，它的学生们早已造就了自已的大学梦想，而他却再也不会看见那所耳熟能详的院校，耳熟能详的班集体，耳熟能详的演讲台和耳熟能详的教室黑板了……虽然他已经离你而渐行渐远，但她的名字会永远留在大家的心里，它的精神实质永不褪色。
我就被胡老师的事迹深受感动了，尤其是他这没忘记传道解惑、教书育人的使命电视剧，赤胆忠心直至生命最后一刻的奋斗精神，让我体会到了做为一名老师的无上高尚荣和极其荣誉。我们常说，老师就像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人。杨老师便是一根燃烧的蜡烛，用生命照耀着学生们前行的路。
晚会上，我看见了不计其数的老师在静静地奉献自己的青春年少，他的个人事迹深深触动着我，他把自己的青春和生命都奉献给了中华民族基础教育，奉献给了小朋友们实现梦想的工作当中，她们确实就是我们心中最值得尊敬的优秀老师。
视频中我找到了回答，老师一份以爱为主题职业的。正是有了这种爱，张锦文说既然选择了文化教育，就要爱她，言而有信。他恪守高山37年，数次舍弃走出大山的好机会，他做到了爱教育的承诺。用激情和勤奋影响了深山中小孩的运势，用思想的力量，领着本地群众发家致富，长期性恪守、默默奉献，用青春坚持不懈为孩子们筑梦，以实际行动阐释老师的最美。
有人会问，“当名教师，操的则是当娘的心，你不累吗?”被人们称之为留守孩子“妈妈老师”的王西梅说，留守儿童最需要的便是母亲的关爱，她是要给孩子母亲的爱。
寻找最美教师事迹个人心得体会 篇3
“最美教师”虽是普通人，却作出不平凡的事迹，宛如一道彩虹，令人仰慕。同为老师，我明白老师工作繁琐。早上一到，一天的工作就开始了，但“最美教师”们并没将步伐滞留在此。听到过很到“最美教师”的事迹报告，莫不令我陷入深思，一次又一次扣问自身：“假定自身的学生们有急事，我能做到最美教师的哪一步?”发觉学生们没有来，会赶紧给父母通电话，但如果父母电话不通，或者停机了，我能给家长充值话费吗?我能一波三折寻找吗?下边就把我的信念与大家分享一下：
忠实，什么是对教育事业发展的忠实，“最美教师”一旦发现学生们旷课，就一路寻觅，期内虽费周折，但一直能坚持不懈，其实是对基础教育忠实的最好是阐释。一个忠诚的人，他也许不为人知，或许质朴无华，可是他的内心自始至终自身强大，对担负的职责能竭尽全力，而且不计得失。
疼惜自己的儿子是本能反应，而喜爱别人的孩子是神圣!人世间的岗位，有着较多喜爱他人小孩机遇的便是老师。“并没有对孩子的爱，也就没有文化教育。可以这么说，老师是焟烛，在孩子们内心点燃希望，而且点亮他的的一生”。“最美教师”最基础教育的情，对学生爱，真实又很当然。这类真心默默无言、无影无形，有时候他只是一个温暖的笑容，一两句贴心的话语;有时候它就是孩子摔倒时身处的一只手，也有可能是自身奋斗前行时，对孩子的随手一推。大家给孩子们真情，小朋友们长大后，心里才会真情，心里自始至终有柔软一角，学会尊重他人、尊重生命。
以身作则是教学的教育之道。在花开的季节，陪他们看淡的灿烂的花儿，让她们感受花朵带给自己的开心;在春天到来之时，陪他们赏析春光明媚，跟他们说自然界对他们的赠予是有多么丰富;校园内的树逐渐掉叶时，机构小朋友们清扫，将那些枯叶推在大树的根上，跟他们说叶落归根，当然烂掉是树木对大地感恩回馈;寒冷的冬季，陪他们在操场上跑两圈，看着他们呼出来白蒙蒙气，小脸蛋也红了，一边跑一边笑。渐渐地，小朋友们笑的更多了!这时，我明白投入都是值得的。
“最美教师”只是平凡人，普通人却可以做出不平凡的事，愿世间四处都会有这样的最美丽。
寻找最美教师事迹个人心得体会 篇4
在_教师节到来之际，河南举办第一届最美教师颁奖活动。收看河南20__年“最美教师颁奖盛典”的直播间，令我五味杂陈。伴随高昂的'节奏，述说着感人小故事……颁奖典礼上，10位“最美教师”一一出场。被称作“乡村旅人”的张锦文是新乡市辉县市拍石块乡核心小学老师，20多年里，我从山脚下到峰顶，磨烂300多双“千层底”，绕了地球一圈半;邓州市穰东镇第一初中老师王建平以一方小小的邮箱，温馨成千上万孩童内心，被称作“知心小姐姐”;洛阳市幼儿园老师赵秀红栽种认真、辛勤耕耘有术，换来小苗健康成长，被称作“启蒙教育花匠”;南阳市方城县杨楼镇第一中心小学老师郭春鹏承受肉身痛疼坚持不懈课堂教学，被称作“自立模范”;洛阳市老城区培智学校校领导刘晓丹因守卫“折翼天使”被封号“特殊教育玫瑰花”;郑州科技工业学校老师李迪以智启智教育、以美育教育美，为新形势下老师品牌代言;河南科技学院专家教授茹振钢投身横纵阡陌、撒播科技之光，被称作“中原地区粮神”;“校园内母亲”王西梅是周口市郸城县试验小学老师，她将“母亲”人物角色一直加仓，家中一个孩子，院校数十个小孩;“恩慈亲姐姐”颜志峰是河南财经政法大学老师，年逾花甲，却活力四射，随处传播正能量;被称作“乡村梁柱”的安阳市安阳县都里镇东岭西村办学点老师韩保学只求质朴的信仰恪守，知苦前行、不畏艰难。
十位优秀老师自己在平凡的岗位上述说着人生道路那喜爱党的教育，忠诚教育工作的美诗篇。手捧着一颗喜爱党的教育事业发展的心，站在这里神圣三尺讲台上默默辛勤耕耘着，撒播着世间最美的种籽，传扬着令人感动的内心。
颁奖盛典进入尾声时，40位刚踏入演讲台的年轻教师当场庄严宣誓，志愿填报做一名光荣的教育工作者。接着，在100位优秀教师代表《一切都给你》的演唱声中，庆典完美收官。
收看完这“河南庆贺32个教师节暨首届河南省最美教师颁奖盛典”的直播间。给我最大的感受是：这种十名老师共通的美取决于：最美教师取决于内心自然之美;最美教师在爱岗敬业自然之美;最美教师取决于恪守那一份责任自然之美;最美教师美取决于忠实党的教育工作自然之美!用他们自己的一生诠释着自己对于基础教育的热忱!
一滴水，能够映射太阳的光辉，这十名老师只不过是千千万万花匠中的典范，类似那样动人心弦事情不胜枚举。从荀子到王夫之，从徐特立到叶圣陶，从斯霞到魏书生，从繁华的都市到偏僻的山村，中华大地是多少花匠不为人知，前赴后继，以辛勤的辛勤耕耘和满怀的师德展示着一代花匠的魅力!让大家在平凡的岗位上爱岗敬业、爱业、乐业，以满怀的激情，努力辛勤耕耘，开拓创新，用师魂谱写人生那最美的诗篇吧!
寻找最美教师事迹个人心得体会 篇5
今日观看了_寻找最美教师颁奖盛典晚会节目，从这当中看见了几个出色乡村教师的感人故事，我内心久久不能平静。老师是一个既辉煌又普通岗位，肩负着教书育人的关键义务。几个作为一名乡村老师，倾其毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。感动之余感人片段一直索绕我自己的脑海中。
“最美乡村教师”的善举正是对敬业爱岗、恪尽职守的崇高精神和情系学生们、爱生如子的高尚师德师风的最佳阐释，在他们身上说明了平凡中的不凡、一般里的高尚，给我们展现了令人钦佩的楷模。爱自己的小孩是人，爱别人的孩子上帝。这种教师做到了极致，她们追求理想，舍弃高薪职位，走进大山，引燃山上孩子们的梦想;用无法比拟的付出，教会孩子们发展，让他们真正懂得，用拼搏来改变人生。
她们无私的奉献精神实质，获得了学生与众不同的爱，小朋友们记下了她们，大伙儿记下了她们，造就了“学高为师，身教重于言教，立德树人”的老师责任感。因此，我们将有以下两个方面来勤奋。
一、不断学习
要教给孩子一滴水这么多专业知识，老师就需要具备一桶水这么多专业知识，因此在以后的工作课堂教学之外，我一定要坚持多看一些有关教育教学方面跟自己技术专业层面的书，平时要多听别的老师的课，勤奋提升自身的综合能力。
二、用心爱学生们
看待别人的孩子应该像对待自己的孩子一样，我们都要学会换位思考。在我们希望对方如何教自己的儿子时，就一定要如何教别人的孩子，当家长把孩子送到大家手里的情况下，他们对于大家寄托非常大的期待，因此，大家应该像善待自己的孩子一样纯粹的爱她们，用积极主动的感情去影响她们，扣击他的心弦，激发他的感情惊涛骇浪，这是一种义务。大家应该像母亲一样关注，爱惜每一个孩子，小孩身体不舒服时，我们要阴虚内热问暖，孩子有缺陷或不足的情况下，不歧视，不讥讽，不取笑，应当有一颗包容之心，要想起他们都是小孩，有着做错事的权力，当孩子进步时，一定要夸奖，进行认可和激励……总得来说，作为一名教师，我们可以用自身的爱心，仔细和关心，让儿童真正能够身心健康快乐地成长，那才是最大的心愿。
作为一名老教师，我还有很多地方需要学习，我们将遵守老师们的职业道德，勤于思考业务流程。在教育中，我会努力去工作，充实自己，让自己成为学生的学习引领者、推动者。不经风雨，怎么能见彩虹;我坚信，只要认真的付出，不计回报;将工作当作一种工作的向往，满腔热忱的、全身心投入到到教书育人的工作上，脚踏实地的做好基础教育，兢兢业业的干好做好本职工作，在平凡教书育人的工作中作出不平凡的事业;雨后天空一定有七色彩虹。
