清明节主题班会教案
清明节主题班会教案（通用性10篇）
清明节主题班会教案 篇1
活动目的：
1、通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
2、通过这次班会主题指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。
3、 使学生在欢乐的过程中把握防火安全知识，提高学生们的防火安全安全防范意识，激发学生的自护自救水平，降低火灾事故难事故的发生，
活动目标：
一、主题活动导进
1、学生们，有一首诗想来大家都很熟悉，清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首古诗提及了我国一个很重要的传统民族节日——清明节。清明节，既是我国的二十四节气之一，又是中国最主要的祭祀节日。
3、清明节距今两千五百多年的历史了。每一年的清明节，大家都是会从五湖四海陆续赶来自身先人的帝陵前，倾洒一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，奉上一束鲜花，表达对先烈的感恩之情。
4、在我国为清明节尤其设定了假日，表示对节日的高度重视，前不久，清明节列为国家级别非物质遗产。下星期大家即将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里完的更加有意义。
二、清明节专业知识
我们班级有很多小研究者呢，她们搜集了清明节风俗习惯的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学们而言
1、清明节要秋千。
2、清明节要踢踢球。
3、清明节一定要去踏春。
4、清明节也需要风筝哦。
5、原先，清明节有这么多姿多彩的主题活动呀!
三、清明节的诗文
实际上，古代人也天天用作诗的方式去留念清明节的。
《请明古诗诵》
《清明日》 《苏堤清明即事》
四、清明节专业知识大考试场
必大家应该掌握了很多清明节的文化，下面我们就要考考大伙儿。
五、清明节小故事
a:提到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b:我们一起听一听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
a:让我们来听好多个红色故事。
《革命故事我来讲》红色故事二则
大水缸的秘密
《朱德的扁担》
六、清明防火
1、起火，该怎么办?
产生火灾，学生们一定要保持镇定。火灾事故初期环节，一般是很小的一个小一点，点燃面积不大，造成热量很少。这时候只需顺手用沙子、沙质土、打湿的纯棉毛巾、被子、麻布袋等去遮盖，就能使初期火灭掉。假如火情十分强烈，已经或很有可能扩散，切忌尝试灭火，应当马上逃出火灾现场，打119火灾报警电话，通知消防大队灭火。
2、如何报火警?
3、班主任总结：根据今日的班会活动大家深刻领会了清明节的来历和传统节日含意， 国人历年来重视感情，博采众长，因而对于先人的祭拜是发自内心的心怀感恩与悼念。我们相信家人、祖先能够感受到大家的情意与祭拜，大家中华儿女也一定会一代代持续而这种温暖。我们还要顺着革命烈士走过的足迹，做好榜样，塑造正确的价值观、价值观念。清明节有它深刻的文化底蕴，我们不仅要喜爱它，度过它，还需要更强的传承它。
清明节主题班会教案 篇2
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祀和祭扫的日子了，都是出游踏春的美好时光。清明节这一中华传统节日被已纳入国家级别非物质遗产维护名册，还纳入法律规定国假期，这体现我国对传统民族节日的高度重视。但是，青少年学生尽管殷切期待清明小长假，但据我自己的基本调研许多青少年学生，对这个节日的民俗文化意义和有关传统文化知识却了解很少，在他们看来拜祖是老人们的事，甚至认为是迷信活动，而祭扫乃是出行的幌子，对于清明节的来历、风俗习惯、文化底蕴等他们了解很少。对于她们欠缺对传统文化的认知、对心怀感恩思源的奋斗精神的实践而召开了此次班会主题。
二 、活动目的：
1、通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
2、通过这次班会主题指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。有益于青少年儿童对孝道、慎终、追远、民德归厚的理解和提升在缅怀先烈的丰功伟业的前提下，传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。
3、通过这次班会主题，提高青少年儿童对传统文化的归属感，喜爱民俗文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动详情:20xx-3-30
四：活动地点：六年级(2)班
五、活动准备：
1、清明节风俗习惯主题活动精彩片段，爱国主义影片(淮海战役)精彩片段、热爱祖国烈士图片 、丧乐 、乳白色、淡黄色、蓝紫色皱纹纸、细铁丝、剪子、包装纸、空缺鲜花花圈等。
2、学生课前收集整理清明节相关专业知识、材料、照片等。
3 、每一位学生们调研自己家的家庭史。
4 、每一组选数名学生参加“清明节专业知识了解多少” 赛事，提前准备竞赛的题型。
六、活动目标
教导主任：清明节扫墓祭祀，是中华民族诗礼传家、敦亲睦族及尽孝品行的主要表现。从古至今，清明节扫墓不仅仅是留念自已的先祖，对在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物，老百姓都是会留念他。下星期就到了在我国的传统节日清明节，为了更好进行这次活动大家举行了此次主题班会.。
(一)运用竞答交流的方式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗。
1、 正确引导学详细介绍清明节的由来
生：概述晋文公重耳与介子推的故事(略)
生:大概起源于周朝，已经有二千五百多年的历史。它古时候不如前一日的清明寒食关键，由于清明节及清明寒食的日期贴近，民俗逐渐将二者的习俗结合，到隋朝年里(581至920xx年)，清明节和清明寒食便逐渐结合为同一个传统节日，变成祭祖扫墓的日子了，即今日的清明节。此后，清明节踏青扫墓变成中华文化一种固定不动的风俗。
设计意图：根据学生自己收集叙述清明节的由来更容易深入领会清明节的文化底蕴。
2、引导学生领悟清明节扫墓祭祀的文化底蕴
班：清明节的习俗是丰富多样的，最主要的还是扫墓祭祀。
播放视频清明节风俗习惯主题活动影像资料或展现相关照片 ，最终播放视频一组民俗祭扫、祭祖图片或影象。
班:看过最终一组图片影象，学生们有什么想法?这也是封建迷信活动吗?看待他们的先祖大家应不应该悼念，应该如何悼念?(全体同学分为分组讨论工作组意味着口答)
汇总：清明祭祖必不可少，祭祖扫墓”能帮助我们“缅怀先祖、莫忘活者”，理解自己生活与工作基础的真真正正含义，能激发大家敢于存活和追寻幸福的斗志，更能体现人们源远流长、繁殖不断的奋斗精神。祭祖扫墓能够促进大家增强对自身性命原先的了解，让每一个生者都铭记自身家世的历史渊源、认识自己生命的主脉。总而言之，应对先人的图片或墓牌，表述浓浓思念和真诚的尊敬，就是我们日常生活在这片历史悠久土地上的幸福快乐驱动力。
拜祖方法：寄托哀思的同时也要爱惜城市环境，采用花束、新鲜水果、网上祭祀等“低碳环保”的文明祭祖方法，不随处点燃钞票等丧葬用品，不乱倒偷倒等。
指导学生相互之间介绍自己的大家族，并沟通交流自己在清明节与父母去祭祖扫墓准备。
班:并没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还给我们我们的幸福日常生活打下了坚实基础，可以这么说一个家庭史就是一个家族的成长史。我们要留念她们。除开祭拜他们的先祖，我们还要拜祭在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物。
播放视频爱国主义影片(淮海战役)精彩片段请同学们收看，并谈一谈在历史上给我们冲锋陷阵的革命先烈与现在我们和谐生活之间的关系。学生们五人一组沟通交流观后感受、学生们强烈推荐意味着谈一谈感受.
生:确立没有他们给我们抛头颅洒热血，也就没有今天我们的和睦，我们的幸福。因而，我们要珍惜我们的幸福日常生活。
班:扫墓祭祀是清明节活动的主题，却不是所有，也有吃青团、踏春、秋千、踢球、打马球、插柳等一系列风俗习惯主题活动。你了解这些活动的有关专业知识吗?下边班里按课堂布局分为2组相互之间提出问题，对了难题数最多的一组获得胜利。
3、引导学生以工作组竞赛的方式掌握清明节的习俗。
难题如：有什么户外活动?荡秋千最开始叫什么名字?秋千有哪些好处呢?
踢球是一种什么手机游戏?谁发明的?什么是探春?为何要植树造林?为什么要插柳?戴柳?拜祖时一般在什么树适合?等等问题
设计意图：根据分组讨论争辩竞答的形式有利于学生们充分了解清明节的习俗，直观地界面有益于学生们真实体会清明节的学习氛围，理解清明节扫墓祭祀的人文内涵，并在思想方面确立怎么才能过一个文明的有意思的清明节。
二、引导学生扎乳白色、淡黄色、紫色的纸花如百合花、玫瑰花、黄菊花等，
一生做独立的一朵，一小组合作学习制成一束，2组之上做成一个鲜花花圈。
设计意图：本环节的设计与工艺美术结合在一起，让学生用自身的能力去缅怀先人英烈更加有意义。
三仿真模拟扫墓英烈当场:
奏丧乐，全体同学哀悼1min表达自己对先祖及英烈的哀悼,寄予对革命先烈的无尽追思，赞颂革命先烈的崇高品质。
设计意图：根据仿真模拟主题活动，让孩子们在认知的前提下，用实际行为缅怀先人英烈，使学生的感情在实际过程中获得提升与提高。
四. 汇总:
1、用一分钟演讲的形式使学生谈谈自己上完了这节主题班会后对清明节的理解和体会。
2、班主任总结：根据今日的班会活动大家深刻领会了清明节的来历和传统节日含意, 国人历年来重视感情，博采众长，因而对于先人的祭拜是发自内心的心怀感恩与悼念。我们相信家人、祖先能够感受到大家的情意与祭拜，大家中华儿女也一定会一代代持续而这种温暖。我们还要顺着革命烈士走过的足迹，做好榜样，塑造正确的价值观、价值观念。清明节有它深刻的文化底蕴，我们不仅要喜爱它，度过它，还需要更强的传承它。
设计意图：先由学生总结是检验这节主题班会功效的有效途径，老师们的适度填补与汇总让这节主题班会更为详细，使学生对这节主题班会课程的学习有一个大体上了解。
五、扩展
清明节长假与父母一起祭奠祖先或英烈并写一篇作文或用一幅绘画作品，记叙自身全过程、看法或体会。
设计意图：本环节的设计与具体传统节日结合在一起，与语文学科结合在一起使学生从内心深处体会清明节的文化底蕴，自觉地承传本民俗文化。
六、思考
清明节前夜院校按照惯例规定各班组织主题班会、制作小花或鲜花花圈祭扫烈士墓，开展爱国教育主题活动，我应品德教育校长的规定，教大家做纸花或扎花。然后我把工艺美术与主题班会结合在一起课堂教学可以说一举两的。课堂要求学生充足调研背景资料，课堂上运用竞答交流的方式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗。指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。有益于青少年儿童对孝道、慎终、追远、民德归厚的理解和提升在缅怀先烈的丰功伟业的前提下，传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。与此同时引导学生扎乳白色、淡黄色、紫色的纸花如百合花、玫瑰花、黄菊花等，或者利用野草绑成鲜花花束。并简易仿真模拟扫墓英烈当场祭拜。最终激励学生清明节长假与父母一起祭奠祖先或英烈并写一篇作文，记叙自身全过程、看法或体会。通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
可是在课程后我发觉同学们尽管根据制做或美术绘画或具体参与清明节主题活动表达了自己对先祖及英烈的悼念及敬仰之情，可是因为过于注重“先祖”、“英烈”，学生们从内心里对生命形成了敬畏之情，从而从内心上片面的觉得清明节便是“四大鬼节”，另一方面，太过重视追古思今，注重爱国主义精神思政教育，是清明节成了思想政治课，越来越枯燥乏味。这都是因为在教学过程中也许是因为的时间匆忙，并没有细致的引导学生全方位讲解从清明节的文化底蕴。因而，我决定在清明节后对于清明节的文化底蕴和学生作一次深入的研究。
清明节主题班会教案 篇3
一、教学目标
1、认知目标：根据详细介绍，使学生对国内的传统节日——清明节有更具体、详实的掌握。
2、情感目标：根据小故事、发表文章知道要孝顺父母。根据录像视频、朗读了解我们的爱情要更宏大，大家要努力学习，肩负起报效祖国的重任。根据搞笑小品、真实故事的讨论，了解网游、毒威协着我们性命，我们应该学会保护自己，珍惜生命。需有一颗宽容的心，就会减少很多不便，社会发展才可以更和谐。
3、行为目标：根据主题活动能认清自己的不够，学好努力学习、享受生活、孝顺父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒。
二、课前准备
1、与清明节相关的知识、照片、音乐、搞笑小品、小故事。
2、清明节和父母一起去留念自己的亲人，写出体会《在坟前》。
3、录像视频精彩片段：中国解放战争
4、小调查：家乡的清明节
三、教育过程
(一)、掌握清明节
1、引进赏析《清明上河图》
2、清明节介绍，清明节来历，清明节风俗习惯，清明节食品类，清明节留念方式及海外清明节。
3、使学生了解清明节的日期;清明节的别称;伴随着互联网发展，清明节拥有不同类型的留念方法;我们家乡清明节的食品和风俗习惯。
(二)、学会去爱
1、小故事 《刘邦祭祖》汉高祖在事业有成后想起谁?如果是你，你是怎么想的?—— 汉高祖在事业有成后想到的是自己的父母、祖先人体发肤受之父母，只有爱父母的人，才能爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、录像视频精彩片段：中国解放战争——为新中国成立献身的.叔叔阿姨们是如何想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
感受：人们我们的幸福生活是成千上万革命先烈用生命换来的，他们的路面是老前辈用血水砌成的。是你们给我们民族的释放，共产主义社会理想的实现不计入个人利益，不畏艰难险阻。“瑞泽富沃，太阳升”，是你们自己用激情和生命掀起了我们祖国全新的历史时间章节!他们把生存的支配权留给了子孙后代，用肉体筑造了新的长城。意识到刘邦是自我，是小爱，他们才是大我，是大爱无疆。
3、诗歌朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生们知理：我们会进行大家未完结的夙愿，认真学习，未来使我们祖国更繁荣富强。因此我们要珍惜生命的每一天。由于世界上唯一买不到的药便是——孟婆汤。些力所能及的家务活、琐事，多去换位思考一下，就可给人带来开心，与此同时我也快实际上，日常生活很平凡，爱很简单，只需我们可以心里装着别人，多为别人着想，做乐。
4、谈谈你之后如何孝顺父母、爱同学。
5、融合我们的日常生活具体，我们该如何珍惜生命。
(1)避开毒：毒在全球扩散，威协着我们的生命，我们应该珍爱生命远离毒。学生可以深入探讨。
(2)生活当中风险 ——根据探讨：知道不戏水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不想做危险游戏。
6、朗读和清明节有关的诗句，提升理性认识。
五、教师总结;努力学习、好好过日子、好好珍惜现在的一切，便是对逝去的亲人最大的慰藉!最终伴随着音乐《清明的月》，完毕此次主题教育活动。
清明节主题班会教案 篇4
活动目标：
1.了解清明节的来历以及一些风俗习惯。
2.根据文化教育，使学生认知我们的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用生命和血水换来的，革命先烈们的奋斗精神始终值得称赞。
活动目标：
师：今日，我们在这里举办“清明节”班会主题。希望同学们可以在主题班会中有所收获，也恭祝你的主题班会取得成功!
1.提供《清明》古诗词
师：学生们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
师：对，那一天就是我们一年一度的清明节。清明节是我们国人传统纪念祖先的节日。谈起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下边，让我们来听一听介子推的故事吧。
2.清明节风俗习惯的讲解
(1)到清明节，最基本的一项活动便是扫墓祭祀了。这一风俗习惯既久许久，据史书记载，西汉时，墓祭已经成为不可缺少的风俗习惯主题活动。古代人有描绘清明节扫墓的诗，唐朝杜牧的名句：“清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。”这种诗词都十分真切地体现了那时候清明节扫墓时的情景和气氛。
为何需在清明节扫墓呢?这大概是因为春回大地，蔓草萌发。大家想到了先人的坟地，在扫墓时，给墓葬清除野草，加上熟土，供上贡品，供香奠酒，烧些冥币，将在树枝上挂些小纸条，举办简单祭祀仪式，以表示对死者的怀恋。
(2)清明节的习俗是丰富多彩有意思的，除开注重严禁吸烟。祭扫，也有踏春。秋千。踢球。打马球。插柳等一系列风俗习惯户外活动。流传主要是因为清明节要寒食严禁吸烟，为了避免寒食冷餐伤身体，因此大家来参加一些户外活动，以加强锻炼。因而，这个节日中不仅有扫墓新墓生别死离的悲酸泪，还有踏春游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的风俗习惯。风筝都是清明节大家所喜爱活动。每到清明节，我们不但大白天放，晚间也放。晚上在纸鸢下将在吊线上挂到一串串彩色的灯笼，象闪动的明星，被称作“神灯”。以往，有些人把纸鸢放入蓝天白云后，便弄断牵线搭桥，任由轻风把它们送到海角天涯，听说这样可以祛病免灾，给自己带来好运气。
3.朗诵诗歌《英雄赞歌》
花束像灿烂的火堆点燃在眼前……
五星红旗像汪汪狗的烈火映红了天穹……
应对庄严的墓牌大家心若激荡
应对先烈的角色大家潸然泪下……
耳旁，好像还波动着激烈的枪炮声
面前，好像还散发出战斗的浓浓的硝烟弥漫……
永远不会忘记身先士卒，爱国志士逞英杰
永远不会忘记敏战顽敌，一片丹心照八荒
一个声音高呼着一往无前，战斗不息……
是你们使苍穹越来越晴空万里宽广
是你们使地面越来越壮丽五彩缤纷
是你们使太阳越来越辉煌灿烂
是你们使清风越来越和熙温馨
高昂的义勇军进行曲在耳边响起鲜艳的五星红旗在高空飘舞
听，革命烈士鲜红色的热血
师：今日，在《清明节》的班会主题中，大家同学们既了解了清明节的一些知识，又知道一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。大家都不应该忘掉，大家我们的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用生命和血水换来的，革命先烈们的奋斗精神始终值得称赞。希望你们能弘扬革命先烈们红色精神，在今后的生活和学习中做一个豁达大度得人，成长为祖国做贡献。
清明节主题班会教案 篇5
活动目的：
1、通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
2、通过这次班会主题指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。
3、 使学生在欢乐的过程中把握防火安全知识，提高学生们的防火安全安全防范意识，激发学生的自护自救水平，降低火灾事故难事故的发生，
活动目标：
一、主题活动导进
1、学生们，有一首诗想来大家都很熟悉，清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首古诗提及了我国一个很重要的传统民族节日——清明节。清明节，既是我国的二十四节气之一，又是中国最主要的祭祀节日。
3、清明节距今两千五百多年的历史了。每一年的清明节，大家都是会从五湖四海陆续赶来自身先人的帝陵前，倾洒一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，奉上一束鲜花，表达对先烈的感恩之情。
4、在我国为清明节尤其设定了假日，表示对节日的高度重视，前不久，清明节列为国家级别非物质遗产。下星期大家即将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里完的更加有意义。
二、清明节专业知识
我们班级有很多小研究者呢，她们搜集了清明节风俗习惯的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学们而言
1、清明节要秋千。
2、清明节要踢踢球。
3、清明节一定要去踏春。
4、清明节也需要风筝哦。
5、原先，清明节有这么多姿多彩的主题活动呀!
三、清明节的诗文
实际上，古代人也天天用作诗的方式去留念清明节的。
《请明古诗诵》
《清明日》 《苏堤清明即事》
四、清明节专业知识大考试场
必大家应该掌握了很多清明节的文化，下面我们就要考考大伙儿。
五、清明节小故事
a:提到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b:我们一起听一听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
a:让我们来听好多个红色故事。
《革命故事我来讲》红色故事二则
大水缸的秘密
《朱德的扁担》
六、清明防火
1、起火，该怎么办?
产生火灾，学生们一定要保持镇定。火灾事故初期环节，一般是很小的一个小一点，点燃面积不大，造成热量很少。这时候只需顺手用沙子、沙质土、打湿的纯棉毛巾、被子、麻布袋等去遮盖，就能使初期火灭掉。假如火情十分强烈，已经或很有可能扩散，切忌尝试灭火，应当马上逃出火灾现场，打119火灾报警电话，通知消防大队灭火。
2、如何报火警?
3、班主任总结：根据今日的班会活动大家深刻领会了清明节的来历和传统节日含意， 国人历年来重视感情，博采众长，因而对于先人的祭拜是发自内心的心怀感恩与悼念。我们相信家人、祖先能够感受到大家的情意与祭拜，大家中华儿女也一定会一代代持续而这种温暖。我们还要顺着革命烈士走过的足迹，做好榜样，塑造正确的价值观、价值观念。清明节有它深刻的文化底蕴，我们不仅要喜爱它，度过它，还需要更强的传承它。
清明节主题班会教案 篇6
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祀和祭扫的日子了，都是出游踏春的美好时光。清明节这一中华传统节日被已纳入国家级别非物质遗产维护名册，还纳入法律规定国假期，这体现我国对传统民族节日的高度重视。但是，青少年学生尽管殷切期待清明小长假，但据我自己的基本调研许多青少年学生，对这个节日的民俗文化意义和有关传统文化知识却了解很少，在他们看来拜祖是老人们的事，甚至认为是迷信活动，而祭扫乃是出行的幌子，对于清明节的来历、风俗习惯、文化底蕴等他们了解很少。对于她们欠缺对传统文化的认知、对心怀感恩思源的奋斗精神的实践而召开了此次班会主题。
二 、活动目的：
1、通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
2、通过这次班会主题指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。有益于青少年儿童对孝道、慎终、追远、民德归厚的理解和提升在缅怀先烈的丰功伟业的前提下，传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。
3、通过这次班会主题，提高青少年儿童对传统文化的归属感，喜爱民俗文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动详情:20xx-3-30
四：活动地点：六年级(2)班
五、活动准备：
1、清明节风俗习惯主题活动精彩片段，爱国主义影片(淮海战役)精彩片段、热爱祖国烈士图片 、丧乐 、乳白色、淡黄色、蓝紫色皱纹纸、细铁丝、剪子、包装纸、空缺鲜花花圈等。
2、学生课前收集整理清明节相关专业知识、材料、照片等。
3 、每一位学生们调研自己家的家庭史。
4 、每一组选数名学生参加“清明节专业知识了解多少” 赛事，提前准备竞赛的题型。
六、活动目标
教导主任：清明节扫墓祭祀，是中华民族诗礼传家、敦亲睦族及尽孝品行的主要表现。从古至今，清明节扫墓不仅仅是留念自已的先祖，对在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物，老百姓都是会留念他。下星期就到了我国传统节日清明节，为了更好进行这次活动大家举行了此次主题班会.。
(一)运用竞答交流的方式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗。
1、 正确引导学详细介绍清明节的由来
生：概述晋文公重耳与介子推的故事(略)
生:大概起源于周朝，已经有二千五百多年的历史。它古时候比不上前一日的清明寒食关键，由于清明节及清明寒食的日期贴近，民俗逐渐将二者的习俗结合，到隋朝年里(581至920xx年)，清明节和清明寒食便逐渐结合为同一个节日，变成祭祖扫墓的日子，即今日的清明节。此后，清明节踏青扫墓变成中华文化一种固定不动的风俗。
设计意图：根据学生自己收集叙述清明节的由来更容易深入领会清明节的文化底蕴。
2、引导学生领悟清明节扫墓祭祀的文化底蕴
班：清明节的习俗是丰富多样的，最主要的还是扫墓祭祀。
播放视频清明节风俗习惯主题活动影像资料或展现相关照片 ，最终播放视频一组民俗祭扫、祭祖图片或影象。
班:看过最终一组图片影象，学生们有什么想法?这也是封建迷信活动吗?看待他们的先祖大家应不应该悼念，应该如何悼念?(全体同学分为分组讨论工作组意味着口答)
汇总：清明祭祖必不可少，祭祖扫墓”能帮助我们“缅怀先祖、莫忘活者”，理解自己生活与工作基础的真真正正含义，能激发大家敢于存活和追寻幸福的斗志，更能体现人们源远流长、繁殖不断的奋斗精神。祭祖扫墓能够促进大家增强对自身性命原先的了解，让每一个生者都铭记自身家世的历史渊源、认识自己生命的主脉。总而言之，应对先人的图片或墓牌，表述浓浓思念和真诚的尊敬，就是我们日常生活在这片历史悠久土地上的幸福快乐驱动力。
拜祖方法：寄托哀思的同时也要爱惜城市环境，采用花束、新鲜水果、网上祭祀等“低碳环保”的文明祭祖方法，不随处点燃钞票等丧葬用品，不乱倒偷倒等。
指导学生相互之间介绍自己的大家族，并沟通交流自己在清明节与父母去祭祖扫墓准备。
班:并没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还给我们我们的幸福日常生活打下了坚实基础，可以这么说一个家庭史就是一个家族的成长史。我们要留念她们。除开祭拜他们的先祖，我们还要拜祭在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物。
播放视频爱国主义影片(淮海战役)精彩片段请同学们收看，并谈一谈在历史上给我们冲锋陷阵的革命先烈与现在我们和谐生活之间的关系。学生们五人一组沟通交流观后感受、学生们强烈推荐意味着谈一谈感受.
生:确立没有他们给我们抛头颅洒热血，也就没有今天我们的和睦，我们的幸福。因而，我们要珍惜我们的幸福日常生活。
班:扫墓祭祀是清明节活动的主题，却不是所有，也有吃青团、踏春、秋千、踢球、打马球、插柳等一系列风俗习惯主题活动。你了解这些活动的有关专业知识吗?下边班里按课堂布局分为2组相互之间提出问题，对了难题数最多的一组获得胜利。
3、引导学生以工作组竞赛的方式掌握清明节的习俗。
难题如：有什么户外活动?荡秋千最开始叫什么名字?秋千有哪些好处呢?
踢球是一种什么手机游戏?谁发明的?什么是探春?为何要植树造林?为什么要插柳?戴柳?拜祖时一般在什么树适合?等等问题
设计意图：根据分组讨论争辩竞答的形式有利于学生们充分了解清明节的习俗，直观地界面有益于学生们真实体会清明节的学习氛围，理解清明节扫墓祭祀的人文内涵，并在思想方面确立怎么才能过一个文明的有意思的清明节。
二、引导学生扎乳白色、淡黄色、紫色的纸花如百合花、玫瑰花、黄菊花等，
一生做独立的一朵，一小组合作学习制成一束，2组之上做成一个鲜花花圈。
设计意图：本环节的设计与工艺美术结合在一起，让学生用自身的能力去缅怀先人英烈更加有意义。
三仿真模拟扫墓英烈当场:
奏丧乐，全体同学哀悼1min表达自己对先祖及英烈的哀悼,寄予对革命先烈的无尽追思，赞颂革命先烈的崇高品质。
设计意图：根据仿真模拟主题活动，让孩子们在认知的前提下，用实际行为缅怀先人英烈，使学生的感情在实际过程中获得提升与提高。
四. 汇总:
1、用一分钟演讲的形式使学生谈谈自己上完了这节主题班会后对清明节的理解和体会。
2、班主任总结：根据今日的班会活动大家深刻领会了清明节的来历和节日含意, 国人历年来重视感情，博采众长，因而对于先人的祭拜是发自内心的心怀感恩与悼念。我们相信家人、祖先能够感受到大家的情意与祭拜，大家中华儿女也一定会一代代持续而这种温暖。我们还要顺着革命烈士走过的足迹，做好榜样，塑造正确的价值观、价值观念。清明节有它深刻的文化底蕴，我们不仅要喜爱它，度过它，还需要更强的传承它。
设计意图：先由学生总结是检验这节主题班会功效的有效途径，老师们的适度填补与汇总让这节主题班会更为详细，使学生对这节主题班会课程的学习有一个大体上了解。
五、扩展
清明节长假与父母一起祭奠祖先或英烈并写一篇作文或用一幅绘画作品，记叙自身全过程、看法或体会。
设计意图：本环节的设计与具体节日结合在一起，与语文学科结合在一起使学生从内心深处体会清明节的文化底蕴，自觉地承传本民俗文化。
六、思考
清明节前夜院校按照惯例规定各班组织主题班会、制作小花或鲜花花圈祭扫烈士墓，开展爱国教育主题活动，我应品德教育校长的规定，教大家做纸花或扎花。然后我把工艺美术与主题班会结合在一起课堂教学可以说一举两的。课堂要求学生充足调研背景资料，课堂上运用竞答交流的方式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗。指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。有益于青少年儿童对孝道、慎终、追远、民德归厚的理解和提升在缅怀先烈的丰功伟业的前提下，传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。与此同时引导学生扎乳白色、淡黄色、紫色的纸花如百合花、玫瑰花、黄菊花等，或者利用野草绑成鲜花花束。并简易仿真模拟扫墓英烈当场祭拜。最终激励学生清明节长假与父母一起祭奠祖先或英烈并写一篇作文，记叙自身全过程、看法或体会。通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
可是在课程后我发觉同学们尽管根据制做或美术绘画或具体参与清明节主题活动表达了自己对先祖及英烈的悼念及敬仰之情，可是因为过于注重“先祖”、“英烈”，学生们从内心里对生命形成了敬畏之情，从而从内心上片面的觉得清明节便是“四大鬼节”，另一方面，太过重视追古思今，注重爱国主义精神思政教育，是清明节成了思想政治课，越来越枯燥乏味。这都是因为在教学过程中也许是因为的时间匆忙，并没有细致的引导学生全方位讲解从清明节的文化底蕴。因而，我决定在清明节后对于清明节的文化底蕴和学生作一次深入的研究。
清明节主题班会教案 篇7
活动目标：
1.了解清明节的来历以及一些风俗习惯。
2.根据文化教育，使学生认知我们的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用生命和血水换来的，革命先烈们的奋斗精神始终值得称赞。
活动目标：
师：今日，我们在这里举办“清明节”班会主题。希望同学们可以在主题班会中有所收获，也恭祝你的主题班会取得成功!
1.提供《清明》古诗词
师：学生们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
师：对，那一天就是我们一年一度的清明节。清明节是我们国人传统纪念祖先的节日。谈起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下边，让我们来听一听介子推的故事吧。
2.清明节风俗习惯的讲解
(1)到清明节，最基本的一项活动便是扫墓祭祀了。这一风俗习惯既久许久，据史书记载，西汉时，墓祭已经成为不可缺少的风俗习惯主题活动。古代人有描绘清明节扫墓的诗，唐朝杜牧的名句：“清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。”这种诗词都十分真切地体现了那时候清明节扫墓时的情景和气氛。
为何需在清明节扫墓呢?这大概是因为春回大地，蔓草萌发。大家想到了先人的坟地，在扫墓时，给墓葬清除野草，加上熟土，供上贡品，供香奠酒，烧些冥币，将在树枝上挂些小纸条，举办简单祭祀仪式，以表示对死者的怀恋。
(2)清明节的习俗是丰富多彩有意思的，除开注重严禁吸烟。祭扫，也有踏春。秋千。踢球。打马球。插柳等一系列风俗习惯户外活动。流传主要是因为清明节要寒食严禁吸烟，为了避免寒食冷餐伤身体，因此大家来参加一些户外活动，以加强锻炼。此，这一节日中不仅有扫墓新墓生别死离的悲酸泪，还有踏春游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的风俗习惯。风筝都是清明节大家所喜爱活动。每到清明节，我们不但大白天放，晚间也放。晚上在纸鸢下将在吊线上挂到一串串彩色的灯笼，象闪动的明星，被称作“神灯”。以往，有些人把纸鸢放入蓝天白云后，便弄断牵线搭桥，任由轻风把它们送到海角天涯，听说这样可以祛病免灾，给自己带来好运气。
3.朗诵诗歌《英雄赞歌》
花束像灿烂的火堆点燃在眼前……
五星红旗像汪汪狗的烈火映红了天穹……
应对庄严的墓牌大家心若激荡
应对先烈的角色大家潸然泪下……
耳旁，好像还波动着激烈的枪炮声
面前，好像还散发出战斗的浓浓的硝烟弥漫……
永远不会忘记身先士卒，爱国志士逞英杰
永远不会忘记敏战顽敌，一片丹心照八荒
一个声音高呼着一往无前，战斗不息……
是你们使苍穹越来越晴空万里宽广
是你们使地面越来越壮丽五彩缤纷
是你们使太阳越来越辉煌灿烂
是你们使清风越来越和熙温馨
高昂的义勇军进行曲在耳边响起鲜艳的五星红旗在高空飘舞
听，革命烈士鲜红色的热血
师汇总：今日，在《清明节》的班会主题中，大家同学们既了解了清明节的一些知识，又知道一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈事情迹。大家都不应该忘掉，大家我们的幸福生活来之不易，是无数革命烈士用生命和血水换来的，革命先烈们的奋斗精神始终值得称赞。希望你们能弘扬革命先烈们红色精神，在今后的生活和学习中做一个豁达大度得人，成长为祖国做贡献。
清明节主题班会教案 篇8
一、活动目的：
根据清明节的专题教育，让同学们掌握清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次主题班会使学生掌握清明节的一些风俗习惯，清明节的历史由来。通过这次专题教育，还使学生来缅怀革命先烈，知道自己如今的美好生活是来之不易的。
二、活动详情：4月5日
三：活动地点：二年级一班
四、活动目标：
(一：)1、运用交流的方式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗。
(1) 清明节风俗习惯
清明节是传统纪念祖先的节日，其核心形式是扫墓祭祀。这一风俗习惯既久许久，据史书记载，西汉时，墓祭已经成为不可缺少的风俗习惯主题活动。《汉书 . 严延年传》载，严氏即便离京万里也要在清明节"还归南海祭扫地"。伴随着祖先崇拜和亲眷意识的愈来愈比较发达和坚固，远古时期并没有列入规范化的墓祭，也列入了"五礼"中："士庶世家，宜许上墓，纳入五礼，永为常式。"朝中的强调使墓祭主题活动更加风靡。古代人有描绘清明节扫墓的诗："南北方山上多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染上红杜鹃。"在民间广为人知的孟姜女寻夫小调也是有"三月里来是清明节，柳绿花红百草青;另一家坟上飘薄纸，我们家坟上冷清清。"唐朝杜牧的名句："清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。"这种诗词都十分真切地体现了那时候清明节扫墓时的情景和气氛。
(2)祭扫烈士墓
清明节扫墓祭祀，是中华民族诗礼传家、敦亲睦族及尽孝品行的主要表现。从古至今，清明节扫墓不仅仅是留念自已的先祖，对在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物，老百姓都是会留念他。清明节祭扫烈士墓和革命烈士遗址，已经成为开展红色文化教育好方式。
(二、)运用电影欣赏的方式让同学们感受幸福快乐生活来之不易。
1、团队内沟通交流主题班会感受。
2、指名道姓使学生感受，立即夸奖讲得好的同学。
3、延伸：
当我们在生活中碰到匪徒、窃贼、坏人的情况下，大家应该怎么做呢?是不是能像革命烈士那般舍生为人正直呢?我们能不能十分机智的与匪徒等做斗争呢?你都有什么机智的方式与同学们共享呢?
4、工作：运用假日得时长跟自己的父母去扫墓祖先、参与植树节活动，为祖国添翠绿色。
(三、)老师学生汇总。
清明节主题班会教案 篇9
活动目的：
1、通过这次班会主题，期待学生们作为一个华夏儿女能全方位正确掌握清明节，深切感受清明节的文化底蕴，积极主动的过一个有意思的清明节。
2、通过这次班会主题指导学生掌握中华民俗、风韵和中华传统美德。传承革命先烈先烈，发扬革命精神，把握现在的美好生活。
3、 使学生在欢乐的过程中把握防火安全知识，提高学生们的防火安全安全防范意识，激发学生的自护自救水平，降低火灾事故难事故的发生，
活动目标：
一、主题活动导进
1、学生们，有一首诗想来大家都很熟悉，清明时节雨陆续，道路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首古诗提及了我国一个很重要的传统民族节日——清明节。清明节，既是我国的二十四节气之一，又是中国最主要的祭祀节日。
3、清明节距今两千五百多年的历史了。每一年的清明节，大家都是会从五湖四海陆续赶来自身先人的帝陵前，倾洒一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，奉上一束鲜花，表达对先烈的感恩之情。
4、在我国为清明节尤其设定了假日，表示对节日的高度重视，前不久，清明节列为国家级别非物质遗产。下星期大家即将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里完的更加有意义。
二、清明节专业知识
我们班级有很多小研究者呢，她们搜集了清明节风俗习惯的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学们而言
1、清明节要秋千。
2、清明节要踢踢球。
3、清明节一定要去踏春。
4、清明节也需要风筝哦。
5、原先，清明节有这么多姿多彩的主题活动呀!
三、清明节的诗文
实际上，古代人也天天用作诗的方式去留念清明节的。
《请明古诗诵》
《清明日》 《苏堤清明即事》
四、清明节专业知识大考试场
必大家应该掌握了很多清明节的文化，下面我们就要考考大伙儿。
五、清明节小故事
a:提到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b:我们一起听一听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
a:让我们来听好多个红色故事。
《革命故事我来讲》红色故事二则
大水缸的秘密
《朱德的扁担》
六、清明防火
1、起火，该怎么办?
产生火灾，学生们一定要保持镇定。火灾事故初期环节，一般是很小的一个小一点，点燃面积不大，造成热量很少。这时候只需顺手用沙子、沙质土、打湿的纯棉毛巾、被子、麻布袋等去遮盖，就能使初期火灭掉。假如火情十分强烈，已经或很有可能扩散，切忌尝试灭火，应当马上逃出火灾现场，打119火灾报警电话，通知消防大队灭火。
2、如何报火警?
3、班主任总结：根据今日的班会活动大家深刻领会了清明节的来历和传统节日含意， 国人历年来重视感情，博采众长，因而对于先人的祭拜是发自内心的心怀感恩与悼念。我们相信家人、祖先能够感受到大家的情意与祭拜，大家中华儿女也一定会一代代持续而这种温暖。我们还要顺着革命烈士走过的足迹，做好榜样，塑造正确的价值观、价值观念。清明节有它深刻的文化底蕴，我们不仅要喜爱它，度过它，还需要更强的传承它。
清明节主题班会教案 篇10
一、班会主题：
在清明节来临之际，为了更好的得传承历史文化、弘扬传统美德，过一个身心健康、文明行为、翠绿色、低碳环保的清明节。我班运用班会主题，对学生进行爱国主义精神、中华传统美德、文明行为礼仪文化教育，指导学生过一个身心健康、勤俭节约、翠绿色、平安的清明节。
二、班会目的：
倡导“移风易俗活动，文明祭祀，翠绿色清明节，文化艺术清明节”， 根据主题班会，提升对孩子的安全知识教育，塑造环境保护、节省、文明祭祀的观念，缅怀革命先烈、缅怀先祖保证遵循突发事件应对纪律，防止各种安全生产事故。使学生在清明祭祀过程中把握防火安全知识，提高防火安全安全防范意识，提升自护自救水平，降低火灾事故难事故的发生。
三、班会内容：
清明节扫墓祭祀，是中华民族诗礼传家、敦亲睦族及尽孝品行的主要表现。从古至今，清明节扫墓不仅仅是留念自已的先祖，对在历史上为人民立过功，做了好事儿的人物，老百姓都是会留念他。清明节祭扫烈士墓和革命烈士遗址，已经成为开展红色文化教育好方式。
(一)倡导学生们过一个身心健康、环境保护、节省的清明节。
1.倡导文明祭拜。利用献一束花，敬一杯酒，植一棵树，追忆一次先祖个人事迹等文明行为身心健康的方式去悼念、缅怀先祖，提倡出游、踏春等民俗活动，培养身心健康文明行为的节日生活习惯，坚决抵制庸俗的丧葬用品，摆脱祭拜恶习、倡导文明祭拜方法。
2.提倡绿色祭祀。倡导公祭哀悼、家中缅怀、网上祭故友等样式扫墓主题活动，树立环保意识，千万不要在路面、住宅小区、草地、城市广场等公共场所魔归云烧纸钱，鸣放鞭炮，做到不环境污染、不影响他人日常生活，共同维护翠绿色的生态环境。清明节主题班会教案3.大力提倡勤俭节约祭拜。弘扬中华文化勤俭节约的优良作风，弘扬孝老爱亲中华传统美德，塑造厚养薄葬的新观念。建议对健在老年人尽孝心，多关心老人，使我们老有所依、老有所乐;长辈远去时，不铺张浪费、奢侈浪费，以勤俭节约方法寄托哀思。
4.提倡安全性祭拜。自觉维护祭拜场地社会秩序，遵循相关防火安全要求，没有在山上、林地类、墓园内违反规定用火。倡导乘坐公交车辆交通出行，安全驾驶机动车出行时，主动遵守交通规则。
(二)清明节到来，人们提倡从“没火不了祭”转变成“没火祭拜”，将“没火祭拜”这一方式变成一种时尚，还清明节以“清明节”。
1.起火，该怎么办?产生火灾，学生们一定要保持镇定。火灾事故初期环节，只需顺手用沙子、沙质土去遮盖，就能使初期火灭掉。假如火情十分强烈，已经或很有可能扩散，切忌尝试灭火，应当马上逃出火灾现场，打119火灾报警电话，通知消防大队灭火。
2.如何报火警?①铭记火灾报警电话119。没有电话或没有消防大队的区域，如乡村和边远山区，能够打锣撞钟、吹哨子、发话向四周警报，鼓励邻里一齐来救火。②报警后要分配人在街道口等待消防车救火，引导消防车救火去火灾现场的道路。③如遇火灾，不必看热闹。留意：不能随意乱动火灾报警电话。假报火警是扰乱单位秩序、防碍公共安全管理的违法行为。
四、班主任总结：
火是人类的朋友，它给人们产生光辉和温暖，增添了人类的文明和时代的进步。但火假如失去控制，造成火灾事故，就会给老百姓人身安全导致重大损失。一些同学有作死的坏习惯。有些在野外打火烧纸钱、烧柴禾，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明灯具，或弹火柴棍、烧蚂蜂窝„„作死非常容易导致火灾事故，近些年因作死所引起的火灾事故每一年达3000余起，使200多人死亡，所造成的财产损失。同学们要深刻认识作死的危害性和可能带来的严重危害，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还需要互相制约、相互之间提示。如发现有同学作死，应当立刻劝阻，并汇报老师和家长，对他们进行批评教育。
美丽秋天必须他们的关爱，让我们一起行为，过一个身心健康、勤俭节约、翠绿色、平安的清明节。
