育儿心得体会（精选21篇）

育儿心得体会（精选21篇）

有了一些获得之后，可以用写心得体会的形式将其记下来，这般可以一直更新换代自己的观点。许多人十分头痛怎么写一篇的精彩心得体会，下面是小编帮大家整理的育儿心得体会，欢迎各位共享。

育儿心得体会 篇1

说起我自己的育儿教育心得真的没什么，人们都为人母，一切都得探索。小宝宝一天天长大，我就和她一起慢慢成熟，怎样理解小孩，学习培训探寻文化教育培养孩子方式，让儿童快乐的成长。因而，伴随着小孩年龄和经验增长，我是在不断地调整我自己的育儿理念和看法。正逢幼儿园要求爸爸妈妈沟通交流育儿教育心得，我便简单谈一下最近几年抚养思琪的一些体会吧!

1、言传身教，变成小孩行动的楷模。

从我教育小孩环节中，我认为家长们的功效是非常重要的。由于它会凭借自己的观查，能从父母那边得出什么事能做，什么事不可以做，进而得到的行为规则。因此作为父母，必须要在工作生活中时时刻刻严于律己，为孩子起表率作用，作一个好的榜样。

2、品德教育是关键

我个人认为小孩首先要学会尊重父母，学会感恩。每日我相拥，会和她说：我喜欢你！夜里要说：晚安好梦！做错了事情无论是父母还是孩子都要敢于说：真的对不起！别人给了物品或是拯救了你，都要说：感谢！从小就要教育他要有礼貌、诚信、有爱心、乱丢垃圾、留意节能环保，常常立即关水龙头和电开关、贴心弱势人群这些，这都是塑造这有公共道德、怜悯之心的关键所在，做父母的要给予支持，再加以赞扬，让他知道仁义受益能让你更开心都能给闺女一个。

3、家长要认同小孩，激励应当超过指责，让孩子有一个自由的灵魂室内空间。

做为小孩最关心、最了解他的莫过于与父母。小孩毕竟还是小孩，好奇心爱玩是你们的本性。作为父母，我会把孩子做朋友，常常和他沟通交流，发现她的亮点，并加予称赞并给于教育引导。家长要善于观察孩子的闪光点，以前孩子在学校听过一个专题讲座当年的老师就说过一句话：你说行他就可以了，你说不好它就不好。因此我们应当相信自己的儿子是最棒的，不可以轻易的否认自己的儿子。毫无疑问他、鼓励她、正确引导她、支持她、给予她自信心，这样才会有益与提高孩子对父母的信赖感。

育儿教育是一项严峻繁杂的工程项目，它不仅必须资金，更应该时间精力与细心，可是在和孩子共同学习中能收获一些快乐与甜美，与此同时也会得到一些思考和启发，总而言之小孩只需有一点发展，都是会令我们意外惊喜不因，因为那是老师与家长辛勤付出后获得果实。自然，我们的孩子也并不是奇才也没有十全十美，他还是有些疏忽、做事或是会有点些疏忽、做事或是会有点慢悠悠的小毛病，我也想求教其他家长，看一下有什么好的方式，由于到目前我还未能找到最有效的方法；我们应该不断地去探寻更强更多育儿方法，希望以后好一点的育儿方法和好的老师就犹如一艘轻丹，载着小朋友们驶往无尽辽阔的知识海洋，让小朋友更加健康，更加优秀！

育儿心得体会 篇2

幼稚园进到小学生学习，变为一名小学生，是孩子的成长中的一件大事。中小学是孩子一生学习培训的起始环节，这一时间段对孩子的一生的发展至关重要，所以家长一定要做好孩子健康成长的引领者，鼓励孩子良好的学习习惯。国外著名的哲学家、内心学者斯伯里．詹姆斯说：“撒下一种行为，获得一种习惯；撒下一种习惯，感受一种性情；种下一种性情，感受一种运势。”针对中小学生尤其是一年级的孩子而言，鼓励孩子良好习惯比他领悟了是多少专业知识要极为重要的多。一个具备良好的习惯的小孩是一个让人安心的，能够走到哪里的小孩；一个没有良好的习惯的小孩是让你一辈子操心的小孩，因此作为父母，鼓励孩子良好习惯就是我们教育孩子的原象和起始点，作为父母，教育孩子的方法可能各有不同，但我们都有一个共同目标：那就是希望我的孩子能够快乐成长，健康快乐成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

一、重视充分发挥一个家庭的教育作用。

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，因此父母要把握好自己这样的角色，解决好自身与孩子的亲子沟通。文化教育子女的责任需要由爸爸妈妈承担，看待孩子的教育问题上，爸爸妈妈一定要统一思想，行动一致。在日常生活之中，爸爸妈妈要以身作则，注重自己的言谈举止，随时随地搞好孩子的榜样。

二、明白聆听，多给孩子一些表扬和鼓励。

小孩无论大小，都有各自独立的人格。大家要懂得教育孩子表达自己的念头，了解孩子的感受，再同小孩沟通的过程中一定要有耐心，不管孩子说些什么一定要让小孩讲完，要相信孩子。多给孩子欣赏的眼光，擅于发现孩子的优点，看到孩子的一点一滴的发展，毫无疑问他，安慰她，耐心的引导他并用实际行动支持他，那样孩子就会把个人优点发扬。

三、重视与孩子的日常沟通交流，引导孩子改正缺点。

要跟孩子做好朋友，平时要多跟孩子沟通交流，使他讲讲校园里有意思的事，讲讲班集体同学们优缺点，近期下课了都是在玩一些什么好玩的小游戏，自身都有哪些不够必须改善啊，沟通交流时一定要以一个朋友的身份，不可以高高在上的质疑。发觉孩子的缺点若想办法帮他改善，针对孩子的性格想到适合孩子的办法，不能一味的指责或是效仿其他人方式，因此知道孩子跟孩子做好朋友就是你协助孩子的成长相当重要的。

四、积极与教导主任和老师的沟通和联络，相互配合教师的工作。

主动向班主任介绍自身孩子的情况，常常向教导主任及任课教师掌握孩子在学校的学习状况，将小孩的一点发展向教导主任与老师报告，主动沟通。孩子是不是能够顺利发展，父母至关重要，老师重要。如今班集体都60多名学生，老师考虑周全，作为父母的我们一定要全力配合教师的各项任务。

五、 充足重视孩子的天性，并塑造他学会休息和优化。

求知欲、丰富多样的创造力和心高气傲是孩子成长的三大要素。一年级的孩子非常小，本性喜欢玩，在这一方面要确保孩子有足够的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事情。大家可以给孩子培养放学后就写完作业的习惯，不拖拉，不磨磨蹭蹭，学完后就可以直接做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每日放学都非常辛苦，作为父母的你不仅会为他搞好各种各样后勤管理，提升补充维生素，更应该教会孩子学会休息和优化，例如听听音乐，静座等。此外平常生活中也要重视培养孩子自觉性和自理能力，要给孩子锻炼的机会，不必诸事包办代替，使他独立完成老师布置的力所能及的事和在家里做些力所能及的家务活，让孩子学会担任。

育儿心得体会 篇3

做父母的都希望自己的孩子可以身心健康健康的成长，都希望能把自己的孩子塑造变成通情达理、大有作为得人，但是客观事实通常会差？干咳浮Ｒ想让孩子变成父母的骄傲，爸爸妈妈？文化教育毫无疑问是十分重要的。孩子淼淼在今年的4岁，在他成长中我遇到过诸多问题和困惑，在寻找处理办法的过程当中，我也获得了许多启迪。

我们常说，孩子是父母的一面镜子。爸爸妈妈做为小孩的第一任老师，在孩子的成长过程中，毫无疑问对孩子的影响是极大的。在你出世的那一天起，你的一言一行，一举一动都是在小孩幼小的心灵上奠定了深深的烙印。长此以往，你言谈举止、好恶、好善就转到了孩子身上。例如：做父母的是“不敢高声语，恐惊天上人”的种类，未来自己的孩子也是那种“温婉”型。而父母就是那种雷厉风行的人，毫无疑问小孩大多数就是那种声线大、脾气不好的种类。因而，我觉得做父母的务必严以律己，时时刻刻给孩子做榜样，给孩子做一个好的“模板”。

第二，不要给孩子提太高的规定，要尊重孩子的爱好，给小孩空出充足的自我发展空间，不然会压抑感小孩的性格，不利其健康快乐成长。

现在孩子条件好、机会多，父母都要尽自己所能给孩子培养一些专长。有的父母不管孩子喜爱是否及具体效果，一味的给小孩报考，无形之中增强了孩子的压力，起不了应该有的功效，乃至得不偿失。我觉得应当让孩子在兴趣爱好中学到才是重要的，那样学习起来既轻松又出效果。还记得孩子三岁左右的情况下，我渐渐使他认字。最开始他对于这种汉字一点也不有兴趣，就想办法将枯燥乏味的认字主题活动融到他的游戏里面去。

例如：我每晚在信用卡上附上两三个字，先告知孩子每一个字念什么，相对应短语，如“车”字，我便对他说“车辆、列车”。当这些字在他脑中产生印像后，我把这种信用卡放进地面上，在我提到这字时，它就跑过来立在那个字上。假如站正确了，就在那脸蛋儿上亲一下，假如不对，就在那小鼻子上刮一下。用这种方式，儿子在轻松快乐氛围中见到了很多字。自然，一样一种游戏他也会烦，因此家长就要常常展现自己聪明智慧，转换一下花式，把学习的知识藏在小孩喜欢的游戏中，这样会让年纪偏小的孩子更容易接受我们家长要想传递的基础知识，使文化教育越来越“润物无声”。

因而，我认为家长一定要尊重孩子的兴趣与爱好，千万不要强加于学习项目让儿童觉得是一种压力，这样才可以最大程度的充分发挥小孩的能动性和发展潜力。自然小孩这也是小孩，在她们正确的判断水平并没有建立起来以前，父母不可以由着他的脾气来，正确对待是非常有必要的。

第三，对小孩一定要有耐心，善于观察孩子的优点，开展爱心教育。

现如今，大部分父母都面临来源于各个方面的工作压力，在我们面对自己的孩子的时候，特别是小孩不听话时，就会失去细心。小孩是根据自己的一些尝试性活动来认识这个世界的，有时候他的这种活动会让家长们感觉无法接受，例如：自身试着续水，还把棉被打烂了，或因为没端稳水杯把水洒了一地。记得有一次下班了，我在厨房忙于煮饭。忽然听到孩子在客厅痛哭，我丢下手上的东西冲进大客厅，发觉孩子手上拿着一杯水，饮水机的排水口在哗哗地向外水流。

当时我真的很愤怒，感觉孩子为自己添麻烦。因此好坏不分，把儿子训了一通。当我把地面上的一滩水收拾干净后，孩子拿着我的杯子走到我的眼前，喃喃地喊：母亲，饮水。突然之间，我懂得了孩子是由于要给我续水才到立式饮水机上装水，结论让水开启了却难以合上。当时我非常后悔自已的轻率，一下子把孩子揽到怀中，向孩子致歉，对其他能学好照顾妈妈的举动大加赞赏。直到如今，孩子常常从我下班回来时给我上一杯水。我经常想，假如我们家长遇到事可以细心一些，可以站在孩子的视角上来考虑一下难题，我们会发现我的孩子是那么得讨人喜欢。

第四，对于孩子的坏习惯，父母要持之以恒，适度的应用奖励和惩罚。

我儿子并不大到四岁的时候就已经能够自己穿衣服了，但是他每天早晨起来都哼唧的赖在床上，等待让爸爸妈妈为他穿着打扮，起来后又等待让爸爸妈妈为他洁面。为了帮他改正这一坏习惯，我便与他约法三章：假如早上自己穿衣服或洁面，就奖赏一个小黏贴，每存够五个小黏贴，他就能实现一个愿望，例如礼拜天到海边去玩，买他最喜欢的玩具或零食。这一招果真灵，要实现自己的愿望，虽然有时他还会赖在床上，但想想自己的小黏贴都还没存够，也只好赶紧自身下去穿衣服、洁面。现如今，我根本不需要用奖赏小黏贴的办法来让女儿穿着打扮了，由于经过一段时间训练后，儿子已经培养自身穿衣服洁面的习惯。自然，对于一些不良习惯，父母一定不要姑息迁就，适当的时候想让孩子尝一尝从而带来的后果。淼淼有一段时间总把幼儿园里一些小玩具构件带回去，总是给他讲大道理，可是这种事儿或是经常发生。为了让他意识到这一问题的严重性，我清晰对他说，只要他再往家里带小玩具，他最喜欢的玩具就消失了。当她再一次把小玩具带回去后，我把他最心爱汽车给藏起来了，这让他非常难过。我乘热打铁，对他说幼稚园小朋友发觉心爱的玩具没了还会难过的，假如你以后再往家拿玩具了，你心爱汽车会回来的。经过这次经验教训后，孩子再也不会把幼儿园里小玩具带回去。实际上，每一个孩子在他成长中都会遇到类似的问题，关键看我们家长怎样去引导。假如我们做家长的可以冷静地、理性的解决各种问题，我相信每一个孩子都会产生良好的性格与质量。

育儿心得体会 篇4

3月1日早上，参与了幼儿园里家委会大会，与其它23位父母一齐很荣幸的被幼稚园聘为家长委员会委员会，十分感激大三班王老师、感谢潘园长，感谢幼稚园给出的这次机会。从园长手上接到聘书的那一刻起，倍感岗位职责重要，家长委员会一定要为幼儿园的发展出谋划策，提供可以利用园外教学资源，推动家园沟通，做为幼稚园和学生父母间沟通桥梁，家长委员会还需要立即搜集体现广大家长们对幼儿园的工作意见和建议、机构沟通交流育儿心得等，持续铸就家园互动新篇章。

大会上，园领导干部宣读了家长委员会规章;向参会的及委员会颁发了聘书;通过园长致辞，也了解了幼稚园在过去的一年取于的出色的工作业绩及日后的工作重点;家长委员会代表发言后，委员们一齐观看了“品位幸福快乐，快乐教书育人”的幼稚园专题讲座短视频。园领导干部还带领我们参观了班集体、室外设备、餐厅厨房及上年刚室内装修一新的服务厅。参观考察环节中，好多个班集体独具特色的区域活动基本建设与孩子们多种多样、活泼可爱的大班区域活动，让人眼花缭乱;室外换掉了仿真草地、廊架等供儿童游玩的场所及配套设施，还新增了“美商海盗船”滑滑梯、投球器等幼儿园玩具、器材，孩子们在柔软草地上欢快地跑、跳着;在人们都十分关注的餐厅厨房，大家看到，操作室干净整洁、卫生清洁，三位厨师服装、遮阳帽、防护口罩穿戴整洁，已经裹住很有名的小笼包。园长见大伙儿都是对的小笼包特别感兴趣，马上分配品味，坐到会议厅里，委员们象孩子一样由老师伺候着，小笼包吃了一个又一个，西红柿蛋花汤喝过一碗又一碗，要不是怕抢走了小朋友的午饭，真想再经常吃二个才罢。

经过这次大会，更深入、直接地了解到了幼稚园优秀齐全的软硬件设施、优秀的老师精英团队及科学合理的“在自然界中自主学习，在自然界中协调发展”的幼儿教育宗旨，出现异常是园方一向坚持的小学教学不提前的处理方式，在这样一个学前教育日趋功利性的今天，也是难能可贵。

在和潘园长交谈中，我们可以真实地感受到他有一颗纯粹的爱孩子的心，时时刻刻为孩子们考虑，为了让孩子们旅行愉快、身心健康，甘愿花最贵价格，买大知名品牌、最环境保护、最利于小孩的设备。“爱情是教育的真谛”，也正因为园领导干部幸福，老师们幸福，我们才会信赖，把宝宝送入幼稚园，儿童在园的吃、喝、玩、学才让人安心。联系上了最近网络上流传的星幼稚园，想起一句广告语，“只买错的，不选择昂贵”。

在召开会议与参观考察的过程当中，也发现了两个问题，在这里与建议一并明确提出，供园领导及广大家长参照，便于让小朋友更加健康、更快乐。

育儿心得体会 篇5

纳孩子情绪，说起来容易，做起来很难。这是我在兰海谈书法的软件课第三次课程内容—青春发育期发展的规律课程中领悟来的。由于放前两次的讲课中，我懂得了这一概念，可是，在具体的应用中却总是没法做到。

找寻突破口训练心态发展潜力

在此次面授课的第二天其实就是周日的早晨去上濒课前，我有了一次使用的机遇。

7点多的时候，大哥起床，小弟还赖在床上不愿醒来，在玩手机。我过去了，看见他在玩手机，很愤怒，我心里的想法是，期待他赶紧醒来去学。

可是，又一想，我如果当面说：你赶紧醒来去学。他肯定会乖巧醒来，但心里一定是不高兴的，就会带着心态做后边的事儿。那后边不论是做什么事，品质都不会高。

还有一种估计就是，他也不会醒来，与我唱反调，当听不见我说的话继续玩。我肯定又三番五次地去催他，他就会在厌烦中与我抵抗着。将持续一段时间，或许是10min，或许是20min。这事撕破脸皮，仍然没解决。

尝试改变一种方式

想起在课堂上兰海曾经说过：“和青春期的孩子讲话，要立即。”

我讲：“我期待你此时醒来开始学，因为我是在乎你的分数的。你此时看手机，我假如说使你马上下去，你肯定不开心，对吗”

他说道：“对。”

我讲：“那你告诉我，你还要玩多久，就能起床”

他说道：“还需要玩5min。”

我讲：“好，让你5min时长。”

过5min，我讲：“可以起床吧，你自己说的话要算术，之后我们说话都需要算术，妈妈也一样，怎么样。”

他允许，很爽快地起床。

总结

那样解决问题方法，大家都能理解，关键在于我们都没有由于这件事而出现负面的情绪进而产生矛盾，以致于危害后面做其他事情情绪的。

实际上，这也是不大的一件事情。可是，通过这些小小更改，我清醒地意识到了接受孩子情绪是多么重要的一件事情。

育儿心得体会 篇6

儿童痴迷手机上，这跟你的家庭环境相关。为何孟母要三迁？不就是怕环境危害自己的儿子。

1、设想下，一个家庭里边只要是有空余时间所有人都在看手机，时间久了在这个环境下孩子可以不痴迷手机吗？假如家中学习气氛浓厚是不会发生一个爱玩手机的孩子。

2、许多家长因为种种原因让自家孩子过早地接触到电子设备，小孩尝到甜头就自然就会痴迷上电子设备。

小孩痴迷上手机上对骨骼发育危害很大，大家该怎么改正孩子的坏习惯呢？

最先父母要以身作则，要做好一个楷模，在家里的情况下有空余时间能够多陪陪孩子阅读文章，多陪孩子开展户外运动。还可以多带娃参加公益活动，让孩子知道不只有看手机有意思，帮助别人比这个更加有意义。

要改正痴迷手机上的坏习惯非一朝一夕的事，要父母多相互配合多正确引导。

看到这个问题一下就点进来了，感觉特别有感同身受，我家女儿32月，都是完美的爱看手机。通过我长达一个多月的勤奋，从痴迷过有节制的看手机。

我跟大家分享几个方面我是怎么做的：

1、父亲、妈妈在家要给孩子做好榜样。

不要总当着孩子的面去看手机，爸爸和我下班了进家后会把手机调成铃响情况放到衣柜里边，若是有手机来，我们就能听见。大人不去看手机小孩自然也就想不起来去看手机。

2、给小孩提早约定好看手机的时长，言而有信。

孩子喜爱看小猪佩奇的'卡通片，每一次我能给他提早承诺："商品，今天呢你能手里拿着妈妈的手机看2集小猪佩奇的卡通片，看了2集以后我们两个一下去藏猫猫，你觉得怎么样？小孩连连点头：好啊、好啊！”

3、分配和孩子的独特岁月

因为我自己较为喜欢画画，我经常带孩子一起涂涂画画、制作手工，让儿童出手的事好像孩子都非常的有兴趣，自身也想不起来玩手机了。

4、户外活动

我们能带上孩子去下楼梯更多的做运动，自身骑滑板车、滑梯、给朋友们一起玩耍，关注被分离了，不容易想着去玩手机了。

孩子看手机会使成年人很困惑，在我们能够掌握一定的方式对于孩子玩手机，就可以将娃从“手机上小宝宝”道路上拉上来，焦虑情绪避开，轻轻松松育儿教育。

育儿心得体会 篇7

孩子也是上中班了，和小班课程对比，更加听话，都是有了一些好的习惯，作为父母，实际上也是对孩子的比较操劳，都是担心孩子在家里面能否像大学一样搞好，但是大家也是努力的去教育小孩，去让孩子的习惯的养成并没有懈怠，都是顺利地度过中班这一年，在育儿层面我也是有一些心得来分享。

孩子的习惯要保持，实际上在学校里面老师也是教了许多，有许多好的习惯，但是到了家中，孩子也是非常容易释放压力，可是作为父母则是不可以释放压力，所以我也是在家里的情况下高的要求小朋友们，去遵循校园内学习到的习惯性，不能松懈，该做什么就是什么，并且爷奶看来她了，是不能宠爱她，往往是必须高的要求，尽管小孩逐渐都是又哭又闹，但后来渐渐明白了还会搞好，偏好的种好不是一朝一夕的，更是要持久的去培养的，对孩子的来说，好的习惯确实会让他们受益终身，所以我也是在这块抓得比较严格，我清楚假如在这里就懈怠了下去，那么以后要想好并不是那么的非常容易，尤其是这个学期在家里的时长那么的多，并没有老师来监管，小孩也是有些懈怠，我是必须去工作，但是我是将事情跟孩子讲清楚，尽可能让孩子在家中不要那么的爱玩，懂得去学习培训，去维持好的一个习惯性。

多出去走走教育孩子，有些时候小孩在家里面其实就是较为孤单的，并没有朋友陪伴着他们玩，并没有教师传授给她们专业知识，虽然也有工作需做，是有小玩具，有电视可以看，但是我觉得这种都不应该占有孩子们在家里时长，而是我们父母应该多出去走走教育孩子，给他讲小故事，和他来一起做家务，培养孩子操作能力，多一些互动交流，不仅是能加重和孩子的情感，同时又是能更好的了解小孩，孩子的习惯，小孩的一些情形也是受到我们家长的的影响，假如大家也是努力的去学习培训，去认真做一些事情，那么孩子实际上也是会这么做，而不会说懈怠，或是懒散出来，孩子回家以后，大家基本上都是倍伴小孩，一起做一些事情，一起聊天说笑，即便看电视剧是有节制的，或是教育孩子玩一会儿，大家都全过程的去参与，小朋友的玩乐，小朋友的时长，大家也是多去关心，这样有助于把小朋友们给教好。

育儿心得体会 篇8

九月的来临，让我们共同迎来了13名幼儿来临，在我班，幼儿平均年龄为都是在2岁，并且大部分都是独生子女，刚的前两个星期，宝宝们多以洒泪来道别爸爸妈妈，而于心何忍的父母也留恋往返的站在门外、窗前，久久的凝视。

家长们的舍不得、宠溺、不忍心……，便构成了现在不少儿童自我中心、独享观念，小孩在家里交往的范畴少，关联少，因此全家人都愿意为了一个宝宝转。在毛毛班也发生了一些“乱咬、打架”的小事件，主要原因是哪些?在于玩耍和看书籍，先自己取得小玩具就是不肯给别人玩，另一方自然也不甘示弱便出手去抢，那样出现意外就发生了。儿童在家里所有的玩具、食品类，只要是你你喜欢的所有都是自己的，没人会跟你争、和你抢，可是到了幼稚园呢?小玩具非常有限，书籍是少量，不太可能每一个孩子们都打造自己喜欢的玩具，这个时候就需要大家把教玩具轮着实际操作、轮流玩。这里就牵涉到我们说的———介绍。

共享，并不仅仅是自己把食材分到大伙儿吃那么简单，学会分享小朋友是能够把自己想要的东西、工作经验、快乐的心情，一起与小朋友们在一起分享。增添了你喜欢的零食，我们一起品味;取得好玩的玩具，我们一起玩，感受有意思;将自己听见的小故事、童谣，大声的朗读，让每一个小孩子一起体会。让孩子从小明白和别人共享，不因为占领而伤害他人。从而防止了意料之外的产生。

在10月份，我班实施的共享中秋月饼主题活动，在第二次的亲子游戏中，一样让家长们和我们儿童一起进行分享全过程，协助儿童培养乐于分享的习惯。

育儿心得体会 篇9

尽管已经有4年的时间并没有教小班课程了，对小班课程幼儿年龄特性，课程内容渗入都不及其他教师，但既然接任了这个班，我想我有责任将这个教学管理好，服务周到。每一个学年初，每一年新生入园，处理幼儿分离焦虑症是老师的核心工作。为了能让儿童尽早了解幼稚园，喜爱上幼稚园，我还在往年工作经验的前提下持续进行探索与实践，在全面了解幼儿心理特征及家庭状况的前提下，试着选用幼儿园管理趋向家庭化的办法，拿到了很好的效果。

一、搞好新生入园融入年龄小的小孩，用小零食迁移其专注力非常有效

当孩子哭闹较强大时，老师将事前精心准备的小零食分发送给她们，孩年龄小的小孩，用小零食迁移其专注力非常有效。孩子吃着自己平时了解食品的时，如同日常生活在家里一样，一个个嚷着："老师给我，我不哭了。"

二、优良常规塑造

1、开设标准确立、规定统一。较好的基本是在不断地夯实中创建的，二位老师的要求一定要一致，小朋友们也就有了规范。

2、需要注意自已的演试和行动，构建优良学习气氛。如幼儿园小班收玩具，一直随意乱堆，小玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都是有，教师实际作出要求并做示范性，不是把小玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。儿童学好小心轻放的办法后，我再逐渐规定儿童快，并学习培训收着快啊方式：双手与此同时收;将几片同样的乐高积木叠在一起收;先收自身眼前的，再替人收……。

3、需要注意基本设定目标的由浅入深。常规培养不可以只追求及时实际效果，如培养孩子脱穿折叠衣服的常规培养我开展的"序"是这样子的。小班课程上学期的培养计划是：了解自己的衣服和正反面，会脱光衣服，了解放到固定地区。小班下学期的培养计划是：在老师支持下会穿脱衣服，基本学好扣纽扣，基本有放整齐地观念。幼儿园小班的生活常规的塑造大家提出的要求就是这样的，小班课程上学期的前半学期：以满足、了解为主导;后半学期：以基本遵循为主导。小班下学期的前半学期：以夯实、提升为主导;后半学期：以愿意遵循为主导。

4、选用童谣等艺术流派塑造较好的基本。在培养和训练小朋友们正确洗手环节上，小朋友们不是把顺序搞错，便是关键点达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌："用餐前要洗手消毒，轻轻地拧开水龙头。直接把双手打一打湿，再换香皂搓搓手。搓手心，搓手臂，甩甩双手真干净。"这样既可让儿童熟练把握要点也可掌握的动作顺序。

5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重德育教育，常常和孩子谈"爱"，我们可以把"爱"融入一天主题活动之中，如用餐好、睡觉好、来园没哭、有礼貌的孩子，教师总会说："商品，好乖，老师爱你"。我都留意捕获儿童在园一点点的发展，立即在孩子的家长眼前夸奖他，亲吻他的小脸或摸下他的头以表明激励或奖赏小贴用。

除此之外，我还在幼儿常规培养时经常选用一些游戏的办法，教会孩子怎么做，明白遵循每一条常规大道理。优良常规创建必须我们老师做个有心人，平常提升查验，锲而不舍。

育儿心得体会 篇10

做幼儿园教师至今那类使命感，一直都在伴随我工作，那种感觉要我也在慢慢的沉积着，做幼儿园教师很多事情还是得认真落实的，这也是对自己水平的一种的训练，带中班的感觉还是有压力的，小朋友们上幼稚园的第二年，虽是适应了幼儿园里气氛，不愿小班课程时针对环境中的生疏，缺乏安全感，这种如今都没有了，可是小朋友的管理方法一直都是一个问题，这带中班这接近的一年要我确实有很多感受。

在现在这个日新月异的当下，我感觉自己作为一名幼儿园教师，还是要去多多学习的，我也知道很多事情还是要做出一个适宜的点评，我对自己水平还是比较有自信心的，我看见了自己的成长跟发展，如今我也在一天天努力的去搞好有关准备工作，如今我也在锻练着自己，勤奋成为一名出色的幼儿教育，在这段时间以来的工作当中我正面临着相当多的难题，如今我也在接连不断的完善自己的工作中，我就十分清楚在这么一个自然环境瞎下面我所做出的考试成绩是非常大的，我就意识到在这一点上面我也是需要进一步加强才可以，对自身的提升跟勤奋我也十分持续下去，尽管这也是要付出时长跟精力的，就算这般我还是愿意去做好这种相关的工作。

我作为一名幼儿园老师，深深感谢园长的关怀，在工作方面我也一定要认可这一点，很多事情还是要承担及时，很多事情就是我要去贯彻落实很清楚的，一些细节不可以忽略，在一些事情上边我也觉得自己做略显不够，总而言之这类工作当中的感觉就是很不好的，这种问题让我感觉也是需要再接再厉，虽说在一些事情上边我并不是做出来的太好了，但我还是愿意去做到位的，我也看到自己身上的提升，我对于这一点我就是相信不变，跟小朋友的一起共处，我感觉有的时候教育教学工作便是在一个个小游戏互动之中所进行的，用这样的方式可以让小朋友更轻易地接纳，这也是我对自己的一个承诺，我现在也在慢慢的提升着自己，我笃定的觉得这些事是我该认真落实的，这绝对是较为明显一个问题，就是我们需要注意的问题，做为幼儿教育这种简单的工作务必认真落实，我很是怀恋过去的一段时间工作，真的让我成长了太多，在一些事情上边或是应该做的事情更为切合，这一点不容置疑，下面我会用更为适合的方式去做自己教育教学工作。

育儿心得体会 篇11

1、自身节俭，对孩子却花钱如流水

【坏处】有的家长节衣缩食，对孩子却出手大方，以为这样是教育孩子，可除开让孩子学会奢华、不明白收益和付出、并没有较好的理财意识，反而不可以让孩子明白一些他该学好的质量，如节省、有计划的开支等。

【改变方式】教育孩子并不是为他昂贵物品，反而是为他适宜的。自小教会孩子投资理财，学会感恩和收益、搞清楚勤俭节约这个道理，才算是给孩子最好的。

2、没有礼貌

【坏处】父母平常“出口成脏”，或是总做些没有礼貌的事，小孩自然就会人丑多作怪，在长久的效仿中渐渐将这些举动变为本身个人行为的一部分，成为一个并没有礼貌的人。之后不论是在人际交往上，还是课业、事业方面，没有礼貌都将成为小孩的拦路虎。

【改变方式】思考自已的个人行为，争得做一个文明礼貌、讲礼貌的人。在教育孩子上，言传身教、以身作则是密不可分的两部分。

3、带着宝宝一起看成人剧

【坏处】有些家长喜爱带孩子一起看电视，由于这样既可以照顾小孩还可以自己游戏娱乐，两不耽误。但很多电视栏目都不适合小孩收看，非常容易让还在造成错误的认知，同时长期性看电视剧多孩子的视力生长发育十分有危害。

【改变方式】给孩子看的电视栏目一定是要适合孩子的发展过程的、内容健康的，并且小朋友看电视的时间又要从严要求。应该用打游戏来替代看电视剧。

4、喜爱拿自己的儿子跟别人较为

【坏处】总是喜欢拿别的孩子和自己的孩子较为，最先可能会使自身发生落差感，进而在修养中对小孩过度苛刻，或者因为一直对孩子说“你看看__如何”这种话，让孩子总是把心思放在他人孩子身上，很容易受到外界影响，没有自信、不自信。

【改变方式】不要总用别的小宝宝的规范考量自己的儿子，让儿童沿着自然方法自我发展，只要他没有看到落后、缓慢的情况，就不必过度担心。

5、过度爱惜小孩

【坏处】你心疼孩子，所以什么也不让他做了，但这样实际上是剥夺了小孩动手的机遇，使他并没有学习机会，无法得到锻练，小孩就难以学会照顾自己的专业技能，同时存在依赖的观念，变成一个“懒散”的小男孩，未来也难以融入社会生活。

【改变方式】给小孩一些独立自主的机遇，在他能力范围内，为他分派一些事情，让孩子明白付出才有收获这个道理，也让他学好应该有的水平。小孩出手是学习最有效方式，过度爱惜小孩实际是害了孩子。

6、带着宝宝一起玩手机

【坏处】有的家长既想玩手机又要照顾新生儿，因此“十全十美”地带着宝宝一起玩游戏，可是电脑的辐射对小孩中枢神经系统和大脑发育非常不利，浓烈的视觉听觉刺激都是会损害小宝宝，也易造成颈椎骨等骨骼生长难题。

【改变方式】小孩触碰计算机过早并不是一件好事儿，不但水平无法达到，也没有什么好处，尽管许多家长想可以让宝宝尽快触碰计算机，但也一定要适龄青年适当才行。

7、当小孩发泄你各种各样不满意

【坏处】工作有压力了、好朋友下有误会了、夫妻之间发生争吵了，我都一点也不瞒报地为小孩倾吐，说这些不太好、那一个错误。这么做不但解决不了，也会导致小孩的消极情绪，也使他逐渐学好找人的毛病，而无法思考自已的不正确，学好不正确的处理问题的形式。

【改变方式】我们可以用公正的心态向孩子讲诉，对他说生活中不美好的事，可是别指望小孩为你处理，你也要尽量尝试给小孩更积极的第一印象。

8、撒谎

【坏处】有时，父母根本就没有认识到自己在撒谎，乃至为自己谎话得意忘形。这一切，看在孩子的眼中，会是什么样的？最先，孩子就会感觉撒谎并不是错，那么他也有可能拥有这样的“质量”；次之，会让他因疑惑，但对家长们的了解造成误差。

【改变方式】爱惜小孩的认可，不必敷衍了事小孩，服务承诺孩子的事情一定要做到。不管儿童在不在现场，都争得做一个有诚信的人。

9、做事拖拉，并没有时间观

【坏处】有些家长办事一直磨磨蹭蹭的，一点时间观也没有，这样的行为延续到孩子身上，很容易让孩子也没有时间观念，对不守时、晚到什么的不良反应也没有清晰的认识，日以后就容易出现类似的问题。

【改变方式】自小给小孩传递时间观，让她们掌握时间的重要性。平常办事一定要按计划进行，严格按照规定时间进行，不要总“来日方长”

10、不遵守交通法规

【坏处】了解一下上下没有人、没车，就随意乱闯红绿灯，这样不但威协本身及别人的安全性，也让儿童不够重视交通法规，存有侥幸的心理。并没有安全防范意识和防范意识的小孩，不管出门时或是在家里都很容易面对危险。

【改变方式】不论是否带孩子出门，都需要遵守交通法规。平常也要尽量教育小孩遵守交通法规的必要性，对他说，这么做实际上是在保护好自己。

11、公然批评孩子

【坏处】有的家长为了能挽留脸面或其它的主要原因，一直在宝宝犯错时之中责怪他或是羞辱他，那样会伤害孩子的自尊心，让孩子觉得不自信。也会影响到亲子间的感情，与此同时这样的行为并不能让孩子认识到自己的不正确。

【更改的地方】小孩犯了错误一定要指出来，但心态一定要柔和，对他说为何不对，你的目的是可以让宝宝纠正错误，并不是公然严厉打击他。

12、不爱运动

【坏处】这大概是大多数家长们的常见问题，自身不爱运动，自然就不会带孩子一起运动，乃至忽视健身运动对小孩发展趋势的必要性，让儿童成为一个小胖子，或者因为缺乏运动而造成一些专业技能发展趋势落后。

【改变方式】加强锻炼是有利于我也有利于孩子的事情，而且平时尽可能挤时间带孩子一起做些健身运动游戏，既锻炼了身子，也可以培养亲子互动情感。

育儿心得体会 篇12

我做幼儿教育相关的工作早已有一段时间了，针对教育幼儿也有一定的心得。我们都知道，小宝宝自控能力稍弱，总是希望身边有成年人，如果你一但离去，小宝宝又会哭下去。遇到这样的情况，我们要采用应急处置措施，家长们都不需是这事担心宝宝人体什么的，由于小孩哭实际上也是个训练的全过程、发泄的一个过程，都是儿童表达情绪的一种，父母应以一颗平常心;去看待与子女的关系，把这种娇惯，宠溺转换成理性的爱，客观的爱，爱的太窄小，不仅使父母身心交瘁，也剥夺了小孩长期发展空间，家长要放正自己的心态，孩子的需求正确，我们一定要给与达到，但是如果是蛮不讲理的，就需要劝阻。面对一些胆怯、爱闹幼儿问题，大家要采取以下几个方面对策：

一、冷暴力

应对儿童一些毫无原则的需求，父母必须坚持不愿意或不管，使幼儿纵容的哭，待儿童平静下来以后。再和她剖析为什么没有满足她的主要原因，并要求她下一次不能明确提出这类无理的要求。

二、标准互换法

孩子哭闹不止得话，可以直接同意她的前提条件，同时也要求他答应你一个标准并对他说如果他事情没做到就会有一个很严重后果，自然大家成年人所规定的一定要是孩子能够办得到的，例如下一次你看到某某某小孩子要问好等，依次去进行互换，此外大家同意她事也一定要做到，这样才有信服力，为此来改变孩子任性脾气不好的特征。

三、分散化留意法

这点很重要也非常有用，在孩子哭闹时，父母可以用分散化法来教导孩子，比如她平时爱听别人故事喜欢的一些事，都能够现在用上去消除她刚刚不合理念头及其作法。

四、激励法

激励和夸奖永远都是塑造一株幼苗质的热土，在激励和器重的氛围下，小孩会变得更自信心，与你就会越来越暖心，当你的心近了，小孩则更喜欢和你沟通交流，你的想法，女生会更喜欢采取，孩子也会变得更柔和，当他与孩子和睦相处时，当他不会再随意又哭又闹时，当他很勇敢的跟别人问好时，你可以说“小孩，太棒了，母亲很喜欢你现在的样子”相信孩子们会开心的重复做这些事，了解个人行为定形才行。

坚信拥有上述好多个方式，我们一定能更改一些孩子爱哭闹腾问题，关键还需通过家长和老师，我们大人的一颗爱心去影响她们，让她们感受爱才是关键，却让宝宝们开开心心地度过每一天。

育儿心得体会 篇13

相信很多家长都发觉自己的儿子精力不集中，眼光常常会被一些新奇的东西吸引住，进而放弃已经干的事。而我们都明白，不专注只做不太好事儿，因此，家长对孩子往后的课业与生活甚是忧虑。实际上，父母是可以塑造孩子注意力的，实际怎么做，大家通过下边这个例子来了解一下。

小咯咯早已3岁，天性调皮。父母教他的时候，他常常左顾右盼，不认真学习。可是有时候发觉他居然早已懂得了。母亲向专家指导：这个是什么情况如何才可以让孩子的注意力集中化权威专家对于此事作出回应。

小孩在这个阶段本身就是好说又好动的，对身边的生活环境充满着疑惑，通常喜欢去研究。大脑皮层发育水平决定着专注力是否能集中化，通过刺激性之后，在大脑皮层的部分地区会有优点激动核心，其余部分则处在相对性抑制的情况。伴随着优点激动核心体液调节增长，专注力就越发集中化。但是婴幼儿的大脑皮层还处在发育阶段中，兴奋与抑制全过程并未发展趋势健全，因此，不可以长期保持优点激动核心。当集中注意力在一个事物情况下，很容易出现“生理学饱和状态”，有关的神经元细胞发生抑止，把注意力集中到另一个事情上，因此激动核心从一个地区转为另一个地区，孩子的注意力随着发生迁移。因而，婴幼儿的专注力没办法长期不断。此外，专注力可以分成有意注意与随意注意二种。随意注意在孩子的身上占主导性，有意注意日益发展趋势。因而，自己的孩子刚3岁，大脑皮层还没有发肓健全，没法长期保持优点激动核心，它的注意时间仅有大概10分钟左右。可是随意注意已经将你教的相关资料当作一种信息储存在大脑里，重要时重现出去，因此，就会发现他其实已经懂得了。

但是专注力是宝宝学习的前提，想教孩子专业知识，一定要在专注力相对稳定的这个年龄内。假若小孩的目光与体形证明专注力早已分散化，就应停止学习。每一天能进行数次课堂教学，渐渐地增加一次学习的时间。

自然，有具体的品牌形象、奇特、艳丽、明显及其千变万化的事情才可以充足激发孩子的兴趣爱好，对这件事感兴趣孩子的注意力才可以集中化。此外，爸爸妈妈必须搞清楚，“玩”是小宝宝的工作中，就应当让孩子在“玩”的过程当中学到很多知识。务必请牢记：千万不能斥责小孩，要不然小孩会有厌烦心态。

在这里，提醒各位父母：

最先，确立学生的学习总体目标，选择和孩子年龄层相匹配的学习材料；

次之，要会组织语言，教导孩子把集中注意力在他想要学英语的材料上；

最终，给孩子造就好的学习环境，清除任何会迁移孩子注意力的影响因素。

父母需要注意教育孩子参与具体行动以激发其兴趣爱好，提升培养孩子有意注意，慢慢增加其集中注意力的时间也，让儿童结合实际学到很多知识。

育儿心得体会 篇14

小孩是祖国未来，望子成才是每一个家长的心愿。在对孩子教育环节中，坚信每一位家长都领悟了一些经验，把孩子教育好就是我们一同的效果，在这里很愿意将我们在教育孩子过程的一点心得和体会与大家沟通交流和交流，毛遂自荐，便于深入探讨教育孩子的方式。

每一个孩子都会有他的优点。我们的孩子胡其骁校园内近两年的教学过程中，课程成绩优良，各方面条件获得了比较大的发展，在这里感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对于他的帮助、良好的危害。在孩子的家庭教育中，对于我们来说，给孩子鼓励、正确引导孩子的兴趣、鼓励孩子坚持不懈的良好的学习习惯是非常重要的。

1、给孩子鼓励，正确引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事，与此同时也是一件搞笑的事。我自己的孩子智力很一般，有时也会听他说：那么难、我学不会、我没有参加、我做不好、别人会笑话我等负面的语言表达。我们给他讲了很多知名人士成长的经历，询问他成长想干什么，他说道：当考古工作者、冒险家，想要去看古埃及金字塔，到美国的迪士尼乐园，大家对他说考古工作者、冒险家也是需要很多知识的，语文学科、数学课全是基本，去国外表达能力差，如何办呢？因此他觉得尽量学习才能实现愿望。与此同时在学习中，大家尽量将学英语的材料运用到生活与游戏里面，让他感到了不少的快乐。他的每一个小小发展，我们都要夸奖他：辛苦你了！很有进步！这一想法太棒了！创造力太棒了！你能当爸爸妈妈的老师了！这些，让他很高兴，感觉很有成就感。做得不够好的，我能激励他说道：想必下一次会做的更好。

重视和指导孩子的兴趣，持续教育孩子，宝宝拥有兴趣爱好，拥有自信心，学习什么都会变得非常容易下去。

2、认真协助院校，鼓励孩子良好的学习习惯

依照学校相关要求，相互配合院校安排，同歩搞好小孩德、智、体等方面文化教育。学校要父母每一天签名是很有道理的，这也是催促和了解孩子的合理方法，是联络院校和家庭的一个交流的服务平台，父母可以及时掌握院校安排、学习材料、课程学习，孩子在学校表现的，哪几个方面做的好，哪几个方面做得不好。因而我们除了工作很忙和有时候外出，都是会加强监督和帮助小孩写完作业，并认真仔细小孩的进行情况，帮助他查漏补缺，对不明白的为他解读，对出错使他加强纠正。和孩子一齐共享老师的表扬，对他说要再接再厉；和孩子一齐剖析主要表现不好的影响，对他说为何那般做不好，之后该怎样做。

爱玩是孩子的天性，必须催促，必须正确引导，让孩子养成严格执行学校规章制度，上课专心听讲，课后练习，认真做作业，学会思考，勤奋好学等良好的学习习惯，坚固把握所学的知识。

荣幸跟大家交流一下平常具体指导小孩自学的方式感到很开心。中小学是孩子一生学习培训的起始环节，显然这一时间段是十分重要的。这是一个专业知识不断发展，从有渐渐增加面的一个过程。许多人搞清楚小孩子的好奇心较强，什么都想问个为何？这时候我认为最主要的是鼓励孩子去弄清问题全过程的热情。小孩提出的问题困惑，明白的能用搞笑幽默的比喻或小故事来回答，不清楚的可以延缓回应，例如容我思考一下，或查一下资料等，一定尽量不要的答案搞不懂，别烦，因为他们会切断孩子的兴趣，使其心如死灰，长此以往孩子想明白的因为怕受到回绝而变得不愿多说了。孩子对于去弄清问题的兴趣培养起来，你会觉得做父母解决学生的学习非常简单，由于随之而来的是小孩学习的积极性。

良好的学习习惯都是独立学习的重要一面，并没有技巧毫无头绪课程的学习会使你很被动。因而平常我也很留意学生的学习习惯性，慢慢教导孩子在时间上的分配，例如记诵的时间也放到早饭前，写作业的时长放到早饭后或晚饭前，阅读文章的时间也放到睡觉之前。小孩很相互配合令我正确引导很给力。此时此刻他工作没有完成，有时候他妈妈叫他先吃好晚饭后再再做时，他都会要求大家等着一会儿，我也觉得有一点大道理，一篇写作一道题目思索到一半突然停止，毫无疑问不益于日后的学习培训。小朋友都是有调皮的一面，有时候也会由于想玩而发生作业拖拉状况，我能适时的笑容提示，针对有时候滥看电视剧或玩电脑游戏他一旦被我发现决不放任，它的乞求是毫无商议的余地。

教导孩子碰到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是通过它的嘴讲出回答或亲自进行。他做了错锋我能询问他为什么要这样做？理由是什么？如何想得？我绝不会骂他，反过来我还会夸奖他，然后对他说正确思维方式。假如对小孩有些问题提出的问题一直立即回应，表面看是帮助小孩领悟了专业知识，孩子也轻松了，而我认为不一定对每个孩子都是好事儿，时间久了有的孩子也会产生借助性，不愿动脑筋，遇到困难先问人，这样对于鼓励孩子爱动脑筋非常不利。

学生的学习是各方共同奋斗事情，说实在的，在孩子一些课程学习的方法里的具体指导我也很绝望，很非专业，有句成语叫事倍功半说得对，好的方法会让学生的学习简易轻松，这都要求我平时要多求教孩子的老师，有优秀经验的家长们，使我们为培养下一代符合要求的优秀人才而共同奋斗吧!

育儿心得体会 篇15

小孩上了幼儿园后，成长了好多，明白了大量家中学不到的东西了，自理能力提升了，待人接物更为有礼貌了，善于与同伴交往，关心集体日常生活，性格开朗活泼，看着孩子的身上的优势就如火苗一样不断地浮现出，大家感到十分惊喜和高兴，这和幼儿园教师们对小孩无微不至的关怀照顾和精心培育教学的结论离不开，对于此事深表谢意！

鼓励孩子是一项工作，而且还是人们最伟大也是最严峻的一项工作——“把一个婴儿养育成人，培养成才，使他走上社会，要承担社会责任”。此项工作延续时间其长、耗费时间之多、耗费精力之大多是绝无仅有的。作为父母，我们平常关心的更重要的是孩子吃得好不好、入睡是否足够、生没得病等生活中的小事难题，实际上在育儿层面铁将军把门能做。孩子上大班教案了,如何更好的搞好佳园衔接工作，正确引导和教育小孩，我想我们还需从以下几个方面开始做起：

一、看清现代教育理论，提升父母个人素质

教育的本质是哪些？《说文解字》告诉大家现代教育理论：“教，上应施下所效也；育，义子使作善也”。现代教育理论这般简单朴实，想教育好孩子搞好两件事情足已：其一，社会发展、学校及一个家庭的就近入学者们努力做孩子的榜样，其为“耳濡目染”；其二，引导孩子塑造基本上道德观念并交其怎么做人，其为“使之扬善”。孩子在学校里是孩子，核心任务是学做事；在家里面是孩子，核心任务是学会做人。现代教育较大的缺失是“为人处事文化教育”的缺失，学校及教师可以把中国应试教育搞好，而孩子最后踏入社会、立足于整个社会关键专业技能是“德”，“为人处事文化教育”的教师是家长，父母是核心。父母在家里面教育小孩做人做事，这便是亲子教育。我们要用一颗树来比喻：一颗完善的树分成五一部分——根、干、枝、叶、果。根深、干粗、枝繁、叶茂的树才可以果硕。如果将大家现在的教育管理体系比成一颗完善的大树得话，家庭教育便是树杆，树杆是不可见的，但是却是最关键的，为树木的每个一部分给予营养成分；树杆意味着亲子教育，是唯一的，树杆中营养物质的运输是单方面的，一样家庭教育的全过程是不可逆的；树技意味着学校德育，一棵树有很多树技，大家一生中必须去很多学校，幼稚园、中小学、初中，很有可能正中间还会继续转校，学校德育可使我们获得许多各个阶段、种类理论知识；叶意味着科学教育，大家绝大多数专业知识并不是在校园里学习到的，而是用各种手段学习到的，这也是科学教育，使我们这枚树更为多种多样；果意味着一个人的造就，一个人要有成就、获得幸福快乐，一定来源于根深干粗，花繁叶茂。这儿提及一个“家庭教育”这个概念，家庭教育≠亲子教育。家庭教育指的是对成人开展的相关日常生活、儿女发展及其加强自身修养理论知识与合理技能文化教育，而家庭教育是指父母对子女执行文化教育。在海外，家庭教育是一门独立、能够获得学位的专业学科，但在在我国都还没这种技术专业。家庭教育是家庭教育的就近入学者，是基本，仅有家长们的观念和方式恰当，才能成为确保小孩成人成才，因此作为父母的我们，仅有高度重视个人素质的提升，进一步学习，在日常生活中面对孩子遇到的问题时找问题，想办法，用实际行动去引导孩子，才有机会当好宝宝的第一任都是终身的教师。

二、塑造培养孩子总体目标

任何一项工作中都应有目标，向着目标认真工作，就容易顺利完成此项工作。最先，塑造好宝宝应当塑造他正确的人生观。中国教育体制最大的问题之一是“价值观念教育缺失”，这也是很值得思索的一个问题。社会较为心浮气躁，急功近利的思想决定着我们每一个人，很多父母把“拜金主义”和“官僚作风”中的“取得成功”做为培养孩子总体目标。大家别抱怨社会现状，别抱怨教育制度，由于我们不可能去改变，我们应该考虑的问题是在原有教育制度下，如何把我的孩子培养好，我们一定要投入很大的精力和聪慧把孩子培养得“既适应于中国应试教育又适应于未来社会的需求”，而这一切的前提是鼓励孩子正确的人生观。小孩的价值观念在你听话起就逐渐创建，3岁的孩子也是有的价值观，只不过是它的价值观念转变迅速。这时，他也许觉得扫马路能够帮助他人，这是他的价值观念，这时候你应该说：“先扫家中吧，家中扫好啦，之后就可以扫马路了”，而不应该说“扫什么大马路，没本事！”。小孩这时期的价值观是在不断地变化中的，很有可能过两天他又会说想当警察、想要开个飞机场这些，这个时候就需要父母正确对待，不必影响孩子的价值观创建。直至青春发育期，基本上构成了相对稳定的价值观念，价值观念一旦明确就难以更改，因而我们应该抓住机会培养孩子价值观念。

小孩的价值观念也可称为“幸福观”。什么是幸福观？大家培养孩子最终目地本身就是想让孩子幸福快乐。自打有人类发展史至今，“什么叫幸福”讨论的话题大家一直争吵不休，很多人都在诠释着自身对幸福的理解。幸福是一种长期的感觉了，它不是一个已经完成状态，反而是一个过程，那也是它和开心快乐的差别，快乐是一种短暂体会。幸福快乐归属于的价值观范围，享受现在生活的快乐，与此同时不断追求积极的人生总体目标，这种生活状态是真正的幸福。在鼓励孩子价值观念产生的过程当中，大家不要让自己的价值观影响孩子，我们要勤奋让孩子在不断追求自身人生规划的过程当中，学会享受勤奋过程的快乐和达到，一定不能让孩子丧失学习培训、日常生活的热情，不然孩子就很有可能产生扭曲的人生观和思想。紧紧围绕鼓励孩子恰当幸福观，大家还应当鼓励孩子具有下列三个特点：

一是对里敢于负责任。责任感是一个人取得成功和幸福的前提，仅有负责任的人，走上社会之后才能成功，才会得到别人的尊重。因此培养孩子第一个目标就是让孩子有责任感，遇到事敢于负责，这才是根本。对于一个孩子来说，最主要的义务便是教他自己的事情自己做，不必包办代替小孩的一切。这件事让我不联想起外国人更重视量力而为，她们适用儿女读大学，但是不会为了让孩子极好高校而减少自身的生活品质。是美国爸爸妈妈太“自私自利”吗？亦或，她们给了孩子为自己负责、独立自主的宝贵机会？

二是对外开放会爱别人。爱心是一个人最优秀的品质，有责任的人才有爱心。如果一个孩子平时喜欢吃的东西都舍不得吃，它会拿来给动物吃，但却不给自己父母吃，那那不是善心，只能算是一种同情和怜悯，有爱的成份。大家对父母的爱是孝道，孝道是敢于承担对父母的责任；对于朋友的爱是互帮互助，爱朋友是敢于承担对待朋友的职责；对于自己的爱，便是自己责任自己负责。爱心是责任心的集中体现。作为父母，大家在满足孩子化学物质规定的前提下，不要忘记对它进行在精神上文化教育。

三是内修品行，外展才华。《道德经》上讲人要“无为之治”，我们中国人有三种境界“有所为、潜山、莫不为”，“有所为”的人就是有才华的人，“潜山”的人就是有德行的人，“很多有为的人协助极少数潜山得人，让潜山得人莫不为”，中国说文化艺术。如今的社会，恃才傲物的人太多了，但有德无才的人却并没有，心善就一定有才！举一个极端化的事例，窃贼有“才”吧，但他们没有“德”，其实就是无德！现实中，大家重视儿童智力开发设计，送小孩参加一些兴趣培训班培养孩子才艺表演，这种都没错，那如果我们不关注孩子品行得话，可能就培育出“窃贼式”角色。什么叫“品行”，有品行本身就是少做无德事情，不损害、不耽误他人。在做任何事情以前先想想，在做任何事情以后反思：我是否伤害和防碍了社会发展？是不是伤害和防碍了别人？是不是伤害和防碍了自己？拿小刀捅人是无德的举动，由于这种做法伤透了他人乃至违反规定；一个人见到自来水龙头未关而不去关，流水了一夜，这种做法都是无德个人行为，由于社会发展很少水，人都是整个社会一分子，他们的行为伤害和防碍了社会发展；大学生跳楼都是无德表现的！她不应当伤透了自身和亲人。这样的例子在日常生活中数不胜数，培养孩子品行任重道远，我们要教会孩子们什么事儿是该做的，什么事不该做，那样他们的行为一定合乎社会道德规范。

育儿心得体会 篇16

寒假一开始，教师就要家长都写一篇育儿教育心得，如同小孩看待一样，我就把这件事给忘了，在老师的提醒下，这几天回望思考一下，写一下文本，也作为自己在这一学年的。

雅萱上完了中小学一个学期，老师让家长总结一下育儿教育心得，读了了自己的日志，回忆着一些重要的时间也，禁不住想起了小时候的：小马过河，这一个学期也不像有的人说是指最辛苦的，也不像有的人说的非常累。在这个大半年里，我们和雅萱摸石头过河，一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。

一、千万别把学习培训当做每日任务

我们很幸运，大家也很无奈，由于进入了一个信息化时代的年代，这也是人们从未有过的时代，一不小心我们就会在这个信息海洋里迷失自我，甚至让孩子也失去方向。大家经常会听到很多孩子说：我不知道我一定要干啥！父母也会说：我就不知如何是好！这种蒙蔽愈来愈年轻化，因为这浮躁的时代使我们家长在所谓素质和知识教育中摆动，“学习培训唯一论”和“学习培训读书无用论”总会危害着我们的分辨。

我认为现今“学习培训”更多的是一种方式和水平，而非具体内容，尤其是在基础教育阶段，学习培训唯一论和读书无用论全是片面的，你对小学的看法是：学习是一种日常生活，一种发展，一种让她们认知世界的一个过程，而非每日任务！

因为我家亲朋好友基本都在海外，因此我遭受海外的教育方式影响的非常大，那便是“自小没玩好，长高校不太好”，在他们眼中，中国孩子确实很能学习培训，可是他们真的不会日常生活！当然我无法完全生搬硬套这个观点，因为这是在我国，谁都说不好将来会怎样，因此作为父母不太可能在教学方面进行任何的筹码，而是要多方面消化吸收好的教育方式与方法，并且还要对于一个家庭的环境与小孩实际情况执行。因而我在这里大半年里大概1—2个月会总结一下小孩的学习生活情况，如今回头瞧瞧写汇总日志，我发现了发生数最多的好多个定义：“学习培训为本，因人施教，为己念书；随遇而安，渐渐地学习培训，融会贯通；换位思考一下，信赖了解，平等交流”。

二、学习培训为本，因人施教，为己念书

我们有时候一样茫然，迷茫的时候发展方向便是多学学，多参考，如今到图书馆就会发现有太多关于素质教育和的书，全是许多创作者自已的真实经历，例如《好妈妈胜过好老师》我反复的看这其中的一些好的方法，例如对于中小学阶段的“写作业陪或是不陪”问题，“不考100分”，什么叫“无论是最佳的管”等。也有《1—2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级前就很认真地阅读文章过，并且在第一学期很大展身手。在这样一个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正要看，这种书中的学习培训我觉得并不但局限于获取知识上，而更重要的是怎样培养的学习能力。

除开书籍，我关注有关的微博和博主，也经常和其他家长相互交流，由于课本上的终究跟我们所处的环境差异很大，而身旁的家长们，甚至我学校在校大学生，掌握他的成长阶段，更为重要对于孩子的特点，我的女儿是一个在外面不太爱表达自己，而心灵是比较有自身想法的小孩，我还在很多时候是要征询她意见，让他自己在家做决定，“但是必须要对自己所作的决定承担”——这也是我俩父亲说最多的话。

读懂孩子是家长最应该学英语的，让儿童为自己负责就是我们最应该培养孩子一项水平。因此我也读一些学方面的书，剖析孩子的内心主题活动，采用积极主动解决措施。比如一次孩子因为数学口算无法获得星辰而埋怨我没有给她查验，特别生气闹脾气还痛哭，我一开始有点手足无措，是否该立刻承认自己的出错以造成孩子心理状态受伤害，后来的我还是让速度比较慢出来，先分析一下小孩的情况再相互交流。从这一事情上能够得知小孩其实还是很太强，尽管她平时在外主要表现并比较突出，可是在她的心灵深处还很期待得到别人的称赞和信任，并不是无所谓的，而有时不喜欢表现是缺乏自信在作怪。

因此我和孩子坐下具体分析了这件事情的前因后果，什么地方该是谁来承担，且不全是归因于一个人，而我也对于孩子进取心作出了非常好的夸奖，从而强调她对妈妈大喊大叫却不礼貌行为。有些时候父母最重要的就是要有学好分析与很有耐心，从而达到的目的就是为了告知孩子读书为了，任何情况应当先想想自己是不是都做好了，再去考虑是否需要家长们的协助！

三、随遇而安，渐渐地学习培训，融会贯通

我一直认为每一个孩子全是热爱学习的，由于人类社会发展便是学习过程，所以我觉得我们不应该把学习仅仅看作是学校知识的学习，而更重要的是学习培训怎么做人，学习培训塑造自己的爱好，最后学习培训寻找自己社会上位置，给自己与家人，从而为社会做贡献。杨老师让小朋友学英语的“国学弟子规”我非常的赞成，这也是小孩一定要学英语的第一堂课，因而自己和孩子一起学习培训国学弟子规，一起了解里面的意思，仅有学精为人处事，才可以学精专业知识。现在每天大家吃晚餐，一直都是会自身把碗取得洗碗槽，随后跟大家说声：我吃好了，你们慢慢吃！

育儿心得体会 篇17

看了《小孩不笨》后。你对学校及家中中出现的这些孩子不听话、难教导的言论及教师、家长与孩子们冲突事件有了一个思索。小孩的不懂事、难教导究竟是什么原因导致的呢？是你们自身的原因或是家长在看待孩子教育上本就存在的问题？我想这在很大程度上都是有着家长对孩子的教导难题！

现今许多父母就像电影一开始那时候父母一样，她们要求孩子在吃饭时别玩手机、别听通电话，可是那他们的父母则是在饭桌上然后连绵不断的手机并且都是一些没有意义的事！而此时的爸妈则是骗孩子说这是非常重要的手机或者很应急电话。如果问哪家的物品美味或者告知哪件衣服打折也是很重要、很紧急的事得话，那对于孩子的教育问题那的是多大的事才能行啊！显然他们的父母没注意到这种情况，我认为，作为父母就应当给小孩做好榜样。你要求了小孩不能做什么那么你就要给小孩取好表率作用。不要忘记你言行举止已经无形之中被孩子效仿着。因此父母要在孩子面前时时刻刻标准自已的言谈举止。常言道爸爸妈妈使孩子的第一任老师嘛！与此同时，作为父母，这些望子成才、望子成龙的态度是大部分爸爸妈妈都会有的。所以为了他们的孩子可以成龙大哥、成凤，她们承受不住小孩有一点的事做的不好。只要孩子有一点事儿做得不好，他们便打骂孩子甚至不问一问小孩为什么要这样做。而当自己取得一个优异成绩、一个好成绩的时候还不给他们一点称赞，仅仅在那里怎么没有做得更好一些。父母们就在那就在那里一味地指责孩子的不优秀，却看不到孩子们在成长过程中的一点点发展！长此以往，孩子们在爸妈的这类斥责中越来越沉默、愈来愈反叛······最终，小朋友们就缺乏了和父母沟通的勇气，她们和父母间的距离可能就越走越远。再到后来，小朋友们因为父母们不管他们、不与她们沟通交流就自甘堕落，和社会上那所谓兄弟、朋友交往，一起偷抢物品！而这时候的爸妈除开埋怨或是埋怨，除开责骂或是责骂。父母们从不深度思考一下引起这样的事情主要原因是哪些，反而是理所当然地把这样的事情归纳为小孩不听话！

大家试想一下如果家长少花一点时间在孩子们的身上，多关爱孩子一点。小朋友们会因为缺少父母的爱而变得不自信、孤独吗？如果家长可以多鼓励孩子、多表扬孩子而非小孩做错了一点事就一味地责怪她们，小朋友们会因为父母们冷淡而心如死灰从而踏入为人所不齿的路吗？针对青少年儿童而言，这个时期的他们都是人格形成的关键期，与此同时她们在这个阶段之中欠缺明辨是非能力。因而家长应该用正确的方式对其进行正确引导，很有耐心、用平静且易被人接纳的办法勤奋健全他的人格特质及其提升她们明辨是非能力来让她们能够更好地融入这一时代的发展！针对学生的成绩层面，我想父母们更不应该以其他考试成绩好的同学的成绩做为规范，反而是要把孩子以往考试分数用来较为，只要孩子此次的分数比之前的分数有所进步就行了。这时候就别抠门这些赞美的言语而是应该夸一夸她们让他们知道这有发展，有希望。这样他自然就会拥有针对学习的乐趣！常言道有进步的小孩都是好孩子，好宝宝是夸出的！

小孩在他的成长中必须父母的陪伴，因而家长应该多花点时间在小朋友的的身上而非只致力于工作中。与此同时父母要引导他们去参加一些有益于提升她们社会实践水平活动，而非阻止他们让她们做只与学习有关的事儿。看现如今许多学业成绩优秀的小孩出社会后并不是能够很好地融入社会最后被社会发展所埋没，最终越来越不为人知。但那些学习培训成绩中等以及之上的孩子们，不论是他的交朋友水平或是操作能力都较学习成绩好的这些小孩要好一些，最后导致这些人在出社会后能够很好的融入社会，最终变成了整个社会引领者。不难看出，社会实践活动针对孩子成长是多么重要！因而作为父母就应当耗费更多时间去陪孩子尽可能多地参与社会实践活动。此外，爸爸妈妈也不该抠门于这些夸奖的话语，要多多夸奖孩子，在无形中给小孩坚定信心。让她们在人生道路上走得更远更强！

家长对孩子的教育是亲子教育中的重要。孩子成长优劣在很大程度上在于父母的教育方式。教育理念上的不足造成了小孩的不懂事、难教导。因而为了孩子的健康快乐成长，爸爸妈妈更需要寻找一个适合自己的孩子教育方式！让儿童真正成龙大哥、成凤！

育儿心得体会 篇18

当自己迈进中学大门口后，逐渐初高中的学习生活时，它的生理学、心理状态出现了很大的转变，面对学习，小孩有了一种危机感，面对人生，有一些猝不及防，父母在学习中《父母课堂》的优秀教学经验，来协助我的孩子度过人生中的关键阶段，塑造正确的价值观和思想是很有必要的。

我的孩子生存在互联网时代，通过互联网能够学习到很多有用的知识，还可以一天到晚玩游戏，消耗岁月。

让孩子养成一种良好的阅读习惯，让儿童学会独立思考，不畏艰难，敢于面对，寻找解决问题办法。

校园内遵循校规校纪，回家了走在路上遵守交通法规。

我们要在与孩子的交流中，知道孩子，和孩子做好朋友，让他把心理话对你说，真心诚意对她，学好站在孩子的视角进行思考，不要总抱愿孩子成绩不好，授课不上课，写作业时抄同学们的，我们总要看我的孩子在哪一方面专业知识缺乏，在初一假如奠定了良好基础，拥有学习的动力，中学阶段，高中时期将也会变得非常容易。

《父母课堂》中列举了很多案例，实际上最主要的是父母要了解自己的小孩，观查自己的儿子，才可以引导孩子。

我们的孩子早已上初二了，在学习方面由于最初并没有养成一个良好的学习习惯，因此到今天学业成绩一直不顺心，但我自知这不是他的错，我有很大义务，因为工作常常晚回家，也因为单亲家庭使他一直处在孤独中，因此网游变成他祛除寂寞的唯一寄予。

作为父母，我心急火燎，我觉得不能这般沉静下来，我必须给小孩造就一个好的学习生活自然环境，因此我调整了上班时间，尽管耗费了一些成本，但是比起牺牲自我毕生的事业——孩子的未来，非常值得多。

从初二下学期逐渐，我“紧抓”着他，在你有兴趣的学科考虑，陪他共同学习，一同探讨，不断赞扬它的聪明，结论和他自身此前对比真的是有了很大发展，哪怕是他最喜欢的课程，但是因为不太喜欢授课的教师，曾经一度成绩下滑，授课不爱听讲。

如今在我指引下，来了个360多度拐弯，他竟然喜爱任课教师了。

我们小的时候就会有这样的感觉——喜爱哪一个教师，就爱听哪一个老师的课，这门功课便可好于别的的课。

因此让孩子对教师喜欢是极为重要的，尽管大人孩子都懂学习知识并不是给老师学的。

知道孩子莫过自身的家长们，因为孩子常常会在院校遭受指责，这会对它的发展发展趋势极为不好，充分考虑这个因素，回到家里我是不会得寸进尺的指责，我能帮他查找原因，后对其进行激励，夸奖他的优点，因此他一直没有失去自信。

一个孩子不听话没事儿，只需它的谦逊有礼，这有信心，未来是没错的，因此我不容易责怪它的考试成绩，更何况这也是因我导致。

我对自己的孩子充满着自信心。

孩子教育不能一味借助院校，学校老师通常是教授知识，小孩的思想道德建设，学习培训生活方式，心身是不是持续发展，关键还是靠亲子教育。

只有你们小孩觉得爸爸妈妈给予他们关怀，他们才会去关心他人，传送爱的那么深。

大家只有不断学习教育孩子的专业技能，提升同小孩的沟通交流，能够塑造她们。

这种只能渐渐地更改，因为我们有一颗这种心，我相信我的孩子会一天天发展。

只要孩子心里是阳光，他就一定能把握恰当学习方法，养成好的习惯，明白面对人生成功和失败，就可以在成年之后更好地融入社会，走稳人生中的每一步。

在人生道路上使我们每一位父母都做好自己孩子的亦师亦友吧!

育儿心得体会 篇19

大家对孩子的期望：健康的生活心身、良好习惯、普遍的热情;身体健康是孩子一生幸福的前提;良好习惯是一生幸福的保证;普遍兴趣爱好是一生幸福的源泉。

我们家孩子既归属于散养型，自由生长;又归属于群居动物型，陶冶发展。

为何是散养型呢，只要我们在她学习培训跟在生活上基本属于权力下放型，让自己来挑选。

在学习方面对于她的要求都在她这个年龄能做到的，大家不强求她学有多少专业知识，如果他要学我们一定提供条件，如果他不想学大家也不会去逼她。我想在学龄前儿童最主要的是塑造良好习惯。大家平时在家几乎不开电视，她跟我们在一起时要不绘画要不去看书要不玩耍，假如绘画咱们就陪在她身边上网，假如去看书咱们就陪着她也看书，如果他玩耍咱们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她家婆时那是一定会看电视的，我觉得没有任何一个小孩不看电视的，她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画，跟着她家婆在一起时便会跟婆婆看家婆自己喜欢的，但她看电视的时长一般都不长，并且看电视剧她懂得了好多字，例如社会发展写真集、喜羊羊、灰太狼等，全是看电视剧学会的字;看电视剧也让她懂得了要尊重别人的爱好。她现在知道家婆喜欢看社会发展写真集、父亲小舅姨父喜爱看比赛、舅母喜爱看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都挑选他的爱好，但是一到广告时间一定是看她的卡通片了。因此适度给孩子看电视也不是没有益处的。

在生活中大家从不包办代替她事，她自己的事情一般都是她做主。比如今天想穿什么衣服，明日想去哪里玩，是学美术或是学小提琴，大家都让他做主。我个人感觉一个孩子如果把父母的愿望强加于给他，她可能会接纳但这是因为家长们的权威性功效，我更多的时间让她去思索。比如今天想穿什么衣服她第二天夜里就会将衣服裤子备好，因为他有太早上再找衣服变来变去结论差点儿迟到的事例，因此她明白做事要早提前准备;比如像我们通常陪她出来嘛，一般考虑以前我会做个方案再列个物资清单，她常常看到我这么做，之后必须去那里玩时女生会很注意去看看那里的天气预报，也会把自己物品整理好，假如自己整理的物件少带了他就自己承担后果，或者没得玩具玩或者没得零食吃。因此我们在这样的事中不替她做主，让他独立思考，学会选择，学会承担责任。

为何是群居动物型呢，只要我们一个家庭的关联，家中平常生活在一起的人非常多，和她同龄孩子有三四个，他们常常在一起吃饭、在一起玩游戏。假如其中一个孩子的表现非常好时我们都要去夸奖他，那样就要其他的小孩拥有楷模，感觉哪种做是错的哪种做是错的。

我们平常工作也很忙，但是只要是节假日日我们肯定会有她出去旅行，从她四个月逐渐咱们就陪她出游了。我们的旅行一般都是三四户家中，那样他就三四个小伙伴了，由于别的小孩都比她大，跟随小伙伴们一起旅行常常会让她领悟了新知识、新游戏、新的歌曲之类的，让她在旅游中也能健康成长、快乐成长。因此我家女儿是在陶冶中成长的。

育儿心得体会 篇20

一、言传身教，以身作则

以身作则胜过言传身教，小朋友在模拟能力是比较强的，与此同时对事情好坏的分辨能力基本上是不存在的。爸爸妈妈的一举一动，一言一行都决定着小孩，因而想规定小朋友如何，最先爸爸妈妈必须按自身交到小孩的方法去做。之前，宝宝回家后一直先找东西吃，使他洗手消毒很不高兴，为了让他养成良好习惯，我们回家前先去洗手消毒，并且还专门叫上他一起洗。那样几次后，可是他回到家里就自己赶去洗手消毒了。

二、深刻理解、有效的沟通

每天早上送宝宝去幼稚园的时候他都是非常开心的，可是有时候到幼儿园门口，宝宝就纠结了不愿进来。这时候就要深刻理解他们的想法，事实上她只是依赖父母，不愿和父母分离，指责是没用的，只能越哭越厉害。这个时候就需要有效沟通。

家长在和孩子沟通的时候要注意跟孩子交流的目的。目地并不是强制地让儿童遵从爸妈的分配，反而是了解孩子的行为，明确孩子的想法，开展有效沟通，对他说：“幼儿园是务必里的，能够学习到很多专业知识，并且幼儿园有很多孩子和小玩具。”一般宝宝都可以很快调整一下老老实实去幼儿园的。从上面这件事能够得知，只是我们细心去研究、用心感受小孩的想法，才能实现与小宝宝的有效的沟通。

三、相信孩子可以

三岁的孩子有了自己的主见，更多的时候他们可以自己动手做事儿，此刻作爸妈的要教育孩子，放开手让孩子自己去做，而不能一味的帮穷，觉得孩子做不好，或是有危险。实际上学好做一件事情，都要一个过程，你没让孩子去做，去试，小孩永远都学不懂。

父母只需要在边上看见，在孩子要求你的时候才出手相助，或是事前具体指导或示范一下。

四、培养孩子兴趣从她的探索欲望逐渐

俞果在今年的3岁，有一个口头语是“为何”。他这个年龄层对新事物觉得好奇心，有时候对于我们来说不会有“为何”问题她们也会问，例如：父亲说：“我们今天去玩”。宝宝就会来一句：“为何?”。这一在很多人眼里并没有疑惑的难题，宝宝也要问出去，因为她无法理解今日怎么不去上幼儿园了，怎么突然没有在家中玩。那这个时候大家应该怎么办?跟她说：“不为什么”或是耐心的给他做出解释：“父亲今天休息，宝宝也放假可以不上幼稚园，因此爸爸要带宝宝去玩，日晒!”。明显是后面一种。由于当自己明确提出问题时，爸爸妈妈假如嫌小孩缠人，敷衍了事的答案会抹杀小孩学习的主动性，长此下去，孩子就会因为害怕爸爸妈妈嫌烦而不敢再提出问题，失去对事情的探索欲望，就失去了塑造各种各样兴趣爱好的基本。

在我们不可以恰当解释孩子的问题时，不可以自以为是，要向孩子说清晰“这种情况现在我不容易回应，等着我看了本书就对你说”。这么做，孩子不会觉得你也是敷衍了事她，并且领悟了解决问题的办法。

总而言之，为人父母者应当保护孩子爱提出问题的本性，并多多激励，并以此为契机培养孩子个人爱好。

五、构建和谐的家庭精神实质自然环境

小孩对他们的心态十分比较敏感，他们乃至能够感受到爸爸妈妈间的冷暴力。最好不要在孩子面前显露恼怒、争执。即便在看电视的情况下，也无法挑选场景猛烈的镜头。让孩子有一个开心、和谐的生存环境。

最终，感谢幼儿园举行的此次育儿教育心得分享活动，大家我希望你能与老师、父母一同沟通交流分享育儿经验，我们也会努力学习别的爸爸妈妈及教师所提出的育儿教育心得，勤奋协助孩子健康健康的成长。最终谢谢老师对宝宝的文化教育及适用!

育儿心得体会 篇21

闺女学校布置了一项作业，规定父母写一篇有关育儿教育的文章，为了能达到目标，做一个积极主动的家长们，我完成了工作。以下属于文章。

每个家长都希望能把自己的孩子培养成一名非常优秀的人，可是许多家长喜欢抱怨，喜爱找借口：说孩子这不好那不好，说他小孩怎样难教，换句话说自身没有学问、家里条件不好，没空这些，包括我自己以前也是那样。但是我觉得要想教育好自己的儿子，首先得文化教育好你，改变现状的教学方式，才能让孩子能够更好地发展趋势。

我认为最基本的的一点就是务必接受自己的儿子。无论孩子的表现是是或是不太好，学习是好是差，都要接受他，仅有接纳了小孩今日的主要表现，才可以平心静气，没有心态地和宝宝说话。我坚信有很多家长一看到孩子表现不好就控制不住自己情绪的，斥责或是打骂孩子，因我以前也是那样，结果孩子愈来愈反叛，愈来愈与我唱反调。并且排斥我说的话，也不喜欢我。后来的我反思了自己，是否自己对小孩太严格，结论导致小孩的心里负担？小孩怕我并不是一件好事。务必无条件的爱，那样孩子才能接纳你。沟通交流教育才能开始。别做一个家长式的家长们，而必须做一个朋友式的家长们，让孩子觉得与你是平等的，那样，小孩有什么话都是会跟父母讲，那样才能真正的密切关注小孩的趋势。

次之我认为塑造孩子的兴趣至关重要，像我家双子座因为许多方面的因素，逻辑思维能力很差，课程不是太好，因此在家里大家总会给她们多做点训练，做练习的时候，大家尽量避免出问题给她们做，而让她们做一些简易基本题型，一来，简单的题目做的多了，稍难的题目也自然就会进行了，自学能力与学习积极性也上来了，二来，简单的题目做的多了，准确率变高，也提高了他们的自信心和成功感。

还有一点我认为也相当重要，便是要保持小孩良好的学习习惯，使他独立地写完作业。大家要查孩子的作业，但我们只需检查作业完成状况，对于错对，大家做家长的最好不要干预，别去指导孩子做作业，有可能会这么做结果显示小孩最终回答不对，可是这么做最大的好处是孩子能够自身担起学英语的义务，只要我们总是辅导孩子作业，这样会培养孩子依赖感，一旦遇到略有艰难的题就不愿动脑子想，我家女儿就这样。所以尽管每日报上去作业精确率较高，可是大多都是在我指导下完成，我每次指导他们的情况下，他们就像一副与己无关的模样，因此就是现在教明日忘，很不上心。并且辅导孩子也不太好，因为现在教材和之前都不一样，父母也不可以准确地教导孩子，有的时候要欺诈，反倒增强了教师的压力。如果家长和我一样有这种习惯，一定要纠正，由于也很不益于孩子的成长。