实习幼师心得体会15篇
实习幼师心得体会15篇
在我们累积了新的体会时，应当立刻记下来，写一篇心得体会，那样我们就能增强对思维的练习。那样心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的实习幼师心得体会，仅作参考，欢迎大家阅读。
实习幼师心得体会1
非常幸运兴科幼稚园能够给大家七个人提供一个奋发向上的发展平台，无论是从进园招待或是在生活上，园中领导干部特别关注大家，甚至可以关注到我们的每一个细节，使我们充足体会到了这一大家庭的温暖。而且我也被分别在了一个有爱的班里，班级每一位教师尤其照顾我，她们会耐心地传授给我一些意想不到的物品，在我有做不好的情况下，她们也会无原则的包容我，只要我踏入幼儿园和班集体，这一整天都是最快乐的。
在保育工作中，我第一次接触了幼儿各个方面，不断地求教保育老师，也用心相互配合保育老师。
在教学工作上，针对授课，内心真的有些焦虑，生怕自己讲不太好，也怕儿童没什么兴趣。每一次活动后，我的师傅便会耐心地帮我具体指导，女生会跟我说哪讲的好，哪要改善，而且还会帮我正确示范性，我是真的会收获很多。
幼儿园教育观摩活动中，见到每个班都有各自的特点，有些班以干净整洁温暖为主导，有些班突显区域材料的导向性，有些班在原材料的给予上更加具有乡土特色。并且在观看活动结束后，园长及各位老师开展评价，也让我更清楚一点怎样创设环境，创设环境时需要注意什么，因此教室环境布置针对儿童而言至关重要，它起到潜在的教育价值，大家要重视教室环境布置。
在这里一个月的日子里每日对我而言是充斥着实际意义，每天会学习到不同类型的物品，相较于他人而言，大家七个人在跑步前进，大家成长的迅速，因此，我坚信，来日可期。
实习幼师心得体会2
春季踏着轻盈的步伐微笑着向人们走过来，给大家送过来一个又一个激情和期待。3月8日早上迎着太阳走入兴科幼儿园大门，遇见了热情地各位领导与老师，逐渐大家历时一个月的跟岗实习。这一周郭园长及各领导成员带领我们学了新时期达标幼稚园教师职业行为十项准则、《指南》、保育一日工作流程、幼儿一日生活安全培训、儿童突发性事故应急处置学习培训、写作文件格式、老师一日流程及防控疫情培训学习，让我感受到诸位领导成员的用心良苦及热情的接待，工作计划条理清晰，办事效率高。
自主游戏可以激起幼儿主体性，积极主动主观能动性，有利于发展趋势幼儿社会认知。在每日的自主游戏中我感受到了主题活动应遵循小孩的心理发展特征和规律性的必要性，知道该如何做小孩真正需要的教师。
每天早晨晨操让我明白人体健康的概念，科学合理的的晨操锻练可以改善神经系统功能，改进人体骨骼的健康状况，提升呼吸系统水平，改进循环作用。父母会让我感受到贾老师进行了准备工作，艰辛的开展活动，家长会发言热血沸腾，主题风格迎合大班教案小孩，为家长们克服了心里的疑惑。家长们激情而激烈的讨论，让我感受到家长们对于孩子高度重视，人们都准时参与父母会。
一周的跟岗实习为以后的工作中奠定优良夯实的基础，要我充实的度过每一天。
实习幼师心得体会3
校园内实习的实践中，我就被安排到了锦程幼稚园洞山总园，带上浓浓的喜悦与好奇心，我踏入了这一校园内。
我曾经无数次幻想过在这儿会遇见什么样的小好朋友，他们也会什么样的顽皮，或是如何的可爱纯真。在他们还没进到校园内的时候就隐隐约约听见了实习之长路漫漫而其修远兮，因此心里还是有一些虚的，但全部听闻都不及切切实实来体验一次。
下面我将把一个月见习生活当中获得与感受，开展回望和总结。历数和小朋友们在一起生活的点滴，以这样的方式来纪录我自己的实习生活。
俗话说得好：开头难。初入到幼儿园实习，老觉得艰难非常大，自己工作没什么工作经验，应对性情各异的小孩，应对新的工作，确实工作中难以进行。毫无头绪可谈，应该从哪里着手呢，看见各位老师轻轻松松的带着宝宝进行各项活动，一直做一个又一个的网络游戏，看着孩子们一张张激动、情绪高涨的小脸，我深深地被传染了。
我勇敢地去学，试着单独带娃，通过几次后，我自己的焦虑不安心理状态才逐渐散去，慢慢地融进这一小集体之中。
实习第一天的镜头还历历在目，那是多么令人印象深刻。早晨，早早的起床，带着一点激动，一点焦虑不安，一点好奇心，即将开始见习的第一天。刚到班集体，我要面临的便是怎么让这种可爱的孩子接受我，而且喜欢我。
幼儿园小班的儿童当面对路人时，都是那么心存好奇心，她们也会主动上去与你问好，而且问这问那，迅速我便跟他们熟悉起来，弄成了一片。
我的指导老师但是一名经验老道的教师，女生会教我积极主动观查别的教师，如何引导儿童主动学习，在我有异议时，可以及时请教老师，并且能够轻松地将教师教给积累的经验付诸于行动，变成自己的经验。
在别的老师的帮助和支持下，我迅速得就熟悉了工作中，我明白作为一名符合要求的幼儿园教师，必须通过触碰儿童、掌握儿童，逐步完善尊重孩子、喜爱儿童、关注儿童、了解幼儿教育理念。我和孩子们一起做了漂亮的手工，看到孩子们中间团结友爱进行一件件漂亮的手工著作，真的是喜悦。
课间活动孩子们一起看电视，玩积木，相处的十分和睦，孩子们也十分的乖巧，跟着老师的脚步走。我应用了校园内学习的内容，教小朋友们听儿歌，我第一次感受到当老师的开心。
下午孩子们都睡着了，但老师可别释放压力，一边转一边看哪个小孩子的棉被并没有盖上，要帮孩子们盖好被子，我就体会到了当幼儿园教师的辛苦。
在见习过程中，我领悟到了要因材施教，应对不同类型的儿童要采用不同的方式，每一个孩子都有各自的差别，有独立自主的心灵小天地，那么作为她们教师，想要真正走入小朋友的心里小天地，不用心去掌握用心感受捕获他的亮点肯定是不行的。每一个孩子都有他的可爱之处及其存在的不足，若想帮助其克服缺点，不但要关心和照顾儿童，和学生家长沟通也非常关键。
见习的日子了一直充满着惊喜的，只要我们不知道什么时候能够获得，什么时候有了发展，当有这么一刻我发现自己成长起来的情况下，便是一个令人激动不已的大惊喜了。
这一次在幼儿园实习的日子了，都是随处充满着惊喜的，它就像是一个温柔地炸弹，发生爆炸时是撒落了满天的星星，温婉又很充满着动能。
总得来说此次实习让我学会了许多，成长了很多。要想成为一名符合要求的幼儿园教师，要有着责任感、细心、善心，还需要有技术专业的专业素养，因此我都要付出更多的时间，给油！
实习幼师心得体会4
俗话说得好：开头难。初入到幼儿园实习，老觉得艰难非常大，自己工作没什么工作经验，应对性情各异的小孩，应对新的工作，确实工作中难以进行。毫无头绪可谈，应该从哪里着手呢，看见学姐们轻轻松松的带着宝宝进行各项活动，一直做一个又一个的网络游戏，看着孩子们一张张激动、情绪高涨的小脸，我深深地被感染着，我勇敢地去学，试着单独带娃，通过几次后，我自己的焦虑不安心理状态才逐渐散去，慢慢地融进这一小集体之中
实习第一天的镜头还历历在目，那是多么令人印象深刻。早晨，早早的起床，带上那一点激动，那一点焦虑不安，那一点好奇心即将开始见习的第一天。刚到班集体，我要面临的便是怎么让这种可爱的孩子接受我，而且喜欢我。大班教案的儿童当面对路人时，都是那么心存好奇心，她们也会主动上去与你问好，而且问这问那，迅速我便跟他们熟悉起来，弄成了一片。我的指导老师但是一名经验老道的XX优秀教师，相比“指导老师”这个身份，我觉得她更像我妈妈，不仅仅是因为她的年龄和我的妈妈差不多，更因为他就好像是一位慈爱的母亲，耗尽精力养育我这个刚“出世”的小孩。我能积极主动观查XX教师如何引导儿童主动学习，在我有异议时，可以及时请教老师，并且能够轻松地将教师教给积累的经验付诸于行动，变成自己的经验。在XX老师的帮助和支持下，我迅速得就熟悉了工作中，而且他都会跟我说说班里每一个幼儿状况，我明白作为一名符合要求的幼儿园教师，必须通过触碰儿童、掌握儿童，逐步完善尊重孩子、喜爱儿童、关注儿童、了解幼儿意识。
在见习过程中，我领悟到了要因材施教，应对不同类型的儿童要采用不同的方式，每一个孩子都有各自的差别，有独立自主的心灵小天地，那么作为她们教师，想要真正走入小朋友的心里小天地，不用心去掌握用心感受捕获他的亮点肯定是不行的，每一个孩子都有他的可爱之处及其存在的不足，若想帮助其克服缺点，不但要关心和照顾儿童，和学生家长沟通也非常关键，在实习期间我试着和学生父母相处，和他们沟通交流儿童在园及其在家的各种各样主要表现，见习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，令我更真切地了解到了一个幼儿园教师工作。更真切地了解并理解了大班教案这一年龄层的幼儿心理发展特性以及在保教工作层面与中班、幼儿园小班的差别。从而意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师及家长深度合作、相互配合也具备一样重要的位置。孩子们都十分天真活泼，我很爱她们，特别喜欢跟他们玩。我试着使自己变为小孩子，融进她的生活，那样我才会得到他的欢喜，才会得到他的认同和依靠。但这样却并不等于小孩子会听我的指令办事。一个原因是因为我没有真真正正以一个教师的身份和他们说话，指令她们办事。相反地，我把自己作为他的朋友来催促她们办事。甚至有时候我将她们得话当儿戏，哄她们。
我很庆幸能够跟大班教案小朋友及几个优秀的老师共同渡过了六个多月的时间也，孩子们给我带来的是无尽的欢乐，而几个老师的帮助和教导乃是一笔宝贵的财富。尤其是XX教师，她的课要我开启见识，获益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读文章他们的教案，征求他们的念头，并给出自已的意见。大家上完课后，女生会积极主动地找我们交谈，强调他们的不够，使我们可以不断改善。要成为一名同心同德的幼儿园教师，除了需要有较好的教学经历外，最主要的是灵活应变儿童各种各样诡异的提出问题，我汲取周边老师们的成功经验，提升自己的水准。不可以对于此事粗心大意！知识和工作经验不是天上掉下来的。需要不断的汲取、提升！父母才能安心把宝宝彻底交给你。彻底信任于你。充足信任你。而且保证肯吃苦，不怕脏，像妈妈一样关心和照顾她们，经过这次见习，六个月里：要我真正意义上的掌握幼儿园教师是那么的不容易。真的是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带儿童是哪些人都能就任的。能做下去是如此之难！
这几月经历过的每一天，早已在我的心里留下永久性印记，因为那是见证我那样一个全新的发展。令我意识到正确的价值观，价值观念。也希望我和XX教师的工作能配合的更配合默契。
老师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个繁杂又很艰辛的事儿，必须幼儿教育工作人员细心、仔细、善心、责任感并举，缺一不可，总而言之，想当一名好幼儿教育不容易啊~在此次见习中，我也看到自己存在的不足，整个社会不断发展使幼稚园对幼儿园教师要求是愈来愈高。我愿意用我的所有热情与善心，获得小朋友的高兴及其家长们的真诚，见习间：要我增长了见识，做老师难，做一个幼儿园教师十分困难，我想在今后的工作中，不断地充实自己，全身心投入到未来学前教育工作。
实习幼师心得体会5
是机遇的太巧或是我的运气，居然我可以在新开的幼稚园逐渐见习，自然那也是磨练我细心与锻练大家水平时，由于我带的班级是中班集体，我习以为常了此项日常任务。现将谈一谈我实习的感受：
即将毕业我，三个星期的见习令我深入的感觉到，自身校园内学到的知识只是一些裂缝理论，它和具体的幼教工作还存在非常大的差别。在看了前辈们的课堂教学后，我感受到幼儿教学其实是一个很灵活多变的全过程，老师要应用多种多样教学策略才能让孩子开心、积极地去学，才能获得好一点的学习效果。
最先幼儿教师对孩子要充满爱心，自身多点耐心，教师自身需有专长，要学会思考孩子的表现，发现他们的优势，塑造她们创新能力。时间长了，慢慢习惯了，就要开始给他授课，让她们要学习东西，我们也应该像很多老师一样学好备课教案，备课教案是老师应该做的事情最基本事儿，大家也要不断学习教师的备课教案工作经验。
此次见习使我感受颇多，我不得不说，新手便是新手。因为工作经验的欠缺，我自己的教学质量与其它有耐心的教师对比也是有差异的，这一点在日常上课纪律上可以看出来。我上课时因为授课不栩栩如生，因此，通常有时组织纪律就不如有耐心的老师讲课的好了。之后我就时时刻刻对自身的教学方面开展不断地反思，不断地改善，凭借自己的努力有了明显的提升。
总而言之，想成为幼儿园教师，一定要有责任心，要随时观查小孩的一举一动，防止意料之外的产生。需有一大堆细心、仔细和善心。整个社会不断发展，使幼稚园对儿童老师的要求愈来愈高，特别是师范专业可能面临更多的考验，“学高为师，行正在为范”的含义也在不断的加重。这就需要我不断完善自己，提前准备全身心的投入将来的基础教育。
一、学习需求目标和计划
一个有理想的人一定会有自已的发展目标，并为此而奋斗。想使理想化最后能够实现，要不断给自己设置具体总体目标。每日审视自己，找到与目标间之间的差距，你能从中得到驱动力。
制订适度的方案是非常必要的，它会提醒一下下一个目标是啥，此时应做点什么。它能使你有危机感，当你有一些怠倦时，看一眼你策划书，告诫自己：此时付出的一切勤奋，全是为了所谓的未来，艰辛必定会有收获。
有些人的方案会制订得十分实际，比如能够落实到某一个知识点等。但也许你并不习惯制订过度具体方案，这也没有关系，你要根据自己的应该做。方案应该是个性化。
方案要具备可执行性。应尽可能将计划制定得适合自己的，而且应当实干。
二、学习需求兴趣爱好
教师可在教学过程中提到学生们的热情，使学习培训看起来不枯燥乏味，从而使学习培训显得更非常容易。学习的过程也要学生们自已的积极开展，学生们不该根据自身对一个人的好恶而抵触一位老师课程内容或老师自己。尝试使他有一点细心，或许你会有新的发觉。
如果对自身所必须学习的东西没什么兴趣，那样你将极其痛楚。与其说天天生活在烦闷中，还不如积极主动地对自己所学的东西培养兴趣爱好。这么做，你能逐渐觉得学习培训越来越轻松多了。
三、学习要专心致志
专心致志是的效率确保。人不容易像电子计算机一样效率高地实行线程同步每日任务，不专注通常会使你的学习效率不高。
或许学习培训不是你一天之中最想要做的事情，但为了你的理想，你要学习。每个人都有喜欢的事情，但是你应当临时把它们放在一边，先不许他们分散化你学习的时候的专注力。专注力不很集中化时，你学习效果也会降低，错误率会提升。那样，你学习效率也就不会非常明显，艰辛辛苦的付出也无法得到收益。
当你之前学习培训有时候不太专心致志，建议你尝试逼迫自己专心致志一些。你就会发现这么做会使你的学习能力提升，实际效果越来越显著下去。
四、学习要勤奋好学
"学习要勤奋好学。"很有可能你曾听说过亿万人讲这话，或许你并不喜欢这话。可是却许多人的经验来说，你必须这话。
勤奋好学会使你的学习成效很扎实。可能在有的人眼中，刻苦读书的人都是读书人，但勤奋学习得人踏踏实实，这么做的益处会逐渐展现出来。它会引发考试成绩的稳定，并进而产生不错的身体素质。
总而言之，认真地再听一遍这一句俗话，对自己的应当是很有帮助的。
实习幼师心得体会6
拥有第一周的生活状态安置、内心所属，第二周的“战况”真的是累累硕果啊。
这一周，大家值班的情况下，有一个教师的显示器的展示作用出问题了，然后交给大家开展维修。在查看了全部硬件配置以后，我们不难发现，居然是缺少一个显卡驱动程序，我们就在电脑上下载了一个显卡驱动程序，给老师的主机安装上后，屏幕的展示作用就完全恢复了。
然后就会有教师来找我们，使我们帮他们刻录盘。那也是校园内并没有学过的知识呢。自然，在大家的搜集资料、了解学习培训努力下，大家也解决了这一困难。再一次闯关成功！Yeah！！！～～～
自然，大家也给其他科目的教师电源开关大讲堂、示范课的大教室。那里的专业音响设备、多媒体系统、计算机是我们要管辖区域范围。别的同学也进行了大讲堂、示范课的拍摄工作中，然后再进行后期编辑解决，那样，一个完整的短视频就做成。很有成就感的啦～～～
这个星期大家展开了平生第一次的登台授课，很激动，异常兴奋，但也很焦虑不安。大家展开了书籍的理解、信息的查看，随后设计了教学课件，及其展开了小程序的代码编写。在孩子们的内部结构教师试讲后，又请老师展开了教师试讲。在开展数次修改、数次发展后，总算，学生们踏上真正意义上的演讲台，与真正意义上的学生们展开了零距离的接触。嗯，大伙儿说的都很好，很栩栩如生，很精确，也挺细腻，尽管也有一些这样那样的小毛病，可是总的来说，很成功的啊～～～
这个星期的我们，很充实，也开心，还很有发展呦！！！
实习幼师心得体会7
见习就是我们师范专业将要踏入漫漫长路人生征途的象征，是人生的另一个起始点，对他们的职业生涯规划拥有重要意义。但这次毕业实习对于我们来说也有着特殊的意义，大家满怀一半喜悦一半忐忑的心情赶到实习学校——林口县幼教中心。
短短4个月实习生活稍纵即逝，在这里播种的季节里，大家获得了出乎意料的考试成绩，赢得了宝贵经验。自然，由于我们缺乏经验，实习过程之中存在一些难题。现将此次见习工作总结如下所示：
我于3月5号赶到幼教中心签到，正式启动了我的实习生活。由于我代替的教师出任八年中二班课程内容。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我应以一名宣布老师们的规范严于律己，以高度的责任心、积极的心态投入到了教学课堂及指导中。
作为一名教师，最先上好课是必备的规定。在见习前也有过一些模拟上课主题活动，但真正的幼儿课程对我而言还是第一次。从学生转变成教师，这中间必须付出很多坚持不懈的努力。在教育上，我仔细地备齐每一堂课，学写教案，课下用心反思教学课堂主题活动中的问题，经常地旁边听别的老师的课，虚心请教其他教师积累的经验，及其教学方法。在听课的时候，尽可能的纪录下其教学环节，并且在课下对于该教师明确提出自己的想法和看法，建设方案。在经过长时间的地与别的教师沟通后，我发觉在自己教态、教师语言，说话速度等多个方面也取得了显著的发展。
作为一名教师，四大会计便是执教，无私地把要学的东西传授给学生们，这就是我们山区支教的重要环节——讲课。从2个月的山区支教中我了解到，这儿的孩子不是我想象的那样能够很好的每一堂课，尤其特别累。而大部分时间都是亚欧地区在党的组织纪律上。一名教育工作者太难忍了，要授课一堂课它务必备课教案——写教案，授课，接纳家长留言信息内容，自己写反思，评析，夯实学生们专业知识那样的步骤，看上去很简易，但是每一个环节都有许多细节，不但想要你用心，还需要充分发挥创新思维能力，特别是“授课”，也就是大家一直在讨论学英语的教学课堂。
最先，我要知道中二班小孩年纪的班基本概况，随后根据学生基本概况来安排课堂教学。次之，在写教案前，我必须通看全本教材的主脉，随后仔细地科学研究该里的这一模块，仔细地剖析教材内容关键与难题。由于配有指导老师，然后我向指导老师征询意见，再加以改动和优化。随后先自己模拟上课，然后再改动，然后才正式上课。在每上一节课前，我都会将所需讲的内容坚持练习，直至记牢才行。并且在课下经常和学生们沟通交流，让她们强调在课堂上教师上的不足，不断完善教学策略。客观事实证明，这一套方式挺受小孩青睐的，从而拉近了我与学生之间的关系。除此之外，不断地反思，沟通交流。我了解了一些合适农村学生基础薄弱的办法。这会对我在以后的教育教学工作中，当面对基础薄弱的小孩时，时刻提醒自己，不可以急于求成，在板书设计层面，我就告诫自己，给小孩呈现出来的物品，务必正确，不允许存在着一切错误。不然，这种不正确可能给他导致以及深刻的影响。批作业，改正学生们错误是很重要的。我还在改正学生们每一个不正确的情况下，附上鼓励的评语，并且在评语中注重更正的必要性，并依据每个学生们的状况进行鼓励之，疏导之。对于那些从我规定更正以后仍然不更正的学生们，我在作业上注明。我自己的指导思想会不断为学生改正错误的好机会，直到见到了不正确并纠正才行。针对个别情况的学生们，我能指导她们，直至她们积极纠正错误。作为一位教师，就是要有这种细心，才能将学生们的缺陷改正来。
期内，在协助学生们工作的时候，给我的感悟便是老师不单单是授教，答疑解惑的人，更需要是一位拥有天秤座心灵的好朋友。唯有如此，老师才能从以往做为“道德说教者”，“社会道德超级偶像”传统的人物角色解放出来，变成学生健康心灵的，身心健康品行的推动者，金属催化剂，指导学生学好自身调研，自身挑选。
四个月至今，我在生活上也领悟了很多东西，这个东西要在书籍里找不着的，对于我未来的生活是很有帮助的。在感情上，校领导在生活中也大家带来了很大的帮助，各位老师也很有礼貌，和各位老师之间的关系处得非常好，特别是住着学校老师，情感更没的说，常常以弟兄相当。，他的激情让忘了生活上苦，觉得很开心，尽管生活有点苦，可是他们要我觉得所做的一切都是值得的;和孩子的情感很深，跟孩子设立了非常好的朋友关联，他们很喜欢我，我是，她们希望我留下，可是这不可能，。在我们才渐渐进入角色，察觉自己有一群可爱的学生、开始觉得执教也是件挺有意思的事时，见习已经结束。通过这次见习，我了解了教师的甜酸苦辣，却让我了解了教师的伟大，我已经从见习中意识到了自身缺点。面对这些难题，不得不反思大家在教学中对于学生的专业能力培养体系改进问题：如：提高对学生们实践技能考试的塑造阶段，使学生多练习，多反思;多领着学生们去正规幼儿园见习，学习成功幼儿园教师的成功经验：多使学生去接触儿童，掌握幼儿身心发展的水准以及需要。四个月的实习生活要我受益良多，使我真正感受到做一位老师的快乐，从而使我爱上了老师这一光荣的岗位。见习，不仅仅是我生命中一段珍贵的记忆，也是我另一段人生的起点，我坚信在未来的路上我能做得非常好。作为一名即将毕业的师范专业，我将会勤奋提升自身的素养，时时刻刻为变成一个好老师而努力前行。
实习幼师心得体会8
繁忙的日子一直活得特别地快，实习工作圆满落幕了，回望这一段时间的生活状态，感慨颇多：从刚开始的不适应到后期的煞有其事，从刚开始的疑惑到后期的恍然大悟， 从刚开始的艰辛到后期的轻轻松松，从刚开始的厌倦到后期的不舍，能够觉得我在不断地磨练，不断发展，不断完善。
供需见面大会上人们都积极主动招聘面试、找个工作，仅有我在哪晃来晃去。原本你是不愿参与的，由于家里面为自己在故乡的中心幼儿园找到实习的工作中，看了很多以后还是选回家了这里。主要因素只有两个，一是不想离家中太近了，二是感觉自己从上面出来学会了专业知识之后还是想回家教授知识。怀着这俩信仰，过完年以后就去工作了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是此次见习最大的一个感受。为师范专业，在学校学习了二年多的是教育教学理论，缺非常少实践活动。在学习时也经常会要想是有机会叫我去幼稚园要我代班可好了!那般我就能知道我到底还要如何尽力了。尽管大学期间也在外兼职做过家教老师，当多教练员，在培训机构出任英语教师一段时间，上年11月份还在嘉禾县小太阳幼儿园见习过，可是孩子在学校真正意义上的代班当班主任还是第一次。此次毕业实习总算帮我带来了“躬行”的宝贵机会，也让我明白了平日学过时多么的浅薄。书到耗时才知道少啊!
实习期间，我就被分到了小甲班，担任了班级管理方法。令我真切地了解到了一个幼儿园教师工作，一个班集体班主任的工作;更真切地了解并理解了小班课程这一年龄层的幼儿心理发展的特征以及在保教工作层面与大班教案、幼儿的差别;从而意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师及家长深度合作、相互配合同样也的主要。针对幼儿园小班的孩子来说，她们自立能力比较差，因而在日常教学过程中，我总激励儿童，让自己学着穿鞋子，学好去卫生间。但是，即便是小班课程小孩，日常生活能力的提升是第一位的，但既然是来念书，我们也应该教会孩子们专业知识。由于在班上出任班主任的工作， 心里面工作压力挺大的。迟疑自身缺乏经验第一天的时候真的很迷惘，在最初的时候不知道该如何和家长沟通，在配班老师和幼儿园园长的帮助与鼓励下我才慢慢慢慢地融入来。尽管之前我也见习过， 可是面对自己这么大班集体(40个小孩子)自己又是教导主任，内心确实说不出的感觉，刚开始做的最多的是了解小孩子，等自己对他们有一定的了解和认识以后然后根据个人的性格特点机构课堂教学。
在这儿实习的期内我意识到了乡村学前教育城市和幼儿园管理的差异。尽管现在家长对学前教育的高度重视不断地提升， 办学标准拥有改进，乡村教育工作蓬勃发展， 可是乡村学前教育“小学化”、“家庭保姆化“较为严重。普遍存在的家长对幼儿教育知识了解很少，不明白的学前教育规律乡村教育小学化的一个重要缘故。让我们园中的很多孩子回到家里时，父母最开始关注的便是：今日见到了是什么字?背过几首歌诗?算了吧几道题··大家小班课程还行， 因为年龄非常小，再加上很多家长都是年青人观念较为宽阔。让我们园中的大班教案与立班的家长就让学生从现在起要学习写字， 要留作业这些。在与学生家长沟通的时候， 也有很多家长问我怎么他们的餐桌不摆放，让小孩子做在桌子上书写呢?那时我听见时就十分吃惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走稳，坐也坐不太好， 手这种都还没有发育好， 这时候要他们一天到晚坐下来来书写一点都不合乎他的规律性。然后我很耐心地与学生家长表述了好久， 父母才慢慢地得到了我的观点。我觉得更改家长对学前教育的认知十分有必需， 如果父母一天不更改自己的态度，幼稚园就一天不可以解决”小学化“文化教育，不难看出变化父母的教育意识十分的关键，教师要充分调动功效，正确引导父母深刻认识到急功近利的拔苗部长方法并不益于幼儿持续发展。因此在日常家园联系中我十分留意和家长沟通幼儿教育热点问题， 希望可以变化一些父母的教育意识，与此同时只想父母多多学习一些教育幼儿的好办法。
幼儿关键教学方式是在游戏中学习，游戏是幼儿最纯天然、最高效的学习。游戏是儿童早期教育的有效方法。手机游戏恰好可以激发幼儿兴趣爱好，促进幼儿情绪开心，充分体现儿童积极主动自动性在儿童早期教育中的重要性。由于游戏为其提供了一个焦虑不安愉速、具备丰厚的刺激、能勉励自己学英语的良好氛围，使学生获得归属感、自尊心和自傲，得到对于学习的耐久度热情，进而末身被害。一些家长和教师试图使幼儿提前进到读、写、算出来学封建迷信习，其结因很有可能不如人意。因而，游戏是推动儿童心身片面性持续发展的关键技巧，应充分运用它教育功能。在见习的过程当中我深刻体会到手机游戏针对幼儿身心发展巨大作用，体会幼儿园游戏的本质特征，在平常教学组织的活动时我十分注重游戏的作用，最好以丰富多彩的网络游戏使学生在游戏中学习，在游戏里获得快乐和达到。每一次和他们一起手机游戏一起学习时仿佛自己也回到他们一般尺寸一样。
上课是提升自身教育能力的一个好办法，对于一个新教师而言仅有多上课才可以慢慢吸取经验。因此，每一次大家配班老师在授课的时候我在会在下面听，把自己当成学生们一样， 积极主动汲取四周别的教师一些优秀的东西了，才可以提升自己的教学质量。在实习期间院校也机构了很多次教学活动，根据听别的老师的课程、上示范课、评课记录等不断地学习吸取经验。
通过这一段时间的见习，我还在学好许多教育孩子的方式：领悟了怎么使儿童平静下来，领悟了如何培养幼儿的生活常规，领悟了上课时怎样才能吸引住幼儿专注力这些。在教学中，我尽最大的努力来完成我自己的教学内容，用心学写教案，备好每一次上课的教学工具,虚心听取具体指导老师给我指出的难题，将好一点的意见消化吸收消化，把不足之处,在下一次代班时改正来。课堂教学中，我发现了性格开朗小朋友一直那两个,看见好多个年龄较小的孩子,上下课了又是那么清静,会让我必须让她们融进全部小集体。因此在我课堂教学中,我常常以儿童感兴趣的事物为核心，教育孩子们充分发挥自己的优势，让小朋友自由的灵魂去说她们想说的话，给孩子们构建一个各抒己见的生活环境,让不善言辞的孩子都能大胆的站立起来讲出她们心中所想。在保育工作中，我积极主动和保育员老师配搭，落实了“教中有保，保中有教”的发展理念;户外运动时，小孩热了，我能立刻给小孩垫纯棉毛巾，适度的调整衣服;返回教室中，督促孩子如厕，洗手消毒，确保小朋友们在走廊上没退不挤，洗手消毒后不乱甩小水珠;喝水时，提醒孩子要排队，装水时环境温度要适度，饮水期内别说话，鼓励孩子清静饮水的习惯。
实习幼师心得体会9
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市第二幼儿园展开了一个学期得毕业实习。xx个月的实习生涯稍纵即逝，如今回忆起xx个月生活的点点滴滴有一些舍不得、有一些纪念。昨日更为在一个陌生的地方，面对陌生的人，逼迫自己融入着陌生饮食搭配及习惯养成而苦恼;今日却会为离去这可爱的孩子，和蔼的教师，及可亲可敬的家乡文化而悲伤。xx这地方充满着我这个毕业实习生快乐与眼泪，沙xx二幼这所幼稚园蕴含我这一顶岗实习生艰辛与困苦，从而见证了我自己的成长与收获。
历时xx个月的实习生活，我都已经体验到了当一名幼儿园教师的甜酸苦辣，也更让我感受到当一名教师所担负的职责。作为一名实习教师，我深感自己责任重要。因而踏踏实实，追求进步，提高自身素质，不断完善自我和超越自己就成为了我实习生活的主旋律。我能够以教师身份严于律己，言传身教，随处留意自身言谈举止和仪表盘，爱惜见习学校的学生，秉着对于学生负责的态度竭尽全力搞好带班老师及课程教学每一项工作中。与此同时作为一名见习生，严格执行实习学校的规章制度，重视实习学校领导干部与老师，虚心接受他的具体指导意见，而且和其它见习生一起团结互助进行实习学校布局给大家的每日任务。积极主动的参与实习学校组织各项活动，非常好的描绘了大家河北师范大学幼儿教育专业形象，给实习学校留有很深刻的印象。
20xx年xx月xx日大家撑着黑胧胧的雾霾天气坐上xx分队的客运车经历3个小时赶到xx，实习学校领导将我们分配好以后请我们吃了一顿饭，大家深感领导的关怀和高度重视。第二天我们三个见习生就被分到了不同类型的指导教师班集体。我被安排到大五班xx老师的班集体，第一次看到我的指导老师有一种机缘巧合的感觉了。早上的第一缕阳光即将迎来我实习期间的第一批小孩，她们看看我，我看看他们，感觉都好陌生。给孩子们详细介绍完自身，此后便有了更多的叫法“xx老师”。小朋友们每日赶到幼稚园都不会忘记说一声“xx老师好”“xx老师，再会”。这类充斥着幸福感的响声还没有被我这个稚嫩的教师享有完，却被园长的一声通知调至了大七班。我还在大五班仅有四天的实习生活，第五天却被调至了大七班，剩下来的见习日子便是在大七班度过的。因而，我就有了更多的指导老师xx老师。xx老师十分的激情，在教学方面给了我许多的具体指导与协助。在这里我需要向我的指导老师说一声“感谢”。感谢您帮我将理论结合实践，在教育工作方面自身有了更多的提升和升高。
刚走入大七班心情是十分沮丧的，由于我早已熟悉了大五班的学生们与环境，其次是由于大七班的生活环境比较差。幼稚园院子有三个班集体各是大七班、中三班、小班课程，我们三个称作“掖庭”。由于这三个班集体与屋前与世独立，另外就是环境恶劣，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室里十分的小，坐位完全就是中小学方式。这就是这个班级里的大约规划布局设备，完全不像幼儿园里教室里。那时候情绪十分的消沉，自然环境不能改变你但你可以试着去构建新环境，想清楚后，立刻影响了这类消极的态度，保持良好的心态迎来我新的一批小孩。xx月xx日我就接盘了xx老师的班，逐渐一个人去组织协调课堂教学。但是在我刚代班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些作法全是效仿这个班的教师做出来的，下午小孩吃完饭就让她们去玩，在自己屋子里收拾卫生。想不到儿童在自由状态下，一个女孩摔跤了，这件事对我的打动十分深。让我对儿童教师这个职业又有了更多的了解，与此同时，在那一瞬间觉得自己成长了!也要感谢xx老师的一句话：做为新老师自身代班义务特别重，但你要有一个“闯”劲，便会做得很取得成功。一个“闯”字让我学会了应对班级发生的一切难题，并没有胆怯，再次开始了我自己的代班之路。汇总失败的教训与经验，最终直至实习结束一切都很成功和成功。我想这就是一种发展，这便是实习的一种获得。
在教学方面，一开始用心听园中技术骨干老师上课，总结经验。以后在xx月中下旬便开始自身备课教案，改动教案，保证教案课件标准，具体内容精确。积极主动掌握幼儿个别差异，对于幼儿年龄特性组织教学。在课堂上积极面对，教学语言思路清晰顺畅，虚心接受指导老师的意见，填补自身在教育工作的不足。有误必改，自身发展。
给儿童上好一节课，导进至关重要，为了能汲取幼儿专注力，我经常所采用的方式有，短视频、发饰、绘画等。导进取得成功这堂课便成功了一半。在教学中，自始至终反映以幼儿为主体的教学方式，尊重孩子的个性化发展，培养孩子的创造力和想像力。文化教育无所不在，对儿童的教学更围绕的日常日常生活。观察幼儿的习惯养成使儿童养成良好基本。幼儿园工作尽管繁杂但在教育与日常管理中严于律己，从而规定儿童做一名讲礼貌、爱学习的好宝宝。真真正正执行做一名见习教师的责任。
在服务幼稚园层面，大家紧密配合幼稚园参与一类园评定主题活动。每一个班集体都需要构建地区角，而我大七班，地区十分窄小，什么材料都没有，因而构建下去十分的难题。大家三个老师在思考以后，构建了书籍吧、表演区、美工区、自然角。所需的图书馆书架、美工区的小书桌、自然角的花盆全就是我们自己动手做的，常言道“亲自动手，衣食无忧”。构建结束后自身感到特别的有满足感。这都是校园内未接触过的，在这儿学习到了教室环境布置和区域活动构建积累的经验，这又是一种发展，一种获得。
在实习学校工作中，不断努力投入到实习学校的各种工作上，灵活运用实习的机遇，参加学校的各项活动，使他更加健全下去。不仅只严格要求自己进行就行，理应更加出色的进行高质量工作中，这样有助于磨练自己。孩子在学校除开教育教学工作外，还参与幼儿园里“教学活动”、“优质课比赛主题活动”、“实例研究课题主题活动”、“幼儿运动会”、“机构大班教案测试”、“师德演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课主题活动”、“简易画活动比赛”……积极参与学校组织的一切主题活动，而且还获得学校领导的数次夸奖，获奖证书便是对自己的激励。这也是一种发展，一种获得。
在团队工作层面，我们三个见习生都是来自同一个班集体，因而较为和认识掌握。在工作和生活上都互相理解、相互帮助。可是我做为见习组长承担通知她们校园里分配既定目标，机构大伙儿积极主动完成工作任务。遵从xx老师安排，紧密配合，达到目标。重视团队协作，互相学习，不论是在生活上还是工作上面不可以出现分歧，即便有意见应当提出来，大家一起剖析解决困难，确保精英团队了和睦和高质量完成每日任务。这更是一种发展一种获得。
历时xx个月的实习生活即将结束，后来我要对自己说一声谢谢。感谢自己努力，谢谢自己的英勇，使我最后凯旋而归。坚信这xx个月挑战日常生活对自己未来生活和工作都将会危害至深。“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远”在幼儿园教师这条道路上我还有一些路要走，但不管怎样，我也将虚心求教，勇敢的尝试，由于我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”
实习幼师心得体会10
岁月飞快，就是这样四个月悄无声息的过去。回头瞧瞧这四个月，有高兴、有伤心、有心酸，但最多的还是自身对待工作、针对整个社会不一样观点。20xx年3月3日我怀着欣喜的情绪来到奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活状态，此次见习使我们体会到了幼儿园里一日日常生活。工作上心里苦也有欢，但更多的是获得，此次见习我受益匪浅。古语云：“纸上得来终觉浅，要知道这事必躬行”。这是一次理论结合实践的见习，把基础理论运用到实践活动之中并结合实际累积更丰富的基础知识。在幼儿园教师的支持下我在一个什么都不懂的新老师逐渐走向掌握幼儿老师。
一、实习的目的与实际意义
在这里四个月期内我懂得了实习的目的。
1、基本得到机构学前教育、教学手段，塑造从业幼教工作的具体水平。在校园里二年里学到许多基础知识，但却没有实践活动一切就是舍本逐末，没有人可以在半空中搭起亭台楼阁，亭台楼阁必须要有牢靠的地基，而我的牢靠路基乃是教育实习所积累的经验。
2、进一步了解幼儿园里全方位工作中，增强对幼儿园管理每日任务的认知。校园内上学的大家早已习惯学校作息时间与被人文化教育这样的角色，到幼稚园后，每日流程还是得经过一段时间融入，才可以很稳的进行下去，并且，当站在教育工作者、教师这一工作中时，我明白我的责任更重要了，我想带来幼儿到底是什么？难道说仅仅教他课本上的专业知识吗？回答是否定的!一个人95%的习惯的养成要在5岁以前，儿童孩子在学校最主要的并不是他懂得了是多少本事，而是他是不是养成良良好行为习惯，这一点对她日后的入校甚至一生都是十分重要的。
3、提高喜爱幼教工作，喜爱幼儿观念感情，加强责任心和工作责任感。“幼儿园教师”，是多少美丽的光环，但是它非常重，因为他必须有善心、细心、仔细、上进心、责任感，因此她务必投入加倍的爱，这不是所有人都能能做到的。必须做到不落下每一个，这几乎是不可能的，因此幼稚园为每一位儿童撰写了“成长记录”，老师们在填好档案资料的时候也可以更加了解每一位幼儿个性特征，每一个月都能看到他的发展，却让家长和老师中间有了更多沟通交流。
4、把学习到的基础理论、基本知识和专业技能基本地灵活运用于具体教育教学工作。结合实际检测、夯实、提升、丰富多彩学过基础理论知识技能，基本树立正确教育观点。在学校的老师仅仅询问你件事情应当放到一天中的什么情况下开展比较适合，如何才能真正的做到课程目标？但幼稚园似乎并不如何可行，唯有如果你掌握班级的儿童，了解他们对于某件事可能所做出的体现，才可以定下适宜的发展规划，把文化教育和实践比较好的结合在一起。
5、掌握现阶段儿童教学改革动态性和社会对当前学前教育的需求。确立幼教工作巨大作用及日后的努力方向。这世界天天都在转变，学前教育也是如此，作为一名儿童都，不但要有着扎实的专业能力，还需要把握优秀的教育方式，才能真正的立足于儿童，使儿童更健康茁壮的成长。
二、实习的内容与全过程
在到了幼稚园后，根据我的具体情况，园长将我安排到中班。从我和儿童基本和认识接触到的全过程，了解并她们共处一定要把自身扮演什么角色掌握，那便是跟他们做好朋友，并站在她们角度考虑难题。
比如：
1、不要以靠谱学校德育去要求儿童，降低儿童玩和睡的时间也。
2、教育方法必须符合幼儿心理状态，以游戏形式对儿童施加各种各样文化教育，使幼儿在欢乐中学习培训，使生理器官和个性品质都得到了持续发展的。
3、尊重孩子自然的发展趋势，给予适度的帮助和具体指导，推动幼儿全面的发展。课堂教学的一个过程，其实就是活动设计全过程。活动在幼儿教育方面具有极为重要的实际意义，活动设计在学前教育基础理论课程内容之中占据特殊影响力，在小学教学过程中主题活动通常被理解为是课堂教学辅助方式，但在幼儿教育中则代表了教学的所有。幼儿园中并没有单一的授课和教材，一切文化教育都要儿童心理和身体系统投入，都要根据主题活动去完成。根据四个月的学习和工作我出学前教育的三种玩法：
1、研讨式。体现为一切主题活动不是依照事先设计好的程序流程去进行的，挑大梁的是孩子而非成年人。小朋友们可以凭自己的爱好去自由主题活动，并且可以不受拘束的从一种主题活动转至另一种主题活动。
2、纪律式。体现为每一物品每个人都有固定不动位置，每一项主题活动都在有秩序的方法中进行的。儿童有有条不紊的纪律中生活，会觉得舒适又放心，并有益于塑造她们做事一丝不苟的精神和使命感。
3、传统。在这个模式里，一切主题活动均是由老师安排和具体指导。这类传统习惯性和结构有利于培养孩子的归属感，并教授儿童去机构自已的活动及合理安排时长。我觉得此次幼儿园实习最宝贵的便是对工作的定义拥有掌握，与此同时对今后要做的事情有了更理性的认知。信任我一定能变成出色的幼儿园教师，和孩子一起去体会发展时的乐趣。
三、实习的收获及不够
在这一年里，从各位老师的身上，我看见了言传身教散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带许多创造性的思路。在学校时总会认为当一位幼儿园教师毫无疑问很好玩，非常累，但来这里我改变了这样的想法，每一次上完了一堂课我都有深感受：要想做好一名好一点的幼儿教师真不是件容易的事！看见带课教师给孩子们授课，我认真的学习她授课方式及管理课堂秩序的办法。即使这样，我也碰见了许多大学期间并没有学习过的，终究模拟上课和宣布的时候的心理状态是不一样的。听课了之后我逐渐授课，小朋友们或是如我想象中的一样，乱成一团，已经不听我授课，后来的我用工作组赛事来管他的组织纪律，这样不仅培养了她们团队合作精神。还能够为课堂教学带来一些魅力。慢慢发现，小朋友们逐渐接纳我喜欢我，这也是让我最高兴的一件事了。我才发现，原先对待孩子真的是要十分的认真，给他多一点的关怀，她们自然而然就会对你有感觉。尽管我在实习期间很繁忙，但感到很充实。从而搞清楚了一件事，要做个优秀老师除了需要有丰富理论知识之外，还必须有别的课外知识，这样才会能让你的同学们在和你闹在一起以外还可以尊敬你。这时候才懂得，实际上幼儿教师还是比较好混的，只需你用了正心理状态来对待。就在那那样繁忙的实习生活里，四个月也就这样过去。这四个月经历过的每一天，早已在我的心里留下永久性印记，因为那是见证我那样一个全新的发展。令我意识到正确的价值观，价值观念。时长就这样绝情，头也不回的消逝掉，的，谁都不愿意被时长扔下。而我也时间推移流出去一点一点的发展。而从前的天真也随之风雨的磨去变化得完善。或许这便是成长的代价。每经历了一次，获得就多一些，发展也便又迈进一步。
实习幼师心得体会11
一、基本情况介绍
光阴荏苒，日月岁月如流，四个月的实习生涯已经结束。此次见习我就被安排到了长沙开福区莱恩幼儿园（河东区园），在这里所幼儿园实习的四个月里，我学到很多，也察觉自己的身上还有一些存在的不足。但是总的来说，我对自己在此次见习上的表现或是令人满意的。
下面我将把在自己这四个月的实习生活中，你是怎样做的及自己的收获和感受，属实的进行总结。
（一）实习环节：我认真、细心、勤奋好学，可以随时时搞好观察笔记，并主动贴近儿童和幼儿园老师，进而很顺利的开端了自己的实习生活。
进园的第一天，我就被分别在了大二班，这是一个比较闹的班，班里一共有29个儿童，有三个老师。我还在大二班实习了一天，在这一天里，我一边看神父老师讲课，一边协助保育老师清洁卫生。尽管感觉有些累，但我却没有任何埋怨，因为我觉得自身学到很多工作经验。
因为大二班的神父老师和助教老师全是这个学期才接任的这个班，小孩的基本不是太好，一直必须教师大声的讲话，小孩子才平静下来。在和助教老师的沟通与自己的观查中，我意识到了：一个班级里的班级常规管理是非常重要的；而且意识到：幼儿班级常规管理和优良习惯养成是以可以从幼儿入园的那天起就需要认真完成的。
保育老师在幼儿入园后应清除幼儿背包，看孩子是不是带着药或是可怕的小玩具等；之后在幼儿活动后清除活动地点，机构幼儿喝水、上厕所等；在幼儿将离远时，帮儿童收拾好衣服裤子，使幼儿干净整洁、穿的整齐有序地回家了，为此能够告诉家长，儿童孩子在学校非常好，父母可以放心的把孩子送至大家手里。
在实习的这一天里，你对莱恩幼儿园的工作时间表及幼儿一日生活安排拥有大体的掌握，知道神父教师及育幼老师的职责，针对育幼内容、要求及方式有了一定的掌握。
（二）实习阶段：我做到了教育教学紧密结合，能关心幼儿心理发展，使儿童在游戏中学习、在游戏里发展。
在来幼儿园里第二天，园长顶一天主教师的班。带是指小班课程，班里有二十几个儿童。那时我内心压力蛮大的，因为从未带过班，并且自身对幼儿园里情况及幼儿园小班的现象不太了解，之后想了一下，对自己说：如今你需要以一个儿童教师的身份严于律己，不要总以你是实习生的托词而错失提升自己的机遇，所以我也就非常乐意的到小班课程，正式开始我自己的实习生活。第一次上课还是有一些小紧张，总是有各种各样紧急状况发生，让我有些猝不及防，但是，幸亏这堂课到最后还是算比较详细地面上完后。
实习的第二个礼拜，因为宝宝班保育老师得病请了一个月的病事假，于是我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做了保育工作以后，我也会帮班上的神父和助教老师带一下班，简单的说就是给孩子们讲讲故事。在实习的第二个月，因为幼稚园做饭的主厨扭伤了脚，短期内没法回家工作，因此幼稚园决定每个班的保育老师轮着去厨房切配。被分到了所幼儿园里见习生除开被分得大二班我，也有被分得中二班的涂涂教师，以及被分得小二班的顾老师，但由于中二班的
助课老师怀孕了，涂涂教师顶了他的班就不可以被调出来，而小二班小朋友是刚入园没有多久，因此顾老师都没办法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭在幼儿园里每个班集体中做保育工作。一开始内心还有一点惶恐不安，因为会接触到了陌生教师、陌生小孩子，但渐渐地逐渐享有每日与每一个孩子共处，不管这个小孩是不是认识。
从实习的第三个月逐渐，我便接连不断地在班上进行了一系列的课堂教学。在活动以前，我都会用心备好主题活动教案，即便是依照教师用书里的教案授课，我也会非常认真的看教案是站在谁视角写，活动目标设计方案是否可行等；自然在实践中我都会把游戏贯穿其中，那也是儿童非常乐意接纳的学习方法。
二、见习中主要收获
在此次见习中，我收获满满。孩子在学校诸位老师的帮助下，我比较成功把自己学过基础理论知识技能应用到了在实践中，顺利地实现了文化教育实习任务，而且我感觉自己学到很多物品，并深刻了解了作为一名幼师该面临的生活是怎样的、该具有的态度是怎样的、在今后的工作和生活中，我该怎样严格要求自己及自己又该向什么样的一个层次迈入，这些。在此次实习过程中，我还在本所幼儿园里大大班、大班教案、中班、小班课程、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我认识了更多小孩子，也有很多小孩子了解我，从而与幼稚园其它的教师互相有了一定的掌握，这是我在这所幼稚园最大的成就。
在实习的这四个月里，我感觉自己做的很好的区域有几个方面：
1、见习心态非常认真，而且实实在在的做到了教育教学紧密结合，关注了每一个幼儿心理发展，发自内心疼惜、照料儿童。
冬季的天气越来越冷，我能帮儿童盖好被子，提示儿童多饮水，使幼儿喝温水；偶尔会带儿童做热身动作，告知儿童有关感冒的专业知识，协助儿童创建防冻保暖的观念。
2、把游戏根植于幼儿一日日常生活，让幼儿的学习日常生活充满快乐。在业余时间，我能带儿童玩手机游戏，带幼儿唱歌。在实践中，我则关键应用依靠情景支撑架协助儿童了解主题活动内容。例如，在语言活动《父与子》中，我便安排了公仔爸爸与公仔孩子参与他们的主题活动，使幼儿置身父与子的情景中参与活动，从而使得儿童能够更好地明白了整个故事具体内容。
3、针对幼儿园教育的构建活动和的部门尽职尽责，积极开展。
4、和学生父母的沟通很紧密、与幼儿园老师之间的关系解决得非常好。每两个星期我都会用心帮助神父和助课两位老师学写家园联系手册，把儿童孩子在学校的现象详尽的告诉家长，也经常会在幼儿入园时和父母闲聊掌握儿童在家的表现；每日我还主动向幼儿园老师问候，爱心帮助教师、谦虚向他们咨询，和老师相处得很和谐。
自然，在自己见习中，也是有做的不足之处，例如
三、见习中出现的关键问题
与此同时，在实习期间我也发现了自身还有一些存在的不足。例如：没有主见，不可以坚守自己的标准，做事细致但姿势比较慢，进行一些课堂教学时针对儿童提的问题不可以灵活应变。此外还有一点就是：班级里的班级常规管理，我们班的基本一直不是太好，那也是自己一直在研究问题。我经常向幼儿园老师求教这种问题，并且在不断尝试和探索合适大班常规管理方案，希望以后在自己班级常规管理层面会有新的发觉与创新。
四、将来努力的.方位
如同我们班的助教老师所说的那样，在幼儿园的工作是零碎、微小的，但是它也是十分重要的。儿童是早晨的太阳、祖国的希望，确保幼儿安全就是工作的重点。因而，在往后面工作中，一定要以安全为第一重心点进行保教工作。
针对幼儿园教师而言，或许每天的生活时间一成不变的，或许没有像很多职业生活那样有跌宕起伏，但是对于儿童而言，每一天都是新的成长，每一天都是十分期待着了解新鲜的事物，那么作为他的教师，我每一天都得用热血澎湃的一面面对人生，应对儿童。
“小孩是脚，教育是鞋”。我觉得，尽管我要离开学校了，但是以后我一定要继续学习新知识，扩宽自身视线，使他在幼教事业里得到更好的成绩！
实习幼师心得体会12
在学校领导干部的大力支持下，在实习岗位的紧密配合下，在辅导教师的用心指导下，在指导老师的精心指导下，学生们的态度认真，考试成绩优良，现总结如下：
一、组织到位。
我们为此次见习进行了精心的分配。在见习之前，己经上了一年多的专业科目，专业基础打得较为扎扎实实。在见习前夜，大家认真组织了见习前专业测试，每个同学都会要求技术专业通关。而且大家在见习考虑之前，展开了认真见习鼓励。教导主任在班上开专题讲座的见习鼓励班会主题，校领导又专业开了一些见习班级里的大会。针对见习的价值及要求进行了进一步注重。那样，学生们在思想上，到技术专业提前准备上，都做好了充足的准备。
二、用心见习。
(一)用心分配领队教师。大家幼师实习，学生们多，任务重，而且终究从理论到实践有很大差别，所以找领队教师至关重要。这一点上，领导干部进行了认真机构和安排。找业务能力强的，思想水平好的老师领队。这一点在他们的工作人员组织上确保了实习的顺利开展。
(二)实习岗位都做了认真分配。她们盛情款待，而且对他们的实习老师进行了适当的分类，也仔细地准备了实习指导老师。把业务能力强的，能力强安排给我们做指导老师。这种教师心态非常认真，对他们的见习生很有礼貌而且标准也很严。她们在他们见习之时，先给大家上示范课，详尽讲了她们上课要求，及注意事项。随后使我们学生们授课代班。在每一次课下，大家都一起讨论每一个人优点和不足，探讨每堂课应该怎么样上，如何对待每一个孩子。
(三)学生们心态非常认真。每一个学生都严格执行幼儿园里作息时间，并没有上班迟到状况。尤其像张园园，离家远，也是通宿生，人体还很弱。但是早来晚走，战胜困难去完成实习任务。特别是在是她的实习指导老师生病了，她独自一人带课，而且获得了彻底成功的。遭受幼儿园教师和领导的一致好评，而且也获得了学生家长的赞美。
(四)实习学生技术专业打牢基础。我们这里一级见习生，专业基础都很扎实。姚丽、王艳的舞，杜娟王雪的美术绘画，宋雪的朗诵诗歌水准都受到了实习岗位的一致好评和毫无疑问。而且他们表示，假如我们学生毕业了，能够接受这些学生。
(五)大家在实习岗位认真组织了见习成就展。他们的实习老师在班上排的舞，指导的朗诵诗歌，指导的小孩的美术绘画，都受到了孩子家长和实习岗位的认可和五星好评。
三、他们的经验与教训。
此次见习，大家在组织上十分完美，学生们的专业基础精心准备的很扎实，而且领队老师和实习指导老师认真负责的心态，对这次实习的取得成功冒了举足轻重的作用。自然，这当中学生骨干的表率作用，也使得我的工作事倍功半。
可是，我们还有一些地方不够。如，有些学生虽然对学前教育在本质上能够接受，但是真的面对一个嚎啕大哭的小孩，有时候还表现得不知所措。有些学生对一些淘气的孩子或是解决的不够理性和理智。这种必须在教育教学工作中，提升她们对孩子的爱心的教学，而且强化对幼儿心理学课程的学习。使学生在本质上实践上更进一步。
幼儿教师毕业实习心得体会1000字3
我于20__年_月__日至20__年_月__日在__市第二幼儿园展开了一个学期得毕业实习。四个月的实习生涯稍纵即逝，如今回忆起四个月生活的点点滴滴有一些舍不得、有一些纪念。昨日更为在一个陌生的地方，面对陌生的人，逼迫自己融入着陌生饮食搭配及习惯养成而苦恼;今日却会为离去这可爱的孩子，和蔼的教师，及可亲可敬的家乡文化而悲伤。__这地方充满着我这个毕业实习生快乐与眼泪，__二幼这所幼稚园蕴含我这一顶岗实习生艰辛与困苦，从而见证了我自己的成长与收获。
历时四个月的实习生活，我都已经体验到了当一名幼儿园教师的甜酸苦辣，也更让我感受到当一名教师所担负的职责。作为一名实习教师，我深感自己责任重要。因而踏踏实实，追求进步，提高自身素质，不断完善自我和超越自己就成为了我实习生活的主旋律。我能够以教师身份严于律己，言传身教，随处留意自身言谈举止和仪表盘，爱惜见习学校的学生，秉着对于学生负责的态度竭尽全力搞好带班老师及课程教学每一项工作中。与此同时作为一名见习生，严格执行实习学校的规章制度，重视实习学校领导干部与老师，虚心接受他的具体指导意见，而且和其它见习生一起团结互助进行实习学校布局给大家的每日任务。积极主动的参与实习学校组织各项活动，非常好的描绘了大家河北师范大学幼儿教育专业形象，给实习学校留有很深刻的印象。
20__年_月__日大家撑着黑胧胧的雾霾天气坐在__顶岗实习支队的客运车经历3个小时赶到__，实习学校领导将我们分配好以后请我们吃了一顿饭，大家深感领导的关怀和高度重视。第二天我们三个见习生就被分到了不同类型的指导教师班集体。我被安排到大五班王老师的班集体，第一次看到我的指导老师有一种机缘巧合的感觉了。早上的第一缕阳光即将迎来我实习期间的第一批小孩，她们看看我，我看看他们，感觉都好陌生。给孩子们详细介绍完自身，此后便有了更多的叫法“董老师”。小朋友们每日赶到幼稚园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再会”。这类充斥着幸福感的响声还没有被我这个稚嫩的教师享有完，却被园长的一声通知调至了大七班。我还在大五班仅有四天的实习生活，第五天却被调至了大七班，剩下来的见习日子便是在大七班度过的。因而，我就有了更多的指导老师尹老师。尹老师十分的激情，在教学方面给了我许多的具体指导与协助。在这里我需要向我的指导老师说一声“感谢”。感谢您帮我将理论结合实践，在教育工作方面自身有了更多的提升和升高。
刚走入大七班心情是十分沮丧的，由于我早已熟悉了大五班的学生们与环境，其次是由于大七班的生活环境比较差。幼稚园院子有三个班集体各是大七班、中三班、小班课程，我们三个称作“掖庭”。由于这三个班集体与屋前与世独立，另外就是环境恶劣，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室里十分的小，坐位完全就是中小学方式。这就是这个班级里的大约规划布局设备，完全不像幼儿园里教室里。那时候情绪十分的消沉，自然环境不能改变你但你可以试着去构建新环境，想清楚后，立刻影响了这类消极的态度，保持良好的心态迎来我新的一批小孩。4月8日我就接盘了尹老师的班，逐渐一个人去组织协调课堂教学。但是在我刚代班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些作法全是效仿这个班的教师做出来的，下午小孩吃完饭就让她们去玩，在自己屋子里收拾卫生。想不到儿童在自由状态下，一个女孩摔跤了，这件事对我的打动十分深。让我对儿童教师这个职业又有了更多的了解，与此同时，在那一瞬间觉得自己成长了!也要感谢杨老师的一句话：做为新老师自身代班义务特别重，但你要有一个“闯”劲，便会做得很取得成功。一个“闯”字让我学会了应对班级发生的一切难题，并没有胆怯，再次开始了我自己的代班之路。汇总失败的教训与经验，最终直至实习结束一切都很成功和成功。我想这就是一种发展，这便是实习的一种获得。
在教学方面，一开始用心听园中技术骨干老师上课，总结经验。随后在3月中下旬便开始自身备课教案，改动教案，保证教案课件标准，具体内容精确。积极主动掌握幼儿个别差异，对于幼儿年龄特性组织教学。在课堂上积极面对，教学语言思路清晰顺畅，虚心接受指导老师的意见，填补自身在教育工作的不足。有误必改，自身发展。
给儿童上好一节课，导进至关重要，为了能汲取幼儿专注力，我经常所采用的方式有，短视频、发饰、绘画等。导进取得成功这堂课便成功了一半。在教学中，自始至终反映以幼儿为主体的教学方式，尊重孩子的个性化发展，培养孩子的创造力和想像力。文化教育无所不在，对儿童的教学更围绕的日常日常生活。观察幼儿的习惯养成使儿童养成良好基本。幼儿园工作尽管繁杂但在教育与日常管理中严于律己，从而规定儿童做一名讲礼貌、爱学习的好宝宝。真真正正执行做一名见习教师的责任。
在服务幼稚园层面，大家紧密配合幼稚园参与一类园评定主题活动。每一个班集体都需要构建地区角，而我大七班，地区十分窄小，什么材料都没有，因而构建下去十分的难题。大家三个老师在思考以后，构建了书籍吧、表演区、美工区、自然角。所需的图书馆书架、美工区的小书桌、自然角的花盆全就是我们自己动手做的，常言道“亲自动手，衣食无忧”。构建结束后自身感到特别的有满足感。这都是校园内未接触过的，在这儿学习到了教室环境布置和区域活动构建积累的经验，这又是一种发展，一种获得。
在实习学校工作中，不断努力投入到实习学校的各种工作上，灵活运用实习的机遇，参加学校的各项活动，使他更加健全下去。不仅只严格要求自己进行就行，理应更加出色的进行高质量工作中，这样有助于磨练自己。孩子在学校除开教育教学工作外，还参与幼儿园里“教学活动”、“优质课比赛主题活动”、“实例研究课题主题活动”、“幼儿运动会”、“机构大班教案测试”、“师德演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课主题活动”、“简易画活动比赛”……积极参与学校组织的一切主题活动，而且还获得学校领导的数次夸奖，获奖证书便是对自己的激励。这也是一种发展，一种获得。
在团队工作层面，我们三个见习生都是来自同一个班集体，因而较为和认识掌握。在工作和生活上都互相理解、相互帮助。可是我做为见习组长承担通知她们校园里分配既定目标，机构大伙儿积极主动完成工作任务。遵从驻县教师安排，紧密配合，达到目标。重视团队协作，互相学习，不论是在生活上还是工作上面不可以出现分歧，即便有意见应当提出来，大家一起剖析解决困难，确保精英团队了和睦和高质量完成每日任务。这更是一种发展一种获得。
历时四个月的实习生活即将结束，后来我要对自己说一声谢谢。感谢自己努力，谢谢自己的英勇，使我最后凯旋而归。坚信这四个月挑战日常生活对自己未来生活和工作都将会危害至深。“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远”在幼儿园教师这条道路上我还有一些路要走，但不管怎样，我也将虚心求教，勇敢的尝试，由于我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”
实习幼师心得体会13
俗话说得好：开头难。初入到幼儿园实习，老觉得艰难非常大，自己工作没什么工作经验，解决性情各异的小孩，解决新的工作，确实工作中难以进行。毫无头绪可谈，应该从哪里着手呢，看见学姐们轻简易松的带着宝宝进行各项活动，一直做一个又一个的网络游戏，看着孩子们一张张激动、情绪高涨的小脸，我深深地被感染着，我勇敢地去学，试着单独带娃，通过几次后，我自己的焦虑不安心理状态才逐渐散去，慢慢地融进这种小人民群众之中。
实习第一天的镜头还历历在目，那是多么令人印象深刻。早晨，早早的起床，带上那一点激动，那一点焦虑不安，那一点好奇心即将开始见习的第一天。刚到班集体，我想应对的便是怎么让这种可爱的孩子接受我，而且喜欢我。大班教案的儿童在面对路人时，都是那么心存好奇心，她们也会主动上去与你问好，而且问这问那，迅速我便跟他们熟悉起来，弄成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北优秀教师，相比“指导老师”这个身份，我觉得她更像我妈妈，不仅仅是因为她的年龄和我的妈妈差不多，更因为他就好像是一位慈爱的母亲，耗尽精力养育我这个刚“出生”的小孩。我能用心观察刘老师如何引导儿童主动学习，在我有异议时，可以及时请教老师，并且能够轻松地将教师教给积累的经验付诸于行动，变成自己的经验。在陈老师的帮助和帮助下，我迅速得就熟悉了工作中，而且他都会跟我说说班里每一个幼儿情况，我明白了作为一名符合要求的幼儿园教师，必须通过触碰儿童、掌握儿童，逐渐组成尊重孩子、喜爱儿童、关注儿童、了解幼儿教育理念。
在见习过程中，我领悟到了要因材施教，解决不同类型的儿童要采用不同的方式，每一个孩子都有各自的差别，有独立自主的心灵小天地，那么作为她们教师，想要真正走入小朋友的心里小天地，不用心去掌握用心感受捕获他的亮点肯定是不行的，每一个孩子都有他的可爱之处及其存在的不足，若想帮助她们克服缺点，不光要关心和照顾儿童，和学生家长沟通也十分的关键，在实习期间我试着和学生父母相处，和他们沟通交流儿童在园及其在家的各种各样主要表现，见习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，令我更真切地了解到了一个幼儿园教师工作;更真切地了解并理解了大班教案这一年龄层的幼儿心理发展特性以及在保教工作层面与中班、幼儿园小班的差别;从而意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师及家长深度合作、相互配合也具备一样重要的位置。孩子们都十分天真活泼，我很爱她们，特别喜欢跟他们玩。我试着使自己变为小孩子，融进她的生活，那样我才会得到他的欢喜，才会得到他的认同和借助。但这样却并不等于小孩子会听我的指令办事。一个原因是因为我没有真真正正以一个教师的身份和他们说话，指令她们办事。相反地，我把自己作为他的朋友来催促她们办事。甚至有时候我将她们得话当儿戏，哄她们。
我很庆幸能够跟大班教案小朋友及几个优秀的老师共同渡过了六个多月的时间也，孩子们给我带来的是无尽的欢乐，而几个老师的帮助和教导乃是一笔宝贵的财富。个性化是刘老师，她的课要我开启见识，获益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读文章他们的教案，征求他们的念头，并给出自已的意见。大家上完课后，女生会积极主动地找我们交谈，强调他们的不够，使我们可以不断改进。要成为一名同心同德的幼儿园教师，除了需要有较好的教学经历外，最主要的是灵活应变儿童各种各样诡异的提出问题，我汲取周边老师们的成功经验，提升自己的水准。不可以对于此事粗心大意!知识和工作经验不是天上掉下来的。需要不断的汲取、提升!父母才能安心把宝宝彻底交给你。彻底信任于你。充足信任你。而且保证肯吃苦，不怕脏，像妈妈一样关心和照顾她们，经过这次见习，六个月里：要我真正意义上的掌握幼儿园教师是那么的不容易。真的是：哎，做什么都不容易啊~之前认为带儿童是哪些人都能就任的。能做下去是如此之难!
这几月经历过的每一天，早已在我的心里留下永久性印记，因为那是见证我那样一个全新的发展。令我意识到正确的价值观，价值观念。也期望我和陈教师的工作能配合的更配合默契。
老师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个繁杂又很艰辛的事儿，必须幼儿教育工作人员细心、仔细、善心、岗位职责心并举，缺一不可，总而言之，想当一名好幼儿教育不容易啊~在此次见习中，我也看到自己存在的不足，整个社会不断发展使幼稚园对幼儿园教师要求是愈来愈高。我愿意用我的所有热情与善心，获得小朋友的高兴及其家长们的真诚，见习间：要我增长了见识，做老师难，做一个幼儿园教师十分困难，我想在今后的工作中，不断地充实自己，全身心投入到未来学前教育工作。
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岁月匆匆，一眨眼来幼儿园实习早已一个月得多，一个多月的实习生活除开工作经历与知识技能里的丰厚外，的感受莫过“变化”二字。从学校思维方式到职场思维方式的改变，为下一步尽早融入融进职场生涯打下基础。提到从校园内方式到职场思维模式就不得不把自我定位。从进幼稚园逐渐，就严格要求自己以老师的标准要求自己，不能把学生们个人行为送到工作中自然界中，但在学习培训新知识时应维持谦虚的态度。
将要需到学生们放假的时候了，根据一个多月的见习，我认识到自己还有一些不够，我想趁假期的情况下好好地给自己充充电，希望能在再开学的时候，我能展示出一个更优秀的自身，并且祝福全部教师和孩子们假期快乐。
实习幼师心得体会15
一转眼一瞬，幼儿园里见习已经结束，回望这种日子，我学到了很多幼儿园里操作过程工作经验，从而为我以后的工作奠定了坚实基础，成为我珍惜的精神财富。在这段时间里，我尝试了很多人生道路的不一样境遇，它教会了我固执，坚持不懈，拼搏，了解和珍惜。这是我在校园里学不到的。这几个星期的实习生活，是苦中有甜，累中有欢，意犹未尽。
在准备实习的前几个星期，我很矛盾。分歧取决于，特想去实习，由于很想要感受一下幼儿园的生活和幼儿园教师的生活状态;却又担心去实习，因为觉得自身还没有本事去做一名幼儿园教师。大家此时是大三，课程学习了两年，但是我们还没有完全掌握学到的知识，更何况理论和实际压根是两回事，怕自身胜任不了。满怀那样分歧的心境去实习了，走入了泉州第三幼儿园，走入了中(1)班!刚看到二位指导教师时，那时候的感觉就是他们年龄比我们了不起多少岁，可看起来比我们完善得多，还像个小孩，这都来源于社会发展磨炼。我们这些一向校园内待在家里得人欠缺的就是这个样子机遇。说我们比我们完善，不单单是容貌，更多取决于观念，取决于人际交往层面。经过这次见习，大家在这些方面有了很大提升。
刚步入幼稚园，才懂得原来自身所担忧的不是没有道理的，在校园里所学的知识一些理论的物品，因为缺乏社会经验，来到幼稚园后，解决新环境，碰到新的目标，只有渐渐地将自我的所学的知识融入实践活动之中。
每一天我都会早早的赶到院校在教室门口等候小朋友的来临，尽管我想要最短的时间记牢班里宝宝的名字，但显然没那么容易，但是我也尽我一切努力去记牢她们。每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在大班区域活动时我能以朋友的主人公与孩子玩耍;打游戏还会继续像孩子一样的耍无赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们不相上下，我使用一切时长和孩子共处，闲聊，尽可能的走入小孩的内心，掌握他们的内心全球。慢慢地小朋友们记下了我名字;跟前跟后地缠着我没事找事;放学后时她们还记得与我道一声再见。我的努力拥有获得，看着孩子们天真无邪的笑脸我会心的笑了。但逐渐，老师就和我们说过说别和孩子玩得太疯，不然上课的时候就没人会听你的。也在接下来我的课上获得了灵验……
幼儿心灵是纤尘不染的，当他明白了你会真心的对你有感觉、害怕失去你、信任你。孩子的爱是最真实、最天真无邪的。在我看着孩子们一张张天真无邪的笑脸时我内心充满着幸福快乐，我愿弯下腰走入小孩、倾听孩子内心深处。知道孩子，关心孩子。
在实践中，令我更深的了解到了一个幼儿园教师工作;更深刻了解并掌握了中班这一年龄层的幼儿心理发展特性以及在保教工作层面与大班教案、幼儿园小班的差别，也意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师及家长深度合作、相互配合也具备一样重要的位置。我以前比较重视于对相关幼儿心理发展特征和世界各国幼儿教育研究的集中学习，经常忽视了对儿童生活常规的高度关注。这次在幼儿园实习，第一次完备的观察了幼儿园一日的生活状态，发现其实练习幼儿日常生活常规培养他们的行为习惯性及自立本领也是一项极为重要的每日任务，一门非常值得注重的大学问。彭老师很能运用机遇对儿童开展随机教育，把有计划的教育与随机教育紧密结合，如我们班有一个小朋友玩玩具时老把小玩具损坏，有一次甚至把别班的玩具也搞坏，彭老师就立刻跟小朋友要他爱惜小玩具，不管是不是自我的。并教他们换位思考一下:假设是你自我喜欢的玩具，他人把他搞坏，你是否会生气啊同时要求她带新玩具回家做为赔付。这种日常日常生活突发性事情都成为老师培养孩子良好行为习惯的好机会。我还在见习早期的情况下，见到小孩子的桌椅摆得不齐，我就会帮他们摆好，她们跟我说饭食吃剩，我就叫做她们不要再吃了，她们要上洗手间，无论那时候在干什么主题活动，我还认为
理应让她们去厕所。他们也不会脱衣服的情况下，我能积极帮他们脱这些。我以为我要在帮助她们，但是事实却并不是这样，通过彭老师提示以后我才认识到我的的行为后果就是她们永远不可以学好自身的事要自身做，不可以养成良好习惯养成，之后我就改回来了。
在为小朋友上课时，感觉自身在健康活动、社会实践活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语角活动、户外活动、科学活动中，自身在社会实践活动和数学活动层面比较弱，在音乐活动和户外活动中，也感觉说孩子没如何在听，美术活动和英语角活动我自身较为随手些。在组织这种活动中，我看见了自我的一些不够，如：1、大家语言表达不足唯美，不足吸引住小孩子，神情、姿势不丰富多彩，不足感柒小孩子，可能就是因为自身不自在，没有做到适当的浮夸。2、评价语言偏少，太广泛，不丰富多彩，不具备目的性。3、并没有顾及到每一个孩子，因为不是很了解班上的儿童，因此没有好的保证因人施教。4、针对幼儿出现意外回答和突发性和行为语言表达，不可以快速地灵活回复与处理。左右4点就是我自身反思后汇总才出的，在组织活动中做得不够的区域。
大家朋友之间在一齐沟通的时候，她们说自身也有这些不够，我就问了老师，下结论是大多数都是因为我们是新手教师所造成的。慢慢地磨炼会让我们这些不够有所改善。我做的好的层面或者说基本上令自身令人满意的层面取决于：1针对课堂教学态度认真，备课教案和充分准备。2谦虚地求教与理解指导教师的建议与引导。3每一个主题活动都可以全面地进行，没有看到并没有机构完活动。4开展活动时教态较为当然，语言表达清晰，声音和说话速度适当。5在开展活动环节中努力做到以幼儿兴趣爱好为主导，在规划和准备教案、教学工具时，也以这个为核心。6绝大多数主题活动都可以抵达活动目标，使幼儿得到收获和提升。以下几点都是自身反思后整理的，区分效度和信度比较高。
在育幼层面，这几个星期我做了许多从来没做过的事情，也学好许多。例如：给儿童穿衣服、喂食、哄她们入睡，给她们梳头这些。大家同学们闲聊时表示到，我们都是提早感受做妈妈的生活，为未来打下基础。像这种琐碎的生活常规事儿，每一天都需做，我认为可以练习一个人的细心、忍耐性、毅力、仔细这些，针对人的个性塑造的确有帮助。头几日感觉很新鲜，做事很有兴趣，很卖力，时间一长，那就需要其他方面的东西作为支撑自身了，就是我上边所讲的。保育工作上，通过自我的深思熟虑和总结，我认为自身做的比较合适的地方在于：可以轻松地融入这个工作，大部分可以搞好。不够取决于：还不够细心，还没有完全保证依据每一个幼儿的特点开展育幼，主要的原因是是和儿童相处时间短，对儿童掌握不足。
