跟岗学习心得体会15篇
跟岗学习心得体会15篇
在我们得到启发，对工作和学习日常生活有了更多的观点时，好好写一份心得体会，那样我们就能增强对思维的过程练习。那么就要要怎么写呢？下面是小编给大家搜集的跟岗学习心得体会，热烈欢迎阅读与个人收藏。
跟岗学习心得体会1
历时大半个月的紧张而繁忙的跟班学习已经结束，回忆大半个月的跟班学习，懊悔不已。在大半个月的跟班学习中，观看了这一园工作员及幼儿一日主题活动各个环节的开展活动，学习培训示范区的学生管理工作经验，感受颇深!现简单的谈一谈大半个月来跟班学习的一些基本概况和心得体会。 从迈入县师范幼儿园的的那一刻起，我便充足体会到了健康向上、开朗开心、融洽的氛围，那最温暖的教学设施、诗香的校园、阳光师资队伍、开朗快乐的孩子们是我见到过最棒的幼儿乐园!我想这是一个健康向上、积极进取的和谐团队。尤其是林园长领着全体教职工开展“保教结合”等方面专业引领及管理，推动老师们在教育、教学的海洋中共同学习、领悟人生，很值得大家引以参考！
赶到县师范幼儿园，给人的印象就如回到自己家一样温暖、舒服，从过道、教室里、洗漱间环境中的构建，原材料的给予，四处展现了以儿童为核心，充满着偏向生活化、游戏化教学气息，各位老师还是很可以利用细节上的地区根据绘画、标识等暗示着一些教学内容，例如培养孩子规矩意识等，儿童时时刻刻都会了解目儒遭受文化教育。通过此次的参观学习，我感到自己深深地受益，获益良多，既开阔了眼界，也明白了不少东西，令我体会最深的是小朋友们较好的基本习惯性，老师们的爱岗敬业、乐观精神，及其全部幼稚园带给人的一种阳光向上的团队气氛氛围。 一进幼稚园就看见父母带上儿童伴随着欢快背景音乐，听起来优美童谣，向班集体走着。有些孩子还伴随着歌曲高高兴兴地跳着。也有幼儿园里自然环境，都彰显出一股浓厚的少年儿童气场。从院中的设备放置到楼梯道、室内楼梯布局，也有各班的室内布置都特别适合孩子的特点。 我就被分得小三班学习培训，一进更衣间就摆着迎来和鼓励孩子们爱心的动物与植物，还摆着一些供小朋友们分辨水果、蔬菜和坚果等，有展现小孩风彩的栏目，有家园互动频道，比较好的运用佳园工作中，和学生父母能够进行友好地互动交流，使其让家长们也参加幼儿园的活动。尤其是每日的离园工作中，父母都可以按时来园、有秩序的应用接送卡，都没有看到拥挤状况。还有一些规章制度，一应俱全。再进入教室，我自己的眼睛一亮，如同走入了一个童话王国，这一教室布置得相当有当然风韵。所使用的原材料简易、当然，涂着各种颜色的蛋托和系在一起的竹条像框最引人注目，这种不起眼的物品竟让小三班的老师布局得那么美观大方。
要我体会最深的是小三班的小孩，能够用两个字描述----乖、巧。和我的孩子较为，不论在一切过程中，她们一直保持着清静规范有序自然环境，即使有一两个闹得，只需教师的一个眼神或一个动作或一句话，她们就可以迅速平静下来。特别是在吃饭时，没有一个宝宝说话玩耍，自己的小碗吃得干干净净，一点剩饭菜也没有。这种优异的基本要我羡慕不已，禁不住向老师探听好办法。原先她们没啥宝物，仅仅平常对小孩日常生活学习中的基本规定较为细腻，每日不厌其烦的向孩子明确提出自己的要求，只需察觉孩子没做到，就需要这些人在完成一次，宁愿没有进行下一个课堂教学，也要把孩子的基本习惯性教育好，长此以往，宝宝就养成良好习惯，基本自然就好了。而我缺的就是花费时间和耐心对他们进行习惯养成。我跟是指小三班，在小弟的大半个月里，我听不到一句教师大声喊斥小朋友的话，各位老师可以说是像小孩子的朋友一样，一起游戏、玩乐。我都看不到小朋友们在教室里、走廊上追逐打闹的情况，虽是小班课程，可小朋友们必须教师提示就可自觉的轻轻地沟通交流，轻轻地行走，挪动桌椅，上下楼梯。洗手消毒、装水饮水全是有条不紊地，一切都是有秩序井然。我明白，培养那样较好的基本习惯性，各位老师早期一定负出了许多精力，在这里大半个月的跟班学习中，我也看到了教师十分关注把较好的基本习惯性渗入在幼儿一日的生活状态、学习培训之中。例如，发觉某些儿童造成小矛盾，老师可以及时调整，并从此为教学内容，正确引导整体儿童探讨，使幼儿明白什么该干什么不该做，并且老师能保持一颗童心，自始至终立在幼儿观点，以幼儿视角正确引导儿童思索，让孩子明白什么是对的，而非以教师的身份来强制地抑制，使儿童迫不得已听从。毕竟是小班课程，我发现了
老师常常注重儿童每一次活动后需要做的三件事儿，即：去卫生间、饮水、换衣，儿童们一直可在规定时间把这些事搞好，从而使得接下来团体活动能够更好地开展。虽不会很大关键点，但充分体现了老师们的工作细腻。
儿童良好习惯基本主要体现在幼儿物件整理上，儿童会比较清楚也挺自觉的把物件分类摆好，一次，一个孩子拿着一个不大的玩具心急地告诉我：“它找不到家了。”看着孩子纯真的小脸，让我想到教师在教小朋友认玩具的家里的场景。老师们还会继续以自己的的举动感柒儿童，在教育活动中，教师善于用自己的心情推动儿童，自始至终笑嘻嘻的。平常，教师中间都是和谐团结一致，配合默契、互帮互助，他们看待工作的热情和同事间的温暖、友善的气氛不仅感柒着儿童，也深深地感动着我，给人一种在这种环境中工作是一件很快乐的事情，也教会我应如何与人打交道、共处，使自己、他人都快乐。
通过此次的参观学习，在今后的工作中，我会以更多的激情，参考学习的经验，自己用聪慧和汗水，怀着善心的为儿童创造一个比较宽松、和睦、民主化的学习氛围，为孩子们幼小心灵的翱翔，个性张扬与能力的高速发展构建一个美丽的生活室内空间，都将不断自主创新，超越自己，收获成功。总而言之，此次跟班学习实践活动，让我们更真切地感受到了学习的意义与危机感，最终真心的感谢林园长及其园内所有的教职员工，给了大家此次磨炼的成长演出舞台，要我在以后的教育教学工作中能够更好地提高自己，靓丽自身管理方法之路。
跟岗学习心得体会2
五天的跟岗学习在紧张而开心的气氛中圆满落幕了。你作为杨丽芬数学课工作室的组员，有幸参加了此次跟岗学习，亲身体会县里研课、评课记录、课程改革的氛围十分深厚，感触颇多，获益匪浅。
在跟岗学习中，我感受到了最先进的教学理念，优秀教师的成功案例，提高了自已的教育教学质量。在杨丽芬校长的领着和带领下，他们的跟岗学习主题鲜明，多种形式。各自听完杨校长的《平行四边形的面积》，江雪英老师的数学广角《排列——组合》及其姚洁群的《长方形的周长》等，还听完深圳宝安的专业人士王栋昌的有关《小学数学教学系列产品反思》的知识讲座，确实收获颇多。对我而言，宛如当头一棒，大脑忽然醒来了，认识到自己存在的问题。在今后的课堂教学中，需在教案设计，教学策略，教学方式，提问法等融合班集体具体，以科学的、高效率的文化教育教学方法展现每一节课，务求每一节课都是成功的教学案例。
在学习培训中，让我们听完一节又一节充斥着数学课韵味的课堂教学。他们不论在教学策略、教学方式、教学方法等多个方面都做得恰如其分，符合实际新课程标准的先学后教的教育理念，把课堂教学退还给学生们，让孩子们在轻轻松松的环境里快乐地学习培训。例如杨校长里的研讨课《平行四边形的面积》，从我县已经下手搞建立教育强县，学校门口基本建设变动的情景图考虑，使学生从照片中找到平行四边形、长方型，吸引住学生上课研究的热情，充分体现了数学课来源于生活，用以日常生活的数学核心理念。并且杨校长的教学特点突显，教学方式，教学策略多种多样，令我深感震撼人心。上课的时候能不断加强学生们的感观，使学生多动嘴、出手、动脑筋，提倡学生们积极参与，善于研究，勤奋出手的学习方法，让我受益匪浅。
在评课中，我与其他人团结互助，各抒己见，构成了较好的研课、评课记录气氛。一般由讲课者详解教案设计，以诚相待教学过程中本身意识到了的没中。评课记录中对课不对人，大大方方的客观分析无论是对于讲课者也是参加教科研的教师，获得都是非常大的。大家也在一起讨论教学中的困惑，沟通交流教学过程中的感受，好像是互相心于心的沟通交流，也是大伙儿用感情铸就的一曲值得回味的篇章。
五天的时间很快就过去了。在这里几天里，真心感谢杨丽芬校领导对个人工作室无私的付出，让大家在教科研教学策略等多个方面都有很大提高。也衷心祝福杨丽芬个人工作室在以后的路面一路向上，弄出一支高水平的，有较好的教学质量评价能力及研究课题水平队伍。在此次的跟岗学习中，我看见了教师背上的亮点，与此同时也发现本身视线之局限性，宛如井底之娃。但是这次跟岗学习，却让我明白了将来前行的总体目标，融会贯通，我们将在这儿学习到的新的知识尽早内化作自己的东西，应用到课堂教学的过程当中去，认真学习他的教学态度，求知精神，让此次跟岗学习成效在教育中绽放光芒。
跟岗学习心得体会3
20xx年秋，大家荣幸来到恩施市施州民族小学参与历时一年的跟岗学习，在我们一行四人风尘仆仆的赶到院校，就获得了学校领导高兴地接待和合理地分配，大家体会到了温馨。在这期间施州民族小学各位领导及指导老师给了大家无微不至的关怀，给了大家与优秀教师近距沟通交流学习机会，也认识了很多出色的技术骨干教师。
根据一个学期观看教学课堂实践活动，倾听专家点评，变成日常生活的主旋律，上课、授课、沟通交流、讨论……剥开我在教育中的诸多疑惑，使我还在教育理论和教育理念中得到很多补充。想我上课的时候，通常是自身伶牙俐齿、絮絮叨叨讲个没完，不愿放手，没有将课堂教学真真正正归还学生们，无法做到有扶有放，因此学生们不可以真真正正加入到学习培训中，我们只是慑于我自己的权威性，学习兴趣也可想而知了。
在这期间，我听完不一样级不同学科“语文课比课堂教学”展示课，听完四级教研组老师的许多常规课。他们的课从不墨守成规，各位老师亲切地教态、流畅语言表达能力、巧妙地教案设计、新型教育理念、高效率的学习效果，莫不帮我以耳目一新，豁然开朗的觉得。这种常规课都展现了“增强了学生们学习的积极性，使学生独立探寻沟通交流，”展现了“老师是学习策划者、引领者与合作方”。
我常常思索：除开城镇的差异，一样是教师，教学质量之间的差距咋就这么大呢?根据这一个学期的“观”“听”悟”，我懂得了，我欠缺的是教师的那一种学习与反思的奋斗精神。
施州民族小学小学老师的教科研这一块但是最过硬的，并不是舍本逐末，是真正落到了细处，做到了极致教科研日常化。教学活动，人人参与，教学活动方式就是“研”“学”“用”三位一体。备课教案方式就是集思广益，博采众长，充分发挥每一个教师智慧的，备课教案做到了极致本人初备、团体精备、个性化改动、相辅相成推进。
教学活动的全流程，老师先弄原味的“确诊课”，课下通过自我诊断与同伴确诊及专家点评，开展教学方法的调整，重上提升课，备课组组员对教学的什么阶段展现了高效率，什么阶段有待改进开展激烈的讨论，各位老师踊跃发言，在讨论中不断涌现有智慧的火苗，教科研氛围浓厚，老师们形成一种凝集力，和睦拼搏。
在这种课堂教学比照方法下，令我感受到本身教学课堂里最源头的东西了，在教育中反思，在反思中发展。老师们用心钻研教材，每日上课、评课记录、沟通交流、讨论，老师们的发言，权威专家经典的评价，给了许多的打动和启迪。我觉得：“需要不断授课，持续反思自身，持续整修，他们的课堂教学才会得到逐步完善”。
一个学期的跟岗学习，感觉很累，收获满满，感受深刻。我还将继续投入到了紧张的工作中，把学习到的核心理念，工作经验带到院校，充分发挥辐射源功效。每一位学生全是“一本书”，每本书都有各自的特点，而我便是赏读这种书的人，念书不会太难，但是，如何了解这些书是一个长期探讨的全过程，因为只有坚持不懈不断进步，提高自己各个方面的素养，改革创新自已的教学策略，培养学生学习的积极性，使其愿学、勤思，才能进行一名在教育上拥有自己地方特色的老师。
跟岗学习心得体会4
20xx年12月27日早上，大家跟岗学习学员及其指导老师、个人工作室节目主持人等20多的人都集中在长安实验中学举办“跟岗学习开班仪式”，具体内容有以下几方面：
1、举办"跟岗学习开班仪式"，由个人工作室节目主持人肖金牛教师组织，长安实验中学教导处主任详细介绍相关情况。
2、学习培训有关文件，明确责任与规定。跟岗教师和个人工作室节目主持人、指导老师相互之间了解、掌握。肖金牛教师组织学了教育厅的“通知”和“手册”等，跟岗各位老师集体研究，制订跟岗学习计划。
3、依据个人工作室跟岗学习活动方案，融合跟岗教师个人的具体，规定每一位老师都制订详尽的有个性化本人跟岗学习计划，并发布在个人工作室与个人博客网站上，以进一步明确每一位跟岗教师本次跟岗学习任务和要求。
4、谈学习心得体会。个人工作室节目主持人肖金牛老师和东莞松山湖初中邓彩杰老师从个人专业发展层面来讲解课堂教学、科学研究等方面工作经验，让在座的学生获益匪浅。
通过上述培训学习，我认为跟岗学生要努力实现以下几个方面：
一是认真研读著作。依照个人工作室所提供的教育书籍和专业期刊，在培训期内都最少阅读文章完后两本书之上的教学著作，多么篇精美文章发表于各种各样刊物。
二是努力完成个人工作室分配的各种学习的目标，积极开展个人工作室组织各项活动。
三是积极参与各种各样听课评课主题活动，不断提升课堂教学的专业技能，把握上课艺术的、备课教案技巧和评课记录的因素等，促进自身能够迅速的发展。
四是积极开展工作室的有关研究课题，以研究课题推动自已的专业发展。
五是在之上前提下，开展高效地提炼出，从而升高到一定的理论高度看待问题，编写出有一定参考价值和推广价值的教育教研论文，以丰富多彩教育信息化文化艺术。
27日在下午，大家赶到连州，下面二天关键参观考察连州中学、北山中学、慧光斜塔、湟川三峡、连州地下河等，要我印象最深刻莫过连州地下河。
连州地下河属于亚热带气候路南石林的常见超大纯天然石灰岩溶洞。据当地导游说，该熔洞是因为2亿光年前板块运动而产生，如今可游玩总面积达45000平米。最高点为47.8米，最宽处为53.6米，在地下隧道，从北向南蜿蜒曲折1500米，通过三个的美丽大峡谷，越过四座山上底端，水面宽1.6米到10米，水位1米到7米洞中四季温度维持在18℃以内，新鲜空气，清凉。
走入熔洞，觉得自己走入了时空隧道，穿越到了另一个异国室内空间。熔洞的水流声滴答滴答的爆出，熔洞的景色在灯光效果的衬托下真是太迷人了，形态各异，瑰丽多彩，每一处乳石都是不一样的景色。有被命名为“飞瀑”、“树林”、“幽境”、“田园风光”、“瑶寨”等，每一个地区，都是不同的小故事，要我流连忘返，回味无穷。
连州三日行就是我们开阔视野的三天，是我们增进感情的三天。
跟岗学习心得体会5
回望一周主题活动，大家深切体会到市幼浓郁的文化内涵和非常高的专业能力。这一周的活动丰富，分配紧密，收获满满的。主要有以下层面：
一、学习培训园里管理方法，体会园所文化。
XX市幼儿园是一所历史悠久技术专业公立幼儿园，都是宜昌市第一家省级示范园。她以花苑、游乐园、能园为办园理念，在环境建设上坚持不懈建立四季花开的花园，在师幼发展上坚持不懈建立乐玩乐育的游乐园，在本质上坚持不懈基本建设多元智能的能园。而在这一周的园里跟岗中，我就深深地体会到这一办园理念。
1、开班仪式
他们的跟岗主题活动伴随着开班仪式全面启动了。最先余宏丽幼儿园园长发布了讲话，向人们讲了市幼的办园理念及幼儿园状况，同时也希望我们可以不枉此行、学有所获。接着，张主任讲了此次跟岗主题活动的有关计划方案。此外，还与指导老师签署了《带教协议》和《学习培训安全性责任书》，不禁感叹市幼工作中之认真细致，心态之用心。
2、升旗仪式主题活动
《歌唱祖国》的歌声响起，园领导干部邀约大家参与了每周一的升旗仪式，伴随着国歌声，五星红旗冉冉上升。别开生面的升旗仪式在孩子们小小心里种下了热爱祖国种子。
3、集体活动
最先，观看了二位骨干教师紧紧围绕《生态小公民》儿童绘本所进行的二节环保活动方案《制作再生纸》和《垃圾分类我最行》，两位老师教态亲近，过程中小朋友们十分有兴趣。活动后，立刻展开了磨课议课，各位老师强调主题活动中常存在的问题并立刻得出解决方案。竞争对手的“身影幼儿园园长”们禁不住都感慨市幼老师的专业素养之强，工作效率之高。次之，我还在指导老师李艳萍老师的带领下，赶到大四班，他们正在进行户外自主游戏。刘老师向我讲了市幼所探索的户外自主游戏的课题研究及其游戏里面小孩怎样独立自主的去应用多种多样材料进行手机游戏及其合作游戏。最终，参与大五班的秋游活动，在公园里小朋友们与自然亲近，观查芦苇叶、小虫子，分享零食。我不禁思索，如今人们常常为了能孩子的安全难题，害怕带娃出门，在无形中夺走了很多很多小孩和同伴一起与自然零距离接触的好时机。在秋游活动结束后，教师运用突破口还进行了“交通出行安全应急演练”，我在心间暗自感叹道，教师精明的抓住一切教育契机，实景拍摄演习更为给孩子们提高表达能力。
4、集中培训，经验交流共享。
一周内，市幼的王波老师和余医生各自展开了“家园互动”和“幼稚园卫生防疫”的专题培训。培训中，二位分别向大伙儿讲了市幼是怎样落实“幼儿家长”和“卫生保健工作”的。培训结束后，感受到市幼往往各项任务实施的井然有序，因为我们各项任务都设立了完善的机制和工作体系，与此同时更离不开每个工作岗位的分工协作、团结一心。
二、参观考察他园，探索别人之优点。
这周大家共参观了8所幼稚园，看见了不同类型的幼儿园自然环境，也体会到了不同类型的园所文化。
11月20日，大家在余幼儿园园长的领导下赶到她所督查的三所高新区幼儿园。这也是三所小区里的幼稚园，场所都比较有限，幼稚园总面积也不是很大，但是却都在勤奋办校，勤奋健全各个方面设备，针对余幼儿园园长提出的意见都是积极主动征求，竭尽全力改进。
11月22日，在余幼儿园园长的领导下大家跟车最先来到白洋幼儿园和四零四幼稚园。这也是两家农村幼儿园，特别接近大家“身影幼儿园园长”们所处的位置。这两家幼儿园园所尽管硬件条件相对性缺乏，但园里老师也是在努力改进。在其中，白洋幼稚园以室外自制玩具为特点，各种各样竹质的玩具让参观考察的老师们都感到奇特，由此可见幼儿园的老师们是有多么劳神地运用一切赖以生存的网络资源来构建标准。四零四幼稚园是一所老幼儿园，幼儿园自然环境较为陈旧，但老师的精神面貌却值得称赞。往返中，我们又赶到了一所伍家岗区的东辰心情美文幼稚园，这也是一所新园，由香港风车教育培训学校创立，幼儿园优美环境，每个硬件条件与前两家幼稚园形成了鲜明的对比。踏过这三所园，我想到“一切为了孩子，为了孩子的一切”这话，对啊，无论幼稚园标准的好与坏，收费是多少，各位老师为孩子的这颗心是始终永恒不变的。
11月23日，大家参与了“荆州市——宜昌市两个地方名师工作室户外活动游戏当场讨论”。最先，赶到荆州市幼儿园，小小大门口里边的确小朋友们极大地游乐园，大伙儿会用“震撼人心”二字来形容了面前所看到的场景。每一个宝宝都是在园区内的“均衡园”、“攀登园”、“扩展园”、“生态游园”内进行户外自主游戏，她们随意选择、独立进行、自发性沟通交流，人体各种功能获得最大程度地发展趋势。参观考察完成后，由赵微幼儿园园长展开了工作经验的交流探讨，余宏丽幼儿园园长可能就余宏丽名师工作室工作进行了现场共享。结束荆州市活动，大家赶到宜昌市猇亭区教育幼儿园，她们关键培训沟通的要以体能大循环和户外自主游戏为特色的主题活动。让我们观看了小朋友的球操、体能大循环和自主游戏活动，小朋友们一张张笑脸伴随汗液也愈发的璀璨，小朋友的身体素质获得最大的一个发展趋势，走跑攀登跳钻等多项专业技能也灵活运用。踏过这两家园，禁不住反思，自身在外面活动开展中是否真真正正高效的，户外活动游戏的实施是否小孩真正爱的，小朋友们是否真真正正获得了比较好的发展趋势。
一周的跟岗社会实践活动已结束，看到许多，反思许多，收获到的也非常多，满心期待第二周的跟岗主题活动的来临，希望在第二周里也能随市幼的老师们学到大量。
跟岗学习心得体会6
岁月匆匆，迅速我们便到九月的尾巴，跟岗学习的日子了已整整一个月。在这段时间的学习过程中也是有了很多的获得。
在班务管理与学生上课教学方面，我观察到成老师的细心、关心与认真，要我感触颇深。就在那这周日的早晨我班安全委员扶住一个男生淌着血腿赶到公司办公室找成老师解决这件事，我初看到这一幕时，确实被吓了一跳。老师和我都起先赶快关心问候这名男生，并擦洗着患处，随后带着这名男生来到学校医务室开展伤口处理方法，幸亏创口轻微，医护人员为他贴完创口贴以后行走基本没啥难题，我就安慰她小男子汉学会坚强，这一很快就好一点的。与此同时教师问到了事儿的来龙去脉后方可了解到了，居然是在开始上音乐课时在排练室里，班里的一个女生手里拿着刀子和这个男孩子开玩笑的，结论确实一不小心就划入了这些男生的腿上。教师找来这名肇事者的女同学，对他展开了谈话提醒并让其用心写反省。然后，我又带着这名男生来到公司办公室告之教师它的状况，成老师关注了解后也对它进行了一定程度上的谈话提醒。老师把它状况告诉了它的父母，父母很宽容大度，了解到了状况并不是非常严重，也关注与鼓励这名男生，最终老师在上课时对这件事情展开了注重，并没收了刀子。这件事我认为成老师绝对是做到了极致严格要求学生与关心爱护学生结合的教学原则，使我深受启发。
我们班有一名学困生，在学习上还是很难紧跟其他同学的脚步，成老师就与其说父母细心交流与沟通，了解到了这个小孩在基础教育阶段基本就老师打手心选择放弃，成老师感觉确实遗憾，中小学不该那样，因此即便如此，成老师也不忍心把它舍弃，在座位的时候还是把她与读书习惯各方面条件较为好的同学排在了一起，教师我希望你能竭尽所能最大努力将这个小孩推动下去然后让她能得到提高。在批作业层面，老师将完成不好的同学运用课间活动一一叫过来交谈然后进行思想教育工作。
这个星期也有一件事情，教师的做法案我深有感触，班里有一个男生平常挺开朗，学习的态度也挺摆正，各个方面做出来的`都不错。结论竟然被告之这有自残行为，教师很震惊，因此找来这位同学与其说商量后得知家里父母闹离婚，爸爸在外打工，妈妈常常在家里撒怨恨骂他爷奶乃至强加于他，导致自己也难受，所以才会有这种做法。在成老师的正确引导劝说上说到：大家无法选择自已的出世，即然己经这般，你也还小，无法改变这一现况，那么就要尝试更改自己的心态，碰到这种情况自身更学会坚强才能够，不要以自虐这类愚蠢的方式去伤害自己，那以后成长遇到事还会消沉应对，并举例说明一些自杀事件的危害性以警示教育心得。教师引导他碰到这种情况一定要懂得自我调整，积极主动顽强勇敢地面对，老师对其进行了一些精神上的文化教育和关心，并和他的家长们展开了进一步的交流与沟通，家校合力将学生们往正确的道路正确引导。
这些众多关键点让我看到了成老师对学生的教学管理做到了极致细心、仔细、关怀和认真，让我也在潜移默化中向老师学习，努力做一个有责任心有仁心和耐心的教师。
跟岗学习心得体会7
获知我这次跟岗学习大壮肖xx老师个人工作室，我很高兴和幸运，可以说正中下怀。因为跟肖老师同在一个市，我也常常荣幸体会出肖老师的魅力，肖老师真的是一位技术专业通才，每一次的触碰与交流，肖老师都可以使我如获至宝，感获甚多，早已很想向其拜师，苦于没有那样的好时机。因此，这一次我是满怀钦佩、憧憬与懂憬的情绪，赶往肖老师所属的院校――东莞长安实验中学的。他们的跟岗学习时间20xx 年10月15日至11月3日，共20天的时间。在这段学习期间，我每天忙碌而充实，每一天都想如饥似渴的多看看，多听听，多学学，多获得。20天课程的学习一晃而过，好似弹指一挥间，但是，我的感悟是沉甸甸的，感受是深刻。
一、名师指路，如同指路明灯
肖老师最先使我钦佩的是她充满智慧、别具匠心的教学艺术。她《学习生活中的地理――我的20xx暑假青藏川之行》、《气候多样 季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等课，要我充足感受到什么是课堂教学造型艺术，肖老师将教育性与挑战性、偏向生活化巧妙的融合，谆谆教导，层层推进，对孩子进行思维的启发，让学生学习得轻轻松松灵便又很扎扎实实高效率。这种真实常态化课，它不仅没有太多的装饰，也没有太多花哨，这种课堂教学质朴、当然，遵照学生们的认知发展规律，特别有助于学生们自然地理逻辑思维、能力以及优良个性化的发展趋势。感慨于肖老师浓厚的课堂教学功底的与此同时，我就真切的感觉到，要成为一名优秀的老师，要上好一堂课，一定要深层次刻苦钻研，多学学，多留意，多动脑，多积累。
肖老师不但给我们上示范课，也对我们的课堂实践教学开展细心专业指导。她仔细地征求他们的每一节课，每听一节课，她也给大家作详细的剖析，这堂课哪几个方面做的好，哪几个方面还能够如何处理，哪几个方面需要注意、改善。我仍然清晰地还记得去沙田广荣初中肖老师对李海英教师《气温与气温的分布》一课的评价，可以说如获至宝。肖老师融合该课详细的阐述了如何把地理常识趣味性化和偏向生活化、怎样深入浅出地指导学生思索、课堂教学细节上的解决、如何让自己专业发展迅速等，深入又很到位的点拔却让在座的我豁然开朗、恍然大悟。在肖老师大大方方的帮助和尽心竭力不求回报的支持下，对于教学课堂拥有新的领悟，解决教材内容、管控教学课堂的能力极大地提高了，明白了很多课本念书不上的基础知识。
为了保证他们的理论素养，肖老师还给我们做了一系列专题讲座。《一线教师如何开展课题研究》、《如何开发校本课程》等精采专题讲座从各个层面给了我启发。针对研究课题，大家很多学员并没有实操经验，都是一些理性的认知，感受较浅，不清楚自己的论文选题对吗、突破口妥不当之处、实用性强较弱，不知道该如何拟订实施方案、怎样落实科研工作、怎样搜集课题研究材料、怎样编写论文开题和结题报告这些。肖老师的专题讲座让我认识了研究课题针对教师专业发展的必要性，她专题讲座确实、操作性强，尤其紧密结合大家一线教师的具体，真的让我受益匪浅。
二、精诚团结，缔约友谊
此次跟岗学习，除开专业知识技能的获得，更庆幸的是我们跟肖老师、个人工作室整体学生构成了一个亲密无间和谐的大家庭，大伙儿小组合作学习、一起成长，在生活上相互扶持，结下了深厚的友谊。在这样一个个人工作室里，大伙儿都很认真、勤奋，沟通交流十分和睦，让我感受到一股不同寻常的能量。在跟岗期内，不管到这位学生授课，不论是在个人工作室所在学校上课，或是到其他学校沟通交流，大家都精诚团结，集思广益，有些帮助查找资料，有些帮助提前准备教学工具数学教具，有些帮助改动教学设计，有些帮助制作课件，大伙儿团结一致，相互鼓励，互帮互助。从诸位学生的身上，我一样收获很多成功教学经历，也更加清晰地意识到了自身的不足，懂了自身努力的方向。想到整体学员团结协作和互相帮助，我心中便会泛起一股股暧流。在前进的道路上，我想我不容易孤独。
三、心怀感恩机会，憧憬未来
大家工作室节目主持人肖xx老师，真诚待人、和蔼可亲，令我们觉得和蔼又可亲可敬，她对大家无微不至的照顾、细心的帮助和无私的协助，令我们深深感动，甚感温馨。为了能使我们不枉此行，肖老师精心安排每一项工作中，她一丝不苟、严谨认真的工作态度和高尚的人格风采一样深深折服了大家。学习期间，大家还得到了长安实验中学领导的亲切关怀和照顾，大家非常感谢！与此同时，我也想感激培训学校给大家带来了此次无可替代的学习机会！
此次的跟岗学习，给我带来了丰富多样的精神力量，令我开阔了眼界，拓展了逻辑思维，独立思考能立在更高方面。与此同时，我就深深地体会到：作为一名教师，一定要具备过硬的课堂教学基本功和深厚的文化底蕴。现今一桶水早已无法满足学生们的要求了，在以后的文化教育实践教学中，我们将静下来采他山之玉，纳百家之长，不断地学习新思维，慢慢地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩！
跟岗学习心得体会8
跟岗20来天，个人的教育理念和教学方法也发生了刷新式的变化。20天，非常辛苦，很充实，也获得与大，今天就把我在这段时间的心得体会跟大家分享如下所示；
20来天，自己重视老师傅，团结同学，严格遵守老师工作室的各项制度，不晚到、不旷班，积极认真地做好老师工作室的交给我的既定目标。
这一段时间，我们的师傅竭力融合附近高质量的文化教育、教育资源，带我们四处听报告、上课、评课记录；带着我们到xx附属中学听国培课；带着我们到广州xx中学的何xx名师工作室、xx中学的杨xx特级老师个人工作室、罗湖外语学校的郭xx名师工作室开展交流研讨；还带着我们去香港参观了香港城市大学、到保良局林xx英文院校听香港教育学院课堂教学研究所高xx博士报告《课堂学习研究与教学改革》，使我们眼界香港教学理念教育教学方法。20来天，大家听、评课记录均是21节，说课1节，听报告9个，教学案例开发设计1节，进行教案设计2篇，课堂教学反思3篇，写读书笔记2篇，教学论文1篇，编写跟岗学习日志16篇并分享到个人博客网站上，还用“课堂教学”为方位，明确自己的课题研究，并且在老师的带领下进行三级课题研究开题报告，还进行了一部分研究课题工作中。
跟岗的这一段时间，过得很充实，收获很大。最大的成就来源于我们的师傅。老师傅高尚的师德风采、老师傅对基础教育的执着喜爱、老师傅鲜明教学特点，深深地感染了我，让我很震撼人心。每每觉得艰辛的情况下，每每想懒惰时，听一听老师傅激情洋溢的言语，看一下老师傅坚定不移的背影，我们就来了驱动力。根据听、评课记录，在实践中观察和感受各老师的教育教学艺术，充足体会与感受名师教育观念、教学特点，使自己的教学理念获得很大程度上的升级，教学策略和教学方法发生了变化，教学质量和教学方法获得质的提升。在开始常态化课和汇报课时，自己用心融合小伙伴们的教学设计理念，教案设计更多的从学生的视角去思考，构建合适他的学习情境；上课的时候胆大打破自己平常传统教学策略，选用合作学习和分类试验的教学策略组织教学；在教学中用了白版、多媒体系统等学习工具，使自己的课堂教学展现形式多元化。通过这种更改，自身崛起了，学生们参与性变高，学习效果也比较高了。此外，在听、评课记录的过程当中，不断地开展学习，自身听、评课记录能力提升了，提取信息和归纳总结能力也获得了一定程度的提升。
但是由于自己一直处于山区的普通高中，眼界特别少，教学策略较为传统式，教学中放不开手脚，文化教育、课堂教学基本功和珠三角等地区教师对比还相差很大。通过此次课程的学习，让我看到了差别。回去之后，我们将好好把学到的东西应用到你的教学过程中，使自己的教学特点更持久，持续练出和加重自身的教育基本功，让自己成为名副其实的“优秀教师”。
跟岗学习心得体会9
此次相互之间观看工艺美术课堂教学，老师的高质量展现却让我久久回味，受益良多。下边谈一谈个人收获：
一、别开生面的导进打开课堂教学的大门
好一点的导进可以把学生们的激情不断加强下去，课堂氛围热情，互动交流效果明显，今日的课有一个共同的特点是：引人注目开场白和活动设计，集挑战性和创造性为一体不但能扣人心弦，而且能够发人深省，很好地增强了学生们的热情。例如《神奇的海底世界》导进一部分就尤其，领着儿童进到布局好一点的海底世界，学生们立刻被惊艳到了。
二、教育理念新奇，网络资源应用有效。
老师重视老师学生情感上的沟通交流，具有较强的感染力；重视老师学生学习的过程之间的互动；教案设计适合学生，接近生活，具有创造性和示范作用。例如《瓶子的五彩衣》、《吹泡泡》、《小布锤郊游》、《菊花朵朵开》重视师生交流，把主导权教给孩子。
三、关心此次研究主题，活动游戏化教学。
使幼儿在游戏里进行绘画作品，在这个问题上，大家拥有相同科学研究。在幼儿园小班的美术活动上，更能应用边手机游戏边绘画手段，因而，此次的三节小班美术活动均反映游戏化教学设计。而中班、中班的美术活动更偏向用游戏化教学的口气去进行美术活动。
四、教师综合素质的提升
一节好课设计方案诚可贵，但更关键的是要有一个综合素质高的老师来驾御。教师素养的感染力、笑容、亲近、抑扬顿挫语言表达及其灵活应变的教育机智皆为一节好课不可缺少的增味剂。今日的几个老师都有较强的综合能力。尽管每个教师的水准不一，别具特色，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的物品。总而言之，教学的生命在于朴实、本色、发展趋势，幼儿园里教学观摩主题活动仅有重点围绕“以幼儿成长为根本”“促使每一个儿童颇具个性化的发展趋势”这一最终目的去进行，才能做到真正反映它的价值。
跟岗学习心得体会10
上一个月，我有幸参加去xxxx小学的参观学习主题活动，带上对xx小学鲍校长的诸多敬仰和想念，一路上我激动不已。总算到xx了，到旅社安顿好以后，稍作休息就跟随李老师赶到了xx小学，一进会议厅，鲍校领导早已在等待我们了，我做梦都想不上还有这么一天，那样近距地触碰鲍校领导，我又想起了五年前在罗定听鲍校领导课的时候，鲍校领导直爽的性格和幽默风趣的话语帮我难以忘怀，好像岁月一下回到以往。
此次，鲍校领导起先给大家点赞了它的教学经历、教学策略以及各种课程内容的教学方式，随后在第二天由两位老师各上一节示范课，最终鲍校领导和xx的带头人各自上一节示范课。通过这些主题活动，我认为学习培训的东西太多了，而给我印象最深的是上课老师的职业素养很好，每个老师说的英语非常好听和流畅，课也上了太精彩了，尤其是鲍校领导和尹校长，说实在的，在他们罗定大家这个年龄，（其实也不是说你们年纪大了）便是过去了40岁都没有多少人想要上示范课了，大伙儿也不愿意瞎折腾，示范课似乎成了年轻人专利权。看到你们二位校领导带领授课，我便由衷地钦佩大家，也不难想象到你们平日的教科研抓的多好。
看到你们可以把课堂教学驾驭的这么好，我真的很艳羡。反思自身，我已课堂教学13年多，但我没法极好一节示范课，还会因为要上一节校园内的教研课而焦虑不安。说到底，全是由于自己的个人修养很差而导致的，因为不懂才能没信心，由于没有自信才出现焦虑不安，一系列不太好的难题就出来了。因此，提升个人素质是我现在的重中之重。但是这些年的教学方式与教学逻辑思维，我一下子不知道如何改，不知道如何提高自己，如今还是很蒙蔽，期待鲍校领导可以指点迷津。
鲍校领导，请原谅我那么迟才交感受，由于最近一段时间院校这里比较忙，也没有按王老师的要求准时交，给你添麻烦了，过意不去。
跟岗学习心得体会11
金秋时节十月，在这样一个收获的季节里，我的感悟都是丰收在望。在跟岗的这段日子，我听完十节出色的教学案例，每一节课例都让我获得许多，帮我非常好的启发。
让我感觉最出色的教学案例就是我们个人工作室主持人杨丽芬校领导里的五年级数学课《平行四边形的面积》。在教学过程中，杨校长充分利用智能化教学方式，擅于选择与日常生活紧紧相连的题材，也是积极主动采用灵活多样的教学方式，使学生上课的时候学好发现的问题，然后让学生用出手实际操作、分组讨论、小组合作学习去思考问题。杨校长在所有教学中，环环紧扣，学生学得很高兴，学业有成。下课铃声一响，给我的第一的感觉是：多么的成功一节课例啊！
要我感受比较多的是优秀教师李老师里的五年级数学《用字母表示数》。在所有教学课堂环节中，李老师没有太多华丽的语言，仅有巧妙的设计友善善的诱发；并没有批评和讥讽，仅有亲切地表扬和鼓励；使学生在轻轻松松、开心的气氛中学到很多知识，并学好致用。
让我最欢喜是指郁南县规划区二的“教书育人杯”预选赛龙铿妮教师里的二年级音乐《十只小猪过河》。这名年青美丽的女老师，用她动人的歌声，令人着迷的微笑，多姿多彩的教学方式，使学生在歌声中用身体语言去表达歌曲带给我的快乐，感受音乐产生的美妙。
听完他的课，我的心里感到非常的愧疚，妄生过时所感。平常，忙碌于授课，忙碌于对学生管理方法，对平常的教育并没有像他们那般，保证深入的思考与研究，忽略了优秀的教学、教育理念学习培训。此刻，我恍然大悟：多忙，也无法放弃学习和研究，打磨不耗劈柴工，只要通过最先进的教育教学理论统领教育教学工作，参考别人的经验，不断勤奋、自主创新，才能更好的提高自己的教育教学质量和掌控教学的教育能力，使自己紧随时代的脚步，当一名与时俱进老百姓好教师。
跟岗学习的日子，既忙碌又充实。除开上课，大家工作室的每一个组员还积极开展了评课记录、集体备课、专家讲座等系列活动。从一些过程中，大家都承载了彼此之间的诚心、彼此之间的发展。组员之间互相帮助，也是使我们获得了一份不可多得的友情。
总而言之，此次跟岗培训给我留下了精彩纷呈而难忘的回忆，它无疑是我人生的道路上一道最亮丽的风景。我会把学习到的最先进的教育理念与实践知识用于我的教育教学过程中，尽最大的努力来提升自己，自我完善。坚信这也不是一个终点站，反而是另一个更长久的开端。
跟岗学习心得体会12
跟岗学习学习培训是一件很有意义的事，是一个老师们一个很好的学习机会，大伙儿聚在一起去探究一个新的教学策略，并利用到你的教学过程中去，这是一个很好的学习机会，教导主任跟岗学习学习培训心得体会一起参考一下！
最近我参加了xx初中为期三天的老师跟岗学习学习培训。我明白此次培训学习机会是少之又少的，我一开始就决定要利用这次机会好好提升一下自身。
最先真心的感谢教育部门领导干部，给大家带来了这么多的一个机会，使我们还有机会像全国各地优秀教师学习，一起去学习他的教学策略。此次培训学习我学到了许多，下边就是我的一些心得。
xx初中是一个全日制的初中，进校园的第一的感觉是，十分的环境整洁，四处映出校园内学习的氛围，来源彰显着浓厚的学术研究气场。在其中多种形式的大课间帮我流下了难忘的记忆。
这几天的学习培训我深深体会到了平时自己工作中的不足，工作中这么多年以来，我很少看看书去学来提高填补自身，自身这些方面实在是太欠缺了。相较于xx老师，课堂教学多年以来，他一直不断学习，论文发表就会有100多篇，文化教育期刊杂志发售十几部，还数次来到全国各地院校去授课，教给自已的教学策略。
xx老师不断地学习努力提升自己，自主创新理论都是自己科学研究出的，而且应用到操作过程中一起去的，他授课的办法很幽默，十分的贴近生活，在上课的过程当中，我们给xx老师提出来的许多问题，都已经被一一解决，帮大家答疑解惑。
教育教学工作是一个很特殊领域，需要大家充斥着情结，需要大家有充足的细心，他们的学生们的文化教育接受度不一样，基本都各有差别，这就需要有充足的细心，接受学生的优点缺点，多一点理解多一点义务，针对不同的学生们制订不一样的方式，这就是我们作为老师一个重要的工作中。
做为教导主任，每日的事儿有许多，这就需要有着非常细致的管理方法，我们应该更多使学生加入到班级里的管理方法中去，把责任优化到每一个人身上去，那样教导主任才能从繁琐的事情中解放出来，这是现阶段一种很有效管理方式。
此次培训学习给了许多的获得，特别是管理工作，这个是我做的不够好的，根据xx老师的介绍，我日之后更加重视这能力方面！
跟岗学习心得体会13
一、根据课题研究提高教育能力
XX学校XX教授进行了《中学物理教研问题》的专题讲座，根据专题讲座让我明白了教科研的功效，根据教科研可以提高自己的教育能力，也可以展现自己的科研成果。专题讲座的第二内容包括什么是物理教育科学研究，也让我们懂了物理教育科学研究是研究学生们怎样理解物理学，为何无法理解物理学。引导学生摆脱学习障碍并开发设计出学生们更高效的物理课程和教育资源的一门实证法的基础科学。了解到了物理教育科学研究的方式有实践活动方式、技术性方式、应用模式、引介方式、较为方式和实证研究方式等。3.物理教育科学研究基本内容科学研究学生及老师对物理学的误会、科学研究合理和更高效的物理学课程与教学是啥、科学研究适度和高效的评价和点评、开发设计以科学研究为核心的物理课程与教材科学研究和开发教学的教学手段、教学方法与研究学生上课如脑科学，教育学心理学。最主要的是给我们名师工作室的问题明确提出出很宝贵的建议，使我们更深刻领会大家课题研究研究的意义，为研究课题提供了方向，确定了科学研究思路与方法。
二、磨课活动感受
此次送课下基层，个人工作室打算在高一、高二2个班级各上一节评授课，为了能极好这二节评授课，大伙儿展开了有关的磨课主题活动。
1、互联网集体备课
在网络公司组织开展了2个集体备课：送教下乡——高一试卷讲评课和送教下乡——高二试卷讲评课，大伙儿积极主动明确提出自己的见解，普遍收集了小伙伴们的意见。
2、17日团体磨课主题活动
XX老师和XX教师各自介绍自己评授课的上课思路和教案设计，随后全体人员积极开展，互相交流，大伙儿有目的性的探讨，发表自己的看法，对存在的问题加以改进。根据磨课，大家对于评授课也有一些大概统一思路：(1)、对考卷按专业知识或按物理的方法分类之后再进行批阅;(2)、对于学生错得比较多的也是重要内容的题，需要重点剖析错连接点在那儿，深层次解读并扩展转移，根据同样的问题变式进行练习;(3)能够做从具体到抽象，高度重视物理规律和方式的总结归纳，了解每种难题如何下手，怎么思考，怎么表达;(4)评授课变式题要稍高于学生们认知层次，使学生把握这种问题的前提下剖析解决问题的能力得到提高。
在磨课环节中，自己对于评授课也提高了了解，理解了一些技巧与方法，也体会到团结合作，磨课全过程取得成功凝聚着集体的智慧，学生中间相互帮助，互相促进，感到很充实也有着一种为课堂教学而奋斗的乐趣。
三、听课体会
(一)、XX教师的高二月评定授课
谭老师的授课全过程本人主要包括以下几个方面感受：
1、擅于和学生拉近距离。授课以前谭老师找一些学生聊一聊，关注学生的解题情况及自己的观点，收集学生试卷里的疑难问题点，既使学生体会到自身平易近人的心态，又增进了和学生间的距离。
2、教学生们读题，高度重视方式梳理。在提到静电场具体内容考卷第3题时，用心对试题的标准和题设进行了详细的，教学生们了解句意，寻找做题的下手点，评析完了也把方式总结归纳写在讲台上，学生们对方法记忆深刻。
3、对关键题目类型型进行了对应的变式扩展，如第3题、第15题更改条件时使学生练习。
4、以学生为中心，使学生思维的时间比充足，高度重视激发学员参加学习的主动性，课堂氛围不错。
5、由于前边静电场这种问题使用的时间太长，后边电磁场和电流的磁效应类难题很有可能讲得有些匆忙，做一些调节很有可能会更好一些。
(二)、杨XX教师的高一月评定课
杨老师的授课全过程本人主要包括以下几个方面感受：
1、高度重视剖析学生们的考题，关注学生实际解题状况，保证讲什么题，提到哪些深度心里有数。
2、高度重视物理学场景的变式和转移运用，评析第2题时展现学生们应力分析并认真评析怎样应力分析，融合学生们具体，换了几个物理学场景，一是垂直绳索拉圆球靠在斜坡上，二是两物件左右叠在一起让学生反思;
3、评析第13题时可以展现三个学生试卷解题状况。剖析错因，教学生们读题同时做好应力分析，同时要注意解题关键点，如解题要答到对应的地区等。
4、整堂较为有目的性的挑选一类难题来评析。
三、评课记录获得
XX负责人最终后进行了较为全方位的评价：
(一)讲评课的两个作用
1、提升学生们的认知构造。试卷讲评的功效要查缺补漏、纠偏装置改错、讲错题集、逻辑思维层面的升级。
2、提升学生学习方法。试卷讲评不可以简易局限在认知维度，应当包括学习的方法的升级。要减少学生们压力，提高评析效率。
(二)评授课几个规定
1、总体目标要确定。学生们考出的名次跟老师要求实现的总体目标存在一个差别，即“总体目标差”，剖析学生们差别在那儿，要评析的是孩子能跳一跳就能触摸到高度。
2、关键要体现。批阅的重点难点需有主导性，学生们难题在那儿，这一难题在批阅时应显出出去，提升教育的预判性，需要解决“讲的什么”问题，实效性问题。想让学生们知道为什么不对，怎么样才能防止下一次犯错误。
3、要切合实际。要说到学生们出问题的连接点上，物理问题、物理的方法、书写规范等点拔及时。
4、主体作用标准。突显学生们的主体性，根据学生分析思索得到的东西一般都是很有意思的，需多激励学生。与此同时需有创造性，给思维品质空间，对一些能够解决问题要为学生们时间和精力“悟深”、”悟透”。
5、开放式标准。要给学生们开放式的室内空间，激励一题多解，一题多变。对与错的多的地方，要搞“纠正性”的习题和“扩充性”的训练，乃至使后面也有“反馈性”的训练。
此次跟岗学习收获很多，对自身日后的训练评授课也有很大启迪，也会把这个方法用在以后的课堂教学中去。
跟岗学习心得体会14
在今年的九月中旬，荣幸到上海市金山区跟班学习近半月，期间，9月17日至21日在海棠花中小学跟岗学习一周，之后还参观了别的6所学校，有教师进修学院、上海金山区初中、上海金山区中小学、朱泾幼稚园等，半月课程的学习参观考察，我受益匪浅，感触颇深！现把学习期间的所所见所闻所感总结给出。
一、上海市区当老师真棒
上海市区当一名教师是许多人心心念念的事，老师不论是经济实力或是地位都可以得到充足关注与重视。经济来源层面，上海市一名初级职称的中小学老师，只需工作中做的好，一年的薪资收入可以去十几万，比较之下咱们就显而易见了。尽管社会各界都需要重视老师，但尊重的方法及水平却大不一样，地位层面，上海市区小学老师想要进入教师行业从业教育教学工作，文凭一定要高校本科及以上，还需要先去学校里面跟岗学习一年，经考试通过才可以录取，一经变成老师，不但她会感到无比的光荣和骄傲，与此同时也会受到整个社会巨大关注与仰慕。上海市区当老师真棒！
二、教师爱岗敬业
一方面，仅有敬业爱岗才可以立德树人，要为学生们一碗水，老师必须有常流水，老师仅有不断地学习，不断提升，才有持续不断的知识传递为学生。大家在海棠花中小学跟岗学习了一周多，从没看见过一位老师闲下来，或多个人在一起闲谈着，都是在埋头苦干，哪怕是中午午休的数分钟皆是如此另一方面，老师的业务能力很强，每一位老师都很了解他们所承担块项的工作中，不论是深度和广度都处理得十分完美，恰到好处。事例不用过多举，只此能足够证明上海教师的敬业爱岗。
三、校园文明水平之高使我惊讶
1、学校里的各种各样摆放十分齐整，全部校园内没有果皮纸屑，整洁得一尘不染，可以说并不是宾馆胜过宾馆。
2、老师学生讲文明懂礼貌好。相互间的问候礼数看起来当然得当，一点也没有一点矫情之嫌，给人一种十分舒适的感觉。
3、学生们的日常习惯养成贯彻落实得很好。课间活动或午睡时，并没有教师到场，校园内仍然井然有序，并没有大声喧哗、追逐打闹状况，全部校园内呈现出一种让人赞叹不已浓厚氛围。
4、不论是召开会议、学习培训或是语文课课余都见不到饮茶、闲谈状况，看到仅有各位老师忙碌工作学习培训身影。
5、校园内哪里都任何时候都可以没有一个人吸烟状况，真真正正令人见识了什么是控烟区。
四、大会小会开恰如其分
学校行政大会一般都是在每周五早晨举办，大会上讲话顺序分别是：校领导镇长副校教科负责人在会上，分别把一周至今他们所负责工作展开分析、汇总，分配下星期要做的事情，那样也起到了承前启后功效，也防止了校领导一言谈举止的情况。
学校教师会议在星期五下午学生放学后举办，由这周带班领导在会上向老师通报上星期工作情况及早上行政部门会议精神，布局分配下星期工作。这类会议形式好！值得学习。
五、以课堂教学为核心的核心理念在海棠花中小学体现的淋漓尽致
1、高效课堂教学。老师十分注重德智体美劳全面发展，节奏快，大空间。一节35min的课，学生学习能够学到很多知识，各种各样专业技能获得了充足培育和练习。彰显了老师的主流和学生们的主导作用，老师上课的时候不谈空话，真真正正反映老师高潮迭起的讲解技能，做到了极致精解善讲，学生们紧密配合，专心听讲，积极回答问题。
2、教学活动扎实有效。教学活动以学科组的方式进行，每一次主题活动都有着实效性高效性，每一位老师们的每一节课全是集体备课之后才去上，成效之好、品质之高显而易见。教学活动方式不拘一格，“嘎三胡”式教学活动很有趣，他以一种率真随和的形式把课题研究融合在一起，“香辣式”的评课记录展现了海棠花小学老师中间融洽的关系和对工作的高度负责任。确实令人敬佩！
六、工会工作
以人为中心工会工作，以一切为员工服务项目，随处为员工考虑为核心，每一年为员工做2次生日，一次是生日为一至五月份老师，一次是生日为六至十二月的老师，这种行为值得学习！
七、思考与感受
1、海棠花小学老师工作激情之高，不但来源于校领导对于他们的相对高度信赖，也在于校领导变命令为引领、变斥责规定为帮助与服务、变指责为激励和赞美。何时他们的老师也会得到这种享有？
2、海棠花中小学等所有参观考察完的校园内看不见一丁点的果皮纸屑、食品包装袋、烟蒂等人为因素脏物，真让人羡慕！但我们的校园不知道为什么？每天打扫、时刻打扫，一天三番五次五次三番的清扫，从课堂到寝室，从体育场到洗手间除开脏物或是脏物，环境卫生相关的问题，为何人家已经不是事，大家则是问题？耗费了领导干部、教师、与学生的诸多时间和精力？既危害学习和工作，又不益于身体健康，我们到底咋了？怎么老是跟自己过不去？何时我们也能看到路面无脏物，并不是宾馆胜过宾馆的清洁校园内？
3、我希望有一天，以教学水平为核心的核心理念不仅局限在口口声声，而真正把他付诸于行动，海棠花中小学的老师们给我们展现了很好的榜样，她们跑着进课堂的快节奏奋勇争先的工作态度非常值得仿效！
总而言之，本次赴上海市跟班学习我看到许多，听见许多，体会也非常多，我信心把学习到的好工作经验、好办法，也有优秀的发展理念尽早付诸实践自己工作在实践中，将工作做的更好。
跟岗学习心得体会15
xx幼幼儿园为期三天的跟岗学习结束，在这几天的学习的过程中，我非常爱惜在这儿的每一时时刻刻。
一、环境美：
走入园里，幼儿园里总体自然环境，过道里的作品展览、随处可见户外运动材料及，墙面文化艺术都觉得非常丰富。班集体里的小自然环境，区域材料、种植区地、家长园地等及其幼儿作品都风格迥异。老师们灵活运用活动场所的每一个角落，科学安排，布局温馨舒适。
二、基本细：
我还在晨晨班、等等班、聪聪班各学习培训一天，小朋友们来园时讲文明懂礼貌，主题活动参加能力很强，在游戏里老师注意到每一位孩子的成长与参加，小朋友们在老师的领导下比较宽松、轻松愉快的手机游戏，在实践中，每一位老师都那么关心幼儿自理能力、独立能力的提升与生活习惯养成。例如小点心前洗手消毒、排便后要洗手消毒，每一次活动后都提醒喝水，并且一定会查验每一个小朋友是不是把衣服束在裤子里。也有就是孩子较好的聆听习惯性、参加晨间活动时的好习惯，十分注重小孩规矩意识的塑造。每日还给孩子给予不同类型的营养水，提高他的身体素质。
三、课堂教学实：
在跟岗学习中，我听到了的真实常态化课，它不仅没有太多的装饰，也没有太多花哨。这种课堂教学让我感觉到质朴、当然，更让我看到了老师的工作责任心、专业素养，对孩子的热忱与关心。有些老师在实践中重视孩子的语言能力的提升、有些重视小孩发散性思维的塑造、有些重视小孩工作经验的分享、能力的提升。尤其是每日一讲令人印象深刻，孩子语言描述、丰富多样的英语词汇量、胆大自信的表现，令人确实另眼相看。
四、重视手机游戏与户外运动：
教师每天都可以严格执行日程安排表开展每一个主题活动，充分保证幼儿户外运动时长、这款游戏的时长量，务求活动多种多样。因为三天都雨天，教师们也是只需气温适合，一定会出来主题活动。在班上开展自主游戏时，孩子可以按自己的爱好及每日任务挑选并潜心手机游戏，可以见得平常老师正确引导有策。过程中教师具有感染力，和儿童们玩成一片。这不但有益于她们身体体质提高，并且培养出幼儿爱好与方式。
此次跟岗就是我文化教育生涯中最难忘的珍贵的回忆，我们将不断进步、健全充实自己，让你在专业素质上面有一个新的飞越。
