学生毕业实习报告范文（精选9篇）
学生毕业实习报告范文（精选9篇）
学生毕业实习报告范文 篇1
纸念书来绝知浅，绝知此事要躬行。一直在学校学习师范学校的相关技能。总算20xx年6月我抱着十分好奇心、激动的心情，在南充一中正式开始一周的实习教师的之路。在这里短暂实习期内，我也收获了很多专业知识，成长了很多。
你对变成一名教师拥有一种新的了解，王国维对人生有三个境界的归纳，而经过这次的实习，对变成一名教师我也有三个境界的归纳，首先变成老师你需要装腔作势，再是毫不逊色，然后才能做到像模像样。
装腔作势
不论是你如今师范学校专业技能如何，最先你需要将自己看作是一个准教师，不管在干什么的时候都要依照老师的标准来严格要求自己，首先你得掌握班里的学生基本情况，才能真正的跟同学沟通交流，次之你需要找到一个值得你去学习教师，就好比我实习的数学老师，他是一位全神贯注、尽职尽责、一丝不苟且热爱教育工作中的老师他高度重视基本知识的把握，学习的方法专业指导与知识技能优化且全方位。他为人谦逊率真随和，工作中很负责任，很热情地告诉我怎么听课，在课堂教学中如何观察学生们，怎样针对不同状况做出适度的反映，进而提升学习效果。而他的教学特点便是保证互动教学，使学生参加课堂教学，为他们提供很多机会，激发学生的学习培训热情，塑造她们学习的积极性。使学生积极主动的融入课堂教学才可以学习到大量专业知识。可是我成为老师的第一步就是为了装扮成一个老师们的模样。我不得不清楚自己要成为什么样的一个老师。
毫不逊色
第一次给学生学习，站在课堂上我别无选择，硬着头皮上，并且必须要有老师们的模样，站在课堂上就得像个教师。最终教师赋予的意见与评价，他说道：“因为你是第一次授课有点紧张，教态稍显腼腆;并没有教学经历，在关键点处理上稍显发涩;但从全部教学环节看来，你这是一堂构造十分详细的课;作为老师，你的基本功很扎实，初中的专业知识原本就比较容易，对于你来说教授知识不是非常难的，而在课堂教学中课堂教学最重要的是要变得慢一点。这一点还要改善。
像模像样
教给学生一杯水，老师需有一桶水;
要成为一个像模像样的老师从此次的实习中我看见了我差别，我知道自己离一个达标老师之间的距离，我都要准备一些什么。除了需要熟练我的数学专业技能，明白教育教学理论，把握教育理念之外，还规定具备我有良好的口头表达能力和文字写作能力，有比较渊博的知识层面，有良好的沟通交流人际关系水平，有扎实的基本功和一定的教学艺术。与此同时我要有正确的价值观和思想，有一定的艺术修养和崇高的审美意识。因此在大学里我想学的东西还有很多，为了能最后能像模像样而奋斗。
学生毕业实习报告范文 篇2
见习是每一个高校毕业生必须具备的一段经历，它让我们结合实际关注社会、结合实际强化记忆;见习也是对每一位高校毕业生专业知识一种检测，它使我们收获了很多在课堂教学中压根入学不上的基础知识，既开阔了视野，又积累了经验，为以后我们进一步踏入社会奠定基础，是我们迈向岗位一步，作为一名刚刚从院校毕业的大学生，如何在实习期间中掌握实习内容，培养好专业能力，显得至关重要。大半年里，我严格遵守企业人事部门下达的见习考试大纲，认真研读，逐一学习培训，在思想在行动上，努力实现“想见习，会见习，实好习”，把塑造专业能力，提升自身素质做为已任，圆满的完成了本环节实习任务。
一是加强思想学习培训，积极与矿领导干部沟通交流，全面提高思想觉悟。
理论是灵魂，是人的内在力量，想要将实习任务认真完成，首先把观念调整一下。领导干部十分重视在校大学生发展，因此特意给我们建立了“双导师见习规章制度”。双导师，说白了，便是二位老师，技术性老师是专家教授工作中科技的，而领导干部老师是在思想方面推动在校大学生，向其解决困难，指明方向的。在这里优点下，我主动与领导展开了沟通交流，在领导的谆谆教诲下，你对见习拥有深层次的了解，更确定了我工作总体目标，在思想方面你对今后工作的有了更多的了解，在行动上使你对未来人生有了更多的整体规划。
二是重视理论结合实践，理论结合实践，全面提高见习品质。
一切了解都来自于实践活动。实践是认识的由来反映了亲身实践的重要性和必要性，但是也不抵触学习培训间接经验的重要性。实践活动的高速发展持续推动人们认识能力的高速发展。实践飞速发展，持续明确提出新问题，促进我们去解决这个问题。不过随着这类问题持续处理，此外，人认识能力可能就不断改进和提升!马列主义哲学思想注重实践活动对认识决定功效，了解对实践具有非常大的反作用力。了解对实践反作用力主要体现在和认识基础理论对实践具有指导作用。了解在实践基础上造成，可是了解一经造成具有相对独立性，能够对实践活动给予指导。实践活动，就是将我们在学校学习到的基础知识，应用到客观现实中来，使他学习到的基础知识有立足之地。只学不实践活动，那样学习到的就等着零。基础理论应当和实践紧密结合。另一方面，实践活动可为未来找个工作夯实基础。根据这段时间的见习，学习到一些在校园里学不到的东西了。由于自然环境的差异，触碰的人与事不一样，从这当中所学的东西当然就不一样了。要会从实践中学习，从学习过程中实践活动。我们也不只需学精学校里面所所学的知识，还需要持续从日常生活，实践活动初中别的专业知识，不断从多方面武装力量自己，才可以在市场中突显自己，主要表现自己。
三是喜爱实习岗位，积极主动担负岗位职责，不断提高见习高效率。
“爱岗敬业才可以爱岗敬业”，喜爱实习岗位来完成好实习任务。在实习期间中，我尽力塑造自己对于实习岗位的激情，爱惜在岗上的每一分钟，认真学习工作中的基本知识，积极主动担负岗位上的责任义务，努力实现能独立顶岗实习，可以及时完成岗位上的有关实际操作，对业务技能专业知识保证“懂，会，做”。一份辛勤劳动，一份收获，我相信自己努力一定会有收益，而我将会依然再次喜爱自己工作。
20xx年2月16日，我抱着激动的心情踏上期盼已久毕业实习之途，在我坐在离开学校的客车那一刻起，我知道我们将历经一段特殊不平凡而且充斥着收获人生旅程，那旅途必然在我的人生中写出浓墨重彩的一笔，一定会在我的人生中留有绚烂多彩的美好回忆，并必定会带给我生命里前所未有的资本。
的，毕业实习的生活状态是充满艰苦的挑战的。在我们赶到见习点应对一间间平房而非摩天大厦时，好多人后悔莫及为何当时选了毕业实习，但我想说，这个是我所预料到的，那也是自己想要的，因为我觉得人只有在艰苦的环境中才可以磨炼出顽强的意志，我也知道付出就有回报，方为人上认识大道理，我自然果然还是有福之人，但我相信在这个世界每一个人都渴望成功，都期待自身有限的生命能制造出无限大使用价值，都期待为更多人作出自己可以做的一切，都期待在后人来看你的生命无法比拟，我自然也就占比外。我知道我的见习之途还刚开始，我想经历过的还有一些。赶到实习学校以后虽然很快克服了吃住难题，但人民生活水平与师大相去甚远，来这里吃的东西第一顿饭是大白菜馍馍。我自然觉得这会对我没有什么我非常融入，我是徒步上中小学校，吃粗粮长大，这一点苦还不如我儿时的十分之一。
课堂教学当教师是我在这日常生活的主旋律。在这儿我懂得了如何做一个受学生们接受并热烈欢迎的教师，懂得了怎样去关注学生，最主要的懂得了作为一名教师应当具备的教学策略，养成优良的课堂教学习惯性。个人认为这里边主要包含知识基础，学习方式和读书习惯。要提升学生的前提，就需要老师在教学过程中高度重视双击鼠标的课堂教学，搞好教学工作计划，把打好基础放到尤为重要位置上，为学生注重基本学习的重要性。学习的方法毫无疑问在学习上起到非常重要的作用，一个理解了出色的适合自己的学习方法的人也相当于理解了打开知识与智慧之门的钥匙。因而，大家注重，我国全面发展教育理念可以称之为真知，老师在教学过程中除开教授知识外，还应该重视学生们德智体美劳的全方位发展，高度重视学生心理 素养和体质的塑造，高度重视思政教育和世界观人生观价值观念及其理想教育，爱国教育等，只有这样，才可以培育出祖国需要的专业人才。
毕业实习的生活就是温暖和美好的。这儿充斥着浓浓的乡情，这儿的老师们对咱们关注备至，大家知道大家不远万里，而且不适合这儿的日常生活，她们总会将他们这儿比较好的吃的食物交给我们吃，还和我们一起做饺子，有时候碰到礼拜天同时也是男老师值班的情况下，她们总会叫我们改进一顿。最令我喜又让我忧的是那些与我亲密无间的学生们，他不仅年青纯真朴实讨人喜欢坚毅奋发进取，并且那幼小的心灵便会温柔体贴和关心人，每到传统节日，我不只一次的接到她们送的土特产品另加一些蔬菜之类的，这其实是比什么都宝贵了，或许我们根本不在乎这种物质的东西了，有这颗心已足够，作为老师，没有比这令人幸福了。他们也会以心灵上的沟通让你感觉到幸福与开心。可是一到测试 时，总有的同学使你愁眉不展，这样的感情是每一位教师感同身受的。
之上是我实习总结 ，它是一段充斥着艰辛和收获历经，它是一段充斥着幸福与快乐的旅程，它是一段充斥着挫折与思考的生活，这是一件大家一生认真收藏礼物，这是一个不老的小故事，是老师与学生用感情写下的热血传奇，这一切终将就是我生命里永恒的记忆力，终将给大家今后的人生奠定基础，终将就是我生命里丰厚而珍贵的精神食粮。
学生毕业实习报告范文 篇3
听闻需到南充一中去实习时，内心有股莫名地兴奋再加上忐忑不安。兴奋的是能够到真正意义上的课堂教学上来上课，学经验，忐忑的是我究竟该怎样做事。
如约而至，在六月三号，满怀很复杂的心情赶到南充一中大门口。接着分派大家到各个教师手上。我和张德黎很碰巧在吴老师集团旗下。刚刚开始，一段简短的自我介绍，就是这样逐渐了解。
在这样一个历时九天的实习环节中，我主要体会到了三方面对我的影响。
一是孙老师对我有着极大的危害。看见她授课，我在自己，确实是很欠缺教态。说话声音小，站在课堂上一动不动，语言表达能力差，想到这些，再根据真正意义上的教室里在课堂上充分发挥地酣畅淋漓，自身确实需要用大量时间来摆脱困境。还有一个很重要的授课阶段便是互动交流，我在听了老师上课后，才知道互动交流并不容易说是教师提出问题，学生们去回应，反而是教师应有一双“慧眼”，随时随地留意到学生们的上课状态，依据详细情况去提升学生的学习高效率，而不只是教师一人在台子上唱“爱忧伤”。我很感谢孙老师给我登台授课的好机会，也感谢您帮我提出来的珍贵的意见，我能铭记在心，而且全面提高。
二是孩子对我的影响。我所属吴老师的班是两个初一班。一进教室，感受到的是一股活跃性青春的气息。虽然我不老，但的确也体会到了更年轻的觉得。真没想到他们也会要我教师，一时还没反应过来。我也很高兴他们能够有什么问题就问我。在他们与吴老师的沟通中，我看见了人际关系，也看到师生之间关系。课堂上吴老师对她们很严厉，课后就像朋友一样开玩笑的。这个是我需要学习，是我务必经历过的。我觉得，这一群小孩子给我了非常大胆量站在演讲台。我觉得还是有些遗憾，最终竟没跟她们告别，但是我之后还是会回来的。特别感谢她们上课的时候那么认真听我上课。
三是我的搭档对我的影响。我很喜欢喊她小赵，非常幸运可以跟她一组。几乎每天大家都一起早早的到一中。改卷子，上课就是我们的主旋律。幸亏有她一起分摊，因此一点也不累。在她的身上，我看见了开朗，洒脱，不做作。我很喜欢和这样的人为人处事，因为我们一直让人快乐的源泉。因此，也特别感谢小赵在这里几日和我一起学习培训，一起获得。
也有很多很多我们需要去学的东西。此次实习只是一个开始，以后的路还要我踏实地一直走下去!
学生毕业实习报告范文 篇4
实习岗位详细介绍：
世通华纳移动数字电视传媒集团有限责任公司(沈阳市子公司)
20xx年1月，世通华纳移动数字电视传媒集团有限责任公司宣告成立，是中国的行业领先的移动数字电视传媒集团.集团公司内设移动数字电视科技有限公司,挪动影视节目制作公司与挪动电视广告公司三大核心单位, 以在城市公交车、高档写字楼、商住两用等地方组装有线数字电视开播终端设备，搭建全国城市新型视觉新闻媒体——数据移动数字电视.
做为我国最大的移动数字电视营运商，世通华纳致力于为用户给予消化吸收数据的另一条方式，并为广告商搭建一个多效的数据传播平台，
大学毕业生实习报告(广告传媒公司)
。世通华纳的移动数字电视广告投放平台要为公交车旅客给予大量消费水平新闻资讯及休闲娱乐综艺节目的前提下,也协助广告商触碰城市里最众多的核心消费人群,得到更有效的广告到达率,进而提升市场份额及提高品牌形象。
20xx年，世通华纳移动数字电视传媒集团有限责任公司获得了好几家国际性顶尖风险投资商的高度肯定。伴随着国泰财富股票基金、鼎晖创投、华登国际及其成为基金一同投资4500万美金，世通华纳的品牌架构获得更多的延伸室内空间，进而演变成为了具有新闻连播的功能跨地域网络媒体。
时迄今日，世通华纳早已在全国各地开设23个控股子公司，10家服务处，所推出的卖动文化传媒已是国内最大规模的挪动视频广告联播网，遍布全国33个省会城市及区域中心城市，有着5万台公共汽车，8万部电视机收视率终端设备，大城市遮盖群体做到2亿人次，因其接近市民群众的节目内容和很强的广告宣传穿透性揭开中国移动电视传媒业创新发展的篇章。世通华纳又以无可置疑的雄厚实力，保卫了中国移动电视第一媒体的位置。
实习工作内容：
了解产品背景、做有有关公交车移动数字电视开机率的调研和问卷调查及中后期与同事拉客户。
实习时间：20xx年5月8日—20xx年5月25日
实习地点：沈阳市沈河区青年大街219号华新国际商务大厦14楼E座
实习内容及体会心得：
以下属于你对此次实习汇总，尽管见习很短暂，但是我获益良多。此次实习的收获对我而言也有不少，自己感觉在专业知识、专业技能、和人交流和沟通等多个方面已经有了巨大进步，总的来说，这一次对于我综合素养塑造，锻练及提升.让我知道了自己的身上还有很多有待提升的区域，更让人对于未来有了更多期待和期待……
立在眼前的就是这个向往已久的社会里，尽管实习企业离学校较远，但一路的疲倦很快被将要实习激动冲的无声无息，由于终于能在这样一个极大舞台上展示自我。能够更稳定的走上社会的大戏台，为了适应日后的社工而打下基础，与此同时进行高等教育的最后一个关键步骤，也是出于对毕业之后就业去向考虑，我和大家一样，满怀激情的走入了这一家广告传媒公司。因为以前从没接触广告宣传方面的问题，所以对于此次可在这儿见习，我十分爱惜这次机会，并准备在有限的时间尽快融入这儿的一切。
世通华纳就是我初入社会发展的开始，将从这里出发迈进美好的明天，我一直相信自己能力，即便人生的道路很坎坷,但我的目标是非常明确,那便是前行,永不言败,永不低头!
因为我们针对企业背景并不是十分了解，企业对大家20名见习生展开了企业内部培训，让我们对企业拥有最基本了解，了解到了企业的概述、发展史、企业理念、新闻媒体优点这些，
实习报告
“在我国，85%的居民彻底依靠公共巴士交通出行、学习培训、生活和工作、在寂寞的途中给予和传送真正、开心、时效性的数据，这是每一位世通华纳人至高无上小米枪战。”鄢总得话使我们了解了公交车移动数字电视做为新起主流的大众传播媒介，前途不可限量。与此同时，对于我对企业的核心理念有了进一步了解：诚信、义务、服务项目、绩效是世通华纳人对每一个广告商作出的承诺。企业因其独有的“覆盖范围广、自主创新相辅相成、实际效果佳、长时间性、强制散播、性价比高”的优点;以“友善、大家与活力” 的品牌个性，多效连接了交易双方，连接着大城市的每一个交易场地。卖动文化传媒，以独特的文化传媒方式，一改互联网媒体在传播方式中信息内容大量的耗损，不可替代的变成在密闭空间唯一性，无影响的加强传播媒体服务平台。
作为一个以“变成中国移动电视文化传媒的开拓者”为企业使命的广告公司，世通华纳秉持“以敢于创新、超越自我、安不忘危、速率制胜”为经营管理理念，遮盖城市巨大收视率群体，以深层、多效、持续声画的传播效果，24小时广告宣传高韧性翻转开播次数，及其综艺节目嵌入等几种高效率广告传播方式，栩栩如生刻画了多效散播在移动数字电视行业完美的运用。因而，不管是对城镇居民还是对于公司店家来讲，卖动文化传媒都是一个真真正正高频率、高触达率、高粘合多度信息交流平台，都饱含着世通华纳的责任极致。“胜则举杯相庆，败则誓死相助”激励着每一个世通华纳人在这样一个激烈的竞争商场中，不断地奋勇向前……
而我实习公司是世通华纳沈阳公司，它成立时间2xx年2月，公交车移动数字电视宣布播出在今年4月。据调查，公司中职工的平均年龄为是31岁，在其中45.6%的职工是大学以上学历。因此，我十分幸运能够拥有在这样一个朝气蓬勃的公司实习的好机会，令我能真正意义上的开阔了眼界。在见习的过程当中，不仅有收获的喜悦，也有一些缺憾。那便是对于企业中有不少工作中的认知只是局限在表层，只不过是在识人做，听人讲怎样做，未可以亲身体会、实际解决一些工作中，所以并没有领悟其真谛。但通过实习，加重了我对的广告了解，充实了我广告宣传专业知识，使你对广告宣传拥有更深层次的感性与理性了解。
第一天来公司，我也不知道该做点什么，什么都插不上手，仅仅做坐在座位上等待学习培训，以后企业的田总给我们分派了目标——对45条公共汽车移动数字电视的开机率展开调查及其向任意向过路人做问卷调查表。这每日任务要我十分激动!但工作并不是象我想象的那样非常容易，在马路边吸废气、晒日光浴是避免不了的，还需要因为做问卷调查表而备受别人的回绝……
我以前一直期待尽早到社会发展出来工作，由于我总感觉工作就是一件极为容易的事，但是在我离开学校，确实步入社会见习后，才体会到工作中并不是我想象中的那般，它并不是一件容易的事。每天早晨都需要很早以前醒来，工作，到下午四点才可以回家了。在工作上也无法一丝一毫的粗心大意，天天都要振作起来工作中。一开始工作的时候，此刻的心情兴奋、激动、盼望、愉悦。我坚信，只有我自己努力学习，好好的珍惜，做好每一件事，见习一定会有考试成绩。不过后来好多东西看见简易，实际上一定要做好它真的不容易。
自然闲暇之余，实习生活也是多种多样。例如与同事吃午餐，一直聊得很开心，或在下班了的途中穿行，又是那么的悠闲，自然最为令我难忘的是那一次与老师傅去见客户，要我更深的了解，做推广也罢，做其它工作也罢，有一些东西是一体的，根据和师傅沟通交流，也使得我不会再盲目跟风，理智地思索自己的未来，懂了自身的路，自身的向往。
得到工作中的发展仅仅在其中的一部分，更为重要，可在并未让他走出学校时就会有单独生活和工作感受也可谓是难能可贵而宝贵的社会体验。感激系里领导干部、老师和世通华纳广告传媒公司给我给予这样一个学习与沟通交流机遇。我不得不说我见习更接近一次单独的学习培训，而非一份真正意义上的工作中。3周，尽管短，但我想，对我而言，是一个很重要的转折点。
学生毕业实习报告范文 篇5
忙碌的两个星期的实习生活结束，在这里两个星期里我还是有很多的获得。实习结束后好好地总结一下。在实习期间中共展开了七项施工工地参观考察，包含故宫博物馆，首钢集团液压机生产车间，院校试验楼留学生公寓，两个居民小区施工工地，和丰台区构件厂共七天的参观考察。在每一次参观考察完成后大家都进行了很用心的汇总，将自己在游览时学习到的，了解的专业知识进行整理，同样也为日后课程的学习打牢基础，尽管我们不可以完全明白老师讲的所有专业知识，但终归是学习过程，或多或少上也会有所收获。而见习的价值还在于此。最先，通过实习，根据实践活动，令我收获了很多实践知识。通过参观，令我近距的分析整个房子的修建全过程，厂房构造，收获了很多很适用实际施工专业知识，这些内容通常是我在学校非常少触碰，非常少留意的，却又是十分重要、十分基本的专业知识。例如，建筑钢筋的捆扎，最底层基础钢筋的捆扎首先施工放样，每一跨距里建筑钢筋的连接头数仅有25%，即4根建筑钢筋中只有一个连接头，此外，连接头尽量要放到受力区域内。在垒墙的过程当中，如遇到墙要拐角或交叉时，两墙要一起砌下去，在留槎的过程当中，能够留斜槎，假如留直槎，则需留阳槎，且需有拉结筋，不可以留阴槎。在开展混凝土浇筑的过程当中，需要注意混凝土砂浆配合比，在天气炎热的时候一定要注意保养。次之还对一些细节的做法有一定的了解，了解到了设计和工程施工间也是有的距离，靠的是工程管理人员从技术上给与有效设计方案才能保证工程的施工成功和高品质。对于每一次的参观考察做了以内的汇总。
针对像北京故宫一样古老的建筑在工程上算得上是兴修水利，但以后所使用的机遇偏少，但对于对古代建筑修复的这一必须，为储存祖国文化艺术，文明古国面貌，是不可缺少的。因此科学研究古代建筑的结构是很有必要的。针对工业厂房，大家将来会出现单层厂房这门学科，之后踏入社会我们或许当场房建设上发展趋势，并且自身各种各样建筑理论的基本知识本都是一体的，因而不论是为日后课程的学习或是之后资金投入整个社会必须对厂房了解都是不可缺少的。工业厂房由后墙，梁，柱，屋架，水平支撑，垂直支撑点构成。总体是混凝土构造。在主梁配有吊车的糟钢路轨，为了能让总体结构平稳，在厂房第一段，最后一段也是有内行人构造的水平支撑，在净宽超出六十米时，的中间某一关也要再加上水平支撑。垂直支撑点则在厚重的主梁起加固作用。但对于建筑施工，我的体会就更加深入了，无论是对于施工阶段还是对于施工技术我还形成了非常大的热情。现如今的不一样工程建筑大多采用橡胶混凝土的形式，构造残害可以多见框剪结构。针对建筑钢筋的应用拥有严格标准，从箍筋到捆扎，到架模版，再从注浆，这一系列的工作中，一项也不能出差错，小小误差可能造成没法收拾的严重危害。但在施工技术层面，钢管脚手架，模版，包含新型材料的应用都更为直观地展现在我眼前。
作为一个土木工程的学生们，我们可以深刻感受到实践活动对咱们诱惑，因为他会快速地提升大家的业务能力，俗话说得好实践是学校生活的第二课堂，是专业知识常学发展的原动力，是检验真理的铺路石，都是在校大学生锻炼成长的重要方式。如今四处都是在修建房屋、不管是定居或是办公室或是其他功效的构造，大家总是能经常可以看到，但施工工地是不要随便进出的，因此之前也全是长距离的犹豫，只看到了外界构造。老想进去看看里面的东西。众所周知一个人的知识和技能仅有结合实际才能体现功效，才会得到丰富多彩、改革与创新。在校大学生发展，就需要勤奋实践活动，将学习到的基础知识和实践紧密结合一起，结合实际继续深造，不断反思，不断完善，有一定的自主创新，并结合实际提升自己由专业知识、水平、聪慧等多种因素结合成综合素质能力，给自己事业发展的取得成功奠定良好基础 。因而生产实践是土木工程教学工作计划中不可缺少的实践活动教学过程，这是学过基础知识与工程实践的统一。因此院校能给我们这次机会，我们都很爱惜，我希望你能通过此次见习提升大家理论知识和素养，给我们以后的工作奠定基础。
依据学校安排，大家于20xx年06月25日到07月4日展开了历时十天的建筑专业生产制造生产实践。我们组被分得城东区清香坪，引进大家眼前是指三幢正在进行中建造的大厦，经师哥详细介绍后得知，这一号楼、二号楼、三号楼，全是公租房。我的第一的感觉是便宜的房子，但后来才发现公租房是我国掏钱建造的惠民工程，专门给一些贫苦人群建造的住宅。三个建筑塔吊机整有条不紊地工作中着。估测相对高度早已修好三十米变高。因为所在位置很独特，这三幢楼建造在一个山上，从反面看他们的路基会比地面高于十几米。看上去比较壮阔。还有一个工程项目正在进行中场所平整。一些工作员都是在辛苦的工作着，场所上面有挖掘机，运渣车。因为攀枝花市地质环境独特，路基也都是一些延岩层，场所上会有二辆砂砾石的设备，用于粉碎岩层。现在我们外边认真观察了数番。后又带着安全头盔在师哥的领导下进入一号楼观查内部结构工作。进去之后的第一眼是觉得室内空间非常小，不论是卧房、餐厅厨房、或是大客厅，都觉得非常小。全是一室一厅格局。师哥说是为贫苦人群修建的租金，就是这个样子，这就是我第一次见到公租房。因为工人都是在上边工作呢，因此我们在下边多层停留了一会就往上面走着。来到上边看到一些工人正在进行砌体工作，还可以看到一些框架柱内部的建筑钢筋布局。上边的还在浇灌混凝土，混泥土由建筑塔吊机运输上来然后由工人推倒施工工地边上以便于工人工作。 无论做什么事，都有许多我们都是学习的地方，我们虽然接受这些年的文化教育，却还全是“白面书生”，我们连简单的切砖也还干不好，一些更加复杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现况，基础知识非常丰富，但实践活动市委一窍不通。所以能够现场观察是每一个同学都期待的。而院校给大家带来了这次机会，让大家在毕业时先体会一下工地生活，因此我们都很用心来观察去学。
回望这一段时间的遭遇，我们确实明白了很多直接的物品，也思考了诸多问题。大家感触颇深，也受益匪浅。本次在施工工地见习，能亲眼看见每个队组的施工阶段，能亲耳听见专业技术人员找出问题讨论，能亲自参与工程项目的会议，就是我们最大的成就。这种都让自身对工程项目管理的相关情况拥有理性的认知，又为立刻踏入岗位进行了非常好的热身运动。在现场短期内学习培训也提升了我的专业能力。下列也为此次实习一些获得、和认识感受：
通过此次见习，课本上的专业知识在实习期间中得到消化吸收，对于一些专业名词、具体施工工序已经有了全面的了解，夯实了基础知识。之前老师讲解一些知识的时候脑子里也没这类定义，难以造成代入感，脑中一片空白，学习起来也事半功倍。例如针对钢筋加工机械的一个过程，构造柱钢筋的捆扎，过去仅仅听老师讲和课本上学习培训，但是对于具体步骤并不知道。此次现场亲眼看见了之后，将基础理论同具体结合起来就形象化，印象特别深入。在实践中我们平时还会继续看一些工程图纸，做一些文档，这些都都增强了对于CAD和excel表EXCEL在项目中的应用，这会对日后的工作中有很大的帮助。
施工过程中，有些时候现场施工实际操作与课本上的基础知识并不一定相一致。课本上的全是基础理论条件下的，但施工中会碰到很多繁杂的具体情况。这时候课本上的就不再合适，就要靠人员的经验了，这种对咱们有很大的帮助，它能够提高我们自己的临场应变能力。例如：一根400m的梁其下边建筑钢筋为12φ32 ，在本质上规定确保建筑钢筋间最小的间隔>25mm，但操作时是由于某点建筑钢筋过多而往往办不成。这个时候就需要多年来的工作经验累积同基础知识紧密结合，作出适度的随机应变。我们应该学精过硬的基础知识，好多东西虽 然说都在课堂教学中教过，可我们还没学好，并没有把它转换为自己资产，不可以融会贯通。无论未来从业工程施工或是费用预算，都要我们平常多留意，多留意，多提问，需要大家不断地累积和普遍收集数据。我们的生活四周，很多东西是非常值得去学进行思考的。因而，我们应该奠定扎实的基本功，坚固把握专业技能，提高自己应用基础知识解决问题能力，让自己在自己工作行业上立于不败之地。
现阶段，我国建筑行业的发展还不太健全，信息内容欠缺，管理方法力度不强，工程建筑规和最新法律法规并没有彻底地落实与执行。在见习当场，仍然存在着诸多问题。例如施工准备工作不够，路面及其临设都没达到规范标准，并没有采用雨季施工方案，建筑钢筋疏忽维护保养，消耗比较严重这些。坚信伴随着体制的发展趋势健全，一些问题都应会处理和应对的。
现如今社会竞争激烈，做为即将毕业入行的新手，我们要摆正自己的态度，为自己作一个好的精准定位，不必自视甚高也不该固步自封。对每一项作业都需要认真踏实，制造出使用价值才得到收获。对人会应当热情，解决好周围的关联。所说“先做人后做事”，在建筑业这个小圈子特别是在必须做人处事水平。而且大家更要学会谦虚向他人学习，不懂就要问，态度要诚挚，让其他人想要将自己的累积教给于你。那样一点一滴地累积才可以是本人飞速发展。
不管从业怎样的工作都要用心仔细工作的态度，土木工程更突出，俗话说得好：失之毫厘、差之千里。由于一点点小的出错都有可能降低工程项目的使用寿命，甚至还会酿成大祸，这样的事情也越来越多了，工程项目刚建好的话发生这样那样的问题，这样就会给房主带来一定的困惑，甚至还会对于他们的性命产生威协。而且还会给企业带来很大的损害。所以一定要慎重办事，处处留心。
这短短见习，要我惊叹不已，也深刻感受到自身的不足，与此同时我学会了许多实用的东西，也让我对自身将来要从事的行业有一定的思索。理论和实际之间的差距唯有自己真实经历才可以一目了然，原先的那一种自命清高没了，随之而来的是踏踏实实的认真工作学习决心和信心。短短的十天，好像观念又获得了一次提升，心里又多了一份人生的感悟。此次见习要我深刻感受到念书的确是增长见识开阔视野的路径，可是多一些实践活动，畅徉于实践活动之中触碰具体的工作中，触碰一下整个社会脉率，给自己定个位数，也是一种绝佳的提升自身综合素养挑选。 作为一名现代化的在校大学生，大家担负起基本建设四化的里程碑式每日任务，不可以只图埋头书堆，舍本逐末，用他们所所学的知识来造福社会才是的最后的归宿。因而，大家应该在教学对于多参加一些这种实践活动，进而跟好一点的提高自己。
学生毕业实习报告范文 篇6
学校行政与团区委一同策划组织在xx年7月xx日—8月xx日，为把校园内所学的知识用于实践活动，为提升自身各能力方面，加重自身对社会掌握，对中国法律法规制度的了解，大家一行7人在xx区检察院展开了历时一周的见习，我们所见习所属学科是检察院公诉科。
我们都是七月号一起去的，到八月号完毕。在公诉科的实习项目包含：查询档案资料、写阅卷笔录、制做探讨表、审讯嫌疑人、参与公诉科研讨会、写提起诉讼意见书等。这是我第一次真真正正接触到了现实中法律法规，在人民检察院的见习里我收获了很多，获益匪浅。
第一，学习到是要怎么写阅卷笔录。再公诉科的最基本任务是写阅卷笔录，每每有大案件移送到人民检察院来，都经过公诉科核查。
最先，阅卷笔录的第一步就是为了判卷，要基本核查案件事实是不是清晰，证明是不是的确充足，针对证据不充分，证据来源不合法等案子应当退还原侦查机关或者人民检察院自主侦察。
次之，假如案子确实没退还必需，则要重新认真阅读档案资料，开始写阅卷笔录。阅卷笔录规定文件目录清晰，公文卷、直接证据卷内容要归纳清晰，特别是嫌疑人违法犯罪过程的行为要写具体，标明页数便于法庭上能够快速查看到次信息在档案资料的具体地址，支持公诉。
最终，在判卷的前提下要找到该案子会被指出来在公诉科会议中探讨的难题，写完探讨表。在谈表时要标明嫌疑人是不是累犯、是不是未成年。
第二，审讯嫌疑人。画完阅卷笔录，对案件有基本上了解之后，就能随该案子责任人到拘留所审讯嫌疑人。审讯嫌疑人首先向被告方说明真实身份。然后就对于案例中危害定罪量刑等关键难题规定嫌疑人再度口供，便于核查公安部门询问笔录。审讯嫌疑人最重要的就是要考虑清楚案例中有疑问问题，比如共犯里的主从犯难题，盗窃案件里的脏物类型总数等方面的问题。
第三，参与公诉科探讨大会。探讨大会便是对案例中不合理的难题指出来让每一个公诉案件工作人员一起讨论便于决定是不是提起诉讼。在研讨会里我学习到二点：
其一，针对仅有受害者阐述，没被讨回，而嫌疑人都没有口供的“脏物”，不纳入诈骗罪的财产损害范围之内，这也是重视直接证据，尊重法律，确保嫌疑人的合法权益的需求。
其二，一罪与数罪。在一个案例中，很有可能牵涉到嫌疑人与此同时犯过多个罪行，这个时候就要依据法律要求，按“择一大罪”标准解决，自然一些独特罪行规定数罪的按规定。根据探讨无异议的案子都要被移送起诉到法院了。
第四，写提起诉讼意见书。对已经核查结束决定提起诉讼到法院的案子就需要写提起诉讼意见书了。提起诉讼意见书要写具体被告人的基本上背材料，特别是是不是成年难题，文章正文是叙述违法犯罪通过客观事实及其直接证据。另外还要写具体被告是不是累犯，共犯中常起到的作用，说明人民检察院的心态：从宽、着重问题。
第五，有关言词证据的证明能力难题。言词证据是一种以言辞做为表达形式相关证据，主要包括法律意义所规定的证据，被害人陈述，嫌疑人、被告人供述和辩驳及其鉴定结果。言词证据通常栩栩如生、品牌形象、主题鲜明，可以也有力证明相关案子的客观事实及其作案动机、全过程等。可是，与此同时它真实有效遭受给予直接证据证据人本身道德修养、外部的危害及其感知力、判断力、逻辑思维能力和语言表达能力限制，因而，他们且具有多变性，可变性。
公安部门、人民检察院或人民法院难以证明其言辞是否属实。假如人民检察院光凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提出诉讼，很有可能深陷不好局势。一旦受害人或被告翻案，拒不承认之前说的话，那样判罪所依靠的言词证据也就失去了它作为证据使用价值，人民检察院可能就处在输了官司的位置。
可是依个人见解而言，比如一些历史悠久的案（相隔2、3年。。。），找不着别的证据、证据等实物证据，缺有被害人陈述、嫌疑人口供，并且其阐述和口供十分符合，假如人民检察院由于担心输了官司且不提出诉讼，放肆嫌疑人逃离法律的制裁，那样刑诉法确保中国公民合法财产权利和人身自由权的效果就达不了了。
通过此次实践活动，我确定了之后学习关键。在人民检察院实习时长虽然比较短，却让我收获很多物品，真真正正就是将所学的知识应用到在实践中，指导实践。
积极给主管给出了计算成本的需求，在编写出我见习这三个月成本状况的前提下，又查过2019年过去有关的凭据，制订了2019年度成本状况，让经理对企业的运行情况一目了然。比照历月成本状况，向您主管给出了减少期间费用等等一系列控制成本的意见，获得了经理认同和器重。
三个月迅速就没有了，临走之前分配好我的工作的工作交接状况，才发现自己在短短的时长进行了那么多的事儿，感到欣慰的也使自身获得了达到和认可：自己还是能胜任社工的!
融会贯通，基础理论要结合实际，并没有大学四年全面的会计理论课程的学习，使自己得到公司社会发展的肯定根本不可能，自然课本上的基础知识是一方面，实践中所遇到的难题是另一种境况，没有一定的实践经验和经验也是很难轻车驾驶证熟。根据这段见习我成长了很多，并没有彻底地进行院校到整个社会转型发展，可是自己的第一次工作与第一次企业的肯定内心觉得非常的高兴，这一段工作经历将导致我更有自信的应对今后的生活！
学生毕业实习报告范文 篇7
时光如梭，一眨眼我历时六个月的当场见习接近尾声了，回忆起见习这段时间的所得的所失所想所触，算得上是五味杂陈，我也相信这一段珍贵的工作经历一定会让我以后的工作和学习过程中获益良多的!
在实习这段期间你对车务运行的每个技术工种进行了详细见习，根据实习岗位领导和师傅们的殷切关怀和悉心教导，同时结合书籍中的专业理论知识规章制度里的各种各样规章制度，使我收获了不少东西，与此同时也出现了众多感受。在勤奋学习中提升，在激发潜能中发展，在不断进取中健全。有句话说“实践活动令人做出来的更加”，根据这段时间的见习，所以我对每个技术工种拥有更加深刻的认知，下面是我这段时间的见习。
一、虚心请教老师傅、理论结合实践、锻练出手实做
通过现场实践活动与和老师傅和领导的交谈，促使我们对现场工作中有了更深刻的深入的认知，尽管根据在校园里学习培训，使所以我对丰富的经验拥有很全面的了解，可是来到现场才知道，原先现场实践和丰富的经验还是有一些必须结合的地区，也有许多必须更为深刻理解的区域，观点是浅灰色的，只有把基础理论付诸实践实践活动才能达到基础理论自身价值，也只有把基础理论付诸实践实践活动才能让基础理论得到检测。一样，一个人的价值都是通过社会实践活动来展现的，也唯有通过实践活动才可以锻练人的品质，突显人的意识。从学校来到现场，从一个学生转化成一个工人，在思想层面上上，务必意识到二者的角色定位中间存在比较大的差别。校园内只是简单的获取知识，而实践活动就意味着继续深造，并把专业知识用于实践活动，上学时能够自己选交往目标，而社会人士则更多的被别人所挑选，诸此诸多的差别，数不胜数。但只在思想层面上上意识到这一点还远远不够的，反而是必须要在具体的工作生活中全身心感受，并自觉地开展这类人物的变换。保证若想学会做事，最先做人做事。
按计划，我首先实习是行车区委书记，老师傅最先跟我说，行车区委书记的重要工作就是把握火车预确报和现在车、作业车状况，依据环节计划管理下发调车作业方案并组织实施，并立即向地铁站值班员给予相关信息。尽管行车区委书记工作不复杂，可是行车区委书记也是需要很热情和细致入微的，还需要遵循许多的规章制度，首先确保(1)立即组队、瓦解火车，确保按铁路运行图要求时时刻刻发班，不受影响取车;(2)立即送取货品作业检查维修车辆;(3)充分利用调车机车及一切技术装备，选用优秀方式方法，用最小的时长进行行车每日任务;(4)认真落实作业标准，确保行车相关人员人身安全及安全驾驶。次之行车领导人员还需要遵循(1)行车领导人员布局调车作业方案，应选用调车作业通知单;(2)行车领导人员与行车指引人需要亲身工作交接方案;(3)一批作业不超出三钩或变更方案不得超过三钩时，容许口头上布局;(4)中间站运用本务机行车时，无论钩数是多少，都应应用附带滞留车位置示意图的调车作业通知单;(5)因为机器设备缘故，亲身工作交接方案确实有艰难及其配有调车作业通知单传送装置地铁站，工作交接办法在《站细》中要求。根据针对一系列规章制度课程的学习，促使你对行车区委书记这个职位拥有更加深刻的认知，另外在老师傅认真细致的帮助下，我就很快理解了调车作业通知单的编写。
行车区委书记见习完了之后，按计划我渐渐见习车站值班员，我车站值班员师傅是潘师傅，见习的第一天潘师傅跟我说，车站值班员是铁路货运接发列车工作中的统一策划者，立即肩负着铁路货运驾驶指引融洽、组织协调的主要职责。这也是铁路货运企业生产管理中技术性含量高的核心岗位。老师傅还跟我说车站值班员在申请接发列车时，一定要严格执行《行规》、《行规》和《站细》中的有关规定，并且必须按照《接发列车作业标准》中标准的术语来办理，而且还要严格实行六亲身，接发列车时，车站值班员应亲身申请办理阻塞、布局径路(包含征求径路准备就绪报告)、启闭数据信号、工作交接凭据、专车接送火车、指示发班或发车。通过观察老师傅一天的工作，我发现了车站值班员是一个必须十分细腻和耐心工作，并且车站值班员也要对车站的每个岗位和工作内容都需要搞清楚，要烂熟于心，根据跟师傅见习，我也发现了车站值班员不是一朝一夕可以学习懂的，这一一个需经过一段很长一段时间学习培训才可以成形的职位，尽管我在这个岗位实习的时间也也不长，可是和以前对比，我也对车站值班员这个职位有了更深刻的全面的了解。
车站值班员检修工见习完了之后，我渐渐见习助理值班员，助理值班员见习的第一个班，老师傅把无线对讲机、信号旗、遮阳帽、臂章、口笛递给，要我配戴好，随后要我亲身实际操作接发列车，他站在一旁看见，时不时地提示我应该怎么做。一开始许多工作不太规范，老师傅都细心强调并亲自示范性规范程序，做的好的地区，他常微笑着激励我。尽管校园内针对助理值班员的工作有一些学习培训，可是还是有一些不懂的地方，尤其是在当场操作过程中程序流程到规范化，碰到非正常情况如何应急管理等。在实习期内跟随老师傅每个班都要去，见习过程的所见所感对我打动是蛮大的，极简易的一件事，不明白处理没有经历过轻者危害正常的接发列车，严重组成安全事故。从那时起，看《技规》、《行规》、《站细》过程中对非正常情况接发列车特别关心，也经常会求教老师傅有关非正常情况下接发列车问题。驾驶虽然靠的是基础知识做好铺垫，但是长期积累下来的丰富的经验是一个不可多得的资本，汲取消化吸收师傅们用岁月垒而成宝贵经验对咱们刚进路年轻人在将来了解职位、处理事情定会事半功倍。因此，在取车有空的时候，我常积极“诱惑”程师傅谈他之前的一些驾驶历经、工作经验，他非常激情，有些时候他积极将他经历过的事情驾驶职位一些应需注意的事宜、突发状况如何处理、如何自我保护等说给我，令我受益良多。接触多了，发觉列尾常见故障是最常见的，在之后的运行中，解决那难题得心应手。通过一个多月追求进步和师傅耐心教导，助理值班员这个职位已能独立安全作业。很感谢师傅，除开业务中的基础知识，他就教我好多好多做人处世这个道理。
助手实习结束后，我也对信号员、车牌号员展开了见习，在这个时期的见习中，在学习中我明白了，车站的的这一套电子计算机容错机制连锁系统，是X局最早电子计算机连锁加盟示范点，这使得我深感非常的高兴与此同时在心底也更强化了要见习好决心，在实习全过程，我还在保证不受影响正常的工作过程中多问问多学习当场专业知识，对不清楚和不懂的地方坚决做到自知熟解，并且能够举一反三，针对接发列车的标准和信号员标准的保证烂熟于心，有关信号员，之前触碰蛮少，在学校学习时都会根据教师的叙述极其简单掌握了一些。
我的师傅是一个尽管年纪并不大但是非常经验丰富的师傅，第一个班，坐到信号员的地上，看见控制面板一排排信号按纽，我有些迷惘了，尽管在学校的时候，也进行了仿真模拟操作，可是真正到当场，却是感到非常迷惘，排入路什么也不会，没有实际接触这个东西。随后老师傅拿一个桌椅做在我旁边，指引我该用电脑鼠标按哪个按纽，如何操作，一天下来，头脑一直处于相对高度过度紧张。不过确实懂得了取车径路、发班径路等基础排序径路，对行车径路甚是一头雾水，老师傅激励我说这先别着急，一步一步来。
逐渐好多个班，有调车作业时，老师傅就叫做我在旁边望着她实际操作，并详尽的解说给我听。看过好多个班的调车作业后，我手有点儿“瘙痒”，特想亲身来操作行车径路。老师傅答应了，嘱咐我没把握之前先问一下，不要急着排序径路。亲自动手跟双眼看见便是一样，依然会犯些失误，有些是同样的不正确。第一次亲自实际操作行车数据信号在一边做错事一边学习过程中有一定的理解。在老师傅悉心教导，自身努力学习下，过去了4、5个班的磨合时间，早已会排行车数据信号。调车作业中老师傅常提醒我要等行车工作人员报告已经过了岔才排序径路，干一沟划一勾，小3身的24号铁路道岔和30号道岔需要注意操到正确部位，随后接入光条查验......很有耐心有责任心的老师傅。除开行车数据信号，另一个坎是看明白调车作业通知书通过几回解读才最终搞清楚。我还把我常常忘掉或弄错的事宜存有手机里面，发现这蛮好用的，特别是在最开始学习期间。在实习里我感受到，驾驶绝大多数都是熟练工种，在刚开始接触新的工作岗位时有点儿惧怕心理状态没什么问题，但要敢于尝试去探索，多问问多看看规章制度，每一个暂时的困难都是纸老虎，一点即破。
在信号员实习结束后，按计划分配我正式开始车牌号员的见习，带我车号员老师傅姓沈，第一天实习车号员沈师傅跟我说，车牌号员这一工作需求的便是细腻和耐心，车牌号员关键所进行的工作有：(1)开展火车气象预报、确报;(2)编写列车编组顺序表，测算火车总重量、换长;(3)核查提车，与运转车长或机车乘务员办理完单据工作交接，解决存在的问题;(4)把握、测算提车，测算大货车停留的时间，填记统计报表;(5)编写纪录，梳理、存放单据。看的英语师傅说的那么多，并且看过老师傅展开了一会工作中，我便有点懵了，发觉车牌号员这份工作是一个必须十分细心地工作中，并且统计的物品十分的复杂，老师傅察觉到了我的心思，激励我说，车牌号员这份工作是属于一个熟练工种，也需要经过一段时间的出手实际操作才能够做得好的，因此别着急，要一步步来，首先了解《统规》等有关的规章制度;在师傅支持下，我迅速对《统规》型号了了解，然后我都利用自身电子计算机很不错的特性，很快就把火车预确报计算机软件搞懂，然后在师傅激励和带领下，我通过一段时间的见习把车牌号员的其它工作几乎都搞懂了，虽然间距熟练使用也有很远的地方，可是我有信心，如果将来从业此项工作，我肯定可以把它搞好!
在为了让你校园内学习的内容可以在可以现场获得更好的见习，对其上边三个技术工种开展实习与此同时，我都把以前的实习一些体会心得巩固复习。驾驶虽然靠的是基础知识做好铺垫，但是长期积累下来的丰富的经验是一个不可多得的资本，汲取消化吸收师傅们用岁月垒而成宝贵经验对我这个刚进路年轻人在将来了解职位、处理事情定会事半功倍。因此，在取车有空的时候，我常积极“诱惑”老师傅谈他之前的一些驾驶历经、工作经验，他非常激情，有些时候他积极将他经历过的事情驾驶职位一些应需注意的事宜、突发状况如何处理、如何自我保护等说给我，根据师傅们认真细致的帮助和很多年吸取经验的教给，促使我在这段时间里确实受益良多。过去在课本上一些比较难懂的东西了，通过现场的一些实践活动，令我很轻松的就掌握了!
在实习期间，我积极主动的探索，努力把院校学习到的基础知识与实际具体相关联，有不明白的地方，主动向师傅们求教，师傅们全是知莫不答，大部分难题都获得了令人满意的解释。根据这段时间的见习我成功实现了基础知识与实际具体的基本融合，对铁路行车机构拥有更加深刻掌握，对中间站的日常管理与班组管理有切身的感受。
二、心态调整、变化真实身份、适应新环境
刚离开学校我，对于未来拥有无限大期待。但是投身于铁路行业，来到现场见习，首先我们面临的是精神上的起伏，角色的转变。在校园里只需认真的学习好课程，及其少许社交，而且大多都是和同龄人的相处。在公司里要积极的去了解探索铁路线各工种的工作职责，努力学习地铁站当场具体作业标准和流程，解决不同年龄段繁杂人际交往关系，担负肩负的职责，与此同时，在铁路线底层较为苦非常累，需有心理上的准备，明白宝剑锋从磨砺出的精髓。到地铁站我积极主动的心态调整，为自己精确定位，看清所在的位置，知道自己该干什么，不该干什么，并快速地投入到了见习之中。
与此同时我就非常荣幸可以参与到铁路线人队伍里，能够成为在其中的一员觉得深深地骄傲!作为一名铁路职工，仅有以上善若水的宽阔心怀，接受消化吸收各种各样社会知识，才可以充实自己作为一个社会人士的含义，扩展自已的视线，推动自己工作的顺利进行。同时要以平静的心态对待铁路线改革，保持良好的心态参加工作中，以积极的心态面对人生。在思想上意识到铁路改革机遇大于挑战;从在行动上要积极地搞好分内工作。
三、安全警钟长鸣我心
在实习这段时间内,无论是一开始的段里学习培训或是到现场见习，安全性全是特别强调活动的主题。关键在于在x月x日，车务段教育科的教师对咱们展开了安全知识教育，在教学中了解到了，安全就是铁路线永恒的主题，现场一切生产制造都以安全性作为首要任务的，铁路线的各种安全性规章制度都是通过一件件惨痛教训总结出的。接着咱们学了安全生产方面的规章制度，大家学了《铁路车站行车作业人身安全标准》、《全局职工共同遵守的劳动安全守则》等安全生产方面的规章制度，老师应该我们将要这种规章制度深深地铭记于心里!根据针对规章制度和安全文化课程的学习及当场例子的介绍，使这堂安全教育课在我的心中留下深刻印记，回到家后我认真的背读过《铁路车站行车作业人身安全标准》、《全局职工共同遵守的劳动安全守则》等规章制度。
来到施工现场以后，无论是常规的早班会或是学习培训，领导干部都反复地注重安全防范措施，因为是立冬降雪以后，领导干部就更为阐述了调车组在工作情况下安全防范措施，特别是必须按照《铁路车站行车作业人身安全标准》、《全局职工共同遵守的劳动安全守则》等规章制度来操作。根据反复地安全知识教育，也使安全知识教育在我的心里有了更深刻的核心地位。也就像地铁站领导干部说的一句话：“想让监督局警钟常鸣我心”。
四、当场实习总结和反思
在见习这段期间，我对我见习展开了持续记录与思考，根据纪录与思考，我展开了以下几个个人总结和反思：
最先，要竭尽全力添加铁路线这个大家庭。应以平静的心态对待铁路线改革，保持良好的心态参加工作中，以积极的心态面对人生。在工作上保持良好的心态应对工作中，积极地搞好分内事。一要满怀信心。意识到铁路改革机遇大于挑战，环境中的更改、“身份转换”现行政策的实行，会创造更多、优良之间的竞争气氛。
二需有急迫观念。提高自己的大局意识，积极的去融入改革创新。认真工作，要将压力转化为工作的动力，标准化、严格要求，用心完成自己做好本职工作。仔细做好这种工作就是迎来改革创新必不可少的前提条件。务必提高市场竞争危机感，主动提升自身素质。在铁路线跳跃性逐渐快速发展发达的今天，务必对自己有清醒的认识。伴随着企业改制的力度持续加大，务必影响了以往感觉进到铁路线即使举起了“金饭碗”的思想，“瓷工作”之间的竞争危机感明显提高。提升自身综合能力要在改革市场中取胜的关键，在业余时间要加强学习，为自己增加体力，以满足行业环境。学习党的一些政策方针、现行政策及其铁路改革的一些基础知识，掌握铁路局各项改革对策的重要性。意识到铁路改革的深刻内涵，多方位充实自己，健全自身，使他在今后的市场中站稳脚跟。
第三，在焦虑不安严肃认真的环境中努力做好自己本质工作。避免利己主义者，心烦气躁。作为一名党员，在之后的工作上，我一定不骄不躁，严于律己，时时刻刻警示自己，自己少一点，想工作多一点，始终将工作利益放到个人得失以上。工作中、生活中有什么难题务求坚决、细腻，遇到有不顺心的地方，多从自己身上找原因。摆脱懈怠心理状态，塑造日常生活、工作规划，化缺点、不成功为前进的力量，维持充沛的战斗能力，保证积极肯干、任劳任怨、艰苦奋斗精神。
第四，要勇于开拓创新，永保工作上的活力与活力。在工作上要勇于开拓创新，敢于大胆操作，不断反思过去工作中积累的经验，策划新理念，采用创新举措，开创新局面。今后的工作中，要自己进一步发挥主动性、自觉性和创造力，对于工作中中出现的一系列问题，在全面征求领导及各位同志的意见与建议前提下，自我反思，逐一改善。以更加丰满的生活热情，更为坚强的意志和充沛的激情投入到了工作生活中，以积极的心态迎来来源于一切层面的考验，以此来实现由处于被动向积极的改变和超越。尽管见习时间很短，但是却对我有重要的价值。它让我看见了自身的不足，也使得我看见了自己的优势，并练了我各能力方面。这会对我日后的工作和学习会带来积极主动产生的影响。古语云：“还不等扬鞭自奋蹄”。在以后的操作过程中，我终将以饱满的热情和积极主动的心态搞好我做好本职工作，为铁路线跨越发展做出自己的奉献。20xx年已经过去，从前的这一年对我而言是成长进步的一年，根据现场见习，促使你对铁路线工作有了更深刻的深刻的理解;20xx我也正在进入铁路工作，相信通过院校老师的谆谆教导，通过现场实习实践经验，我肯定会把我工作做的十分出色的!
学生毕业实习报告范文 篇8
因为我是上的是师范类院校，未来大学毕业也免不了是一名教育工作者，马上要毕业，我自然必须去学校去实习一下，感受一下当老师的觉得。如果不实习得话，之后走向了岗位不知道要干嘛，那丢脸就丢大发了，我做不了那样的人。
终于找到实习学校了，我抱着激动的心情来到院校，正式开始教学生的之路。
经历过一个月的实习生活，要我初尝了身为一名老师们的甜酸苦辣。回望和学生一起走过的日子，不禁想起自已的学生时代，也倍感现在的学生们比我们以往多了一份调皮，一份灵便，一份胆大。学生们的水平一代比一代强，规定越来越高。因而，想要在学生中建立起好老师的形象，还要走一段不同寻常的探索之途。
在实习期间，我们自己的基本任务是班级管理方法和教育教学工作。
班主任是班级管理的策划者、管理人员和策划人，也是学校的管理中间力量和骨干成员，对良好班风和学风的建立具有非常重要的作用。作为一个教导主任又如何使自个的工作中上台阶、上水平、高档次呢?在实习期间担任班主任工作中，我有这样一个了解，教导主任对学生思想教育工作，实际上就是一个和学生推行心理状态交流过程，只有先了解到了学生们的内心深处，做到有的放矢，方式恰当，才能实现老师对学生全面发展给予帮助具体指导、同学们对老师的工作给与相互配合鼓励的目地，进而接到好的教育实际效果。下边谈谈自己紧密结合学生心理具体开展思想教育工作的一些试着下边谈一谈本人在见习班级管理中的一点感受。
一、奖罚适度。
二、班会主题
通过一个星期的准备工作，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这就是我主持的第一次班会。此次主题班会主题是 安全知识教育与新学期新打算 。在班大会上，学生们积极回答问题，让我深深的感受如今的中学生有了非常丰富的安全知识。比如，上体育课需要注意的事项，道路交通安全，地震灾害、台风来袭必须注意些什么这些，他们也回答问题的侃侃而谈。主题班会的另一个关键点是 新学期新打算 ，让一些学生上讲台讲出她们上学期的存在的不足和这学期计划。这不仅使学生本人找到自身的不足便于纠正，更让孩子们在学年初就定好新学期的大致方案，更具终点开展学习。也培养出学生们上讲台的态度。并没有每一个学生在班大会上都讲话，可是我相信每一个学生都拥有自己的新计划、新的想法。每一个学生都是对的上台发言的同学都深有感受。
课堂教学也是实习关键，以下属于我实习一点体会心得。
学生毕业实习报告范文 篇9
一,实习目的与规定
专业实习是土木工程教学工作计划中不可或缺的一部分.它为推进技术专业培养计划起到重要意义;都是毕业之后参与实际工作一次演练.
专业实习同学是以专业技术人员小助手的身份参加建筑专业修建的施工现场和管理方面,在见习前已经学好全部基础知识课程内容,及其《钢筋混凝土结构基本构件》,《地基与基础》,《土木工程施工》和《工程造价》等课程;在见习时应深层次建筑施工技术当场,用心见习,获得立即专业知识,推进学过基础理论,进行实习指导人(现场工程师或专业技术人员)所布置各项工作任务,培育和锻练单独思考问题和问题解决能力.其核心要求是:
1,通过实习掌握建筑结构,体系结构及特性;掌握一些新建筑,新构造,新施工技术,新型材料和现代化管理方式等.丰富多彩和扩展学生们理论知识行业.
2,根据生产实践,让学生对典型性建筑专业的企业或分部分项工程的结构构造,施工工艺与施工组织管理等相关信息进一步加深记忆,夯实课堂教学学过具体内容.掌握拟订典型性分部分项施工方案与控制施工计划的办法.
3,通过现场见习掌握建筑业企业的部门机构及企业运营管理方法;对施工项目经理部构成,工程成本控制,规模经济的监管有一定的了解.
4,参与具体生产工作,熟练掌握已学的基础知识解决问题,激发学生单独思考问题和问题解决能力.
5,学习培训众多工人与现场专业技术人员的优秀品格,塑造勤于思考科技进步为国家智能化多作贡献的观念.学习培训建筑专业施工质量管理的最基本方式;对建筑施工技术品质的过程管理有一定的了解.掌握现行的国家相关工程项目产品质量检验及管理标准的.
二,实习内容
1,看明白见习工程项目对象工程建筑,建筑施工图;
掌握工程项目的特性,经营规模,生产工艺流程全过程,建筑结构与体系结构,地基基础工程特性等,明确提出自己对设计图的看法.
2,参与单项工程或分部分项工程的施工组织管理工作中(进行以下的1~2项);
①参加拟订工程施工方案(土石方工程和地基处理施工方式,关键承重构件施工工艺,建筑主体及其施工技术措施等),并及时完成一部分工作中.当已经有工程施工方案时,可以通过了解方案同时结合当场实践活动明确提出个人观点.
②参加编写工程施工进度方案或施工平面图,当已经有此二种资料时,可以通过掌握编制方法,实施情况和施工现场管理等明确提出个人观点.
③进行单项工程数学作业设计工作中(模版配板设计方案,土方工程施工设计方案,一体式混凝土结构基本或大型机器设备基本施工设计,预制构件预制与组装建筑施工设计与工程装修施工设计等).
④参与或了解工程施工预算的编制.
⑤参与工程施工管理项目实施计划的拟订.
3,学习培训1~2个关键技术工种工程施工方式,实际操作关键点,关键机器及设备主要用途,质量标准及其自己所提出的意见和建议及构想等;
4,掌握施工企业的部门智能管理系统,各个部门的职权和内在联系,掌握施工项目经理部构成,掌握各个专业技术人员的工作职责与经营范围;
5,掌握新技术应用,新技术,新型材料及当代工程施工管理方式等运用,掌握工程施工及管理的新规范;
6,参加当场组织图纸会审记录,行业交流,学术研究研讨会,工作例会,技术创新,现场质量检测和安全体系等;
7,掌握在施工项目管理中多方(小区业主,承包单位,监理公司)的工作职责;
8,掌握工程施工管理的具体内容方式.
三,见习程序流程与实习安排
在见习前,土木工程学院负责对实习学生开展见习鼓励.生产实践的形式主要包括集中化见习和分散化见习二种,实习学生依据详细情况来选择.对分散化见习这种方法学校事先加强监管(审批接受实习生的企业的现象),事中严苛查验(派经验丰富的老师到见习集中化大城市查验),过后用心审查(派有工作经验的老师审查生产制造实习日记,实习报告,并安排论文答辩).
实习期间随实际工程项目来定.
土木工程的生产实践一般安排到建筑工程测量,施工材料,混凝土结构构造,建筑施工技术等有关课程结束之后开始,在第六期末和第七学年初之间(有时候需运用一部分的假期安排),期为一周.
四,实习方法与实习指导
生产实践的组织结构主要包括集中化见习和分散化见习二种.
1,集中化见习:由土木工程学院机构见习队,委任领队老师领着见习生在事前联络好一点的实习岗位,学生们服从安排,积极主动地到所外派施工工地开展见习,到施工现场后应尽早了解所属实习岗位的部门结构与工程项目状况,主动联系实习指导人联络,听从指导人安排,为完满地做好实习任务而认真工作.
2,分散化见习:由实习学生自身联络实习岗位.见习生在联络好实习岗位后迅速将联络见习回执表(见附表一)寄来土木工程学院课堂教学公司办公室,经审核同意后即可进行见习;学生们进到见习施工工地后,现场实习指导人(在工地上具有一定技术职称技术性管理者)的帮助下,依据见习考试大纲要求及见习项目的特点制订实习计划;在实习期间,见习生是与指导人常常保持联络,并依据计划完成生产实践各一部分实习内容,纪录实习日记,严格遵守见习纪律和相关规章制度,接纳日常见习评定,在分散化见习生较集中化的大都市,土木工程学院委任老师开展期内定期检查具体指导.实习结束后,应用心梳理和进行相关实习成果,和接受实习答辩.
实习岗位应选用有一定工程施工能力和专业能力的建筑企业,不适合挑选设计方,业主单位和工程监理单位做为实习岗位.见习目标应选用中小型的工业与民用建筑工程,其结构特征要以混凝土结构构造,双层砖混建筑结构,装配式建筑单层工业厂房为主导,所选项目,应尽量在基础和桩基施工高峰期,以一个项目为基本见习目标并兼具别的分部分项,在实习期间应参与多个分部分项施工.实习岗位需具备中级以上职称专业技术职称工程施工技术与管理工作人员. 针对选用分散化见习形式进行生产实践的学生们事前需有联络见习回执表,在回单中应该有见习工地上的挑选状况,包含生产实践地点,实习项目,实习时间,工程形象进度状况,工地实习指导人概述等需汇报土木工程学院课堂教学公司办公室,经核查审批后即可进行见习.
不管选用那类见习方法,实习学生都要以底层专业技术人员小助手身份参加施工现场和管理方面,合作专业技术人员搞好日常的技术与管理工作中,最重要的一点就是要和专业技术人员,工人师傅树立良好的师生之间关系.相互之间常常交流信息,追求进步,工作方面积极相互配合,重视实习指导人帮助和分配.仅有谦虚见习,勤劳肯干,遵规守纪,才能立于不败之地,学习到书籍念书不上的东西了,完满地做好生产制造实习任务,不然,则一事无成.
一进入见习施工工地,会对全部工程及施工工地的相关情况有一定的了解,尽早看明白工程项目的工程建筑,建筑施工图,掌握工程项目的种类,结构类型,工程项目的经营规模,生产工艺流程全过程,建筑结构与体系结构,地基基础工程的特征等,掌握工程项目的进展状况,技术水平的配置及工人素养,掌握现阶段工程项目中出现的关键问题及提前准备所采取的方案对策.通过观察施工图纸,现场勘察,与工人及专业技术人员沟通交流等形式,对工程有一个基本上的认识,即了解工程项目已经完成了这些每日任务,还有那些每日任务必须完成,你打算去参与这些作业.
五,工作,安全性,法纪,纪律教育
安全知识教育是一项十分重要的见习前期准备工作,安全性关键是见习中要考虑的主要难题,学校及施工企业务必秉着对实习学生认真细致的奋斗精神用心做好安全知识教育,提升学生的安全素质,增强自我防范实力,使实习学生在工地做到"三不伤害"(即见习中不伤害别人,不伤害自己,与此同时自身不被别人损害),这对保证学生们人身安全和达到的正常进行尤为重要.
学生们抵达工程施工实习岗位后,务必接纳三级教育,才能够容许进到岗位.三级教育的三个等级各是:
1,企业(工程设计公司,工程处)级文化教育
实习学生进到工程施工实习岗位后,在没有任何进到职位前,由公司人资单位机构,安全工作单位挑选教材内容,分派专业技术人员,按规范化的教学方式,对完成对学生进行安全知识教育,其重要内容是:
(1)本公司生产,工作内容,本部门风险场地以和注意事项.
(2)安全生产法规及公司内部的规章制度和工作纪律.
(3)本公司很容易发生事故及典型事故案例的主要原因,不良影响.
2,项目经理部(施工队)级安全知识教育
由施工队分配开展,其重要内容包含:
(1)工程施工生产工艺流程,机电工程设施设备特性,预防知识和常见问题.
(2)本工程项目生产安全管理机构及人员分工状况.
(3)劳动防护政策法规,安全守则,工作纪律.
根据项目经理部(施工队)级安全知识教育,使实习学生对施工环境,施工环境等具有进一步的掌握.
3,工班长及兼职安全员对完成对学生进行入岗安全知识教育.
其核心基本内容:
(1)现场作业的特征,生产计划及施工环境与具体内容.
(2)中后场的危险作业企业,工作职位及其各岗需要注意的事项.
(3)队组人员分工状况,相互依存及其分别需承担的岗位职责.
(4)生产制造常用的机器,电气设备性能,安全防护装置的功效与维护应用基本常识.
(5)普遍事故分类及出事故后该所采取的应对措施,事故调查报告程序流程等.
(6)岗位操作规程,各类规章制度及其员工准则,工作组条例,工作纪律.
(7)工作清洁卫生与文明生产.
(8)安全防护用具的存放与使用.
职位文化教育一般可采取交流会或个别谈话的方式,及其融合当场实体开展.实习学生解决自身将进入的岗位和从事的工作,在上有一个最基本的理性认识,为进到生产岗位接纳操作过程奠定基础.
在工地上通过三级安全教育后, 学生们应接纳各个文化教育部门进行考试的和评定.
在工程见习里将参加或接触到了一些特种工种作业学生们,还应当接纳特殊工种的安全知识教育.
国家规定的:电气设备,电焊焊接,起重吊装,高压容器,驾驶人员,工程爆破,煤层气检测等不同的工作为特殊工种.毕竟在这种工作的过程当中,潜藏在比其它工作更多的危险因素和不良影响,一旦错误操作,容易造成重大伤亡事故,因而,对从业特殊工种工作的人员要进行特殊,严格安全技术培训.特殊工种的安全培训教育基本要求是:
(1)按专业特性选中教材内容,分配技术专业老师开展规范化学习培训.
(2)按劳动局的相关规定,制订完备的,定期进行的教育培养计划,按一定的程序进行全面的基础知识教育与具体安全操作规程练习.
(3)新工人在本工学徒工期满,务必按时参与上级领导工作进行定期的安全知识教育.
土木工程生产实践组织纪律:
1,严格执行我国法案.遵循学校及见习所属单位的各种规章制度和组织纪律.
2,见习生要听从当场实习指导人与老师们的具体指导,追求进步,积极工作,有意见时通过组织向见习队或土木工程学院明确提出.
3,学生们在实习期间一般不可休假,特殊情况必须休假一日之内者由实习指导人准许,1～3天由实习岗位责任人或带队老师准许,三天以上者报土木工程学院负责人课堂教学医生准许.
4,学生们务必按照规定时长抵达实习地点,实习结束后马上回校,不得随意去它处去玩,禁止以探亲访友或做事为理由耽误实习时间,违犯者以逃课论,情况严重撤销见习资质.
5,见习生逐日写实习日记,指导教师不定期维护2～3次,凡见习含有突显收获和体会者可以提前写下实习报告.
6,进到施工现场务必带安全帽,随时随地确保安全避免出现安全生产事故.
7,遵循实习岗位的作息时间表规章制度,热爱集体,做好清洁卫生.
8,实习结束时按照规定时长拿出实习报告,供指导教师明确实习成绩的用处,不可推迟.
9,见习工作组要经常召开会议,经验交流,同时向见习队体现意见及要求.
六,知识理论和参观考察
1,在实践中指导教师可以根据当场详细情况,针对性地分配一定理论解读,便于学生们理论结合实践加深记忆.
2,在见习的过程当中,指导教师可以结合见习所在城市别的典型性工程项目,交叉分配一些有关的见习参观考察.
七,实习日记和实习报告内容要求和工作
实习日记和实习报告是鉴定实习成绩的重要指标.实习日记是累积实习收获的一种关键方法,学生们在实习期间应该根据见习考试大纲的需求,要逐日用心写完实习日记,根据自身的实习内容,通过文字,数据图表等简要地开展记叙见习里的所闻所见和心得体会, 当场测绘工程手稿,按比例分配表述实体品牌形象;如构造布局,新结构特征,新材料性能,新施工工艺以及工程经济实际效果,人力资本机构及工作计划,施工计划和施工平面图布局,项目经理部的部门机构及职责,工程项目参观考察,工作例会,专题调研,指导教学,工程施工实际操作要点,见习工程项目对象施工进度计划,技术调查及见习里的收获与体会等亦需及时载入实习日记中,为写实习报告积累写作素材.
实习结束时学生们应按照见习考试大纲的需求,依据实习日记中常积累下来的材料,进行全面剖析总结和反思,立即写下实习报告.实习报告能代表出同学们对实习内容了解深度,也可以反应出学生反思和梳理解决问题的能力,实习报告应图片配文字,总篇幅不适合低于5000字.实习报告具体内容相关要求如下所示:
1. 实习安排,见习工程概况,工程预算,关键技术工种工程项目的工程量清单及施工工艺,施工企业的管理体制和组织结构等;
2.把整个实习内容开展总结归纳,包含房子和建筑物的测量放线与控制设计标高工作中,校对施工图纸及施工放样工作中,交工验收或质量检测工作及.概述各工种工程施工方式和施工方案,单项工程施工组织方案编写及方式.施工现场的平面布置图,劳动组织,各类工程措施等.谈一谈此次见习对自己的在思想方面与业务里的协助,及其感受和获得,;
3.以一次参观考察,工作例会,专题调研,指导教学,工程施工实际操作要点,新技术应用调研或工程简介为主要目标,系统地,系统化总结归纳,写下根据此项活动感受和获得;
4.在实习期间中,对工程设计和施工现场管理所提出的提议,采取状况;
5.对学校布置的见习所提出的提议及必须解决的问题;
6. 在施工工地自身完成相关施工工艺,施工组织管理,工程预算等方面的方案,工程图纸和结构计算等(该项用影印件附着实习报告中);
7. 相关新构造,新技术,新技术应用跟新原材料的专题讲座调研报告.
八,教材与材料
已学习过的专业基础课和专业课教材内容;
建筑施工手册编写组编. 建筑施工手册(第四版).中国建筑工业出版社出版,;
张应刻小编.混泥土整个过程质量管理手册.人民交通出版社出版.;
见习建设项目的项目风险管理项目实施计划(施工组织方案)和项目风险管理整体规划考试大纲或其它技术与管理材料.
九、见习中特别注意几个难题
(一),见习生应常见问题
1,仔细阅读生产实践考试大纲和实习指导书,根据实习指导书籍内容,确立生产制造实习任务.
2,在实习期间要严格执行操作规程,注意保密工作中,变成精神文明建设的榜样.
3,见习的好与坏很大程度上在于所有学生的见习心态,学生们应在短期内和自己的实习指导人构建比较好的师生之间关系,工作中时要积极,遵规守纪,听从实习指导人工作计划,对基本问题应预先向实习指导人体现,一同协商处理,学生们不可自行处理.
4,见习是理论结合实践的重要内容,要谦虚向技术人员及工人师傅学习培训.
5,要参加主要工作以培育具体专业能力.
6,遵循实习岗位生活和工作规章制度,不可无故缺勤,上班迟到,在实习期间一般禁止病假,突发情况要取得实习指导人与学校允许,病事假需有县级医院医生证明.在见习未结束之前,不可提早离去实习岗位,更不得随意离去施工工地出门出游,在实习期间不可布置与见习不相干的参观考察,不然比较严重解决;
7,遵循中国法律,重视本地老百姓日常生活习惯,重视施工工地技术人员和工人师傅.
8,在生活上要勤俭节约,不能有一切独特,要节约粮食,工具材料及,要爱护环境,坚守底线,禁止搞不良风气.
(二),指导教师及当场实习指导人需要注意问题
1,对集中化见习方式:该见习方式的指导教师要提前用心选定实习地点,做好实习安排,在业务中不可以限于原教研组的经营范围,需从技术专业培养计划上处理同学们在见习中提的问题,对同学们在实习方法上给予指导.指导教师需提前到施工工地掌握施工现场状况,融合施工工地具体情况和引导人一起制订所有学生的实习计划,然后把填报的生产制造实习任务书下做到所有学生.
2,对分散化见习方式:该见习方式规定实习指导人用心向详细讲解施工工地状况,解读工作中内容包括岗位工作职责,做好安全知识教育;常常查验实习计划实施情况,关注学生的需求,立即解释学生们所提出的各种各样业务问题;要全面了解学生们的理论学习,工作业绩,思考问题和问题解决能力及见习组织纪律等状况.
