读书交流心得体会15篇

读书交流心得体会15篇

用心看完一本经典著作后，你有什么样的感受呢？不可以眼会读哦，写一篇念书心得吧。你现在是不是对念书心得一筹莫展呢？以下属于小编为大家整理的读书交流心得体会，热烈欢迎阅读文章，希望大家可以喜爱。

读书交流心得体会1

欲穷千里目，下笔如有神。读书使人明智除鄙见，开茅塞，获新思维，变聪明。正因书里拥有广阔的天地，书里拥有永恒的精神实质。其实对于老师来讲，得学的东西太多。教给学生一杯水，老师就应该有一桶水。但一桶水如不会再添，也是有耗尽时。因而，老师不光要有一桶水，并且需有“一水潭”。书籍是最好的教育，念书是极大的快乐。

参与了读书分享会以后，老师们强烈推荐的好书，都让我有马上想去阅读文章的感觉了。侯老师介绍的《平凡的世界》，书里刻画了诸多新鲜的人物设定，胡家二位弟兄在贫苦和困境中仍然坚强的生活着，创作者这本书中详尽的描绘了二兄弟的故事以及他充斥着艰辛却永不言败的一生，刻画了当时那个时期的人物设定。在这样一个充斥着急躁和道德危机的年代，我们的日常生活和他们比照确实就是幸福得多，我们都应该珍惜现在的美好生活。

余华所写的《活着》这书，人最重要的就是好好活着，只需人会好好活着，就没什么大事儿，就没什么摆脱不掉的事儿。好好活着在一般了解上有一个过程，可是，好好活着实质上其实是一种静止不动状态。我猜测，余华是不是想告知阅读者：生命里其实就是并没有幸福快乐或是不幸运，性命仅仅好好活着，静静的好好活着，有一丝孤零零的寓意。人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种获胜。没有什么比好好活着更加好的事，也没有什么比好好活着更困难的事！生不能选，死不应该选，唯有咬着牙好好活着！

王xx老师介绍的东野圭吾《白夜行》，这书实际上是在讲人的本性。东野圭吾好像是在探寻人的本性能够暗夜里一往无前到何种程度。不少人在讲，雪穗和亮司是受伤了，可是他们之后根本无须迈向这一结果啊！这么认为得话，全世界很多事情没有为什么，人的本性能够延伸至多么的无边无际的地区，那极远方是花卉或是毒汁谁都看不清楚。

王xx老师介绍的龙应台所写的《亲爱的安德烈》，龙应台说，所谓母子俩，只不过是爸爸妈妈看着孩子的背影渐行渐远，回过头来，流下来一行情泪。爸爸妈妈给予性命，就应当任凭翱翔，在迷失时，指点迷津，爸爸妈妈不可以强制性小孩带在身边，用所谓的爱结束爱。有时候，并不是小孩离不开爸爸妈妈，只不过是爸爸妈妈离不开小孩，找不到方向没有动力。假若，大家中国的父母想要俯下身跟孩子站在同一相对高度，作为朋友来研究这世界，又怎么可能有这么多的争夺。听到比较多的是“依据我的经验”、“有经验人”，或许你是对的，可并不一定是小孩自己想要的，工作经验如服装一样，还会过时了。大家不妨学习一下龙应台和安德列，用一封封家书防止了分歧，加深了情感，反映思想的高度与深层。

冯老师介绍的《哈佛凌晨四点半》，如果有机会漫步在哈佛大学校园内中，会看见在凌晨四点半时，图书馆里灯火辉煌、人头攒动；在餐厅里，享受美食的前提下，哈佛大学学子都没有落下来自已的书籍，或是去看书，或是记笔记；在哈佛大学的医院里的，也是如此，候诊室的学子都没有一人沟通交流，反而是埋头看看自己的书，要想获得取得成功，就要付出更多的时间，请相信“仅有一分耕耘，才有一分收获。”所以一定要尽力了！

卢老师介绍的《拆掉思维里的墙》，让有意思的性命迎面而来，真真正正投入日常生活，你才会觉得一种快乐，带上热爱的情绪资金投入日常生活，自己的能力也在逐渐的积累。拆卸思维方式的畛域，你所看到的实际是你自己想见到世界，如果你把心思放在哪一方面情况下，你就会发现身旁一直会有类似范围内核心关键词。幸福是一种变换力，幸福的味道是因人而异，也不是说所拥有的钱财大量就更加幸福。仅有拆下来思维里的墙，活出自己的模样，完全彻底清洗自己的内心，才会得到真正的快乐。

在读书分享会结尾，程校领导和朱负责人作出的描述，也让大家感悟良多。读书是对心灵的洗礼，读书的具体内容不但要普遍，并且视角也需要不一样。读书让大家进行对人性的思考，阅读书籍越大，你念书的冲动也就越强。读书可以让人不再那么心浮气躁，与此同时提高自己的综合能力；念书甚至可以更改我们自己的容貌，让一个人老得慢一点，念书是最佳的美容产品。作为一名教师，常常书能把自己变成学生们最喜欢的老师，并且也能让你的下一代从阅读中获益大量。

平常上课时不仅要将教学课堂搞好，一定要注重与学生的沟通。做为一名老师，我们要做的是立德树人的工作中，大家的一言一行都决定着小孩。在课堂教学中，要善于观察有专长的小孩，发现孩子优势与专长，再加以塑造。平日的过程中，各位老师要在意自己的创造力和自主创新，使学生参加活动的情况下留下深刻印象，这会对学生们一生的发展趋势具备很重要的作用。

“鸟欲起降先展翅，人欲上进先念书”，行动吧！多阅读、爱读书、读一本好书、读书好，这构建我们自己的校园文化建设，让我们共同努力吧！

读书交流心得体会2

书，是我们不可缺少的精神寄托。著名文学家高尔基老先生曾经说过：“书是人类进步的台阶，”由此可见，书对人们是多么的重要!在浩翰的书海中，大家一次次地汲取着书籍的精粹，一次次地参与书籍的圣会，这也让我们很快发展。

近期大家学校组织了“xxxx”的读书节活动，我班不但积极主动高兴地投入到此次活动中，不过我们还淋浴到了书籍的幸福里。

高尔基的《童年》赫赫有名，在一个很平凡的星期天下午，我打开了这个。心态也随之书本上一行行黑色微软雅黑字忽起忽落……

读完后，让我明白了和阿廖沙对比，我们的童年是绚烂的，是五颜六色的;是拥有快乐悲伤的，也是自由自在的，也是天差地别的。我们平时生存在蜜獾儿里，被甜小水泡着……我们都是多么幸福呀!大家从来不用考虑到吃穿住行。

但不仅有着这种，我们并不满足。人们总是奢望大量。由于，在咱们眼中，大人赚钱是那么的非常容易，仿佛都移除。我们多纯真啊。确实，大家不会像阿廖沙那般只十一岁就到了“世间”独自闯荡。但看过《童年》以后，我们要悔改自身从前的奢华，我们要不会再消耗，我们要珍惜拥有。

通过此次读书分享会，学生们中间扬长补短，互相进步，更让人从这当中懂了很多原理……带来了我的知识，拓宽了我的视野，充实了我的人生，教会了我为人处事的大道理：念书，使我得到启发，将导致我受用一生，伴随个人成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会获得无穷的乐趣与智慧。

与书相伴的生活，一定有品质，有活力，诗香散发的校园，一定有品位，有发展趋势!

读书交流心得体会3

xx月xx日，荣幸在沂南县双语实验学校参与了“蓓蕾念书工程项目”经验交流会。第一次出席那样大型读书分享会，情绪分外激动，最先观看了四位老师们的阅读指导课，进而聆听了陈爱国负责人及刘文茂负责人不一样的精彩汇报。近5个多小时大会，大家观看着，欣赏着，倾听着，真可谓心旷神怡，有一种顿开茅塞所感。先将于此次的学习感受和朋友们一同共享：

一、梳理阅读教学思路

作为一名老师，上一节普通常态化课，觉得还皆大欢喜2。但是，一提到课余阅读指导课，禁不住觉得迷惘，手足无措。今日的老师们呈现出来的课堂教学，负责人们报告给予我拨云见日所感。让我知道阅读教学的五种课程类型，分别是，推荐好书课，阅读赏析课，阅读文章汇报课，阅读指导课及其随意阅读教学。在课堂上各位老师适当益处的推动，点拔，禁不住启发了同学们明显的读书心愿，并且也对于我日后的阅读课耳濡目染进行了浸染。这时的我不会再盲目从众，好像柳暗花明又一村。

二、打造出诗香学生们

唯有读书高博古通今，书中自有颜如玉。成长的道路上，有诗香相伴，生活就会多一份快乐，感情便会多一份崇高，发展便会多一份明智，人生道路便会多一份精彩纷呈。许多研究发现，阅读文章是一个人的基本上学习的能力，也是孩子精神成长的有效途径。在阅读时，少年儿童的内心获得净化处理，感情越来越丰富多彩，观念更加深入。让小朋友在阅读中成长，让书香弥漫在学校的每一个角落，冲盈在教室每一寸地区，让小朋友举起书籍，与经典好书为伴，让读书变成日常生活的好习惯，让小朋友阅读文章东西方经典，享有读书乐趣，在孩子们中构筑起一轮念书文化展。但对于小朋友们平日的阅读，老师应该进行必须的高效的具体指导。受李医生的启迪，我准备创立班集体书籍会，丰富图书馆书架，运用好这身旁的网络资源，让小朋友博学多才。让墨香飘满班集体。

三、做儒雅的念书老师

百无一能心常怯，腹有诗书气自华。教师，是学生学习的领路人，日常生活引导者，人生道路方向图标。人师，因此传道授业解惑也。如今老师只有不断学习，持续转变教育观念，方可紧跟基础教育改革的脚步。而读书是许多人关键的学习方法，是人生中是人生的正源灯，是传统文化通道。将来，我想和小朋友一道举起书籍，终身以书为友，积累丰富多样的文化内涵，做一个做一个温文儒雅、才华横溢的教师。

本次学习培训，让我对阅读文章有了更多的了解，鼓励孩子们读书的心愿，具体指导小朋友们合理的读书，大家老师满怀信心。让念书给我们的生命引入一个新的魅力，最是书香能致诚，让浓厚的诗香撒满大家内心小角落。

读书交流心得体会4

闲暇时，有些人善于下象棋、玩麻将;有的人喜欢玩牌、嗜酒、游山玩水逛水;余独宠书。幼年即受师恩的“唯有读书高博古通今，书中自有颜如玉，唯有读书高盘里粟”的教诲和陶冶，以致于多年来一直对书十分偏爱。桌上有之，床头上亦有之，它真是成了我形影不离爱人。

开料必有利。“书籍是人类进步的阶梯”;书籍是人类智慧结晶;书是传播知识的媒介。书海浩瀚无边，里边蕴含着渊博的知识，知识就是打开理想化之门的钥匙;知识就是无价之宝的精神财富，专业知识只能靠念书才可以获得。

念书的感觉真好。读书是一种享有，不管在床上随便访问，或是在办公室里埋首书海遨游;不论是在公共汽车上阅览解闷，还是饭后茶余静座捧读、手托脸思索，都会让你进到一种饶有兴趣、不能言状的绝佳人生境界。

当心情舒畅时念书，它能给你带来更为舒适的悠闲;当情绪悲观厌世时念书，他会勾起我对未来人生的热忱和美好美好的向往;如果你孤单寂寞时念书，它像丽人乍到，给你送来啦清爽的问候和舒心的慰藉，让你胸怀瞬间恍然大悟，觉得宇宙是如此美好，世间是那么可爱。

念书的感觉真好。念书可开阔眼界，一目了然天下之大事儿;念书可修身养性，让人胸怀更为宽阔;念书可醒神益智类，提升人综合素养;念书可豪情满怀，使人精神更为振作;念书可泣人泪下，它会净化处理人的内心。每看到一本好书如同久旱逢甘雨、天旱遇甘雨一样，另人神清气爽，从中得到珍贵的启发并且能够明白人生的真谛及人生的意义。

念书的感觉真好！好朋友，多读书吧！和我共乐。

读书交流心得体会5

这周学校`读书交流活动依然由我来组织，本学年学习是指吴非的《致青年教师》一书。秉着最紧密结合课堂教学具体的初心，我挑了这书里的《不必保存学生们的检讨书》一文。如今我把自己读后心得的几个方面感受梳理成小短文，这样有利于与同行业好朋友沟通交流。

在这里篇文中，创作者提及了她当班主任过程中对顽皮学生们所采取的办法——写检讨书。多年以后的今天，创作者反思曾经的这种行为，觉得：尽管“这一招以前很准”，或许或是应对顽皮学生们智慧的，但所有的教育价值很有可能随着消除，更不划算的，就是将写作当做了处罚，让一些学生懂得了编谎话。因此他现在觉得，“这是非常不成功的方法。老师能够惩罚学生，但不能捉弄学生们。”

看完文中，我首先想到的就是：在教学工作上，犯这样或那样的不正确是很正常的事情。即便是优秀教师还会做错事。这一点给了对教学工作中常会做错事我更多自信心。除此之外，更坚定了我这样的信仰，优秀的老师往往出色，并不在于他犯的错比其他人少，而是在于他能够从所犯的错中学会反思，吸引住经验教训。为此来预防或者减少再次发生相似的不正确。作为一名教师，不管获得过多少殊荣或获得过多大造就，都需要勇于面对自己的不正确。也显示它作为优秀老师的主要素质：空气、有开阔豁达的胸怀。

令我感受更重要的是文章内容后边一段，在其中提及了“学生干部汇报制度”。这当然是很多教师常常用于应对学生们的绝技。例如，老师让学生干部报告班集体这些捣乱分子的言谈举止动态性。往往是直接把名称记在本子上，之后向老师报告后，教师把它作为直接证据再找他们“算钱”。就像创作者所讲的，这一招看起来好像非常有效。可是，，只是见到表层的“合理”还远远不够，创作者还从而想起：“学生们从这类激励揭发的处理方式中得到怎么样的启发？他可能会认为这是高尚的行为，是一种被信赖的殊荣，是“优秀生”的责任义务；他可能会觉得，这也是得到老师信赖的一种方式，这也是报仇同学们的一种特殊方式，这也是掌有权利的优点，这也是被破格提拔成“学生们头子”的好机会……” 人思索、核心理念决定了行为。上边这句话令我长时间的深陷思索，我就在想，一样作为老师，解决同样的事。为何诸多问题大家意想不到而创作者却想要？我现在觉得，主要的原因是因为创作者的人生经历和生命体验。创作者经历了文革时期，因此自然而然地想起“检讨书”、“悔过书”、“交待原材料”，这个东西都曾经给他那一代人留有过无尽心灵创伤，因此他们对于此事拥有比较敏感神经，对此类物品有一种本能反应一样的当心。然后我反观自己，我有过怎样的生活历经，受到什么样的教育呢？总之一句话，很多事，其实都可以从自己的身上找出原因。下边再谈点自身经历。

可以这么说，人许多见解、思维的产生，总可以从自己生活经历与受过的文化教育寻找一点破绽。以这一点为例子，之上所提出的学生干部使我马上想起，读师范学校时，学校这些“学生们头子”——学生会干部。他们通常通过一些相互关系方式，得到当了团学。但他们的目地并不是立足于人，反而是能够掌有势力，可以借助手里的权利牟取私利。例如：学校晨操和晚自学都需要提名，学校老师通常会分配这种团学相互配合一起提名。这就给了许多人进行运用的机遇，他们通过学生会干部之间的关系，或之后暗地里将被点名字的从失信名单中去除，或让其他同学们委托报考，为此混过去（我得坦诚交待，这当中也包含我自己）。这些人际关系优秀的学生，肯定不会把学校各种各样规章制度当回事。这一点在大家学生们之中全是公开的秘密。除此之外，这些所谓的“学生会干部”在校园里通常很受欢迎，既能够得到教师的宠溺和认可，还可以遭受许多同学的吹嘘、讨好，大多数同学在毕业的时候还能获得配额不可多得的“优秀学生”这个称号，不知道如今作为人师的她们，会不会想到曾经的这些事情，而见到运用手里的权利牟取私利的学生干部，他又会作何感想。会不会反思自已的以往？

这学期开学后没有多久某一天。我还在了解2个吵架的学生们时，我还记得在其中一个学生跟我说，她在遭受对方欺压后，为了报复，他要同班同学的规劝队友在调查班集体时应有意扣他们班的分。校园内的工作十几年里，我也经常发觉院校承担班级评比的学生们（规劝队友）有运用手里的权利牟取私利的情况。小孩的“人情世故”令我感到意外和担忧。年纪轻轻，便早已明白运用手里的权利牟取私利，乃至运用权利威胁恐吓他人，确实恐怖。在交谈时，我提出自己的见解：塑造一些学生干部，参加教学管理，一方面能减轻教师的工作压力，也塑造学生的使命感，组织协调能力等。不过因此也需谨慎，一定要正确引导。若是有发觉学生们运用手里的权利牟取私利的情况，不可以视作琐事，要认真对待，立即文化教育。假如屡教不闻者，理应考虑到移去其职位。不要让“学生干部”岗位让学生自小产生那类追求完美势力，运用手里的权利牟取私利的观念，防止影响破坏院校、班级里的优良作风。

读书交流心得体会6

今日，我班举办了一个读书分享会。

最先，导师先使我们看了一个鉴赏《草房子》的小视频，逗得大家乐此不疲，也让我们对已读过的《草房子》有了更深刻的掌握，懂了曹文轩在河一般的文字里显出的人间大爱，对生命的诠解。

随后，教师又释放难题，使我们猜人物是谁。大家兴致高涨，想来想去，大家猜对了很多，又强化了对《草房子》的名人了解。

这时候，教师给我们解读《草房子》李的角色、事儿显出了什么样的人物形象，人与人的诚挚情感，又更进一步了解曹文轩的作品了。

会议后，我得到了深深地了解，懂了为人处事的精髓。此次座谈会，我盈利十分大。

读书交流心得体会7

今在咱们聚会在这里，沟通交流读书的体会，通过各种方式来呈现了我最近一段时间的读书成果，许多学生把诗文变为了歌，许多学生把读过的书内容成了搞笑小品，开展造型艺术二次加工，许多学生根据演讲的形式汇报了学生的读书感受……这种充分展现了孩子们的才能，也毕将让我们的读书节活动向纵深方面发展，以良好的构建我们自己的校园文化建设。

我国风靡儒家学说，但热爱读书的人很少，一个不读书的人、不学习民族的都是没有期望的，为了能更改这样的情况，国家倡导中国人念书，希望同学们做一个爱读书的人，有书香气的人才是一个有素质得人。

古语说：“腹有诗书气自华”，爱读书的同学们好安静，很文雅，而逻辑思维却非常活跃性。喜欢读书不但能够提高我们自己的涵养，还能提升大家学习成绩。特别是对文史类课程的学习最有益处，在读书签约仪式上，我讲xx的小故事，今日我要再谈，xx高三考生还在校“闲书”，恰好是这一爱看闲书的好习惯，令她的语文成绩在班上始终巍然屹立，之后她又喜欢上了读英文简体字小说集，也使她的英文考试成绩名列前茅，在今年的以优异成绩被xx历史系录用，她的爱阅读的习惯造就了她高考试成绩。前不久我xxx中，该学校进行“海量阅读”主题活动，高二学生运用一学期，选读名篇《红楼梦》，看过学生的读书节活动，我就在想，学生们看懂了《红楼梦》，文言文还要学吗?大家七年级的同学们已经选读《水浒传》，假如真真正正看懂了《水浒传》，文言文还要学吗?

学生们，“鸟欲起降先展翅，人欲上进先念书”，行动吧!多阅读、爱读书、读一本好书、读书好，这构建我们自己的校园文化建设，让我们共同努力吧!

读书交流心得体会8

书声朗朗，欢笑声琅琅。让孩子们在书声琅琅、欢笑声中开心健康长大，是家长与我们老师共同的心愿。

开学时，当孩子们从学校图书馆借出去的她们自己喜欢的《经典外国文学名著前言》、《世界童话名著系列》、《三毛大世界之生物王国、世界之窗、锦绣中华、科学殿堂、文学之旅等》、《诚实的故事》、《趣味数学》、《西游记》等54本经典好书，每天中午都可以看到小朋友们手棒书本，三三两两的聚在一起，开心快乐的阅读文章着、谈论着??

与高手交朋友，与科学合理相伴，与专业知识共成长，一转眼2个月过去，小朋友们陆续来找我，给出了一个提议，原先小朋友们想形成自己的班集体流动图书馆。提议一明确提出，班里小孩欢欣鼓舞，陆续捐来啦各种书本，科普知识、幽默漫画、名人名篇、智商趣题等数不胜数，并自发性进行赛事，比谁读的好书多，看谁写的留言好，每个人争做是诗香小宝宝，家家户户争做书香家庭。

班里知名的巧做小孩郑逢时还马上给他取了一个好听名字——乖苹果公司书馆，而且制定了宣传海报；苏文宣给大家提供了储放书的小书柜；小朋友们和老师一起一同探讨建立了念书条例；二位组织委员（李航、井奕佳）牺牲自己的休息日，给大家按时管理方法小书馆；与此同时别的孩子仍在班级建设栏目中建立了“小小的书天使之” 、“心咒堂”等频道，按时给大家推荐经典好书，详细介绍经典好书内容包括沟通交流自身和学生父母的读书心得体会；此外有关读书的队会主题活动如“故事大王”赛事；“我就是小诗人”；“词语接龙”；“我就是书虫系列，我快乐”演讲比赛还在小朋友的精心安排下绘声绘色地组织下去??，刘禹宵同学在诗香小宝宝竟选过程中以自己身体力行，俘获了班里小朋友，成都市少儿节目更为他做了采访呢！“小书虫”孔子卿也将念书分为了好几个环节呢：闻诗香——用心选书；品书意——细心念书；煮书味——和大家沟通与探讨书。别的孩子也不甘示弱，陆续在“心咒堂”发表自己的看法：

读书阁使我们又多了一个开阔视野、开阔视野的区域。我真的好喜爱哦！——张宛玲

希望读书节活动不必完毕，每日都让我们看到经典好书，让大家在书的海洋里发展。——张效伟

我认为学校组织这个读书角非常好，能够和同学一起探寻秘密。学习到我们不知道的专业知识，还能够收获很多好句好词、好词好句、好段。这样才能让我们自己的写作写的更强。根据书籍还懂得了协助、协作、原谅，如何做个善人。我很喜欢学校开的读书角。——李航

我们自己的主题活动还得到了父母大力支持，为孩子们、各位老师带来了许多中肯的建议，写出一句句激励孩子们和好友交朋友的言语，也描写了学生的信赖与感动！ 我们家长真心地期待读书角能够继续办下来，为孩子多给予有利的书，特别感谢院校举行图书节活动，感激“读书角”创意。——选自张效伟家长感言

咏经诵典，吸气诗香，分享“阅享节”。让“爱读书”变成东小娃娃的一种习惯。——选自王心茹家长感言

读书交流心得体会9

作为一名教师，从书籍中获得专业知识尤为重要。人们创造出来的知识财富，好似浩瀚的海洋，源远流长。作为自己老师必须提升各个方面的涵养来提升自己。因此我们理当多阅读，教材来修心养性，用书里的专业知识充实自我。

不仅教师要读书，每一个想要提高见识的人都要念书。自我院进行读书交流活动迄今，大家每一位老师也感到获益匪浅。大家由普攻到积极，由规定变成习惯，由自己看到整体共享。念书成了我们日常日常生活不可或缺的一部分。在这里一个学期里，我觉得收获满满。下列便是我这一学期来读书的心得。

俗话说得好："茶亦迷人何苦酒，可以香我需花。"大家期盼念书，期盼积累知识，但我们却往往都会有这样的困惑：我们要如何读书？从古至今，大家获得专业知识的路径各种各样，而读书做为其中一种既平常又立即但是却很有效的求真方式沿用至今。作为一名教师，从书籍中获得专业知识也显得尤为重要。人们创造出来的知识财富，好似浩瀚的海洋，源远流长。作为自己老师必须提升各个方面的涵养来提升自己。因此我们理当多阅读，教材来修心养性，用书里的专业知识充实自我。与此同时大家也应抛下古时候老旧求真核心理念，哪些"唯有读书高博古通今"这些，都不足取。

为了能让念书做到很好的效果，我除了善于动脑，寻找所读文的"双眼"，心照不宣以外，还写读书笔记和读后感。自然念书拥有好的实际效果，思索是最关键的，可是如同老话常说："好记性不如烂笔头"，

把思维的结论分类整理，写出手记和感受，既有利于思索，也能帮助我们记忆力思维的结论，有利于日后较为、综合性、剖析。假如所阅读书籍属于自己书，我一直在书籍的空白写出自身观点、疑惑、评价等，或做一些标记。他会提升对于文章内容的认知、记忆力，写作时如果想参照、效仿度过的帖子，有没做过评注的，实际效果大不一样。

读书让我更加深刻得体会了教学的民主化，在孩子们眼中，老师可以和他们不相上下，学生的心理状态也就获得了一种均衡，这种老师更能遭受学生们的尊敬。学生们愿意和我靠近，常常把知心话跟我说，向我述说苦恼，向我倾吐艰难，我因而常与学生们沟通交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回忆每一次同学们在向我传递着她们对我感谢和尊敬是，此刻的心情都莫名地兴奋，我总深深地体会到了自已的一种最高尚的使用价值。毫不避讳的说，这类高尚，恰好是我在读书施工中所取得的最大的成就，就是我不断进步、逐步完善的主要表现。

更深层次的体会是老师们的取得成功，来源于同学们要当一名优秀的老师，最先就了解教师是什么？要教好自己学生们，首先需要了解学生是什么？答案就是显而易见的：老师是人，学生们也是人。怎么做人？这其实不仅仅是学生们必须学会的`，更需要就是我们老师要学到的！从众多教育学家的言谈举止中不难发现，为人处事重在“求实”。仅有“真”才算是美，仅有“真”才能善。我这种感受是在学习中积累，一直以来，我就以教育学家的经验总结为参考，始终坚持“尽职尽责”为人处事，以“严以律己，宽于待人”为准则，我认为，作为一位老师，最先一定要做到：

一、言而有信，从来不失信者；

二、以身作则，言传身教；

三、尊重孩子，一视同仁；

四、注重高效率，认真仔细；

五、严以律己，宽于待人；

六、选读细讲，学思结合。

俗话说得好：书到用时方恨少，事非经由不知道难。有些人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这句话固然有大道理，但一桶水如不会再添，也是有耗尽时。原以为，老师不但要有一桶水，并且需有"饮用水"、"常流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因而，在学习上，书籍是不言的教师，读书是我学习过程中较大的快乐。学习型社会为整体社会群体带来了充足的教学资源。学习培训化社会上的个体学习，宛如一个人走入了自助餐餐厅，你想吃什么，彻底请便。个人彻底可以结合自已的进一步要求，选择与决定学什么、如何学习、学习进展这些。

简而言之，与此同时结合自身的课堂教学具体，我认为做一名优秀的老师实际上不是一件容易的事，但并不是如“蜀道之难”。因为我们不断地加强党性锻炼，持续吸取经验，长期性地保持一颗求知欲，想一想今日学生们又把表演一幕什么样的大戏？今天我又把见到小朋友的哪些新创意？自己又要为其做点什么事？随处为孩子们考虑，在给学生做一些你力所能及的事情时，你也必定在一步一步的贴近取得成功！

读书交流心得体会10

从古至今，大家获得专业知识的路径各种各样，而读书做为其中一种既平常又立即但是却很有效的求真方式沿用至今。作为一名教师，从书籍中获得专业知识也显得尤为重要。自然，现如今社会发展，不仅仅只是能从书籍中获得专业知识，通过互联网念书也是一种很好的挑选。自然由于我更专业的特性，因此，平常我偏少进阅览室念书，我绝大多数天天读好书，全是在互联网上去看书。

今日，哪些“读书是一种享有，读书是一种情结”“读书能推动教师的精神生长发育”“书本会让老师不会再自甘平凡、俗不可耐”这种道理我不再说什么，坚信各位老师都清楚，假如要说，你们肯定比我还说的多。

我想跟大家沟通的是我平常念书几类作法，这可以更好地了解书籍的基础知识，走入书的海洋，了解书籍的真谛：

一、要确定一个念书座标。

书海卷轶卷帙浩繁，读无止尽。必须将图书的分类，整体规划。进而一类一类的循序渐进阅读文章。

二、在这个时间要懂得挤和钻。

要保持手不释卷，妙用点点滴滴时长的好习惯。

三、在态度上要勇于下吃苦耐劳决心。

应对书的专业知识堡垒，要勇于横下一条心，以冬战三九，夏战三伏的韧性，以头悬梁，锥刺股的努力恒心，攻破一个个专业知识堡垒。

四、要善于下笔，勤于思考。

学而不思则罔。忘却是读书的大患，下笔乃是加深印象的妙方。俗话说得好“没动墨笔不学习。”立即把念书心得、启发挖财出来，把关键句子圈点划线，是推进大脑记忆印痕的重要方式。因而，手里的墨笔是苦攻书本最直观的神器。最终，我觉得跟大家分享网络小说上的一段话，相信不少老师也看见过，“书到用时方恨少，事非经由不知道难。有些人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这句话固然有大道理，但一桶水如不会再添，也是有耗尽时。原以为，老师不但要有一桶水，并且需有"饮用水"、"常流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因而，在学习上，书籍是不言的教师，读书是我学习过程中较大的快乐。”

读书交流心得体会11

12月11日，在xx双语实验学校实施的“蓓蕾念书工程项目”主题活动，对于我们来说，这当然是十分不可多得的学习的机会，通过观看了四位教师设计风格不一，风格迥异的课，及其听完关于阅读课报告，我受益匪浅。置身教学课堂中，见到老师们气定神闲，挥洒自如，时常激发一个个课堂教学的海浪，他们或浅吟低呤，或摇头晃脑，或慷慨激昂文本，不仅令学生们沉醉、沉迷，更让人一声声赞美。高蕾老师课堂教学思路明确，李桂花教师生动的语言，刘淑慧老师课堂里的娓娓而谈，及其代尊贵教师的举止端庄，都让我收获了很多……。赞美之外，更多的是深深地思索。

阅读文章，是收集处理数据、认知世界、发展思维，得到审美感受的有效途径。在日常学习过程中，激励学生多阅读，读一本好书，勤奋记读书笔记，重视表达和沟通交流。更重要必须做到以下几个方面：

一、课里外阅读文章紧密结合

小学生阅读潜力的塑造最先是来自于老师教学课堂，阅读技巧也是来自于老师在教学过程中的办法具体指导。大家规定老师在课文内容教学过程中，引导学生运用专业书籍读准字音，搞清楚句子，把握重点或优美语句、精彩纷呈片段多阅读，并协助激发学生在朗诵中感受。在教学过程中适当挑选一些既接近生活又适合学生阅读语段，这种语段或信息内容规定既是孩子想要了解的社会发展材料、热点话题，又文字优美，具体指导小学生阅读，累积自已的材料信息内容。并在平时的教学过程中依据课本里学习材料为学生强烈推荐有关的经典文学著作，指导学生沟通课内、课外书籍的相互关系。通过普遍阅读的，许多学生因浏览量的快速提升而出现质的改变，阅读文章潜力获得非常大地提升，观念也得到了提升。

二、培养学生阅读的热情

爱好是鼓励和推进学生们阅读巨大的驱动力。用形象生动的语言表达向学生简介需读的帖子材料，以培养其学习兴趣；用故事里精彩纷呈、焦虑不安、动人的剧情构建伏笔，使学生造成寻根究底的探索欲望，为此激趣。

1、进行非富多彩的活动。学生阅读，既希求读有所得，又期待所获得的获得显著，获得教师、家长孩子们的认同与赞誉，进而满足自己满足感。对于学生们的这一心理特征，我们可以进行一些念书心得座谈会、朗读比赛、说故事、猜字谜、念书经验交流会等系列活动，使学生有大展身手的好机会。例如：我在班上进行了一次“读一本好书”讲故事比赛，参加比赛同学们讲的侃侃而谈，观众们听得津津有味，不仅增长了知识，并且大大的增强了孩子们的学习兴趣。因而积极开展多样化的读书节活动，能很好地培养学生阅读的自信与热情。

2、古诗文是祖国文化宝藏中璀璨明珠，它句型齐整，颇具律动，最易读好记，朗朗上口，备受大家青睐。使学生自小诵读古诗词，不仅有助于发展趋势语言表达，提高智力，而且能够修身养性，塑造文本鉴赏能力与健康的审美意识。

在平常课余诗文具体指导时，分配每星期背一诗（词）。在每一首古诗词扩展引入时，选用“同题异文”（同一主题的诗词）、“周边异文”（同一创作者的诗词）、“允许异文”（同一感情种类的诗词）等渠道扩张古典诗词的浏览量。在开展诗词感受时，以体验为重，搞清楚辅助。主要是以朗读的办法，指导学生去美读，去记诵，去想像，使学生可以上口，有异味就可以了。

3、能够依据学校开展活动、社会发展关注的焦点难题，自办手抄报和手抄小杂志期刊。

三、传授给学生们阅读的方法，激励学生勤下笔

在阅读时，方式是非常重要的，理解了方式，时常可以接到意想不到的效果。我们应该激励学生在书本上记笔记，画线、打关键号，也可以边读边思索，及时的把的精彩片段、重要的材料与信息随时随地摘抄出来。读完后用读后感的方式文章结构的相关资料发布自已的感受、看法，认真进行教研组内读后感和读书笔记写作比赛。推动她们保证勤下笔，立即写下自己的想法的习惯养成。使搞清楚消化吸收材料，进而提升学生们的语言表达能力潜力。透水性激发学生正确的价值观和思想。楷模在我们身边，我们应该更为奋发图强！通过此次活动，使我更加懂了：书，就像我人生道路这一条蜿蜒曲折乡间小路上一朵朵鲜花，你撷取的越大，日常生活就会越多种多样。学生们扩张信息获取渠道，很多存储了所有信息模块，让学生基本具有集中化与蔓延结合的信息资源管理潜力。

读书交流心得体会12

古语云：读书百遍，其义自见。由此可见读书的重要性，常言又道："茶亦迷人何苦酒，可以香我需花。"这到底表现了大家期盼念书，期盼积累知识的心愿。从古至今，大家获得专业知识的路径各种各样，而读书做为其中一种既平常又立即但是却很有效的求真方式沿用至今。我院这周三机构学校教职员工，聆听了每组强烈推荐教师精心准备的读书交流，听到后深有感触，从这当中也明白了一些新知识及见解，对自身的有很大的帮助，让我有了也想要去读一读这种教师推荐的书籍。在其中金老师推荐总和刘老师介绍的《学生第二》这两本书对我吸引住较大。《上下五千年》根据金老师的生动解读，栩栩如生，让我们这些对历史有兴趣，却又并对不是很了解得人，过了一把小瘾。其中还有故事激动人心，有些小故事动人心弦，有些小故事意犹未尽。每一个故事里都不断涌现了一个叱诧风云的名人，而他们的故事对咱们都有一定的教育与参考功效。

自古以来迄今，成败系于一念的事例恒河沙数，不计其数。以史为镜，以人为鉴，放之四海而皆准的真理。史记中有我们可以参考的取之不尽的精髓历史渊源，而现实中也有许多大家不得不珍惜的精髓。理想化自身会赋予生命不少实际意义和价值。与其说消耗过多生命去累积自身不喜欢的东西，比不上花更多精力去追求梦想。

从恒古迄今，有太多太多的事儿，有些愚昧，有些明智，有些充斥着欢乐，有的却蕴含忧愁。我感叹，我赞美，英雄好汉在历史画卷上书写浓重的一笔。昨天是一页越过历史的，今日是一个全新的开端，明日是一幅宏伟的蓝图。“华夏儿女多奇志，敢教日月换新天”。掩卷沉思，泱泱大国盛世中国，五千年灿烂的文化，指引我恼羞成怒前行，为我将来更好的工作提供了方向，将来也是要多读书，读一本好书，来充实自我，充实自己，鞭策自己

读书交流心得体会13

10月17日在下午，院校建立了“第一次阅读与交流学习”。此项活动目的是为了互换假期中阅读文章的一本名叫《决定一节课的关键所在》的书籍。此次交流会很成功。它或许是黑暗中的指路明灯，为他们的阅读与沟通交流提供了一个服务平台，克服了我还在教学中的困惑。

这是我第一次参与这次活动。最初，我也不知道该和每一个人沟通交流哪些。听完教师的意见后，我突然明白了许多。这让我想起了西班牙作家肖伯纳得话:“您有一个苹果，我有一个苹果公司，大家相互交换，而每一个人仍是一个苹果。你有一个想法，我有一个想法，大家相互交换念头，每一个人能够有两种念头。”

此次阅读交流大会确实使我受益匪浅。“怎样上好一堂课”问题以前是，我只记得只需教师做好准备一堂好课就够了。教师务必设计方案正确引导一部分去吸引学生们的专注力，但在学科的后半部实际效果通常和前半部不一样。但是，通过此次沟通交流，我了解到教师不但要备课教案和发掘教材内容，还需要科学研究学生们，掌握学生的学习状况，根据人来教他们。除此之外，老师应当有水平解决课堂生成和课堂教学紧急状况。在课堂教学中，大家应当注意语言的运用，不但栩栩如生并且容易接受。我在别的导师那边明白了一个好办法:在学生疏忽时，我们能讲一个小故事，做一个小游戏这些来再度培养学生的热情。我觉得这很好。

参与这一活动后，我生出了一个念头:我很想在课堂教学中进行这次活动。学生都在校同一这书。我能引导学生相互之间阅读与沟通交流，进而推动学生全面发展，使学生养成良好读书习惯，让书本的清香随着学生们一生。我觉得这是我们每个老师的责任。

总而言之，我还在此项过程中确实长大以后。当书被使用中，我就没有那么反感他们了。难以了解发生什么事。“有些人要他教授学生一杯水，教师应有一桶水。这其实是正确的，但如果一桶水不满油，它也会用了。应当有“饮用水”和“饮用水”。问一问大运河在哪儿这般清亮，由于这里有流动水资源。“在学习上，书是无声教师。仅有多阅读，更多沟通交流才可以发展趋势更快。

读书交流心得体会14

12月11日在双语实验学校开“蓓蕾念书工程项目”经验交流会，参加学习之后我感受颇深。

会议后探讨，再结合实际，觉得我们自己的绝大多数专业知识、工作经验也是从书本上得到的。书籍是人类文化的“接棒”。陈寿说：“一日无书，百事可乐荒凉”，诗圣杜甫说：“欲穷千里目，下笔如有神。”书本的重要意义好处是无需多说的。但是随着时代的发展，书本好像离你渐去渐行渐远，接踵而来电视机、互联网，它们内容更为品牌形象、栩栩如生，访问也方便快捷，吸引了大家诸多青少年儿童目光，闲暇时谈出来的就是电视机、互联网上的具体内容，没有多少人能静下来品读一本好书了。而我烦躁的心情灵也似乎感柒着学生们，学生们不肯念书，读书方法都是为稻粱谋。导致现今学生作文大多数千篇一律，一个班的一篇作文内容范围内一样。

“蓓蕾念书工程项目”活动开展，或许是夜晚的一盏明灯，打破这类单调的局势，它给大家的念书、沟通交流提供了一个服务平台。但是由于的工作忙碌，事项的复杂，“念书工程项目”有时候便成为了一种奢侈压力。我们并没有把他扎实有效的实施起来。在大家的应对下，学生们感受不到读书的快乐，找不着读书的方法，所写的读书笔记、日记也基本上都是应对教师的，因此没什么进展。“授人以鱼不如授之以渔”。大家教给学生们专业知识，比不上教给学生学习方法，比不上激发学生良好的行为习惯。使学生学会读书，让阅读变为日常生活的好习惯，成为了大家刻不容缓的义务。在听了一小陈爱国负责人《让读书成为生活的习惯》的报告后，我认为获益匪浅，他所探索的五种阅读教学型：推荐好书课、阅读指导课、阅读赏析课、阅读文章汇报课、随意阅读教学，合乎现阶段具体情况。“推荐好书课”使学生学好找到适合自己的书本，现如今市场中书本品种繁多，具体内容良萎参差不齐，读什么样的书，是让老师、学生和家长头痛的一件事。在推荐好书课堂上学生们相互之间强烈推荐，能选择适合自己的书籍。值得一提的是，一小还跟图书馆联络分享了让经典好书进校园，进而最终让孩子有书读，读一本好书。

“阅读指导课”使学生学会读书方式，“学无定法，贵在得法”，念书拥有好的方式，才可以有一个好的获得，在阅读教学老师传授给学生们读书方法，如我们听高蕾老师教授的《三步阅读法》使学生学好粗读、选读、品读。懂得了写读书笔记、日记。在不知不觉中增强了学生们积累，培养出学生们的读书兴趣爱好，养成学生们的学习习惯，为了能让读书节活动实施的扎实有效，一小还设立了完善的等级制，使学生深切的感受到了收获的快乐，体会到念书产生的快乐，进而更为增强了学生们的读书激情。

使学生养成良好学习习惯，让诗香伴随同学一生，这就是我们每一位教师的职责。我们一起让诗香洗涤心灵的污渍，让浓浓诗香伴大家一路前行吧！

读书交流心得体会15

时光如流水，一眨眼，一个学期迅速流走了，下边，我来做一下本学年大家工作组阅读会总结！

寒假里我们自己的读书分享会频次开的不少，可并没有那么取得成功，在这个学期里，我总结了假日座谈会不成功的原因后，还在张兴卖家参与了一次学生的读书分享会，我看见她们工作组有明确主题风格，她们各尽其能，读书分享会开的很成功。西天取经后，我每次机构读书分享会时都认真找适宜的主题风格，或启动组员一起想主题风格，这样大家每一次的座谈会都开的绘声绘色。大家以好的读书方法沟通交流、柳絮、绿色生活等作为主题风格共开七次。有成功，也是有不成功的，但是毕竟成功频次可以多的。

这个假期里，大家组员成员基本上不变，大伙儿都还一致强烈推荐我还会出任小组组长，即然我们都可以相信我，我一定不辜负大家对于我的期望，与大家一起努力，将我们小组的读书分享会开的更强！让大家都感到开读书分享会的价值，体会到念书更开心！