2022万能学校幼儿园实习总结（通用15篇）

2022万能学校幼儿园实习总结（通用15篇）

2022万能学校幼儿园实习总结 篇1

在此次见习中，我收获满满。孩子在学校诸位老师的鼓励下，我比较成功把自己学过基础理论知识技能应用到了在实践中，顺利地实现了文化教育实习任务，而且我感觉自己收获了很多物品，并充分了解了作为一名幼师该面临的生活是怎样的、该具有的态度是怎样的、在今后的工作和生活中，我该如何严格要求自己及自己还该向什么样的一个层次迈入，这些。在此次实习期间中，我还在本所幼儿园里大大班、中班、中班、小班课程、宝宝班都呆过一段时间。在这期间，我认识了更多小孩子，也有很多小孩子了解我，并且也与幼稚园其它的教师互相有了一定的掌握，这是我在这座幼稚园最大的成就。

在实习这四个月里，我感觉自己做的很好的区域有几个方面：

1、见习心态非常认真，而且实实在在的做到了极致教育教学紧密结合，关注过每一个幼儿心理发展，发自内心疼惜、照料儿童。

冬季的天气越来越冷，我能帮儿童盖上被子，提示儿童多饮水，使幼儿喝温水;有时候也会带儿童做热身动作，告知儿童有关感冒的专业知识，协助儿童创建防冻保暖的观念。

2、把游戏根植于幼儿一日日常生活，让幼儿学习日常生活充满快乐。在业余时间，我能带儿童玩手机游戏，带幼儿唱歌。在实践中，我则关键应用依靠情景支撑架协助儿童了解主题活动内容。例如，在语言活动《父与子》中，我便安排了公仔爸爸与公仔孩子参与他们的主题活动，使幼儿置身父与子的情景中参与活动，从而使得儿童能够更好地明白了整个故事具体内容。

3、针对幼儿园教育的构建活动和的部门尽职尽责，积极开展。

4、和学生父母的沟通很紧密、与幼儿园老师之间的关系解决得非常好。每两个星期我都要用心帮助神父和助课两位老师写完家园联系手册，把儿童孩子在学校的现象详尽的跟家长沟通，也经常会在幼儿入园时和父母闲聊掌握儿童在家的表现;每日我还主动向幼儿园老师问候，爱心帮助教师、谦虚向他们咨询，和老师相处起来很和谐。

见习中出现的关键问题

与此同时，在实习期间我也发现自身还有一些存在的不足。例如：没有主见，不可以坚守自己的标准，做事细致但姿势比较慢，进行一些课堂教学时针对儿童提的问题不可以灵活应变。此外还有一点就是：班级里的班级常规管理，我们班的基本一直不是太好，那也是自己一直在研究问题。我也经常向幼儿园老师求教这种问题，并且在努力尝试和实践合适大班常规管理方案，愿以后在自己班级常规管理层面有新的发觉与创新。

将来努力方向

如同我们班的助教老师所讲，在幼儿园的工作是零碎、微小的，但是它也是十分重要的。儿童是早晨的太阳、祖国的希望，确保幼儿安全就是工作的重点。因而，在往后面工作中，一定要以创新为第一重心点进行保教工作。

针对幼儿园教师而言，或许每天的日常时间一成不变的，或许没有像很多职业生活那样有跌宕起伏，但是对于儿童而言，每一天都是新的成长，每一天都是十分期待着了解新鲜的事物，那么作为学生的教师，我每一天都得用热血澎湃的一面面对人生，应对儿童。

“小孩是脚，教育就是鞋”。我觉得，尽管我要离开学校了，但是以后我一定要继续深造新知识，扩宽自身视线，让自己在幼教事业里得到更好的成绩!

2022万能学校幼儿园实习总结 篇2

时间总是不知不觉地流出去，一个月的实习时间就这样过去。此次见习使我们体会到了幼儿园里一日日常生活。工作上心里苦也有欢，但的是获得，此次见习使我受益匪浅。一个月的见习，要我与儿童亲近，此次实枪上演的训练，要我慢慢喜欢上了幼儿园教师这一光荣的岗位，并且也亲身尝到在一线奋战的幼儿园教师们的艰辛。

一、实习目的与实际意义

1、理论与实践相结合，将基础理论运用到在实践中。平常在教学过程中学到的知识基础理论性很强，和实践差异较大，没有经过实践检验理论经不起推敲。终究课本上所学的知识是死的，应用实践中有可能出现各种各样状况，并不是课本知识可以预知的。此外结合实际，运用基础知识，理论指导实践。可以结合教学过程中存在的问题，从技术中寻找指导方向，健全课堂教学，提升教学质量。

2、了解并了解幼儿园的工作和运作。深刻领会幼儿园里教学内容、目地及其发展前景。在学校上课，我们是学生，从来没站在教学工角度考虑难题，更何况大家应对的学生们或是婴儿，这更增强了我们的挑战。大家还不具备独立问题解决能力素养。课堂教学都没有传授给大家这个能力，所以必须要走入院校，走入一线，直接跟学生们零距离，在别的老师的帮助下逐渐学习培训，逐渐融入，逐渐进到状况。

3、增强责任心工作感。是学生，我们还没步入职场，还没开始我们自己的职业发展，而且是特殊幼师职业。大家不太了解婴儿，不太了解该如何应对。幼儿教师是一个高尚的职业，令人神往，但我们几乎没经历过。不清楚在其中的不易与不容易。仅有通过实习，才能真正的尽早掌握这一职业特殊性，提前做好准备。提前知道投身于这一职业所要付出的辛勤。这样才能培育出对职业的热忱。

4、寻找差别，提高能力素养。实习全过程是我们不断提升的一个过程。大家总感觉自己明白了所需的专业知识，对于未来都是信心十足。只有通过见习，才能发现学到的知识和实际需求究竟具有什么不够。仅有了解自身的不足，才可以自觉地学习培训，补足短板。

5、塑造与幼儿基本情感。仅有从内心里充斥着对婴幼儿的爱，才能更好的干好的工作，才能将情感投入工作去。大家应对婴儿这一特殊人群，尤其需要爱，一些小的粗心大意，都是会造成后果。通过实习能塑造与幼儿情感，渗透到幼儿情感世界，这会对幼教工作尤为重要。仅有塑造而的深情厚谊，才能更好的为其服务项目。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇3

时间飞逝，转眼间，幼儿园里见习接近尾声。回望这种日子，我收获了很多幼儿园里操作过程工作经验，从而为我以后的工作奠定了坚实基础，成为我们珍惜的精神财富。在这期间，我尝试了很多人生中的不一样境遇，它教会了我固执，坚持不懈，拼搏，了解和珍惜。这是我在学校里面接触不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有欢，意犹未尽。

刚进到幼儿园里情况下，才真切地发觉在校园里学习到的基础理论性的东西，在操作过程下去根本没办法应用。经过一段时间的锻练，在前辈们的指点下终于不会再就是那个取得教材内容就发懵找不到方向的小白了，能够吸引小朋友的专注力，我和其它代课教师运用业余时间想姿势，费尽心思一切办法吸引住学生的专注力，事实上用这种方法尤其合理，由于一开始我教育是特殊的呆板，我发现了孩子们不是太愿意学，特别是在我代的是幼儿园小班小孩子，这一年龄层的小孩最大的一个爱好就是玩，可是我总感觉我把自己的本性也给毁灭了，要怎样才能让她们既可以学到东西还能感受到学习的快乐，那便是将课程内容贯彻到儿童喜欢玩的游戏中。

在实习时中，听见幼儿园园长帮我说了很多对幼儿课程问题，如何启迪幼儿逻辑思维?如何让儿童思维凝结一点?如何使幼儿的思路更阔野些?这一切的诸多从我见习之中所有解释出来。

每一个老师都可以为儿童提问问题，儿童紧跟着老师的构思，回答问题的很详细。有一些儿童构思不太集中化，但会一直跟着老师的构思，这时候，我能问一下自己缘故究竟是在哪?在见习这一段时间，听了不少的老师给儿童授课的全过程，每一个老师都有一颗闪光点。老师在开展活动的过程当中，可以完全激起儿童，使幼儿从提出问题老师随后使幼儿猜想答疑解惑，儿童从这三点便会被激发起来兴趣和爱好相对较高的主动性。在实践中，我出现很多教育教学方面错误，是教师立即改正我一些问题和我在之后授课奠定了良好基础。

一直以来，老师以幼儿身心发展的分阶段为基础，依据幼儿年龄段特性制定教学目标和对应的文化教育方案，老师目光一直盯孩子在应当是怎样的，而忽视了小孩事实上是怎样的，通常欠缺激励儿童探讨的观念，仰制了幼儿发展趋势。老师总体目标预置的核心依然在专业知识技能上，在对孩子们执行文化教育的过程当中，如何发现幼儿兴趣和爱好必须所属，是老师较为无法掌握的，也是老师必须提升的一点。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇4

一、实习目的

1、塑造单独从业幼儿园管理工作中能力，塑造喜爱所学专业，忠诚教育工作，献身于幼教事业专业的观念;

2、掌握幼儿园一日生活常规，了解融入幼儿园工作;

3、掌握幼儿园管理工作中的一般特性，见习幼儿园老师工作中，塑造大体的幼儿教育具体专业能力;

4、通过实习可以把学习到的基础理论、技术专业知识技能、方法、灵活运用于教学教育在实践中。

二、实习内容

1、第一周为实习期观查幼儿园教育，班级环境;掌握师幼、幼幼、老师和学生父母之间的沟通状况;了解幼儿一日活动计划;观查老师机构教学活动，学习方法;

2、第二三四周执行教学活动，机构幼儿园游戏和运动。全过程持续与带班老师沟通交流以学习方法，健全实际效果;在实践中观查揣测儿童心理、行为特点，对于个别差异与此互动交流;机构活动涉及到歌曲、语言表达、社会发展、当然、身心健康五大领域;

3、每星期开展实习总结，填好技术专业实习周志;

4、同时还帮助教师日常工作中，基本机构幼儿日常主题活动。

三、实习总结

在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的各个方面有一定的了解。时间很短，而对我实践活动能力的提升，基础知识的丰富，与个人对幼教事业的认知都有很大推动作用。

通过实习，我更直接的触碰幼稚园日常工作中，更直接的与孩子触碰，这对我幼儿教育学生而言，不论是实践活动或是基础理论等方面的学习培训都有很大丰富功效，更促进大家思索理论结合实践问题。根据亲身代班执行教学活动，机构手机游戏和运动，要我感受到作为一名幼儿教育工作人员该有多大教育机智。那也是指导我将来学习的方向标。

通过实习，我觉得各能力方面也有很大提升，也有赖于指导老师与幼稚园代班老师的批评具体指导，明确提出许多受用的珍贵意见。比如，在开展活动层面，在和儿童沟通交流层面，在单独执行教学活动层面，在对待幼儿小分歧层面，这些。这种都是非常实际、很细致入微的发展。尽管见习要我体会了工作中的不易，但是也有快乐，还可以提升自己的水平，提升自己，因此心理状态很安心。

在实习期间，喜悦自身取得了成绩。尽管每天会遇到不同情况，需要处理一些新的小毛病，但每一天，我都在提升，如同老师说的那般每机构一次活动都是你的考试成绩，由于你又增加了几十分钟积累的经验。确实，时长越到最后，解决相关问题就会越熟练，并不像开始的时候那般盲目跟风。

一个月的见习，与幼儿园里零距离接触，要我感受到这份事业的高尚，也让自己一些局限在表层的认知变得实际、深入。每个人都是一朵含苞待放的花蕾，一定要做好一名出色的花匠，得投入多大努力啊，我要再接再厉。

幼儿园教师的爱是一种高尚的社会情感。爱的那么深既要具备妈妈一样的细致，真心实意，同时也有着丰富多样的公平，公平。爱的那么深造成于强然的责任感与使命感，必须结合实际历经一个职业素养的过程，必须塑造甘于奉献，不看重名利的观念，放心于学前教育这平凡而又有意义的工作职位。唯有如此，才能将纯粹的爱送给每一个孩子。一切为了孩子，为了孩子一切，不管它们来源于什么样的家中小区，不管她们品性怎样，幼儿园教师都需要一视同仁，公平对待，用一颗仁慈善良之心来关爱孩子、尊重孩子，给孩子考虑。需有一颗创新之心、勤奋实践活动，勇于开拓是儿童教师爱岗敬业，爱岗敬业的精神上的行为。遭遇当代社会的发展工作压力与挑战，人力资源质量和自主创新能力将成为综合国力市场竞争焦点。

提高自己的思想境界和思维的过程品味，成为课堂教学真正的主人。这也是每一个人务必考虑的问题。由于基础教育改革的深层次，教育观念和行为都有了很大转变，慢慢意识到，向他人学习固然重要，却也不容忽视自己学习，因为每天和孩子在一起，天天都在实践活动着实际，丰富多彩，生动形象的教学活动，还有很多文化教育体会，假如不用心去感受捕获这种来源于心灵深处的感受，他就会转眼即逝，假如抓住，并细究它，那这些体会当成自己的物品。

孩子在学校的一个月明白了许多!每一个孩子都有各自的内心深处，她们如同一把把锁，教师便是打开那把锁真正的主人。真真正正走入我们的孩子，用心感受她们，更改她们，文化教育她们，这世界便是奇才世界。跟小朋友们在一起挺有趣，真就想她们。通过见习，我才意识到，若想当一名真真正正符合要求的幼儿园教师还真的不容易，只靠如今学的知识是不够的。和小朋友在一起的所有喜怒哀乐，现在回想起来就如一串串糖葫芦，紧紧地串在一起，甜滋滋。我愿意用我的热情，获得小朋友的放心;我愿以我的真心，获得小朋友的高兴;我愿意用我的实芯，获得每一个人的认可。初为人师，喜悦含有疑惑，欢乐中有感受。幼儿文化教育与成长，都掌握在幼儿

老师们的手上，我真正体会到这份职业的神圣!仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼儿教育本身就是一门必须具备爱心的技术专业。应对一个个天真的孩子，我们更要用妈妈一样的心去关爱她们。短暂见习，我更加坚定了人生的选择。

最终补充一点做为一个老师，再也没有什么能比得过获得父母认同非常值得高兴的事情了，事实上我做到了，我坚信在日后道路上我一定会做的更好，尽管我无法做到让所有人都令人满意，但我会尽自己一切努力去做，把每一个小孩都作为我自己的儿子。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇5

刚赶到班里小朋友的顽皮让我有点找不到方向，一个个超级可爱的小小在我眼前有一些担心又有点好奇心的样子使我有点急忙无策，可当我看见小朋友们真诚的眼睛望着我时，那一刻的情绪便稳定下来，我告诉自己，我就是这一群孩子的老师，我是要维护她们长大人。小孩永远都是那样天真活泼，她们比我还不害怕生，积极与我问好跟我说她们一系列疑惑的难题，从这当中我都了解到他们的心理状态这些，原先和小朋友触碰是这样有意思。

我都了解了对幼儿园里那些大各位老师有多不容易，他们用一双双勤劳善良的小手扶着小朋友们天真无邪的生命，在孩子们由于情绪变化而啼哭时，是教师教会了我别去抱去哄，反而是谆谆教导用小孩的语气去对他说，你也是最顽强的，母亲最爱顽强的'小孩。

让我印象最深的，是一次户外运动中，一个儿童摔倒在地上，他的老师并没有心惊胆战地面上去哄抱，反而是仔细地对他说，站立起来你也就是最棒的，教师也会给你小战士勋章，你能是很顽强的小宝宝。

也有时在老师的带领下，能解决一些应急可怕的状况。例如在小孩玩耍时老师是如何克服的，孩子在大吵大闹时老师是如何克服的这些。

这三天获得了非常多，看见他们实施的主题活动，我的心里感到十分的骄傲和由衷的开心，看见他们一天比一天的发展，我第一次有了一种言传身教的体验，我第一次有想要让自己成为十项全能的想法，我第一次有关于未来，针对与学生的未来有明显期盼的念头，她们天真无邪的笑容里全是人的本性简单纯粹的心地善良，这些人在学的东西实际上恰好是所有人都在学习：不要迟到要有礼貌;没有在身后讲人闲话的专业人才拥有更多的好朋友;不对要纠正;做了错事能被留堂;如果真对谁导致了损害就应当承担责任去照顾这一创口……这些都是为人处事最主要的准则，在她们幼稚园时就已经学完了，之后只不过是在比谁实施的更强罢了，因此我从不感觉我高她们一等，我们一直都在一个起跑点，我希望我往后的之路也记牢这种教会我大道理的孩子，不但我就是他们的教师，她们也是我的教师。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇6

伴随着两个星期的时间也的流动，我们自己的幼儿园保育员实习结束了。在铁路线幼儿园里这短短的两个星期中我收获了好多好多。在这儿，我每天都可以准时入岗，到时努力完成岗上任务。在我碰到不明白的，不明白的我能够及时并主动问带着我的三位教师。孩子在学校这段期间，我收获了很多专业知识及管理幼儿方式。早晨到班后能够及时室内通风，能够及时给与儿童协助，都将自己能力所有显现出来。

我把握了清消清擦桌子的方式，在擦桌子的环节中，一定使幼儿将两手放到大腿上，暂时不要碰触消毒液擦走过的地方。了解到了与孩子沟通交流最好的办法，知道上课的时候选择什么样的方法把幼儿注意力集中到老师这儿，当儿童中午不睡觉时，适度的要拍哄着他要他安心入睡。

给儿童穿衣服，啦啦锁要用心。在生活中，大家保育要定期消毒杀菌班级的悲剧，教学工具等井井有序。更要学会制做锻练儿童操作能力，逻辑思维能力的教学工具，如：用好多个扣子和多张环形开洞的卡片的制作出生动形象的毛虫。用牛乳空箱子外边涂上颜色，里边装很多故事里的角色、动物信用卡，让她们听故事的环节中找到对应的信用卡。要细心观察，选用变废为宝的基本原理作出每一个锻练儿童各个方面的教学工具。如今我能有信心的做每一件事，用耐性去聆听儿童对咱们信赖的倾吐，为他们提供对应的协助。在每一次的拆换纯棉毛巾洗刷厨具时，我可以娴熟的进行而且让班级的环境卫生一尘不染。熟能生巧这话很对，在见习这段期间，我不明白的我不会的就勤快的学、看、问。

此次见习要我体会到了保育的工作职责的必要性，了解到了关于幼儿的沟通协调能力等。我懂得了，在幼儿园里工作中，得用总去灌溉每一个儿童，让她们健康成长，要用心去感受和各个儿童沟通交流，我们应该使幼儿的探索欲望尽可能获得满足，也在为幼儿创造思维给予发展趋势空间。仅仅两个星期的实践在三位老师的带领下，圆满完成!我会把孩子在学校所学的知识和实践经验下去，返校后继续努力学习大量教学管理儿童的方法。要牢固树立"爱惜儿童，尊重老师"的思想。坚信拥有此次工作经历以后，我会更加努力学习培训，2年后，成为一名出色的幼儿园教师。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇7

20--年-月-日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就需要踏入社会实践的旅途。我们自己的首发站是--幼稚园，为这儿的小孩带去爱，为其插上去爱的翅膀，与此同时使我们与童真一起飞翔。大家为其解读如何去爱自身，爱周围的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，和老师和小朋友们在一起熟悉环境。在我迈进幼儿园里大门口时进入我眼前是指小朋友的小作品吸引眼球视线的装饰物及其儿童一天的菜谱，然后是儿童大型儿童游乐场地。见到眼前的一切，我觉得瞬间回到童年时光，进入童话故事的帝国，孩子们的世界。我通过上课进一步了解老师的教学方法，大概把握该年龄层学生们的授课特点。各位老师介绍道幼稚园培养了学生健康、语言表达、社会发展、科学合理、造型艺术等五个行业，各行各业互相渗入，不同角度推动儿童感情，心态，水平，知识技能等方面发展趋势。在其中我认为较有特点比较精彩纷呈的就是在这些人在课前的八点到八点二十分聊天时间，其实就是塑造语言上。语言表达能力的创新是在使用环节中发展起来，发展趋势儿童语言的关键在于构建一个能使学生想说的是，敢讲，爱说并还有机会说并能够拿到积极主动回复的生活环境。老师与幼儿某些沟通交流，婴幼儿与儿童中间自由的沟通交流对幼儿语言发展有重要特殊的意义。这儿，教师最先引出来小孩子有兴趣的一个话题，再由孩子们竞相举手，紧紧围绕这一话题讲讲学生的观点。这一年龄层的小孩伸手都极为积极，恨不能门把伸入半空中然后让教师知道伸手了。伸手积极，授课氛围出现异常活跃性，在人们都发布完自已的意见后，老师再向他诠释她的观点，这样既能及时改正了有一些小孩子的一些不是很正确见解，学生和老师之间的感情展开了非常好的沟通交流，语言表达能力也不知不觉地提升了不少，可谓一举多得。

第二天，我帮助保育清洁卫生、梳理儿童宿舍。保育，做为幼儿园教师的小助手，她协助老师承担幼儿健康保健、抚养、并协助老师对孩子们引导教育，是学前教育工作中不可或缺的一部分。那一天我才真正感受到要想照护这种四五岁的孩子有多不容易。赶到儿童宿舍，看见了一张张宝宝床，床上面有可爱的卡通图案，想起已经熟睡的孩子，内心真的是艳羡，多幸福的孩子们啊!真希望他们也可以健康长大，长大后成就一番事业。

接下来五天里，我进入了幼稚园各班级，参加儿童授课、手机游戏、主题活动、看寝等相关工作。了解到了幼儿园教师的工作概况，体会到了幼儿教师工作的艰辛和关键。我拿起一本故事书给孩子说故事，打开的书，书本上居然一个字都没有，全是简单的图画，天呀!这就需要多么的奇妙的想象力才可以讲好这一故事啊!我一页一页的编着小故事，看着孩子们天真无邪的双眼，带上浅浅的微笑的嘴巴甜滋滋往上翘起，我仿佛也融进了他们当中，当一个天真的孩子很幸福!故事讲完了，孩子们抢着要自己再给大家讲解一遍，却说一定说的比我好，那样恰好，就让小朋友再来一个讲故事比赛，这样才能让她们在游戏里锻练语言表达能力、丰富多彩想像力。听了自己分享的故事，我的心里生起一种愧疚所感，一个孩子分享的故事竟比我栩栩如生千倍!

2022万能学校幼儿园实习总结 篇8

岁月荏苒岁月岁月如流如同雁过无痕迹一般，星移斗转，一转眼见习已经有一年了，回望这一年的一点一滴，暮暮朝朝，心里忽生了很多感受。

这一年中经历过的每一天，早已在我的心里留下永久性印记，所以这些印痕见证我这样一个初生的发展。在过去的六个月的内，根据持续学习，团支部令我健康快乐成长，使我认识正确的价值观，人生观。在这里忙碌的一年中在团支部的关怀下获得许多。我收获了好多好多.时长就是如此绝情头也不回的往前走着，而我依然在为了不被它扔下拼命的追逐着。的，谁都不想被时长扔下.而我也随着时间的推移一点一点的发展.而美好的天真伴随着风雨的磨去化为完善.也许这便是成长的代价.回忆自身还是学生的那段日子，看起来是那么漫长。我还在期待中明白了难能可贵的爱惜;在思考中了解到了酝酿已久的真理;在获得之后才知道努力奋斗的柔美。突然感觉自身好像懂了很多事情，可是细心揣摩之后又不以为然，原先以往所见所识都是那么成见又很浅薄，之前的纯真好像在一瞬间幻化成愚昧和好笑，我想谁又并不是这样的呢?也许在以后都回取笑现今微不足道，大家不得不笑并含住泪水从容回望他们所走过的每一步路。

我们所学习学院是物流信息管理，但我所做的工作幼儿教师，一年的实习生活，令我更真切地了解了一个幼儿园教师工作;更真切地了解并理解了这一年龄层的幼儿心理发展特性以及在保教工作层面的差别;并且也意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师和家长们深度合作、相互配合也具备一样重要的位置。

每一位老师都应该有一颗学习心。当今社会日新月异，各种各样新的知识、超级技能层进出穷，获得一劳永逸专业知识的年代已经成为以往，在教学化社会里，幼儿园老师生存的也是一个无穷无尽的健全和学习的过程。新时期的大环境下，规定老师要变成学者、专家学者，而不仅仅是教书匠。假如我们还用老旧比较落后知识与方法去叫你、做人做事得话，必然不懂装懂。加上，儿童兴趣爱好广泛，好奇心好问，这就需要老师务必快速回复幼儿的要求，满足她们的探索欲望，保持少年儿童对周边事情和环境的探索兴趣爱好，引导学生正确对待周边事情。假如老师对孩子的问题一问三不知，也不利于教师在小孩心目中品牌形象。老师要为儿童一碗水，自身只有一桶水还远远不够，要想成为潺潺的小河。因而，老师需有知识迭代的危机感，运用点点滴滴时间和精力学习培训。

老师要认清自我。反思性教学是教师专业发展的有效途径，根据儿童在活动中反应主要表现，老师便可以判断出的主题挑选是否满足幼儿兴趣爱好和需求，所确立的教学目标、教学内容与所投放原材料是不是适合，教学的组织结构和教师专业指导，是不是有利于儿童积极全身心投入到过程中并获得认知结构，全部这些都要老师进行思考。教师反思的一个过程，便是老师自我发展、提升自己的一个过程。波斯纳以前强调，如果一个老师只是局限于收获经验，错误工作经验开展深刻的反思，那样，即使有“20年教学经历，或许只是一年的工作20次反复”。他提出一个教师成长的简略公式计算：工作经验 思考=发展。因为老师们一天到晚埋头于教学组织、写计划、写总结、备教学设计这些，非常少皱着眉头去学习先进的教育方式和方法，因此欠缺自我发展与思考的思想和能力，不益于老师们的专业发展。

总而言之，幼儿园教师要以新《纲要》为总旨，以促儿童全面发展为主要目标，提升本身学习与思考，不断提升教学技能，让自己真真正正成为一名符合要求的幼儿园教师。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇9

一、实习目的及要求

通过8周顶岗实习，让学生持续性深度接触幼儿园保教工作中，将学习到的幼儿教育基础理论、方式与技能综合性地应用于教育教学实践活动，推动学生将理论结合实践，培育和提升学生从业保教工作能力。

规定根据顶岗实习，塑造学生的技术专业观念及其对孩子们、对专业的感情，提升学生从业学前教育工作的综合能力。

二、实习内容和日程安排

(一)实习内容：

1、全方位实习幼儿园保教工作中，了解幼稚园与班集体基本概况，掌握幼稚园落实国家和上海幼儿教育政策法规、的政策情况和最改动态性，充分了解与搜集相关幼儿园保教工作中的相关资料。

2、学习培训制订幼儿园保教方案，并给予执行。

3、全方位见习保教工作，保证“四”：即设计方案教育教学方案、制做教玩具、具体指导进行一日主题活动及其开展分析。

4、掌握家长们的育儿理念，并学习培训参加家园联系工作中。

5、参加机构幼儿园里庆贺“中秋节”、“十一国庆”、“重阳节”等节日主题活动。

6、进行见习工作。

(二)日程安排：(各幼稚园根据自身的幼儿园特性能做适时调整。)

1、开始环节：第1周(9.7 ~9.11)

(1)掌握幼稚园及班集体保教计划，充分了解育幼教育工作中;

(2)观查、了解班级幼儿情况和特性，帮助老师做主题活动观察记录表或个案观察记录。规定周末能点出班级全部幼儿名称。

(3)参加幼儿园和班级里的节日主题活动准备工作。

(4)充分了解保教计划前提下，帮助指导老师做布局和有关育幼、教学活动。

2、基本全方位实习期间：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老师的帮助下学习组织教育教学主题活动，每个人试着导师带徒一次区角活动、生活活动、户外运动，提前准备有关教玩具。

(2)参加上课和评课记录;观看并旁边听一次幼儿园教学活动。

(3)再次观查、了解班级幼儿状况特性，并协助参加家园联系工作中;

(4)参加方案策划“十一”或“中秋节”节日庆祝会。

3、全方位见习转折期：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)

(1)参加机构“十一”或“中秋节”节日庆祝会;

(2)在老师辅导下，设计方案并带角主题活动、生活活动、户外运动，并制做有关教玩具;

(3)做活动内容和个案观察记录，并参加活动评析;

(4)掌握并参加在实际活动中家、园、街道的联络工作中。

4、深层次全方位实习期间：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师辅导下，由每日设计方案并导师带徒一个集体活动阶段，逐渐跟踪到设计方案并导师带徒半日主题活动，并制做有关教玩具;

(2)参加观看和教学活动，并参加分析;

(3)依据观察记录表，能进行一次家园联系或沟通交流;

(4)全面了解幼儿园特点，掌握幼稚园落实国家和上海幼儿教育政策法规、的政策情况和最改动态性。

(5)依据幼稚园必须，设计方案并参加“重阳节”主题活动准备工作。

5、实习总结 环节：第8周(10.26~10.30)

(1)依据幼稚园必须，设计方案并参加机构“重阳节”有关主题活动。

(2)在幼儿园教师带领下，制订一份班集体一日活动策划;参加一日活动策划的实行全过程，并做一日活动设计的思考。

(3)进行见习工作，开展实习总结，举办评议会、告别会。

(4)还清账目，偿还物件，于周五在下午离园。

三、实习方法与具体指导

此次8周教育实习，以实习生的自主学习和教育研究为桥梁，联络园方与学校的有关具体指导网络资源。学生们、园方与系里有关实习方法和指导工作详细如下：

1、见习生：

(1)8周持续入园全方位见习，每园明确一名见习小组长，2名见习生进一个班集体，追随园方指导老师学习培训;

(2)每个人最少每周一次上幼儿教育实践活动互联网平台流有关见习进展状况，教育研究互联网平台详细地址：

(3)在实习期间，每星期主动和指导老师沟通交流，尤其是在自身有导师带徒活动前一周，联络系里指导老师和园方指导老师，让自己的导师带徒主题活动能遭受多边具体指导。

2、幼稚园：

(1)幼稚园充分了解总体实习计划的前提下，根据自己幼儿园状况，为见习生分配杰出幼儿园教师做为实习指导老师，有目的、有步骤的为见习生给予实习指导，为见习生分配延续性深层次小弟见习，或是各学段参与性见习，还可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在具体指导见习生时，努力做到实际示范性，实际，实际观查，实际分析，将宏观经济规划和具体步骤之间的关系结合在一起具体指导见习生，使学生对班级管理不但“知其所以然”，更“学有所用”。

3、学前教育系：

(1)系里构建并管理方法教育实习网络的互动平台，随时随地了解和跟踪具体指导见习习进展，搞好学生们、园方与学校的三方沟通工作。教育实习网络的互动平台地址是：?

(2)系里实习指导老师关键催促实习生的见习心态，并随时随地给学生解疑释惑;下园以前事前和园方、见习生搞好沟通交流，完成下园时三方到场、彼此当场协作具体指导。

四、实习报告安排和管理事项

1，实习报告安排到见习回家后第二周，即第10周周三在下午，先分场汇总，再班里汇总。

2，各幼儿园实习小组长承担综合本幼儿园里实习汇报工作中。

3，自主实习的同学们分上海市组与异地组，由小组长统筹安排实习汇报工作中。

五、作业标准及有关参照题

1、融合学的专业专业知识，做每日见习记事。兼具四种方式：观察记录表、听课记录(10节)、导师带徒思考(8节)、主题活动杂记、文化教育调研。每星期上幼儿教育实践活动博主流见习进度。

2、制订4份实际活动策划，1份半日活动策划，和1份一日活动策划，并制做或准备有关教玩具，实施措施并记录一段自身组织开展活动的直播，参加评定;

3、实习报告一份，1500~3000字，内容和形式规定反映了对毕业论文的选题目的基本思索。

六、见习组织纪律及注意事项

1.努力学习教学实习的有关文件和各类，确立课堂教学实习的目的，态度端正，进一步加强教学实习的各项任务。

2.听从系院和幼儿园领导，接纳彼此老师们的具体指导。对实习若有意见和，需及时与系院指导教师沟通交流。

3.严格执行见习幼儿园里各类规章制度，主动遵规守纪。在实习期间，务必每日按时到校，不晚到、不旷班。因事不可以入校，应事前向园方、系方双方休假。

4.要好好做好教育教学工作。授课前，必须要先写完教学设计，开展教师试讲，而且经指导教师审查、签名;要努力学习代班导师带徒的最基本方式，掌握带班老师的工作核心内容、特性，具体体会立德树人气氛。

5.务必言传身教，严于律己，变成儿童学习的榜样。要关心和照顾学生们，抵制校园内中国家法律和教师的说辞。

6.爱护环境，节约水电，搞好卫生，维持住房和办公室里的干净整洁，在实习期间使用幼儿园里物件务必按时偿还，若有遗失毁坏，务必照价赔偿。

7.见习生之间是彼此之间关注、互帮互助，使见习工作组变成团结向上的集体。

七、考试成绩考核指标及办法：

1、教育实习成绩评定选用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、合格(60-69分)和不过关(60分以内)五级计分制。

2、教育实习成绩评定包含四个方面：见习心态、保教工作、团队协作和教师仪表盘。考评要求是：

(1)见习心态(占15%)

见习生务必确立文化教育实习的目的和价值，积极地搞好教育实习的各项任务;听从院、系和实习学校领导，重视指导教师，关心爱护学生;严于律己、严格遵守实习学校的各种规章制度。对有违实习学校校风校纪，导致不良影响者，实习成绩作不过关解决。

(2)保教工作(占70%)

包含一日主题活动各个阶段的组织管理;家园联系;节日活动安排等。见习生在课堂要认真钻研剖析教材内容，依照教学目标和孩子具体撰写教学设计，开展教师试讲，然后由幼稚园指导老师签名批准后才可以授课。在一日过程中，目标明确，突出重点，具体内容科学合理，性好，会调幼儿学习主动性，进行教育研究的双边活动，课堂教学组织严密，纪律活而不乱;能制做直观教学和应用别的教学方式开展课堂教学;能说流利的普通话，语言简洁、顺畅、栩栩如生，文本标准、工整、美观大方;可以完成教学内容，学习效果好。能认真听课，参与评定。

每一个见习生在实习期间针对不同学科特征和实习学校的具体，一定要做到不得少于10节，教学设计不得少于6份，授课不得少于8节。

(3)团队协作(10%)

见习生能够根据教育政策和实习学校的需求，确立实际确立、行之有效的>教导主任>工作计划;能迅速地把握和了解全体学生的名字、个性特征、个人爱好、思想情况及其班集体特性;能积极相互配合教导主任解决日常事务管理，开展个别教育和走访工作中，机构班会主题、团体活动、社团活动等团体活动;能关心爱护学生，同学生配合默契。

(4)老师仪表盘(占5%)

指老师姿态和风范。见习生应该注意讲文明懂礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与头型上必须符合教师的身份。

3、见习生在做完保教工作的前提下，也可以进行文化教育调研。对获得显著成绩者，要给予肯定。

4、文化教育实习结束时，每一个见习生务必仔细做好书面形式总结，做为鉴定分数的参照。

5、教育实习的名次由园方指导教师依据上述规定写下评价语和得分，然后把原材料由园方密封性，交给见习生小组长带到系公司办公室。最终由院、系见习领导组核准。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇10

童年生活是一个五彩斑斓的梦，让人恋恋不舍，让人憧憬。在雏凤幼儿园实习的后大半个学期的日里头，我像个孩子一样过上和我的孩子一样的生活状态。实习生活中所发生的一件又一件搞笑高兴有意思的事，小朋友们纯真可爱的笑脸时时刻刻温暖了我的脸庞，此次开学时，还有十二个儿童进到我们自己的红心柚班，我与洪老师开始了重新再来的代班日常生活，一次又一次的又哭又闹、一次又一次的暴打，反倒我与洪老师早已淡定了，上一个学年进到大家红心柚班的孩子已经恬淡了，终究上一个学年就这样在没有工作经验中、匆匆忙忙地时长中来的，这一次这种儿童浓烈的反映并没要我胆怯，反倒经常使我更加疼惜这一群小孩，更为喜爱这样的生活，更加珍惜这一份幼稚园老师和学生那类并没有掺杂一切的物质天真感情!

站就这样在纯真、童真童趣的教室中，我深感全所没有的释放压力。20x年13月5日的早晨10点，我开始启动这个学期的上课的时候，看见我班儿童慢慢地进入我教学理念，专注力渐渐地都集中在教学过程中来，跟随我学中玩，学中玩的课堂教学。我感受到我这个学期的授课相比上一个学年来，有了很大发展，儿童想要聆听而且集中注意力地听我的课了，也让我感受到幼儿园教育其实是一个很灵活多变的全过程，老师只要想办法、明白独立思考、明白应用多种多样教学策略才能让孩子开心、积极地去学，才能获得好一点的学习效果。这一天幼儿园园长却说会来听我说上示范课，然后我又正式开始第二节课，在课堂上，我上的是小班课程的数学教学，名字叫课下指导老师又对我授课给予有针对性的评价。根据自我反省和评价，我更进一步知道在教学中教具制作会大要形象化立体式，色调要明显，确定了课程目标要根据各个地区各班级幼儿具体情况拟订等工作经验

x年12月6日早晨，因为冬季天气冷，学校要小班课程的小孩跟着他们一起在教室做操。当这些花朵儿们站在教室，跟着他们一直做广播操时，姿势甚是搞笑。可是他们是那么用心，我的心里由衷的为其欢呼，对他们更愿意万分。当看到这些儿童们授课积极回答问题后的英勇，我由衷的艳羡。那是一份执着的英勇，在这么多人目光下，他们能够一如既往的配合老师，也许就连我也不会做的比他们好。教师，正确引导给他们一个漂亮、惬意的课堂教学

x年12月8日星期四早晨，指导老师临时性通知要我去给孩子授课。从我进入教室授课前，有一个小女孩，她天真无邪的双眼充斥着尊重，“教师，今天你给我们讲什么啊?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的>小故事!”我微微一笑回应她。她天真无邪的眼睛里面充满好奇心望着我，歪着小脑瓜好像已经苦苦思索究竟是什么小宝宝和妈妈的故事之后她又笑嘻嘻的了解：“会不会是一个好孩子和妈妈的故事呢，李老师?”“呵呵呵，对啊!宝宝真棒!今日宝宝们和李老师一起来帮一个动物宝宝找妈妈，学习培训它做一个好孩子?”尽管我并没有很刻意的去要想如何设计构思如何引进课题研究，但是有了那一张张可爱天真无邪的笑容，我已赢得了最大的一个大力支持和毫无疑问，我早已把给他授课当成是每日最大的快乐和获得，因此，跟随我们的孩子在一起，我从来不担心!那节彻底没准备好的课我一样勇敢地勇敢上的很取得成功!

2022万能学校幼儿园实习总结 篇11

实习地点：_幼稚园

见习人：

实习时间：20_年4月至5月

见习目标：_幼稚园x班儿童

实习目标：

1. 了解幼儿园小班的学习的特点、教学策略、课程内容的特征，并从中得到专业技能这方面的知识，提升自己如何给孩子上好课。

2. 学好课程内容设计和实施方法，进而把握幼儿园小班时期的教学规律和教学理念。

3.塑造较好的职业道德观，恪敬监守，用以自主创新。

一、实习目的与实际意义

1、基本得到机构学前教育、教学手段，塑造从业幼教工作的具体水平。

2、进一步了解幼儿园里全方位工作中，增强对幼儿园管理每日任务的认知。

3、提高喜爱幼教工作，喜爱幼儿观念感情，加强责任心和工作责任心。“幼儿园教师”，是多少美丽的光环，但是它非常重，因为他必须有善心、细心、仔细、上进心、责任感，因此她务必投入双倍的爱，这不是所有人都能能做到的。

4、把学习到的基础理论、基本知识和专业技能基本地灵活运用于具体教育教学工作。结合实际检测、夯实、提升、丰富多彩学过基础理论知识技能，基本建立正确的教育理念。

5、掌握现阶段儿童教学改革动态性以及社会对当前学前教育的需求。确立幼教工作的重要意义及日后的努力目标。这世界天天都在转变，学前教育也是如此，作为一名儿童都，不但要有着扎实的专业能力，还需要把握优秀的教育方式，才能真正的立足于儿童，使儿童更健康茁壮的成长。

二.实习的内容和全过程

孩子在学校的每一个教室中都是有幼儿一日生活基本时刻表及主班配班老师工作 1

职责分工，在过程中我严格执行时刻表，相互配合所属班教师仔细做好一日生活常规工作中。

最先，保育工作。在这里一个月的时间里我才真正的知道保育员的工作也很辛苦.也非常重要.也梳理出一些经验。最先，收拾好班级教室环境卫生，降低儿童与病菌接触的机会。始终坚持每天用消毒毛巾将儿童能接触到的区域擦洗一遍，尤其是幼儿饮用水柜，非常容易细菌滋生，产生互相污染，每天下午收缸子后尽早上摆缸子前都会用消毒毛巾擦洗;针对幼儿小玩具、桌椅板凳、座垫、饭桌、餐桌椅都按时用84消毒剂进行清洁。教室里、刷洗之间木地板随脏随擦，防止路面存水使儿童滑倒。给儿童创造一个清理、讲究卫生的生活环境，与此同时培养孩子留意维持本人与生活场地环境卫生的习惯。保育工作是很辛苦的，但也要很有耐心，那样才能做到保育工作，要随时查验卫生状况，洗手间路面要保持清洁。避免儿童滑倒。在户外运动提醒各位儿童确保安全，热时，提示儿童减衣服裤子，喝水的时候不拥挤，不吭声，以防被水呛到。吃饭的时候当心被烫，清静用餐，吃饭不挑食。洗手时，用香皂，杀菌消毒，晚上睡觉盖上被子，不可以发言，尽自己最大的最大努力好好照顾每一个幼儿日常生活，仔细、耐心地协助每一个儿童并告诉她们一些既简单能力所及生活小知识、小技巧，协助儿童提升自理能力，让孩子在幼儿园体会到更多温馨，让每一个儿童喜欢上幼儿园，喜爱幼稚园充满爱心与童真童趣的气氛，在玩玩乐乐中持续增长见识。

次之：教育教学工作。在实习期间，最大的一个体会是梦想与现实的相差很大。在我写完一份教学设计，仔细地在脑海中仿真模拟几回授课的流程及场景后，原以为那堂课能上得非常好了，但是事实不是那样。课程时间的掌握，每个过程的对接，幼儿情绪的激发，课堂纪律的保持等不确定性的要素，对老师的部门能力及控制力给出了比我想象中的更高要求。但这些是我之后要留意和提升的层面。

第三点，班级常规管理。在平常教学管理孩子时，大家很多人不太喜欢动脑子，喜爱遵照国际惯例，将平常一些老办法套入。用铃鼓敲着开始上课，这也是幼儿园里国际惯例。有一次上音乐课，我像往常一样，敲击着铃鼓，尝试让小朋友平静下来，但乏味的手机铃声使幼儿觉得一点儿也不新鲜的了，小孩子明目张胆，嘈杂声依然。音乐课程就可以开始了，该怎么办呢?忽然，我脑海中灵光一闪，想起了一个办法，决定用这种一个新的办法做为儿童平静下来的“镇静药”尝试一下：我边拍着手里的铃鼓，边唱着“找个朋友”这一首歌，并且用铃鼓拍一下坐着端正小孩子，并对唱出：“你也是我最好的朋友!”哈，这一招果真见效，小孩子用新颖的目光望着我，很快清静

出来，我就很快由“找个朋友”这一首歌正式开始那一天的音乐活动。

从这件事情上，我慢慢体会到，所有事情从未有过判定，有一些事情一直是这么做，但这并不意味着这是最好的，我们应该勇于突破，敢于创新，寻找更适合孩子的方式，这样才可以融入现代教育管理的需求。

此外，幼儿家长。在早期教育中，幼儿家长也相当地关键，我们应该虚心接受家长们的意见和建议，并且对于家长们的无理取闹，要妥当的处理方法，友好的回绝，儿童在园主要表现一定要通告父母，与此同时给予肯定和指责，获得家长们的充足信赖，幼儿家长肯定不可忽视，不然会给大家日后的工作中带来一定的不必要的损失。

三.实习的收获及不够

要成为一名符合要求的幼儿园教师，除了需要有较好的教学经历外，最主要的是具有良好的职业道德，因此，我能自始至终以爱，激情的关爱身旁的每一位小孩，而且保证肯吃苦，不怕脏，像妈妈一样关心和照顾她们，通过这几个月学习培训，要我真真正正领悟到作为一名教师我们应该秉持着吃苦耐劳、忍受、努力、无私奉献、签约合作精神实质去好好照顾每一个儿童，服务周到每一位父母，通过见习，我才意识到，若想当一名真真正正符合要求的幼儿园教师还真的不容易，只靠如今学的知识是不够的。和小朋友在一起的所有喜怒哀乐，现在回想起来如同一串串糖葫芦，紧紧地串在一起，甜滋滋。

幼教工作是一个繁杂又很艰辛的事儿，必须幼儿教育工作人员细心、仔细、善心、责任感并举，缺一不可，平日的平常生活工作上一点都粗心大意不可，更应该有专门的幼儿教育方法，掌握幼儿生理学、心理特征，把握幼儿年龄特性、价值观差异，有所不同，因人施教，趣味性，在激发幼儿情绪的前提下，使幼儿大方接受新事物，新知识在这一方面我觉得自己或是一大缺乏，我深感有心无力，在今后的工作中，还是要积极向经验丰富的教师多学学，全面提高教学质量。从这当中也感悟到作为一个新老师，一定要不骄不躁，要随时一种学习的心态来对待自己的工作中，重视工作经验积累，重视观查经验丰富的老师如何上课的，并参考他们好的一面，持续提升个人能力。这是一个成长的经历，都是必经之路的一个过程，假如自己的态度谦逊，观察仔细，消化吸收恰当，那样，就一定能够不断进步，有所提高与发展。

总而言之，老师是一个高尚而神圣的职业，想当一名好幼儿教育不易，在此次见习中，我也看到自身存在的不足，整个社会不断发展使幼稚园对孩子们老师的要求越来越

越大，“学高为师，行正在为范”，我愿以我的所有热情和善心，获得小朋友的开心与家长们的真诚，仅有不好的老师，没有不好的孩子，见习间，要我积累了经验，做老师难，做幼儿园教师难以，知道自身存在的不足，我想在今后的工作中，不断充实自己，填补自身的不足，探索出一段不同寻常的路，全身心投入到到未来学前教育工作。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇12

一年说长不长，说短很短。一年期内我懂得了实习的目的。

1、基本得到机构学前教育、教学手段，塑造从业幼教工作的具体本领。在校园里四年里学到许多基础知识，但却没有实践活动一切就是舍本逐末，没有人能在半空中搭起亭台楼阁，亭台楼阁必须要有牢靠的地基，而我的牢靠路基乃是教育实习所经验积累。

2、进一步了解幼儿园里全方位工作中，增强对幼儿园管理每日任务的认知。校园内上大学的大家早已经习惯了学校作息时间与被人文化教育的主人公，到幼稚园后，每一天的步骤还是得经过一段时间融入，才可以很稳的继续下去，而且，当站在教育工作者、老师这一工作中时，我知道我的职责更重要了，我想带来幼儿到底是什么难道说仅仅教他课本上的专业知识吗回答是否定的!一个人95%的习惯的养成要在5岁以前，儿童孩子在学校最主要的并不是他懂得了是多少本事，而是他是不是养成良良好行为习惯，这一点对她日后的入校甚至一生都是十分重要的。

3、提高喜爱幼教工作，喜爱幼儿观念感情，加强责任心和工作岗位职责感。"幼儿园老师"，是多少美丽的光环，但是它非常重，因为他必须有善心、细心、仔细、上进心、岗位职责心，因此她务必投入双倍的爱，这不是所有人都能能做到的。在一个普通的幼稚园，一个中小型班也是有十七八个儿童，解决那么多的儿童，必须做到不落下每一个，这是不太可能的，因此幼稚园为每一位儿童撰写了"成长记录"，老师们在录入档案资料时能够更好的了解每一位幼儿个性特征，每个月都会可以看见学生的发展，也使老师与学生家长中间有了更多沟通交流。

4、把学习到的基础理论、基本知识和专业技能基本地灵活运用于具体教育教学工作。结合实际检测、夯实、提升、丰富多彩学过基础理论知识技能，基本建立正确的教育理念。在学校老师仅仅询问你件事情理应放到一天中的什么情况下进行对比适合，如何才能真正的抵达课程目标但幼稚园也并不如何可行，只有当我们掌握班级的儿童，了解他们对于某件事可能所做出的体现，才可以定下合适的发展规划，把文化教育和实践比较好的结合在一起。

5、掌握现阶段儿童教学改革动态性以及社会对当前学前教育的需求。确立幼教工作的重要意义及日后的努力目标。这世界每一天都在转变，学前教育也是如此，作为一名儿童都，不光要有着扎实的专业能力，还需要把握优秀的教育方式，才能真正的立足于儿童，使儿童更健康茁壮的成长。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇13

我觉得，做好学前教育最重要的是要依据幼儿特点“对症治疗”。儿童如同春天的花朵，天真无邪，活泼开朗，天真无暇，辨别是是非非能力较差，与此同时有很强的求知欲及理解能力和模仿力。因此对孩子们就近入学决不能选用简易、粗暴方式，而是应该豉励，想方设法激起幼儿学习兴趣爱好，变被动吸收为自主学习。所以我们可以试着搞好以下几个方面工作：

最先，作为老师应该放开手脚，擅于和小朋友交友，平常少使用指令的语气，常用商量的语言表达，例如可以这么说“来，教师和你们一起看看这为什么会这样”，“我们一起来一起画画怎么样!”这些。由于孩子胆小，想做给老师常常教训孩子，必然让孩子造成恐惧心理和抵触情绪，害怕亲近你，另外还通常造成叛逆心理，不仅不喜欢听你的话，哪怕是院校也怕来到。还记得，在幼儿园的一天，忽然有一个儿童手里拿着小包糖果冲过来跟我说：“古老师，这个是我带给您吃的东西!”一瞬间，我好开心，由于这表明小朋友们与我没有边界!每天早晨小朋友们来幼稚园时都是在门口躲着，再来一个突然冒出，我并没有觉得他们便不听话，反倒想是儿童一种打招呼的方式!小朋友们还爱从我身后躲，她们是要和我一起玩闹，我就最好相互配合她们!由于我发现了这样他觉得很开心!

次之，作为幼儿园教师，平常需要注意自身形象，在孩子面前言谈举止不能随便前行，由于儿童有很强的求知欲和模仿力，与此同时辨别是是非非能力较差，在家里面，大人都教育小孩，去学校后多听教师的话，因此在孩子们来看老师的名言永远都是正确的，老师做的始终是好事儿，孰不知，教师在小朋友的心里无形中早已展现了伟大品牌形象，你的一言一行都成为了小朋友们效仿学习的典范，因此在孩子们眼前言行举止要文明行为得当，更为重要要言出必行。

再度，在日常教学过程中，要想方设法豉励，激起小朋友们学习的积极性。众所周知，小朋友们天性爱动、爱玩，只要对方喜欢做的事，才会真正用心去学，用心去做，不然再怎样逼迫她们，他们也不愿去做，倒打一耙在孩子们的身上是很行不通的。因而，在日常教学中，要豉励小孩，激起小朋友们学习的积极性，才能让孩子们学的更多，而我们平时可以借助自己的思维，展现自己想像，融合课程内容，编一些有趣的小故事，或做一个有意思的游戏等，这些都能激起小朋友们学习的积极性。

此外，作为一名学前教育工作人员，要有非常大的意志力，需要一定的细心，我们常说“六月天气，孩子的脸”表明小朋友的神情变化莫测，常常说变就变，一会儿笑眯眯，一会儿大吵大闹，刚还很乘很听话的，一下子就顽皮下去，说什么都没听完,经常让老师冉冉升起一股又一股的无名之火。自然，这时候作为老师是不可以闹脾气的，只有不厌其烦的正面教育，较多也只能是温柔的说一声“再那样，教师确实生气了”，随后或是认真地正确引导，劝服她们。

通过一个月实践探索使我认识，一个成功老师通常是以从业学前教育开始。由于，从业学前教育，要会用心去感受与孩子们沟通交流，既要认真细致，还得灵活多样，和小朋友做好朋友，比别的时期的文化教育更辛苦，更为重要。

一个月实践探索结束，有苦有甜，可是每一天都很充实。即便天天都在会为怎样可以让孩子更为高兴而劳神，多做一些物品，沾到手上酸，但他们的一句开心就能让我觉得很肯定地，很相信的，非常高兴的将自己的这一份社会实践搞好，使我受益匪浅!

2022万能学校幼儿园实习总结 篇14

一般我们是采用大声的训斥，强硬的严禁，然后用粗鲁目光抹杀小孩萌芽的孩子气观念。大家教学的是一群年幼的孩子，学生的认知层次、分辨是非能力是我们老师在日常的习惯养成和每一个主题活动上说围绕要教育内容。大家应该有一个抒怀心的，宽容小孩知识的匮乏和幼小。

就之上案例中那个小孩，假如我们一味的采用粗鲁劝阻，严厉惩罚的举动得话，我觉得可能对这个小孩的将来日常生活造成不良的影响，很严重的将让这样的父母在青春发育期出现严重的性格偏执，造成叛逆心理，那样对孩子成长是极其有害的。每一个孩子喜欢听别人表扬的话，他们也期待造成老师对自身个人的关爱，但是我们的老师在长期性工作中，将自己对从事的的工作职责的温柔耐心都消遣光了，面对那么多唧喳不断地小孩，我们应该有严格的一面，可是大多数时候，需要大家有充足的善心，以孩子的角度考虑独立思考。就好像我在上课时对待的那个小孩一样，为他充足温暖，为他充足的期待，对她激励有嘉，进而有充足的自信心让它用光晕来严格要求自己，克制自己的不受拘束的举动。我还在夸奖这一孩子的时候，他也隐隐约约地感受到并没有老师说的这么好，全部有点儿害羞表情。所以我说我的孩子是最真实纯天然物质。我鼓励教育在他身上见效。我觉得这个激励称赞的教学也应当一样在其它宝宝身上合理。

针对---这个小孩抓扯其他孩子的行为，我们应该阻拦其类似事件再次出现。大家要知道全部事情的真相，无法凭本人判定和孩子平时表现的而枉得出结论。在事情爆发后，我询问严靖凯推人的效果，原先他跟我说此外小孩歌词唱不对，

人们倡导老师富有爱心，有师德师风，仔细认真的看待每一位小孩，聆听每一个孩子召唤，使我们老师真正意义上的充分发挥推动小孩的主导地位，而非严肃认真的管束者。激励和称赞如同不会说话的糖块，让许多的小孩获益者。

2022万能学校幼儿园实习总结 篇15

一、 实习时间

20xx年x月x日----20xx年x月x日

二、 实习地点

东营区幼儿园

三、 实习内容

本次见习主要内容包含两个领域：一是育幼见习。来园主题活动，入厕与盥洗室，用餐，睡午觉及其离园活动。二是文化教育教学实习。包含集体教学的部门(教学目标、课堂教学时长、课前准备、教学过程、老师与幼儿互动交流、学习效果等);室内游戏的部门(游戏时长、游戏类型、游戏材料、这款游戏的机构、老师的分析与培训等);户外体育活动的部门(活动详情、活动主题、主题活动原材料、活动安排、老师的分析与培训等)。三是班级环境和区域活动构建。包含班集体墙体装饰，区域活动设计，每个卧室的作用及设备配置、环境布置。

四、 实习目的

1、提高对学前教育的理性认识，提升技术专业观念。

2、掌握幼儿园里一日活动计划、基本要求及组织方式方式，并且能慢慢及时完成一日活动计划。

3、能把教学过程中学习到的基础知识与幼儿园管理实践教学有机联系，在班上老师指导下按计划，开展各种类型课堂教学。

五、 实习情况

俗话说得好：开头难。初入到幼儿园实习，老觉得艰难非常大，自己工作没什么工作经验，应对性情迥异的小孩，应对新的工作，确实工作中难以进行。没有头绪可谈，应该从哪儿着手呢，看见各位老师轻轻松松带着宝宝进行各项活动，一直做一个又一个的网络游戏，看着孩子们一张张激动、情绪高涨的小脸，我深深地被传染了，我勇敢地去学，试着单独带娃，通过几次后，我焦虑不安心理状态才逐渐散去，慢慢地融进这一小集体之中。

实习第一天的场景还历历在目，那是多么令人印象深刻。早晨，早早的起床，带上那一点激动，那一点焦虑不安，那一点好奇心即将开始见习的第一天。刚到班集体，我要面临的便是怎么让这种可爱的小孩接受我，而且喜欢我。中班的儿童当面对路人时，都是那么心存好奇心，她们也会主动上去与你问好，而且问这问那，迅速我便跟他们熟悉起来，弄成了一片。我的指导老师但是一名经验老到的优秀教师——袁静教师，我能积极主动观查袁国顺老师如何教儿童主动学习，在我有异议时，可以及时请教老师，并且能够迅速地将教师教给积累的经验付诸于行动，变成个人经验。在袁老师的帮助和支持下，我迅速得就熟悉工作中，而且他总会跟我说说班里每一个幼儿状况，我明白作为一名符合要求的幼儿园教师，必须通过触碰儿童、掌握儿童，逐步完善尊重孩子、喜爱儿童、关注儿童、了解幼儿教育理念。

在见习过程中，我领悟到了要因材施教，应对不同类型的儿童要采用不同的方式，每一个孩子都有各自的差别，有独立自主的心灵小天地，那么作为她们教师，想要真正走入小朋友的心里小天地，不用心去感受掌握用心感受捕获学生的亮点肯定是不行的，每一个孩子都有他的可爱之处及其存在的不足，若想帮助其克服缺点，不但要关心和照顾儿童，和学生家长沟通也非常关键，在实习期间我尝试和学生父母相处，和他们沟通交流儿童在园及其在家各种各样主要表现，见习让我收获了很宝贵的东西。

最先，在保教工作层面，我积极主动和保育员老师配搭，展现了“教中有保，保中有教”。在户外运动时，提示儿童跑步，假如热了，要积极提示儿童调整衣服裤子;回教室里时，要知道告知儿童在外边玩耍时有病菌，提示幼儿洗手。洗手时，需要注意加上香皂杀菌消毒，并且自来水龙头不能放很大，以防打湿衣服裤子;喝水的时候，排队，不必拥堵，而且说不了话，以防被水呛到;吃饭的时候，应遵守习惯性，提示儿童餐前要洗手消毒，吃饭的时候不可以发言，不能挑食，不吃剩饭，要安静用餐，不随便晃动，以防把食物弄洒，烧到他们;在睡觉层面，一定要提示儿童上厕所，盖上被子，清静入睡，晚上睡觉不讲话。

次之，授课。在课堂教学中，如何把握授课的时长，每个过程的对接，及其幼儿情绪的激发，课堂纪律的保持等不确定性的要素，针对一位老师们的组织协调能力和控制力给出了比我想象中的更高要求。经验丰富的老师告诉我：在上课中不必呆板去课堂教学，要把握小孩子的个人爱好，操作技巧与方法去教，时长不容易太长，一般温度控制在10分钟，然后我就根据绘画或是饰演小朋友喜欢的动画片人物去课堂教学，后用这个方法去课堂教学，孩子们不但有兴趣所以我自身教知识也舒服

再度，上课，看基本，认真检查，谈听课感想。在几个月的上课环节中，我明白了在学习期内，务必做好充足的准备，灵活应变儿童各种各样诡异的提出问题，前去不可以使幼儿感觉教师啥都不会。

此外，幼儿家长。在早期教育中，幼儿家长也至关重要，我们应该虚心接受家长们的意见和建议，并且对于无理的要求，要妥善处置，儿童在幼儿园的表一定要通告父母，与此同时给予肯定和指责。我所在的东营区幼儿园实行的是发博主的方式，将孩子每天活动以手机照片方式记下来发至班级博客中，让家长们知道孩子在园生活的点滴。

最终，新老师还应当注意创建老师们的人格魅力和塑造一个良好的品牌形象。这便务必从自己的技术技巧、人格特质等多个方面狠下功夫。有一些儿童总会这么说：“我很喜欢某某某教师，她歌唱可动听了!”“我很喜欢某某某教师，她舞蹈可好看了!”这些。由此可见，增进与幼儿间距，形成自己的人格魅力，技术技巧也是一个很好的方式。与此同时，老师还鹦哥保证言出必行，言而有信，遵守诺言，不该唬弄儿童，仅有尊重孩子才可以令儿童懂得尊重，建立良好的品牌形象。有一位经验丰富的幼儿园教师说：“在幼儿园中，老师树立形象必须做到说一不二，对孩子们的要求要儿童一定要做到。不过这些规定并不是过度的。比如，在实践中，有活动流程;在游戏里，有游戏的规则，老师必须要在细处树立威信。若是在细处疏忽，那更别提在其它位置了。树立威信并不是使幼儿害怕你，反而是的要求要遵守。”由此可见，在创建人格魅力和树立良好形象层面，需要注意的是生活中的点滴和细微处，要注重标准耐心，不是靠几组取得成功的课。

一个多月的实习生活，令我更真切地了解了一个幼儿园教师工作;更真切地了解并理解了中班这一年龄层的幼儿心理发展特性以及在保教工作层面与中班、幼儿园小班的差别;并且也意识到了作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好与保育、别的老师和家长们深度合作、相互配合也具备一样重要的位置。

六、 见习收获和体会

回望这种日子，一丝辛酸、一丝甜美。尽管一天到晚匆匆忙忙，但是却开心。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋景。只不过是一名幼儿园教师就如此不易。幼儿文化教育与成长，都掌握着幼儿园教师的手里，我真正体会到这份职业的神圣!这段经历，带给我的物品真是好多好多：幼儿笑容、幼儿泪珠、幼儿纯与真、教师的付出与收获、的工作苦与累、挫败感与满足感、理论和实际冲击，这都慢慢在咱们原本有点儿烦躁的心情灵内沉积，发醇成一种不可以用笔纸所形容的打动。更重要的是我对自己有了更多的了解，我拥有自己的努力目标，对教育这一上也有了更多的念头和新了解，给我了前行的力量。

老师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个繁杂又很艰辛的事儿，必须幼儿教育工作人员细心、仔细、善心、责任感并举，缺一不可，总而言之，想当一名好幼儿教育不容易啊!在此次见习中，我也看到自己存在的不足，整个社会不断发展使幼稚园对幼儿园教师要求是愈来愈高。我愿用我的所有热情和善心，获得小朋友的高兴及其家长们的真诚，见习间：要我积累了经验，做老师难，做一个幼儿园教师十分困难，我想在今后的工作中，不断地充实自我，全身心投入未来学前教育工作

七、 汇总

阿里影业协同部经理刘同说：“历经不汇总便是通过”。是这样子的，每一份工作经验全是总结出的。并没有整理的历经就白白浪费。我将在实习期间生活的点滴连接起来，在如此短暂三个多月时间内，我意识，我的心态，我的能力在慢慢地产生变化，从这当中也感悟到作为一个新老师，一定要不骄不躁，要随时一种学习的心态来对待自己的工作中，重视工作经验积累，重视观查经验丰富的老师如何上课的，并参考他们好的一面，持续提升个人能力。这是一个成长的经历，都是必经之路的一个过程，假如自己的态度谦逊，观察仔细，消化吸收恰当，那样，就一定能够不断进步，有所提高与发展。

通过实习，令我更真切地了解了一个幼儿园教师工作;更真切地了解并理解了中班这一年龄层的幼儿心理发展特性作为一个幼儿园教师，除开搞好幼儿教育教学工作外，怎样做好幼儿园教师、社会在发展，对幼儿园教师持续明确提出新的需求，优秀老师这就需要我不断进步，不断发展，才可以当一名合格的教师。在工作上，需要不断提升自己的水准，平常遇见什么额外任务，只要你自己有意义的事，要将好的一面坚持住，不足的地区像别人学习培训，把别人身上的精髓汲取来。

此次的见习，有苦有甜，有欣喜也是有忧伤，但是它产生的不仅仅是给了大家在具体的课堂教学可以有具体积累的经验，更使我们有一种即将成为一名幼儿园教师的主动与压力。书籍也是我们的基本，工作经验就是我们的不二法门，见习乃是综合性器，让大家在每一次的课堂教学中都能最大程度的展现自己才可以，让自己能够拥有自己教学特点。在这儿我很感谢我带班老师她把我当朋友一样，她教会我许多你不知道的物品，还给我疏导心思。不舍的是那些天真的孩子们，学生的笑容一直映在我脑海中，和他们在一起慢慢地找到弄丢的稚嫩。

最后希望他们可以在自己一片天空中自由的飞翔。健康成长。