初一年级班务工作计划（通用5篇）
初一年级班务工作计划（通用5篇）
初一年级班务工作计划 篇1
一、学生们情况剖析。
我班一共有学生们59人，女孩34人，男孩子25人;寄宿生37人，在其中女孩23人，男孩子14人;留守孩子25人。全体同学刚入校都很遵规守纪，有较好的班风学风和群众自豪感，可塑性强。我班的学生大部分用心，听话，这些人在学习上的自信心与热情都是十分浓重的。可从小学到初中学科的增加，作息时间岁月的转变，刚入校的她们适应不了，必须提升习惯养成。以前从没住过校，年纪的确小了，自动控制发展潜力比较差，所以需要花较多的岁月去抓组织纪律，塑造学生的自立、独立发展潜力。合作精神较弱，得花精力开展精英团队文化教育。
二工作规划
本学年，在做完院校布置的工作之外，我都建立了下列总体目标:
1、组成班里团结一致的班人民群众，遵循院校规章制度;组成团结奋斗，超越自己的班风学风。
2、学生们严格执行院校规章制度，端正态度，确立学习的目的。激发学生良好的行为习惯，提高学习兴趣，让学生自主学习，保证学习成绩优异。
3、加强和的贯彻落实，激发学生良良好行为习惯，保证懂礼貌、讲礼貌、守规矩、讲究卫生。在学校要尊敬老师，主动打招呼;在参与公开场合留意班集体外貌，不断清静，遵规守纪等。
4、创建一支有进取心，发展潜力很强的学生干部团队。完善班委，明确职责，提升学生的监管发展潜力。4、激励学生勇于创新，敢于表现自我，多参加学院、班级里的主题活动，如美术绘画、写作片段创作等赛事。
5、多和学生沟通交流，使学生体会到教师的出现，做学生们学习中的引领者，生活上引路人。
6、在学生们的自觉性和人民群众自豪感上多下功夫，进行精英团队文化教育，让班集体越来越团结一致有活力。
7、搞好劣势学生管理。在这一方面我准备多和学生的父母联络，两人共同来督促其努力学习，塑造其认真奋发向上的学习的态度，塑造学产生的自尊心和信心。
三具体办法
1、搞好班集体一日常规管理方法，执行塑造良好行为习惯的习惯养成。
2、每星期的主题班会用于汇总上星期工作中，分配注重本周工作或是上班会主题。主题班会上机构学生上课、，推动较好的班风学风、校风的组成。
3、随时随地为学生提供安全知识教育，本学年是“冲澡高峰时段”，一定要为学生打好预防针，并可以利用课堂教学岁月或主题班会岁月教他们一些安全小常识。
4、积极与科任老师的沟通协商，开学之初开一次学科老师会，以后常和老师们沟通交流，及早发现难题、解决困难，一同文化教育优秀生。为提升学生上课经济效益，给各科任教师分配迟早辅
5、要时刻关注学生的晨读情况，一旦发现有什么问题，就长时光的强化训练;晚修如无任何老师我又无独特事，需要到班里监管并指导学生学习培训。
6、寝室管理上，经常去学生宿舍，关注学生，让她们融入群众生活，学会自立。
7、运用课外、周记本等和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通、处理学生们的难题。
8、通过学校及班级里的各项活动，激发学生自尊心和主人翁精神，提高团队凝聚力。
9、扎实抓好班级的卫生区域清洁工作中。推行学生们一组承担一周规章制度，高度重视学校清扫和值周工作中，造就日常保洁舒心的学习氛围。
10、多巡堂，多查午睡，时时刻刻注意学生们的情况。
11、每月一次考试，语数外三科一齐考，对其对应的优异的成绩以之激励。
12、对出现问题学生们，一定要数次与此沟通交流，先坚信，先软后硬，不能轻纵。
13、随时随地为学生提供安全知识教育，本学年是“冲澡高峰时段”，一定要为学生打好预防针，并可以利用课堂教学岁月或主题班会岁月教他们一些安全小常识。
14、本学年需要注意学生们的青春期心理转变，防止学生早恋。
15、在后进生层面，推行一帮一的形式，岁月安排一下，也要为后进生紧一点，规定严一点。
16、开学初使学生拟订学习计划，附上学习时光计划和个人目标，每生还要求附上自我激励语与名称，放到自身桌旁，随时随地勉励自身。
17、以每个节假日日为抓手进行各项活动，开展品德教育。融合教师节，进行尊师重道，文明礼貌彬彬有礼活动;融合中秋节，开展民族传统的教学;融合十一国庆，开展爱国教育;融合元旦节，开展中华传统文化文化教育。
18、教育与亲子教育紧密结合。平常通过手机、走访等渠道积极与家长们的沟通协商，使家长对孩子的个人表现心中有数，请家长帮助激励或帮助学生们，做好学生们的思想教育工作，与此同时，向家长关注学生在家的表现，立即寻找存在的问题，对症治疗。融合班级情况做好父母会，对于学生们的现况，和学生父母深入探讨解决问题的办法，对其下一步工作搞好分配，尽早组成父母、老师、学生们三位一体的教学模式。
四、主要工作分配
第一周:机构新生报名申请注册，入学教育。:
第二周:一是相互配合学校对再生开展习惯养成;二是选拨临时性学生干部承担保持组织纪律，卫生和两操等，作出要求，搞清楚如何开展工作;三是庆贺中秋节、教师节。
第三周:一是机构学生安全性、环境卫生、纪律教育;二是培训班规，认真落实和;三是进行班级环境布局。
第四周:一是明确班委组员，建立班委并举行第一次班委，培训机构党员干部;二是提升劳动观念文化教育，做好本人和群众环境卫生;三是搞好常规教育，开展常规训练;开展习惯养成教育，组成良好习惯。
第五周:进行理想教育主题活动，使学生为自身建立理想化，让理想化为人生之船出航指引方向。
第六周:庆“十一国庆”，开展爱国教育。专题教育:爱国爱党、做人做事、学会思考、学好发展趋势。
第七周:一是念书工作开展。二是大力加强课堂常规教育与纪律和学习的目的文化教育。三是为学生提供法制安全教育和禁毒教育。
第八周:体谅父母、孝顺父母思想品德教育:感恩之心班会主题
第九周:一是引导学生认真参与桐梓河教科研联会的有关主题活动。二是期中考鼓励、诚信考试文化教育。备考冲刺高考。
第十周:机构期中考。
第十一周:期中考得与失谈:确立学习的目的。学生们分别思考，在思考怎求发展。班会主题:学习培训经验交流会。
第十二周:挫折教育:“强者之路”意志品质系列产品文化教育，让期中考中成绩很差的学生们，重拾自信，笑对一切。
第十三周:举办硬笔书法比赛
第十四周:班风学风班纪思考整治:对开学了至今班集体情况进行整理对其各个方面对策开展立即健全和优化。专题教育:发掘潜能，协调发展。
第十五周:举办诗歌朗诵比赛
第十六周:班会主题，诚信建设。
第十七周:依照学生们的社团活动，进行有关的兴趣活动。
第十八周:专题教育:新的起点，新的期待。非统考科目期末考。进行元旦庆祝会
第十九周:期末考试动员、诚信考试文化教育。备考冲刺高考。
第二十周:备考冲刺高考。期末考。
初一年级班务工作计划 篇2
一、大学生基本上情况剖析
我班目前学生们人，在其中男孩子xx人，女孩xx人。大体上观查，我班的学生男人女人总数相距虽并不大，但一些男孩子有厌学心理状况，学习的目的不具体，主动性较弱，课堂教学纪律涣散。班里在某些领域，如团结一致帮助、展示自我的气魄、勇于创新等多个方面仍尚需锻练教育培养。
二、工作规划
我们班的班人民群众基本建设主题风格:“优秀是一种习惯性”
这句话古希腊哲学家亚里士多德说的。大家的一言一行全是日积月累养成一个习惯。大家有些人形成了很良好的习惯，有些人形成了很坏的好习惯。因此我们从此刻起就把出色变成一种习惯性，让我们的出色个人行为见怪不怪，变为我们自己的第二天性。
我们班的班人民群众建设思路:学习勤奋有责任心
言谈举止文明礼貌有感恩心
办事勤勤恳恳有责任心
为人处事安稳有信心
由此，同学们都可以塑造很明确的个人目标，组成较好的学习风气;创建一支有进取心、发展潜力很强的学生干部团队;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐渐组成遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风，构建一个团结一致、往上、文明礼貌的群众。
三、具体办法
落实“德育为先，以民为本”的方针，坚持不懈德育为先，扎实抓好学生们的思想道德工作中。
1、搞好班集体一日常规管理方法，执行塑造良好行为习惯的习惯养成，制订“班集体量化管理”鉴定细则。
2、提升宣传牌、板报品质，构建和谐班风学风，搭建较好的班级特色。
3、通过各种各样的校会、主题班会、早会，机构学生上课、，推动较好的班风学风、校风的组成。
4、通过学校及班级里的各项活动，激发学生自尊心和主人翁精神，提高团队凝聚力。
5、融合常规教育，塑造学生的良好的行为习惯，创建学习组，刮起市场竞争主题活动，推动学生共同奋斗，按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。
6、进行有好处的文娱活动，促进学生们的心身获得身心健康全方位的高速发展。
7、以每个节假日日为抓手进行各项活动，开展品德教育。融合教师节，进行尊师重道，文明礼貌彬彬有礼活动;融合中秋节，开展民族传统的教学;融合十一国庆，开展爱国教育;融合元旦节，开展中华传统文化文化教育。
8、运用课外、周记本等和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通、处理学生们的难题。
9、扎实抓好班级的清扫保洁工作与包干区清洁工作中。高度重视学校清扫和值周工作中，造就日常保洁舒心的学习氛围。
10、搞好学生心理的指导，搞好生理学、身心健康环境卫生的教学、推广工作。
11、运用主题班会、板报、宣传牌等渠道为学生提供各类安全知识教育，如道路交通安全、用电量、防火安全、防范意识、食品卫生安全等安全。
12、按时举办学生干部大会，塑造一批发展潜力强，岗位职责心强，能开表率作用的学生们出任学生干部。充分运用学生干部及认真分子的模范带头作用，以他们为班的的核心力量，促进全部班人民群众组成较好的班风学风和校风。
13、教育与亲子教育紧密结合。合理安排“高架桥笔记活动表”，平常通过手机、走访等渠道积极与家长们的沟通协商，使家长对孩子的个人表现心中有数，请家长帮助激励或帮助学生们，做好学生们的思想教育工作，与此同时，向家长关注学生在家的表现，立即寻找存在的问题，对症治疗。融合班级情况做好父母会，对于学生们的现况，和学生父母深入探讨解决问题的办法，对其下一步工作搞好分配，尽早组成父母、老师、学生们三位一体的教学模式。
14、积极与科任老师的沟通协商，及早发现难题、解决困难，一同文化教育优秀生。
15、多巡堂，多查午睡，时时刻刻注意学生们的情况。
四、主要工作分配
九月份:
1、搞好开学的各项任务，为学生提供幼儿教育，与此同时，进行各类安全知识教育。
2、挑选出学生干部，举办学生干部及各类学生们大会。
3、融合教师节、中秋节进行敬师又很好学及民族传统的教学活动。
4、健全日常保洁规章制度，做好教室、包干区的清洁卫生。
5、较好第一期板报。
6、举办“迈好中学第一步”的班会主题。
十月份:
1、融合十一国庆，举办班会主题为学生提供爱国主义精神、人民群众观念的文化教育。
2、引导学生认真参与社团活动主题活动，全面开展德育教育。
3、引导学生参加学院各种活动。
4、较好庆国庆板报及学习园地。
5、为学生提供各类安全知识教育。
十一月份:
1、进行讲礼貌、树新风、团结互助、提高人民群众自豪感的教学活动。
2、举办学生干部及不一样层级学生大会，全面了解学生们情况。
3、搞好中测课程的学习鼓励和备考工作任务，诚信考试文化教育。
4、举办中下生大会，全面了解情况，激励及指导学习，转化后进生。
5、为学生提供各类安全知识教育。
十二月份:
1、引导学生筹划庆贺元旦文艺演出，较好板报。
2、引导学生进行班会主题:学习培训经验交流
3、为学生提供各类安全知识教育
一月份:
1、搞好备考鼓励工作中，用心制定复习计划，搞好期末复习考试和总结得失。
2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。
3、为学生提供假前法纪和各类安全知识教育。
初一年级班务工作计划 篇3
一、建立和完善的管理制度。
1、班里推行岗位职责明确职责，开设项目组长。将班上的事务管理分成环境卫生、晨读、就餐、午间休息、工作项目等，每一项设一小组长，小组长会对主抓的工作负责。那一单位的难题便向哪一位小组长汇报，由小组长处理。若小组长难以解决，可以请老师帮助。如早读课，承担晨读的同学们要全自动肩负起管理方法责任让学生们不能传出其他声音或是简单布局一些诵读工作(读信用卡等简单工作)，使教室里不断学习的氛围;如下午用餐时，小组长承担派发纯棉毛巾、汤勺、监管学生们就餐情况，厨具的干净整洁;工作小组长承担每周一清扫及平常包干区环境卫生岗位分工督导检查;学习培训小组长承担作业接收梳理，课堂纪律的监管等。学生们所发生的小矛盾向组长汇报，由组长承担处理，假如同学们对组长的处理方式有意见，可以直接向老师体现，由教师鉴别组长所做出的解决正确与否。无论上什么课，假如任课教师还没有到岗，组长去教务处樊老师处汇报。除此之外，每一个月所有的小组长都经过全体同学的投票表决，若是有超过一半的同学们觉得某一学生干部在这样一个月状态低迷，则取消录用所担职位，由别的表现突出的同学们来出任。
2、指导学生开展自我约束，自律意识，提升学生学习的积极性。
为了能让学生们改正用眼光寻找其他人不正确的不良习惯，提升大学生自身的认知与监管，本学年我全面实行“我的事，我负责”主题活动，将学生自已的主题活动分成:我环境卫生、在学习上、我晨读、我的用餐、我文明礼貌等，并依据这种项目设计方案学生们的自评表格，在每一一天下午使学生依据自身表现的开展自我评价，打相对应分数，每周五融合班级里的“好少年个人行为册”综合测评。
3、再次实行“好少年个人行为册”主题活动，提升互相制约。学生们的评价是不可或缺的，这也是互相制约的一个好办法，继上学期的“好少年个人行为册”的发布后，本学年将制订更加有效的一个项目，更加高效的奖励措施来保证这一活动顺利的执行。上学期用了一个学年发觉有些工程项目的评定比较朦胧和含糊、本学年将进行改进，对每一个新项目需有具体规定，如:环境卫生层面搞好清洁卫生工作中，要勤洗头，勤洗澡，修指甲，不断衣服裤子干净整洁，上厕所后清洗干净，自身路面环境卫生不断干净整洁、不能有碎纸等，并且与学生们的自我评价结合在一起，开设系统软件的监管细则。
二、因才就近入学，搞好辅导转后工作中
1、高度重视发展潜力强学生们的塑造
(1)。对发展潜力高的学生们提升塑造，挖掘其发展潜力设计方案更多弹力难题，让心有余力的学生们留出拓展拓宽知识机遇，认真指导学生学会思考，积极探寻，寻找解决问题方式。班级虽然水平都不是很好，可是由极少数学生们的一些发展潜力也一向高过别人，如何让孩子的那些发展潜力获得深度和广度提升，让课堂教学更为合理很性需求，这是一个很重要的难题。在多元智力理论的帮助下突显每一个孩子的特长，这个是我做为教导主任时时刻刻要思考的。
(2)。各个方面关注学生的爱好特长，因时制宜激励学生依据自我字体大小选择参加学院的社团活动，在班上活动中进行“专业技能比拼”主题活动。使学生相互之间了解对方的专长，锻练自我的技能。
2、高度重视发展潜力较弱的学生们的扶持
(1)。对这些学生生，老师需多付出些关怀和善心，细心指导，谆谆善诱。给他造就主要表现机遇，引导他们的自信和信心。采用"一帮一"，"众帮一"等举措，给学困生创造一个最温暖的人民群众气氛。
(2)。对独特学生生常常开展不定期的走访，目的是为了获得家长们的相互配合与支持将学生的个人表现跟家长沟通，与此同时关注学生在家的表现。有些孩子因为家境比较独特，做为教导主任我应给予必不可少的帮助，对于他们的日常生活适度的帮助和帮助。
(3)立即和家长沟通，可以通过家教老师联系本或是手机向家长报告学生们的全方位情况，一同科学研究教育资料与方法，紧密配合父母同步教育学生们，促进工作的有序开展。
三、进行新奇有好处的主题活动，激起学生学习的激情，丰富多彩学生们的校园生活
活动我之前工作上的薄弱点，这学期，将运用中午吃完饭和班队课进行比较丰富多样的主题活动。主题活动要精心策划，仅有学生们钟爱主题活动、全身心的投入主题活动，才有深刻感受，才有好的教育实际效果。
(1)对学生而言，每一天餐后有比较长的岁月，这种岁月学生们不可以自行安置，常常会有安全事故。这学期，我们将分配当日的值日生开展清扫保洁工作中，其它学生们都是在文娱委员指导下进行各类有好处的主题活动。现阶段制订活动频道有五类:
“开心游戏”:关键分配简单的小游戏，既有助于消化吸收，又放松心情，使同学们在下午学习教育活动中不断良好的情绪和饱满的精神;
“奇闻怪事请听我说”:分配说新闻、说所见所闻、说科技知识;
“才艺展示”:说故事、歌唱、舞蹈、演出等学生个人的才艺表演;
“走进自然”:观查学校里的绿色植物或备好可爱的小动物等;
“畅游书海”:捧一本书，在幸福里或者微风中，在草坪上或者花坛边，静静地享有阅读的快乐。(2)班队活动
本学年将依据大队部的活动计划，进行对应的班队活动，活动内容务求多元性、活泼型和应用性，在实践中提升学生们的针对教育主题的理解了解，提高学生们的发展潜力。
初一年级班务工作计划 篇4
时间飞逝，他们又即将迎来一个新学期。在这里一个月中，每一个甜酸苦辣早已随风飘荡渐行渐远，只留一颗追求进步心的守候这一全新的学年。这个学期我汲取上一个学年在经营中的很多存在的不足，特制订如下所示方案：
一、指导思想：
二、基本概况：
班级学生们能依照日常行为准则做，但是由于年纪过小，因而主动性还有待提升，特别是男孩儿在这个方面养成好习惯做的不够，下课了会出现飞奔状况发生，经常需要老师同学提示。在学习上，大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的相互之间竞争心理。但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。这种学生爱团体，热爱劳动，爱老师，爱同学，具有较强的荣誉感。但是由于是独生子女的关联，会有自私自利、爱慕虚荣、盲目跟风骄傲自满的观念。
三、任务目标：
1、高度重视为学生提供爱国教育、集体主义教育、文明礼仪等文化教育，有效提升学生们的思想素质。
2、注重人人是品德教育工作人员，塑造正确的教育观、理念、人才观。在做完教学内容的前提下，强有力、高效地渗入品德教育，让品德教育于每科教学过程中，于老师的一言一行中。
3、根据系列产品学习、学习培训、实践活动、沟通交流，稳步提升班主任的各类工作效能。班级根据细致入微的品德教育和有好处的主题教育活动，产生团结向上的良好班风，培育出独立自动队党员干部。
4、根据“新时代，我最棒”的各种创新活动，充分运用学生们的独立全自动水平、实践创新水平、自我约束等几种水平，使主题活动成为品德教育的高效阵营。
5、进一步加强行为准则系列的教学活动，根据学生们的积极参与、自我约束、自主管理等几种活动模式，变成行为准则特色班，使学生中不断涌现一大批“行为准则明星”，从而使全体同学养成良好文明行为习惯养成。
6、根据“做小主人、自主创新品牌形象”系列的教学活动，让学生从爱惜身旁的公物、绿色植物、小动物开始做起，为校新风貌出良策，每个人争当“学校形象代言人”。
7、提升心理教育，使同学们在较好的自然环境中快乐地产生一定的思想道德，扎扎实实地提升学生的政治素质。
四、具体办法：
1、搞好班集体一日基本，避免晚到逃课状况，搞好上课纪律，提高工作效率。
2、提升黑板报、板报品质，构建和谐学习气氛，搭建较好的班级特色。
3、运用学习园地为学生提供观念，充分发挥学生们的能动性，鼓励学生。
4、通过组织集体活动塑造学生的集体意识，提高团队凝聚力。
5、按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。
6、进行有好处的文娱活动，促进学生们的身体健康发展趋势。
7、引导学生积极开展学校各种活动，争取在各种活动中取得优异成绩。
8、按时和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通处理学生们的难题。
五、活动计划：
二月份：
1、学生报名，搞好开学了工作中。
2、分配好学生座位，积极参与院校各种活动。
3、选择班团干，制定班、少先队主题活动，加强班级常规管理条例。
三月份：
1、建立班集体好人好事事迹团队。
2、好人好事事迹会。
四月份：
进行体育达标校运会。
五月份：
1、期中考
2、期中考得与失谈。
六月份：
特长展示(手工制做、美术绘画、书法艺术等)。
七月份：
1、期末复习鼓励。
2、期末考。
初一年级班务工作计划 篇5
一.学生情况分析：
我班是高一年级的五个尖子班之一，现一共有76名学生，在其中男孩子37名，女孩39名，主要来源于于本市秦渭两区与礼泉、泾阳、淳化等附近好多个区县。从现在已经把握的情况来看，我班学生们的家庭经济情况一般，没有生活比较好的，也没有太艰难的学生们。
在学习上，大多数同学较为主动，据任课教师体现，课堂氛围较活跃性，不呆板。但同学们在活跃性背后也存有学习不够脚踏实地的缺陷，这类不成熟的自信心一旦遭受考试分数的冲击，非常容易变为灰心丧气。因而，我班本学年工作学习的核心该是使学生培养认真严谨的读书习惯，使学生不至于由于一时的挫败而失去斗志。除此之外，我班也有部分学生们入校成绩一般，学习积极性较弱和缺乏信心，这种现象，都会在本学年想方设法处理。
二.教学管理构想：
学生学习的情况是好还是坏，在很大程度上在于学生们高一的习惯的养成。因而，本学年我来为班集体所提出的一个口号是：良好的习惯帮助你取得成功。培养良好习惯，最先可以从点点滴滴小事做起。比如每天三次放学后时，班集体都让学生按照要求清扫班级教室环境卫生，把餐桌、门窗打扫干净;清洁区要打扫得干干净净，不留死角;随时随地抽样检查学生们门卡的佩戴;工作要实实在在地做好且不可草率，一有发觉全部重做这些。总而言之，在教学、组织纪律、工作、日常生活、安全性、同学们相处等上都严格要求学生依照学校要求去做，保证时刻、诸事查验，及早发现难题，妥善处理难题，勤奋使班级学生们都可以养成良好读书习惯和习惯。
针对高一新生而言，最重要的是要产生合适于自己的切实可行学习方法。因而，本学年我在学习上所提出的口号是：在学习上作主。具体说来，便是让学生根据自身特性，定好自己学习计划，在学习上有什么情况，务求在第一时间处理，每日没留说不清道不明问题，勤奋紧跟教师的课堂教学节奏和构思;写完作业之时学会自主学习。在学习上，着重强调二点：一就是每天不管多么焦虑不安，都需要规划时间课前预习第二天的课;二是不必迷恋相关材料，课堂教学认真听讲最关键。此外我都让学生一定要在高一把语数外三科的前提做好，为三年后的高考奠定基础。为了能全面了解学生学习的和生活动态，我还打算在班上建立一个“走读生综合性状况动态表”和“寄宿生综合性状况动态表”，做到全方位体现所有学生每个时间段
课程的学习、组织纪律、工作、日常生活、相处、身心健康、安全性情况等方面的状况，保证学生们正常学习培训、日常生活与成长。
建立一个团结一致高效率的班干团体是班级建设的重要环节。经过一段时间的相互信任和我的用心调查，选用先民主化后密集的方式，我已顺利的成立了班委和团支部并迅速运行，总的现象来看还能够，往后的基本任务是逐渐塑造学生干部独立的管理水平，尤其是公正无私、严谨认真的工作态度。此外我会对学生干部严格管理，勤奋塑造关键学生干部的威性，教他们做且不替代他们做，争得尽早地将他们打造成班主任的得力助手，让她们真真正正具有班集体心灵的功效。
本学年班级管理还有一个非常艰巨的任务，便是如何使入班时处在班里后20位学生们尽早融入班级教学规定，尽早投入学习从而使学生的考试成绩有所进步。这一工作计划分三步开展。首先从思想上清除学生的自卑心理，我在班上确切地劝诫每一个学生，入学的考试成绩根本无法表明普通高中会有什么后果，赶到附属中学，所有人都是从零开始，学校及教师对所有人全是一视同仁，这么说的目的在于使学生学会放下思想负担，轻装前行;次之，针对该学生们的具体情况，各自找他们交谈，在思想上关注她们，从在学习上引导他们，从在行动上指导她们，尤其是可以从纪律上严格管理她们，“迫使”她们养成好习惯，使学生学习成绩尽早上去。对于这类学生们，需要注意常常与学生的家长沟通，科学研究适当的教学方式，追求完美“班级管理多管齐下”的教学效果。
此外，高一新生的年纪大都在15—17岁左右，这个年龄的学生们，从生理学到心理状态都正处于从年少到青年的初级阶段，一中学习中的市场竞争十分激烈，一定会为学生产生比较大心理压力，在这样的情况下，难免有学生们希图找寻情感上的寄予，因而，在高一环节防止早恋就尤其必需。依据我的经验，如果这些问题在高一能进行防止，到高二高三就非常找邦企。关于这个问题，在入学教育时，我已经为班里打了预防针。我严格警告学生们，高中的三年，没什么女性和男性差别，大家都中性化，赶到附属中学，考入理想的学校是唯一的总体目标。当有人竟敢碰触这一条高压电线，后果就是不言而喻的：附属中学对学生这类烂漫不容易敷衍了事。因此准备就这种情况，专题讲座分配一次主题班会。
