《活出最乐观的自己》读后感：学会乐观

　　编者按：学会乐观的技巧是在逆境中改变具有破坏性的想法，这种心态不是天生的，可以通过可以练习获得。

　　2017年过完一半了，而我也要迎来更加人到中年的生日。和朋友聊天，原来以为变老是一天一天积少成多的事情，现在才知道，变老，其实不过就是一夜之间的事情。她说，你才知道呀?变老可不就是一夜白头的事儿呀。

　　积极心理学之父马丁.塞利格曼的《活出最乐观的自己》干脆利落，就分三部分：什么是悲观、乐观的人生为什么精彩、如何活出最乐观的自己。全书简明扼要，实操性强，读了就明白道理，用了书中的办法心情有所改变，如果假以时日的刻意的练习，培养一个比以前乐观的自己，是不成问题的。

　　没错，这本书和咱们前段时间分享的《教出乐观的孩子》是同一作者，而且这本书应该出版于教育孩子之前，有积极乐观的家长，才会教育出乐观向上的孩子。乐观是一种习惯

　　书中开篇是夫妻二人面对新生婴儿对声音没有反应的不同做法。先生在等待看医生的周末一直闷闷不乐，担心女儿听力有问题;而妻子预约好医生以后就继续按照周末的原计划健身、读书。作者从这个案例逐步展开，书中关于乐观程度的心理测试专业、细致。

　　按照塞利格曼的理论，一个人是否乐观来自于对事物解释的三个维度：永久性、人格化和普遍性。这套心理测试题一共48道乱序题，需要按照自己真实的想法做答，分别从三个维度的好坏解释偏好分析汇总了被测试人的乐观程度。而且可以根据测试结果追溯回去，看自己是在哪一个维度更加乐观或者略有悲观。没想到，我是中等偏上的乐观程度，特别是在普遍性这个维度上有高度的乐观精神，即对空间感的乐观，这件事情做不好，并不代表我整个人水平不行，只是在某一类事情上暂时不擅长而已。

　　书中第二部分重点介绍乐观对工作学习的积极作用，这和以前分享的Grit一书有共同之处。即能够克服困难、具有百折不挠精神的人迎接丰富人生的概率更大，也就是说很多人在困难面前精神上崩溃不愿意再努力尝试，而具有GRIT品德或者更加乐观的人，可以克服心理障碍勇往直前。说的再直白一些，就是有勇气增加分母的数量，从而增加了心想事成的概率。

　　第三部分是实操培养自己的乐观精神，通过隔离对某一件事情的负面情绪而改善生活品质。这本书精华之处在于，并不要求每一位读者都需要刻意练习乐观的心态，而是针对于前面心理测试总分小于8分的读者。如果总分大于8分的读者，如果存在“容易气馁、比自己希望的样子更加抑郁、比预想的更常失败”也可以看看书中的作法，加持一下自己的乐观心态。

　　具体操作方法，书中详细的操作细则与记录方法，并不是所有的事情都适合用乐观技术，书中也有明确的分辨方法。

　　为人父母以后，就特别关注天赋与努力之间的关系，希望在下一代成长过程中少走自己不愉快的心路历程，对于人生的挫折也能积极看待。有道是人生不如意十之八九，成熟的人可以将十之一二活到淋漓与绽放，就好像女孩子化妆，补短是一方面，更重要的是突出自己五官的长处，让人过目不忘。

　　作者：Emily

　　公众号：Emily的读书笔记

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