说明文作文10篇
相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为常用文体的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的说明文，欢迎大家分享!
说明文作文 篇1
我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，并且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，可是它十分细，十分长，叶子上还有两根白色的叶脉。继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子能够剪下来，然后移植到其它地方，又能够长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。
以前我认为吊兰只会长叶子，可是我此刻发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我十分惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一齐，像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子，撑得立刻要破裂似的。
我家的吊兰真美，我十分爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着!
说明文作文 篇2
中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶，一个汉字有一个精彩的典故，更是社会发展的精髓，学好用好领会好每一个汉字，是对中华民族礼貌历史的传承和发扬。接下来，就让我们一齐去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!
汉字的历史悠久，已有八千多年的历史，其次是：甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!
汉字是一群带着想象翅膀的精灵，他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言，它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语，每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之：汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。
我既然这么喜欢汉字，就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理，写出一篇篇生动、形象的文章，写出一道道生动感人的父母挚爱。说到那里，我发现了不少滥用汉字的现象，比如：
有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说，就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们，你们却为了自我的财富，去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!
汉字是一群群活泼开朗的小精灵，我真期望打开放生的笼子，让他们不受拘束地去生活。中华汉字，盖世无双。我觉得应当换成这两句：中华汉字，活泼开朗。任他生活，让他飞翔。
说明文作文 篇3
每个小朋友都有一间属于自我的“小天地”，而我也不例外，下头就让我来介绍一下自我的小房间吧!
推开门，你能够看到四面淡黄色的墙，粉刷得很好看。可是房间中间的那张大桌子却摆得乱七八糟。本子到处都是，笔筒也倒了，还放了几个饮料瓶，像一个杂物堆似的，写作业时就随便扒出一点空写。为此，爸妈都不明白批评我多少次了，我自我都觉得邋遢，可就是懒得收拾。
门边靠墙有一个小桌子，上头放书，下头放电脑屏幕，底下有一个推拉桌，用来放主机和键盘。
正对着门的那面墙上有一个好看的博物架，呈“土”形，左边放着我一岁时的照片，右边放着一件精美的装饰品——两只小熊正坐在椅子上嬉戏。墙的左边是一扇窗户，光线很好，一对淡褐色的窗帘把窗子遮住，给清韵的书房又增添了几分韵味。
房顶是白色的，中间嵌着一个洁白的小灯罩，给人一种很自然的感觉。
这个不大的书房，却是我的“小天地”。我在那里写作业、学习、画画，他伴着我度过成长中的每一天。
说明文作文 篇4
西瓜，是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多，它的外形没有圣女果美，有的是扁扁的、圆圆的，有的是又小又圆，有的是椭圆形的，大小不一，样貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那时，路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳，让人看了它很清淡，淡绿色的表皮，看上去像是刚发芽的小草;要是深一点，有如深绿色的、波浪形的纹身。
西瓜不仅仅表皮很美，西瓜瓤更是货真价实的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通红通红的，这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀!其实，西瓜不仅仅看上去很好看，吃上去味很美，吃起来却是甜甜的、凉凉的，好像一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。
西瓜全身里外都是宝。它的皮看上去，没有什么用处，其实并不是这样，西瓜皮能够做菜，嗅嗅这道菜时，淡淡的香味会沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不仅仅能够解渴，还能够清热、润肺呢，如果在沙漠中的人有一个大西瓜，那将会是他的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不明白我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。
西瓜有营养有美味，你们快去买一个吧。
说明文作文 篇5
“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，仅有经过学习，然后才能了解自我的不足，明白了自我的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了进取的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自我知识的不足，越学越感到本领的缺少。
现代社会已是知识社会的年代，知识，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创立学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习都提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮忙人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的礼貌作出自我的贡献。
要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自我知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管应对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。
或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不必须用得上，但什么知识能够用得上什么知识用不上，谁又能预测呢仅有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的
学习使人提高，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离提高和礼貌。仅有不断的学习才有光明的远景。
说明文作文 篇6
为了搞清楚恐龙是怎么灭绝的，小龙和小华打开时间隧道，拿着时间机器，以光速飞行。几个小时后，他们终于来到了侏罗纪恐龙时代。
哇!几十万年前，地球的环境真的很美，大大小小的山峰，清澈的河流，绿色的湖泊，原始的森林，绿草如茵，一派原始时代的美景。在这里，长颈龙躺在河边，享受着大自然的美丽，而翼龙在绿色空旷的山野自由飞翔。小龙兴奋的在长颈龙的长颈上滑行，而小花则兴高采烈的骑在翼龙的背上，上上下下，非常惬意。
突然!远处的山峰，熊熊燃烧着火焰，照亮了整个山林，浓烟滚滚。不，火山爆发了!倾刻间，烟雾遮住了太阳，地面震动，密林变成了火海，岩浆淹没了美丽的山川，恐龙灭绝了...
小龙和小华回到了现代，却依然怀念恐龙时代...
说明文作文 篇7
如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底仅有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。
绿化，乃植树种草也。种植这些包含叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮忙。
首先，绿色植物能够在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究证明，植物每生长1吨，能够产生5吨氧。每公顷树林每一天能够吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气;每公顷草地每一天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心坚持健康。
其次，地球上的树林每一天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌本事和兴奋作用。
然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气经过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。
你明白吗森林中的负氧离子可到达10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。
除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。
说明文作文 篇8
在众多水果中，我最爱吃的是西瓜。每当夏天来临时，我总要妈妈买上几个西瓜，吃西瓜成为我们家夏天的一个保留节目。
西瓜有的是椭圆的，有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳，有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时，就能看到那红红的果肉，在这红红的果肉中，有许许多多小籽，像一双双小眼睛在笑眯眯的望着你。一股风吹来，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住赶紧把它咬进嘴里，顿时，一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生，使你吃了第一块想吃第二块，真是口水直流三千尺。
西瓜好吃，放到冰箱里冰一下，味道更好。可是，听妈妈说，冰西瓜吃多了，肚子会受凉。如果吃得太多，甚至会拉肚子。记得有一年夏天，妈妈冰了一个西瓜，我放学回到家，经过妈妈的同意，从冰箱里把西瓜取出来，用妈妈切菜的菜刀，将西瓜切成两半，然后拿着一个铁勺，舀着吃。当我吃完一半时，我经不住另一半西瓜的诱惑，又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那么大，吃起来真是爽。没想到，当天晚上我就拉肚子了。我这才明白，吃冰西瓜吃多了真的不行，并不是妈妈吓唬我的。
西瓜要跑整整一年的长路，才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜，但已经没西瓜卖了，这时，只要你一提到西瓜，我的口水就会在嘴里打转，又一次口水直流三千尺。
西瓜，我喜欢吃。
说明文作文 篇9
我有一个文具盒，是我九岁生日时，我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。
我的文具盒呈长方体。长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案：一片绿油油的草地上，种着许多小花。小花的颜色有：红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色，美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上欢乐地玩耍着。在草坪的尽头，种着一棵高大的树，树的下头坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说：“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面十分简单。打开文具盒，能够很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两仅有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上头放着一个粉红色的橡皮，上头画着一只可爱的小猫，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下层放着一些彩色铅笔，它们的颜色一个比一个漂亮，好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上头放着一把尺子，正躺在上头养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时，橡皮就跳出来得意地说“小主人，我来帮你吧!”于是橡皮在我的本子上欢乐地跳起舞来，过了一会儿，本子上的错字便奇妙的消失了。“真厌恶，这条线怎样老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说：“小主人，你怎样把我给忘了让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。
我喜欢我的文具盒，这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒，同时还深藏着妈妈对我无限的爱!
说明文作文 篇10
今日，妈妈买了许多核桃，我迫不急待地打开袋子一看，哇，这么多啊!有的是脱了皮的，有的还穿着绿色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一个带皮的核桃，仔细观察，拿在手里沉甸甸的，比鸡蛋还要大呢，我闻了闻，散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈：“核桃上这层绿皮有什么用呢”?妈妈告诉我：“孩子，你不能小看这层绿皮，它不但能够保护核桃，让它健康成长，并且还能够做染料呢。”
我砸开手里的核桃，剥开绿皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一侧圆圆的，另一侧有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被针扎了似的。它身上有对称的两条线，周围好像刻了一些图案，有的像鸡爪，有的像山丘，有的还像大海里的波浪，真是太趣味了!
妈妈教我怎样砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶着核桃，右手拿着锤子轻轻一敲，核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑，怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰，果肉就出来了，外面包着一层金黄薄薄的外衣，把外衣剥开，洁白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起来又香又脆，吃完后口里还留着淡雅的清香。
夏天，核桃树叶散发出的气味，能够驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊!
